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象棋五子棋策劃

時間:2019-05-13 19:32:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《象棋五子棋策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《象棋五子棋策劃》。

第一篇:象棋五子棋策劃

計算機科學與軟件學院象棋五子棋大賽活動策劃

一、目的意義:

為了增進大家之間的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,學院特決定舉辦計算機與軟件學院象棋五子棋比賽。遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風,棋德,賽出風格,賽出水平。

二、具體流程:

報名時間:待定

報名地點:軟件園食堂門口

報名方式:自愿以個人形式報名

參加對象:全體新生

比賽時間:待定

比賽地點:待定

三、比賽規則:

象棋(快棋賽):

象棋采取快棋賽的方式比賽規則如下:

1、2、比賽前由擲硬幣方式決定哪方先手,正面先手。象棋比賽每場比賽時間為半小時,超過半小時按平局算,每個人每步棋有30秒時間,超過時間仍不落子,算放棄這一步棋,由對方進行新的一步棋。

3、在對局時,拋硬幣決定紅黑,由紅棋的一方先走,雙方輪流各走一

著,直至分出勝負或者和棋為止,并且落子無悔。

4、對局時,出現下列情況之一,就算和棋:屬于理論上公認的雙方均

無取勝可能的局勢;提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;在比賽時間內無法分出勝負。

5、雙方走棋出現循環反復已達三次,裁判有權叛和。

五子棋:

禁手場比賽規則:

1、2、比賽前由擲硬幣方式決定哪方先手,正面先手。五子棋比賽時間為二十分鐘,超過二十分鐘按平局算,每個人每步

棋有25秒時間,超過時間仍不落子,算放棄這一步棋,由對方進行新的一步棋。

3、4、落子無悔,比賽當中不得悔棋。黑棋禁手判負,白棋無禁手。黑方只能以“

四、三”取勝。黑棋禁手

包括“

三、三”、“

四、四”。當黑棋五連同時出現禁手,算黑棋勝。在黑棋出現禁手時,白棋應立即指出,若白方未發現或發現后不指明反而繼續落子,則不能判黑方負。

5、如在對局中雙方都無法形成五連或者時間到,則判和棋。

無禁手場比賽規則:

1、2、比賽前由擲硬幣方式決定哪方先手,正面先手。五子棋比賽時間為二十分鐘,超過二十分鐘按平局算,每個人每步

棋有25秒時間,超過時間仍不落子,算放棄這一步棋,由對方進行新的一步棋。3、4、5、落子無悔,比賽當中不得悔棋。無禁手,先連成五子方獲勝。如在對局中雙方都無法形成五連或者時間到,則判和棋。

四、比賽賽制:

一)、開始階段:抽號確定對決選手次序,輪空選手直接晉級。(分組情況對決情況依照報名人數再定)獲勝積2分,和棋各1分,負積0分。

二)、預賽階段(根據得分情況淘汰):三局兩勝

1.首輪1/2淘汰賽,獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

2.再次1/2淘汰賽(具體淘汰次數根據報名人數再定),最終積分前4——6名晉級。(根據是否存在積分相同情況再定)

三)、決賽階段:晉級決賽的選手的積分清零,重新開始積分,抽簽決定對

手,三局兩勝,采取循環賽,每局比賽,中間休息10分鐘,之后連續比賽,決出冠亞季。(積分相同的加賽一局)

五、注意事項:

1、在比賽中如若遇到積分相同的情況,采取加時賽,規則不變,同樣采取

10分鐘快棋賽,每人每次15秒落子時間,超過時間仍不落子,算放棄這一步棋,由對方進行新的一步棋。同樣采取擲硬幣的方式決定先手,一局定勝負,若還是平局,則繼續加賽,直到分出勝負為止2、3、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格,對手直接晉級。比賽開始10分鐘未進場的選手做棄權處理,中途無故退場者,對手直接

晉級。4、5、6、比賽過程中要嚴格遵守各項規則,服從裁判。裁判等工作人員提前到位,以保證比賽順利流暢進行。比賽過程中,請工作人員要組織好觀眾,不要出現在旁邊為選手支招的情

況。

六、人員安排:1、2、3、4、5、維持秩序:5~8人 記錄積分:2人 抽簽:2人 裁判:若干(根據比賽而定)機動組:2人

七、活動所需物品獎品設置及預算:

