第一篇:第四屆足球俱樂部暨七人足球賽策劃書
第四屆足球俱樂部暨七人足球賽策劃書
一、比賽的名稱:第四屆足球俱樂部暨七人足球賽
二、比賽目的:
學校成立足球俱樂部這種體育類協會,其目的就是要增強學生的體質,活躍同學們的學余文化生活,充分展示大學生積極向上的精神風貌,發揮同學們一技之長,以提高同學們的信心,推動學業又好又快發展。對大學生來說是祖國未來的接班人,如果沒有強健的體魄,就無法承擔建設祖國的重任。學校舉行“足協杯”足球賽,其目的就是要進一步加強青少年體育鍛煉增強青少年體質,實施陽光體育運動在我校的廣泛開展,營造“我運動,我陽光,我健康”的良好氛圍,積極推動高校體育教育教學改革和發展。
三、主辦單位:廣州工程技術職業學院體育教研組、廣州工程技術職業學院足球俱樂部
協辦單位: 紅十字會
四、比賽時間和地點:
1、時間:2012年3月19日至2012年3月30日(每日比賽時間16:30分);
2、地點:學院的足球場。
五、參賽辦法:
1、2011年3月10日前,各系(院)須將隊員名單、領隊和隊服顏色交到足球俱樂部處,每隊由12名運動員組成;
2、報名規定:運動員必須是10-11屆工程學院學生,且身體健康,無重大疾病史。
六、比賽辦法:
1、比賽規則按國際足球聯合會批準執行;
2、先分組循環(小組積分制),前2名出線,然后采用優勝制。每組名次前兩
名的球隊進行交叉比賽,勝隊爭奪冠、亞軍,負隊爭奪季軍;
3、本次賽事一共需要進行9場小組循環,4場交叉比賽,共需12天比賽日。再:每日下午16:30分開始。
4、比賽賽制:
(1)每對勝一場得3分,負一場得0分,平一場得1分,積分多者名次列前;
(2)如兩隊或兩隊以上積分相等,則依次按下列順序決定名次:
①積分相等的隊相互之間比賽的勝者,名次列前;
②積分相等的隊相互之間比賽的凈勝球多者,名次列前;
③積分相等的隊相互之間比賽的進球總和多者,名次列前;
④在全部比賽中凈勝球多者,名次列前;
⑤在全部比賽中進球總和多者,名次列前;
⑥如所有條件相同,則以附加賽決定名次。
5、服裝顏色(各系的球衣顏色都不同但須統一)須同隊員名單一并上交,以便
協調比賽,顏色為2種或以上。
七、器材準備:
1、比賽用球:器材室至少提供6個相同的球,以供比賽隊員作準備活動時用;
2、哨子:由體育部裁判組提供;
3、比賽計時表:須數字倒計型比賽計時表(秒表)4個;
4、比賽用旗:邊裁旗2副;
5、比賽器材:器材室提供石灰粉,標尺,推車,勺子,球網2副,哨子4個,紅黃牌,記分牌2個;
6、桌椅若干張;
7、部分音響設備;
8、禮炮若干支。
八、裁判員與工作人員的選配、訓練和使用:
1、每個場裁判3人,每天進行2場比賽,即最少6名裁判,為保證賽事順利進行,至少選配8名裁判;
2、每場比賽需計分員各1名,裁判員各3名;
3、每天需配置保衛人員6到8名,后勤人員2名。
介于賽程長和工作量比較大,希望在每個系(院)選派3名裁判過來協助院體育部的工作。
裁判員與工作人員的選配,學院足球俱樂部將與體育部緊密合作,培養符合資格的裁判和優質的工作人員。
九、開幕式、閉幕式的籌劃和流程:
地點:學校跑道旁升旗臺。
(1)開幕式程序:(時間:3月19日16:30)
1、由主持人宣布2011年廣州工程技術職業學院第三屆足球俱樂部暨七
人足球賽開幕式現在正式開始;
2、請各位裁判員、運動員進;
3、主持人向大家介紹出席開幕式的領導和來賓(出席今天開幕式的領導
和來賓有.......);
4、請組委會致開幕詞;
5、請學院領導致賀詞;
6、請裁判員代表宣誓;
7、請運動員代表宣誓;
8、主持人宣布:2011年廣州工程技術職業學院第三屆足球俱樂部暨七
人足球賽開幕式到此結束,請運動員、裁判員準備,比賽開始;
9、工作人員放禮炮。
(2)閉幕式程序:(時間:3月30日 下午 冠軍賽之后)
1、請各位裁判員、運動員進場;
2、主持人介紹頒獎嘉賓;
3、學院領導致總結詞;
4、主持人宣讀比賽結果,由頒獎嘉賓進行頒獎和進行合影留念(宣讀并
頒發順序:季軍--亞軍--冠軍);
5、領導宣布“第四屆足球俱樂部暨七人足球賽完滿結束”;
6、各位裁判員、運動員退場;
7、請工作人員做好善后整理。
十、獎勵方式:
1、本次賽事最終決出前三名,設冠軍、亞軍、季軍。分別給予:
①冠軍:獎杯一座,金獎牌12個,錦旗一面;
②亞軍:銀獎牌12個,錦旗一面;
③季軍:銅獎牌12個,錦旗一面。
2、獲得前三名的隊員,將會頒發證書及獎品。
3、另設立個人獎項,本賽季最佳射手球員,頒發證書及獎品。
注:最終獎品解釋權歸院足球俱樂部所擁有。
足球俱樂部2012.2.29
第二篇:七人足球賽策劃書
一、活動主題:溫州大學物理與電子信息工程學院迎春杯“七人制”足球賽
二、活動意義:為了提高我院學生的身體素質,增強各專業之間的友誼和文化交流,提高我院學生的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活,共同構建和諧校園。
三、活動對象:物電學院大一到大四全體,研究生(女生視報名人數決定是否開展比賽)
組隊具體安排如下:
大一:電信一個隊,電氣一個隊,物本.電科.專升本一個隊
大二:(計本、信管、網工一個隊,通信、電信、自動化一個班,物本、電科、專升本一個班)
大三:(計本、信管、網工一個班,通信、電信一個班,物本、電科一個班)
大四一個隊,研究生一個隊
四、活動時間:四月十一號至四月二十一號
小組賽:四月十一日(周三)下午
四月十三日(周五)下午
四月十四日(周六)10:00——15:00
四月十五日(周日)10:00——15:00
四月十八日(周三)下午
四月十九日(周五)下午
四月二十日(周六)10:00——15:00
四月二十一日(周日)10:00——15:00
五、比賽地點:南校足球場
六、活動具體安排:
(一)前期宣傳工作
1:宣傳時間:四月初
2:具體宣傳方案:展板、海報宣傳 活動前期(宣傳部3月底)
通知各班體委,下達各個年級組隊通知。(體育部通知)
3、報名方式:
1、用報名表報名:到團委辦公室領取表格,填好后
交回團委辦公室
(另一份電子表格交到2567353928@qq.com)
2、報名時間:截止四月五號
(二)具體活動流程
4月5日學生會體育部正式向各年級各班發放比賽相關文件通知.并請各隊進行比賽抽簽分組,收各隊參賽隊員名單..4月9日準備好比賽用品:足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨6個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等
4月10日布置比賽場地。
4月11日(周三)下午正式比賽.比賽時工作人員組織好比賽,比賽完成工作人員收拾好比賽場地(體育部負責)
(三)、前期準備及注意事項
1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具
2、物力資源:足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等
3、比賽分為兩階段進行:
第一階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發點球的辦法決出勝負。
第二階段分循環,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次。
(四)、工作人員安排及職責:
1、每場比賽場上主裁判一名,巡邊兩名,場下裁判兩名(體育部)負責記錄、換人等,嚴格尊重裁判的判罰
2、負責人全面負責比賽,若隊員負傷及時處理,及時解決爭吵,使比賽得以順利完成(體育部)
(五)、獎項設置:
比賽獎金:冠軍一名、亞軍一名、季軍一名.最佳射手、最佳球員各一名。
(六)、注意事項。
1、比賽中注意安全,本著友誼第一,比賽第二的原則。
2、每隊必須準備符合規定的比賽服,賽前自行協商。
3、隊員必須嚴格要求自己,出現侮辱裁判打架情況,違者該隊取消參賽資格,嚴重者交至學工部,并按校規處理。
(七).活動預算
1、宣傳費用:
宣傳板: 20元
橫幅: 50元
2、比賽用品
口哨:6*5元飲用水:50元
3、第一名獎勵:獎杯加證書{120}
第二名獎勵:獎杯加證書
第三名獎勵:獎杯加證書
最佳球員獎一個,獎勵: 證書
最佳射手獎一個,獎勵:證書
公平競賽獎,獎勵: 證書
4、其他費用:
共計:300元
本次活動最終解釋權在物電學院體育部。
物理與電子信息工程學院體育部
附:七人制足球賽競賽規則
第一條款:本規則只試用于物電學院七人制足球比賽。
第二條款:比賽場地為:長56米,寬35米,角球區為0.5米,點球點距球門5米。
第三條款:上、下各半場比賽30分鐘,中間休息不超過15分鐘。
第四條款:比賽時雙方各上場比賽隊員為7人。比賽不專門設守門員,任何場上比賽隊員均可守門,但不可用手觸球。
第五條款:發界外球、角球、任意球時,球放在距離球體出界最近處或犯規就近點,用腳發間接任意球。
第六條款:比賽當中不設越位,出現的其它各種犯規按正式足球比賽規則進行判罰,同時發球執行第五條款。
第七條款:比賽中,在距足球門5米內出現的嚴重犯規而判罰的點球,在點球點進行,不設守門員。罰出的足球必須空中進入球門內,計得一分。
第八條款: 比賽當中通過裁判員隨時可替換比賽隊員。
第十條款:服裝整齊,運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具
