第一篇：2009級(jí)國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案

2009級(jí)國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型人才的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置了畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)綜合性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能，分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，綜合檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和技能，以完成學(xué)生從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過(guò)渡。

畢業(yè)設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生合作精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)中具有全局觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)及注重社會(huì)效益，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、虛心好學(xué)協(xié)同工作的優(yōu)良作風(fēng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)是一個(gè)綜合訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及適應(yīng)社會(huì)需要具有深刻影響。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程安排：

（一）時(shí)間：2011年4月至2010年8月1、4月20日——4月30日 學(xué)生選擇并確定畢業(yè)設(shè)計(jì)方向2、5月1日—— 5月10日 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行第一次指導(dǎo)3、5月11日—— 6月20日查閱資料、搜集信息，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研4、6月21日——7月31日 形成設(shè)計(jì)的文字方案，并制作成POWERPOINT 5、8月1日——8月15日 提交文字方案，及PPT成果6、8月16日——8月30日 各指導(dǎo)教師評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)7、8月31日——9月5日 設(shè)計(jì)展示，答辯

（二）具體安排：

1、設(shè)計(jì)方向選擇階段：

學(xué)生根據(jù)在校所學(xué)，以自愿為原則，3人為一小組（其中設(shè)小組組長(zhǎng)一名），按所提供的參考選題方向，進(jìn)行選擇，具體設(shè)計(jì)題目自擬。

2、設(shè)計(jì)形成階段：

根據(jù)選題方向，以組為單位進(jìn)行知識(shí)探索、實(shí)踐調(diào)查、資料搜集、方案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)文稿寫作及多媒體課件制作。期間畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)。每一選題最終應(yīng)形成一份書(shū)面設(shè)計(jì)報(bào)告，并完成一份多媒體課件制作。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的形成過(guò)程如下：

⑴、各小組長(zhǎng)組織小組成員討論，確定小組整體設(shè)計(jì)思路，并將提綱提交指導(dǎo)老師通過(guò)。1

⑵、根據(jù)設(shè)計(jì)提綱和思路進(jìn)行小組成員分工

⑶、每個(gè)組員根據(jù)分工，完成調(diào)研、資料收集、資料匯總等任務(wù)

⑷、形成小組設(shè)計(jì)報(bào)告

⑸、PPT制作

3、設(shè)計(jì)展示階段：

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，將本組實(shí)踐研究結(jié)果制作成powerpoint形式向答辯小組教師展示，由小組成員共同參與演示，時(shí)間10-15分鐘，答辯小組在演示后針對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容提問(wèn)。同時(shí)要求上交設(shè)計(jì)文稿。（具體見(jiàn)《國(guó)際貿(mào)易系畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯方案》。）

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)基本要求：

1、學(xué)生應(yīng)明確畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的及意義，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，在指導(dǎo)教師指定的地點(diǎn)，按規(guī)定的時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2、學(xué)生應(yīng)尊重指導(dǎo)教師，虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)廣泛參閱和收集有關(guān)資料，確定設(shè)計(jì)方案，擬訂進(jìn)程計(jì)劃，除定期自查進(jìn)程計(jì)劃的完成情況外，還應(yīng)定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查。

3、學(xué)生應(yīng)通過(guò)資料查詢、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、實(shí)地走訪調(diào)研的方式搜集有關(guān)設(shè)計(jì)主題的一手資料。設(shè)計(jì)主題內(nèi)容應(yīng)建立在對(duì)實(shí)際調(diào)研取得的數(shù)據(jù)和資料分析基礎(chǔ)上，以一具體企業(yè)或一具體的產(chǎn)品或一具體的業(yè)務(wù)案例為背景進(jìn)行設(shè)計(jì)，嚴(yán)格避免抄襲現(xiàn)象。

4、設(shè)計(jì)期間，各小組應(yīng)發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓精神和團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)，合理分工，互相協(xié)作配合，共同完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)總分為100分。其中，指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)占總成績(jī)60%，答辯小組評(píng)定成績(jī)占總成績(jī)40%。指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)包括對(duì)小組的評(píng)定和對(duì)個(gè)人的評(píng)定兩部分。

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總成績(jī)=畢業(yè)設(shè)計(jì)小組成績(jī)（占總成績(jī)40%）+ 畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人成績(jī)（占總成績(jī)20%）+ 答辯成績(jī)。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的構(gòu)成及基本要求

具體見(jiàn)《國(guó)際貿(mào)易系畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告規(guī)范要求》。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)方向（參考選題）：

（一）方案設(shè)計(jì)

1、畢業(yè)后，如果你將成立自己的進(jìn)出口公司，請(qǐng)自行設(shè)定企業(yè)背景，經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，從網(wǎng)絡(luò)或其他信息渠道獲得有關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)信息等資料，然后設(shè)計(jì)一份創(chuàng)業(yè)方案。（需要什么條件，該辦理什么手續(xù)？你將選擇什么作為經(jīng)營(yíng)范圍？你打算如何經(jīng)營(yíng)？）

2、自主選定某種貨物，以該貨物的國(guó)際采購(gòu)和進(jìn)口貨運(yùn)業(yè)務(wù)，或該貨物的國(guó)際銷售和出口貨運(yùn)業(yè)務(wù)的工作任務(wù)為主題，完成“XXX貨物的國(guó)際采購(gòu)和進(jìn)口業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)”或“XXX貨物的國(guó)際銷售和出口業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)”。（可以從外貿(mào)合同談判、風(fēng)險(xiǎn)防范與控制、貨運(yùn)安排、報(bào)關(guān)與報(bào)檢操作、貿(mào)易結(jié)算等五大工作任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。）

3、選擇某種你感興趣的進(jìn)口商品，了解其主要供應(yīng)國(guó)（地區(qū)）或主要供應(yīng)商、完成進(jìn)口需要辦理哪些手續(xù)，并設(shè)計(jì)出進(jìn)口該商品的工作方案，寫出工作流程。

4、出口產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)是出口跟單中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，假設(shè)你工廠簽訂了一份某商品（選擇某種你感興趣的商品）的出口合同訂單，由你負(fù)責(zé)該訂單的跟單工作，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份質(zhì)量監(jiān)控方案，以保證產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到合同要求。

5、學(xué)校擬建一個(gè)電腦實(shí)驗(yàn)室，需購(gòu)進(jìn)一批電腦，請(qǐng)選擇五家電腦品牌（供應(yīng)商），了解其基本情況，并選出其中一家你認(rèn)為合適的供應(yīng)商，說(shuō)明選擇的理由，并擬定談判方案。

