第一篇：縣政府班子成員關于民主集中制的民主生活會記錄

縣政府班子成員關于民主集中制的民主生活會記錄

時　間：XXX年X月X日上午9：00

地　點：縣政府常務會議室

主持人：XXX

出　席：XXX　XXX　XXX　XXX XXX　XXX

列　席：XXX

記　錄：XXX

發 言 摘 要

XXX：按照市委關于開展保持共產黨員先進性學習教育活動的統一安排，今天我們集中在一起，召開民主生活會，大家要結合自身，廣泛開展批評和自我批評。

XXX：強調個人服從組織，并不是否認發揮個性，個人要在“四個服從”的前提下，不拘一格，大膽工作，充分發揮個體作用。在個人與組織的關系問題上，要克服幾種傾向：一是只要組織照顧，不要組織紀律，把個人凌駕于組織之上，一事當前，先從自己打算，對組織的決定不執行。二是對組織的決定表面擁護，而在行動上或消極怠工，或另搞一套。三是對組織安排的工作，挑肥揀瘦、討價還價，有的甚至公開向組織伸手要名譽、地位、待遇。這些情況，表現形式是組織渙散，紀律松弛，毫無戰斗力、凝聚力可言，其思想根源是個人主義、自由主義和分散主義。如果這些問題得不到克服和改正，黨組織就是一盤散沙。特別是在新的歷史條件下，改革越深入，經濟越搞活，我們越是要加強黨的紀律。這是我們貫徹黨的路線、方針、政策的重要保證，也是堅持黨性原則的重要體現。

班子成員要自覺維護“班長”權或，主動圍繞主要領導開展工作。班子內部提倡以誠相見。大事講原則，小事講風格，思想常溝通，意見常交流，不使矛盾激化誤解加重。要提倡班子成員之間相互學習，相互尊重，認真開展批評與自我批評，努力形成團結、互助、理解、信任的良好氛圍和環境，增強—班人的凝聚力、向心力。

XXX：請XX縣長發言。

XXX：一要正確處理集體領導與個人分工負責的關系。集體領導與個人分工負責制度是民主集中制的一個重要內容。集體領導是民主集中制原則在黨的領導活動中的重要體現。早在建國前，中央就作出了關于健全黨委制的決定，把它作為黨的一項根本的領導制度確定下來。規定凡是涉及黨的路線、方針、政策的大事，重大工作部署，重要干部的任用，以及涉及群眾利益的重大問題，都應由領導集體按程序討論決定，實行集體領導，不能由個人說了算。但是，實行集體領導必須以個人分工負責為基礎。集體決定了的事情，要由個人分工去落實。只有每個成員盡職盡責把分管的工作做好了，在其位，謀其政，負其責，才能更好地體現集體領導。如果只有集體領導，沒有個人分工負責，集體領導也就成了無源之水，無本之木，正如小平同志指出的，“借口集體領導而無個人負責，是最危險的禍害。”在處理兩者關系中，必須注意把發揮集體智慧與發揮個人才干有機結合起來，真正實現集體領導與個人分工負責相結合，使領導班子成為領導核心。

二要正確處理“班長”與成員的關系。這是我們堅持民主集中制原則，維護領導班子團結的又一個重要問題。在領導班子中，“班長”的作用十分重要。“班長”作為班子的“核心”，其職責就是要善于集中大家的意見和智慧，把每個領導成員的積極性最大限度地調動起來，從而使班子形成一個團結的集體，發揮整體效能。領導班子作用發揮得如何，關鍵是要有一個核心。一般而言，堅持民主集中制，維護班子團結，“班長”負主要責任。對組織來說，要十分重視黨政正職的調整配備，選準“班長”。“班長”要真正成為班子的核心，不能只靠上級的組織任命，關鍵是靠自己的工作業績和人格魅力，廣言之，就是提高領導素質。“班長”既要提高政策理論水平和駕馭全局的能力，又要廣開言路，打開窗戶，具有從善如流、集思廣益的民主作風，善于團結各方面同志包括有不同意見的同志一道工作。“班長”在班子中的地位和作用決定了班長必須嚴于律己，誠懇待人，努力與班子成員建立起和諧的同志式關系。班子每個成員，都有各自的業務專長和工作經驗，“班長”要根據其特點和優勢發揮其作用，這樣做，能挖掘班子成員的工作潛能，提高工作效果。