第十一條款:各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄,遲到十分鐘以上者以棄權論
第十二條款:比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判、團委會),其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于7人 不得比賽)。
第十三條款:每隊全場各一次叫停3分鐘(由隊長執行),叫停時間需停表
第十四條款:各隊伍應嚴格按照團委發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前一天向體育部提出申請,經批準后方能更改。
第十五條款:因天氣等意外因素影響而無法比賽,團委會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。
第十六條款:比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,領隊需 當場向比賽團委會提出,并由團委會做出最后決定
第十七條款:比賽終了,雙方打平時,互相罰點球決勝負,罰點球的方法執行第七條款。
第十八條款:本規則的解釋權歸體育部。
第三篇:七人足球賽策劃書
一、目的意義
為增進我院同學們的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。
二、具體規程
1、活動時間:待定
2、比賽地點:學院足球場
3、主辦單位:數控系團委
4、參加對象:數控系09屆全體學生
5、報名人數:7-12人/隊(加五個替補)
6、宣傳方式
1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報
2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳
7、報名方式:
1、用報名表報名:到團委辦公室領取表格,填好后交回團委辦公室
2、報名時間:待定、三、前期準備及注意事項
1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具
2、物力資源:足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等
3、比賽規程:
1)、每班限報一隊
2)、球隊須有球隊名并統一隊服,球服上須有固定的號碼
3)、比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準
4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。(除星期五、六、日)
5)、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會
提出申請,經批準后方能更改。
6)、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判、團委會
簽字生效),其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于7人 不得比賽)。
7)、因天氣等意外因素影響而無法比賽,團委會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定
時間比賽,遲到方以棄權論處。
8)、比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,領
隊需 當場向比賽團委會提出,并由團委會做出最后決定
9)、任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分
10)、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。
12)、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨
場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。
如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。
4、比賽分為兩階段進行:
第一階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發點球的辦法決出勝負。
第二階段分循環,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以
上積分相等,按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次。
四、比賽規則
1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄,遲到十分鐘以上者以棄權論
2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線,邊線球用腳發球
3、有角球和點球,犯規有任意球,可直接射門
4、比賽中無越位犯規,可鏟球(但嚴禁背后、惡意鏟球)
5、運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具
6、比賽設有紅牌、黃牌警告,采用國際足聯審定的最新足球競賽規則
7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉,其他隊員不得私自與裁判有任何交流
8、每場比賽各隊可替換三名隊員,一定得到裁判許可,替換下場隊員不能再次被替換上場
9、替補隊員無論上場與否,裁判均有權對其行使職權。得到裁判員許可后,替補隊員應在比賽成死球時
從中線處進場
10、每隊全場各一次叫停3分鐘(由隊長執行),叫停時間需停表
11、全場比賽平局,加時10分鐘,金球決勝,比賽結束;加時結束如再次平局則以點球決出勝負
五、工作人員安排及職責:
1、每場比賽場上主裁判一名,巡邊兩名,場下裁判一名負責記錄、換人等,嚴格尊重裁判的判罰
2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員
3、負責人全面負責比賽,使比賽得以順利完成
4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序,防止觀眾進入場地及發生意外事件
六、獎項設置:
獎勵冠亞季軍,最佳射手獎(金靴獎和銀靴獎,參照進球數評選);最佳球員獎 具體獎品待定
七、免責聲明:
1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康,適宜進行比賽
2、由于足球比賽激烈而富有危險性,本次比賽擁有參賽資格的運動員均屬我系在校學生,均為成年人,故應能夠意識到比賽的危險性,所以如發生任何意外,我方均不負任何責任
3、友誼第一,比賽第二
第四篇:七人足球賽規則
七人足球賽規則 一.比賽場地:
1.場地:長65—68米,寬45—48米.2.球門:寬5米,高2米.3.中圈:以場地中點為圓心,以6米為半徑畫一圓圈為中圈.4.罰球區:由球門線向比賽場地內10米,畫一條平衡于球門線與兩條邊線相連接由這些線和球門線組成的區域范圍是罰球區.5.罰球點:在各罰球區距每個球門中點9米處各畫一個罰球點標記.二.比賽用球:采用4號球.三.隊員人數:一場比賽應有2個隊參加,每隊上場隊員不得多余7人,其中必須有一名守門員,如果任何一隊上場人數少于4人則做棄權處理.比賽中替換隊員人數不限,但被替換下場的隊員不得再次參加該場比賽.四.隊員裝備:各隊統一服裝.比賽一律穿布面膠鞋(平底,膠粒底均可)
五.比賽時間:分上.下半場,各30分鐘,中間休息10分鐘.六.任意球:防守球員必須離罰球點最少6米.七.球門球:球門球可以直接射入對方球門而得分.八.其他具體規則以國際足聯2005足球競賽規則為準.七人制足球比賽規則
一、比賽場地
長度:最長75米,最短45米; 寬度:最長56米,最短28米。
在比賽場地內,禁區是以6米為半徑向場內畫一弧線與門柱兩邊的球門線相連的區域。點球點距球門線中點垂直距離為9米。中圈是以球場中心為中心半徑為6米的圓。
二、隊員人數
一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于7人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時,該場比賽隊員少的隊為棄權,對方2:0勝,如對方凈勝球數超過2個,則按實際比分計。每場比賽準許換三個人。
三、隊員裝備
1、運動員上場不準穿鋼釘球鞋,隊員服裝統一,號碼必須固定,隊長戴袖標。
2、守門員的服裝顏色必須有別于其他上場隊員和裁判,替補守門員或其他任何隊員時,均應遵守下列規定:
·a.替補前應先通知裁判員。
·b.替補隊員在被替補隊員離場,并得到裁判員許可后,方可進入比賽場地。
·c.替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場。
·d.被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽。
·e.替補隊員無論上場與否,裁判員均有權對其行使職權。
3.替補隊員進入比賽場地,即成為場上隊員,同時被替換出場的隊員不再是場上隊員,至此替補結束。
