第一篇：計算機專業畢業論文要求

計算機專業畢業論文要求

一、字數要求

1、有作品的畢業論文3000字以上。（不包含程序代碼和圖片）

二、格式要求

1、封面要求（大部分居中設置）

2、要求有目錄，目錄不超過3級，內容為四號字宋體，行間距1.5倍。

例：目錄

第一章概述……………………………………15（頁碼）

3、要求有中文摘要。摘要正文內容為小四號字宋體，行間距1.5倍。摘要下方要求有關

鍵字。摘要與關鍵字間隔2行。

4、論文正文格式：行間距1.5倍

一級標題：字體黑體，字號三號，段前段后各0.5行，對齊方式居中。二級標題：字體楷體_GB2312，字號四號，段前段后各0.5行，對齊方式靠左。

三級標題：字體楷體_GB2312，字號小四，段前段后各0.5行，對齊方式靠左。

正文：中文字體宋體，字號小四，行間距1.5倍行距，段前、段后0行，首行縮進兩個字符。

5、致謝

6、參考文獻

例：參考文獻：

[1]劉國鈞，陳紹業，王鳳翥.圖書館目錄.北京：高等教育出版社，1957

三、論文內容要求

論文內容主要包括：

? 該學科發展現狀、主要功能及其應用。

? 作品內容簡介。

? 作品中主要應用的學科技術。

? 作品中技術難點的解決方法。

? 作品中需要進一步完善的地方。

四、畢業論文成績要求

1、畢業設計包括作品和畢業論文兩部分。

? 畢業論文為20分。

? 作品為40分。

2、成績考核方法：由指導教師初審，等級為：優秀、良好、及格和不及格。

? 不能按時上交畢業論文和作品的同學一律計為畢業設計不合格。

五、畢業設計存儲和上交時間要求

? 文 件 夾：作品和畢業論文存在同一文件夾內，文件夾以制作者姓名命名，學科

結束后交到老師指定的地方。

? 畢業論文： 按照要求排版，最好打印后裝訂成冊。

第二篇：計算機專業畢業論文要求

計算機專業作業要求

一 基本要求畢業作業必須由學生本人獨立完成，不得弄虛作假，不得抄襲他人成果。作業應中心突出，內容充實，論據充分，論證有力，數據可靠，結構緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規范，文字流暢，結論解釋合理。畢業作業中所使用的計量單位一律采用國際標準單位。4 畢業作業篇幅以3000---5000字。

二 內容要求題目要求簡潔、確切、鮮明，有概括性。字數不宜超過25

個漢字，如果有些細節必須放進標題，可以分成主標

題和副標題。摘要敘述本畢業作業的主要內容、特點，文字要精練，不

宜超過300字。中文、英文的摘要、關鍵字分別占一

頁或合占一頁，英文摘要前還要有英文標題。關鍵詞從正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關

鍵詞。目錄寫出目錄，標明頁碼；目錄中的標題最多可到三級，且要標注對應在正文中的頁碼。目錄的頁眉內容為：

目錄，頁眉使用宋體小5號字，居中。目錄的頁碼使

用ⅰ、ⅱ、ⅲ。正文前言、本論、結論三個部分；正文部分另起一頁，且

不要論文題目和作者（作業題目和作者等在作業封面

上）。正文的頁眉內容為：專科計算機應用專業畢業

作業，頁眉使用宋體小5號字，居中。作業正文每頁

右下角必須有頁碼，正文從第1頁開始連續編號。正

文中的論述可使用：⑴、⑵、⑶，①、②、③，?、?、?，等進行層次表述。

（1）前言（引言）是作業的開頭部分，主要說明畢業作業寫

作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言

要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

（2）本論是畢業作業的主體，包括實驗材料、研

究內容與方法、實驗結果與分析（討論）

等。在本部分要運用各方面的實驗結果

和研究方法，分析問題，論證觀點，盡

量反映出自己的科研能力和學術水平。

（3）結論是畢業作業的收尾部分，是圍繞本論所

作的結束語。其基本的要點就是總結全

文，加深題意。致謝簡述自己通過本設計的體會，并對指導教師

以及協助完成設計的有關人員表示謝意參考文獻畢業作業末尾要列出在畢業作業中參考過的專

著、論文及其他資料，所列參考文獻應按

論文參考或引證的先后順序排列。

注明引用文獻的方式統一采用“文末注”的方式（以出現的先后次序編號，編號以方括

號括起，放在右上角，如[1]，[3～5]）。

正文中應按順序在引用參考文獻處的文字

右上角用［］標明，［］中序號應與“參考

文獻”中序號一致，正文之后則應刊出參考

文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的最主

要的發表在公開出版物上的文獻。參考文獻的著錄，按著錄/題名/出版事項順序排列：

期刊：著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。書籍：著者，書名、版次（第一版不標注），出版地，出版社，出

