第一篇：紀檢部活動策劃書經典

寧德職業技術學院計算機系“五四杯 寧德職業技術學院計算機系“五四杯”籃球賽 職業技術學院計算機系

一、活動目的 為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風 氣，增強各班級凝聚力，加強師生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，2011 年 月 日展開計算機系“”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新 時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨 以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

三、主辦單位 寧德職業技術學院計算機系學生會

四、承辦單位 寧德職業技術學院計算機系學生會紀檢部

五、活動時間、地點 活動時間、2011 年 月 日開賽，周一至周五每天下午 4：00——6：00 籃球場

六、參賽對象 計算機系各班代表隊，自由組合三人，個人。

七、分組方式 各班長將于 月 號到 403 教室抽簽分組，三人對抗賽隊伍提前報名屆時 隊長到場抽簽，沒到者視為棄權。

八、比賽形式 全場班對班比賽采取淘汰制，以班單位抽簽進行循環賽，勝場最多的兩隊進入決 賽（勝場相同的看凈勝分，多的進入決賽）；三人對抗賽，以各隊單位抽簽進行 循環賽，勝場最多的兩隊進入決賽（勝場相同的看凈勝分，多的進入決賽），個 人賽分成三個部分，分別是三分遠投賽，技巧挑戰賽和花樣上籃賽，到時決出三 分王，技巧，和花樣高手。（每個隊伍好與每個組合皆可邀請任何系部老師一同 參與活動）

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以班級為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和 5-12 名運動員參賽，參賽隊員 必須是本班的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

3、比賽分為上中下三個小場，每小場 20 分鐘，中間休息 10 分鐘。4.上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過 5 次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時 間 30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然 后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和 場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的班級最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發

出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投 籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間 15 分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方 球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、三人對抗賽基本比賽規則和全場班對班比賽相同，其別在于，三人對抗賽 為半場比賽，比賽時間分為上下半場，上下半場各 10 分鐘，中間休息 10 分鐘。

15、三分遠投賽分為預賽和決賽，預賽決出 5 人進入決賽（具體人數根據報名 參賽人數做最后決定。）參與的選手在進入決賽后以在規定時間內投入籃球數最 多的為勝者。

16、技巧挑戰賽分為預賽和決賽，預賽決出 5 人進入決賽（具體人數根據報名 參賽人數做最后決定。）參與的選手在進入決賽后以在規定場地內經過重重考驗 以最快時間內將球送入框內的為勝者。

17、花樣上籃分為預賽和決賽，預賽決出 4 人進入決賽（具體人數根據報名參 賽人數做最后決定。）參與的選手在進入決賽后繼續利用自己的身體協調性做出 各種花樣上籃動作，花樣上籃評分統一由邀請到場的 4 名體育老師評分。

18、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有 比賽最終裁定權。

19、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。20、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置 全場班對班比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名 冠軍獎金： 亞軍獎金： 季軍獎金： 三對三對抗賽設冠軍、亞軍、季軍各一名 冠軍獎金： 亞軍獎金： 季軍獎金： 三分遠投賽設三分王、亞軍、季軍各一名 冠軍獎金： 亞軍獎金： 季軍獎金： 技巧挑戰賽設冠軍、亞軍、季軍各一名 冠軍獎金： 亞軍獎金： 季軍獎金： 花樣上籃賽設冠軍、亞軍、季軍各一名 冠軍獎金： 亞軍獎金： 季軍獎金：

人員分配與資源配置

一、人員分配

1、個班班長負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、生活部部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、勞衛部負責結束后場地的衛生工作。

5、紀檢部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名 醫護人員）。

二、資源配置

（一）、活動所需用品及器材： 名稱 數量 比賽用球 4個 口哨 6個 記分牌 4

4個 秒表 4塊 海報 4張 條幅 1條 比賽用紙 若干 粉筆 6合 工作人員用水 2箱

（二）、活動資金預算： 比賽用球 口哨 記分牌 工作人員用水 獎品、獎狀

0 元（體育部拿）30 元 0 元（體育部拿）40 元 330 元 共計：400 元

寧德職業技術學院計算機系紀檢部 2011 年 4 月 29 日星期二

第二篇：紀檢部活動策劃書

“大學，我們該怎么讀”之ppt展示活動策劃

一、活動背景：

經過兩個月的大學生活，大部分同學發現大學的可自由支配時間比高中時多多了，沒有了高中時老師的約束和監督，一些同學開始不知所措，無法合理安排自己的時間，不能處理好學習與工作、學習與生活的關系。結合紀檢部兩個月的考勤情況，發現有些同學不是為了學習而上課而是為了考勤而上課。

