第一篇：土木畢業論文規范

中央廣播電視大學開放教育試點土木工程專業（專升本）

畢業設計(論文)大綱

(試 行)

畢業設計(論文)是完成和達到開放式教育土木工程專業培養目標所必須的實踐性教學環節，對于培養學生綜合運用所學基礎理論、基本知識、基本技能和解決實際問題的能力，具有十分重要的作用。學生在參加畢業設計(論文)工作之前，必須修完教學計劃中規定的全部課程（即規定的學分），畢業設計(論文)按排在最后一學期，時間約10周（10學分）。

一、畢業設計(論文)的目的和要求：

（一）畢業設計(論文)的目的：

1.鞏固和加深已學過的基礎和專業知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。

2.掌握建筑工程專業設計的基本程序和方法，了解我國有關的建設方針和政策，正確使用專業的有關技術規范和規定。

3.學會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內外有關資料，了解國內外的水平和狀況。

4.培養深入細致調查研究，理論聯系實際，從經濟、技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。

（二）畢業設計（論文）的基本要求：

1.通過畢業設計（論文）應使學生具有調查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設計運算能力，并注意進一步培養應用計算機的能力，工程制圖及編寫說明書（論文）的能力。

2.學生應在教師指導下按時獨立完成所規定的內容和工作量。

3.畢業設計說明書應包括與設計有關的闡述說明及計算，要求內容完整、計算準確、簡潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊。計算中不宜大量采用手算，提倡應用電算技術解決復雜技術問題。設計說明書為1萬字以上，應包括目錄、前言、正文、參考文獻及附錄。

4.畢業設計圖紙應能較好地表達設計意圖，圖面應布局合理、正確清晰、符合制圖標準及有關規定，用工程字注文，主要圖紙應基本達到施工圖深度。圖紙一般為4～6張（按1號圖計），可以包括部分墨紙圖。

5.畢業論文為1萬字以上。論文應力求研究計劃和方案合理、論點正確、論據可靠、層次清楚、文理通順、書寫工整。

6.畢業設計（論文）文本按規范化要求裝訂。

二、指導教師

1.由從事本專業工作的，具有中級以上職稱的教師或工程技術人員擔任畢業設計（論文）的指導教師。

2.每位指導教師指導的學生人數不得超過10人。

3.指導教師負責指導畢業設計的全過程，并對學生的設計成果設計表現作出評價。

4.指導教師應認真負責，樹立正確教育思想，認真指導學生查閱文獻，做好開題報告，制定畢業設計進度計劃，及時檢查學生工作進展情況，發現問題及時予以糾正，并對實際完成情況做好記錄。

5.指導教師應加強對學生畢業設計說明書方面的指導，做到論文及設計說明書條理清晰、邏輯性強，符合科技寫作規范。并嚴格要求學生按照規定的文本格式打印和裝訂。指導教師要對論文及設計說明書、圖紙認真審閱，并及時將問題反饋給學生，要求學生進一步修改，保證畢業設計質量。

三、畢業設計（論文）選題

（一）選題原則

1.畢業設計（論文）應按照教育要“三個面向”的要求，選題要符合培養目標的要求，能達到綜合訓練的目的，畢業設計（論文）應當有利于學生鞏固、消化所學知識，有利于培養學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

2.選題要盡量選取既能滿足教學基本要求，又能聯系生產和科研實際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實際工程。

3.選擇課題的份量和難度要適中，使學生能在規定時間經努力可以完成為宜。

4.鼓勵一人一題，若多人同做一個課題，每人除完成基本內容外，其它設計內容應各有側重。

（二）選題類型

1．工程設計型

參考選題

⑴建筑工程課群組：

結構類型：

混合結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構；多層框架、單層工業廠房；

房屋類型：

寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學、幼兒園、俱樂部等；單層工業廠房；

結構設計及施工組織設計；

⑵道路、橋梁課群組

橋梁：鋼筋混凝土、預應力混凝土簡支、梁橋、承式橋臺；

道路：直線、曲線、環合曲線線路，縱面、橫面、平面設計；城市立交線型；

結構設計及施工組織設計

2．施工技術型

參考選題

⑴高層建筑施工組織設計；

⑵大型深基礎施工方案和施工組織設計；

⑶高層滑模施工方案和施工組織設計；

3．建筑管理型

參考選題

⑴建設項目管理、質量、投資進度控制；

⑵國際工程招標、投標；

⑶合同與索賠；

⑷房地產投資分析、風險分析。

4．專題研究型

專題研究型題目原則上要求來源于工程實踐，通過調查研究、科學試驗、文件檢索等方法，采用合理的統計、計算手段，分析工程實踐中出現的問題，提出解決問題的對策。學生可以本專業所學知識為基礎且結合本身工作實際的選擇這種類型題目。