四、比賽時間
1、某隊遲到5分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個30分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。在每 半場比賽結束時,如因執行罰點球,應允許延長時間執行罰完點球為止。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、半決賽及決賽,若在比賽時間內不能決出勝負,立即進行點球決戰。
五、犯規與不正當行為
裁判員認為,如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶,被視為嚴重犯規,判給對方直接任意球,可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規則是和十一人制規則最大的區別,說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
隊員故意違反下列九項中的任何一項者,即:
a.踢或企圖踢對方隊員。
b.絆摔對方隊員,即在對方身后或身前,伸腿或屈體絆摔或企圖絆摔對方。
c.跳向對方隊員。
d.猛烈地或帶有危險性地沖撞對方隊員。
e.除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方隊員。
f.打準企圖打對方隊員
g.向對方吐唾沫。
h.拉扯對方隊員。
i.推對方隊員。
l.用手觸球,例如:用手或臂部攜帶、推擊球(守門員在本方罰球區內除外)。
以上情況都應判由對方在犯規地點踢直接任意球。如犯規地點在對方球門區內,該任意球可以在球門區內任何地點執行。如果守方隊員在本方罰球區內故意違反上述九項中的任何一項者,應判罰球點球。在比賽進行中,如守方隊員在本方罰球區內故意違反上述九項中任何一項時,則不論當時球在什么位置,都應判罰球點球。
隊員犯有下列五項犯規中的任何一項者,即:
1.裁判員認為其動作帶有危險性,例如:企圖去踢守門員已接住的球。
2.當球并不在有關隊員控制范圍之內時,目的不是為了爭球而用肩部去做所謂的合理沖撞。
3.隊員不去踢球而故意阻擋對方者,例如:在球與對方之間跑動或用身體阻擋對方。
4.沖撞守門員,但下列情況除外:
a.守門員抓住球時; b.守門員阻擋對方隊員; c.守門員在本方球門區以外。
六、任意球
任意球有直接任意球和間接任意球兩種,直接任意球直接入門得分,間接任意球直接入門不算得分,除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
罰球程序:
1、將球放定在犯規地點。
2、對方隊員距球到少6米。
3、球被觸動后即算比賽開始。
隊員在本方罰球區內踢直接或間接任意球時,在球被踢出罰球區前,所有對方隊員都應站在該罰球區外,并須至少距球6米。當球滾至球的圓周距離,并出罰球區后比賽即為恢復。守門員不得將球接入手中后再踢出進入比賽,如球未 被直接踢出罰球區,則應令重踢。隊員在本方罰球區外踢直接或間接任意球時,所有對方隊員在球被踢出前應至少距球8米,除非他們已站在自己的球門線上,當球滾動至球的圓周距離時,比賽即為恢復。
如果對方隊員在任意球踢出前,進入罰球區或距球少于6米,裁判員應令其退到規定的位置后,方可執行罰球。
踢任意球時,須將球放定。踢任意球的隊員將球踢出后,在球經其他隊員踢或觸及前,不得再次觸球。盡管本規則的其它條款對踢任意球的地點已作出規定:
1.守方在本方球門區內踢任意球時,可以在球門區內的任何地點執行。
2.凡攻方在對方球門區內踢間接任意球時,應在距犯規地點最近的、與球門線平行的球門區線上執行。
罰則:如踢任意球的隊員在球被踢出后,經其他隊員踢或觸及前再次觸球,則應判由對方隊員在犯規地點踢間接任意球。如隊員在對方球門區內犯規,則這個任意球可以在球門區內的任何地點執行。
1.為區別直接任意球與間接任意球,當裁判員判間接任意球時,應單臂上舉過頭,并保持這種姿勢直到任意球踢出后被其他隊員踢或觸及時或成死球時為止。
2.踢任意球時,隊員如不退至規定的距離,裁判員應給予警告。任何再犯者,應罰令出場。裁判員對企圖以侵入規定距離延遲執行踢出任意球者,應視為嚴重的不正當行為。
3.踢任意球時,任何隊員亂跳亂舞、故作姿態,企圖分散對方隊員注意力,裁判員應視為不正當行為,并給予警告。
七、點球
罰球點球應從罰球點上踢出,必須明確主罰隊員。踢球時除主罰隊員和對方守門員外,其他隊員均應在該罰球區外及比賽場內,并至少距罰球點6米處。對方守門員在球被踢出前,必須站在兩門柱間的球門線上(兩腳不得移動)。主罰隊員必須將球向前踢出;在其他隊員踢或觸 及前不得再次觸球。當球滾動至球的圓周距離時,比賽即為恢復。罰球點球可直接射門得分。當比賽進行中執行罰球點球,以及在上半場準全場比賽終了而延長時間執行或重踢罰球點球時,如踢出的球觸及任何一個門柱或兩個門柱;或觸及橫木;或觸及守門員;或連續觸及門柱、橫木或守門員而進入球門,只要沒有犯規現象發生,均應判為勝一球。
罰則: 對違反本章任何規定者,應作如下處理:
a.如守方隊員犯規,則球未罰中應重罰。
b.如踢罰球點球隊員以外的攻方隊員犯規,則球罰中無效,應重罰。
c.如踢罰球點球隊員在比賽恢復后犯規,則應由對方隊員在犯規地點根據第十三章的具體情況踢間接任意球。
1.裁判員判定罰球,點球后,應在所有隊員都按規定站好位置后再發出執行信號。2.a.罰球點球踢出后在向球門運行中如受到外來因素阻止時,應重罰。
b.罰球,點球踢出后,球從守門員、橫木或門柱彈回場內而被外來因素阻止時,裁判員應暫停比賽,并 在球與外來因素接觸的地點墜球恢復比賽。除非當時球在球門區內,如遇這種情況,則應在停止比賽時球 所在地,點最近的、與球門線平行的球門區線上墜球。
3.a.裁判員已發出執行罰球點球信號后,發現守門員未按規定站在球門線的正確位置時,裁判員仍 應允許踢出該罰球,如未罰中,應重罰。
b.在裁判員已發生執行罰球點球信號后,球被踢動前,如守門員移動腳步,裁判員仍應允許踢出該罰球,如未罰中,應重罰。
c.在裁判員已發出執行罰球點球信號后,球進入比賽之前,如有守方隊員侵入罰球區或距罰球點少于6米時,裁判員仍應允許踢出該罰球,如未罰中,應重罰。有關犯規隊員應被警告。
4.a.當執行罰球點球時,如踢罰球,點球的隊員有不正當行為,則球罰中無效,應重罰。犯規隊員應被警告。
b.在裁判員已發出執行罰球,點球信號后,球進入比賽之前,如有攻方隊員侵入罰球區或距罰球點少于6米時,裁判員應允許踢出該罰球,如球罰中,則判無效,應重罰。有關犯規隊員應被警告。
c.在上述兩種情況下,如球從守門員、橫木或門柱彈回場內而未進入球門時,裁判員應暫停比賽,警告犯規隊員,并判由對方在犯規地點踢間接任意球。如犯規地,點在球門區內,則可在球門區內的任何地,點執行。
5.a.在裁判員已發出執行罰球,點球信號后,球進入比賽前,守門員在球門線上移動位置或腳步,同時攻方隊員侵入罰球區或距罰球點少于6米時,如球已踢出,應重罰。該攻方隊員應被警告。
b.在裁判員已發出執行罰球,點球信號后,球進入比賽前,雙方各有一名隊員侵入罰球區或距罰球點少于6米時,如罰球已踢出,亦應重罰。該兩名犯規隊員均應被警告。
6.在上半場或全場比賽終了,當延長時間執行或重踢罰球點球時,應延長至該罰球踢完為止,即裁 判員已判定是否進球時為止。在這種情況下,當罰球點球被踢出后,除守方守門員外,雙方任何隊員在該罰球,點球結束前均不得踢或觸及球。
7.當在延長時間執行罰球,點球時:
a.上述各條除(2)(b)款及(4)?款外,均適用于一般情況。
b.在(2)(b)款及(4)(c)款所述情況下,球從守門員、橫木或門柱彈回時,比賽應立即停止。
八、擲界外球
當球的整體不論在地面或空中越出邊線時,應由出界前最后觸球隊員的對方隊員,在球出界處擲向場內任何方向。
擲球時,擲球隊員必須面向球場,兩腳均應有一部分站立在邊線上或邊線外,不得全部離地,用雙手將球從頭后經頭頂擲入場內。球一進場內比賽立即恢復。擲球隊員在球被其他隊員踢或觸及前,不得再次觸球。擲界外球不得直接擲入球門得分。
罰則:
a.如球不按規定的方法擲入場內,應由對方隊員在原處擲界外球。
b.如擲球隊員擲球入場后在球被其他隊員踢或觸及前再次觸球時,應由對方隊員在犯規發生地點踢間接任意球。如 隊員在對方球門區內犯規或 在本方球門區內犯規,則應根據第十三章的具體情況踢間接任意球。
國際理事會決議
1.擲球隊員在球被其他隊員踢或觸及前,在場內再次用手觸球,裁判員應判罰直接任意球.2.隊員擲界外球時,必須有部分身體面向場內。
3.擲界外球時,對方隊員在附近手舞足蹈或故作姿態,企圖妨礙擲球或分散擲球隊員注意力,應視為不正當行為,所有犯規隊員均應被警告。
4.如隊員不在球出界處擲界外球,裁判員應判由對方在原球出界處擲界外球
九、球門球
當球的整體不論在空中或地面從球門外越出球門線,而最后踢或觸球者為攻方隊員時,由守方隊員在球門區內任何 地點直接踢出罰球區恢復比賽。守門員不得將球接入手中后再踢出進入比賽。如球未被直接踢出罰球區,即未進入比賽,應令重踢。踢球門球的隊員在球被其他隊員踢或觸及前,不得再次觸球。踢球門球不得直接射門得分,踢球門球時,對方隊 員在球被踢出罰球區前都應站在罰球區外。
罰則:
踢球門球的隊員將球踢出罰球區后,在球被其他隊員踢或觸及前再次觸球,應判由對方隊員在犯規發生地點踢間接任意球。如隊員在球門區內犯規,則根據第十三章的具體情況
踢球門球的隊員在球未越出罰球區時再次觸球,即為未按規則規定直接踢出罰球區,須重踢。