一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名

秒表、象棋、五子棋、獎品(打折卡)、獎狀。

5副象棋,5副五子棋,獎品。預計共需300(象棋100、五子棋100、獎品100)元。

計算機與軟件學院體育部

2012/3/14

第二篇:象棋、五子棋新聞稿

棋類大賽,精彩連連

4月23日早上九點,在B—203、4—302舉行了機電工程學院第二屆“秀我青春”素質拓展文化節之象棋快賽初賽、五子棋比賽初賽,本次大賽吸引了各學院的棋類愛好者。

在工作人員的精心安排下,比賽得以順利開始。參賽選手們有點興奮又有點緊張,因為自己將要面對的是來自各學院的棋類高手。看著參賽選手們拿著號碼牌,對號入座,很快進入了對戰狀態。象棋快賽初賽、五子棋比賽初賽都是積分搶奪賽,每一位選手都應盡力去爭取每一分積分,因為只有積分前十二名的參賽選手能進入決賽。經過了3個小時的激烈競爭,才確定了晉級決賽名單。其中象棋比賽積分前十名的參賽選手進入決賽,五子棋比賽積分前十二名的參賽選手進入決賽。

4月24日下午2:30,在4—305舉行了機電工程學院第二屆“秀我青春”素質拓展文化節之象棋快賽決賽、五子棋比賽決賽,一個讓人興奮、讓人激動的決賽。

與初賽相比,參賽選手的表情更加嚴肅了,也許是高手與高手過招,比的不僅僅是技術。決賽時,參賽選手們有時閉目沉思,有時抬頭、伸伸懶腰找靈感,有時看看對手等等。在這個無硝煙的戰場上,誰會成為最終的贏者呢?經過了三個半小時激烈競爭,比賽結果出來了。五子棋比賽,一等獎:陳俊(機電10機械C);二等獎:薛柯源(機電09工設),池雄明(機電10工設);三等獎:陳澤宇(機電10機械B),孫武(機電10機械B),曾燕妹(機電10工設)。象棋快賽,一等獎:陳健濤(化生08材化);二等獎:王立波(機電08自動化),吳浩元(機電08自動化);三等獎:胡一舟(機電09機械C),朱龍鵬(機電10自動化),梁梓鵬(機電10機械C)。

本次活動豐富了同學們的課余生活,同時為眾多棋類愛好者提供了一個技術交流的平臺,一個認識朋友的平臺,一個表現自我的平臺。

第三篇:象棋,五子棋比賽策劃書

江淮學院象棋、五子棋大賽?

紀檢部:吳小康

2011年11月20日

一、活動主題:以棋會友,陶冶情操,豐富大學生活。

二、活動背景:

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目,象棋智慧的體操,至今仍為多數現代人所喜愛,被人們譽為“國粹”。而五子棋在我國有著深厚的群眾基礎,隨著網絡的發展,更是得到了大力的推廣。而今棋類運動已成為當代大學生課余生活中的又一交流學習的平臺,它使大學生在對弈中增長智慧、廣結棋友,所以受到了廣大大學生的喜愛。

三、活動目的: 展示自己的智慧,豐富課余生活,提高競爭意識,促進交流,證實自己的沉穩和睿智。

四、活動概述 1.比賽宗旨:以棋會友,加強棋友們的聯系;

切磋棋藝,提高棋友們的水平;

豐富生活,增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

2.比賽時間:2011年11月底

3.比賽地點:個人:江淮會議室(初賽地點)和22樓308(決賽地點)

團體:22樓308

4.競賽項目:中國象棋、五子棋

5.參賽資格:江淮學院全體學生

6.參加辦法:個人賽:參賽人數不限。

團體賽:以班級為單位,每班各派兩支代表隊(一支

為象棋代表隊,一支為五子棋代表隊)參加比賽

7.活動環節:

1.設置初賽,由紀檢部成員在晚自習期間到各班進行宣傳。

2.星期一至星期五在會議室舉行初賽

3.個人賽由初賽決出8名選手參加決賽,決賽在星期天中午

舉行,地點是在22樓308,最終決出本屆五子棋組和象棋組的冠、亞、季軍,除了冠亞季軍外,還本次比賽還設置最佳“精神獎”和最佳“潛力獎”。團體賽直接選出冠、亞、季軍,另外還設置最佳道德風尚獎,最佳團體合作獎。

8.報名:個人:在各班班長在各自班級統計好報名人員名單,在11月25日前交到紀檢部

團體:由各班班長在本班級組織好象棋代表隊和五子棋代表隊

五、活動組織機構:江淮學院紀檢部

六、宣傳方式:海報宣傳

具體方案:宣傳部于棋賽開始前一周將制作的海報若干張貼于本校人流密集處,七、活動分工

宣傳部:由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報,并分別在各宣傳欄張貼

紀檢部:活動前負責借象棋和五子棋,活動中負責維護賽場秩序,保持賽場的安靜。

編輯部:負責本次活動的攝影和攝像

活動負責人:

八、物資、頒發獎品、經費統計:

(1)獲獎者:個人:冠軍,季軍,亞軍,以及最佳“精神獎”3名和最佳“潛力獎”3名,團體:冠軍,季軍,亞軍,以及最佳道德

風尚獎,最佳團體合作獎。a、比賽活動獎勵:證書+獎狀

b、比賽器材、用品:海報,展板,象棋,五子棋,報名表,筆,獎品,水,統計表。

(2)經費統計:

1海報3張24元 2資料打印20元 3獎狀28張28元 4榮譽證書18張45元 6其他費用50元總計167元

比賽規則:

1.基本規則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

2.猜子決定先手,猜中者執紅先行。

3.一著棋走了以后,不得在予更改。落子生根,以手離開棋子為準。

4.勝、負、和的判定

對局時一方出現下列情況之一,為輸棋(負),對方取勝:

1.帥(將)被對方“將死”。

2.走棋后無法避免形成帥(將)直接對面。

3.被“困斃”。

4.在規定的時限內未走滿規定的著數。

5.超過了比賽規定的遲到判負時限。

6.走棋違反行棋規定。

7.走棋違反禁例,應變著而不變。

8.在同一棋局中,三次“犯規”。

9.自己宣布認輸。

10.在對局中拒絕遵守本規則或嚴重違反紀律。

出現下列情況之一,為和棋:

1.雙方均無可能取勝的簡單局勢。

2.一方提議作和,另一方表示同意。

3.雙方走棋出現循環反復三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規定。

4.符合自然限著的回合規定,即在連續30個回合中,雙方都

沒有吃過一個棋子。

活動中應注意的問題及細節:

1.工作人員須佩戴好工作證

2.參賽選手、裁判及其他工作人員應提前10分鐘到達比賽場地作比賽準備;選手對局結束后不得喧嘩和影響他人比賽。

3.選手應注意文明禮貌,尊重對手、裁判和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關規定。

4.比賽中途有任何疑問,可向裁判提出。參賽隊員應服從裁判、文明參賽,如有異議,可通過比賽現場工作人員協調。若有不文明行為,將視其情況分別給予當事人警告或取消比賽資格的處理

5.每局比賽結束后,雙方參賽隊員和裁判員應在記分表或登記表上簽字確認。

第四篇:象棋、五子棋活動總結

象棋、五子棋課外活動活動總結

王志超

黃娜

在這個學期里,我們象棋、五子棋社團活動提高了學生活動興趣,增長學生棋藝水平,陶冶學生的性情。現將本小組的活動情況總結如下:

一、基本情況

參加本學期象棋、五子棋興趣小組活動的同學分別來自四到五年級學生,他們都自覺按照老師的要求,每天(除周五)下午課外活動時間自覺集中在指定教室5.2班里開展活動。雖然他們的水平也高低不一,但他們學習情緒高漲,對該活動有著濃厚的興趣。

二、注重對學生進行情感教育。

通過向學生講述象棋、五子棋的來歷,淵源悠久的歷史,以及有關五子棋的種種趣聞逸事,增長學生的見識,拓寬學生的視野,激發學生的活動興趣和民族自豪感。學生不僅使學生知道五子棋可以提高人的思維能力,增長智力,而且可以增進同學之間的友誼。

三、學習和訓練棋類基本知識和技能,為棋藝提高打下良好的基礎。本學期主要對于學生進行了棋類基本知識和技能的學習和訓練,使學生了解下棋規則,知道怎樣開局,中局戰略如何的走法。在活動過程中,以練習為主,老師講解輔導為輔,積極的使學生在實踐中體會理論知識,提高棋藝。

經過一學期的努力,棋類興趣小組培養了學生學習象棋、五子棋的興趣,鍛煉了學生的思維,培養了學生的良好的興趣,陶冶了學生的性情。我相信我們的象棋、五子棋興趣小組活動會再上一個新臺階。

第五篇:棋類比賽規則(象棋 跳棋 五子棋)

1.基本規則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

2.時間規定:比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒,如有一著棋超過時間,判負。

3.對弈:在對局時,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。

4.勝負判定:

對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

(一)帥(將)被對方“將死”;

(二)帥(將)被“將軍”,無法避免地同對方將(帥)直接對面;

