第一篇：校園啦啦操比賽策劃書

校園啦啦操比賽策劃書

一、比賽目的及意義： 傳播體育文化，弘揚體育人文精神，促進校園文化的健康發展，建設和諧校園。提高師生的體育興趣，增強華師人的體育鍛煉意識，提高體育素養，調動參加體育鍛煉的積極性，促進師生的身心健康。豐富師生的課余生活，促進各單位的交流，增進師生友誼，培養團隊精神，為凝聚濃厚的校園體育文化氛圍而努力。

二、比賽主題：盡情舞動青春，展現無限活力

三、主辦單位：湖北科技職業學院學生會

四、比賽地點：湖北科技職業學院

五、比賽時間：待定

六、參賽對象及要求：

湖北科技職業學院全體學生

凡身體不適宜者不得隱瞞病情參加比賽，一經發現，取消該隊伍的比賽資格。

啦啦操自選套路（可有拉丁、爵士、等風格，可持輕器械）

七、報名方式：由各系推薦參加比賽

八、工作安排：

1、前期宣傳

宣傳部門：宣傳部、外聯部

宣傳時間：待定

宣傳地點：湖北科技學院

（1）海報（設計海報 在指定時間和地點粘貼在學校宣傳欄和宿舍宣傳欄）

（2）橫幅（在學校指定范圍內掛上橫幅，足球場、學院超市前面)

（3）展板（用展板架架好后擺放在食堂門口）

（4）各系各班班干部進行宣傳

網絡宣傳（通過學校網站、QQ群等網絡方式來吸引同學們）

九、各部門工作安排

（1）主席團：負責活動期間的切突發狀況，并督促比賽的所有進程；

（2）秘書部：負責聯絡工作以及參賽人員的比賽順序，獎狀，證書、獎品的準備工作；

（3）宣傳部：負責前期宣傳工作，海報與展板的設計，準

備展板架，橫幅的制作等；

（4）生活部：負責活動場地的布置和結束后的場地清除

（5）學習部：負責統計評委的評判結果，在第一時間整理出比賽結果；

（6）外聯部：負責獲取贊助商支持并負責協調與其關系，聯系相關媒體（照相、攝影等）將比賽過程保留下來。

（7）體育部：負責桌椅和帳篷的擺放，道具的準備，音響；

（8）治保部：負責比賽場地的治安狀況及治安環境，并負責比賽過程中的秩序紀律問題。

（9）文藝部：負責整體的策劃、評委、音樂的收取和發放，等

注：各部門互相協調，互相幫助，盡量避免或減少突發狀 況，讓比賽順利進行。

十、比賽規則：

1、參賽人數：每個參賽隊人數為9——12人，性別不限。

2、比賽時間：自編動作的成套時間為2＇00＂±10＂。

3、服裝要求服裝整體以緊身為主，式樣不限，女運動員可穿超短裙或長褲。運動員可穿輕便運動鞋，禁止佩戴危險飾物，化妝適度。服裝、發型、飾物要與音樂風格和表演風格協調吻合，可根據自編動作的需要使用道具（道具必須安全）。

4、音樂要求節奏清晰明快、熱情、動感、奔放、興奮，具有震撼力。

十一、評分標準

1、評分因素：①成套編排②完成情況③表演及總印象

2、評價范圍及標準

①成套編排為3分。包括動作設計1.5分、創造性0.5分、音樂的適宜性0.5分和成套動作的合理性0.5分。

②完成情況為3分。包括技術技巧1.5分、整體的一致性0.5分、合拍0.5分和團隊默契度0.5分。

③表演及總印象為4分。包括表現力、感染力2分，總印象2分。

3、評分方法

比賽采用公開示分法，去掉一個最高分和最低分，取中間平均分，沒有并列，如分數相同從最高分開始對比，直到決出名次。評判員的評分最小單位為0.1分。

十二、本次比賽根據具體情況還要進行一定的調整。

十三、本次活動由湖北科技職業學院學生會承辦。

第二篇：啦啦操比賽策劃書

閩南理工學院第四屆科技文化藝術節之啦啦操比賽

策劃

一、活動背景

值中國共產黨建黨90周年，為了豐富校園文化生活，展現我校學生的青春活力，激發同學們參與體育活動、鍛煉身體的熱情，倡導和建設有利于廣大學生健康成長的校園氛圍，推動校園精神文化活動的繁榮和發展。本著“繼承傳統，立足創新”的原則。經院團委研究決定，在我院第四屆科技文化藝術節開展啦啦操大賽。

二、活動目的豐富大學生的課余生活，使同學們對啦啦操運動有更深的了解，成為一名德、智、體、美、勞全面發展的大學生，也為廣大啦啦操愛好者提供一個與音樂、舞蹈、體育三方面進行面對面交流的平臺。