5．軟件開發型

隨著計算機技術在土木工程諸方面的廣泛應用，如：結構分析程序設計、有限元程序設計、計算機輔助設計(CAD)、計算機輔助工程(CAE)、計算機教學輔助(CAI)、信息管理自動化、地理信息系統(GIS)、全球定位系統(GPS)等。學生可以選擇以本專業所學知識為基礎且結合本身工作實際的軟件開發類型題目。

四、畢業設計的一般步驟：

本專業畢業設計大體分為三個階為，選題收集資料、方案比較、設計計算繪圖、編寫畢業設計說明書。畢業論文可分為三階段：選題、調查研究、收集資料；提出論點、闡述論據；撰寫畢業論文。

五、畢業設計的成果要求：

學生在規定時間內在教師指導下，獨立完成畢業，設計（論文）工作，最后提交畢業（論文）文本，包括圖紙及畢業設計文本。

（一）文本的結構：

1.畢業設計（論文）的任務書；

2.畢業設計（論文）的摘要；

3.畢業設計（論文）目錄；

4.畢業論文或工程設計說明書；

5.參考文獻；

6.附錄；

(二)以上內容的要求

1.任務書：包括設計（論文）題目、論文的原始數據，主要參考資料、重點內容、設計指標；

2.摘要：一般為400漢字，摘要介紹設計（論文）的研究課題，本人見解和主要結論；

3.目錄：按論文章節次序編好頁碼，設計圖紙要有標號；

4.論文或說明書要求論證嚴格，層次分明，語句通順，表達確切，字體端正，論文報告及工程說明書一律用專用報告紙書寫。

5.參考文獻按以下格式列出

［序號］作者姓名，期刊、名稱、卷號、期數、頁碼（年份）

［序號］作者姓名、書名、出版單位、頁碼（年份）

6.附錄：與論文有關的數據表、計算機程序。

論文完成后按

（一）文本結構的順序排列好，加以封皮，進行裝訂。

六、畢業設計的組織領導及成果評定

1.本大綱及根據本大綱所制定的畢業設計任務書，是畢業設計工作的具體依據，指導教師必須在畢業設計工作開始前閱讀并領會這些文件的含義，學生要認真閱讀畢業設計任務書，熟悉資料并明確自己的任務；

2.畢業設計在教師指導下由學生獨立進行；指導教師應給所指導的學生指定題目，給予必須的原始資料，并下達設計任務書。在畢業設計過程中，指導教師對學生應嚴格要求，啟發誘導，全面負責；

3.指導教師應根據畢業設計的內容由有關單位選派，必要時還應指定有關課程的教師作為答疑教師；

4.指導教師的業務領導人應分階段檢查畢業設計的進展情況，并及時解決存在的問題。

5.畢業答辯

（1）學生完成畢業設計或畢業論文后，經指導教師評閱，并給出評語和平時成績，方可進行答辯；

（2）答辯委員會由本專業中級以上職稱5～7人組成，其中高級職稱不少于兩人，答辯小組成員報省電大備案；

（3）答辨分設計情況介紹（10分鐘），基本問題（5分鐘）和追加問題（15分鐘）的答辯。

（4）成績評定：

畢業設計（論文）成績采用結構評分的辦法。先按百分制評分，然后折算成五級分。

結構評分辦法：

公式為

6.畢業設計由省電大統一安排，相對集中進行。各教學點應隨時接受中央電大和省電大的監督和檢查。

第二篇：土木工程預算畢業論文目錄

河北大學工商學院2012屆本科生畢業論文（設計）

目錄

1前言..........錯誤！未定義書簽。2

3.1 工程概況...........3 應用軟件的介紹......錯誤！未定義書簽。廣聯達軟件簡介........6

3.2廣聯達軟件常用功能的介紹.....6

3.3施工圖預算的概述及內容......7

3.4施工圖預算的編制方法......錯誤！未定義書簽。計算規則..............9

4.1混凝土計算規則........9

4.2鋼筋計算規則........13軟件中工程量的計算..........16

5.1

5.2圖形算量繪制過程中的繪制技巧...........16 對鋼筋抽樣軟件中的一些問題進行總結........21 編制施工圖預算..............25