7、假設(shè)你為南寧一外貿(mào)企業(yè)的業(yè)務(wù)員，現(xiàn)要參加廣交會(huì)，請(qǐng)做出參展方案（如人員安排、樣品選擇、預(yù)算等）

8、應(yīng)對(duì)歐盟（或美國(guó)）反傾銷調(diào)查的方案設(shè)計(jì)(以某一類產(chǎn)品為例)。

9、從日本（或歐盟）進(jìn)口機(jī)電產(chǎn)品工作流程總體設(shè)計(jì)。（不同的術(shù)語(yǔ)搭配不同的支付方式）

10、你代表××公司參加中國(guó)-東盟博覽會(huì)，會(huì)上發(fā)現(xiàn)某越南客商的咖啡很受歡迎，你公司欲作為該客商在廣西的代理商，你將如何與越南客商開(kāi)展合作，請(qǐng)寫出你的計(jì)劃書(shū)。

11、服裝產(chǎn)品出口到歐盟（或日本、美國(guó)）工作流程總體設(shè)計(jì)。（不同的術(shù)語(yǔ)搭配不同的支付方式，如以CIF、信用證或CIF、托收等）

（二）企業(yè)案例分析

1、選擇一家你所熟悉的企業(yè)在進(jìn)行各項(xiàng)外貿(mào)業(yè)務(wù)活動(dòng)（包括國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研，談判、地價(jià)、報(bào)檢、托運(yùn)、制單結(jié)匯、核銷、糾紛處理等）獲得成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的原因進(jìn)行分析和評(píng)析。

2、調(diào)查南寧XX外貿(mào)企業(yè)的市場(chǎng)拓展途徑，并提出改善策略。

3、了解XX外貿(mào)企業(yè)主要產(chǎn)品的包裝方式，分析其合理性，并提出改進(jìn)方案。

4、選擇一家你所熟悉的企業(yè)，對(duì)其在外貿(mào)業(yè)務(wù)單證處理時(shí)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)析或失敗情況進(jìn)行原因分析。

5、調(diào)查一南寧外貿(mào)企業(yè)，說(shuō)明其處理一筆出口業(yè)務(wù)的流程。（與誰(shuí)接洽？每一環(huán)節(jié)處理的是什么問(wèn)題？）

6、選擇一外貿(mào)企業(yè)，了解其外貿(mào)經(jīng)營(yíng)狀況, 提出改善和提高經(jīng)濟(jì)效益的策略。

7、選擇一外貿(mào)企業(yè)，詳細(xì)了解其一至兩件主要出口產(chǎn)品，并運(yùn)用商品學(xué)知識(shí)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行介紹（原材料、產(chǎn)品各項(xiàng)指標(biāo)等）。

（三）專項(xiàng)分析

1、選擇某種你感興趣的出口商品，要求產(chǎn)地為廣西，分析研究該產(chǎn)品的主要性能特征、主要產(chǎn)地或生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、出口包裝、主要出口國(guó)家和地區(qū)、進(jìn)口國(guó)對(duì)其有無(wú)特殊要求等，盡可能獲取較多該產(chǎn)品的信息。

2、你公司是一家流通型外貿(mào)公司，現(xiàn)新加坡某公司向你公司發(fā)來(lái)詢盤，表示對(duì)廣西出口的××商品（選取你熟悉的廣西出口商品）很感興趣，請(qǐng)你對(duì)生產(chǎn)該商品的廠家進(jìn)行調(diào)查，了解商品的相關(guān)信息（如原材料、生產(chǎn)周期、用途、性能、規(guī)格、型號(hào)、價(jià)格等）核算出口報(bào)價(jià)，并向新加坡公司做出發(fā)盤。

3、海洋出口貨物運(yùn)輸中，會(huì)涉及到托運(yùn)單、裝貨單、收貨單、提單等單據(jù)，這些單據(jù)在貨物運(yùn)輸中分別出現(xiàn)在哪些工作環(huán)節(jié)中，由誰(shuí)簽發(fā)，各起到什么作用？請(qǐng)就這四種單據(jù)進(jìn)行分析說(shuō)明。

4、你公司與某外商洽談一筆某商品（選擇某種你感興趣的商品）的來(lái)料加工業(yè)務(wù)，需要你去了解有關(guān)來(lái)料加工業(yè)務(wù)的優(yōu)惠政策與管理規(guī)定，以及如何辦理海關(guān)手續(xù)，請(qǐng)將你了解到的情況向公司經(jīng)理作出書(shū)面匯報(bào)。

5、調(diào)查并研究廣西芒編產(chǎn)品的出口現(xiàn)狀。

6、你公司的歐洲客戶要求你給他寄送一份某商品（選擇某種你感興趣的商品）的樣品，要求用特快專遞。請(qǐng)你選擇五家快遞公司，在價(jià)格服務(wù)等方面進(jìn)行比較，選擇最合適的一家快遞公司來(lái)寄送樣品，并說(shuō)明選擇的理由。

7、國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的從業(yè)崗位主要有外銷員（外貿(mào)業(yè)務(wù)員）、跟單員、單證員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨運(yùn)代理員等，很多人分不清楚這些崗位到底是做什么工作的，請(qǐng)將你了解到的這些不同崗位的具體工作范圍或者工作事項(xiàng)向大家作一個(gè)詳細(xì)介紹。

8、產(chǎn)品安全性直接關(guān)系到消費(fèi)者的生命和健康，所以很多國(guó)家將產(chǎn)品安全認(rèn)證作為強(qiáng)制性認(rèn)證來(lái)實(shí)施。請(qǐng)將你了解到的國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系及發(fā)達(dá)國(guó)家一些重要的權(quán)威的安全性認(rèn)證向大家作一個(gè)詳細(xì)介紹。

9、隨著商品質(zhì)量問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，商品標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越引起人們的重視，但是很多消費(fèi)者并不

了解我國(guó)商品標(biāo)準(zhǔn)的具體情況。請(qǐng)將你了解到的我國(guó)商品標(biāo)準(zhǔn)的情況向消費(fèi)者作一個(gè)詳細(xì)介紹。

10、大多數(shù)食品需要經(jīng)過(guò)加工才能夠食用，在加工過(guò)程中往往會(huì)添加一些食品添加劑，以增進(jìn)或改善食品的色、香、味、形，但是某些人工合成的食品添加劑如果添加過(guò)量，會(huì)對(duì)人體健康造成危害，甚至危及生命。對(duì)于食品添加劑，許多消費(fèi)者都不甚了解，請(qǐng)將你了解到的食品添加劑的情況向大家作一個(gè)詳細(xì)介紹。