三、主辦：閩南理工學院院團委學生會

四、承辦：閩南理工學院院團委學生會女生部

五、活動對象：以系為單位組織參賽，每個系至少一支隊伍，參賽隊員為各系學生。

六、活動時間：5月14日

七、活動地點：寶蓋校區中心廣場

八、活動流程

1、活動開始前一個月通知各系具體的比賽事宜，并宣布比賽規則，請各系學生會做好各方面準備；

2、活動開始前一周上交各系的比賽音樂；

3、活動開始前一周上報各系隊名及隊員人數；

4、活動開始前三天進行抽簽決定出場順序；

5、活動當天提前半小時到達比賽現場準備比賽；

6、活動開始前主持人介紹到場嘉賓并請院團委老師致辭；（開場白）

（開場白：健美操源于20世紀70年代末，意為“有氧運動”，“健美健身操”。80年代初，美國健身、影視明星簡·方達根據自己的健身經驗和體會，1981年編寫了《簡·方達健美術》引起了世界的轟動，這對健美操運動在全世界的發展起到了積極的作用。健美操運動于80年代初傳入我國。眾所周知，健身操有多種類別，但真正在大眾中普遍推廣的具有健身效果的健美操通常指“有氧健身操”。有氧健身操是有氧運動的一種，它的特點是活動時間長、強度適中、能有效控制體重、能有效提高練習者各種身體素質，健美操運動對場地要求不高，四季都能展開，對人體的心肺功能、耐力水平都有很大的促進作用。隨著我國經濟的持續發展，人民生活水平的不斷提高，健康已成為人們追求高質量生活的最關心的問題，尤其是在我國全民健身計劃實施以來，越來越多的人參與到了體育活動中來，健身變成了人們生活中

不可缺少的組成部分。健美操作為一項很有特色的運動，在我國全民健身活動中占有非常重要的地位，是近年來非常流行的一項體育運動。）

7、主持人向觀眾介紹參賽團隊以及比賽規則等相關內容，比賽正式開始。

8、第一、二隊表演完畢后裁判開始打分，打分的同時中間也可插入一些小游戲或者是主持人的串詞，第三隊表演完畢后宣布前兩隊得分，第四隊表演完畢后宣布第三隊得分，以此類推；

9、比賽結束后由評委嘉賓頒發各獎項以及宣布本次大賽圓滿結束。（禮儀隊提前彩排頒獎）

活動現場必須成立應急小組以便應對突發事件

時刻維持現場秩序，確保活動順利進行

活動進行時每位參與者需注意自身安全

工作人員必須佩帶工作證

九、比賽規則

1、評委組成：院團委老師、體育教學部老師、各系老師代表、學生會成員代表

2、比賽細則

各系代表隊比賽音樂自定，時間為3—5分鐘，隊員分數為10—20人，服裝自備。表演結束后，由嘉賓評委打出分數

3、服裝要求

（1）服裝整體以緊身為主，女隊員可穿超短裙或運動褲。

（2）服裝、發型、飾物要與音樂風格和表演風格協調吻合，可根據自編動作的需要調節。

（3）可使用道具。

4、音樂要求

節奏清晰明快、熱情、動感、奔放、具有震撼力。

5、評分標準

本次大賽評分主要依據各隊的成套編排技巧、動作完成情況、表演及總印象進行，總分十分，由最后得分評出一等獎、二等獎、三等獎，由現場觀眾投票現場唱票選出最具人氣獎。具體分值劃分見附表一。