6.1

6.2

6.3

6.4 編制依據..........25 熟悉施工圖紙了解施工現場情況.......25 熟悉施工組織設計及相關資料.........25 確定工程量計算項目..........25 結語...........錯誤！未定義書簽。參考文獻...........錯誤！未定義書簽。謝辭...............錯誤！未定義書簽。附錄...............錯誤！未定義書簽。

第三篇：畢業論文規范

五、畢業論文格式要求

按照蘭州交通大學教務處發《蘭州交通大學畢業設計（論文）撰寫規范》進行寫作。在此基礎上，對一些不明事項，以“經濟管理學院畢業論文有關內容補充說明”為準。補充內容如下：

（一）畢業論文所附資料

1．畢業論文任務書

2．開題報告

3．學生自查表

4．中文摘要、關鍵詞

5．英文摘要、關鍵詞

6．正文

7．參考文獻

8．致謝

9．5000字符的英文及中文翻譯資料

（二）畢業論文任務書

學院統一制定了“畢業論文任務書”（后附）格式，請各指導教師按要求內容填寫。該表由教師填寫，內容按照論文的第一層次來寫，序號和正文中使用的統一。該表裝入畢業論文中，按裝訂順序裝訂。注意不要加頁眉。

（三）開題報告

在“開題報告內容”欄，要求學生必須認真填寫如下內容，其他不做必須要求。

1.選題的意義及目的2.論文的思路和主要內容

3.資料準備情況

4.進度安排：只須寫明“按經濟管理學院進度安排進行”。在“指導教師意見”欄，手寫開題意見，最后一句為“同意開題”。注意不要加頁眉。

“課題來源”如論文選擇的是學院提供的，填“院定”，否則為“自定”；“課題類型”按要求準確填寫。

（四）學生自查表

1.指導教師每周指導次數：2——3次為宜

2.周指導時間：如進行的是單獨指導，5——7小時為宜

3.備注：注明是否單獨指導

4.“畢業論文工作進度及完成內容比重”：如僅完成初稿，最多只占45%左右，待完

成部分占55%；“待完成內容”按進度安排，至中期檢查未做事項。該部分內容按百分數統計。

5.“存在問題”欄：包括兩部分：學生自查后認為尚存在問題（由學生填寫）

（五）論文摘要

1.中文摘要

中文摘要約400字左右，論文摘要一般包括：論文的目的和重要性；采用的研究方法；完成哪些工作；獲得的主要結論。用句應精煉概括，并有本論文的關鍵詞3－5個。正文選小四號宋體。

“關鍵詞”三個字應用宋體小四號加粗。本頁要加頁眉“蘭州交通大學畢業論文”。

2.英文摘要

Abstract選四號Arial加粗，正文內容選Times New Roman 五號。

英文摘要撰寫要求如下：

（1）用詞應準確，使用本學科通用的詞匯；

（2）摘要中主語（作者）常常省略，因而一般使用被動語態，應使用正確的時態并要注意主、謂的一致。必要的冠詞不能省略；

（3）“Key words”一詞用Times New Roman五號加粗，關鍵詞按相應專業的標準語寫出；

（4）中、英文摘要的內容須一致；

（5）本頁要加頁眉“蘭州交通大學畢業論文”。

（六）正文的層次格式

正文的題序層次格式如下：

一、XXXX（小三號粗宋體，居中，22磅行距）

（一）XXXXX（四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

1．XXXX（小四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

（1）XXXXX（小四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

其他正文內容小四號宋體，兩端對齊，22磅行距。

（七）“畢業論文”其他有關事項

1.頁眉：統一為“蘭州交通大學畢業論文”。

2.論文題目：正文中要求出現論文題目（三號粗宋體，居中）。

3.目錄：統一設臵到三級標題。目錄中正文標題后寫參考文獻。

4.“引言”、“結束語”這兩個詞語，如無須特別強調，就自然過渡，不再出現該詞語。如果出現這兩個詞語，則在目錄中也要對應寫上。指導教師認為尚存在問題（手寫）并簽字。