三要正確處理個人與組織的關系。個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央，是民主集中制的基本原則和我們黨的一條最重要的紀律。“四個服從”的基礎是個人服從組織，如果沒有這一條，大家各行其是，其他三個“服從”就會落空，黨組織的核心作用就無從談起。黨的紀律是自覺的紀律和鐵的紀律的統一，個人服從組織體現在具體行動上，就是無條件地服從組織的決定，執行組織的決定。在討論和決定問題時，每一個班子成員都可以充分發表自己的意見，出現一些不同認識也是正常的，但是，一旦成了集體的決定，有不同意見可以保留，但必須無條件地服從和執行，維護領導集體的權威，絕不允許背著組織另搞一套。班子每個成員都要充分認識到個人的力量是十分有限的，我們從事的是前無古人的事業，大家都沒有多少值得驕傲和浮躁的資本，必須團結起來，集中集體的智慧，依靠組織的力量，才有可能把工作做好。如果做了一點工作就頭腦漲起來，腳下飄起來，這對個人十分不利，也不利于組織的團結統一，必將對事業發展產生極大危害。

XXX：請XX縣長談談。

XXX：《決定》指出，堅持和健全民主集中制，增強黨的活力和團結統一。突出強調發展黨內民主的極端重要性，進一步明確了健全黨內民主制度的基本思路，主要任務和重大措施，為我們在新的歷史條件下健全黨內民主制度指明了方向，這對加強各級領導班子建設，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，全面推進建設小康社會具有十分重要的意義。就領導班子內部建設而言，我認為要正確處理好以下三個關系。一要正確處理正職與副職之間的關系。正職與副職之間的團結是貫徹民主集中制的基本保證。哪個單位正副職之間團結好，哪個單位黨組織戰斗力就強，班子建設形勢就好，民主集中制就能很好地貫徹落實；反之，正副職“各吹各的號，各彈各的調”，不能很好地配合，貫徹民主集中制就無從談起。一是明確正副職是搭檔的合作，不是對手的競爭，思想上要互相信任不猜疑。正副職是如果不能正確理解集體領導下的首長分工負責制，缺乏全局觀念，或是把自己分管的工作看得過重，不注重與別人分管的工作銜接和配合，就會使搭檔的合作成為對手的競爭。久而久之，就會因工作上的一些矛盾，逐漸轉化為相互之間思想感情上的分歧，出現不團結現象。所以，處理好正副職之間的關系，首先必須從思想上相互信任和相互諒解，不亂猜疑。二是明確正副職是工作上的分工，不是權力上的分配，工作中要互相支持不拆臺。有的正副職之所以鬧不團結，往往是把自己分管的工作看成是個人的“

特權”，在自己的“自留地”里拋開集體領導，大權獨攬，把“分工”看成是“分權”。這就背離了黨的民主集中制，也是黨的紀律所不允許的。三是明確正副職在黨內是平等的關系，是一個戰壕里的戰友，不是兩股道上的“馬車”，感情上要互相溝通不冷淡。正副職既有工作關系，又有感情關系。彼此之間感情深了，大事好商量，小事能善斷；感情隔膜了，小事能鬧大，大事能鬧炸，自然民主集中制就貫徹不好。因此，正副職要注重在工作中培養感情，多溝通、多交流、珍惜共事的友誼，達到“在位是戰友，離開是朋友，共事時間有限，友誼地久天長”的境地，從而創造和優化貫徹民主集中制的良好環境。

二是民主與集中的關系。黨內民主與集中是相互依存、相互制約和相輔相成的。民主與集中具有內在的一致性，正確認識和處理民主與集中的關系，是貫徹執行民主集中制的關鍵。民主是集中的客觀基礎，集中是民主的必然要求。不充分發揚民主，就不可能有正確的集中，甚至會導致獨斷專行；不實行正確的集中，勢必

