第一篇：云衢中學校運會新聞報道稿

秋風送爽、天高云淡，云衢中學第37屆田徑運動會于11月10日上午在云衢中學田徑場隆重開幕。學校領導出席并參加了開幕式，***主持開幕儀式，瞿良中校長宣布運動會開幕。接著分別由運動員代表***同學代表全體參賽員，裁判員代表***老師代表全體裁判員宣誓！

矯健的步伐、響亮的口號、自信的笑臉，伴隨著主場人的解說詞，云衢的運動場在此時了歡騰的海洋。開幕式之后，一系列的比賽也拉開了序幕。

上午8：00開始，進行的是初一男子跳高比賽，初二男子跳遠比賽。

跳高比賽中，選手們將重心凝聚在腳底，先是助跑，再是雙腳齊躍，身子一側，立刻雙腳離地，輕輕一躍過欄桿上，又落在海綿墊上。隨著標尺的一點點的提高，難度越來越大，比賽越來越揪心，觀眾們都不自覺的都往前靠攏觀看。最后，獲得一等獎的是**班***同學。

和跳高比賽同時舉行的是跳遠比賽。這場比賽中，在沙池圍聚了一些同學在為選送加油吶喊！

**班的***同學，眼睛注視著沙坑的位置，片刻然后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。

繼跳高和跳遠比賽之后，初一，初二和初三的男女100米決賽也開始了。

經過初賽的競爭，剩下的都是佼佼者，競爭更加地激烈。百米跑道上掀起另一股強勁有力的風潮。槍鳴，運動員們勢均力敵朝終點奮力奔跑。離終點愈近，選手間的差距愈遠。一步步、一米米……從一號跑道至八號跑道，運動員連成了一條時有起伏的不規則曲線，競爭極為激烈。激烈的競爭總會有結果，***班**同學以***秒的成績獲得了初一男子100米冠軍。初二**班的***同學以**秒獲得初二男子100米冠軍。初三的***速度更快，只用了**秒！

最后一個比賽項目是4*100米接力。

4*100米接力一向都是比賽項目眾人都關注的焦點。每位選手都是班級的代表，速度明顯不會有很大的區別。但是，在交接棒的時候，就是取決勝利的關鍵。能把握到這一點的初一***班 初二 *** 班*初三**班就獲得了4*100米接力的第一名。

接力比賽結束之后，運動會也隨之結束了！

第二篇：云衢中學田徑運動會新聞報道稿

2011年11月10日云衢中學迎來了第37屆田徑運動會。上午，運動場上匯聚了全體同學、老師和學校行政領導，進行了隆重的開幕式。一列列整齊的隊伍，一句句響亮的口號，一陣陣熱烈的掌聲展現在在場的全體同學、老師及學校領導面前。

出席本次開幕式的領導有：1234567

接著有瞿良中校長宣布本屆田徑運動會開幕，隨后分別有學生代表***同學代表全體參賽隊員宣誓，***老師代表全體裁判人員宣誓。

在實心球比賽中，選手們用盡自己全身的力氣將手上那顆圓形的實心球拋出，這顆實心球凝聚了運動員的力量與精神，拋出去的是力量與精神，收回來的是鮮花與掌聲。獲得本次實心球比賽冠軍的是：男子：初一年級：初二年級：初三年級：;女的：初一年級初二年級初三年級

在跳高比賽中，選手們將重心凝聚在腳底，先是助跑，再是雙腳齊躍，身子一側，立刻雙腳離地，身子從欄桿上越過，又落在海綿墊上。獲得本次跳高比賽冠軍的是：男子：初一年級：初二年級：初三年級：;女的：初一年級初二年級初三年級

在跳遠比賽中，助跑使選手們產生了前進的動力，在眼力的配合下，雙腳落在了跳板上，兩只腳同時蹬，以全身之力跳入沙池。經過比賽，獲得本次跳遠比賽冠軍的是：男子：初一年級：初二年級：初三年級：;女的：初一年級初二年級初三年級

第三篇：校運會新聞報道策劃

校運會新聞報道策劃

報道策劃主要內容：選題決策、報道方案設計、在報道實施過程中接受反饋并修正設計方案。

一、選題決策

1、選題決策

著重報道運動員以前參加的一些運動性質的比賽及成就，這次運動會前運動員訓練的點滴，比賽過程中運動員的表現；賽場上的代表性細節，一個動作、語言或是神態，運動員思想的變化與情緒的波動；賽后運動員的真情流露及自我感受，做有針對性的深度報道或人物專訪。

