第一篇:博愛小學體育節活動方案
博愛小學第四屆體育節活動方案
一、指導思想
堅持面向全體學生,人人參與的宗旨,有效利用學校體育資源,推進學校體育工作的發展,樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習慣,培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質,發展學生個性特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的發展,提高團結協作,抵御挫折的意識和能力,發展個性,增強創新意識和創造能力,加強校園精神文明建設,推動我校體育運動向更高水平發展。
二、活動主題及形式
我運動 我健康 我快樂
大課間體育活動、廣播體操比賽、趣味性小游戲、三人兩人跑
三、活動時間及參與范圍
11月3日—12月5日全體師生
四、活動領導小組
組長:李新彬
副組長:張奇輝
組員:孫巧珍 廖瓊史玉蘭 計穎 張萍 潘婷婷 周馬英 丁美華及科任老師
策劃與組織:計穎 張奇輝 彭丁玉 許巧容
安全監督:孫巧真
五、活動要求
1、凡參加活動的班級,要充分做好開展活動的準備工作,活動前要加強對學生的紀律安全教育,確保活動的正常開展。
2、各班級要精心組織,周密安排,確保學生安全;要遵守大會紀律,服從指揮。
3、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
4、各班要組隊參加比賽,不得棄權,各班根據比賽要求,提前進行班內選拔賽,借此推動班級體育活動開展。
六、活動形式及內容
(一)、宣傳發動
1、利用學校紅領巾廣播、宣傳欄,各班黑板報及班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳刻苦鍛煉身體,勇攀高峰,為學校爭光等優秀運動員事跡,激發學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。
2、體育節啟動儀式:11月1日上午利用升旗儀式廣播下講話舉行體育節啟動儀式領導宣布體育節正式開幕,公布體育節活動方案。
(二)各班開展豐富多彩的體育活動
以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,例如:跳繩、橡皮筋、丟沙包、廣播體操等;可一人活動,也可多人活動的體育游戲,活躍校園生活,增強學生體質,使學生充分享受運動帶來的樂趣。
(三)舉行各種體育競賽
1、趣味性小游戲(11月份第12周)
2、廣播操比賽(11月份第13周)
(四)總結表彰獎勵
在各項活動完畢后利用早操時間召開全校師生大會,對本屆體育節各項活動進行總結,并表彰獲獎的個人、集體。
附:各活動細則
民辦博愛小學少先隊2014年11月1日
附件1:
2014學年度第一學期廣播體操比賽方案
一、比賽目的為提高我校廣播體操的整體水平,培育學生堅強的意志和集體主義精神,展現全校師生的良好精神面貌,特舉行本次廣播體操比賽,二、比賽時間:初定第13周周五
三、比賽地點:北操場
四、比賽規程
(1)比賽時間:2014年4月18日下午
(2)地點:學校操場
(3)參賽對象:二至五年級全體隊
(4)比賽項目:小學生廣播體操———《希望風帆》
(五)參賽方法及要求:
以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班級實際學生為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),其中設立一人為領操員。各班比賽的入場、退場均由領操員負責指揮,進場整理好隊形后,由領操員向總指揮匯報“XXX班準備完畢,請求表演。”主持人回答“開始表演”后隨即播放音樂開始做操。比賽使用希望風帆的音樂伴奏帶,每班只做一次。
(六)比賽評分、計分標準,總分共計100分。
評分標準:
1、學生人員齊,服裝統一、整潔。(總計10分)
2、動作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(總計30分)
3、動作節奏感強,自然大方,舒展優美,整體效果好。(總計30分)
4、班級入場及退場隊伍整齊,由創意。(總計10分)
5、做操時隊列隊形整齊,有創意。(總計10分)
6、領操員口號清晰、做操準確有力,有精神。(總計10分)
計分標準:
評委打出的分數,去掉2個最高分,去掉2個最低分,計入總成績。
(七)設獎辦法
分設低年級組(1、2年級);中高年級組(3、4、5年級)。每個組設立1個一等獎,2個二等獎,全校設立2個精神文明獎,2個鼓勵獎。
八、活動程序
(一)開幕式程序
活動開始
1、運動員以班為單位以次進場,裁判員進場。
2、主任委員講話
3、裁判員代表講話
4、運動員代表講話
5、運動員退場