出現無政府狀態。從一些單位反映的情況看，民主不夠和集中不夠的問題都不同程度地存在，尤其是在集中方面存在的問題比較突出。有的黨政一把手怕沒采納不同意見被人家說成對他人不尊重，落個不民主的名聲，“求同怕異”不敢大膽集中；有的情況不熟，心里沒數，能力有限，不會集中，片面追求“全票效應”；有的把握不好“集中”的火候，不善于適時集中。從而造成決策時議而不決，或者決而不明、決而無果，影響了貫徹民主集中制的質量。對此，要從三方面進行引導。首先，注重提高一把手的思想理論水平和集中能力。集中是上級對下級意見的集中，這就決定了一把手不僅在意見不一致的情況下要敢于集中，還要通過集中使大家的意見“充分表達”和“充分發揮”。

三要分工負責與集體領導的關系。黨的民主集中制，既是民主與集中相統一的制度，也是集體領導與個人負責相結合的制度。集體領導與個人分工負責，兩者不可偏廢。個人分工負責離開集體領導就會成為個人專斷；而集體領導離開個人分工負責，各項工作也必然無法落實。因此，強調敢于負責，反對遇事推諉、互相扯皮和無人負責，同樣是貫徹民主集中制的主要問題。目前,在這方面存在的突出問題，一種是分工導致分家。主要表現在各自為政，只對自己分管的工作負責，沒有對首長對黨委負責。一種是個人不敢負責。本來個人在黨委授權的范圍內應發揮主觀能動性，敢于負責，大膽工作，結果卻是借口黨委集體領導，瞻前顧后，縮手縮腳，或者是遇到困難繞道走，碰到棘手問題推給黨委處理。有的黨委包攬一切，重要的原因是個人不愿負責或不敢負責。為了解決分工分家的問題，要引導大家牢固樹立分工合作的意識。做到首長分工負責既要強調獨擋一面，又要強調協調配合，把分管的工作放在黨委全盤上考慮，及時通氣，積極協作，互相支援，主動補充。在進行自己負責分管的工作時，要注意了解掌握全局，彼此照應。在自己分管的工作與黨委中心工作發生矛盾時，自覺服從大局，發揮黨委集體領導的作用。

XXX：請XX縣長談談。

XXX：貫徹民主集中制原則，必須進一步強化理論學習。民主集中制是在民主基礎上集中和集中指導下民主的結合，實行民主，是群眾路線在黨的生活中的運用，是擴大黨內民主，實現正確集中的重要形式，是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志之一。因此，要通過對“三個代表”重要思想，毛澤東、鄧小平、江澤民關于民主集中制的論述，胡錦濤到河北考察工作時的重要講話以及中國共產黨河北省委《關于加強各級黨組織民主集中制建設若干重要問題的決定》的學習，真正把《決定》、《黨章》等相關文件學深悟透，真正掌握民主集中制基本原則和具體規定，對民主集中制要求有一個清楚的了解，自覺增強貫徹民主集中制原則的自覺性、科學性和規范性，提高大局意識、民主意識和群眾觀念。我覺得作為一名副縣級領導干部，必須要在潛心學習上下功夫，在提高認識上下功夫，不折不扣的執行民主集中制原則，進而提高執政能力和領導水平。

XXX：請X縣長談談。

XXX：一是正確處理關系。第一，個人和集體的關系。個人作為班子成員之一，要擺正自身位置，堅決貫徹執行班子的決定。同時要與其他同志團結協作，密切配合，當好縣委、縣政府的參謀助手，這是作為副職必須應該做到的。分管工作也是這樣，必須放在全縣大局中去考慮，涉及工作中的事情，主動與“一把手”進行溝通，就會避免打亂仗。第二，改革、發展和穩定的關系。這是三個具有戰略性的棋子，要講究策略，才能處理好、擺布好，比如糧食和縣社系統改制工作，是全縣國企改革的重要內容，在具體操作過程中，要考慮我縣特殊的地理位置，考慮到社會穩定，做到既推進工作，又萬無一失，實現改革發展穩定的三贏。