十、角球
當球的整體不論在空中或地面從球門外越出球門線,而最后踢或觸球者為守方隊員時,由攻方隊員將球的整體放走。在離球出界處較近的角球區內踢角球。
踢角球時,不得移動角旗桿。角球可直接勝一球。踢角球隊員的對方隊員在球未進 入比賽時,即球未滾動至球的圓周距離時,不得進入距球6米以內。踢角球隊員在球被其他隊員踢或觸及前,不得再次觸球。
罰則:
a.踢角球的隊員,在球被其他隊員踢或觸及前再次觸球時,裁判員應判由對方隊員在犯規發生地點踢間接任意球。如隊員在球門區內犯規,則根據規則第十三章的具體情況執行。
b.如有任何其它犯規,角球均應重踢
十一、越位
1.凡進攻隊員較球更接近于對方球門線者,即為處于越位位置。下列情況除外:
a.該隊員在本方半場內。
b.至少有對方隊員兩人比該隊員更接近于對方的球門線。
2.當隊員踢或觸及球的一瞬間,同隊隊員處于越位位置時,裁判員認為該隊員有下列行為,則應判為越位:
a.在干擾比賽或干擾對方;
b.企圖從越位位置獲得利益。
3.下列情況,隊員不應被判為越位:
a.隊員僅僅處在越位位置;
b.隊員直接接得球門球、角球或界外擲球。
4.隊員被判罰越位,裁判員應判由對方隊員在越位地點踢間接任意球。如果該隊員在對方球門區內越位,那么這個任意球可以在越位時所在球門區內任何地點執行。判斷越位,是以同隊隊員將球傳給他的一剎那,而不是他接球時。如隊員處在非越位位置,同隊隊員向他傳球或踢出任意球時,該隊員在球 飛行時跑到前方也不構成越位。如果進攻隊員平行于對方倒數第二個防守隊員或平行子對方最后兩名以上(含兩名)防守隊員,那么該進攻隊員不越位。
十二、紀律及處罰條例
1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。
2、在比賽中,如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前10分鐘到場,球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽證交由當值裁判核對。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利,不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
八、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)
互踢球點球程序:
1、由比賽結束時場上的各5名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數,比賽結束,進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負
第五篇:足球俱樂部策劃書
足球俱樂部策劃書
足球俱樂部策劃書1
一、社團活動的建立背景
新一輪課程改革,將校本課程與國家課程、地方課程并列,作為課程三大板塊之一,這意味著原來屬于國家享有的課程開發的權力部分地下放給學校和教師,從而使課程開發不再是學科專家和課程專家的專利。國家鼓勵開發校本課程也為創建特色化學校和教師的專業化成長提供了大好機遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學理念,“體育強身、藝術修身”為辦學特色。校園文化氛圍濃郁,積淀深厚。特別是學校體育教育,每年積極參加市區組織的各類體育比賽,屢獲佳績。
二、社團活動的宗旨、實施原則和目標
(一)社團活動的宗旨
增強國民體質,提高國民素質,是國家體育工作和學校體育教育的根本目的。中共中央國務院《關于深化教育改革全面實施素質教育決定》中指出:“學校體育要樹立健康第一的指導思想”。近年來我國喜愛足球的人越來越多,城鄉足球熱在不斷升溫,青少年中喜愛足球,樂于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出:“足球要從娃娃抓起。”足球后備人才的培養需要全社會的共同努力,更需要我們學校體育工作者的努力。
我校開展少兒足球是基于推動足球運動,因地制宜推進特色教學的需要;加大全民健身工作的力度,努力提高國民身體素質的需要;幫助學生樹立終身體育、終身運動觀念的需要;進一步把競技運動項目教材化,讓所有學生有興趣、能力參加體育活動,促使體育教學走向主體性、快樂性的需要;改變長期以來運動員培養和輸送重訓練輕學習,“一條腿”走路現狀的出現;發揮我校足球項目區定點學校的示范作用,區域推進,促進本地整體辦學水平與社區居民的健身意識和健身技能的提高。
(二)社團活動實施原則
1、快樂性原則:注入式教學模式變為以誘導、啟發為主的現代“快樂體育”教學模式,引導學生由被動吸收向主動領悟感知的方向發展,突出學生的主體地位個性化教育。
2、激勵性原則:熱情是個體對探究的事物帶情緒色彩的認識傾向,探究的熱情是內部動力,是決定成效的重要因素。足球教學亦如此,對學生的一點一滴的提高都要給予激勵,讓學生享受成功的快樂,形成反復成功的循環體系,形成自我學習、自我教育、自我發展的學習內部動力機制。
3、科學性原則:足球教學與足球運動要充分尊重學生的年齡特征和足球教學的本身規律,由淺入深,循序漸進,以興趣為重,以培養健身意識為重,不超重,不加壓,不偏執,以學生的全面發展為主。
4、層次性原則:把握好學校體育與競技體育的區別,把握好隊伍訓練與普及教學的不同;充分尊重學生個體存在的差異以及發展的不平衡,對不同學生給予不同的要求、引導及幫助,為每個學生的個性特長發展提供機會。
5、身心兼育原則:體育具有教育、健身和娛樂等本質功能,足球校本課程的教學的基本任務是促進學生的身心健康。足球運動強調團隊精神,強調頑強拼搏等,在有目標、有組織、有計劃地傳授足球知識與技能的過程中,教師更好地在健體基礎上發揮出育心的功能,重視對學生的興趣、情感、意志和自信心的培養,養成良好的自我健身習慣,促進學生身心健康。
(三)社團活動的實施目標
我們把足球教學的目標定為初步了解國內外足球運動的發展,初步掌握足球運動的知識、技能以及比賽規則、足球運動保健常識,感受足球運動的樂趣,激發足球運動健身的熱情,初步樹立健康第一、終生健身的意識,培養團隊精神和合作能力,增強學生的身體素質。
三、社團活動的實施策略
(一)、保證社團活動的實施時間
我們始終貫徹新課程理念為指導,在保持體育課的系統性與完整性的基礎上,把足球作為教材進入課堂,把足球課列入學校授課計劃;每周二、三下午安排專門時間學習足球運動,體育活動課以足球為主,兼顧其他。
(二)社團活動的操作與實施
1、構建足球課堂教學模式。在教學實踐中我們摸索出“以學生為主體,以教師為指導,以活動為主線,以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動課課堂教學模式。
2、組建建立三級足球活動網。校本課程的開發和實施是一件具有極大創造性的系統工程,需要學校、學生、社會人士、特別是本校教師和學生的積極參與,因此我們建立了學校、年級、班級三位一體的足球立體活動網。班級隊是足球教學的基本訓練隊,各班根據本班實際,開展一些有利于足球教學的班隊活動、課外活動等,定期參加學校組織的班際足球比賽。年級隊是以年級為單位,在班級隊的隊員中挑選組建而成,具有規模大、人數多的特點。校足球隊是以在足球活動中涌現出來的有發展前途的苗子為主體,自覺參加。校隊每天參加集訓,他們訓練刻苦認真,多次參加市比賽取得了較為出色的成績。建立的三級一體足球立體活動網,為全校師生提供了一個優良的足球教學陣地,使學生的身心得到全面發展,為我校成為足球教學特色學校搭建了良好的平臺。
3、教學與比賽相結合。教學與比賽相結合是提高學生學習興趣,培養學生參與意識、競爭意識的有效方法,也是普及教學與提高技能的有效途徑。為此,我們切實實行四結合原則:課堂教學與課外實練相結合;校內訓練與校外實戰相結合;集中指導與個別輔導相結合;長期堅持與臨戰集訓相結合。注重開展形式多樣、內容豐富的足球比賽活動,每年舉行一次班際足球錦標賽,安排運球跑、顛球、射門、一對一對抗等小型多樣化比賽活動,以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級的小型多樣比賽活動和以班、年級為單位的足球隊比賽,更為我們實施課程評價提供了依據。
四、社團活動成果的評價
(一)評價原則
1、評價活動的導向性原則
教學評價實際上是一種管理手段,每一次評價就是對教學進行一次調控,通過評價,確保校本課程的順利實施。因此我們把評價和指導結合起來,不僅使被評價者了解自己的優缺點,而且為其以后的發展指明方向。也就是說,不就事論事,及時對評價的結果進行認真分析,從不同角度查找因果關系,確認產生的原因,
并通過信息反饋,使被評價者明確今后的努力方向。
2、評價內容的整體性原則
在進行評價時,要對校本教材實施和開發的各個方面作多角度、全方位的評價,而不能以點代面,以偏概全。由于校本課程的系統性和復雜性,使得課程實施的效果往往從不同的側面反映出來,表現為一個由多因素組成的綜合體。因此,必須從整體上進行評價,首先做到評價標準全面,盡可能包括課程實施的各項內容;其次要把握主次,區分輕重;三要定性評價和定量評價相結合。
3、評價方式的合理性原則
評價采取學生和教師自評、互評和考核組評價四種方式,既體現自我反思,又體現民主參與,既體現客觀公正,又體現科學合理。做到形成性評價和總結性評價相結合,量性評價和質性評價相結合,注重發展性的評價方式.
