第一篇：籃球賽-享籃球盛宴展青春活力

享籃球盛宴展青春活力

——記歐派電動車第六屆員工運動會籃球賽

為增強企業文化建設，響應歐派電動車第六屆員工運動會的號召，12月6日下午，歐派電動車第六屆員工運動會籃球賽在安鎮醫院籃球場火熱舉行，公司總經理朱仁華、華副總、陳副總等領導出席了此次比賽。共有生產部、營銷部、大成部三支籃球隊參加了此次比賽。

這次籃球比賽的主題為“愛籃球，愛生活”，歐派電動車每年一屆的員工運動會籃球賽活躍了員工的體育文化生活，讓員工有了更好的業余活動，也為公司的籃球愛好者搭建了一個平臺，讓大家有了展示球藝、鍛煉身體、強健體魄的機會，更讓員工們在緊張的工作之余放松身心，感受到了集體的溫暖和力量，增強了公司的凝聚力和向心力。賽前，朱總致辭，他希望運動員們發揚“友誼第一，比賽第二”的運動精神，以高昂的斗志、高超的球技，賽出友誼，賽出風格，賽出水平。

隨著裁判的哨響，比賽開始了，整個球場充滿火爆的氣氛，觀眾的熱情，球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽中，雖然雙方隊員實力有弱有強，但都奮力拼殺。每個隊員都積極跑位，為隊友作掩護，還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外的受傷發生，但這并沒影響大家比賽的情緒，隊員之間相互拍拍肩膀安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐不斷的在籃球場上上演，場外的同事也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同事打氣、喝彩，與場內的氣氛緊緊相融。

經過一下午的比賽，最終大成代表隊連勝生產部、銷售部兩支強隊，以較大優勢摘得了此次籃球比賽的桂冠。隨著歐派電動車公司的不斷強大，參與籃球比賽的優秀運動員也將不斷增加，相信明年參賽的籃球隊員將會更多，比賽將會更刺激、更精彩！

第二篇：閱天下百科享知識盛宴

閱天下百科享知識盛宴

-------濟寧醫學院第（）屆百科知識競賽策劃書

一.活動背景：

一年一度的專業技能展示節是濟寧醫學院的學子們充分展現自我的平

臺，而每年的百科知識大賽則是這個平臺亮麗的風景，同學們淵博的知識，敏

捷才思屆時將得到最完美的展現。因此,為了加強學院的學風建設,在全學院形成熱愛知識,學習知識,運用知識的良好風氣,進一步提升學生綜合素質,我們擬在-年

—月—日前后舉辦第—屆百科知識競賽.二、活動目的打造一場全新的知識盛宴，為全院學生了解知識、學習知識、運

用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間。提

高同學們的學習積極性，營造一種濃厚的學習氛圍，豐富學生的課余生

活，使同學們在活動中增長知識，提高素質和知識面的同時，為同學們

提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會

三．活動主題知識沖浪魅力綻放

四．活動主辦，承辦單位

主辦：濟寧醫學院校學生會（日照校區）

承辦：濟寧醫學院校學生會學習部

五．活動時間

-年-月-日

六．活動地點

濟寧醫學院一樓多功能大廳（日照校區）

七．活動對象，范圍

09級10級濟寧醫學院（日照校區）在校生

八．活動流程

（一）前期準備

活動宣傳:1.張貼宣傳海報，學院正門及毓秀園門口各一張

2．在例會上讓各班班長和團支書到班上宣傳

3．校園之聲廣播臺宣傳

（二）具體流程安排

1、嘉賓，主持人，主席團，觀眾依次入場。

2、決賽

①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】

②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環節

③主持人宣布比賽開始

3、比賽各環節流程和規則

每隊底分為100分。

㈠、熱身環節

⑴看影片答題（5分鐘）（可以取消）

將給每隊參賽隊播放一段視頻，接著由主持人提問

注：此環節不計入比賽分數

㈡、比賽環節

第一輪：唾手可得（25分鐘）

該輪題型為選擇題（簡單的常識）。一共有6個選擇框，每個框都有標題，依次是：歷史，地理，人文，科學，亞運，健康。每個選擇框都有6道題，每題10分。每隊任選一個題框，從題框中任選一道題回答，不能重選，按序號輪流，該環節進行三次，主持人會念題 1次，然后請各代表隊回答，每題只能答1次。答錯扣10分，答對加10分。每道題必須在10秒內作答完畢。

第二輪：爭分奪秒（25分鐘）

由主持人公布題目，主持人宣布搶答后，參賽選手才能開始按氣球搶答。

先爆者才能回答問題，答對得10分，答錯扣10分，每題必須在10秒內作答完畢。答錯或超時的題目作廢。本環節共15題。

第三輪：扭轉乾坤（15分鐘）

該環節設置不同分值的題目，分值分別為40，30，20，10。每隊可任選不同分值的題目進行回答，答對得該題目分值，答錯扣該題目相應分值。本環節輪流進行兩次。每道題20秒。主持人會念題2遍。本環節共8題。