二是必須堅持原則。工作中，對上要多請示、多溝通，增強全局意識，堅持黨的辦事原則，充分發揮主觀創造性；對下要求分管的部門，要不講代價，不折不扣地完成好承擔的任務。無論是哪項工作，要敢于放開手腳，鼓勵并發揮每個部門的積極作用，不先定調子、劃框子，不搞一言堂；要認真傾聽少數人意見，特別是反對意見，堅持“言者無罪，聞者足戒”的原則，讓大家講真話、道實情，暢通言路，真正形成民主議事、民主管理的氛圍。同時，對工作中出現的違紀現象，要堅決抵制和做堅決的斗爭。

三是努力維護團結。我是縣政府班子的一名成員，要時刻維護班長的權威，自覺把維護和增進團結作為必須履行的政治責任。切實增強貫徹民主集中制的自覺性，講黨性、講大局，在促進全縣經濟和社會發展中追求團結。在討論全縣性重大問題時，以強烈的責任感積極參與和發表意見，同時又不片面強調分管工作。比如中醫院改革工作，就要按照肖縣長所說的“用改革的方法解決發展中的問題”。我要下決心做到：對分管各項工作敢負責，敢攬過，對分管部門善于寬容，正確引導；對職責范圍內的事主動去管，需要提交集體研究的，堅決按照原則辦事。

XXX：剛才，大家結合自身工作，都談了體會，我感到很受啟發，這對于我們今后的工作開展必將起到極大作用。下面，我再談談自己的認識。

團結是黨的生命，團結出凝聚力，出創造力，出戰斗力。新形勢下，顧全大局就是團結，維護團結就是覺悟，搞好團結就是水平。一把手要從全局出發，象愛護自己的眼睛一樣，維護班子的團結。一是用民主集中制規范班子成員的行為。班子內部缺乏嚴格的制度約束，是產生不團結因素的重要原因。為此，一把手必須用民主集中制統一班子成員的思想，健全工作制度。當班子成員出現違規行為時，嚴格執行黨的紀律。任何成員必須無條件服從集體決定，堅決按組織原則辦事。二是用民主集中制處理班子內部矛盾。班子內部存在矛盾不可怕，有矛盾不等于不團結。問題的關鍵是按照民主集中制的原則來解決矛盾，正確處理好個人與組織、少數與多數、局部與全局、集體與個人分工負責的關系。班子內部經常開展談心與交心活動，批評與自我批評相結合，做到自我批評不怕痛，不護短，不遮遮掩掩，互相批評坦誠相見，虛心接受；從思想根源、世界觀高度、黨性高度剖析衡量；從團結的愿望出發，從對同志負責的立場出發，不泄私憤，不斤斤計較。通過化解矛盾，增進班子團結。三是用民主集中制團結一班人。一把手要堅持以黨性原則為標尺，以對黨、對事業、對人民、對同志高度負責的態度，堅

決反對自由主義、小團體主義，在班子中大力提倡“四種風氣”：即謀事不謀人的風氣，求大同存小異的風氣，坦誠相見的風氣，向前看不翻舊帳的風氣。大力倡導革命加友誼，原則加諒解，做到榮譽面前相互讓，困難面前爭著上，出了問題承擔責任，生活上互相關心，工作上經常交心，善解人意，容人之短，取人之長，在班子內部形成相互幫助、相互支持的工作氛圍，凝聚人心，消除內耗。