版年，起始頁碼。

三 打印要求文字要求文字通順，語言流暢，無錯別字，要求采用計算

機打印成文；漢字必須使用國家公布的簡體規范

字。標點符號標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用

法”使用。名詞、名稱 科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞

審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準

中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名稱術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫

代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內

注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按

名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名

（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標準

譯法寫譯名。

4標題層次畢業作業的全部標題層次應有條不紊，整齊清

晰。相同的層次應采用統一的表示體例，正文

中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不

應有與標題無關的內容。

5采用A4開紙的版面，版面上、下、左、右的邊距均設置

為2 cm一級標題用三號黑體；二級標題用四號黑體；其

他標題和正文用小四號宋 體（表格內填寫內容用小四號

楷體），段落前空2個漢字，單倍行距。頁碼標在右下。畢業作業封面。封面自行設計，但必須包括考生姓名、考號、論文題目，內文等處不需出現姓

名、考號。

8．圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框

圖、示意圖等不準徒手畫，必須按國

家規定標準或工程要求采用計算機或

手工繪制。圖、表中的文字用5號宋

體；圖、表分別按章連續編號，如表1、2-3等，圖1-

3、2-1等；圖的編

號放在圖的下方，表的編號放在表的上方。

四 畢業作業的裝訂要求

按以下順序裝訂：（1）封面、（2）目錄、（3）摘要（含摘要、關鍵詞）、（4）正文、（5）注釋、（6）參

考文獻。

第三篇：計算機專業畢業論文題目和要求

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計算機專業畢業論文題目和要求

一）、目的要求

畢業論文是大學生畢業前的最后一門功課，它是對畢業生所學專業知識的一次總結和檢驗，它還是畢業生在校學習階段運用學過的知識和所具備的能力解決實際問題的一次大練兵，它也是畢業生在走向社會之前對解決實際問題的一次全面的訓練，為走向社會和今后工作打下基礎。

具體要求如下：

1．要求學生系統復習大學期間學過知識，并將其用于解決所選課題中的具體問題，鍛煉分析和解決實際問題的能力。

2．要求學生在畢業論文實踐中，根據課題的需要自學一些新知識，并將它們用于實踐，進而鍛煉自學能力。

3．要求學生在老師指導下獨立完成所選課題的內容，著重培養獨立工作能力和動手能力。

4．在整個做畢業論文的過程中，要求學生始終堅持求實的作風，科學的態度，協作的風格和鉆研的精神。

5．強調畢業論文的全過程訓練，使學生初步了解完成一項科研任務的整個過程。全過程包括選擇課題、論證其可行性、調查研究和閱讀資料確定完成課題的具體方案、編程并調試程序完成課題要求或者論述某些觀點、寫出論文報告、完成論文答辯。

二）、時間安排和具體要求 畢業論文安排在畢業前，從動員后起15周內完成，每周至少用10學時，共150學時。具體安排分如下四個階段：（1)準備階段（用3周時間）

A、首先進行畢業論文動員。動員是由教學中心負責畢業論文工作的老師組織畢業班學生學習和討論畢業論文動員的課件內容，明確目的要求和具體安排。

B、選定課題內容。動員后學生抓緊時間選課題，并在規定的時間內將所選課題報給教學中心負責畢業論文的老師，再由教學中心負責集中后，通過電子郵件報到北京大學遠程教育辦公室。所報內容要求：在計算中心選擇課題的學生需寫學生的學號和姓名、所選課題名稱、該課題指導老師姓名等。在當地選擇課題的學生請按附錄一的表格填寫。