11、SA8000社會(huì)責(zé)任認(rèn)證體系是國(guó)際上規(guī)范企業(yè)道德行為和社會(huì)責(zé)任的一種標(biāo)準(zhǔn)，很多企業(yè)管理者并不了解這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)向企業(yè)管理者介紹該標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容，并分析該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的發(fā)展有何影響。

12、你公司與臺(tái)灣某出口商簽訂了一批熱帶水果的進(jìn)口合同，裝運(yùn)期在即，你公司正在著手進(jìn)口報(bào)關(guān)的準(zhǔn)備工作。請(qǐng)你弄清楚該批水果的進(jìn)口檢驗(yàn)檢疫工作程序及海關(guān)報(bào)關(guān)程序，并向公司領(lǐng)導(dǎo)作出詳細(xì)匯報(bào)。

13、我國(guó)出口到不同地區(qū)的貨物所使用的產(chǎn)地證情況調(diào)研。

14、你公司欲申請(qǐng)ISO9000族質(zhì)量保證體系認(rèn)證，但是對(duì)該體系還不是很了解，請(qǐng)你向公司員工介紹該體系的主要內(nèi)容，以及辦理申請(qǐng)的程序。

15、自“三聚氰胺奶粉”事件后，商品質(zhì)量越來(lái)越成為消費(fèi)者關(guān)注的問(wèn)題，請(qǐng)你向消費(fèi)者介紹一下我國(guó)的商品質(zhì)量認(rèn)證工作及常見(jiàn)的認(rèn)證標(biāo)志，這些標(biāo)志分別用在什么類型的產(chǎn)品上，是如何使用的，以增強(qiáng)消費(fèi)者的質(zhì)量意識(shí)。

16、調(diào)查廣西農(nóng)產(chǎn)品出口東盟的現(xiàn)狀，分析具有的優(yōu)勢(shì)及存在的問(wèn)題，并就廣西農(nóng)產(chǎn)品如何提高競(jìng)爭(zhēng)力提出建議。

17、你所在公司需要向越南出口一批貨物，可以通過(guò)鐵路、公路、水路、空運(yùn)等幾種不同的方式運(yùn)輸，請(qǐng)你聯(lián)系運(yùn)輸公司，找出有哪幾種不同的運(yùn)輸路線，并進(jìn)行比較，選出最合適的一個(gè)方案。

20、調(diào)查外貿(mào)企業(yè)對(duì)外貿(mào)人才的要求和用人難題，說(shuō)明企業(yè)該如何破解這些難題，同時(shí)說(shuō)明作為國(guó)際商務(wù)的畢業(yè)生，應(yīng)如何正確擇業(yè)。

21、調(diào)查南寧外貿(mào)公司業(yè)務(wù)員的生存現(xiàn)狀，說(shuō)明這對(duì)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生有何就業(yè)啟示。

22、通過(guò)實(shí)際調(diào)查，找出企業(yè)發(fā)展新客戶的有效途徑。

23、通過(guò)實(shí)際調(diào)查，對(duì)廣西主要的出口產(chǎn)品情況進(jìn)行分析調(diào)研（包括出口額、出口主要市場(chǎng)，主要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等等）。

24、馬來(lái)西亞某公司打算參加將于今年10月舉辦的中國(guó)-東盟博覽會(huì)，請(qǐng)你將參加博覽會(huì)需要辦理的相關(guān)手續(xù)及參展要求向該公司進(jìn)行介紹。

25、我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口所遇到的非關(guān)稅壁壘情況分析。

26、廣西有色金屬出口情況調(diào)研。

27、廣西與越南貿(mào)易往來(lái)情況調(diào)查。

28、了解國(guó)際上及我國(guó)舉辦的影響力較大的進(jìn)出口商品交易會(huì)，并進(jìn)行介紹。

國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際商務(wù)教研室

2011年4月10日

第二篇：2008 級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

2008 級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、實(shí)習(xí)目的按照國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 2008 級(jí)人才培養(yǎng)方案的要求，本次實(shí)踐教學(xué)應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo)：

1．使學(xué)生熟悉國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及它們之間的有效銜接。

2．通過(guò)理論與實(shí)踐的全方位結(jié)合，使學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易買賣合同的商訂、履行，能夠恰當(dāng) 地運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易策略進(jìn)行商務(wù)談判和簽訂合同。

3．根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)的要求，到有關(guān)進(jìn)出口企業(yè)、外貿(mào)公司或相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查研究，使 實(shí)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)習(xí)報(bào)告要求，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)貿(mào)易工作，能夠閱讀并制作整個(gè)貿(mào)易流程所需 要的全套單據(jù)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間與組織形式

1．根據(jù)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，本次實(shí)踐教學(xué)安排在本專業(yè)第 6 學(xué)期進(jìn)行，共 17 周時(shí)間。

2．為保證實(shí)習(xí)效果，本次實(shí)習(xí)采取“集中組織，教師全程指導(dǎo)”的方式進(jìn)行。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邢臺(tái)市內(nèi)（外）；實(shí)習(xí)班級(jí)為 081、082 二個(gè)班，共計(jì) 92 人，配備指導(dǎo)教師 2 名。

3．實(shí)習(xí)作息時(shí)間與各實(shí)習(xí)單位一致。

4．本次實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師分工如下： 班級(jí) 指導(dǎo)教師 081 翟紅敏 082 苗晉峰

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)時(shí)間

本次實(shí)習(xí)共 17 周。時(shí)間自 2011 年 2 月 22 日開(kāi)始至 2011 年 6 月 15 日止。

（二）實(shí)習(xí)進(jìn)度

1．企業(yè)概況調(diào)查

（1）企業(yè)規(guī)模：?jiǎn)T工基本情況（員工年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)）、資產(chǎn)（流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)）、設(shè)備狀況（普通設(shè)備、專用設(shè)備）、企業(yè)對(duì)外貿(mào)易狀況（包括進(jìn)口額和出口額）。

（2）企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)形式：機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)制度等。

（3）對(duì)外貿(mào)易機(jī)構(gòu)設(shè)置及國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)

2．商品及對(duì)外貿(mào)易狀況調(diào)查

（1）商品技術(shù)等級(jí)：企業(yè)商品名稱（俗稱、標(biāo)準(zhǔn)稱謂、國(guó)際稱謂）、該商品的品質(zhì)（物理 性能、化學(xué)成分、生物特征、外形、色澤、款式、透明度）、與該類商品相關(guān)的生產(chǎn)制造技 術(shù)、該類商品的質(zhì)量特征評(píng)價(jià)指標(biāo)等。