要善于集思廣益，審時度勢，科學決策，做到果斷而不武斷。堅持民主集中制，最重要的是落實到科學決策，推動本單位、本行業的工作上來。決策的程序是否符合道德情操、社會閱歷、工作經驗等綜合素質的反映。提高決策的科學性和準確性，就必須抓住“三個重點”，做到“兩個反對”。“三個重點”：一是重大的工作決策。重大的工作決策關系到工作的全局和長遠的發展，決定著主要矛盾和主要問題的解決，反映著領導機關對黨和人民事業的責任感和使命感。因此，務必慎之又慎，克服決策的盲目性和隨意性。制定重大決策，事先要告知班子每名成員，讓大家充分考慮醞釀，集中大家的智慧，選擇最為可行的方案。二是選拔使用干部。政治路線確定以后，干部就是決定的因素。選人用人，是決策的重要內容。要廣開用人渠道，讓班子成員全面了解干部，并充分發表意見，真正把政治強、業務精、作風正，有開拓精神和創新意識、群眾公認的干部選拔到領導崗位上來。三是群眾關心的熱點問題。群眾關心的熱點問題，大多是直接關系到群眾的切身利益問題，如果處理不好，就有可能影響單位的穩定。屬于群眾不了解情況而導致的問題，就需要嚴格堅持民主集中制。對涉及個別領導干部問題的，應該作出糾正和處理。屬于群眾不了解情況而導致的問題，就需要做好解釋工作，給群眾一個說法，還群眾一個明白。“兩個反對”：一是反對優柔寡斷，當斷不斷。凡屬多數意見達到一致的總是 迅速作出決定，進行決斷。對緊迫的問題，尤其是突發事件，一把手要有主見，及時

拍板決策，防止貽誤戰機。二是反對簡單從事，匆忙決斷。凡屬意見分歧較大的問題，看得不準的問題，關系重大而認識不一致的問題，都不能匆忙作出決定，勉強付諸實施。否則，不僅可能導致決策失誤，而且極有可能影響班子團結。

第二篇：班子成員民主生活會情況

龍觀鄉龍峰村2011年黨支部班子成員民主

生活會情況報告

根據鄉黨委的統一部署，龍峰村于 2011年11 月 15 日上午召開了班子成員民主生活會的情況報告。此次民主生活會，對照《廉政準則》和切實加強領導干部作風建設為主題，聯系思想和工作實際，查找班子和個人突出問題，開展批評和自我批評。會議由龍峰村黨支部書記徐天成同志主持，全體班子成員參加了會議。在與會同志的共同努力下，取得了預期的成效。現將我村班子成員民主生活會的情況綜合報告如下：

一、專題民主生活會基本情況、會前準備

我村對此次召開民主生活會高度重視，會前做了認真的準備工作：

一是通知班子成員，做好充分準備。在召開會議前的一個星期，就通知全體班子成員做好準備，主動征求群眾對班子和個人的意見，并梳理、匯總、整理后以書面形式在民主生活會上報告，從而為開好這次民主生活會打下良好的基礎。

二是開展談心活動，加強思想溝通。會議召開前，村黨總支書記徐天成利用一個下午的時間與班子的全體成員開

展談心，溝通思想，交流意見。、會議情況

在會上，班子內的全體成員能認真掌握批評與自我批評的基本原則和方法，端正態度，消除顧忌，對在學習和工作作風上存在的突出問題能比較深刻反思。大家本著實事求是的態度，深人剖析自己存在的問題，并作了認真、誠懇檢查和自我批評，深刻認識存在的問題根源，提出下一步整改的措施。本著對黨、對同志高度負責的精神，從團結的愿望出發，實事求是進行了嚴肅認真、積極健康的相互批評。在開展批評中，大家都做到講實話，講心里話，一針見血，做到以理服人，把問題講準。既嚴肅尖銳，又誠懇和善。

黨總支書記徐天成同志首先剖析了自己存在的問題，他從理論學習、開展支部工作、深入廣大群眾等方面深入分析，從長遠發展的觀點考慮，以促進村黨支部建設。

村民委主任吳海芳同志，在各方面對自身要求不嚴格、工作上缺少創新精神等方面進行了分析。

支部委員陳依球同志認為自身在理論學習方面不夠深入，知識面比較狹窄，語言交流缺少藝術性等方面存在的問題進行了分析。

支委謝國根同志從自身學習不夠深入，小細節不重視等方面分析了自己的問題。

二、下一步的整改措施

通過召開民主生活會，大家對自身存在的不足都有了重新的認識，班子決心從以下幾方面進行改進：

①、抓好政治理論知識的學習，提高班子整體素質

黨總支抓好集中學習和零散學習相結合，把全體的理論水平提高到一個新的臺階。增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，突出理論學習的時效性，強調理論對實際的指導作用，提高運用理論解決實際問題的能力。