C、課題選定后，根據課題的要求閱讀和復習有關材料，在指導教師的指導下寫好自己為完成課題任務的實施方案。將任務分解細化后，寫出各個階段的工作進程時間表。

（2）上機調試或收集資料階段（用10周時間）

畢業論文的課題內容上大體分為兩類：一類是編程型的，另一類是論述型的。

選做編程型論文的同學要根據自己工作的進程和時間表，抓緊時間上機編程和調試。發現問題可在指導老師幫助下解決，也可以自己看書，或請教其他人。經過10周時間應該完成好全部課題內容的調試工作。在調試中應不斷記錄有用信息，為寫論文報告準備素材。選做論述型論文的同學在這段時間內主要是收集和閱讀大量所需要的資料，在閱讀文章時要做好筆記以備寫論文報告時選用。

（3）撰寫論文報告階段（用1周時間）

根據自己選定的課題和調試階段的工作，參照附錄二所提供的要求，寫好論文報告，并裝訂成冊。每個學生必須在指定時間內交到指定地點：在計算中心選課題的學生直接郵寄給計算中心的指導老師；在當地選課題的學生寄送給教學中心負責畢業論文的老師，再由教學

中心統一寄送到北京大學遠程教育辦公室。有的同學如果對所寫的論文報告需要指導老師指點時，可提前將論文內容通過電子郵件形式發到指導老師的郵箱，征求指導老師意見。但需注意不能影響交論文報告的時間。

（4）論文答辯階段（用1周時間）

論文答辯的時間及其具體安排根據情況確定。要求每個人都做好準備。每人20分鐘時間，包括本人講述和演示所作課題主要內容10分鐘，答辯教員提問5分鐘。

三）、選擇課題

學生可以根據自已所從事的工作和所熟悉的單位自行選擇與計算機理論及應用相關的課題，并選擇一名指導老師。

在選擇課題時要注意：課題的工作量要適中，根據自已的能力在指定的時間能夠完成。課題工作量大小可參考北大計算中心供大家選擇課題的工作量。所選課題應該具有實際應用意義或理論意義。