2、報道效果目標

讓受眾不僅可以觀看到運動員的比賽，還可以更深入、全面地走進每個運動員身后的亮點，可以了解到他們走過的“運動會”歷程、此次訓練的點滴汗水與淚水、比賽中的表現、思想的變化、情緒的波動、運動中的花邊花絮，或是幾個不經意的動作、玩笑等，讓受眾走進每一個鮮活而立體的運動健兒。

二、報道方案設計

1、報道范圍和重點

范圍主要是各系中的全體運動員，但是經過一番了解之后，可著重深入有特色、有報道點的運動員，重點在于報道運動員的賽前、賽中、賽后的點滴。

2、設計規模與進程

規模是將占據校報的兩個版面，出動校報的大部分記者去采寫，少部分人員留下來幫編輯統稿、審稿、改稿和定稿。

報道進程分為三個階段，第一階段是運動會前的一個多月，將大部分的記者平均分配到各個系的訓練當中，初步了解各系的訓練方法和規劃，并在他們的訓練過程中，深入了解運動員，包括以前及現在運動的情況與情感變化、思想活動，另一部分記者去了解運動會的比賽情況，包括場地、規則、項目流程等。第二階段是運動會開展期間，這是最重要、最忙碌的階段，在這期間，原先分配到各個系的記者還是負責跟蹤那個系的運動員，主要是觀察并采寫運動員的比賽情況，以及在比賽中表現出來的各種狀態。第三階段是賽后的深度報道，主要是在比賽結束之后，有針對性地對幾個有了解價值的運動員進行專訪。

3、制定發稿進程

預先設定好的兩個版面名稱都叫“主角”，其中包括“運動百態”、“主角風采”、“運動心路”和“運動之星”四個專欄。

“運動百態”主要采寫的是運動員在賽場上的各態表現，可以是運動員的一個招手示意自己還行、或是不經意的一個皺眉頭表示很累、索性走路不想比了、還是吶喊為自己助威等百姿百態，來記錄場上運動員的各種現場表現，這專欄的稿件必須在比賽結束后立即寫成。

“主角風采”采寫的主要是運動員在場上的精彩表現，可以是破記錄者、一二名得主等，采寫他們精彩的賽事表現，這專欄的稿件也是要在比賽結束后立即采寫出來。

“運動之星”專欄主要是人物專訪的通訊稿件，包括從以前參加過的運動會到現在的表現都是一路風采的運動員、原先成績一般經過艱辛的訓練之后百煉成鋼最終也取得不錯成績的運動員、雖然已經沒有希望但仍然永不言棄的運動員等，這專欄的稿件必須在運動會之后，結合運動會前期采集的信息，再通

過后期的人物專訪來完成。

“運動心路”的專欄包括賽前的艱辛訓練中、賽中的緊張氣氛中和賽后的事后回憶中的思想變化和情緒波動，這專欄的最終定稿也必須在運動會結束并進行人物專訪之后。

4、設計報道結構與報道方式

報道的結構是采用網狀報道結構模式，從多個客體、多種角度切入，報道隨客體各自的方向發展，表現出相互烘托、交錯遞進的特色。

報道方式按照編輯組織安排稿件的特點是集中式，在運動會結束后，組織大規模、多篇幅的稿件集中在“主角”這兩個版面中，形成較大的聲勢，具有強烈、醒目的效果。報道方式按照編輯組織報道活動的行為特點是組合式，組織幾批記者在同一時間、不同地點圍繞著運動會中的運動員這一主題進行大規模的采寫，從而采集一組稿件反映同一主題、不同門類的情況，并同時采用集中式的稿件編排方式，形成較大的報道規模。

5、報道力量配置與報道運行機制

運動會報道的組織結構包括：運動會報道策劃小組；總指揮小組；電信系、人文系等七個系小組；還有資料小組。其中由策劃小組進行總設計，總指揮小組下達指令，各系小組根據指令在自己的報道范圍內自行采集信息，資料小組負責采集關于運動會場地、規則、項目流程等情況信息。

報道運行機制是編輯負責，采編合一。

校運會新聞報道策劃小組

2010年10月26日

第四篇：中學開學典禮新聞報道

中學開學典禮新聞報道(范文)