4、評價方法的可操作性原則
每學期結束前,由任課教師對學生進行評價,學校考核組對教師和班級進行評價,評價采取聽、看、查、問、測等多種渠道收集信息,從教與學統一的角度出發,以課程實施目標體系為依據,確定合理統一的評價標準,采用科學、具體可操作性的評價手段。
(二)評價內容和方法
1、對學生的評價:注重“三維”,即關注基本知識和基本技能、過程和方法、情感態度價值觀。注重發展性評價,在關注比賽成績的同時,更注重學生參與活動的興趣、合作的意識、團隊精神的形成等。每學期根據教學任務,由各任課教師對學生進行踩球、顛球、頂球、傳球、運球、射門等項目的測試,測試結果作為學生的體育成績之一,記入學生素質報告單,并作為評定體育積極分子、三好學生、三好學生標兵的必備條件之一。
評價方式有:自我評價、同伴評價、教師評價。
2、對教師的評價:課程實施的關鍵是教學五認真的落實,任課教師在實施校本課程過程中的完成教學任務、備課、測試等情況,以及在活動中的組織、管理、指導等方面的能力和實效,都作為教學工作考核的具體內容。對于班主任,每個班級中校、年級足球隊人數、每屆班際足球比賽的結果,都成為“文明班級”考核內容。對于教練員,每次比賽成績和訓練出勤情況、訓練效果等作為考核內容。每個教師的考核結果記入教師檔案,并把考核結果與教師評優、職評、獎金等掛鉤。
五、社團活動的內容和基本要求
(一)、活動內容
1、體育與健康知識
2、基本理論
(1)足球運動發展概況及發展趨勢
(2)足球競賽規則及裁判法
3、基本技術
(1)無球技術:起動、跑動、急停、轉身、跳躍、步法
(2)踢球:腳內側接球正腳背、腳背內側踢球
(3)接球:腳內側、大腿、胸部、頭部接球
(4)運球:腳內側、正腳背運球
(5)頭頂球:原地正面、側面頂球,跳起正面、側面頂球
(6)守門員技術:接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球
(7)搶斷球:正面、側面搶斷球,鏟球
(8)假動作:假踢真傳、虛晃過人、變向突破
(9)擲界外球:原地、助跑擲界外球
4、基本戰術
(1)局部二過一進攻戰術
(2)邊路進攻戰術和中路進攻戰術
(3)角球和任意球戰術
(4)個人防守戰術和全隊防守戰術
(5)擲界外球攻守戰術
5、教學比賽
提高學生基本技術和基本戰術的應用能力
6、身體素質
(1)速度:反應速度、動作速度、位移速度
(2)力量:上肢力量、腰腹力量、下肢力量
(3)耐力:一般耐力、速度耐力
(4)柔韌和靈敏
(二)、社團活動對指導教師的基本要求
1、教師要熟悉大綱各部分的內容,鉆研教材的要點和難點,創新教法,選擇有效手段在教學過程中有針對性的施教。
2、在教學過程中提高學生對足球運動的興趣,促進學生較好的掌握足球運動的基本技術,基本戰術和基本理論,具備一定的比賽能力,從而使學生具有利用足球鍛煉身體的愛好,并養成終身鍛煉的習慣。
3、在教學過程中加強學生的速度、耐力、力量等素質的鍛煉,使學生的心肺功能、體能有明顯的增強,身體素質得到全面的發展
少兒足球校本課程訓練計劃表
1、基本技術:傳、接、運、頭技術;教學比賽。恢復性練習:耐力、柔韌
2、基本技術:二人、三人傳接球技術;搶截球技術。攻防練習恢復性練習:速度、靈活
3、基本技術:各種踢、接球技術,有球技術。 2—3人進攻練習;2—3人防守練習恢復性練習:彈跳、上肢
4、基本技術:各種運球技術,搶截球技術。個人進攻練習;個人防守練習專項速度練習
5、基本技術:運動中傳、接球技術,擲界外球技術。邊中配合;中路配合專項力量練習
6、基本技術:頭頂球技術;射門練習。 3—4人進攻練習;3—4人防守練習專項柔韌練習
7、基本技術:綜合技術二過一練習;教學比賽專項靈敏練習
8、基本技術:綜合技術教學比賽專項耐力練習
9、基本技術:綜合技術全隊進攻戰術專項速度練習
10、基本技術:各位置特長技術全隊進攻
戰術專項力量練習
11、基本技術:各位置特長技術全隊防守戰術專項靈敏練習
12、基本技術:各位置特長技術全隊防守戰術專項柔韌練習
13、基本技術:各位置特長技術定位球戰術專項耐力練習
14、基本技術:各位置特長技術定位球戰術專項力量練習
足球俱樂部策劃書2
一、足球主題酒吧概述..................................................................................................................2
二、產品與服務..............................................................................................................................3
三、市場環境分析..........................................................................................................................3
(一)、創業教育政策............................................................................................................3
(二)、綜合SWOT分析........................................................................................................4
四、市場調研..................................................................................................................................5
五、促銷策略..................................................................................................................................5
(一)、宣傳............................................................................................................................5
(二)、經營............................................................................................................................5
(三)、利潤分析....................................................................................................................6
(四)、保持并提高市場占有率............................................................................................6
(五)、營銷渠道和促銷方式................................................................................................6
六、組織介紹..................................................................................................................................7
(一)、管理團隊各成員有關的經驗能力............................................................................7
(二)、公司組織結構............................................................................................................7
(三)、企業股權比例劃分....................................................................................................8
七、財務分析..................................................................................................................................8