（2）商品的價(jià)格：在企業(yè)的進(jìn)出口合同中，商品的作價(jià)辦法、在進(jìn)出口合同中，計(jì)價(jià)貨幣 的選擇、該企業(yè)對(duì)外貿(mào)易中，傭金和折扣怎樣分配等。

（3）國(guó)際貨款的收付：本企業(yè)采取的支付方式、同行業(yè)其它企業(yè)的情況。

（4）國(guó)際貨物運(yùn)輸：本企業(yè)采取的運(yùn)輸方式（海運(yùn)、鐵云、航運(yùn)、集裝箱運(yùn)輸、大陸橋運(yùn) 輸?shù)龋⑼袠I(yè)其他企業(yè)情況。

（5）對(duì)外貿(mào)易政策的調(diào)查：該企業(yè)通常采取哪些貿(mào)易方式（包銷、代理、寄售、展賣、招 標(biāo)、拍賣等）、同行其他企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易方式。

3．貿(mào)易現(xiàn)狀分析 針對(duì)調(diào)查結(jié)果，分析總結(jié)本企業(yè)在以上各方面優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，成功的經(jīng)驗(yàn)及存在的問(wèn)題。

4．提出新的對(duì)外貿(mào)易方案：針對(duì)分析結(jié)果提出自己的建議；如何提高自己該企業(yè)商品在國(guó) 際

市場(chǎng)上的占有率；在簽訂貿(mào)易合同時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題；如何擴(kuò)大國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) 等等。

四、實(shí)習(xí)管理

1．本次實(shí)習(xí)由經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)一組織管理。

2．本次實(shí)習(xí)每個(gè)教學(xué)班安排 1 名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

3．實(shí)習(xí)在校外進(jìn)行，實(shí)習(xí)單位應(yīng)在實(shí)習(xí)前兩周落實(shí)完畢。

4．學(xué)生分組與指導(dǎo)老師分工應(yīng)明確，做到責(zé)任到位。

五、實(shí)習(xí)要求

1．遵紀(jì)守法，注意自身安全；每周至少和指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；

2．在企業(yè)實(shí)習(xí)期間，要遵守企業(yè)的規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程，尊重公司員工，虛心學(xué)習(xí)，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；

3．在外實(shí)習(xí)期間不允許外出游玩，如爬山、游泳等，以免發(fā)生任何意外，禁止在外酗酒、賭博及從事傳銷活動(dòng)；

4．離開(kāi)原有的實(shí)習(xí)單位，另去其他單位必須告知系和指導(dǎo)教師；

5．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，非特殊情況不得請(qǐng)假，如有請(qǐng)假，必須經(jīng)企業(yè)主管人員和指導(dǎo)教師批 準(zhǔn)，否則按曠課處理，學(xué)生實(shí)習(xí)期間，集體住宿的學(xué)生，不得外宿；

6．到崗后一周內(nèi)，必須通過(guò)多種渠道或者方式，向指導(dǎo)教師反饋崗位落實(shí)情況、工作內(nèi)容 和企業(yè)指導(dǎo)教師相關(guān)信息；

7．堅(jiān)持寫崗位實(shí)習(xí)周記，每?jī)芍芸赏ㄟ^(guò)多種方式向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng) 整理出“頂崗實(shí)習(xí)工作成果”交指導(dǎo)教師。

六、考核辦法

1．學(xué)生由企業(yè)和學(xué)校對(duì)學(xué)生共同考核，主要針對(duì)學(xué)生整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程、頂崗實(shí)習(xí)鑒定 和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作成果及答辯情況。

2．成績(jī)依據(jù)以下三個(gè)方面評(píng)定

（1）頂崗實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中是否按要求和指導(dǎo)教師及時(shí)聯(lián)系溝通，應(yīng)提交的相關(guān)資料是否 齊全。由校內(nèi)指導(dǎo)教師（結(jié)合企業(yè)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)）給定，滿分 30。

（2）企業(yè)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定，滿分 30。

（3）頂崗實(shí)習(xí)工作成果及答辯情況，滿分 40。

3．頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核，成績(jī)?cè)O(shè)優(yōu)秀（≥90 分）、良（80≤良＜90）、中(70≤良＜80)、及格(60≤良＜70）和不及格（＜60）五個(gè)等級(jí)。對(duì)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)合格的學(xué)生，由學(xué)校、企業(yè)共同發(fā)給工作經(jīng)歷證書(shū)。

七、應(yīng)交的書(shū)面作業(yè)

1．頂崗實(shí)習(xí)登記表、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)階段性工作報(bào)告；

2．頂崗實(shí)習(xí)周記；

3．頂崗實(shí)習(xí)工作成果，即畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告；

4．實(shí)習(xí)單位評(píng)定（必須有實(shí)習(xí)單位蓋章）

2008 級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告按照以下方面撰寫： 按照以下方面撰寫：

一、工作崗位與工作內(nèi)容描述

（一）工作崗位名稱

（二）本工作崗位職責(zé)（工作內(nèi)容及工作程序）

（三）本工作崗位應(yīng)具備的素質(zhì)與能力

（四）本工作崗位應(yīng)對(duì)著裝及禮儀的要求

（五）本工作崗位實(shí)習(xí)中的主要收獲（2000 字）

（六）自身知識(shí)與素質(zhì)還存在哪些不足，怎樣改進(jìn)？（1000 字）

二、通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，指出實(shí)習(xí)單位有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)與不足（1500 字）

三、結(jié)合所學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系（即本專業(yè)課程體系），針對(duì)實(shí)習(xí)單位中存在的問(wèn)題，提出解決或改革的方案。（1500 字）要求：.紙打印。要求：1.用 A4 紙打印。2.首行縮進(jìn) 字符，2.首行縮進(jìn) 2 字符，行距固定值 20 磅。3.字號(hào)設(shè)置為： 字號(hào)設(shè)置為： 字號(hào)設(shè)置為（1）標(biāo)題宋體二號(hào)加粗；）標(biāo)題宋體二號(hào)加粗；（2）正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗；）正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗；（3）正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗；）正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗；（4）其余漢字均為宋體小四號(hào)。）其余漢字均為宋體小四號(hào)。

邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)保證書(shū)

1．我同意于 年 月 日到靈壽縣博凱礦產(chǎn)品加工廠 單位進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)。在這期間，完成有關(guān)學(xué)業(yè)（考試、設(shè)計(jì)、答辯等）。

