第一篇：拒絕毒品,珍惜生命

拒絕毒品，珍惜生命

解放路小學六（1）班王卓

毒品是一種可怕的東西，可有些人卻染上了它。沾上了毒品，就像沾上了口香糖，甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是會留下痕跡，如果沒有堅定的立場，就算戒毒成功，但是還會再次染上。

學校組織我們?nèi)ビ^看禁毒影片，看到了一些染上毒癮的人，一旦毒癮發(fā)作時，身體就疼痛無比，不管有什么方法都壓不住疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛;有些人用煙頭燙自己，也壓不過毒癮所帶來過的疼痛；有的人甚至用刀割自己的手臂，這些圖片讓人看了毛骨悚然。

人生就像一支燃燒的蠟燭，而毒品就像一碗水，水隨時都能滅掉蠟燭，毒品也可能隨時斷掉生命，人生怎么能這樣就結(jié)束呢？

人生當中，有許多事情可以做，一旦染上毒癮，有許多時間都沒有了，許多機會也從身邊溜走。浪費了許許多多的機會。由此看來，毒品對我們只有壞處，沒有好處。

一點點毒品就能毀了無數(shù)個家庭，為了毒品不惜一切代價，走上犯罪道路。毒品又害了多少人走上不歸之路。我想，如果開展了“遠離毒品，珍愛生命”的活動后，我想沒有一個人會去吸毒，因為這些太可怕了。往往沾了毒品的人都會后悔，后悔當初不因該吸毒，毒品會毀了一個人，也會毀了一個家庭。早知如此，何必當初！明明知道這要做了之后會很痛苦，但是還會有人不顧一切的飛蛾撲火地沫上毒品。

我們因該珍惜現(xiàn)在的生活，不要做任何錯事，因為生命只有一次，如果連僅僅一次的生命都要放棄，那就太對不起自己了。我們因該趁自己有限的時間，做更多有意義的事，不要把時間浪費在不必要的事情上。記住，生命只有一次，沒有更多的生命會等待你。

第二篇：珍惜生命__拒絕毒品-教學設計

《珍惜生命 拒絕毒品》教學設計

巧家營小學 潘龍翠

教學理念：

在世界各地的吸毒人群中，青少年占有很大的比例，個別地區(qū)甚至高達80%！更令人擔憂的是，世界各地，包括中國的某些地區(qū)，在校中小學生的吸毒者比例越來越高。徹底禁絕青少年學生吸毒，已成為人類社會不得不面對的嚴峻課題。防止青少年染上毒品，應從預防教育入手。只有做好預防教育，才能讓青少年學生遠離毒品，成為身心健康的新一代。

我校屬于離縣城較近的山區(qū)小學，有部分學生雙休日逗留網(wǎng)吧、歌廳等場所，留守兒童較多。有可能接觸到毒品。可以說，對學生的毒品預防教育已經(jīng)迫在眉睫。

教學目標：

1、使學生了解毒品知識，學會辨識常見的毒品。

2、使學生充分認識毒品的危害，從而自覺遠離毒品。

3、使學生懂得預防毒品的一些基本知識，增強學生在現(xiàn)實生活中預防毒品的能力。

4、培養(yǎng)青少年禁毒意識，教育他們以積極的人生態(tài)度與毒品作斗爭。教學方法：

多媒體教學法、小組競賽法、一句話演講法 教學準備：

1、準備學習資料《珍惜生命 拒絕毒品》。

2、課前發(fā)放學習資料，每個學生一份。要求學生閱讀資料內(nèi)容。

3、制作《珍惜生命 拒絕毒品》多媒體課件。教學課時：

一 課 時 教學過程：

1、學生分組

根據(jù)學習資料《珍惜生命 拒絕毒品》中“吸毒誘因”的內(nèi)容，以座位就近為原則，教師把全班分成六個組，分別是：無知好奇組、追求刺激組、交友不慎組、耳濡目染組、受挫逃避組、超常逆反組。邊分組邊看禁毒宣傳片《癮君子》。【選擇“吸毒誘因”為小組名稱和采取小組競賽的方式，目的是：讓學生有身臨其境的感覺，激起學生的活動興趣與參與熱情。】

2、了解毒品的一般知識（出示多媒體課件）

教師簡單講解學習資料中常見毒品的一般知識。

出示多媒體課件中的毒品圖片，讓學生辨識各類毒品。答對毒品名稱的小組加1分，答錯減1分，采取搶答方式。

【學生通過直觀圖片搶答毒品名稱，學會辨識常見的毒品。】

3、了解青少年吸毒誘因，講述案例（出示多媒體課件）學生參考學習資料，歸納青少年吸毒誘因。六個小組參考學習資料中“青少年吸毒誘因案例剖析”的內(nèi)容，各自講述自己組名稱的案例一個，如無知好奇組講述吸毒誘因是“無知好奇、愚昧盲目”的典型案例。