篇一：開學典禮報道

玉都中學舉行開學典禮暨表彰大會

9月12日中午，玉都中學2000多名師生匯聚于學校大操場,用嶄新的面貌迎來了2014－2015學年第二學期開學典禮。大會由副校長郭志輝同志主持。

大會上，學校對上學年涌現出的張維禎等15名優秀工作者，程芳芳等72名優秀教師，樊建榮等234名優秀學生進行了表彰獎勵，肯定了他們取得的優異成績，希望他們再接再厲，并激勵全體同學向受表彰的同學學習，爭取新學期取得更大進步。校長張東鎖同志代表學校為新學期開學典禮致辭。張校長肯定了過去一學期里全體師生所做出的努力和貢獻，并重點回顧了上學年的各項工作，又談了本學年的工作打算，同時，向全體學生提出了三點要求：第一、樹立一個信心：我能。希望同學們成為“學習的主人”；第二、培養一個習慣：自覺。希望同學們成為“守紀的模范”；第三、創設一個環境：文明。希望同學們成為“文明的使者”。開學典禮的整個過程莊重而熱烈。我們相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，玉都中學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

篇二：開學典禮報道稿

追求真善美，爭當“領頭羊”

—龍嶺學校舉行2014－2015學年第二學期開學典禮

“長空載譽夸天馬，大地回春頌吉羊”在充滿了生機、孕育著希望的羊年春天到來之際，我們迎來了新的學期，跨上了新的征程。

2015年3月4日上午，龍嶺學校全校師生員工在綠草如茵的大操場上隆重集會，舉行我校2014－2015學年第二學期開學典禮。典禮由小學部德育處主任池漢明同志主持，參加會議的學校領導有儒天祥教育集團校長周潮宗同志、龍嶺學校副校長王永忠同志、初中部教務處主任鄭化文同志、小學部教務處主任王平同志、小學部教務處副主任兼教研室主任董祥濤同志、招生辦公室主任兼對外服務窗口負責人易霞玲同志，總務處主任兼安全工作辦公室主任李麗同志。

開學典禮第一項：舉行升國旗、校旗儀式。伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起；在嘹亮的校歌聲中龍嶺學校校旗也升起來了，國旗、校旗在全體師生員工的注視中，正迎著春風跳躍飄揚。

新的學期，孕育著新的希望，也面臨著親的挑戰。莊嚴的升國旗、校旗儀式結束后，在全體師生員工的熱烈掌聲中，周潮宗校長上臺為開學典禮致辭。周校長的致辭開篇便引經據典，向大家講述了“羊”字的美好喻意，接著重點就學校的安全教育作出了明確的指示：全校師生員工要高度重視安全，事事、處處、時時想到安全，不能有絲毫的麻痹和松懈。最后

他提出了新學期學校教育教學的總目標：以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指針，以深化課堂教學改革為動力，以校園安全為保障，全面推進依法治校、全面實施素質教育方針、全面加強校園文化建議，努力提高教育教學質量，使我校成為黨和人民滿意的平安學校、和諧學校、優質學校。

周校長熱情洋溢的致辭，既強調了安全的極其重要性，也為全體師生員工指明了前進的方向。

為表彰先進，樹立榜樣，激勵全體學生，接下來舉行頒獎儀式。在振奮人心的《頒獎進行曲》中，周校長親自給七至九年級上學期期末考試年級總分前十五名的同學頒獎并鼓勵他們百尺竿頭，更進一步！頒獎結束后，906班鄧小龍同學上臺發言，和大家分享了自己的學習方法和心得體會。

在大家持久而熱烈的掌聲中，龍嶺學校2014-2015學年第二學期開學典禮結束了，但龍嶺學校的全體師生員工一定會銘記肩頭的重任，不辜負社會、家長對我們的囑托，繼往開來，再接再厲，在羊年的各個方面都力爭上游，爭當“領頭羊”，追求真善美，真正實現喜氣洋洋?。嫜啵?/p>

篇三：2016春開學典禮(學校新聞報道)

新暉學校2016春季開學典禮（微信新聞稿）

伴隨著新年歡樂的氣氛，帶著新的夢想，新的希望，新的目標，2月25日，廣州市花都區新暉學校舉行了新學期開學典禮暨新華一小贈送體育器材捐贈儀式。由我校教導處彭梅芳主任主持，黃成于校長發表開學典禮重要講話，張廣輝副校長代表我校發表感謝詞。