十、獎項設置

1、一等獎一名并獲得“金牌啦啦隊”稱號，獎狀一張，獎杯一個；

2、二等獎一名并獲得“精英啦啦隊”稱號，獎狀一張，獎杯一個；

3、三等獎一名并獲得“優秀啦啦隊”稱號，頒發獎狀一張，獎杯一個；

4、最具人氣獎一名，頒發獎狀一張；

注：若條件允許，可為一、二、三等獎的每位隊員頒發玩具金牌、銀牌和銅牌。

十一、前期宣傳

1、比賽開始前一周海報放置在宣傳欄上宣傳；

2、比賽開始前兩天橫幅懸于校道上；

十二.內部人員配置：

1.籌備節目審查人員，維持現場秩序（女生部）布置會場人員（辦公室）

2.負責比賽的電腦（女生部1個）以及攝影人員（女生部1個）

3.負責桌椅,燈光,音響, 紅地毯，話筒等后勤方面人員（體育部，文體部）

4.撰稿以及相關的通訊報幕人員（惠勇，廣播站）

5.邀請評委嘉賓、主持的禮儀人員（邀請函）提前申請，禮儀，主持人

以上主要由院女生部負責，其他各部門協助

十三、經費預算

購買獎狀：10元

礦泉水：20元

橫幅：未知

獎杯：未知

獎牌：未知

院團委學生會女生部2011年2月21日

附表一閩南理工學院啦啦操大賽評分表

編號：

隊名：

第三篇：校園啦啦操比賽評分標準

樂育小學“校園啦啦操比賽”評分標準

一、評分原則

動作規范整齊，動作協調優美，參賽隊員符合要求，服裝統一，進、出場有序。

二、評分方法

1、參與比賽班級：三至六年級所有班級。

2、同年級之間進行比賽，采取公開示分的方法，學生成套動作滿分為10分制，裁判員的評分精確到0.1分。

3、裁判員的評分:去掉1個最高分和1個最低分，中間幾個分數的平均分即為學生做操得分。

三、成套動作評分標準:（10分制）

成套動作的滿分為10分，其中包括進退場和動作完成兩個方面。

（一）進退場（2分）

1、進退場整齊、有序，口號洪亮；

2、隊伍的散開與集合調動合理，隊列整齊。

（二）動作的完成（8分）

1、動作準確性（2分）：動作清楚，部位準確。

2、動作力度（2分）：動作要有力度和爆發力，動作到位要快速控制，無延伸動作，要展示瞬間完成動作能力。

3、動作與音樂（2分）：動作和音樂節奏配合要準確。若干動作與音樂不吻合扣0.1-0.2分；半套動作與音樂不吻合扣0.3-0.4分；整套動作與音樂不吻合扣0.5分或更多。

4、動作一致性（2分）：集體動作整齊，可觀性強。注：參賽人數與班級人數不符的缺一人減0.1分。

第四篇：啦啦操策劃書

啦啦操策劃書

一、活動背景

為了豐富校園文化生活，展現我校學生的青春活力，激發同學們參與體育活動、鍛煉身體的熱情，倡導和建設有利于廣大學生健康成長的校園氛圍，推動校園精神文化活動的繁榮和發展。本著“繼承傳統，立足創新”的原則。

二、活動目的

豐富大學生的課余生活，使同學們對啦啦操運動有更深的了解，成為一名德、智、體、美、勞全面發展的大學生，也為廣大啦啦操愛好者提供一個音樂、舞蹈、體育三方面進行面對面交流的平臺。

三、活動對象

建工女生12人，男生43人

四、活動時間：5月份

五、活動地點：學校足球場

六、活動流程2014、3、10——

3、14選出啦啦操，確定人數（55），道具（花環、安全帽、磚頭），服裝及音樂李貞賢《哇》。3、15——

3、23全體女生把啦啦操學會。確定各班參賽人員及所穿服裝大小。

每周周三下午2：00—4:20及周五晚上7:00—9:30由女生帶頭分組排練（確定隊形），若遇體育課自行排練。成果展示。

七、經費預算：花環12個x13（156元）服裝 55人x9,9（544.5元）共計700.5元

第五篇：啦啦操比賽通訊稿

激揚青春活力四射

————記“迎校慶聯盟杯”啦啦操比賽

xxx “迎校慶聯盟杯”啦啦操比賽于4月8日（星期二）下午6：00在老校區籃球場火熱展開，各系均派出強大陣容參加了此次比賽。比賽共設八名評委，分別由院團委書記xxx老師與其他各系老師以及學院健美操協會的同學們擔任。

下午六時，比賽在無限期待中正式開始，各代表隊按照事先抽簽所定順序，依次出場進行比賽。只見參賽隊員身著整齊的服裝，排著整齊的隊伍，充分展現出當代大學生青春與活力。各代表隊隊員身著動感服裝閃亮登場，伴著動感音樂響起，精美的開場造型震驚全場。女隊員們隨著節拍，踏著動感的鼓點，彈跳著輕盈的腳步，身姿律動，動作優美，如跳越的焰火使全場觀眾為之震撼，她們動感活力的舞姿展現了健美操與舞蹈的完美結合。為了能在啦啦操比賽中取得較好的成績，女隊員們不分早晚，不論嚴寒，都堅持刻苦訓練。因為有了刻苦的訓練，無悔的付出，她們的精彩表演換來了球場上的陣陣喝彩，帶給人以完美的視聽享受。經過激烈的角逐，最終經濟管理系以總分第一的好成績為系爭得了榮譽。其他各系表現同樣精彩，隊員們為系奉獻，努力爭光的精神值得大家。

“啦啦操“既豐富了同學們的日常生活，活躍了校園氣氛，使同學們在學習之余娛樂身心，鍛煉身體，同時又展現出了現代大學生青春與活力，對“激揚青春，活力四射”做出了完美的詮釋。