第一篇：勝利鎮(zhèn)五谷灣小學(xué)感恩母親

勝利鎮(zhèn)五谷灣小學(xué)

2013年“關(guān)愛母親、感恩母親、共享和諧”活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)我校工作安排，開展“關(guān)愛母親、感恩母親、共享和諧”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親, 關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)。

本次活動(dòng)分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會(huì)或者利用綜合活動(dòng)課，以各班為單位開展。

一、知恩篇：

1、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

2、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二、感恩篇：

1、開展“我為父母建檔案”活動(dòng)。全體班主任引導(dǎo)學(xué)生為父母建檔案，讓孩子們了解父母的生日、生肖、身高、體重、血型、父母的成長(zhǎng)經(jīng)歷、父母兒時(shí)玩過的游戲（玩具）、喜歡看的書（電視）、喜愛的運(yùn)動(dòng)（食物）等信息，從而引導(dǎo)他們主動(dòng)了解父母、關(guān)愛父母，與父母共建和諧美滿家庭。在此基礎(chǔ)上為父母建一份檔案。(各班于5月10日下午交回5幅優(yōu)秀檔案)

2、營(yíng)造“偉大的母愛”氛圍。全體教師引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。使學(xué)生深切了解母親、體驗(yàn)?zāi)赣H付出之艱辛、感受母愛之偉大。

3、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！(各班于5月10日下午交回5幅優(yōu)秀計(jì)劃)

4、開展尊親、愛親、孝親系列活動(dòng)。圍繞“關(guān)愛母親、感恩母親、共享和諧”這一主題，開展豐富多彩的尊親、愛親、孝親的系列活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生真正理解 “可憐天下父母心”的深層含義。

（1）通過國(guó)旗下講話。向全體師生提出慶祝母親節(jié)的活動(dòng)倡議（5月8日）。

（2）各班召開“感知父母恩”主題班會(huì)（5月10日）。各班于10下午放學(xué)前交回一份主題班會(huì)教案。

（3）

一、二年級(jí)開展一次感恩教育故事會(huì)﹑演唱一首歌頌?zāi)赣H的歌曲的活動(dòng)。(5月9日﹑5月10日)

（4）

三、四年級(jí)開展給母親寫一封感恩信、為媽媽做一張節(jié)日賀卡。5月9日開始在班內(nèi)開展活動(dòng)，并利用晨讀等時(shí)間在班內(nèi)宣讀展示。10日下午放學(xué)前上報(bào)

5件優(yōu)秀作品，其他作品讀(寄)給母親。

（5）

五、六年級(jí)開展一次以“孝親”為主題的書畫、手抄報(bào)比賽。5月9日開始在班內(nèi)開展活動(dòng)，并利用晨讀等時(shí)間在班內(nèi)介紹作品。10日下午放學(xué)前每班上報(bào)各五幅優(yōu)秀作品，其他作品送(寄)給母親。

三、報(bào)恩篇：

在母親節(jié)（5月12日），開展感恩行動(dòng)，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

（如：向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱;??假如媽媽不在身邊，就給遠(yuǎn)在外地的媽媽打一個(gè)電話，也可以開展感激奶奶、外婆的相關(guān)活動(dòng)。??)

各中隊(duì)要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)，要充分利用隊(duì)會(huì)，把精美的感人的母愛故事，通過班隊(duì)會(huì)交流，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。同時(shí)也希望全體同學(xué)都能積極的行動(dòng)起來，用自己喜愛的方式為媽媽過好一個(gè)溫馨幸福的母親節(jié).五谷灣小學(xué)大隊(duì)部

2013年5月7日

第二篇：五谷灣小學(xué)2013年畢業(yè)典禮

五谷灣小學(xué)2013年畢業(yè)典禮

主持詞

演出時(shí)間：2013年6月21日14：30

地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教育室

序幕

T女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，T男：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

S女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

S男：我們共同走進(jìn)

合：收獲的七月。

T女：七月是火熱的季節(jié)。

T男：七月是歡樂的季節(jié)

合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

S女：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰 S男：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀 T男：五谷灣小學(xué)2013年畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始（舞蹈隊(duì)下，合唱隊(duì)起立）

T女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有

T女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友

第一幕：多彩的童年

S男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶

T女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

T男：請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下，音樂起，指揮上)

本學(xué)期，同學(xué)們除積極參與縣、片區(qū)的各類賽事外，還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng)，籃球賽場(chǎng)異常火爆。下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布籃球賽獲獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表、同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護(hù)地球，做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者、示范者吧，讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。

第二幕：相逢是首歌

S女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才，S男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