2．本人保證自覺(jué)遵守用人單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范操作 程序，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己。否則，發(fā)生意外傷害自己負(fù)責(zé)。

3．臨近畢業(yè)前，爭(zhēng)取及早與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，并于 5 月底前交到系里。

4．因個(gè)人原因中途離開(kāi)用人單位另行實(shí)訓(xùn)或用人單位錄用（錄用后的待遇 實(shí)訓(xùn)前本人已知）而本人不愿在該單位就業(yè)，應(yīng)和原單位協(xié)商，征得原單位同意 后，方可離開(kāi)；并個(gè)人自行承擔(dān)責(zé)任。

5．保證書(shū)一式一份，由指導(dǎo)教師保存，頂崗實(shí)訓(xùn)完成后由指導(dǎo)教師交回系里存檔。系別：經(jīng)濟(jì)管理系 專業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

班級(jí)：國(guó)貿(mào) 081 班

保證人：王妙珍

年 月 日

經(jīng)濟(jì)管理系畢業(yè)生頂崗實(shí)訓(xùn)登記表

實(shí) 訓(xùn) 學(xué) 生 基 本 情 況

姓名王妙珍

性別女

專業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

班級(jí)國(guó)貿(mào) 081

學(xué)號(hào)080009030108

實(shí)訓(xùn)單位靈壽縣博凱礦產(chǎn)品加工廠

聯(lián)系 方式 ***

指導(dǎo)教師翟紅敏

實(shí)訓(xùn)時(shí)間 尊敬的 濟(jì)與貿(mào)易 系 推 薦 意 見(jiàn) 安振喜 專業(yè)學(xué)生 王妙珍（單位）負(fù)責(zé)人，現(xiàn)有我系 國(guó)際經(jīng) 到貴單位進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)，請(qǐng)根據(jù)其所學(xué)專業(yè)安 排具體崗位和工作。感謝您對(duì)我們工作的支持與幫助！邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系 年 月 日 實(shí) 訓(xùn) 單 位 變 更 登 記 指 導(dǎo) 教 師 意 見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日注：本表一式兩份，學(xué)生本人一份，系里一份。邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實(shí)訓(xùn)周記 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)鑒定表編號(hào)： 080009030108 姓名 王妙珍 國(guó)貿(mào) 081 班 性別 女 出生 年月 1988.04.15 填表時(shí)間： 民 族 學(xué) 歷 專業(yè) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 技能證書(shū) 年 安振喜 月 日 止 電話 傳真 郵

編 0311-82521090 0311-82963028 050502 年 漢 大專 計(jì)算機(jī)一級(jí)，業(yè)務(wù)員，跟 單員 月 日 班級(jí) 實(shí)訓(xùn)時(shí)間 實(shí)訓(xùn)單 位名稱 單位 地址 年 月 日至 負(fù)責(zé)人 靈壽縣博凱礦產(chǎn)品加工廠 靈壽縣慈欲鎮(zhèn)柳溝工業(yè)區(qū) 學(xué)生 自我 評(píng)定 在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，熟練掌握了阿里巴巴操作平臺(tái)和其它 B2B平臺(tái)。能與客戶進(jìn) 行口語(yǔ)交流和網(wǎng)上溝通，收發(fā)電子郵件。能夠獨(dú)立的開(kāi)發(fā)客戶和維護(hù)客戶，熟悉了外貿(mào)流 程。培養(yǎng)了良好的協(xié)調(diào)能力，溝通能力和人際交往能力，有了一個(gè)良好的工作心態(tài)。在公 司實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，使我成長(zhǎng)了起來(lái)。我非常感謝貴公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生簽名： 年 月 日 敬業(yè)精神 團(tuán)隊(duì)精神崗位 鑒定 意見(jiàn) 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 工作表現(xiàn) 人際關(guān)系 實(shí)踐能力 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 創(chuàng)新精神 綜合評(píng)定 遵守實(shí)訓(xùn)單位規(guī)章制度 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□（蓋章）年 月 日 系里 綜合 評(píng)定 意見(jiàn)（蓋章）年 月 日 備注： 備注： 1.本表實(shí)訓(xùn)單位鑒定意見(jiàn)一欄由學(xué)生所在的實(shí)訓(xùn)單位填寫，內(nèi)容包括學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的敬業(yè)精神及 工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神與人際關(guān)系、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、遵守實(shí)訓(xùn)單位規(guī)章制度情況等方面。2.此表在學(xué)生參加頂崗實(shí)訓(xùn)期間由學(xué)生所在的實(shí)訓(xùn)單位統(tǒng)一保管，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，由用人單位負(fù)責(zé)組 織填寫后，由學(xué)生帶回所在的學(xué)校存檔。3.學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間，如擅自離崗或發(fā)生其他突發(fā)事件，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)院指導(dǎo)教師聯(lián)系。頂崗實(shí)訓(xùn)階段性工作報(bào)告系別：經(jīng)管系 專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 班級(jí)： 國(guó)貿(mào)081 姓名： 王妙珍 本 階 段 主 要 工 作 第一，第二，第三，第四，第五，熟悉產(chǎn)品知識(shí)，了解外貿(mào)操作流程。發(fā)布產(chǎn)品，熟悉阿里巴巴操作平臺(tái)和其它B2B貿(mào)易平臺(tái)。處理詢盤，尋找客戶。學(xué)習(xí)一些其它的知識(shí)，如圖片的處理技巧，如何抓住你的客戶等。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集客戶資料等。年 月 日 自 我 評(píng) 定 在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，熟練掌握了阿里巴巴操作平臺(tái)和其它B2B平臺(tái)。能 與客戶進(jìn)行口語(yǔ)交流和網(wǎng)上溝通，收發(fā)電子郵件。能夠獨(dú)立的開(kāi)發(fā)客戶和維護(hù) 客戶，熟悉了外貿(mào)流程。培養(yǎng)了良好的協(xié)調(diào)能力，溝通能力和人際交往能力，有了一個(gè)良好的工作心態(tài)。在公司實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，使我成長(zhǎng)了起 來(lái)。我非常感謝貴公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。企 業(yè) 指 導(dǎo) 教 師 意 見(jiàn) 個(gè)人能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 吃苦耐勞 綜合評(píng)定 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 工作認(rèn)真 崗位技能 是否滿意 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 企業(yè)指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)三方管理協(xié)議甲方：邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方： 靈壽縣博凱礦產(chǎn)品加工廠（用人單位）丙方： 王妙珍（學(xué)生）為明確頂崗實(shí)訓(xùn)期間學(xué)院、用人單位和學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、頂崗實(shí)訓(xùn)期限及工作時(shí)間 丙方到乙方頂崗實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)期自 年 月 日起，實(shí)訓(xùn)期為 個(gè)月。乙方安排專門的管理人員對(duì)頂崗實(shí) 訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理；丙方頂崗實(shí)訓(xùn)應(yīng)自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵紀(jì)守法，認(rèn)真實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期后 若丙方勝任乙方安排的工作崗位，若乙方正式招收錄用，須于 就業(yè)手續(xù)。