教師明確競賽得分標準：聲音響亮、表意清楚、生動逼真的小組加3分，聲音響亮、表意清楚的小組加2分，聲音含糊、表意模糊的小組加1分。

【分組講述案例的目的是讓學生對“吸毒誘因”有更深入的體會。如通過無知好奇組講述青少年由于無知好奇導致吸毒的案例，就會深入體會到無知是可悲的、盲目好奇是要不得的。】

4、了解毒品的危害（出示多媒體課件）

學生參考學習資料，歸納青少年吸毒的危害。

學生觀看多媒體課件中的相關視頻，直面毒品對吸毒者本人、家庭、社會的危害。

【圖片、視頻遠比文字來得更直觀，學生受到的震撼也更大，收到的教育效果自然也更顯著。】

5、學生發(fā)表一句話禁毒演講 學生觀看視頻后，對其中觸目驚心的圖片必定深有感觸，可趁熱打鐵要求學生說出對毒品、吸毒的看法，說出自己心中最想說的一句話，強化學生的禁毒決心。每組選派一位代表。

教師明確競賽得分標準：表達流暢、有真知灼見的加3分，表達流暢，見解一般的加2分，表達停滯、人云亦云的加1分。

【職高學生普遍表達能力差、表達欲望弱，所以采用“一句話”和小組競賽的形式，來減輕任務難度和激起表達欲望。】

6、了解遠離毒品的預防措施（出示多媒體課件）

學生參考學習資料，歸納青少年遠離毒品的預防措施。

學生改寫“網(wǎng)絡十不要”。網(wǎng)絡上毒品預防“十不要”，句式參差不齊，結(jié)構(gòu)凌亂錯落，很難朗誦。要求學生改寫成能夠朗朗上口的歌謠。改好一句加1分，改不好減1分，采取搶答方式。

學生背誦改寫的歌謠。

【學生通過改寫“網(wǎng)絡十不要”，加深了對預防措施的印象。改寫成功后，便于識記，能用以指導今后的生活，真正做到遠離毒品。】

7、機動環(huán)節(jié)：毒品預防教育知識搶答（出示多媒體課件）

視授課時間來定，如果剩余還有時間，舉行“知識搶答”活動。答對1題加1分，答錯減1分。

【此環(huán)節(jié)中的知識搶答題，是本課內(nèi)容的匯總。通過搶答活動，起到總結(jié)強化的作用。

2013年6月26日

第三篇：《珍惜生命 拒絕毒品》主題班會

《珍惜生命 拒絕毒品》主題班會

【活動目標】：

1、通過活動的開展，使學生了解什么是毒品，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片與故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識和能力。

3、讓學生懂得“珍惜生命，拒絕毒品”，牢固樹立禁毒法律意識，遵紀守法，抵制毒品，增強與毒品違法犯罪作斗爭的自覺性。【活動過程】：

一、揭示主題

教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？對，就是今天，6月26日。“國際禁毒日”有什么特殊的意義？

學生自由發(fā)表見解，教師根據(jù)學生的回答，揭示班會活動的主題——“珍愛生命，拒絕毒品”。

二、認識毒品

1、（出示圖片：美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程）教師：罌粟，原本是一種美麗的植物，但自從人們從這種嬌艷的花中提煉出了鴉片之后，它便成了一種罪惡之花。在它的誘惑下，成千百萬個靈魂從此墜入了萬劫不復的痛苦深淵。一個個痛苦扭曲的軀體，一個個百孔千瘡的靈魂，一幕幕驚心怵目的慘劇，讓人感到美麗背后無比惡毒的誘惑。

2、毒品有哪些？

談話：大家知道毒品都有哪些嗎？毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸； “毒品家族成員”自我介紹。

a、我是鴉片，別看現(xiàn)在我的外表丑陋，其實我曾經(jīng)有一個美麗的名字叫罌粟花。長期吃我的人會不斷消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，而且會感染各種疾病。

b、我是嗎啡，我是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。長期吃我的人會引起精神失常，出現(xiàn)幻覺，服用我過量還會導致呼吸停止而死，吃我們比吃鴉片更容易上癮。

c、我是海洛因，我是鴉片毒品系列中最純凈的精制品。我的毒性很大，許多人吃了我一次就再也離不開我了。持續(xù)吸食我的人一般只能活7－8年。和我為友的人常發(fā)生精神分裂而自殘、自殺。