八、風險分析..................................................................................................................................8
(一)、環境風險....................................................................................................................8
(二)、經營風險....................................................................................................................8
(三)、市場風險....................................................................................................................8
(四)、財務風險....................................................................................................................9
創業環境分析
一、足球主題酒吧概述
(一)、酒吧簡介:
我們的酒吧以足球為主題,以球迷為核心。我們的經營理念是:為了一切球迷!為了球迷的一切!一切為了球迷!我們要為球迷提供一個點燃激情,釋放激情的娛樂場所。球迷無論什么時間都可以在足球主題酒吧觀看足球賽事的直播,談論足壇風云。我們將為球迷們提供最周到的服務。
(二)、市場概貌:
光顧酒吧的多數是年輕人,一般酒吧均以白領等成功人士微微目標顧客。而我們的目標顧客就有點特殊。我們的目標顧客是一切球迷,主要的是長安區的一切球迷,其中重點客戶是年青的球迷。在眾多球迷當中,年青球迷無疑是最有激情的,對足球最狂熱的,且最有消費潛力的主力。青年球迷精力較為旺盛,只要有賽事直播,無論是幾點都會看。他們經常上網,對足壇風云掌握及時,且看法獨到,喜歡交流,敢于表達自己的觀點。追求主題性酒吧球迷,不為放松,不為休閑,只為追求熱愛足球,與志同道合者聚;但只要有特色的酒吧,肯定在考慮之中,下班后或節假日邀上幾個鐵桿球迷到氛圍濃厚,充滿激情的足球主題酒吧,喝一兩杯扎啤,看看賽事,交流一下看法,侃侃而談這也是一種愜意生活。世界杯、歐冠、歐洲杯、英超等足壇大賽事,由于時差關系,我國球迷基本都是只能在下半夜觀看直播。
對于高校的球迷來說就更為鬧心,學校一般都限電,網速又不行。到校外看直播,很難找到地方。我就有著深刻的體會,今年歐冠決賽時,大半夜出去,找遍了開發區所有能適合高校球迷消費的娛樂場所,就是沒有一家直播賽事的。去網吧看網速太慢,所以只能在白天看重播,對于球迷來說是非常掃興的一件事。
經營酒吧的利潤相當高,利潤率一般都在40%以上,這是吸引人們加入經營的主要原因。西安市里酒吧不少,且裝修豪華、設備高檔。但其缺乏個性,它們不外乎是豪華西式裝修,形式不是咖啡式就是柜臺賣酒水、上小點心。看來看去,總覺得大同小異,似曾相識。而我們足球主題酒吧以濃厚的足球文化為底蘊,將酒吧裝飾得主題鮮明,個性獨特,突出我們的經營理念,這對于球迷來說是很有吸引力的,也是我們與其它酒吧的區別標志。
(三)、經營策略:
店面特色:我們酒吧要突出的主題是足球,店內:大廳左邊壁紙采取敘述世界足球歷史為主題,將足壇的重大歷史事件、頗具影響力的歷史人物羅列出來。右邊壁紙以中國足球的發展為題進行設計。大廳吊燈燈罩采用足球狀。酒桌桌面采用足球場圖案,椅子坐墊設計稱半球形,酒桌以球隊命名。比如一號酒桌命名為中國隊,二號酒桌命名為荷蘭隊等。包廂則以俱樂部命名,吧臺命名為山寨足聯。大廳中間放置超大屏幕電視,包廂均置超清
晰電視一臺。服務員工作服均為足球服,且服務員要求有一定的足球常識。整體設計思路如此,設計細節就不一一闡述了。
二、產品與服務
(一)、需求分析:
在社會經濟蓬勃發展的今天,社會文化方面也應緊隨發展,而足球作為世界第一運動,擁有龐大的球迷支持者,以足球這項體育運動為文化發展的寄托,符合大眾的需要。在大學城球迷更是不可勝數,足壇上風吹草動,球迷們都了如指掌,評論足球更是堪稱山寨版的黃健翔。在高校林立的長安區,青年球迷對足球更為狂熱。但據我們調查發現,長安區竟沒有一個專門為球迷服務,組織球迷活動的場所。我們的足球主題酒吧就應運而生。
(二)、主要產品:
(1)啤酒是必不可缺的,而且將特別配備稍低檔的青島啤酒以滿足學生球迷的需要。啤酒品牌:嘉士伯、喜力、青島、雪花等。紅酒品牌:人頭馬XO、名仕、藍帶。
(2)飲料。為女性球迷提供各種飲料。
(3)主食。花生、瓜子等可以邊看邊吃的。
(4)與足球相關的產品,如:球隊圍巾、隊服、足球、以及球鞋等產片的代購。VIP會員制:
酒吧實行會員制,所有會員必須嚴格遵守:“拒絕暴力,文明看球”的協議。VIP會員享受的服務,如利用短信第一時間傳遞足球要聞,比賽的通知及結果,酒水的優惠活動等。設立三個預定包廂,對集體前來看球或有自主集體活動的球迷們先預定后開放,每個包廂可容5-7人。
VIP會員將享受我們最全面、貼心的服務,可優先預定看球包廂。服務項目:
(1)重要比賽的宣傳工作。
(2)組織球迷在酒吧通過大屏幕文明觀看足球比賽。
(3)酒吧娛樂項目,如實況足球游戲。
(4)組織球迷進行春、秋季聯賽,并獎勵聯賽前三名。
(三)、產品優勢:
我們主要針對的是15至50歲年齡階段的體育愛好者,有很強的目的性。因為我們地理位置特殊,在幾個高校的集中區,高校中擁有眾多的體育愛好者,所以我們的地理優勢也是很明顯的。我們會提供全面的體育用品,這是其他店無法做到的。同時我們在經營的同時不斷積累的自身的體育文化,讓酒吧不單單是一個商店,更是一個文化集中地。
三、市場環境分析
(一)、創業教育政策
中國是一個人口眾多的國家,市場也是相當之大,而近年來隨著人民生活水平的不斷提高,物質生活的豐富讓更多的人開始轉向精神上的享受。我國自改革開放以來,媒體產
業有了長足的發展,特別是對體育項目的重視使得中國在很早就引進了許多精彩的國外的體育賽事的電視轉播。這也讓中國的80后、90后這一代人從小感受到的體育世界的魅力,而足球作為世界第一大運動,更是在近30年里培養出了一大批忠實的擁躉。他們除了愛看精彩的比賽,以及自己喜歡的球員外,其實內心也希望成為他們,即使這幾乎不可能,那么我們就是希望能幫助到他們一點小忙,例如我們提供他們喜歡的球隊的隊服、球襪、隊徽、圍巾。對很多人來說,球隊甚至也成為了他們的信仰,他們會在生活中不斷的努力向前,像自己喜歡的球隊一樣不斷地勇猛地戰斗。根據中國足球信息網的調查,中國目前的足球迷人數大約在1.5億,可見市場的龐大。但從西安市場看,眾多高校聚集的湖南首府,所擁有的的球迷數是可觀的,雖然他們可能支持的球隊不同,但整體的數量和規模巨大。那么本店自然會收集的各大著名足球俱樂部的球衣供球迷,而且球衣亦不失為外出運動的極佳裝扮。
(二)、綜合SWOT分析
1、優勢:
(1)、地處西安高校云集之地,交通便利,學生眾多,噪音較少。
(2)、集球迷精品出售,和球迷聚會場所于一身,具有較大的原創性,在每個周末都會有特別優惠活動。同時提供網上交易服務,滿50元即可包郵。
(3)、收藏有各個著名球隊的相關資料,可提供給球迷對于喜愛球隊更深層次的了解。
2、劣勢:
(1)、初入市場,需要前期多做宣傳活動,知名度在前期必然不太樂觀,另許多人可能對商品的價格有疑義,需耐心解釋。
(2)、開業初期,商品可能面臨數目不全的局面,畢竟球迷喜歡的球隊不同,需要在開業前做好市場調查,將西安地區球迷的喜好做一個歸納,避免貨不對人的尷尬。
(3)、商品的銷量會隨著球隊的戰績而發生大的改變,許多球隊在賽季初期并不被看好,但賽中卻發揮了超長的表現,引得一大批新的追隨者,相反老牌強隊的頻頻不如意表現可能會丟失部分球迷,因此需及時抓住市場行情,適時調整產品的進貨策略。部分產品需預約。
3、競爭:
現有市面上有許多關于足球主題的酒吧,但其主要經營酒水業服務,這種場所同樣有大批球迷聚集,但其本身的內涵不足。換句話說,競爭優勢不明顯,酒吧本身酒水價格虛高,而顧客能多獲得服務也僅僅是一塊極大的電視屏幕,這對于許多真正愛好足球,喜歡足球的資深球迷來說,感覺不過是找到一個能讓志同道合的支持者們的喝酒場所而已,其實如果自己家里夠大就足以代替。而本店的方式則不同。首先本店提供諸多球迷用品,而本店提供的吧臺酒水均選取酒精含量較低的'酒,不提供白酒等高濃度酒精。而當你身著本店的球迷套裝,觀看大熒幕的時候,會有仿佛親臨現場的感受。這在絕大多數的店鋪里幾
足球俱樂部策劃書3
一、前言:
當代社會,快節奏、程序化、長年累月的重復型的工作者們和被繁重學業如大山壓身的年輕者們漸漸消磨掉了對生活趣味的追求。那些曾經的激情澎湃,為了一支自己喜歡的球隊、俱樂部的比賽徹夜不眠,甚至剪成自己喜歡的球員的頭發的發型,現在這些卻都幾乎淡去。很多人說,這是因為我們成長了,我卻要說這明明是自己放棄了,我們其實是可以兼顧的。而我所創立的“球迷夢想足球俱樂部”就是旨在達成這一目的。我的主要理念是,開設一家以經營足球迷用品為主(球衣、球褲、球襪、圍巾、球隊紀念掛歷等等的一系列與各支球隊有關的產品。),以球迷周末歡聚觀賽休閑吧為輔的一個球迷釋放激情,釋放壓力,獲得精神解放的足球紀念主題店,能在空閑的時刻為各位忙碌的“夢想者們”一劑舒心的良藥。
二、本店簡介:
(一)、本店宗旨:為每一位擁有著少年足球夢想的人在工作和學習之余能獲得心情的釋放,保持著自己對足球這個運動的愛。
(二)、本店名稱:球迷夢想足球俱樂部。
(三)、本店功能:主要負責經營足球迷用品,另開設吧臺為球迷提供看球、評球的場所。但提倡文明看球,少喝酒,不抽煙。不同于足球酒吧,并非專為球迷看球而來,是以足球紀念品為主,同時如需顧客需要,可將各支足球隊的歷史陳述,幫助球迷更加了解自己所珍愛的球隊。
(四)、本店的經營理念:
1、本店所出售的產品均來自各大足球俱樂部直接批發的球迷用品,專業而且正規,同時公司竭心為顧客服務,認真考慮顧客提出的問題,積極響應。希望能讓每一位到來的顧客獲得自己最希望得到的。2、鎖定客戶群體,年輕工作者和年輕大學生。
3、每一位在本店有過消費的顧客,都可選擇記錄下自己的姓名以及鐘愛的球隊,在有此球隊的重大比賽之時(例如冠軍杯賽、淘汰賽等),本店會以短信的方式聯系顧客比賽信息,且為此類球迷提供當天的優惠活動。
4、搶占新興市場,國內雖已有此類球迷俱樂部,但經營規模和經營方式都與本店略有不同,且長沙地區此類形式極少。
(五)地址的選取:長沙市岳麓區桐梓坡路328號選擇原因:
1、地處長沙各大高校聚集地,年輕大學生是球迷中的重要群體,此處同樣車流量較大,年輕上班族也容易經過。
2、交通便利,大多數公交車經過,距離行將竣工的地鐵站也很近。
3、租金適中,約為2500元/月
4、選址處很少有類似競爭者。
三、市場環境分析
(一)、市場宏觀環境分析
中國是一個人口眾多的國家,市場也是相當之大,而近年來隨著人民生活水平的不斷提高,物質生活的豐富讓更多的人開始轉向精神上的享受。我國自改革開放以來,媒體產業有了長足的發展,特別是對體育項目的重視使得中國在很早就引進了許多精彩的國外的體育賽事的電視轉播。這也讓中國的80后、90后這一代人從小感受到的體育世界的魅力,而足球作為世界第一大運動,更是在近30年里培養出了一大批忠實的擁躉。他們除了愛看精彩的比賽,以及自己喜歡的球員外,其實內心也希望成為他們,即使這幾乎不可能,那么我們就是希望能幫助到他們一點小忙,例如我們提供他們喜歡的球隊的隊服、球襪、隊徽、圍巾。對很多人來說,球隊甚至也成為了他們的信仰,他們會在生活中不斷的努力向前,像自己喜歡的球隊一樣不斷地勇猛地戰斗。根據中國足球信息網的調查,中國目前的足球迷人數大約在1.5億,可見市場的龐大。但從長沙市場看,眾多高校聚集的湖南首府,所擁有的的球迷數是可觀的,雖然他們可能支持的球隊不同,但整體的數量和規模巨大。那么本店自然會收集的各大著名足球俱樂部的球衣供球迷,而且球衣亦不失為外出運動的極佳裝扮。
(二)、綜合SWOT分析
1、優勢:
(1)、地處長沙高校云集之地,交通便利,學生眾多,噪音較少。
(2)、集球迷精品出售,和球迷聚會場所于一身,具有較大的原創性,在每個周末都會有特別優惠活動。同時提供網上交易服務,滿50元即可包郵。
(3)、收藏有各個著名球隊的相關資料,可提供給球迷對于喜愛球隊更深層次的了解。
2、劣勢:
(1)、初入市場,需要前期多做宣傳活動,知名度在前期必然不太樂觀,另許多人可能對商品的價格有疑義,需耐心解釋。
(2)、開業初期,商品可能面臨數目不全的局面,畢竟球迷喜歡的球隊不同,需要在開業前做好市場調查,將長沙地區球迷的喜好做一個歸納,避免貨不對人的尷尬。
(3)、商品的銷量會隨著球隊的戰績而發生大的改變,許多球隊在賽季初期并不被看好,但賽中卻發揮了超長的表現,引得一大批新的追隨者,相反老牌強隊的頻頻不如意表現可能會丟失部分球迷,因此需及時抓住市場行情,適時調整產品的進貨策略。部分產品需預約。
3、競爭:
現有市面上有許多關于足球主題的酒吧,但其主要經營酒水業服務,這種場所同樣有大批球迷聚集,但其本身的內涵不足。換句話說,競爭優勢不明顯,酒吧本身酒水價格虛高,而顧客能多獲得服務也僅僅是一塊極大的電視屏幕,這對于許多真正愛好足球,喜歡足球的資深球迷來說,感覺不過是找到一個能讓志同道合的支持者們的喝酒場所而已,其實如果自己家里夠大就足以代替。而本店的方式則不同。首先本店提供諸多球迷用品,而本店提供的吧臺酒水均選取酒精含量較低的酒,不提供白酒等高濃度酒精。而當你身著本店的球迷套裝,觀看大熒幕的時候,會有仿佛親臨現場的感受。這在絕大多數的店鋪里幾乎是感受不到的。而本店招收的服務生都須有較多的足球常識和知識的了解,能為顧客們解答一些普通的疑問,這同樣也是本店的一大特色。
4、機會:
(1)、目前長沙市場此類店鋪很少,且我選址的地方更是基本沒有,一旦能先占據住本地市場,將有利于本店的長期發展。
(2)、球迷不分男女,但數據顯示許多女球迷對足球的了解不夠,而本店招收的服務員都比較了解足球的基本知識,有利于幫助女性球迷更加了解足球,從而擴大本店影響力。
四、整體戰略規劃:
(一)、定價策略:
本店嚴格遵循相關法律法規,所出售的產品的球隊、球徽(如“西班牙足球甲級聯賽”,“皇家馬德里”)等版權均歸其俱樂部所有。價格的核定基于市場價格,但會根據不同球隊而有所不同。具體如下列表:
上述表格是本店的主要銷售產品,價格參考市場價格,但并不相同,會隨著球隊的成績變化而變化,同時本店歡迎會員們(有過購買次數并登記成為會員的。)自帶零食攜好友前來觀賽,僅需支付電費5元,但不允許自帶酒水,而本店提供的酒水與市場價相比略高,但屬于可接受的范疇,顧客們亦可不點酒水,但需支付10元清潔費。另優惠活動價格可特別處理。
(二)、服務策略:
核心服務內容:為顧客提供最好的球迷裝備以及全面的足球知識的介紹,感受足球的快樂氛圍。
1、服務方式:
(1)、電話聯系預約特別球隊專門定制的球迷裝備。
(2)、網上附屬網店可派送(需50元以上,包郵)
(3)、親臨本店體驗。
2、服務項目
(1)、吧臺服務,提供酒水銷售以及較合理的觀賽場所,電視熒幕采用高清60英寸背投電視。
(2)、足球知識普及,對于許多新晉球迷,本店可提供許多足球方面的知識的普及,對于球隊過往戰績和球隊狀況都可進行查詢幫忙了解。
(3)、當遇到重要賽事,例如歐洲冠軍杯、歐洲杯、世界杯等重大賽事,邀請會員參與到本店免費觀賽,當然須是當天比賽球隊的球迷(根據登記會員時認證)。
3、服務評估
對顧客所提出的意見進行相關的合理的改正,同時也對店員的服務質量進行評估。本著顧客至上的原則,通過顧客對店員的評價給與不同的獎罰。
(三)、促銷策略:
1、初入市場時,采取多買多送的方式,例如購買一套球迷普通套裝,送球隊圍巾,購買一套球迷限量套裝,送球隊浴巾+鑰匙扣+筆記本,另購買限量版的顧客可自己選擇搭配贈品,但價格不超過85元。
2、在街邊張貼POP廣告吸引消費者,廣告語:夢想盡在咫尺,長沙也是現場!
3、每周三設立成為球隊日,通過會員票選出10個最喜愛的俱樂部,從中抽取,抽中的球隊當天此球隊的商品打9.5折,此優惠針對所有顧客,不僅限于會員。但同時本店會從登記的會員中的這支球隊的球迷中抽取10位幸運會員獲得商品8折的優惠,優惠劵有效期一個月。當然,抽中過的球隊在下次抽取中被除掉,直到下一次循環開始。
(四)、員工待遇
足球俱樂部策劃書4
一、策劃主題及可行性分析
創建足球協會的必要性:
1、足球,因其參與人數之多與影響力之大,已成為當今世界的第一運動。在一所大學里,理應為足球這一運動成立一個專門的協會,以負責組織管理有足球相關的各種事宜。珠海學院的足球愛好者人數眾多卻比較分散,將他們很好地組織起來已成為必要。
2、最早的足球誕生于中國,但現代足球卻興起于英國。當下,中國足球已遠遠落后于世界先進水平。作為中國人,我們不能因為足球水平落后的事實而對足球喪失信心,而應該盡力去宣傳足球文化,努力提高足球水平,以行動來為振興中國足球出一分力。
3、暨南大學的校訓是“忠,信,篤,敬”,百年的歷史已經證明了這四個字的沉重份量及偉大作用。為“忠,信,篤,敬”精神發揚盡一份力,這是我們所有暨南人的義務。足球協會可以把足球所包含的精神與暨大校訓結合在一起,來履行這一義務:一支球隊的所有成員必須服從整支球隊的利益,是“忠”;信任隊友和使隊友信任自己,是“信”;全力以赴,堅持到底,永不放棄,是“篤”;尊重自己,尊重對手是“敬”。
創建足球協會的可行性:
珠海學院有良好的足球傳統,這是足球協會成立的強有力保障。
(1)班際足球賽。
珠海學院學生會每年都會舉辦一次班際足球賽,這已經成為珠海學院的傳統項目。班際足球賽已經深入人心,為提高珠海學院的足球水平,增進班級凝聚力做出了重大貢獻。
(2)足球愛好者人數眾多,足球氣氛濃烈。