在莊嚴隆重的國歌聲中，新暉學校新學期開學典禮正式開始。黃校長發表重要講話，首先肯定了過去的一年里，學校教育教學取得的各項成績；高度贊揚了全體師生表現出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神。同時要求各位老師在新學期里，以我校“仁善“教學理念，銳意進取，真抓實干，提高師德水平和業務能力，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，做出更優秀的成果。第三，黃校長對全體同學提出幾點要求和希望：第一，樹立一個信心：我能我行。第二，創立一種學風：認真刻苦。第三，培養一個習慣：自覺自愿。第四，創設一個環境：文明有序。一起努力，放飛理想，共鑄新暉輝煌。

典禮上，我校教導處彭梅芳主任、政教處龍治明主任分別發表新學校講話。彭主任就教師教育教學，教師業務等各方面給予了有效的建議和指導，也對學生學習方法、學習習慣給予針對性的教導，贏得了師生們熱烈的掌聲。龍主任在校園安全、衛生、文明禮儀等方面提出了新學期的要求，并希望全體師生養成良好的行為習慣，共建文明和諧的新暉校園。

再次隨著陣陣熱烈的掌聲，開學典禮畫上了完美的句號。相信，良好的開端是走向成功的開始！

第五篇：中學校運會解說稿

校運會入場解說稿

“造化鐘神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小”。看！高二（1）班,這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力--是他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。高二（1）班，加油！

瞧，一個由46人組成的隊伍正意氣風發、精神抖擻地朝我們走來。不拋棄、不放棄是他們的原則，團結奮進、頑強拼搏是他們的信念，超越自我、永爭第一是他們的目標。今天，他們手牽手、心連心地朝著目標邁進。這就是青春無限、激情飛揚的高二（6）班。

恰同學少年，風華正茂；颯爽英姿，一代天驕。迎面向我們昂首走來的是文武兼備的高二（2）班。生命如火，青春如歌，讓我們一起在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，唱響新的篇章！

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是高二(7)班！堅定的目光代表我們執著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心！

迎面走來的是高二（3）班的同學們，這是一個奮發向上充滿朝氣的集體，在他們的身上散發著青春的氣息，他們朝氣蓬勃，活力四射，他們團結友愛，勤奮努力，在本次運動會上，他們將用運動點燃生命的激情，用行動來裝點青春的生命。

放飛激情，綻放夢想。高二(8)班正踏著朝陽，激情豪邁的走過來，這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級。他們心連心、手牽手，團結成就未來的輝煌，年輕的心萌動新的希望，青春飛揚，團結向上，相信有夢的心靈都會閃光!

朝氣蓬勃，氣宇軒昂。迎面走來的是高二（4）班的同學們，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。他們將會用青春的激情揮灑賽場，用自己別樣的風采去收獲那些屬于他們的勝利。高二（4）班，加油！

高二（9）班由37幅青春美麗的圖畫組成，他們正踏著青春的節拍，朝氣蓬勃地向我們走來。在這火熱的運動場上，一定發揚“友誼第一、比賽第二“的體育精神，揮灑汗水、燃放青春、攜手并進。他們就是高二（9）班！

迎面走來的是由45顆熱忱的心,所構筑的團結、友愛的班集體,在這屋檐下我們盡情展現青春與活力。金秋我們又迎來了這個展示自我的機會,我們將揮動翅膀,努力飛向屬于自己的天空。相信我們吧,我們將再次鑄就輝煌。加油!高二(5)班。

迎面走來的是高三（1）班方陣，懷揣著色彩斑斕的理想，保持著天生我才必有用的精神面貌，在青春大道上，去拼搏，去奮斗，他們將創造屬于自己的輝煌！

看，現在向我們走來的是高一（1）班，迎著晨曦，沐浴在陽光中的青少年啊，自強不息是他們的精神，永不言敗是他們追求的品質，頑強拼搏是他們的唯一宗旨。他們將在這舞臺上，揮灑最激情的汗水，贏得最熱烈的掌聲，加油, 高一（1）班!年輕的心屬于運動，年輕的心屬于追求！看，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的高三（2）班！他們團結友愛，意氣風發。高中時代的第三次運動會，他們力爭展現最颯爽的英姿！高三2班，加油!