在當地選擇指導老師的條件如下：

1.具有中級職稱以上(含中級職稱)；

2.具有計算機專業方面的教學和科研工作經驗者，并在某一領域有一定貢獻或顯著成績者；

3.有能力并有條件指導畢業論文者；

如果自已找課題有困難，可以在北大計算中心提供的課題內選擇，并由北大指定指導老師。

北京大學計算中心提供下述二個方面的論文題目供選擇。

1．數據管理方面

2．網絡管理方面

北大計算中心提供的具體課題內容與要求請見 附錄三（點擊下載）

學生也可以選擇北大計算中心提供的課題，而選擇當地老師指導。如果這樣做也需要填寫附錄一的申請表。

四）、論文評分標準

論文評分按100分計算，每5分為一檔，共有100，95，90，85，80，75，70，65，60和不及格共10檔。

評分時參考以下標準：

1．課題內容完成情況以及工作量多少。（40分）

2．論文報告的書寫是否符合所規定的論文報告要求，描述是否清楚，文字的表達能力如何。

3．通過做畢業論文的實踐所反映的能力培養情況（包括獨立思考能力、分析和解決問題能力、自學能力、動手能力等）（25分）

4．對學過知識的掌握情況，對新技術的了解情況，對作論文全過程的熟悉情況以及對論文工作的態度。（10分）

五）、指導教員的職責

指導教員應在學生作畢業論文期間指導學生做好畢業論文，并幫助學生在指定的時間內按時完成所選課題應實現的內容，使學生體會到完成一個課題項目的全過程。具體要求如下：

1.指導和幫助學生確定論文題目，制定完成所選課題的具體實施方案和時間表.2.在學生做畢業論文期間指導學生按時完成課題內容，解答學生提出的疑難問題。

3.指導學生按照要求寫好畢業論文報告。

4.對學生的論文寫出評語，要求請按評分標準的幾項規定，字數200字左右。

5.按評分標準的要求給出參考分數。論文最后由論文評審小組確定分數。

六）、具體要求和注意事項

1．學生必須在指定時間內完成所選課題的內容。完成全過程的訓練任務。

2．在當地選擇課題時應與指導教師一起協商，所選課題的工作量要適中。根據本人的能力保證在指定時間內完成。

3.撰寫論文報告時要按規定的要求，寫好后裝訂成冊，一式三份，自己保留一份；一份寄計算中心指導老，同時將另一份交教學中心。

4．有關論述方面的論文報告要求論點清楚，論據充分，引用有據。特別應該闡述清楚自己的觀點和看法。

5．論文報告不準抄襲，如發現類同報告或抄襲報告，均按作弊處理。

附錄一：當地選課題的學生需填寫的課題申報表的格式要求

附錄二：畢業論文報告具體要求

報告的封面和首頁按指定要求填寫。

報告內容通常可分為如下五個部分：

第一部分課題內容的可行性分析和意義

講述選定該課題理由，分析該課題的可行性，闡述所選課題的現實意義或理論意義。說明實現該課題的軟、硬件條件。

第二部分介紹課題的簡單情況

該課題所完成的任務和達到的目標。將所選課題細化若干個子課題，如需要時再進一步細化。寫出每個子課題的功能和子課題間的聯系，通常使用框圖方法加以表示。

第三部分課題完成情況

簡單講述該課題任務完成的情況和所使用技術和方法。舉例說明在完成課題任務過程中本人所遇到的難題和解決的方法。說明在實踐過程中，通過完成任務如何培養自己的獨立思考能力、自學能力和解決問題的能力。

第四篇：計算機專業畢業論文

【摘要】隨著網絡技術的發展，檔案利用者對檔案信息的利用需求，無論內容還是方法等途徑都發生深刻的變化。文章運用比較分析的方法，對電子檔案利用與紙質檔案利用的需求共性與差異進行比較，為在信息網絡資源共享下如何更好地發揮兩者各自的優勢滿足檔案利用者新的利用需求做出理論準備。

【關鍵詞】檔案利用;需求比較;探討

檔案是人類記憶的基石，是人類生活發展的紐帶。根據《中華人民共和國檔案法》的解釋，檔案是指過去和現在的國家機構、社會組織和個人在社會實踐活動中直接形成的具有保存價值的各種不同形式的歷史記錄。因此，檔案在人們的社會實踐中直接形成并被有意識地保存下來，其目的在于滿足檔案利用者對檔案信息資源的利用需求，只有檔案廣泛地被需求者所利用，為社會創造出更多的物質與精神文化財富，才實現檔案的價值。進入電子網絡時代的今天，電子檔案利用的需求與紙質檔案利用的需求，都發生了較大的變化。因此從兩者利用需求的共性與差異進行系統地的比較，對建立與發展檔案信息網絡信息共享有重大意義。

電子檔案利用與紙質檔案利用的需求比較探討

一、電子檔案利用與紙質檔案利用的需求共性

以檔案的本質作比較，檔案利用者對檔案利用需求都是對檔案價值的實現。因此，從檔案利用者的角度分析電子檔案利用與紙質檔案利用兩者仍有相似的特征。

(一)檔案利用需求的社會性與層次性

隨人類文明程度的提高和對檔案利用需求的增長，檔案的利用滲入到人類社會的方方面面。從檔案利用的內容與形式來看，紙質檔案利用與電子檔案利用的需求，主要體現檔案利用需求的社會性與層次性。

一是檔案利用需求的社會性。國際檔案理事會主席王剛同志指出：“無論是對社會的縱向發展或橫向聯系，檔案館所擁有的檔案都稱得上是維系的紐帶和聯系的橋梁，檔案貫穿著人類文明的始終，檔案滲透于人與人的各種關系之中，只要人與人的關系存在，就會有檔案存在。”因此，檔案利用需求的社會性，體現在具有廣泛的社會作用和社會價值。檔案利用需求的社會作用，在于實現信息資源社會共享和促進社會進步的歷史進程中，電子檔案利用與紙質檔案利用都發揮著積極的作用。檔案利用的社會價值，在于檔案利用信息資源的原始記錄性，都為將來的工作提供了借鑒。二是檔案利用需求的層次性。從利用檔案信息的形式來看，檔案利用者的需求具有層次性。其在于檔案利用者所從事的職業不同，需求的檔案信息內容也不相同，有的檔案利用者需求的是一次檔案文獻信息，有的需求二次檔案文獻信息或三次檔案文獻信息。一般說來，需要解決某些具體問題而查找真憑實據的，表現為對一次檔案文獻信息的需求;需要完成某些研究任務或了解某一方面、某一地區的大致情況而查找參考依據的，表現為對二次或三次檔案文獻信息的需求。