d、我是大麻，我的身體里含有一種樹脂樣物質(zhì)，主要成分為四氫大麻酚，吸食我的人會產(chǎn)生幻覺，會有一種精神上、心理上都痛苦的感覺。

三、毒品的危害

1課件播放A吸毒者吸毒后痛不欲生，面目全非的圖片。

B吸毒對家庭的傷害

C給國家?guī)淼奈：Α?/p>

2學生觀看視頻禁毒教育宣傳片

2、學生討論、發(fā)言。

3、師小結(jié)：毒品，毀滅人性、使人喪失尊嚴；毒品，毀滅幸福的家庭、給國家造成無比的傷害！沾染毒品，就是自掘墳墓！

四、案例分析：

1、戒毒所女醫(yī)生的故事

這個故事發(fā)生在四川的一家強制戒毒所。這家戒毒所，有一位姓王的女醫(yī)生，她每天看見大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。一貫好強的她對此表示懷疑：“難道毒癮真不可抗拒嗎?”她決定要以身試毒，要親身“獲得感受”，用自己的自信來征服毒品，她要寫一篇震動世界的論文，以自己的“偉大”實驗來證明自己的與眾不同。她從戒毒人員那里獲取了購買毒品的渠道，然后開始了她的“偉大安驗”。王醫(yī)生開始了她精心計劃的第一步，開始吸了第一口毒，并在專用記錄本上描述：“極難受，嘔吐。”第二次，她接著記錄：“開始有些舒適感。”第三次，她寫道：“較適應。”如果這時她毅然止步，她仍然是一名令人尊敬的醫(yī)生，但她沒有。第四次，她又寫道：“完全適應”。這時，她已認定自己是真正的海洛因征服者，是一名地地道道的吸毒人員，她要將親身實驗告訴世人，她是毒魔的唯一征服者。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄毒品。

然而當她象餓虎撲羊般地撲向海洛因時，一切就變得那么地可悲、可嘆又可笑了。這時她后怕了，她開始掙扎了，然而越來越大的毒癮，使她難以自拔，先失去了丈夫，然后把存款吸光，把家俱變賣，然后變得一貧如洗。沒多久，她的身體開始變得丑陋：身體消瘦，頭發(fā)開始脫落，身體表面所有可以注射的大小靜脈處已看不見一處完好的肌膚。最后，在她“偉大的實驗”只有1年零7個月的時候，割脈自殺了。此時，她才30歲。

一個戒毒所的女醫(yī)生掉進毒窟就不能自拔，所以我們一定要珍惜生命，遠離毒品，千萬別把生命當兒戲，千萬別沾第一口!

2、全班討論：女醫(yī)生以身試毒正確嗎？

五、自覺抵制毒品

1、請兩名學生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。圖片：

2、全班討論：當有人向你提供毒品的時候，應該怎么做？ 方法有：

（1）直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

（3）主動出擊法——立刻提出反建議。

（4）秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

六、簽名宣誓

師：面對毒品的誘惑和挑戰(zhàn)，我們要堅決說不，主動預防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品！在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭中，我們是宣傳員，是戰(zhàn)士，是先鋒！

1．全體學生在“珍愛生命，拒絕毒品”禁毒橫幅上簽名。

2．全體學生集體宣誓，（全班起立：宣誓）

珍愛生命，拒絕毒品；

抵制誘感，永不沾毒。

盡我所能，參與禁毒；

敢于斗爭，敢于行動； 七．活動總結(jié)

同學們，今天，我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認清美麗外表下毒魔的本來面目，拿起法律這根金箍棒，筑起防毒拒毒的第一防線。珍愛生命，拒絕毒品。

第四篇：《珍惜生命,拒絕毒品》的觀后感

《珍惜生命，拒絕毒品》的觀后感

古語有云：“萬惡毒為首”。身為祖國花朵的我們有責任擔起拒絕毒品的重任。

毒品其實是指國家依法管制的能夠使人形成癮癖的麻醉和精神藥品，能麻醉人體的神經(jīng)中樞系統(tǒng)，大量吸食，會導致死亡。那么，毒品對我們來說，既熟悉，又陌生。熟悉的是經(jīng)過多方面的宣傳，我們對毒品有了一定程度的認識；陌生的是沒有嘗試過毒品的滋味。不錯，正是因為這一種好奇心，不少人成為了如惡魔般的毒品的奴隸。作為祖國未來棟梁的我們，不但要遠離毒品，而且拒絕它。沒有了毒品，自然就不會產(chǎn)生新一代的“癮君子”，吸毒是個人的深淵、家庭的厄運、社會的毒瘤、人類的天敵。根據(jù)報道，近年來，北京、深圳、濟南等地有中學生群體非治療目的大量購買止咳藥水。其實，現(xiàn)在的止咳藥水已經(jīng)成為毒品了。某些商人為了謀取暴利，乘機大量購進，再以高價販賣出去，你說，在這樣的環(huán)境下，我們能健康成長嗎？之所以，我們要禁毒。