5.頁碼：居中，單面打印。

6.參考文獻：凡作為題注的出現在文章當頁，除此而外的，列于最后“參考文獻”。一律用五號宋體（英文用Times New Roman五號），字間距設臵為：標準，行間距設臵為： 22磅。

7.英文參考資料及譯文另編頁碼，不加頁眉。一律用五號宋體（英文用Times New Roman五號），字間距設臵為：標準，行間距設臵為：22磅。

8.所有插圖按章編號，如第1部分的第1張插圖為“圖1－1”，插圖須緊跟正文，特殊情況需延后的插圖不應跨節，一般要求不分頁制圖、表。

9.表格序號一律采用阿拉伯數字分章編號，如第3部分的第1張表表示為“表3－1”。

六、畢業論文成績評定

畢業論文成績根據“指導教師評定成績”、“論文審閱成績”和”“答辯成績”綜合評定。

（一）指導教師意見

指導教師指導意見：本著科學、創新、規范的原則，從開題、階段檢查、指導、初稿、定稿等，進行全方位評定，所給成績實事求是，體現公平、合理、準確，避免人情分。

指導意見要有針對性，意見填寫完整，給分客觀。最后，指導教師應按“百分制”打出成績，以便綜合評定總成績。評定標準按學校和學院“指導教師論文成績評定”標準進行。

畢業論文導師指導意見的填寫。要在論文答辯前一周，由指導教師統一收取學生定稿，并填寫指導教師意見，至少給審閱教師留3天左右的時間進行審閱。

（二）審閱教師意見

原則上指導教師應與審閱教師不同組，第一，便于熟悉內容進行答辯；第二，便于二者統一，給出寫作成績。如指導教師為講師，審閱教師一定為副教授以上教師，審閱教師、審閱意見要求各系統一組織，避免個人行為。最后，審閱教師應按“百分制”打出成績。

畢業論文審閱人評語的填寫。當導師填寫好評語后，將論文交審閱教師，審閱教師在答辯前填好審閱意見。

（三）答辯委員會意見

各答辯組給出答辯意見，并負責給定最終成績（五級制）。評定標準按學校、學院有關“畢業論文答辯進程及答辯成績評定”要求進行。

1.答辯小組成員

按專業每一小組配備至少五名中高級職稱的相應專業教師，答辯小組至少有二名副教授以上職稱的教師，其中一人擔任主席，各組配備一名秘書，做好答辯記錄工作。

2.答辯成績

由答辯小組成員集體討論，給定成績，要體現出實事求是和公平、公正。答辯提問問題難易程度適中，與論文緊密相關，重在檢查論文質量。

3.答辯記錄

答辯教師對每生均做答辯記錄，最后，答辯小組統一給出每生答辯成績，并將答辯資料由秘書統一整理、匯總后，隨論文統一交庫存檔。

4.答辯委員會綜合評語的填寫

答辯結束后，由答辯小組集體討論，填寫答辯組意見。并負責檢查、整理本組論文及答辯資料，符合要求后，與答辯成績一同交系主任。

其他事項均按照《蘭州交通大學畢業設計（論文）工作意見》進行。

七、畢業論文管理

當指導教師簽完指導意見，打出分數，答辯小組經過答辯，給出答辯成績后，由答辯組組長審閱、填寫評語、成績后，將論文與答辯記錄等資料統一交系主任，系主任驗收后，統一交教務辦存檔管理，至此畢業論文工作完成。

八、“蘭州交通大學畢業論文指導記錄”的填寫

畢業論文指導記錄反映了教師對學生的指導情況，要求每位指導教師在填寫時，要真實、完整的記錄每一次對每位學生的指導情況，作為指導教師評定論文成績的依據。

九、畢業論文借閱

畢業論文一經存檔，不得借閱。

十、做好應屆畢業生優秀畢業論文（設計）遴選工作

按照《蘭州交通大學本科生優秀畢業設計（論文）選編》要求，進行優秀畢業論文的遴選，各專業積極組織推薦優秀論文（每專業至少推薦1篇），并按要求進行整理、評報。時間期限為答辯結束一周內完成，提交電子文稿。

其他事項以蘭州交通大學畢業設計（論文）工作管理規定等有關文件為依據（內容詳見“蘭州交通大學畢業設計（論文）記錄冊”。

第四篇：畢業論文規范

畢業論文規范的目的及意義

為了切實保證我院畢業論文（設計）質量，特制定升達經貿管理學院畢業論文（設計）規范，作為畢業生撰寫畢業論文和畢業論文規范化檢查評審的依據，并供論文指導教師指導學員時以參考。畢業論文（設計）規范同時也是本科畢業生論文（設計）成績評定的重要標準。2 畢業論文規范