②、協調好班子內的工作

完善班子內的決策制度，形成既有集體領導，又有個人分工責任；既有明確職責、又有積極主動配合的良好氛圍，增進班子內各成員之間的相互理解、支持和團結。增強班子的凝聚力、戰斗力。

③堅持真抓實干，落實好各項制度

在支部的工作開展中，一定要落實好各項制度的實施。同時建立好完善的監督管理制度。在工作的開展中一定要表現出勇氣與魄力，敢于嘗試新的挑戰。

④廣泛深入群眾

班子成員要廣泛深入居民家庭，傾聽群眾意愿，反映群眾中的問題。及時發現和解決實際問題，及時給群眾反饋意見。

這次民主生活班子成員一致反映，由于認真地開展了批評和自我批評，確實觸及了思想，使自己受到一次黨內生活

會的嚴格鍛煉，思想得到了凈化，取得了一定的收獲。主要表現在，通過這次民主生活會，批評和自我批評的良好氛圍進一步增強，同志們認真地進行了自我批評，比較虛心地對待批評，誠懇地對其他同志幫助，有了一個良好的開端；這次民主生活會不僅開展了批評與自我批評，而且達到了相互教育的目的，為下一步整改打下了思想基礎；初步達到交流思想、促進團結的目的，增強了批評與自我批評的針對性，為進一步達成共識奠定了基礎。大家認為要十分珍惜這次民主生活會的成果，并不斷加以鞏固。正確的批評和自我批評是解決黨內矛盾、增強黨的生機與活力的重要法寶。這次民主生活會，為我們發揚黨的批評和自我批評的優良傳統開了一個好頭。在今后的工作中，決心繼續深入學習，不斷增強開展批評和自我批評的自覺性。以使我村展現出新的風貌。

龍峰村黨支部

2011年11月15日

第三篇：班子成員民主生活會制度（定稿）

龍峰村黨支部領導班子民主生活會制度

為健全黨內民主生活，加強黨內監督，使領導班子民主生活會制度化、規范化，特制定領導班子民主生活會制度。

一、支部領導班子民主生活會每年舉行一次，也可以根據工作需要，隨時召開。會議日期和主題，需提前通知到會人員，做好準備。

二、支部領導班子民主生活會參加人是支部領導班子成員，邀請分管領導和組織、紀檢部門人員參加。

三、民主生活會的基本內容：

1、貫徹黨的路線、方針、政策和決議的執行情況；

2、加強領導班子自身建設、實行民主集中制的情況；

3、堅持“兩個務必”、加強黨內監督、遵守黨的紀律、弘揚求真務實精神的情況；

4、堅持群眾路線、改進領導作風、深入調查研究、密切聯系群眾的情況；

5、其它重要問題。

四、民主生活會要做好以下準備工作：

1、根據黨支部的要求，針對黨性黨風方面存在的突出問題，確定民主生活會方案；

2、在適當范圍內征求黨員、群眾的意見和建議；

3、召開民主生活會之前，領導班子成員間要廣泛開展

談心活動，溝通情況，交換意見；

4、召開民主生活會之前，要安排3天左右時間學習黨的有關重要文件和文獻，其中集中學習時間不少于1天。

五、支部領導班子民主生活會由黨支部書記召集和主持。民主生活會要安排專人做好記錄，列席人員可以發言，對領導班子及其成員提出批評或建議。

六、如實向支部黨支部報送民主生活會會議情況報告和會議記錄。民主生活會情況和整改措施要及時在一定范圍內通報。

龍峰村黨支部

2011年3月6日

第四篇：班子成員民主生活會發言稿

巖口鎮中心小學班子成員民主生活會發言稿

-------彭高中

以總書記為核心的新一屆中央領導集體，從新世紀新階段的實際出發，努力把握發展的宏觀規律，著眼于豐富發展內涵，創新發展觀念。作為教育系統，我們應如何正確理解、把握和堅持中央的精神，我談一些看法和學習實踐的體會。

一、要做好個人自查自檢工作

1、在學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的校務工作，重視培養黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯系實際開展學校教職員工的思想工作和支部建設。