根據(jù)報道，有一個家庭三死兩瘋，原因卻是令人大吃一驚，只因一人吸毒。可想而知，毒品是多么可怕，多么恐怖，多么可惡，破壞力不亞于原子彈，和“沙林毒氣”不分伯仲。毒品不僅可以摧殘吸毒者的身體，還可以毀掉人的前途，造成人體生理和心理上不同程度上的傷害。毒品的魔爪不僅僅是殘害身體，抹殺靈魂，還會誘發(fā)各種疾病。某些吸毒者會使用針筒注射各種毒品，他們?yōu)榱耸″X和方便，往往會多人共同重復使用一支針筒，疾病就會在這樣的環(huán)境下爆發(fā)。由于毒品會侵蝕人的身體，所以吸毒者往往會特別瘦弱，用針筒注射的更是滿身都是被針扎過的痕跡。之所以，我們更加要禁毒。

曾經(jīng)有一位大學生在戒毒所里敘述自己的故事——自己由于好奇心而嘗試了毒品，就在這一刻陷入了毒品的魔掌，成了毒品的奴隸，為了吸毒，想盡辦法去賺錢：曠課去打工，偷東西??直到毒癮發(fā)作昏迷了，在戒毒所里吃后悔藥，大好前途就這樣毀了。在我國五千年燦爛悠遠的文化史上，曾經(jīng)有過一段轟轟烈烈的禁毒史——震驚中外的虎門銷煙。當年，大部分人吸食鴉片，國民體質(zhì)整體下降，大量白銀白白流失，林則徐上書要求杜絕鴉片，才會有這家喻戶曉的虎門銷煙，給予后代一個警惕：千萬不能以身試“毒”。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年因吸毒導致死亡的人數(shù)高達14萬人以上，另有約1000萬因吸毒而喪失了正常智力和工作能力。據(jù)說母親在懷孕過程中吸毒的話，毒癮就會遺傳到下一代，這種說法聽起來令人毛骨悚然。之所以，不得不禁毒。

在我上五年級的時候，學校曾經(jīng)組織我們?nèi)ゴ罄舒?zhèn)的戒毒所參觀，在門口時，我看到江澤民前主席提的詞。走進去，首先映入眼簾的是一塊宣傳欄，雖然面積不大，但是內(nèi)容精辟。緊接著的是參觀操場、宿舍樓和感化樓，最后，我們?nèi)ビ^看戒毒所里的叔叔阿姨精心為我們策劃的文藝表演，他們舞動著健康的軀體為我們跳著動人的舞蹈。接踵而來的是他們的演講，動人的語句打動著我們心里的一條弦。高潮部分是剛捉到的“癮君子”的登臺亮相，我看他們衣衫襤褸，蓬頭垢面，頭垂得底底地的，與地獄的魔鬼沒什么異樣。最后，我們

去觀看圖片，圖片里的人物外貌和身形足以喚醒人類的恐懼。之所以，禁毒是勢在必行的。禁毒詩都這樣唱：

一吸毒品終世窮，二腳踩入無底洞

三代受累全家苦，四處借錢債臺筑

五體發(fā)抖瘦如柴，六親不認獸性兇

七情盡付東流水，八方浪蕩兩手空

九死也悔往來世，十分悲慘可憐蟲

珍愛生命，遠離那可怕的毒品，支持禁毒，就一定能看到光明的曙光。鎮(zhèn)三中初一：王國華

第五篇：關愛生命拒絕毒品

關愛生命拒絕毒品

同學們，6月26日是一年一度的國際禁毒日。“毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。當時有著大清帝國之稱的在清王朝，由于一些不安好心的外國人，把大量的鴉片運進了中國，并在中國大勢銷售，將當時的中國由一個具有相當國力的國家變成一個誰都可以侮辱的國家。當時官員抽鴉片，無心問政；老百姓抽鴉片，沒有錢就賣兒賣女。整個中國，民不聊生，死氣沉沉。今天，毒品還在危害著人類。毒品已成現(xiàn)今困擾社會生活最大的禍患，多少人因此失去了學習的機會、喪失了工作能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的勇氣，更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命！云南省藝術學校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術青春。北京市某中學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇！現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。請大家仔細地想想，你覺得這樣值嗎？有很多因吸毒或販賣毒品的人們，就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們，毒品的危害是多么的巨大啊！

“遠離毒品，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠都不能犯！親愛的同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們行動起來，“愛惜生命，遠離毒品”，讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任。