備注：比賽開始后，每隊總共有3個錦囊，每個錦囊只能用一次（5050，電話求助、求助親友團），錦囊不適用于附加題和互動環節。

5050：在4個備選答案中刪去2錯誤答案

電話求助：打電話求助，求助時間為1分鐘

求助親友團：向現場親友團求助，求助時間為1分鐘（每隊參賽者需帶15名親友到場）

㈢、附加題（如果參賽隊分數相同，將進行該環節）

若出現參賽隊得分相同，則得分相同的隊進行附加題環節答題

本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題，若B答對，則A輸。反之，A贏（進行抽簽決定選題權）。主持人會念題2遍。

㈣、互動環節（10分鐘）

主持人問簡單的常識題，IQ題，由現場觀眾舉手回答，答對獎勵小禮品。該環節準備20題。

（五）.主持人宣讀比賽的成績，評出一二三等獎及優秀獎

九、資金預算：

一等獎：15元物質獎勵獎狀（3張）

二等獎：10元物質獎勵獎狀（1張）

三等獎： 8元物質獎勵獎狀（1張）

優秀獎：禮品(水果店代用券3張)

合計：物質獎金33元

獎狀 五張 10元

禮品20元

橫幅：20元

打印及復印費：20元

海報宣傳：10元

初賽、決賽場地布置： 30元（含氣球）

嘉賓用礦泉水：20元 觀眾禮品（筆記本、筆、飯卡貼等）：

總計：153元

十.策劃人與部門

策劃人：劉志鵬

部門 ：濟寧醫學院校學生會學習部

附錄

一、主持人1主持人不得有意拖延時間，影響選手作答2主持人不得暗中提示，做到公平，公開，公正3主持人必須想好5分鐘以上的調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停

二、公證評委1評委必須做到公正嚴明，錯對分明2評委必須熟知試題答案的正確性，為產生歧義的題目作合理的解釋

三、參賽者1參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行2參賽者必須清楚作答，按規則答題，不得無理取鬧3參賽者在權利基礎上可進行禮貌求助

4參賽者對主持人，評委不滿時，不得當場頂撞

5參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，依情況，處理如下

①初次抵抗，給予警告

②兩次抵抗，在此之前所有所得分數為零

③三次抵抗，取消比賽資格

6參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

7各參賽隊必須無條件遵守比賽規則，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽后書面提出

8每隊隊員在答完題時，最好說一句“答題完畢”

四、題目保密規定

為了保證此次百科知識競賽在一個公平公正的環境下進行，達到比賽預期的目的和效果。特此要求所有涉及題目的工作人員遵守以下規定，并互相監督，如有泄題，承擔連帶責任。

1、在尋找題源和編撰、制作題目的過程中，所有涉及題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）探討題目。

2、在題目的商討過程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無關的非內部人員參閱。

3、在確定題目之后，嚴禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。

4、任何參與出題的相關人員嚴禁參加本次比賽。

5、在比賽過程中，禁止向在場觀眾透露題目內容和答案，禁止向參賽隊示意。

若出現具體涉及題目的工作人員，違反以上規定，則學生會進行公開批評。

策劃人：劉志鵬濟寧醫學院校學生會學習部

第三篇：國旗下講話做好課間操,展青春活力

導讀：課間操就是我們充分展示自己青春活力的機會，它作為全校性的課外體育活動，還有助于消除我們在學習中產生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長發育的關鍵時期，大腦的發育還不完全，學習的效率有一定的限度親愛的老師和同學們，大家好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我青春風采”

北京奧運已經圓滿結束了，大家一定對運動員的精彩表現還記憶猶新吧？在那場世界人民關注的體育盛會上，我們目睹了菲爾普斯的速度；陳燮霞的力量；張娟娟的精準??他們在競技場上所表現出的體育魅力、個人風采和拼搏精神都給我們帶來了無比的震撼和感動。雖然奧運會已經結束，但那種“更快、更高、更強”的奧運精神的火種已經撒向了祖國大江南北。作為中學生雖然不能像運動健兒那樣在賽場上為國拼搏，但在學校的操場上我們同樣可以展示自己的青春風采。

課間操就是我們充分展示自己青春活力的機會，它作為全校性的課外體育活動，還有助于消除我們在學習中產生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長發育的關鍵時期，大腦的發育還不完全，學習的效率有一定的限度。過長時間的學習，容易使學習效率下降，就會出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動。專家發現，世界上有一定造詣的科學家及其它一些行業的成功人士，在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅持鍛煉的良好習慣，良好的運動促進了他們大腦發育，同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神，我們都知道我們的開國領袖毛澤東73歲時還暢游長江，他的偉作，有好多出自運動后的靈感。前人已經給我們開辟了先例，我們何不借鑒并學習他們也去堅持運動呢，這樣既加強了我們的體能又提高自身素質，并養成一個良好的習慣，使我們最終成為德、智、體全面發展的國家棟梁。

做好課間操有益于我們身體健康，但學校中仍有一部分同學，明明可以把操做得到位做得標準，可就是愛動不動，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周圍同學說話聊天的。這樣，全身的關節就達不到運動鍛煉效果，更談不上要通過課間操進行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費掉。不僅如此，這往往還會影響到班級的風氣、集體的榮譽。做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處，更是反映我們當代中學生良好精神風貌的重要標準。班級風氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點滴小事看出。我想任何一個有集體榮譽感，一切以集體利益為重的同學無都不愿看到集體的榮譽受到任何損壞吧。