S女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。

S男：下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀2012—2013學(xué)優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。

S女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

S女：親愛的伙伴們，S男：親愛的同學(xué)們，S女：時(shí)間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，S男：今天，五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校，S女：今天，是六年級(jí)的同學(xué)最后一次參加五谷灣的大型活動(dòng)了。

S男：六年來在老師辛勤的教導(dǎo)下，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理，S女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，S男：讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園

S女：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕，那讓你激動(dòng)、歡笑的一幕幕……

情景劇：同學(xué)之間

S女：五谷灣是成長(zhǎng)的沃土，S男：五谷灣是育人的搖籃，S女：五谷灣的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝，第三幕：放飛希望

情景劇：暢想明天（發(fā)畢業(yè)證）

T男：在即將告別母校之際，我們六學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)給母校的圖書室，留給小弟弟，小妹妹們閱讀。在此，我們真心感謝大家！同學(xué)們，謝謝你們！在今天這個(gè)特別的日子里，學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開五谷灣懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長(zhǎng)們?yōu)榱昙?jí)畢業(yè)生贈(zèng)送五谷灣校徽！

T男：同學(xué)們

S女：伙伴們

T男：明天有更加迷人的華彩

S女：明天有更加燦爛的星光

T男：明天是更加絢麗的畫卷

S女：明天是更加悅耳的詩(shī)章

S女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)

S男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻

S女：啊!敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校

S男：此時(shí)，一串串回憶，在腦海中縈繞,S女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊

S男：共同走向我們《向往》的明天

T女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；

S男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

S女:此時(shí)我要說，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

T男：此刻我要說，我們衷心感謝您——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。

合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿

生合：祝愿母校五谷灣小學(xué)，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

合：明天更美好

T女：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放，T男：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說，S女：這里有我們的美好回憶，S男：這里有我們共同的愛，合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合：老師，再見！

師合：孩子，再見！

T男：五谷灣小學(xué)2013年畢業(yè)典禮

合：圓滿結(jié)束

第三篇：武勝縣勝利鎮(zhèn)五谷灣小學(xué)六年級(jí) 學(xué)生疾病防控知識(shí)測(cè)試卷

武勝縣勝利鎮(zhèn)五谷灣小學(xué)六年級(jí) 學(xué)生疾病防控知識(shí)測(cè)試卷

班級(jí)姓名等級(jí)

一、是非題（你認(rèn)為正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1.生水中有細(xì)菌、病毒、蟲卵，可以引起腸道傳染病和腸道寄生蟲病（）

2.預(yù)防狂犬病的關(guān)鍵是殺犬、管犬、不玩貓狗等寵物。（）

3.只要父母不患近視，子女就不會(huì)患近視。（）

4.沙眼是由沙眼衣原體引起的一種急性傳染性眼病。（）

5.“流腦”主要傳染對(duì)象是15歲以上的青壯年，年齡越大，危害越嚴(yán)重。（）

6.亂吃零食會(huì)引起消化不良。（）

7.為了保護(hù)皮膚，應(yīng)當(dāng)盡量少接觸陽(yáng)光、空氣和水。（）

8.被動(dòng)吸煙危害大，對(duì)孕婦、小孩危害血更大。（）

9.小明的眼屎很多，早晨起來眼睛糊得睜不開，奶奶說這是上火，多吃點(diǎn)清涼敗火的蔬菜就好了。（）

10.痰里含有很多細(xì)菌和病毒，能傳播白喉、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、感冒、肺結(jié)核等，所以不能隨地吐痰。（）

二、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)您選擇一個(gè)你認(rèn)為最佳的答案）

1.肥胖癥對(duì)青少年的危害有()

A.高血壓B.高血脂C.以上都是

2.下列食物中含鈣量最豐富為（）

A、乳類B、蔬菜C、豆類

3.硒的攝入量太低會(huì)導(dǎo)致()

A.佝僂病B.消化道疾病C.地方性心肌病

4.近視眼的預(yù)防主要措施不包括（）

A.注意用眼衛(wèi)生B.改善照明環(huán)境C.吃明目食品

5.下面接觸方式能傳播艾滋病為（）

A.游泳B.哺乳C.共用餐具

6.下列哪種方法是預(yù)防乙型肝炎最有效的手段？（）

A.接種乙肝疫苗B.服用藥物C.隔離病人

7.冬春季節(jié)是（）傳染病的流行季節(jié)。

A.消化道B.呼吸道C.蟲媒傳染病

8.預(yù)防接種主要是為了（）

A．預(yù)防癌癥B.治療疾病C.預(yù)防傳染病

9.紅眼病傳染性很強(qiáng)，夏秋季節(jié)比較容易發(fā)生，為預(yù)防紅眼病，應(yīng)該做到（）

A．戴口罩出門B．常開窗通風(fēng)C．勤洗手、勤剪指甲

10.不是手口足病的傳播途徑是（）

A、蚊蟲叮咬B、空氣飛沫C、接觸傳播

［說明］共20題，對(duì)16題以上為優(yōu)秀，對(duì)14題－16題為良好，對(duì)12題－14題為合格，對(duì)12題以下為不合格。

第四篇：勝利鎮(zhèn)小學(xué)2011工作總結(jié)