每天下午四點多,學校的足球場上都會聚集眾多的足球愛好者,有時一個場地甚至會有四支球隊。他們在綠茵上縱情奔跑,揮灑汗水,無論寒暑。已經畢業的師兄,如為眾人熟知的01信管的“老礦”、03財管的羅銜、03數學的邱鋒,也經常回來踢球,指導師弟。他們一起為珠海學院營造了濃烈的足球氣氛。
(3)第一屆珠海大運會,珠海校區足球隊代表暨南大學勇奪冠軍。
(4)超霸杯
超霸杯是由珠海學院足球愛好者自發組織的一項賽事。參賽隊伍可以自由組配隊員參賽,這類似于現在各國的俱樂部比賽。這項賽事以其組配人員的自由度及比賽的激烈精彩程度,深受足球愛好者的喜愛。但因經費匱乏及無人組織的原因,這項本應每年一屆的賽事已經一年多未曾舉辦。
二、宗旨
本協會以推動校園足球文化建設、提高大學生身體綜合素質為宗旨,團結全校的足球愛好者,通過廣泛開展與足球相關的活動,豐富大學生的課余文化生活,提高大學生的身體素質,為足球愛好者們提供相互交流的機會與展現自我的舞臺。
三、主題
足球·人生
足球協會,將以“足球·人生”作為協會的主題。
將足球與人生聯系在一起,并非對足球的意義進行有意的拔高:
1,人生最大的財富莫過于擁有健康的身體。足球運動已被證明是消耗脂肪的最有效的體育運動之一,經常地合理地參加足球運動,能使我們的身體耗去多余的脂肪,鍛煉出肌肉,使我們的身體更加強壯結實。
2,足球運動包含的精神將影響到我們人生的方方面面。足球運動是一項多人合作的競技體育運動,隊員們都有要與自己的隊友團結一致去擊敗對手,這其中就包含著“信任隊友”“堅持不懈”“努力拼搏”“永不放棄”“保護對手”等許多體育精神。在參予足球運動的過程中,這些精神將無形地影響我們,這些將使我們在日后的生活中更加從容。
3,足球雖是一項競技體育運動,球員們在場上是對手,但在場下卻是好朋友。通過參加足球運動,足球愛好者們可以結交到許多志同道合的伙伴和意氣相投的朋友,這種友誼無疑是大學生活的一筆財富,也是日后我們走入社會后的一筆財富。
所以,暨南大學珠海校區足球協會將以“足球﹒人生”作為主題,開展一系列有足球相關的活動,真正做到“用足球體悟人生”。
四、協會目標
(一)近期目標
1、通過宣傳、招新等活動吸收本協會各部門的干事及廣大會員,其中干事骨干約20—30名,會員約100名。并逐步優化本協會各部門的人員結構和各項規章制度,以促進本協會的長期發展。
2、加大宣傳力度,以促進足球文化在暨南園的傳播,在校園內舉行各種小型的
足球文化的宣傳活動,提高本協會的知名度及凝聚力,促進足球協會健康穩健地成長。
3、與其他社團合作搞活動,吸收經驗,訓練干事,為舉行大型的活動積累經驗,團結一切可以團結的力量,為本協會的發展謀求高效、正確的發展道路。
(二)遠期目標
1、形成一個熱愛足球、亨受足球、傳播足球的氛圍,促進足球文化的傳播,為中國足球的崛起奉獻力量。
2、形成一個互動的平臺,讓各位熱愛足球的人在這里可以感受到足球帶來的快樂,達到身心受益。
3、通過加強對足球的訓練,挖掘更多有潛力、有天份的足球運動員;通過對足球比賽規則的講解,培養優秀的足球裁判,為學院舉辦的足球比賽輸送裁判員,以此建立良性的合作關系。
4、通過不斷的醞釀,爭取得到學校和外面企業的支持,承辦有本協會有特色的足球運動會,為同學們創造一個融洽穩定的結交朋友,交流球技,增進友誼的平臺。
5、堅持走出去的目標,聯誼各兄弟學校,對外交流和學習,逐步擴大本協會的影響力。
足球俱樂部策劃書5
一、活動目標:
通過開展開展社團活動,學生可以
(1)、增強體能,培養運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和本校的運動特色項目。
(2)、提高對個人健康和群體健康的責任感,表現出人際交往的能力和合作精神。
(3)、發揚體育精神,具有良好的心理品質,形成積極進取的生活態度和愛國情操。
(4)、廣泛開展足球運動,培養學生足球興趣,掌握足球的基本理論和技戰術,足球運動隊的訓練,形成濃厚的校園足球氛圍。
(5)以組建校足球運動隊為突破口,挖掘一批有潛力的運動員。
二:人員組成:
我們建立了學校、年級、班級三位一體的足球立體活動網。主要成員有:
六年級:
五年級:
三、活動內容:
1、發展球感和控球能力,學習基本的運球技術。
2、通過比賽領會“進球和阻止進球”這一足球比賽的基本戰術思想。
3、培訓正確的跑、跳技術、發展身體行動的協調性和靈敏性。
第1課:
用右腳的腳尖將球截回,然后使左側腳外腳背將球向前推送出去;接著,用左腳的內側腳背將球截回,反復練習。
第2課:
用右腳將球撥到自己身體下,接著用左腳的內腳背將球推踢出去。反復進行。
第3課:
球正在向自己左側滾動,用右腳的腳背外側將球停住。(此時,支撐腿位置距球相當后面)與右側外腳背扣球同時,身體也向球移動的方向移動過來。然后用右腳的腳背內側將球推出,然后再用右腳腳背外側扣回球。重復練習。
第4課:
使球和身體進行蛇形移動練習,是練習中基本的移動方法。第5課:
右腳的足尖內側將球撥到身體下,然后用右腳外足尖外側將球推出去;右腳腳背外側再把踢出的球扣住,身體一起向球移動的一側移動,用右腳足內側再將球推踢出。
第6課:
用右腳的外側置于正在滾動的球的前面,將球停住(此時支撐腳在球的后面)。以右腳為軸轉身180度,然后用右腳背外側向前推出。
第7課:
用右腳內側,放在正在向右方滾動的球的前面,將球停住。再用右腳背內側將球推出,可以改變前進的方向。
第8課:
往返跑動進行。這組練習是基本練習。
第9課:
用左腳的腳尖將球向自己的身體這邊拉回來,然后用右腳背外側將球推出去,接著用右腳尖將球拉向身體方向,繼續反復上述練習。
第10課:
用右足的腳尖將球扣住,以左腳為軸使身體轉90度、然后用左腳背內側將球向前推踢出。
四、活動時間:
每天的下午課外活動:3:40—4:00
足球俱樂部策劃書6
一、球隊名稱:xx簡稱:xx英文簡稱:xxxx組建時間:20xx年12月21日
二、球隊組建背景、目的及意義
1、球隊背景:xx足球隊是以前大橡塑熱處理班組為班底,由廣大喜愛足球運動的球友自發組織的一個非贏利、非商業的業余團體;
2、球隊目的:是為了給廣大喜愛足球運動的球友提供一個活動、交流的平臺。以“快樂足球”為主,“競技足球”為輔為活動基礎。
3、球隊目標:是努力打造一支積極向上,團結互助,具有一定技戰術水平和知名度的業余足球隊。
三、組織機構、職責
1、設立球隊常務委員會(簡稱常委會):能夠經常參加球隊活動、自愿為大家服務,為球隊的決策及執行機構,負責處理球隊的一切日常事務,為球隊最高權力機構。
附:常委會成員
趙軍石榮華陳喜國姜振峰胡駿姜連柱王濤姚永樂
2、教練:趙軍
職責:指導球隊戰術、安排每周訓練計劃,確定首發人員、安排
陣型,包括人員變動,掌握隊員及對手基本情況等。
3、領隊:姜振峰
職責:負責球隊的日常事務和后勤保障工作,包括對手的選擇,球隊的裝備,會費的收繳,攝像以及負責召集并主持球隊會議等各項事宜。
4、隊長:
職責:傳達教練意圖,協助領隊日常訓練,賽場上為隊伍核心、精神領袖、心理素質過硬,能穩住軍心,且要保護隊友不受侵害,要起到表率作用。
5、副隊長:
職責:全面配合隊長工作,隊長不在行使隊長權利,做好統籌工作。
四、隊員的基本權利、義務
1、按照自愿原則,球隊隊員有退出球隊的自由,無須說明理由。
2、隊員必須服從常委會以及活動召集人的安排。
3、隊員有權對球隊的活動、建設、發展等問題提出建議或意見,并反映給領隊或常委會。
4、隊員在比賽中必須著統一隊服(若不能,須向領隊請示)。
5、隊員之間應相互尊重、團結互助。隊員不得做有損于球隊形象、聲譽的事情。
五、球隊財務
1、活動方式:AA制。
2、會費收繳:按季度(三個月)收繳一次,(數額由常委會商定)。
3、會費支出活動后由領隊負責公開。
六、球隊活動
內容包括:
1、隊內訓練賽;
2、約戰比賽:1)7對72)9對93)11對11;
3、組織觀看中超聯賽、聚餐及其他活動等;
4、球隊比賽至少每周一賽:(暫定周六下午)
(注:球隊召集的活動產生的相關費用須征得常委會同意,否則由當次參加活動的所有人員分攤。)
七、球隊名單
球隊目前名隊員,擬發展25人
現有隊員名單:
八、招人納新
(一)、根據球隊員的編制和位置需要,現決定招募新隊員,須符合下列要求。
1、熱愛足球運動。
2、尊重他人的勞動和付出,為人開朗,與本隊的隊員進行交流,易相處。
3、具有一定的技術水平和比賽經驗,良好的團隊意識,遵守足球規則,尊重對手。
4、能夠在周六或周日前來參加比賽,能夠保證50%以上的出勤率。
5、要求年齡在20歲以上,居住在大連(已有球隊者謝絕)。
6、要求位置:門將、邊后衛、中后衛、后腰、前鋒(能打多位置者歡迎)。
二、報名方式:
姓名:
年齡:
身高:
體重:
擅長位置:
聯系電話:
網絡方式:
三、球隊聯系人:
(教練)趙軍158xxxxxxxx
(領隊)姜振峰180xxxxxxxx
(注:入選隊員會與本球隊進行訓練賽以便觀察申請加入隊員。)
九、球隊建設
1、近期目標:完善制度,隊名,納新等
2、遠期目標:訓練計劃,聯賽、冠名等
十、幾點說明(存在問題)