因為青春，因為激情。高一（2）班，一個有著最高凝聚力的集體，一個有著昂揚斗志的集體，一個有著越挫越勇精神的集體，將會在本屆校運會上奮斗拼搏，讓青春的火花猛烈燃燒，讓激情的閃電劃過廣闊的天空。

這是朝氣蓬勃的高三（3）班，他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用經營的淚水擁抱勝利的輝煌！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，田徑場因為他們的存在將更加精彩！

迎著清晨的第一縷陽光，伴著激昂奮進的樂曲，高一（3）班48個朝氣蓬勃的“運動健兒”昂首邁進本屆運動會的現場。他們把心中的夢想揮灑成一粒粒成就未來的汗水，將在人生的道路上留下濃墨重彩的一筆。奮進吧，你們將成為本屆運動會最靚麗的風景。

迎面走來的是高三4班的同學。他們團結友愛，不畏荊棘，勇往直前，力爭在高中階段最后一次校運會上盡情展現英姿！

鏗鏘嘹亮的口號聲，昂首闊步的方陣?？矗∮孀邅淼氖歉咭?班。挑戰自我是我們的原則，突破自我是我們的追求，朝氣與活力是我們的風采，拼搏與奮斗是我們的精神，我們誓將用自己的拼搏與汗水構成賽場上一道獨特的風景線。

跑道上健步走來的是高三（5）班的同學?？矗∷麄冇⒆硕囡S爽，氣勢震平岡！縱使強手多如云，誰怕。自強弘毅為我信！高三（5），舞動青春，唯五獨尊。

現在走過來的是高一(5)班，看，運動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發；聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀律的班集體。今天，他們將意氣風發，信心十足的站在這里，用那拼搏的汗水揮灑賽場，為了班級榮譽而戰，他們一定不負眾望。

踏著整潔的步伐，精神抖擻地向我們走來的是高三6班。這是一個非凡的班集體！他們風華正茂，斗志昂揚。今天的勝利是明天的基奠，他們將鑄造屬于他們自己的光輝未來！高三6班，加油!

現在朝著我們走來的是高一6班，這是一個團結的、友愛的、有夢的集體。看，他們本著友誼第一、比賽第二的宗旨，一個個精神抖擻、英姿颯爽。他們正為自己無聲地吶喊著：加油！揮灑汗水，放飛青春！

是雄鷹，就該搏擊長空。是蛟龍，就能暢游四海。高三(8)班的同學們，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我的起點，不懈努力，不倦追求，突破自我，奮斗造就輝煌。

高一(7)——天邊那顆耀眼的太陽，如同充滿著理想的他們，帶著理想起航，聽。他們帶著鏗鏘有力的步伐走向我們，看。他們就是高一7班，40名帶著理想的孩子們，他們如同熊熊燃燒的火焰，相信他們能收獲成果，滿載而歸！9班9班，非同一般！迎面走來的是高三9班，他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更強”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是高三9班同學們真正的本色。

現在正向我們走來的是高一（8）班的健將們，這是一個團結的集體，他們英姿颯爽，頭崢嶸，語激昂。傲骨挺立，氣勢度平岡，縱使強手多如云，他們的心依舊朝著同一方向，心連心，手相牽，用拼搏的汗水灑賽場。加油！高一（8）班健將們！

迎面走來的是自信與奮斗的高三(10)班，迸發著青春的活力，揮灑著拼搏的汗水。年少的我們只想讓青春綻放無限的光彩。在高三(10)班的宣言是團結、奮斗、堅強。我們會攜起手，共同分享成功的歡樂，爭創更多的輝煌!

恰同學少年，風華正茂；英姿颯爽，數九班風流人物?？?現在走過來的正是高一9班的方陣，他們昂首挺胸，邁著矯健有力的步伐，39個兄弟姐妹組成一個朝氣蓬勃的隊伍。加油，9班，你將成為成功的代名詞。

高三11班是一個志氣昂揚、朝氣蓬勃的班集體，看那莘莘學子們一定能“直掛云帆濟滄海”！

看！高一（10）班這個團結向上，激揚個性的集體正激情豪邁地走過來；在向你我莊嚴的宣告：高一（10）班，本界運動會上最亮麗的風景線！加油吧！勝利，將與我們高一（10）班同在！

正激情豪邁走過來的是高三（12）班的同學們,燦爛的微笑譜寫著他們的熱情，嘹亮的口號昭示著他們的實力。課堂上他們思維活躍, 生活中他們互相幫助，團結友愛,他們要用自己的汗水在比賽場上頑強拼搏勇往直前、永不言敗。高三12班加油!