第一篇：田七小2014年母親節感恩活動

田七小2014年“綠意濃情，母愛無垠”照片征集活動 陽光照耀萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為慶祝2014年母親節,表達對母親的感恩之情,我校將在母親節期間開展“綠意濃情，母愛無垠”照片征集活動。

一、活動目的：

通過本次活動,弘揚中華民族的傳統美德,倡導廣大學生從孝敬自己母親開始,學會熱愛生活,體驗生活,感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情.二、參加對象:

全體在校學生，每班最少選送5張照片。

三、作品要求:

緊密圍繞“感恩母親”的主題,由學生自己動手,通過拍攝或從已有的照片中篩選出一張體現母子、女親情的照片（照片為5寸彩照）,并附上幾句表達對母親感恩之情的話語，5月15日前送交大隊部。

四、評選 ：

大隊部將組織人員對作品進行評選，評選優秀作品給予表彰、宣傳。

田七小大隊部

2014-4-29

第二篇：感恩母親節活動

感恩母親節活動

一、主題活動：獻給我們的母親

二、活動目的：

1．為母親送上節日祝福

2．學會感恩母親，愛自己的母親

三、活動背景

萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見萱草花。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛，母愛。母愛的人類亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，宛轉悠揚，淺唱低吟??..想起了母親，志氣消沉就會化為意氣風發：想起了母親，虛度年華就會化為萬丈豪情：想起了母親，漂泊的游子，就會萌發起回家的意愿：提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親！

四．活動內容：

1、主題征文:飛揚文采歌頌無私母愛 

（1）媽媽的故事 

(2)我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動

1短信祝福活動

2許愿墻貼下美好祝愿

3涂鴉板揮灑感恩之情

3、組織觀看影視作品《媽媽再愛我一次》

五、主辦：機電學院學生會

六、活動日期 2013年5月9號--2013年5月12號

七、活動安排

前期準備

5月4號確定方案及相關活動的組織安排尋求活動經費支持聯系其他院系爭取整個商院對活動的關住

5月5號——5月6號

制定具體的活動人員安排分配任務著手宣傳工作設計海報傳單采購獎品準備道具

具體安排

（1）設計三塊展板

展板一：對感恩節系列活動宣傳介紹，宣傳主題征文、“為媽媽許愿”校園公益活動、觀看影視作品活動

展板二生活部干事上網搜索能表達對母親深切之情的短信30條左右打印好貼在展板上供參與活動的同學編輯短信發送給母親

展板三經簡略美化的“許愿墻”供參與活動的同學貼許愿卡和有繪畫才藝同學涂鴉（考慮到涂鴉繪畫一塊展板不夠可兩塊）

（2） 準備三張海報（可行性），一條橫幅

海報宣傳母親節系列活動一張在南區教學樓大廳，一張在北區弧形樓下，一張在北區食堂（費用問題？考慮可行性）

橫幅8米左右中間有主題文字例如“感恩母親節”用于同學們寫下母親節祝愿

（3）設計傳單

宣傳母親節三項系列活動的傳單A4500張左右與學習部合作

（4）下載清晰版電影《媽媽再愛我一次》或母親節相關電影提前申請

教室5月12日1900使用

（5）采購/準備道具

獎品手機掛件10個筆芯60支。道具橫幅筆5支水筆3支許愿貼（剪成心形）200貼借用桌子一張借用數碼相機一部借用宣傳部彩筆（供同學涂鴉）

（1）設計宣傳展板海報和傳單宣傳征文活動

（2）選定評委組制定征文評分細則

（3）安排獲獎獎項與獎品，（一等獎，二等獎，三等獎，優等獎）打

印獎狀，購買獎品。

中期工作

5月8日—5月9日生活部在班部門口，宿舍區，食堂張貼宣傳海報。

學習部，動員各班參與本次征文比賽，號召同學們踴躍參加母親節活動，并先期開始收集征文工作。

5月9日由宣傳部在校園內進行宣傳，在南北區教學樓及食堂發放活動宣傳單，5月10號可發放少量宣傳單加大宣傳。

5月12日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力，并組織觀看電影《媽媽再愛我一次》

具體安排

5月9日

11：30—12：30，17：30——18：30在南北教學樓及食堂發放宣傳單。

5月1

210：40提前布置會場，帶好道具。

11：30開始活動，活動的當天前10名給母親發短信并經過工作人員確認發送成功的，可得到手機掛件一個，11到20名的可得到水芯2支，橫幅簽字寫祝愿，貼許愿貼，為充實活動內容，有繪畫才藝的可在許愿墻上涂鴉（由于涂鴉預期人數較少，參加涂鴉的同學可得水筆芯1支，后動期間負責照相的同學及時捕捉精彩鏡頭，同時發放剩余傳單。

12：00主題活動結束，收拾道具，歸還物品。

19：00在申請好的教室播放影片。

5月4——5月12繼續收集感恩活動征文，注意登記征文學生信息。5月13——5月15組織來搞評比，評出優秀文章。

后期工作

5月16公布獲獎名單，聯系獲獎學生頒發榮譽證書。

九、經費預算

手機掛件：10件

水筆芯和水筆（可多買）

橫幅筆：10個

許愿帖：50件

征文獎品榮譽證書

僅供參考

機電學院學生會

第三篇：母親節感恩活動總結

母親節感恩活動總結

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，我校以“母親節——傾聽、傾情、傾訴”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩，并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動目的感謝母親的養育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