二、活動主題：

挑戰自我，規劃自己的大學生活

三、活動目的：

使大一新生能有一個清晰的定位，明確自己的自己的目標；使同學們能夠合理的規劃自己的大一生活，能夠處理好學習與生活上的題；使大一新生正確認識學習，變被動為主動。

四、活動時間:

2011年11月中旬（具體時間待定）

五、活動地點：

待定

六、活動宣傳與準備：

這次活動參與者以寢室為單位，每個寢室出一個關于“大學，我們該怎么讀”ppt，在11月13號之前發到紀檢部委員的郵箱里，委員做好統計工作。

七、活動流程：

1.5:00作人員到舉辦教室集合,5:10-6:10籌備活動2、6:：15-6:40大一同學入場3、6：45開始維持現場秩序，請評委入席4、6:50通過抽簽方式安排寢室ppt展示次序5、7:00活動開始，活動內容如下：

?主持人致開場詞介紹出席嘉賓

?由參賽寢室依次展示解說各自的ppt

?評委為各個寢室打分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

6、由評委嘉賓為獲獎寢室頒獎

7、活動結束，整理會場

工程力學系團委學生會紀檢部

2011.11.04

第三篇：一紀檢部活動策劃書

一、活動背景：

所謂無規矩不成方圓。在我們這個碩大的校園里，在紀律和學習方面難免會出下這樣那樣的問題。每一個環節都不可能是疏而不漏的，都會出現這樣那樣的問題。懶散松弛已經成為大學校園的通病。不文明行為分布整個校園，嚴重沖撞了校紀校風。特此舉辦“遵紀尚學”的主題班會，匡正學風，營造文明校園。

二、活動目的：

構建文明校園，助長文明校風。讓我們的校園更加和諧，讓我們的校園更加文明，課堂紀律更加嚴明，提高師生合作的力度，提高工作效率。以紀律的重要性和崇尚學習的意義職能相結合為主題，二者相結合來提高文明度。提高學生各方面的素質，不文明的行為急劇減少，充分發揮紀檢部的各方面職能通過開展“遵紀尚學”主題班會。從而提升紀檢部的威信，調動學生學習的積極性，積極思考。從而構建起“遵紀尚學”的文明學風，真正提高文明學風，提升各方面的素質。用我們的熱情與激情構造屬于我們的學習文明校園，爭取讓她凈化的一塵不染。

三、活動地點 ：

各班教室（階梯教室更好）

四、活動時間：

2011年11月30號周三下午政治學習時間

五、活動主題：

遵紀尚學紀律人生構建文明校園

六、活動特點：

遵紀尚學，用紀律來規范自己擁有集體意識，培養遵紀尚學的認識，提升自己的上進心，以提高素質。

七、活動對象：

2011屆所有大一新生

八、活動內容：

1、首先在活動之前先召集大一各班紀律委員開辦一次例會，分組舉行各班主題班會的監督，建議每個小組這樣組成。紀檢部干事2名分為五組。紀律委員共12個分為 2 3 3 2

2并抽簽決定所負責的班級

2、先由紀律委員宣傳到位，周三下午時間先開展“遵紀尚學班會”。紀檢部分組負責的班，到時一定到位。必要地是必須由紀檢部干事上臺表明我們紀檢部的態度。宣告并下達我們紀檢部的任若不夠充裕 可以借調12月4號周日晚上班會時間

務。讓同學們正確認識我們紀檢部的宗旨：建設文明校園。

3、建議申請一下 利用廣播站的力量。在我們紀檢部開辦主題班會期間，做有關于遵紀尚學，嚴守紀律等各方面的廣播。使遵紀尚學的觀念深入人心，讓別人能信服我們。

4、由宣傳部和我們紀檢部共同承辦活動。我們要利用宣傳部的力量作出有關道紀尚學的海報，進行“道紀尚學”的宣傳，做到全面而深刻。每個班中出一張道紀尚學宣傳海報貼在班級最顯眼的位置。然后由部長、副部等人作為評定小組，對各班班會情況進行評定。

九、活動經費：

開展“遵紀尚學”活動橫幅一張：20元

獎狀數張2元左右

十、活動主辦單位：

傳媒與藝術學院學生會紀檢部

十一、活動總結與評定：

通過開展“遵紀尚學”主題班會提高了我們學校的紀律的嚴謹性，從而起到立竿見影的效果。最后評選出優秀班級頒布獎狀。并在以后的過程中對各班進行考核認定，從而使“遵紀尚學”班會的精神深入人心。

第四篇：2010年紀檢部活動策劃書

2010年紀檢部活動策劃書

一、活動主題：展現紀檢風采

二、活動意義：紀檢部在2010年將開展一次屬于自己的活動，活動主要是讓全系學生去思考如何處理紀檢中遇到的問題，在老師與紀檢干事，同學與紀檢干事之間的矛盾怎樣解決以及同學們親眼看到過的問題或可能發生的問題進行一次活動。讓學生們更加靠近紀檢，零距離接觸紀檢。