2.1 畢業論文用字、編輯、打印、用紙及順序

2.1.1 論文用紙、頁眉、頁邊距及字數

a.論文用紙：

論文用紙一律為A4。

b.頁眉：

頁眉從摘要開始到最后，在每一頁的最上方，用5號宋體，居中排列，頁眉之下可劃一條上粗下細線。

c.頁邊距：

論文頁邊距設置采取以下方式：上邊距：3cm；下邊距：2.7cm；左邊距：2.9cm；右邊距：

2.9cm；裝訂線：0.5cm；頁眉：2.2cm；頁腳：1.8cm；

文檔網格選擇：32字，36行。

論文用字應為小四號宋體，每頁32字×36行。

d.字間距和行間距

論文字間距設置為：標準字間距。

論文行間距設置為：單倍行距。

e.論文成品尺寸

從頁眉細線向上2.2cm；從頁碼底部向下1.6cm。

高度：29cm，寬度：20.5cm

2.1.2 論文用字、編輯與打印

論文一律使用簡化漢字，全部打印清楚，少量中、英文無法打印的文字符號可允許手寫，但須清晰整潔。正文、摘要用字為小4號宋體。不得使用不合規范的簡化字、復合字、異體字或亂造漢字。論文采用雙面復印。

論文編輯軟件應采用word文字處理軟件。

2.1.3 論文順序

論文順序依次為封面、中文摘要、英文摘要、目錄、主要符號表、正文、結論、致謝、參考文獻、附錄、在校學習期間發表的論文、專利、獲獎等社會評價情況。主要符號表和附錄可按需列入。

2.2 論文的封面、中文摘要、英文摘要、目錄及主要符號表的規范

2.2.1 封面

論文封面按照統一要求。論文題目字數應在25字以內。

2.2.2 中文摘要

中文摘要500～800字，論文摘要包括：論文的目的和重要性；完成了哪些工作；獲得的主要結論。畢業論文應突出理論與實踐的結合點。用句應精煉概括，并有本論文的關鍵詞3-5個，關鍵詞應從《漢語主題詞表》中摘選，當《漢語主題詞表》的詞不足以反映主題，可由作者設計關鍵詞，但須加注；作者根據其論文的性質和特點，從“理論研究、應用基礎”中選擇一種并注明。摘要前提頭在摘要的上方，寫上論文題目、專業、學員姓名及導師和學員的簽名（中文）。