(二)檔案利用需求的多樣性與動態性

一是檔案利用需求的多樣性。電子檔案利用與紙質檔案利用的需求，受其自身的職業、素質和愛好等的不同而顯現出千差萬別。檔案利用者需求可以劃分為許多種類，如：根據需求表達與否，可分為表達的和未表達的需求;根據需求和客觀要求是否一致，可分為實際需求和非實際需求;根據需求表達方式，可分為主題和指名需求;根據檔案利用者的不同類型，還可分為管理人員，科研人員和公民個人需求等。檔案利用者需求的多樣性，與社會發展水平和人們生活的文明程度有著密切的聯系。社會越發展，社會所擁有的職業越多;生活文明程度越高，人們的愛好會越多，愛好的層次會越高，也就更加多樣化。二是需求的動態性。檔案利用者需求隨著時間、地點、條件的變化而變化。檔案利用者需求的滿足方式和水平，是由其所處的歷史條件所決定的。隨著社會發展和科學技術的進步，檔案工作的服務對象和檔案利用需求都會發生變化，表現出一定的動態性。

(三)檔案利用需求的重復性與可誘導性

一是檔案利用需求的重復性。檔案利用者利用檔案的需求往往不只產生一次，檔案利用者的需求滿足只是相對的、暫時的，原有的需求滿足了，又會產生新的利用需求。只要具備一定的條件，檔案利用需求就會多次重復出現。二是需求的可誘導性。檔案利用需求的可誘導性，主要對檔案利用者的需求進行引導和調節。例如，社會和檔案部門本身加強檔案宣傳工作就能影響檔案利用者的需求發生變化和轉移，使某些潛在的欲望變為明顯的行動。若改變檔案利用的政策和環境，也能影響檔案利用者的需求發生變化和轉移。如使某些不能利用的檔案變為可以利用，使利用不方便變為方便等等。檔案利用者需求的可誘導性，是以檔案利用的巨大潛力為基礎的。這種潛力表現為檔案信息資源具有巨大的潛力，又表現為檔案利用者的需求具有巨大的潛力。

二、電子檔案利用與紙質檔案利用的需求差異

無論是電子檔案還是紙質檔案其目的就是要充分發揮檔案的利用，兩者都是為社會的利用者提供服務的。但從兩者對檔案利用者的需求影響上作比較，電子檔案利用與紙質檔案利用的需求差異有：

(一)檔案利用需求載體的差異

從檔案利用需求的載體上比較，電子檔案利用與紙質檔案利用有明顯的差異。我國自有文字以來，形成甲骨、竹簡、石刻、貝葉、紙質，直至今天的文字、圖片、聲像、縮微品等檔案，無論用什么樣的技術和方法，當把具有長期保存價值的信息刻錄與載體后，形成檔案就可以脫離其技術和方法而獨立存在。人們不依靠任何技術而能識別檔案的內容、載體、結構形式，而檔案的內容一旦形成相互關系后就永遠無法分離。可見，載體和結構的形式已成為檔案不可分割的重要組成部分，這些載體的檔案只要避開天災人禍，遵循管理和保護的要求，就能達到長期保存，這就所謂紙質檔案利用的載體。任何電子檔案當使用技術和設備將具有長期保存價值的信息記錄于存儲載體后，就永遠離不開這種技術和設備了，也不能離開這種生存的特殊環境條件而單獨存在。電子檔案利用的需求，其載體是通過計算機系統識別處理，并按一定格式儲存在磁帶、磁盤或光盤等介質上，在網絡上傳送的數字代碼序，是一種數字利用記錄，利用者需要依附在計算機上讀取。

(二)檔案利用需求方式的差異

紙質檔案利用方式的需求，檔案利用者必須親自到檔案館(室)檢索，需要通過人力去翻閱、查找，檔案檢索顯較煩瑣，工作量較大。紙質檔案制作檢索工具的利用界面突出單一性，檔案利用檢索需要翻閱頁面量較大。電子檔案利用需求的檢索，是以計算機讀取為介質的利用需求方式，在計算機上進行，通過網絡傳輸實現快捷查找與檢索所需要利用的檔案，不用上檔案館(室)文檔室可查找和檢索到需要檔案資料，檢索界面操作快、方便。