(三)被“困斃”;

(四)封棋著法有誤;

(五)走棋違犯禁例,應當變著而不變;

(六)在同一局棋中,單方面出現第三次“違例”;

(七)自己宣布認輸;

(八)因違犯紀律被判輸棋。

5.對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現循環反復已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。

6、賽制與計分:本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。五子棋比賽規則

行棋順序

1、開局先猜子,(一方拿子一方進行猜單雙),猜對的一方執黑子,黑先、白后,從天元開始相互順序落子;第二局換先。判斷勝負

1.最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝。

2.黑棋禁手判負,白棋無禁手。黑棋禁手包括“

三、三”(包括“四、三、三”)、“

四、四”(包括“四、四、三”)、“長連”。黑棋只能以“

四、三”取勝。

3.如分不出勝負,則定為平局(Draw)。

4.五連與禁手同時形成,先五為勝。

5.黑方禁手形成時,白方應立即指出。若白方未發現或發現后未指明而繼續應子,則不能判黑方負。

2、計分辦法:勝一局得2分,和一局得1分,負一局得0分。

3、比賽用時:預選賽不設棋鐘,半小時后仍未完成的對局將會由工作人員 開始讀秒,每步棋限時30秒

初賽和決賽將于開賽后半小時對仍未完成的對局設立棋鐘,每方包干15分鐘,須由落子之手按鐘,超時判負

4、終局計算勝負時,黑貼子3又3/4子.5、包干用時制

包干用時制是在規定基本時限內必須結束比賽的計時辦法,超時判負。

包干用時制的賽事均應事先規定基本時限,規定計時器材,并可制訂其他實施細則,但以下幾條須共同遵守:

(1)計時鐘一律置于白方右手一側;

(2)下子和按鐘須使用同一只手,不得一手下棋,另一手按鐘;

(3)下單官仍須計時;

(4)當一方放棄盤上競爭而導致放棄著手權時,允許終止計時,雙方可爭之點全部歸屬于對方,雙方地界的勘定由裁判長負責;

(5)當計時鐘發生故障時,裁判長應根據實際情況作出臨時更換計時鐘、解釋計時鐘讀數、對某方超時判負等果斷裁決;

(6)裁判長有權制止無理消耗對方時間的非正常行棋;

◆行棋

1、已由賽會確定先后手的比賽中,如開賽后拿錯黑白棋,在第10手之前(含第10手)允許改正。超過10手棋之后,一律不予改正。此后的編排工作以原先賽會確定的為依據。

2、一方并未表示棄權,另一方連下兩著,判第二著無效并警告一次。

3、棋子離手,表示著子權完成。完成著子權后,再將棋子拿起下在別處,稱為悔棋。發生悔棋時,由對方于下一手著子之前向裁判提出方為有效,裁判應判悔棋無效,判棋子放回原處,并向悔棋方提出警告一次。如一方的棋子不慎掉落于棋盤,經對手同意后,允許其揀起后任選著點。如雙方不能達成一致意見,則由裁判長裁決。

4、在使用計時器的比賽中,須于著子之后才能按計時器。著子之前或與著子同時按計時器的,判警告一次,不改變計時器讀數。

5、比賽過程中若發現前面下的棋子已有移動,在雙方意見一致的前提下,應將移動之子挪回原處。無法確認原處時,允許挪子于雙方一致認可的點。如果雙方無論如何不能達成一致意見,裁判長可根據移動之子對棋局進程的影響程度,判:(1)移動之子挪至合理點;(2)移動之子有效;(3)和棋;(4)重賽;(5)雙方均負。

采用電腦進行積分編排的比賽,由于編排時成績一項不可空缺,不能判雙方均負時,允許采取抽簽辦法決定輪次的編排。如有故意移子的證據,則應判移子者為負。

6、比賽中,因非對局雙方原因造成棋局散亂,經復盤,如雙方達成一致意見,應按復盤次序繼續比賽。如果無論如何不能達成一致意見,裁判長可根據實際情況,判:(1)和棋;(2)重賽;(3)雙方均負。