2.2.3 英文摘要

摘要前也需題頭，要有導師和學員的簽名（英文或漢語拼音）。

英文摘要撰寫要求如下：

(1)用詞應準確，使用本學科通用的詞匯；

(2)摘要中主語（作者）常常省略，因而一般使用被動語態，應使用正確的時態并要注意主、謂的一致。必要的冠詞不能省略；

(3)關鍵詞（Key words）按相應專業的標準術語寫出；

(4)中、英文摘要的內容須一致。

2.2.4 目錄

(1)目錄中章、節號均使用阿拉伯數字，如第1章則為1，其余分層次為1.1及1.1.1等幾個層次，其中“·”號用半角；

(2)目錄中應有頁號，頁號從正文開始直至全文結束；

(3)目錄頁號另編；

(4)頁號在頁下方居外側排列。

2.2.5 主要符號表

(1)全文中常用的符號及意義在主要符號表中列出；

(2)符號排列順序按英文及其它相關順序排出；

(3)主要符號表頁號另編。

2.3 畢業論文正文的規范

正文是一個邏輯嚴密、論述準確、結構合理、內容充實的整體，應包括研究背景、主體研究

內容及過程、結論等部分。作者可視具體研究內容分為若干章。全文應與參考文獻緊密結合，重點論述作者本人的獨立研究工作和創造性見解。論文不得模糊學員本人與他人的工作界

限，參考或引用了他人的學術成果或學術觀點，必須給出參考文獻，嚴禁抄襲、占有他人的成果。

正文字數：7000字。

2.3.1 正文的層次格式

正文的層次格式如下：ＸＸＸＸ（三號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內容用小四號宋體）

1.1 ＸＸＸＸＸ（小三號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內容用小四號或五號宋體）

1.1.1 ＸＸＸＸＸ（四號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內容用小四號宋體）

a.ＸＸＸＸＸ（用與內容同樣大小的黑體）

(1)ＸＸＸＸＸ（用與內容同樣大小的宋體）

1)ＸＸＸＸＸＸ（用與內容同樣大小的宋體）

2.3.2 研究背景及意義

論文的研究背景是整個論文的基礎，研究背景及意義的內容和要求為：

(1)須清楚、嚴謹地論述國內外關于本研究領域的發展現狀、水平及存在的問題；

(2)應闡述本研究與現實的聯系，尤其是與我國當前的經濟改革的關系；

(3)應明確論述本研究的目的及其意義；

(4)闡述本論文的研究思路和主要內容。

2.3.3 論文的主體研究內容

這部分內容規范見各系的論文選題要求

2.3.4 結論

結論要求簡明扼要地概括論文研究的重要結果，包括理論分析、模型建立及運算等結果，著

重介紹學生本人的獨立研究和創造性成果及其在本學科領域中的地位和作用。用詞要準確、精練、實事求是。

2.3.5 插圖、表格、公式

a.插圖

(1)所有插圖按章編號，如第1章的第1張插圖為“圖1-1”，所有插圖均需有圖題（圖的說明）、圖號，圖題應在圖的下方居中標出；

(2)一幅圖如有若干幅分圖，均應編分圖號，用(a)，(b)，(c)……，按順序編排；

(3)插圖須緊跟正文，在正文中，一般應先見圖號及圖的內容后再見圖，不能提前見圖，特

殊情況需延后的插圖不應跨節；

(4)圖形符號及各種線型畫法須按照現行的國家標準；

(5)坐標圖中坐標上須注明標度值，并標明坐標軸所表示的物理量名稱及量綱，均按國際標

準（SI）標注，例如：kW，m/s，N，m…等，但對一些示意圖例外；

(6)圖應具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意；

(7)圖中用字最小為小5號字；

(8)使用他人插圖須在圖題正下方注明出處。

b.表格

(1)表格應按章編號，如表2-1，并需有表題；

(2)表號、表題置表格上方并與表左對齊排列；

(3)表格的設計應緊跟正文。若為大表或作為工具使用的表格，可作為附表在附錄中給出；

(4)表中各物理量及量綱均按國際標準（SI）及國家規定的法定符號和法定計量單位標注；

(5)使用他人表格須在表格正下方注明出處。

c.公式

(1)公式均需有公式號；

(2)公式號按章編排，如公式（2-3）

(3)公式中各物理量及量綱均按國際標準（SI）及國家規定的法定符號和法定計量單位標注。

禁止使用已廢棄的符號和計量單位；

(4)公式中用字、符號、字體要符合學科規范。

2.3.6 致謝

(1)致謝中主要感謝導師和對畢業論文工作直接有貢獻及幫助的人士和單位。謝辭應謙虛誠

懇，實事求是。學生本人的家屬及親朋好友等與論文無直接關系的人員，一般不列入致謝范

圍；

(2)致謝中還應感謝提供研究經費及實驗裝置的基金會或企業等單位和個人。

2.3.7 參考文獻

(1)參考文獻應是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻，除特殊情況外，一般不應間

接使用參考文獻；

(2)參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻；

(3)引用他人的學術觀點或學術成果，必須列在參考文獻中；

(4)參考文獻在整個論文中按出現先后依次列出，并在引用處右上角標注，標注符號為

【 Ｘ 】；

(5)參考文獻的數量

畢業論文參考文獻一般應有20-50篇，其中期刊文獻占50%以上，且以近期文獻為主，國外

文獻3篇以上；

(6)參考文獻的書寫順序

參考文獻中論文的書寫順序為：序號，作者，論文名，雜志或會議名，卷號，期號或會議地

點，年，頁號。

例：

中文參考文獻：

期刊雜志：

【 24 】楊子江，1994年開始的稅制改革的主要內容，《經濟學動態》，1994.8

【 25 】丁冰，李海珍，略論效率與公平，《財經研究》，1995.7

【 31 】何振一，1994年財稅改革舉措效果及問題剖析，《經濟研究》，1994.4

著作或教材：

【 2 】海茵茨·笛特·哈德斯，弗里茨·拉姆耶爾等著，劉軍譯，《市場經