(三)檔案利用需求原始屬性的差異

檔案利用的價值，在于檔案原始屬性的真實性。這種原始屬性表現在檔案的利用的需求內容上和檔案利用的需用求形式上。紙質檔案利用需求的原始屬性，始終有草稿與印稿之分，有正本與副本的差異。正是如此，紙質檔案利用的需求體現檔案原始記錄性和憑證作用的內容與形式特征的特點。如當事人的親筆手稿、領導者的親筆簽署等表現出原始性，而具有法律憑證的作用。電子檔案利用需用求的原始屬性，其從電子文件起草、修改、印發到形成電子檔案都在計算機上進行，要體現檔案利用的原始記錄性特征已不復存在。正是電子檔案易于修改和改動后可以不留任何痕跡的特點，對其原件的界定難于實現;由于電子檔案的內容不僅易于變化，而且失去了固定的形式。電子檔案往往可在電子計算機存儲器上或轉換成硬拷貝保存或復制轉發送，無法區分其中哪個是“原件”和“復制件”，是否具有法律憑證作用等，便成為檔案界的一系列新課題。

(四)檔案利用需求途徑的差異

紙質檔案利用的需求，主要通過檔案機構采取提供檔案原件或檔案副本、復制品以及檔案信息加工品。其需求途徑有兩方面：一是提供利用檔案閱覽服務。這種滿足檔案利用者的途徑特點是傳播途徑單

一、傳播速度緩慢。當然這種提供檔案閱覽服務的途徑也不利于檔案原件的保護。同時紙質檔案是直接提供利用，會加速檔案受損程度，其又無形中擴大了檔案利用者原始利用范圍，即由于檔案成卷的裝訂，使得檔案利用者在查找閱覽其所需要利用的檔案材料的同時，也獲得了瀏覽其他與利用范圍無關的檔案的機會。二是檔案展覽與陳列服務。這種檔案提供利用途徑，是紙質檔案管理部門通常通過介紹檔案館(室)藏中有關檔案內容的一種服務方式，其直觀性強，但展覽內容的更新速度較慢，其還包含如檔案外借服務、檔案咨詢服務等提供利用途徑。電子檔案利用的需求途徑，借助了中間媒介物——電子計算機與網絡，檔案利用信息傳播的途徑顯多元化。其特點突出表現信息傳播速度的加快和信息量的增長，實現檔案利用信息的共享。檔案收藏部門應用計算機技術來進行檔案利用管理活動，形成各種各樣電子化的檔案信息資源。在提供滿足檔案信息需求和利用檔案信息上，檔案利用管理部門與檔案利用需求者，實現了一種無形的虛擬的檔案利用實踐活動。電子檔案利用的電子網絡的傳輸，能夠迅速根據檔案利用者的需求，多途徑、多角度迅速而準確地查找到所需要的檔案或檔案相關信息，滿足檔案利用者可能出現的深度需求;檔案利用需求者，又不必浪費大量的人力、物力來進行信息、文件的查找、索取和歸還。

檔案資源的社會共享，是當今電子時代“檔案信息高速公路”的熱門話題，也是建立與發展“檔案信息網絡”一項復雜的系統工程，需要我們檔案管理部門以社會信息化為依托，借鑒紙質檔案利用的需求與電子檔案利用的需求各自優勢互補，整合檔案資源創新管理模式，實現電子檔案需求利用質的飛躍，正是我們探索紙質檔案利用需求與電子檔案利用需求的共性與差異的根本所在。

參考文獻[1]國家檔案局.電子文件歸檔與電子檔案管理概論[M].北京：中國檔案出版，1999.[2]易炳炎，苗壯.檔案學概要[M].甘肅：甘肅人民出版社，1998.[3]吳寶康.檔案學概論[M].北京：中國人民大學出版社，1988

第五篇：計算機畢業論文畢業論文計算機專業

淺談計算機網絡安全現狀與防護策略 提要互聯網技術在給人們生活帶來方便的同時，也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅。針對這些問題，本文提出一些網絡信息安全防護方法和策略。