雙方均負之后的抽簽,按第5條的原則處理。

如對局者確屬無意中散亂了棋局,允許復盤續賽。不能復盤的,則判散亂棋局一方為負。

◆提子

1、下子后,誤提對方有氣之子,被判警告一次,并應將有氣之子放回原處。

2、下子后,未提或漏提對方無氣之子,被判警告一次,并提取無氣之子。

3、劫爭須找劫材時未找而提劫,判提劫之手無效,棄權一次并警告一次。

△禁著點

棋子下在禁著點上,判著手無效,棄權一次。△禁止全局同形再現

全局同形再現是妨礙終局的惟一技術性原因,原則上須禁止。

1、禁止單劫立即回提。

2、禁止假生類多劫循環

3、原則上禁止三劫循環、四劫循環、長生、雙提兩子等全局同形再現的罕見特例。根據不同比賽,也可制定相應的補充規定,如:無勝負、和棋、加賽等。

◆終局

1、輪到著手的一方提議終局,隨之放棄著手。如果對方不同意就此終局,則應允許對方著子。放棄著手方隨即恢復著手權利,對局重新開始,直至雙方一致同意終局。

2、雙方已經確認終局,如果盤上尚留有可爭之點,其歸屬按雙活方式處理

3、雙方已經確認終局后,一方或雙方即使又發現了有效手段,也不允許重新開始對局

4、對死棋和活棋的確認,對局雙方意見必須一致。如有爭議,重新開始對局,由認為是死的一方先下,以實戰解決。

5、如果單方使用完40分鐘

6、雙方連續使用虛著,為終局。

◆計時

1、賽場和住地分離的,比賽開始時,棋手遲到不得超過10分鐘(含),超過這一時限判負。未超過這一時限的,做警告1次處理,遲到的作放棄先手論,并每兩分鐘作虛步一著。比賽因故暫停時,裁判員會將前半段雙方用時記錄在案并經對局雙方確認。

2、雙方遲到應按以上一款分別處理,直至判雙方負。

3、比賽開始之后,發現計時器故障和失準,讀數總和的誤差超過每小時2分鐘(含)的,應立即更換計時器,并參照雙方已用時間按比例撥正時間。誤差小于此數的,可以更換計時器但不改撥時間。單方面的時間讀數改撥,須經裁判長的認可。

4、比賽暫停時,裁判員應將前半段雙方用時記錄在案并經對局雙方確認。續弈時如發現計時器故障和失準,并且找不到前半段雙方用時書面記錄時,前半段用時判為雙方均攤,對執行裁判員另行教育和處罰。

◆警告處罰

1、被判警告一次時,該局計算勝負時在原規定基礎上,被警告方罰出一子。

2、一名棋手在一局中被判兩次警告,則判該局為負

◆計算勝負

著子完畢的棋局,采用數子法計算勝負。將雙方死子清理出盤外后,對任意一方的活棋和活棋圍住的點以子為單位進行計數。雙方活棋之間的空點各得一半。棋盤總點數的一半180.5點為歸本數。一方總得點數超過此數為勝,等于此數為和,小于此數為負。一方認輸,則判該方負。

游戲人數,3,4,6 人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗,3人下棋時,相互間隔排列。

走子規則

棋子的移動可以一步步在有直線連接的相鄰六個方向進行,如果相鄰位置上有任何方的一個棋子,該位置直線方向下一個位置是空的,則可以直接“跳”到該空位上,“跳”的過程中,只要相同條件滿足就可以連續進行。誰最先把正對面的陣地全部占領,誰就取得勝利。

分數計算

按照棋類游戲的標準記分方法,每局棋結果,勝者1分,負者0分,和棋各記0.5分。

附加規則

1、禁止進入他人大營。這一點在2人對戰中幾乎起不到什么作用,在多人跳棋中如果允許進入

他人大營容易引起很多糾紛,考慮到進入他人大營的必要招法并不多,還是全部禁止的好。

2、允許等著,即忽略走棋,選擇pass。從棋理上講,圍棋和跳棋最為接近,其完善的規則可以借鑒。圍棋允許一方認為無棋可走時選擇等著,對手可連走2步,跳棋也應如此。

3、禁止重復走棋,3次重復后必須變招。國際象棋3次重復作和,中國象棋禁止長捉,圍棋將重復走棋視為打劫,停一手棋以后才可以走。跳棋在這一方面和圍棋更為接近,考慮到棋手的思考時間,給予3次重復的機會,棋子在2手棋后回到原點視為重復一次,3次重復后不得再回到原點。

4、死局的處理。10個回合以上雙方棋子的整體距離沒有前進,可強制判為死局。此時先向前移動最后一子做出讓步者可減半步之后計算勝負,如果在5步之內不向前移動最后一子判負。

死局分數的計算:領先半步者為優勢死局,介于勝和平之間,得分為0.75,落后半步者為劣勢死局,介于負和平之間得分,為0.25。| 評論

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