(二)比賽程序
1、比賽按抽簽順序,以班級為單位進行。
2、按規定入場、退場。
(三)閉幕式程序
1、全體運動員以班級為單位集合。
2、宣讀比賽結果,頒發獎狀。
3、“希望風帆”廣播操比賽結束。
附件2:
2014學年度第一學期趣味性小型活動方案
一、比賽規程:
比賽時間:暫定2014年11月底
比賽地點:學校操場
參賽對象:二到五年級各班學生
比賽項目:1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥其坐、3分鐘團體長繩。
二、參賽方法及要求:
以班級為單位,挑選選手參加各項比賽,全校共分低、中、高三個年級組,一年級為低年級組,二、三年級為中年級組,四、五年級為高年級組,其中2人3足跑只限中高年級組,團體項目只限高年級組,每班參賽人數不得超過18人,團體項目規定為12人,其中每位參賽人員只限報2項,每項報名人數不超過4人,除團體外所有比賽項目均要在規定區域內完成。
注:所有項目的成績都是按規定時間、區域內完成的個數按時間計算。
設獎方法:分設低、中、高年級組,每個組每個項目設立一個一等獎,一個二等獎,一個三等獎。
三、活動議程
(一)活動開始
1、運動員進場,裁判員進場。
2、主任委員講話。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員退場。
(二)比賽程序
1、比賽按項目順序依次進行。
2、在規定時間、區域比賽。
3、閉幕式程序。
4、全體學生集合。
5、宣讀比賽結果,頒發獎狀。
6、運動會結束。
第二篇:博愛學校體育節比賽活動方案
博愛學校
“迎新年慶元旦”陽光體育活動實施方案
一、活動目的為貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,增強師生體質,建設和諧校園,培養身心素質優良,心理素質健康,文化素質和職業能力合格的學生,學校決定舉辦“迎新年慶元旦”體育活動,營造體育健身的氛圍,豐富學校的課余生活,提高學生身體素質。
二、活動主題
我運動 我健康 我快樂 我成長
三、比賽時間
2012年12月27日下午個人項目比賽,28日下午集體項目比賽。
四、比賽場地
學校大操場
五、報名辦法及說明
報名辦法:以班為單位,由班主任將名單上交體育教師。
報名時間:于22日上午課間操上報。
說明:每班學生每人限報一項。
六、活動籌備
(一)領導小組:
組長:馬繼光
副組長:郭立宏馬向輝
成員:劉小包安常利羅濤劉文龍 張院明孫帥帥劉寶同王麗華
(二)比賽內容及裁判工作:
A:個人賽項目
1、跳繩(1—9年級)(分3個組別:1-
3、4-
6、7-9)
比賽時間:一分鐘
比賽人數:每班限報男女各4人
比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一
分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
裁判:
劉明
單人賽:白琳時間發令員孫帥帥組織員徐和平楊苗胡立立孟洋洋記錄員
2、立定跳遠(3——9年級)
比賽人數:每班限報男女各4人
比賽規則:比賽時運動員雙腳站立的位置不限定.跳時,每名參賽者可跳3次,以最優秀成績作為決定成績。如雙腳離地后不起跳,落下后再起跳,即為連續離地兩次,作一次試跳失敗論。參賽者出現下列情況之一,判為犯規。
①起跳前一剎那有任何一腳移動出起跳位置,然后再起跳。雙腳沒有從靜止狀態開始起跳。
②采用單腳起跳。
③起跳時身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。
④使用起跳坑,或類似抵足的物體起跳。
⑤落地時沒有用腳先落地。
⑥落地后向后走出沙坑。
比賽組別:
3、4年級為第一競爭組5、6為第二競爭組7、8、9年級為第三競爭組 立定跳遠裁判:王麗華王東芳3—9年級女子組裁判,王少靜 劉永生3—9年級男子組裁判
3、實心球(3—9年級)
比賽人數:每班限報男女各4個 比賽規則:①比賽者考試時應站在起擲線后,不得踩線。
②、必須是原地投擲,不得助跑或墊步。每人投擲三次
③、必須雙手舉球從頭部上方向前投擲,不能單手投擲或雙手低甩。
④、犯規投擲成績無效。如三次投擲均犯規無成績者,允許補測次。
比賽組別:
3、4年級為第一競爭組5、6為第二競爭組7、8、9年級為第三競爭組 實心球比賽裁判:段永紅鄒小娟3—9年級女子組裁判劉淑利 張德利3—8年級男子組裁判
B:集體比賽項目1、25米往返跑接力(1—4年級)
比賽人數:每班限報男女各5人
比賽規則:
比賽開始前各組參賽隊員在于起跑線后,裁判發令后,隊員拿接力棒跑向標志點,后返回,將接力棒交下一隊員。用時少者獲勝。隊員站位順序由班主任自定。
比賽組別:
1、2年級為第一競爭組3、4為第二競爭組
25米往返接力裁判:王麗華 安宇杰 組織員 韓娜 張耀華、廉秀英、楊曉琴記分員。