二、頂崗實(shí)訓(xùn)工資福利待遇 依照按勞取酬的原則，按乙方現(xiàn)行制度確定頂崗實(shí)訓(xùn)期間丙方工資待遇，日工資人民幣 元，加班費(fèi)另計(jì)。乙方為頂崗實(shí)訓(xùn)丙方提供食宿方便。

三、頂崗實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)遵守以下規(guī)定 1.丙方入乙方頂崗實(shí)訓(xùn)前，由甲方負(fù)責(zé)進(jìn)行思想動(dòng)員和安全守紀(jì)教育，使學(xué)生明確頂崗實(shí)訓(xùn)的目的、意義，注 意安全遵守紀(jì)律。2.丙方頂崗實(shí)訓(xùn)應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)；遵守乙方的實(shí)訓(xùn)規(guī)章及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。如違反國(guó)家法規(guī)和企業(yè)的 規(guī)章制度，乙方可以根據(jù)情節(jié)輕重報(bào)請(qǐng)甲方給予丙方必要的紀(jì)律處分或終止實(shí)訓(xùn)。3.丙方因個(gè)人過(guò)錯(cuò)行為造成他人或集體人身?yè)p害和財(cái)產(chǎn)損失的，因違反實(shí)訓(xùn)單位的勞動(dòng)安全操作規(guī)程造成的安 全事故，由丙方承擔(dān)賠償責(zé)任，與甲方無(wú)關(guān)。

四、勞動(dòng)保護(hù) 1.乙方需為丙方頂崗實(shí)訓(xùn)提供符合國(guó)家規(guī)定的安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境，遵守勞動(dòng)法規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間，保證其在 人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。2.乙方根據(jù)丙方實(shí)訓(xùn)崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。3.丙方在頂崗實(shí)訓(xùn)期間由于工傷、因公出差發(fā)生交通事故造成的人身傷害以及其它人身意外傷

害事故，由乙方 根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，承擔(dān)賠償責(zé)任，與甲方無(wú)關(guān)。

五、協(xié)議解除 丙方在本協(xié)議履行期間不得無(wú)故離崗，在說(shuō)明原因并報(bào)請(qǐng)甲方同意的情況下，方可向乙方提出終止實(shí)訓(xùn)合同，但必須提前 7 天通知乙方，并做好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。頂崗實(shí)訓(xùn)期間，乙方如發(fā)現(xiàn)丙方頂崗實(shí)訓(xùn)不符 合實(shí)訓(xùn)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向丙方提出終止實(shí)訓(xùn)，解除本協(xié)議，并于 5 日內(nèi)通知甲方。未盡事宜由三方及時(shí)協(xié)商解決。

六、法律效力 本協(xié)議正本一式三份，三方各執(zhí)一份，經(jīng)甲、乙、丙三方簽字后生效。簽約三方已明確上述條款并接受其約定，現(xiàn)自愿簽字（章）確認(rèn)： 甲方（蓋章）： 聯(lián)系電話： 年 月 日 乙方：（蓋章）聯(lián)系電話： 年 月 日 丙方：(簽字)聯(lián)系電話： 年 月 日 元或月工資 年 月 日前與丙方簽訂就業(yè)協(xié)議，協(xié)助辦理有關(guān) 相關(guān)說(shuō)明 ★ 請(qǐng) 每位 同學(xué) 打印《 邢 臺(tái)職 業(yè)技 術(shù)學(xué)院 學(xué) 生頂 崗實(shí) 訓(xùn)保證 書(shū) 》，并填 寫 好，于答 辯前 提交 給指 導(dǎo)教 師； 《 , ★ 請(qǐng)每 位同 學(xué)打 印 經(jīng)濟(jì) 管理 系畢 業(yè)生 頂崗 實(shí)訓(xùn) 登記 表》 并 填寫 好，于 答辯 前提 交給 指導(dǎo) 教師 ； 《，★ 請(qǐng)每 位同 學(xué)堅(jiān) 持寫 邢 臺(tái)職 業(yè)技 術(shù)學(xué) 院經(jīng) 濟(jì)管 理系 頂崗 實(shí)訓(xùn) 周記 》 自 到 崗 實(shí)習(xí)開(kāi) 始，每 周 至 少 一 篇，先 保 留 電 子 稿（word、excel），畢 業(yè) ．． 答 辯前 統(tǒng)一 格式 后打 印裝 訂，是畢 業(yè)實(shí)習(xí)報(bào) 告的 一個(gè) 重要 組成 部分 ； ★ 請(qǐng) 每位 同學(xué) 打印《 邢 臺(tái)職 業(yè)技 術(shù)學(xué)院 學(xué) 生頂 崗實(shí) 訓(xùn)鑒定 表 》，并填 寫 好，于答 辯前 提交 給指 導(dǎo)教 師； ★ 請(qǐng) 每位 同學(xué) 打印《 頂 崗實(shí) 訓(xùn)階 段性工 作 報(bào)告 》，并按照 實(shí)習(xí)所 歷工 作 崗位 分階 段填 寫好，于 答辯 前提 交給 指導(dǎo) 教師 ； ★ 請(qǐng) 每位 同學(xué) 打印《 邢 臺(tái)職 業(yè)技 術(shù)學(xué)院 學(xué) 生頂 崗實(shí) 訓(xùn)三方 管 理》，并 填 寫好，于 答辯 前提 交給 指導(dǎo) 教師。注 意 ：以 上表 格，需 要 單位 蓋章 的地方 必 須蓋 章，以上資 料 提交 齊全 ．． ．．． ． ．． ．． ．．． ． ．． ．． ．．． ． ．． ．．． 方 可進(jìn) 入畢 業(yè)答 辯環(huán) 節(jié)。．．