勝利鎮(zhèn)小學(xué)2011 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)工作總結(jié)

按照教育局黨委網(wǎng)上下發(fā)的通知精神，我校黨支部認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來的工作情況，通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，使全體黨員牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理和學(xué)校的各項(xiàng)工都起到了引領(lǐng)個(gè)推動(dòng)作用。下面我就按照教育黨委的通知要求分以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、2011年的公開承諾情況

（一）總體要求

讓公開承諾、認(rèn)真踐諾、組織評(píng)諾體現(xiàn)先進(jìn)性、針對(duì)性、操作性、簡(jiǎn)明性、實(shí)效性。

緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校。”辦學(xué)目標(biāo)扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

（二）學(xué)校支部承諾內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，和本的工作特點(diǎn)，學(xué)校黨支部主要從以下幾個(gè)方面作出承諾

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織，自覺成為學(xué)校的表率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，本成員每人集合自己的工作實(shí)際讀一本關(guān)于學(xué)校管理理論的書，寫心得筆記。

2、在黨員教師中，扎實(shí)有效地開展“十個(gè)一”活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和管理質(zhì)量。把比黨性、比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績(jī)的落實(shí)到日常工作中。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行收費(fèi)公示制，嚴(yán)格禁止亂收費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)政策，確保貧困家庭子女入學(xué)，體現(xiàn)教育公平。

4、加強(qiáng)全體人民教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展“學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)校”活動(dòng)，廣泛聽取社會(huì)各界意見，不斷改進(jìn)工作。

（三）組織領(lǐng)導(dǎo)

1落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。充分認(rèn)識(shí)做好公開承諾的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，具體指導(dǎo)。加強(qiáng)調(diào)查研究，尊重首創(chuàng)精神，緊扣我校《三年發(fā)展規(guī)劃》提出的“質(zhì)量立校 特色興校 管理強(qiáng)校”治校方略，認(rèn)真謀劃符合學(xué)校實(shí)際的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng)，不斷豐富承諾內(nèi)容，嚴(yán)格承諾標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)承諾方法。要加強(qiáng)檢查督促，堅(jiān)持做到有諾必行、有行必果。對(duì)公開承諾落實(shí)不好、黨員和群眾不滿意的，應(yīng)要求限期整改。

2擴(kuò)大公開承諾覆蓋面。發(fā)揮黨組織、黨員公開承諾的帶動(dòng)作用，促進(jìn)行政組織、群團(tuán)組織開展黨群共建。公開承諾工作在全校黨員中要全覆蓋，不留空白點(diǎn)。

3建立公開承諾長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合本部門實(shí)際，圍繞承諾、踐諾和評(píng)諾，結(jié)合全年黨組織、黨員活動(dòng)安排，結(jié)合考核和評(píng)先選優(yōu)，普遍建立科學(xué)的承諾踐諾評(píng)諾長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得切實(shí)成效提供有力保證。

4做好公開承諾宣傳引導(dǎo)。各單位黨組織要認(rèn)真總結(jié)運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有益經(jīng)驗(yàn)和2010年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效做法，搞好輿論宣傳。大力宣傳公開承諾的重要意義、原則要求、主要內(nèi)容和方法步驟；大力宣傳推介在公開承諾上創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。

二、載體活動(dòng)落實(shí)情況

2011年主要活動(dòng)載體：開展黨性教育活動(dòng)；開展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)；開展服務(wù)群眾活動(dòng)；開展亮牌示范活動(dòng)。

2011年在此基礎(chǔ)之上我們開展了“四比”活動(dòng) 開展“比愛心”，“比貢獻(xiàn)”，“比業(yè)績(jī)”，“比服務(wù)” 比愛心做到“三愛“一愛黨旗，二是愛事業(yè)，三是愛學(xué)生，這是作為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備愛心的體現(xiàn)。