同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，認真做好課間兩操的每個動作，以嶄新的姿態贏得健康，塑造形象，展現我們青春風采，為班級為學校贏得榮譽、贏得好評，在學習上取得更大的進步！

第四篇：感悟大師不朽經典 盡享藝術饕餮盛宴(初稿)

感悟大師不朽經典 盡享藝術饕餮盛宴

——東莞市徐日揚名師工作室成員參觀張松鶴回顧展（初稿）

12月28日上午，為了紀念張松鶴誕辰一百周年，由北京畫院、東莞市政協和嶺南畫院主辦的“丹心鑄英魂——張松鶴回顧展”開幕式在其故鄉東莞隆重開幕，嶺南美術館舉辦此次回顧展，是給東莞人民的一個豐厚的新年禮物。

東莞市徐日揚名師工作室二十一位成員，在徐日揚老師的精心組織下，懷著一種崇敬和激動的心情參加了的此次展覽。

開幕式當日，北京畫院領導、嶺南畫院葉向明院長、東莞政協鄺明子副主席、廣州美術學院黎明院長分別在開幕式上致辭并表達對張老先生的緬懷和崇敬之情。最后張松鶴先生兒子張方老師對父親生前的藝術生涯做了深情而括要的回顧，大師對藝術執著不懈追求的精神和在革命道路上堅毅不屈的品格感動了在場所有人。（圖1）

這次回顧展展出了張松鶴先生生前各時期代表作品，如《人民英雄紀念碑----抗日游擊戰》浮雕、《人民領袖毛澤東像》、《毛主席紀念堂毛主席坐像》、《魯迅像》、《馬克思像》、《恩格斯像》、《列寧像》等廣為人知的經典雕塑作品，輔以手稿書信、書刊、剪報、相片等文獻，力圖通過實物呈現張松鶴先生作為雕塑家、革命家的藝術心路歷程。張松鶴先生是20世紀中國藝術史上重要的雕塑家，是新中國雕塑事業的奠基人之一，他一生孜孜不倦進行藝術創作和探求，留下了許多不朽的雕塑作品。展覽除了展出張松鶴先生的雕塑作品之外，還展出了他的部分國畫、書法、篆刻作品。據悉，張老是一位興趣非常廣泛的藝術家，一生勤勞，視時間如生命。除了在雕塑上的非凡成就，他還是中國書法協會會員、中華詩詞協會會員，在多種藝術形式上都有很高的造詣，讓我們贊嘆不已！

參觀完展展覽，徐日揚老師借此機會還帶領全體成員到嶺南美術館亦畫社拜訪了徐老師大學恩師——肇慶學院的陳岳維和耿智勇老師，兩位老師熱情的接待了我們，并向我們介紹了他們近期創作的水彩畫作品，并一起觀看了在嶺南美術館舉辦的“亦畫社第四屆美術作品展”。

下午，部分老師還參加了在嶺南美術館學術報告廳舉辦的由中央美術學院殷雙喜教授作的《人民英雄紀念碑與新中國紀念雕塑》的專題講座，殷教授向我們詳盡介紹了《人民英雄紀念碑》創作歷程和對新中國紀念雕塑的影響，介紹了張松鶴的雕塑藝術及其所創作雕塑中廣受傳誦的過去，讓我們對大師有了更深刻的了解。參觀完這次展覽，收獲很多，我們為大師經典的雕塑藝術作品感到震撼之外更感到是一種驕傲，因為張松鶴先生是我們名師工作室張峭然老師的爺爺。不少老師感言道：“張峭然老師有這樣大師級的爺爺，這是峭然的驕傲、名師工作室的驕傲、更是東莞的驕傲。”徐日揚老師最后不忘鼓舞大家好好學習和秉承大師的藝術精神，努力提高個人專業素養、為工作室爭光、東莞初中美術教育事業添磚加瓦。”（文：李中文）

第五篇：我院留學生慶中秋歡享文化盛宴（推薦）

我院留學生慶中秋 歡享文化盛宴

2013-09-25 08:56:50 新學期伊始，恰值中國傳統節日中秋節。我院舉辦聯歡會，慶祝中秋佳節，體驗中國傳統文化風俗。

來自30多個國家的200余名留學生在各自班級度過了別樣的中秋。學生們品嘗著團圓的中秋美食月餅，了解了美麗中秋節的來歷、習俗。聯歡會上，留學生們各展其能，優美的中外歌曲，歡快的民族舞蹈，深情的詩朗誦，有趣的漢語謎語，教室里笑聲融融，歡樂祥和。國際教育學院領導班子成員到各班走訪，興致之余，還教學生跳起了歡快的膠東大秧歌。一時間，不分國別、膚色，一片熱舞蹁躚，一室歡聲笑語。

中秋節慶祝會，在撫慰學生思鄉之情的同時，也又一次使留學生們享受了中國傳統文化大餐。