第三篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（范文）

在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程。

通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；

2.掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；

3.了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策；

4.了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)；

5.能夠熟練地掌握一門外語(yǔ)，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

自我鑒定

本人開(kāi)朗、隨和，但嚴(yán)格自律，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作，都嚴(yán)格要求自己。大學(xué)期間主要攻讀國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，但由于我熱愛(ài)廣泛，于是自學(xué)心理學(xué)專業(yè)、管理學(xué)專業(yè)，對(duì)創(chuàng)業(yè)和營(yíng)銷學(xué)都有研究，大

一、大二主要是在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)工作，大三從事個(gè)人創(chuàng)業(yè)，與其說(shuō)個(gè)人創(chuàng)業(yè)不如說(shuō)做個(gè)人銷售工作，開(kāi)始運(yùn)行團(tuán)隊(duì)，從事小規(guī)模管理工作。如今大四了，面臨著畢業(yè)，于是必須對(duì)自己的未來(lái)作出打算，所以我選擇貴公司作為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。我知道我不是最好的，但是我一定比其他人做的更好！希望貴公司能夠給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

本專業(yè)招收文史類和理工類學(xué)生，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)WTO運(yùn)作規(guī)則,具備較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)運(yùn)用技能的，能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易的基本情況、業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際工作能力的專門人才。

主要課程：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)設(shè)置的主要課程有：國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與政策、國(guó)際金融、國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與國(guó)際技術(shù)

貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、跨國(guó)公司管理、國(guó)際商法、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、外貿(mào)英語(yǔ)等。

專業(yè)特色：主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)寬厚、注重實(shí)務(wù)、強(qiáng)化英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)中的運(yùn)用能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理方法與技能，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策、法規(guī)，能夠預(yù)測(cè)商情動(dòng)態(tài)，能夠熟練應(yīng)用外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)開(kāi)展對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)的能力。畢業(yè)生適合在海內(nèi)外相關(guān)業(yè)務(wù)部門、企事業(yè)單位及政府機(jī)構(gòu)從事國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際工商合作等方面的實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃等工作。

就業(yè)去向：可以到政府對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷工作，到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。

畢業(yè)生應(yīng)具備的能力：較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)方法進(jìn)行分析和研究；了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況及其貿(mào)易政策；了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能；能夠熟練地掌握一門以上外語(yǔ)，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

就業(yè)趨勢(shì)中國(guó)已成為的正式成員國(guó)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境必將發(fā)生巨大而深刻的變化，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面將遇到許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，社會(huì)對(duì)人才的需求也必然發(fā)生變化，使得以前冷的專業(yè)可能會(huì)熱起來(lái)，以前熱的也可能會(huì)變冷。

但有一種人才，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加劇，隨著中國(guó)與其他國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益頻繁，必然會(huì)備受重視。這種人才，就是熟悉國(guó)際慣例，精通外語(yǔ)與國(guó)際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識(shí)和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才。

但為什么近幾年外經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生顯得供過(guò)于求，前景堪憂？其實(shí)，造成外經(jīng)貿(mào)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)相對(duì)困難的原因是多方面的：一是經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響。由于東南亞金融危機(jī)的影響，以及世界經(jīng)濟(jì)不景氣因素的作用，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)也受到波及，畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)亦受影響，需求減少。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)由于與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)聯(lián)系緊密，因而人才需求相對(duì)不旺更為明顯。二是從20世紀(jì)90年代起，全國(guó)各地許多高等院校紛紛上馬此類專業(yè)，難免趕鴨子上架，培養(yǎng)出來(lái)的人才特色與針對(duì)性不明顯，使得人才顯得相對(duì)過(guò)剩。

實(shí)際上當(dāng)前我國(guó)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴(yán)重不足，在業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上符合國(guó)際貿(mào)易人才條件的為數(shù)更少。部分企業(yè)與外商的交往、談判，靠臨時(shí)借用不懂專業(yè)的翻譯人員。部分企業(yè)的產(chǎn)品出口靠代理商，使企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)受到一定的制約。入世后，隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入，越來(lái)越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對(duì)外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽(tīng)、說(shuō)、寫、譯的外語(yǔ)能力，還應(yīng)懂得國(guó)際外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易談判規(guī)章和國(guó)際

經(jīng)濟(jì)法律、營(yíng)銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)等。隨著與國(guó)外貿(mào)易往來(lái)的進(jìn)一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。總之，入世，對(duì)中國(guó)高等學(xué)校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機(jī)遇，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會(huì)更高。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)簡(jiǎn)介

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（WTO方向）本科培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)和基本技能。了解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易和當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例與WTO規(guī)則，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的對(duì)外貿(mào)易狀況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)專門人才。

[]

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專門人才。

[]

知識(shí)和能力

1.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；

2.掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；

3.能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)方法進(jìn)行分析和研究；

4.了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策；

5.了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)；

6.能夠熟練地掌握一門外語(yǔ)，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

[]

主干課程：

主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會(huì)調(diào)查和專業(yè)實(shí)習(xí)等，一般安排6周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士International Trade and Economy(Economics)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具有開(kāi)放的國(guó)際視野和寬廣的學(xué)科背景，突出的創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓精神和實(shí)踐能力，能勝任外經(jīng)貿(mào)企業(yè)及政府部門的經(jīng)營(yíng)、管理、咨詢服務(wù)、進(jìn)出口貿(mào)易與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。

專業(yè)核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)概論、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作 中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商務(wù)溝通英語(yǔ)；全英文教學(xué)課程：商務(wù)溝通英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)選讀；

雙語(yǔ)教學(xué)課程：信息系統(tǒng)概論、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)；

模擬操作訓(xùn)練課程：國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)；

研究型課程：國(guó)際貿(mào)易專題；

討論型課程：世界經(jīng)濟(jì)專題 WTO專題。

說(shuō)白了，兩個(gè)要求。第一，就是外語(yǔ)~~要求達(dá)到相當(dāng)熟練口語(yǔ)的要求。第二，專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國(guó)際結(jié)算，等課程~

就業(yè)方面，最好是大的國(guó)際貿(mào)易公司了，有實(shí)體的，有進(jìn)出口權(quán)的，有報(bào)關(guān)報(bào)檢資格，可以既接觸外國(guó)客戶又聯(lián)系國(guó)內(nèi)工廠。但要找到這樣的工作可是有一定難度的。但前提是英語(yǔ)要好，非常好。可以從事報(bào)關(guān)、報(bào)檢，物流（貨貸）等工作。其實(shí)找什么樣的工作沒(méi)有定式，只是看個(gè)人的愛(ài)好興趣了。倘若口才好的話，也可以做營(yíng)銷啊，很鍛煉人的。做什么并不重要，關(guān)鍵是能否從中學(xué)到東西，從課本上學(xué)不到的知識(shí)。經(jīng)歷很重要，有用的是歷練，沒(méi)用的是磨練，無(wú)論什么都是鍛煉。要把握每一個(gè)過(guò)程才對(duì)。