三：活動目的：調動同學們的積極性，讓同學們了解紀檢，理解紀檢，宣傳紀檢部的公正嚴明，認真負責，不怕苦不怕累，堅持不懈，團結互助的精神。宣傳紀檢部工作中的應變能力，工作能力。

四、活動時間與地點：3月份，初選：勵志樓課室，終選：圖書館

五、活動形式：小品，話劇等，內容必須健康向上，不得脫離活動主題。

六、活動對象及主辦單位：會計系全系學生，紀檢部。

七、活動準備：

1、租借課室

2、寫工作計劃

3、準備獎品

4、分配工作

5、布置圖書館一樓

6、安排干事寫邀請函請人來看

7、設計宣傳海報

8、安排評委

八、活動流程：

1、準備好應該準備的工作后，在會計系宣傳欄貼出海報。

2、通知各班班長負責宣傳，并把報名名單收齊，分好順序。

3、統一好名單節目，每班至少出兩個節目。

4、安排工作人員有序的組織參賽者排好隊伍，安靜等待。

5、評委帶上工作證，紙筆，并將所有節目閱覽一遍。

6、在評分過程中如遇到好的表演，則將其電話留下，以便到時候通知

7、分出2~3批評委，輪流替換。

8、所有節目結束后，統一匯總。

9、選出好的節目，并叫干事負責通知積極排練，到時在圖書館表演。

10、圖書館部分應找好兩名主持人。在節目結束時，讓所有參賽選手上臺，然后公布名次，頒發獎狀獎品。

11、收拾圖書館，搞好衛生。

九、活動經費：布置圖書館用料由全體紀檢部成員出錢，共同分擔。對于經濟有困難的，可以不用出。

十、注意事項：版權一切歸會計系紀檢部所有，不得有一稿多投的行為。紀檢部將做到公平、公正、公開。所有節目要用到的道具應自備，紀檢部不

提供。由于經費問題，紀檢部并不能令所有參賽人員都有獎勵，所以只把獎勵給前十名。如果發現有徇私舞弊的行為或有什么不滿，可以投訴，寫上訴書，交到紀檢部部長手中，經驗證確有此事時，部長會做出相應的處理。

本活動最終解釋權歸廣東商學院華商學院會計系紀檢部所有。

周灝杰

2010-1-30

第五篇：紀檢部活動策劃書

“告別不文明行為，構建和諧、文明校園”活動

主辦單位:南昌市八一中學學生會 承辦：南昌市八一中學紀檢部

“告別不文明行為，構建和諧、文明校園”

一、活動的目的

為進一步加強我校學生思想道德建設，幫助學生提高道德意識、增強道德修養、規范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍；使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。

二、活動主題

告別不文明行為，構建和諧、文明校園

三、活動宗旨

為了凈化校園環境，創設育人氛圍，為了增強學生調控自我的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，為青少年的健康成長創造良好環境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現在做起，遠離網吧，手機；把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養育之恩。

（一）文明學生標準

1、著裝文明：不穿奇裝異服，不佩戴首飾（耳環、耳釘、項鏈等），不隨意化裝（染指甲、涂口紅等）。

2、語言文明：不說臟話，不罵人，不講不利于團結，不負責任的話。不出口傷人。

3、行為文明：養成良好的衛生習慣，不打架，不聚眾鬧事，善于化解各種矛盾。不吸煙，不喝酒，不進網吧。不亂串教室，不亂翻、亂拿別人東西。注意安全，懂禮貌，講秩序。敢于揭發檢舉不文明行為。

4、思想進步：有理想，有主見，心中有榜樣，積極向上。嚴格要求，自律意識強，懂團結，會合作，善于溝通，樂于助人，尊敬老師，孝敬父母。篤學榮校。

5、學習努力：勤奮認真，長于思考，目標明，善計劃，會學習，講方法，重效率，有成效。正確對待困難，有憂患意識，善于發現問題，積極解決問題，不斷取得進步。

6、懂秩序：就餐、就寢、集會凡公共場合注重自身形象，配合意識強，不起哄。能正確處理個人利益與集體利益的關系。不做有損于個人形象和集體榮譽的事情。

（二）文明班級標準

1、班級紀律意識強。

2、教室物品擺放整齊、美觀，有衛生意識，審美能力高。

3、課間活動文明，無追逐打鬧現象，團結互助。

4、班風正，學風濃，無有損八一形象的人和事。

5、各項工作井然有序，成績突出。

四、活動內容與要求 要求：

1、政教處、團委、學生會發出“告別不文明行為，構建和諧、文明校園”的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。