2、10*200米接力(5—9年級)
比賽人數:每班限報男女各5人
比賽組別:
5、6為第一競爭組7、8、9年級為第二競爭組
比賽規則:
比賽開始前各組參賽隊員在于起跑線后,裁判發令后,隊員拿接力棒跑沿操場跑一圈,到接力區將接力棒交下一隊員。用時少者班級獲勝。若不在接力區接棒或在操場內圈跑,成績無效。
10*200米接力裁判:王麗華 安宇杰 組織員 韓娜 張耀華、廉秀英、楊曉琴記分員。
3、隊列隊形體操匯演(3—9年級)
比賽人數:每班26人包括體委一名
比賽組別:
3、4年級為第一競爭組5、6為第二競爭組7、8、9年級為第三競爭組 比賽規則:
①每班體委一名,隊員25名。
②、以年級為單位抽簽決定出場順序;抽簽時間是28日上午的課間操時間。
③、隊列隊形比賽內容一次為入場、稍息、立正、報數、原地轉法、跨立、蹲下與起立、齊步走立定與跑步走立定、全國中小學生武術健身操——旭日東升、出場。
④、評分制度:
采用10分制評分
①、領隊指揮口令干凈利落,動作到位;1分
②、入場隊列整齊,服裝統一,口號響亮,精神面貌好;1分
③、隊列隊形、廣播體操動作整齊到位,動作合拍,正確;7.5分
④、集合迅速整齊,退場口號響亮。0.5分
隊列隊形體操匯演裁判:劉寶同 張院明組織員 孫帥帥 鄒小娟 楊苗 王少靜 宋磊 史亞華評分員白琳 李彬彬記錄員
4、拔河比賽(3—9年級)
比賽人數:每班男15人,女10人
比賽說明:本著每低一年級遞增2人(男女各1人),中心線至兩端白色記號線各設定為
2m。采取三局兩勝制
比賽規則:握繩法以及姿勢,①、第一位得盡量握住靠近兩米線外側的繩子,腳位不能超過兩米線。
②、選手赤手,雙手掌向上緊握繩子。
③、繩子必須由軀干與上臂之間通過。
④、比賽時,必須兩腳在膝前伸直,且必須握住繩子。
⑤、隊員站位順序由班主任自定。
比賽結束:當中心標志被拉到一方的2M白線時,主裁判做出比賽結束手式,比賽結束。拔河比賽裁判:劉明劉文龍組織員張文龍發令員唐富強 王東芳 胡立立 孫晨晨 孟洋洋劉永生監督員李彬彬 白琳記錄員。
七、獎勵辦法
個人體育比賽項目跳繩、立定跳遠 實心球取前三名。集體比賽項目取前二名,設道德風尚獎一個,優秀體委三個。
說明:不參加比賽的班級及學生由班主任組織觀看比賽,做好拉拉隊工作。
2012.12.18
第三篇:小學體育節活動方案
馮村小學體育節活動方案
為進一步落實“健康第一”指導思想,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學生體質,促進學生全面發展,學校將于4月份舉辦豐富多彩的體育節活動,具體方案安排如下:
一、指導思想
通過體育節活動推進學校體育工作的發展,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間,增強學生體質,發揮學生特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作,抵御挫折的意識和能力,使學生充分享受運動帶來的樂趣,用豐富多彩的校園體育活動,豐富體育文化內涵,對學生實施全面素質的教育,培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式
本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和趣味運動會比賽,分兩種形式:一是以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學生體質,使學生充分享受運動帶來的樂趣。二是以四、五年級為主,舉辦趣味運動會比賽。
活動階段
第一階段:籌備階段(4月7日---4月9日)讓全體師生了解本次活動意義,熟悉活動內容,選拔運動員。
第二階段:項目訓練和廣播體操比賽(4月10日—25日)
第三階段:體育活動(4月26日—30日)
四、具體活動內容及活動時間
(一)、體育活動類(4月28日前完成比賽,自行安排時間)
1、六年級:以班級為單位,利用大課間時間在年級組內由體育教師負責組織男、女生乒乓球比賽。(4月21——25日)
2、四、五年級:跳繩比賽(各班男、女各5人)。
3、四、五、六年級:拔河比賽
(二)、體操類(4月17日)
武術操:以班級為單位,按年段進行比賽。
注:評委(行政領導、年級組長、體育教師)
(三)、趣味運動會(4月29日)
以四、五年級為主,舉辦趣味運動會比賽。以班級為單位統一報名,報名截止日期(4月25日)。單項每班限報6人(男3人,女3人),每人限報2項(集體項目除外)。
第四篇:小學體育節活動方案
**小學
第*屆體育節活動方案
一、活動目的:
學校通過體育節,進一步推動我校體育、藝術活動的發展,豐富學生的課余生活,弘揚學生的個性特長,培養學生良好的鍛煉身體的習慣和終身體育的意識,激發學生的學習熱情,陶冶美的情操,促進學生全面健康地發展,同時通過體育節,向社會和家長展示我校素質教育的成果,推動我校素質教育不斷深入發展。