第四篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

黑河學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理系

2008級(jí)國(guó)貿(mào)二班 學(xué)號(hào)：2008783066 姓名：許亞楠

指導(dǎo)教師：權(quán)璐薇

暑假結(jié)束之后，我就要是大四的學(xué)生了。在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我想?yún)⒓拥缴鐣?huì)實(shí)踐中來(lái)，畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了，我不能夠錯(cuò)過(guò)，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。今年暑假，我就在這種思想下，度過(guò)了我的暑假，我也參加了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。

時(shí)間飛逝，還有一年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì)。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

本次實(shí)訓(xùn) , 是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) , 幫助我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力 , 真正做到學(xué)以致用。但與此同時(shí)，我也深刻感覺(jué)到了自己對(duì)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的了解還是太少了,以后要抓住機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。

在這次實(shí)習(xí)中，我還做了fdg模板。雖然實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展遠(yuǎn)沒(méi)有模擬系統(tǒng)如此順利，但模擬系統(tǒng)為我們提供了一個(gè)演練的平臺(tái)現(xiàn)的問(wèn)題均有所涉及，通過(guò)今天的模擬操作，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，為今后fdg操作工程中暴露出來(lái)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的薄弱、基本知識(shí)的不熟練等問(wèn)題也為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非常看重的一點(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度

平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，只有這樣才能鍛煉自己的動(dòng)手能力，只有這樣才能懂得其中的專業(yè)能力，只有這樣才能熟練自己的做事技巧，只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。

四、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)

在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

在公司最后的幾天里，我們來(lái)到了公司的博物館，來(lái)切身感受公司的文化，仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的介紹，對(duì)奧翔集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮；經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。奧翔現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下，未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng)，確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)奧翔集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志，象征奧翔集團(tuán)如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力；同時(shí)在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專業(yè)對(duì)口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。總的來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)感受頗深。通過(guò)這實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。我在實(shí)踐中接觸與國(guó)貿(mào)相關(guān)的一些實(shí)際工作，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高了實(shí)際動(dòng)手能力。

實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財(cái)富，我相信我會(huì)在今后的人生中，非常好的認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷努力的成果。一個(gè)月的實(shí)踐并不長(zhǎng)，不過(guò)我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅(jiān)信自己的未來(lái)一定更加的美好!

2011年10月18日

第五篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，堅(jiān)持德、智、體等全面發(fā)展，使學(xué)生成為合格的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才的目的。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，提高思想政治覺(jué)悟和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)醫(yī)藥事業(yè)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)、為我國(guó)的醫(yī)藥發(fā)展事業(yè)服務(wù)的觀念。

2、通過(guò)實(shí)際操作訓(xùn)練，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，鞏固和掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，提高獨(dú)立工作的能力。

（1）鞏固和掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本理論；

（2）初步掌握國(guó)際貿(mào)易的基本技能和操作方法；

（3）熟悉醫(yī)藥進(jìn)出口業(yè)務(wù)和國(guó)內(nèi)貿(mào)易的全過(guò)程，以及各項(xiàng)管理制度和操作規(guī)程；

（4）熟悉醫(yī)藥的生產(chǎn)和流通過(guò)程、質(zhì)檢、產(chǎn)品規(guī)格、包裝、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

1、醫(yī)藥公司。學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)營(yíng)銷貿(mào)易的方法，懂得如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，如何建立營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，如何進(jìn)行新產(chǎn)品推廣，如何公關(guān)及廣告策劃等。要與醫(yī)藥公司的銷售員一起到醫(yī)藥市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，單位要寫出階段評(píng)語(yǔ)，要求達(dá)到能獨(dú)立與客戶進(jìn)行交流的能力。

2、制藥企業(yè)。了解中西藥的生產(chǎn)情況、質(zhì)檢要求、產(chǎn)品的規(guī)格、包裝、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)。

3、外貿(mào)公司。了解醫(yī)藥進(jìn)出口程序、國(guó)際慣例、交易支付方式、醫(yī)藥進(jìn)出口的特點(diǎn)，熟練掌握進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易的具體操作方法。

醫(yī)院。了解醫(yī)院進(jìn)藥的手續(xù)、程序，醫(yī)院用藥特點(diǎn)。

海關(guān)。熟悉藥品進(jìn)出口通關(guān)手續(xù)及各種單證的獲取途徑和方法。

出入境檢驗(yàn)檢疫局。了解藥品進(jìn)出口商檢程序及辦理手續(xù)。

7、其他行業(yè)或機(jī)關(guān)。去政府機(jī)關(guān)、高等院校、銀行、證券公司等，要求具體了解該部門或崗位的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作慣例，熟悉工作流程與工作程序，為未來(lái)勝任其工作崗位打下基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)考核方法

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束考核由學(xué)生最后的實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)進(jìn)行。

2、學(xué)生填寫《中國(guó)藥科大學(xué)實(shí)習(xí)考核表》由實(shí)習(xí)單位考核并評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)單位綜合實(shí)習(xí)生各階段考評(píng)及平時(shí)考勤情況，全面分析，寫出實(shí)習(xí)單位考核鑒定意見(jiàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表和有關(guān)考核材料，由實(shí)習(xí)單位郵寄或封交學(xué)生帶回院部。

3、實(shí)習(xí)考核成績(jī)可用五級(jí)等第計(jì)分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)定。

四、其他

1、在實(shí)習(xí)前一周填寫《中國(guó)藥科大學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)》一式兩份，一份留實(shí)習(xí)單位，一份留院部存檔。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中必須認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記，如實(shí)反映每周主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、出現(xiàn)的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，每周交指導(dǎo)教師評(píng)閱，實(shí)習(xí)結(jié)束后交學(xué)校檢查和留存。

3、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)假制度、作息制度，講文明懂禮貌，樹(shù)立中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生的良好形象。

4、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨團(tuán)組織生活以及生活管理等各項(xiàng)工作服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)與安排。

5、尊敬帶教老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。

6、實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日原地休息，不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位所在地，否則后果自負(fù)。

7、實(shí)習(xí)期間要注意交通、防火和人身安全。

8、實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生必須做好收尾工作，清點(diǎn)實(shí)習(xí)用品、資料、歸還所借物品，打掃衛(wèi)生，辦妥各項(xiàng)相關(guān)手續(xù)。外出實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)做好告別致謝工作。