關鍵詞：計算機網絡；信息安全；網絡入侵

近年來，互聯網技術在全球迅猛發展，信息化技術在給人們帶來種種物質和文化生活享受的同時，我們也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅，諸如網絡的數據竊賊、黑客的侵襲、病毒發布者，甚至系統內部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術，如防火墻、代理服務器、侵襲探測器、通道控制機制等，但是無論在發達國家還是在發展中國家，網絡安全都對社會造成了嚴重的危害。如何消除安全隱患，確保網絡信息的安全，已成為一個重要問題。

一、網絡存在的安全威脅分析

1、計算機病毒。有些計算機網絡病毒破壞性很大，如“CIHH病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變，它給網絡帶來了很嚴重的損失。

2、內部、外部泄密。內網中根據IP地址很容易找到服務器網段，這樣就很容易運用ARP欺騙等手段攻擊。

3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行，對目標系統實施破壞的計算機程序。

4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網絡攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性；另一種是網絡偵察，它是在不影響網絡正常工作的情況下，進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。

5、系統漏洞的威脅。網絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標。

二、計算機網絡系統安全策略

1、網絡物理安全策略。計算機網絡系統物理安全策略的目的是保護計算機系統、網絡服務器、網絡用戶終端機、打印機等硬件實體和通信鏈路免受自然災害、人為破壞和攻擊；驗證用戶的身份和

使用權限、防止用戶越權操作；確保計算機網絡系統有一個良好的工作環境；建立完備的安全管理制度，防止非法進入計算機網絡系統控制室和網絡黑客的各種破壞活動。

2、網絡訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和非常規訪問，主要包括入網訪問控制、網絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網絡服務器安全控制、網絡監測和鎖定控制、網絡端口和節點安全控制、網絡防火墻控制等方式。

3、網絡信息加密策略。信息加密策略主要是保護計算機網絡系統內的數據、文件、口令和控制信息等網絡資源的安全。信息加密策略通常包括網絡鏈路加密方法、網絡端點加密方法和網絡節點加密方法。

4、網絡安全管理策略。在計算機網絡系統安全策略中，不僅需要采取網絡技術措施保護網絡安全，還必須加強網絡的行政安全管理，制定有關網絡使用的規章制度，對于確保計算機網絡系統的安全、可靠運行，將會起到十分有效的作用。

三、計算機網絡系統安全發展方向

1、網絡規范化方面。由于互聯網沒有國家界限，這使得各國政府如果不在網絡上截斷Internet與本國的聯系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網絡通訊量或交易量收稅的工作產生不可預期的效應。國家數據政策發布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中，就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。

2、網絡系統管理和安全管理方面。隨著計算機網絡系統在規模和重要性方面的不斷增長，系統和網絡管理技術的發展將繼續深入。由于現行的很多網絡管理工具缺乏最基本的安全性，使整個網絡系統將可能被網絡黑客攻擊和完全破壞，達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。

3、計算機網絡系統法律、法規方面。在目前社會中，利用計算機網絡信息系統的犯罪活動相當猖獗，其主要原因之一就是各國的計算機網絡信息系統安全立法尚不健全。計算機網絡系統的法律、法規是規范人們一般社會行為的準則，它發布阻止任何違反規定要求的法令或禁令，明確計算機網絡系統工作人員和最終用戶的權利和義務。

4、計算機網絡軟件系統方面。隨著計算機網絡信息系統法律法規越來越健全，計算機軟件和網絡安全現權法的時代也將到來。計算機軟件生產廠商也應對生產出由于安全方面存在漏洞而使其使用者

蒙受財產損失的軟件產品負責。

5、計算機網絡系統密碼技術方面。在計算機網絡系統中，使用密碼技術不僅可以保證信息的機密性，而且可以保證信息的完整性和確認性，防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網絡系統利用密碼技術，智能卡和數字認證將會變得越來越盛行，最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。

目前，當Internet正從開始的學術和科研領域向商業、金融、政府等各方面迅速發展的時候，Internet的安全問題更進一步引起人們的密切關注，已成為決定Internet命運的重要因素。所以，必須采取強有力的網絡安全策略，認真研究網絡安全發展方向，堅決執行計算機網絡信息系統法律法規，這樣才能保證計算機網絡系統安全、可靠地正常運行。