1比愛心的第一點(diǎn)就是“愛黨旗”，我們準(zhǔn)備以迎接建黨90周年為契機(jī)開展“愛黨旗”活動(dòng)。活動(dòng)中，向黨員、教師及學(xué)生講解有關(guān)黨旗的知識(shí)，并把社會(huì)主義榮辱觀教育融入其中，增進(jìn)了黨員和師生們對(duì)黨旗的了解和對(duì)黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛國(guó)主義教育。

比愛心的第二點(diǎn)就是“愛事業(yè)”，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠“把工作當(dāng)成事業(yè)來看待，把問題當(dāng)做課題來研究”這充分體現(xiàn)了楊善洲工作的思想內(nèi)涵。我們準(zhǔn)備通過學(xué)先進(jìn)，樹典型的活動(dòng)，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業(yè)的思想覺悟。

比愛心的第三點(diǎn)是“愛學(xué)生”我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做孩子一生的良師益友”我們要求每一個(gè)黨員要帶頭理解和實(shí)踐這一辦學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的思想細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、生活細(xì)節(jié)，是學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2“比貢獻(xiàn)” 一是黨員干部要以身作則，樹立良好形象；二是全體黨員要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)最廣大同學(xué)形成比學(xué)趕幫超的良好態(tài)勢(shì)；三是：開展“常規(guī)展示”示范活動(dòng)。從“作業(yè)批改、教案復(fù)備、家校聯(lián)系”微觀入手，小切入，大動(dòng)作，用榜樣引導(dǎo)、激勵(lì)、帶動(dòng)他人。四是開展“常規(guī)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收”活動(dòng)。一周一評(píng)，一月一達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，對(duì)“行為習(xí)慣示范班”進(jìn)行授牌、掛牌表彰。班主任做經(jīng)驗(yàn)交流。五是開展“關(guān)注課堂，重塑行為”——課堂教學(xué)中“有效預(yù)設(shè)與智慧生成”系列校本研究活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改變與成長(zhǎng)。來做到“五個(gè)好”、“五帶頭”，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

3“比業(yè)績(jī)”主要以看誰的業(yè)績(jī)突出，看誰的教學(xué)進(jìn)步幅度達(dá)，從而發(fā)掘黨員教師才華，展現(xiàn)精神面貌，促進(jìn)整體教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。

4“比服務(wù)” 開展形式多樣的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量大比拼活動(dòng)，增強(qiáng)黨員教師服務(wù)意識(shí)，激發(fā)為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)熱情，提高服務(wù)質(zhì)量，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，打造人性化、個(gè)性化服務(wù)意思。開展“優(yōu)秀學(xué)年組、黨員先鋒服務(wù)明星、巾幗文明崗位能手”評(píng)比活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，通過比服務(wù)質(zhì)量”活動(dòng)，整形成你追我趕，比服務(wù)技能，比服務(wù)水準(zhǔn)的良好氛圍。

三、工作創(chuàng)新點(diǎn)和特色活動(dòng)情況

緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的工作要求開展創(chuàng)新活動(dòng)。

1結(jié)合迎接建黨90周年活動(dòng)開展“幫后勁，送溫暖”主題黨日活動(dòng)，每個(gè)黨員幫助一名學(xué)困生，黨支部安排時(shí)間組織全體黨員到幫扶對(duì)象進(jìn)行家訪。

2組織黨員和教師參加迎接建黨90周年書法、征文大賽，黨史知識(shí)競(jìng)賽。

3開展黨員“八帶頭”活動(dòng)。

為了樹立良好的教育形象，本學(xué)期我校支部準(zhǔn)備開展黨員“八帶頭”活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是帶頭講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，在思想上、行動(dòng)上與黨中央和上級(jí)黨組織保持高度一致；二是帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，確保政令暢通；三是帶頭完成各項(xiàng)工作任務(wù)；四是帶頭研究教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；五是帶頭創(chuàng)新，創(chuàng)建特色學(xué)校；六是帶頭與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)正氣；七是帶頭遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教；八是帶頭構(gòu)筑安全屏障，建設(shè)平安校園。為了使黨員“八帶頭”活動(dòng)，深入扎實(shí)、有效的開展下去，黨支部準(zhǔn)備制定切實(shí)可行的方案和措施，并通過“三會(huì)”“一課”的形式向全體黨員進(jìn)行宣傳教育。每個(gè)黨員要根據(jù)“八帶頭”的活動(dòng)內(nèi)容，制定個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，定期寫“八帶頭”的活動(dòng)思想?yún)R報(bào)，期末黨支部要進(jìn)行全面總結(jié)。