2、在工作方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好教職工的政治理論學習，通過開展一系列的學習教育活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質。二是經常召開民主生活會，加強黨性教育、宗旨教育；通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園的建設。三是做廣大教職工的貼心人，經常深入教職工與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關懷。四是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍；主動思考學校工作，積極出謀劃策；通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發展。

3、在黨風黨紀方面：作為黨員領導干部，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政；不以權謀私、損公肥私、貪污受賄之類的違法行為；重視加強廉政法規和政治理論學習，開展批評與自我批評，推動和諧校園建設和學校的科學發展。

4、在生活作風方面：生活樸素，作風正派，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年教師的進步成長。

二、充分認識、深刻挖掘個人在思想作風、工作方法上存在的不足

1、個人創新不夠。平時雖然注重教育創新，但由于學校的思想政治工作具有較強的政治性，必須堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，不能創新；思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創新。因此，個人平時注重的創新，主要是方法的創新，通過創新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發展創造良好環境。

2、主動出擊不夠。學校的思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間和精力主動策劃教育活動。

三、明確個人今后努力的方向

1、加強科學發展觀的學習。堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展學校教育工作，促進學校教育事業的科學發展。

2、要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發揮廣大師生的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好廣大師生的根本利益；要宣傳表彰學校教書育人、管理育人、服務育人的先進典型，營造良好的工作環境和氛圍。

3、要不斷創新工作方法。不斷加強學校政治理論學習和業務學習，進一步改進學校各部門工作作風，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4、進一步加強學校制度建設，健全行政管理體制，完善各項工作的運行機制，實現規范化和科學化的管理目標。

5、加強學校領導班子自身建設，以身作則，嚴格要求，廉潔從政。加強理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發揚民主，不斷提升科學發展，促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合學校發展實際的科學發展之路。

第五篇：班子成員民主生活會發言材料

民主生活會材料

安有滿

一、全年工作簡要回顧

一年來在區委、區政府和市局的關懷下，在區黨組的正確領導下，按照黨組分工我負責監察股、政工股、工會和黨總支工作，主抓第五分局、第七分局工作，在有關領導和同志們的關心、支持和幫助下，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，以求真務實的態度，清正廉潔的作風，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。一年來得益于上級的正確領導和部門的支持幫助，在班子成員和大家的共同努力下，自己盡到了應盡的職責，發揮了應有的作用并取得了一定成績。如：

（一）黨風廉政建設和反腐敗工作取得了長足進步，各項制度得到貫徹落實，沒有發生一起嚴重違法犯罪現象。.........（二）干部隊伍整體穩定、風氣正。.........（三）黨、團、工會、監察作用發揮明顯.........（四）奧運安保工作和稅收工作兩不誤兩促進。.......（五）行風建設取得優異成績，干部職工的服務意識進一步增強。.......這些成績的取得應歸功于上領導的正確指引和黨組的正確領導以及班子成員的大力支持和幫助。

二、在廉潔自律方面，我能夠自覺按照“稅務人員十五不準”、市局“十條禁令”和“八個堅持、八個反對”的要求，嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。我深知自己手中的權利是黨和人民賦予的，只有用好權利，真心實意地為群眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責，才能贏得群眾的信賴和支持。本人從沒有利用職權和職務上的便利，獲取一己私利的行為，沒有私自從事經營活動的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為，沒有講排場、比闊、揮霍公款鋪張浪費的行為。到任后，從不搞特殊化，盡量減少應酬，把主要的精力投入到工作中去。總之，自己在黨風廉政建設方面，能夠自覺養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾，做到堅持原則，公平公正。

三、存在的問題

在充分肯定成績的同時，也要清醒地看到自身存在的不足和問題。一是在學習方面無論是理論還是稅收知識還有待進一步加強；二是隊伍管理有時緊時松現象。三是工作能力個人素質與工作要求還有一定差距，工作思路不寬，點子不多，創新意識不強。存在問題的主要原因是對十七大報告和科學發展觀理論寫的不深、不透，這些都必須在以后的工作中逐步加以改進和重視。今后要加強與班子之間的溝通交流，多開展批評與自我批評，維護班子的威信和形象，完成好上級較給的各項工作任務，請組織放心。