濟與經濟理論—針對現實問題的經濟學》，中國經濟出版社，1993，P3-16

【 9 】理查德·A·馬斯格雷夫著，董勤發譯，《比較財政分析》，上海人

民出版社，1996，P8，18

會議論文：

【 11 】中國稅務學會編，中國稅務學會第三屆代表大會暨全國稅收理

論研討會文集，中國稅務出版社，1995，P148，155

網站檢索：

【 54 】http：// 中綠華夏有機食品認證中心網

【 55 】 中國農業信息網

英文參考文獻：

期刊雜志：

【 39 】Tanzi，Vito.“Theory and policy:A comment on Dixit and on current

tax theory” International Monetary and Fund Staff Paper(IMF).Vol:39，Iss:4，Dec，1992，P:957-966

著作：

【 5 】Rudiger Dorbusch，Policymaking in the Open Economy，Oxfort

university Press Inc.1993，P149

會議論文：

【 6 】Alao Martina “Some Economic Models of Fertility in Developing

Countries and China’s Recent Comparative Demographic

Experience ”.International Symposium on Population and

Sustainable Development，Beijing，China.Sept.27-29，1995

2.4 畢業論文的附錄，在校學習期間發表的論文、專利、獲獎及社會評價等部分的規范

2.4.1 附錄

附錄的內容包括

(1)正文中過長的公式推導與證明過程在附錄中依次給出；

(2)與本文緊密相關的非作者自己的分析，證明等；

(3)在正文中無法列出的實驗數據；

(4)有關的調查用表。

2.4.2 在校學習期間所發表的論文、專利、獲獎及社會評價等

在畢業論文的最后，應附上學員本人在校學習期間所發表的論文，獲得的專利，獲獎、鑒定

及工程實現的社會評價及有關資料（一般只寫目錄清單即可）實施時間

本畢業論文規范自發布之日起實施。

教務處

2010月11月8日

第五篇：畢業論文規范

畢業論文

一、什么是學位論文？

學位論文是高等院校畢業生用以申請授予相應學位而提出作為考核和評審的文章。學位論文分為學士、碩士、博士三個等級。

1、學士論文：

學士論文是合格的本科畢業生撰寫的論文。畢業論文應反映出作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面或一個難點，選擇題目還應避免過小、過舊和過長。

2、碩士論文：

碩士論文是攻讀碩士學位研究生所撰寫的論文。它應能反映出作者廣泛而深入地掌握專業基礎知識，具有獨立進行科研的能力，對所研究的題目有新的獨立見解，論文具有一定的深度和較好的科學價值，對本專業學術水平的提高有積極作用。

3、博士論文：

博士論文是攻讀博士學位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導的指導下，能夠自己選擇潛在的研究方向，開辟新的研究領域，掌握相當淵博的本學科有關領域的理論知識，具有相當熟練的科學研究能力，對本學科能夠提供創造性的見解，論文具有較高的學術價值，對學科的發展具有重要的推動作用。

二、學位論文的總體原則要求是什么？

1、立論客觀，具有獨創性：

文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中，所提出的問題在本專業學科領域內有一定的理論意義或實際意義，并通過獨立研究，提出了自己一定的認知和看法。

2、論據翔實，富有確證性：

論文能夠做到旁征博引，多方佐證，所用論據自己持何看法，有主證和旁證。論文中所用的材料應做到言必有據，準確可靠，精確無誤。

3、論證嚴密，富有邏輯性：

作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的發展規律，全篇論文形成一個有機的整體，使判斷與推理言之有序，天衣無縫。

4、體式明確，標注規范：

論文必須以論點的形成構成全文的結構格局，以多方論證的內容組成文章豐滿的整體，以較深的理論分析輝映全篇。此外，論文的整體結構和標注要求規范得體。

5、語言準確、表達簡明：

論文最基本的要求是讀者能看懂。因此，要求文章想的清，說的明，想的深，說的透，做到深入淺出，言簡意賅。

三、畢業論文的標準格式是什么？

1、論文題目：（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄

目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、內容提要：

是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出問題-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；

d.結論。

6、參考文獻

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

英文：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

四、獲取最佳論文選題的途徑？

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。

2、在不了解和了解不詳的領域中尋找課題。

3、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

5、征詢導師和專家的意見。

6、善于利用圖書館；圖書館的自動化、網絡化為讀者選題提供了便利條

畢業論文