三、活動時間：5月7日--5月12日

四、活動地點：周末在家里，周一至周五在學校。

五、活動內容：

(一)5月7日上午間操時間，啟動儀式，宣傳母親節意義，安排周末的“特殊家庭作業”:

(1)制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)和父母進行一次交心的談話;

(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

(5)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(二)5月12日上午間操時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動：

1.5月12日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

2.同唱一首歌：《感恩的心》

3.5月12日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

4.5月9日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“感恩-母親節””的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

六、深化活動

1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月12日在班級學習園地和風采欄展出。

2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結，5月13日把活動總結及有關材料交大隊部。

七、活動總結：

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經驗。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由于準備時間倉促，活動形式不夠

多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的.

第四篇：感恩母親節（小編推薦）

“感恩母親節，讓愛傳出去”

尊敬的鐘園長，各位老師、家長，還有小朋友們：

你們好！

今天我很高興能站在這里，因為我們家被選為“幸福家庭”。我有個普通的家庭，我和我愛人是廣州城建職業學院的普通老師，我的女兒高靜佳在禾倉幼兒園讀大班。我很享受我在生活中擔任的不同角色，這次我們來參加“感恩母親節，讓愛傳出去”這一活動，我作為家長代表借此機會，把愛說出來、傳出去：

首先作為妻子，我要感謝我的丈夫。

茫茫人海中，我們成為一家人，彼此成為自己生命中的另一半。是你的付出和奉獻，使家庭更加美好和溫馨。人生在世，不如意事十有八九。是你教會我擁有一顆感恩的心，發現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩。

然后作為母親，我要感謝我的孩子。

不知道從什么時候開始，我發現我的孩子忽然長大了。從你的第一聲啼哭，第一聲笑，第一聲開口叫媽媽，到第一步爬，第一步走，第一次摔倒，第一次站起，都仿佛就在昨天。

你是上天給我們的最好禮物，就因為有了你，我們學會閱讀，為的是與你們一起討論《弟子規》的講孝悌，就因為有了你，我們學會傾聽，為的是與你們一起討論幼兒園的喜聞樂事，我們開始喜歡灰太狼，喜歡巴拉拉小魔仙，我們學習文學,我們知道腦筋急轉彎，我們會講無厘頭的笑話……

最后作為老師，我深知老師的辛苦與無奈，然而幼兒園的老師更辛苦更偉大！我要感謝禾倉幼兒園的老師，幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，是孩子們開始集體生活的第一步，心理學家將幼兒初上幼兒園的這段時期稱為幼兒的第二個“斷乳期”，孩子們都要經歷這樣一個階段。人的一生，將會面臨多少次心里斷乳期呢？“斷乳”的確是痛苦的，但正是這一次又一次痛苦的“斷乳”，人才逐步從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅強！

記得我們佳佳剛來禾倉幼兒園時，也哭過鬧過，不愿上幼兒園，也不愿意離開媽媽，緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手。然而正是禾倉幼兒園的老師們真心的付出，用愛心打動了孩子，喂飯喂藥，給孩子扎辮子，讓我家寶貝真正的接受了老師，從陌生到熟悉，慢慢的適應了幼兒園的生活和學習，到現在孩子能夠主動去幼兒園，我們感到很欣慰，我們可以放心地投入到一天忙碌的工作當中去，因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好，幼兒園解除了我們的后顧之憂。

孩子自入學以來,不再象以前一樣膽小了,變得活潑善言、積極主動！孩子回來常常喜歡說：“老師說的要懂禮貌，老師說的不能剩飯，老師說的吃東西之前要洗手，老師說自己的事情自己做！…”我十分欣慰，孩子的行為習慣變好了，不再刁蠻了，也更合群了，真正融入了這個集體！

每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈，自豪的對我們說今天得到了老師的表揚，又得了一個小紅心，晚上入睡前主動地去刷牙，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊，起床時把被褥疊好，看著這一切，我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。

我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了！感謝你們。我想我們的孩子在老師們的循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長，我真誠的祝愿禾倉幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。

謝謝大家！

第五篇：田七小升旗儀式制度及注意事項

田七小升旗儀式制度及注意事項

1、我校每周星期一晨會時間舉行升國旗儀式，全體在校師生都要參加升旗儀式，非特殊情況，任何人不得缺席。

2、集合音樂響起后，全校師生要及時按指定路線到規定地點集合，不得遲到。

3、舉行升旗儀式時，全體少先隊員應戴好紅領巾到國旗下整隊，班主任隨班站在班級前面成一排，所有科任的老師在學生后面站成一排，面向國旗，肅立致敬。

4、全體師生列隊完畢后，將舉行升旗儀式。升旗儀式時不得嬉笑吵鬧，前后交談。

5、升旗儀式開始后，國歌響起，全體師生應面向國旗行注目禮，少先隊員敬隊禮。

6、進行國旗下的講話時，全體師生要保持肅靜。

7、升旗儀式結束后，全體師生應有秩序地退場.田七小

2014-3-24