二、活動時間:第五周—第六周
三、組織領導:
1、籌備領導小組成員:
組長: 副組長: 組員:
2、體育節總指揮:
3、體育節副總指揮:
4、專項活動負責人:(1)田徑運動會:(2)美術作品展覽:(3)攝影展:(4)黑板報:(5)大會宣傳:
5、體育節快訊:
6、攝影:
7、設備、音響:
8、學生活動組織:
9、安全保衛:
四、活動時間、內容安排:
1、開幕式暨健美操比賽。(4月5日)
2、黑板報比賽。(第五周星期三檢查)
3、學生繪畫、攝影比賽。(第五周星期五交作品)
4、田徑運動會。(第八周星期4——星期5)
五、具體單項活動主體設想:
(一)運動會
1、開幕式
(1)各班自定出場式內容并納入精神文明評比;(2)邀請校領導致開幕辭并宣布“體育節”開幕;(2)學生代表獻詞;
(3)開幕式主體活動——健美操比賽,由校領導、教師組成評委評分,各年級評出一等獎一名,二等獎一名,三等獎一至二名。
2、運動會
(1)競技比賽:在精簡項目的前提下進行田徑比賽。(2)各年級以運動會團體總分評出評出一等獎一名,二等獎
一名,三等獎一至二名。
(二)精神文明評比類
1、黑板報比賽
(1)參與方式:以班級為單位展示,作品為體現學生自主性,要用學生的口吻表現。整個版面要充分體現我校師生在體育運動方面的和諧、民主與才華。建議1、2年級以圖畫為主。
(2)全校評出一等獎三個,二等獎六個,三等獎十一個。
2、學生攝影比賽
(1)參與方式:以學生個人為單位展示,作品主要體現學生的課余體育生活,要求與全民健身或競技體育的主題相結合。作品規格為6寸(或以上),每班推薦3—5份參與全校展評。
(2)評出學生個人名次一、二、三等獎若干名予以獎勵,并
納入精神文明評比。
3、體育繪畫(漫畫)比賽
(1)參與方式:繪畫必須是自己繪制的,可以是聯想而作,要
求與“體育”主題緊密相連。紙張要求為8開。每班推薦3份(限3份)參與全校展評。
(2)評出學生個人名次一、二、三等獎若干名予以獎勵,并納
入精神文明評比。
4、以上項目結合運動會開幕式及運動會中清潔衛生檢查情況評出
精神文明班級6個。
七、本方案解釋權屬體育組。
八、未盡事宜,另行通知。
**小學體育節籌備委員會xxxx-x-xx
第五篇:小學體育節活動方案
小學體育節活動方案
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學生體質,促進學生全面發展,經研究決定于4月份中下旬舉辦2010年通學橋小學體育節活動,具體方案安排如下:
一、指導思想
通過體育節活動推進學校體育工作的發展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育文化內涵,培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質,發展學生特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展,提高團結合作、應對挫折的意識和能力。
二、活動主題及形式
本次體育節以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動,以班級為單位,點面結合,逐步形成人人參與的局面,增強學生體質,使學生充分享受運動帶來的樂趣。
三、領導機構
組委會主任:張國慶
副主任:陳金穩
成員:陳小燕張建霞劉鷙何小玲陳薇陳霞
四、組織機構
體育
五、具體活動安排
(一)體育節開幕式:4月12日(第八周星期一)集體晨會地點:操場
張校長致開幕詞。
(二)體育節各項活動具體安排
(三)體育節閉幕式:5月10日早上集體晨會地點:操場。張校長致閉幕詞并宣布本屆體育節閉幕。
六、活動要求
1.各班級制定好本班“體育節”活動計劃,明確活動具體目標,精心組織,抓好訓練,保證人人參與,促進學校體衛工作開展,推進素質教育的實施。
2.大力宣傳營造“體育節”氛圍,通過國旗下講話、黑板報等形式展現各班特色。
3.活動中要加強安全教育,提高安全防范意識,預防事故發生。4.通過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。5.各班認真組織學生積極參賽,做好運動員的服務工作。
6.凡參加活動的班級,要充分做好開展活動的準備工作,活動前要加強對學生的紀律安全教育,確保活動的正常開展。
7.各班要精心組織,周密安排,確保學生安全;要遵守大會紀律,服從指揮。
8.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。9.各班要組隊參加比賽,不得棄權。棄權扣五分。
10、體育節的競賽規程另行通知。
七、計分及獎勵辦法:
單項獎、團體獎