2、各班級依照秩序在班主任、學生會干部的引導下進行簽名活動。

3、希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設的重要意義，明確要求，積極組織。

4、要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。

5、要注意總結活動經驗，要充分發揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創建文明校園，爭做文明學生活動。

活動內容：

活動一：

舉行“做文明中學生，創建文明衛生校園”簽名倡議活動

活動二：

舉行道德文明知識競賽活動 活動三：

文章向各班征集，內容必須文明，健康，積極向上，要緊靠高中生生活素質和質量、勵志、生活、勞動衛生、環保之其一或可全部 活動四：

爭創文明班級活動，由紀檢部多各班多方面情況進行檢查，根據得分進行評比，評選優勝班級 活動五：

征集衛生文明警示語

要求內容必須文明、健康、積極向上，需要緊靠生活素質，勞動衛生，環保之其一或可全部。句子押韻，首尾呼應。進入決賽的作品將做成提示牌，布置在學校各處環境區內

南昌八一中學學生會紀檢部

策劃人：包晨敏

時間：2012年2月11日 道德文明知識競賽計劃書

活動目的：本活動以提高校園素質，加強素質教育，弘揚中國優秀傳統文化，發揚個性為目的，提供一個展現自我的平臺?；顒油ㄟ^競賽的形式，進行淘汰制，最終選拔出最優秀的三支隊伍作為冠、亞、季軍并頒發獎品。

活動主題：道德文明知識競賽 活動前期及宣言：

1、晨會的時候，介紹本次活動，包括本次活動的時間、地點、初決賽。

2、簡單介紹一下本次活動的大概流程，接受同學的現場報名；

3、給各班班長一張報名表，告訴各班班長要在規定日期前，確定好參賽人員，然后上交到紀檢部。

4、決賽結束后，頒發獎狀給冠、亞、季軍。

活動時間：2012年

活動地點：綜合樓5樓多功能報告廳

組織機構 ：南昌市八一中學學生會紀檢部 活動對象：全校在校學生 形式：優勝劣汰制 評委：紀檢部人員

比賽流程：

各班選出兩支隊伍，作為本版代表隊，每隊3人，人員確定后，將名單上交到紀檢部；

① 主持人開場白

② 爭分奪秒（搶答題）：通過投影儀使用ppt顯示題目，答對一題加十分，答錯一題扣五分

③ 火眼金睛：ppt顯示題目，每對派代表起來選擇題號，每隊在規定的時間內說出短片中哪些地方不合理，答對一點加十分，答錯不扣分（從最低分隊伍開始選題）

④ 心有靈犀：在ppt上顯示有關文明的詞匯，由一個隊員表演，另一個來猜，在規定時間內猜出十個詞匯，猜出越多得分越多，一個十分

⑤ 觀眾互動：邀請六名觀眾分三組進行“心有靈犀”環節參與觀眾獎勵小禮品

⑥ 激流勇進：各組選手分別回答10道題（題目可進行選分）由分數落后的隊伍先選，答對一道的10分，答錯扣五分。（遇到答不出來的題目有一次求助機會和一次轉移）最后根據分數評選出冠軍班級或個人

答題期間可以穿插一些文藝節目等。

策劃人：包晨敏 “做文明中學生，創建文明衛生校園”

————簽名倡議活動

活動主題;“做文明中學生，創建文明衛生校園”

活動目的：

為提升學校學生的道德情操，塑造良好的愛校意識，同時建設一種生機勃勃，積極向上的校園文化氛圍。呼吁廣大學生積極向上努力構建和諧校園，倡導同學們從自身做起創建和諧校園，增強愛校意識！真正做到“知書達理，堅毅樸實”的八一精神！

活動形式：現場簽名橫幅活動 活動時間：

活動地點：學校操場綜合樓前 參與對象：八一中學全校師生 主辦方：八一中學學生會紀檢部 組織人員：紀檢部全體成員

活動具體流程：

一、有學生會召集學校全體學生在操場集合。

二、由主持人宣布簽名活動正式開始，并介紹此次簽名活動的主題和意義。（領導老師出席此次活力并為此次活動致辭）

三、學生會紀檢部全體成員安排各年級學生有序進行簽名活動。

四、活動結束后，紀檢部負責橫幅的懸掛和保管

組織人員活動安排：

1.紀檢部在活動前一天利用海報，電子屏，校園廣播等方法對此次活動進行宣傳。

2.由紀檢部同學搬運所需用品。

3.在簽名前準備好簽字筆等必備用品。4.在活動進行時紀檢部負責場地秩序。5.由記者站的同學負責場地的拍照等活動。

活動所需品：

（一）橫幅

（二）簽字筆

（三）相機

（四）擴音器

南昌八一中學學生會紀檢部

策劃人：包晨敏

時間：2012年2月11日