4開展黨員示范課活動(dòng)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的一個(gè)重要載體。黨員示范課活動(dòng)定在4月份舉行。首先制定黨員示范課活動(dòng)方案，是黨員認(rèn)識(shí)到黨員示范課是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過黨員示范課活動(dòng)發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。

（1）成立由支委會(huì)成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。

（2）黨員示范課要做到“五個(gè)一”：即寫一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案；制作一個(gè)較高水平的課件；上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課；寫一份示范性的聽評(píng)課記錄；寫一份示范性的教學(xué)反思。

（3）評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真評(píng)課，如實(shí)給老師打分，科學(xué)評(píng)價(jià)教師上課表現(xiàn)。

四、典型選樹情況

1樹立先進(jìn)典型。以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)，采取組織先進(jìn)典型巡回報(bào)告、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。

2搞好對(duì)標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。

（1）我們就樹立了張華、胡成萬兩名黨員干部典型，以此激勵(lì)和促進(jìn)全體黨員干部提高自身素質(zhì)，保持黨員先進(jìn)性。

（2）樹立何錫金、劉玲為黨員班主任典型，通過她們做班主任工作的典型事例，帶動(dòng)學(xué)校班級(jí)管理的整體水平。

（3）樹立周尚勤、楊念為教學(xué)先進(jìn)典型，通過介紹他們的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，引領(lǐng)教師深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：小學(xué)作文：感恩母親

感恩母親

是誰給了我生命，帶給我美好的生活;是誰在我依依呀呀還不會(huì)說話時(shí)，教我說話;是誰在我生病時(shí)陪我進(jìn)醫(yī)院，守護(hù)在我身邊;是誰在我人生路上陪伴著我，鼓勵(lì)著我。是您——我的母親，我偉大的母親。“慈母手中線，游子身上衣”。每當(dāng)我聽到這句詩(shī)時(shí)，就會(huì)勾起我的回憶，每次感動(dòng)的熱淚都會(huì)流出來。

我是一個(gè)特別愛搗蛋的孩子，總愛給媽媽添麻煩，為此，媽媽沒少批評(píng)我，可是我就不長(zhǎng)記性。記得有一天，我和我的朋友一起做游戲，做的游戲當(dāng)然是很刺激的啦：那就是用木板當(dāng)蹺蹺板，隨意找個(gè)支撐點(diǎn)就能盡情地玩耍啦，我對(duì)這個(gè)游戲可感興趣了。一放學(xué)，我就會(huì)跑回家，和朋友一起玩?zhèn)€痛快。一次，我正坐在木板上玩得盡興時(shí)，怎么覺得今天有點(diǎn)不大對(duì)勁，怎么屁股后面涼颼颼的呢，我停下來一看，哇，屁股后面都“開花”了——破了一個(gè)大洞。我仔細(xì)一看，原來是木板上有一顆釘子，釘子把我的褲子給掛破了。這可糟了，怎么辦呢，怎么敢向媽媽交代呢，那也沒法，總不能讓屁股在外“風(fēng)光”吧。我雙手捂住屁股一口氣跑回了家。一進(jìn)門，只見媽媽正在屋里織毛衣，媽媽見我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，便把我叫到她身邊說：“兒子，你怎么啦?是不是餓了?”我默不作聲，媽媽一看我的褲子，她啥都明白了。媽媽什么都沒說，找來褲子讓我換了。

晚上，我或許是因?yàn)槔鄣木壒拾桑宜锰貏e的早，我一覺醒來，看看鬧鐘，已經(jīng)深夜了，我忽然發(fā)現(xiàn)，怎么客廳還有燈亮著呢，或許是媽媽忘記關(guān)燈了吧。我一骨碌爬了起來，走到客廳，一看，媽媽竟然

還沒睡，只見她拿著針和線，正在給我縫補(bǔ)白天掛破的褲子呢?她戴著眼鏡，慢慢的一針一針地縫補(bǔ)著，我望著媽媽額頭的皺紋，我突然覺得媽媽老了許多，于是我忍不住喊了一聲媽媽，媽媽見有人叫她，她嚇了一跳，針一下子扎到手了，只見鮮血頓時(shí)流了出來，流到了褲子上。我驚呆了，跑過去，想給媽媽包扎，可是媽媽卻說：“別動(dòng)，小心針扎到你的手。”聽了他*的話，我再也忍不住，眼淚竟奪眶而出。我在心底里默默地想：是我的任性和調(diào)皮讓媽媽付出了太多太多。我突然覺得媽媽是那么那么的偉大……

母親給我的那份愛，就像燦爛的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒，只要有您的這份愛在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)。

我愛您，媽媽!