第一篇：在建校80周年慶祝大會上的致辭

尊敬的各位領導、各位校友、各位來賓、老師、同學們：

帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，今天，我們終于盼來了衡南縣第十一中學的八十華誕！值此佳期，我謹代表衡南縣十一中1200余名師生員工，向來自各地的領導、校友、嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！同時，也向曾經(jīng)培育我們的老師和為母校發(fā)展作出過貢獻的各位校友、嘉賓表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

昨日一別如浮云，流水已數(shù)載。今天，帶著一縷眷念母校的情結(jié)，懷著一種難以割舍的鄉(xiāng)情，使久別的我們在這良辰吉日里欣喜相逢！此時，我們歡聚一堂，話離情，敘友誼，大家可以盡情地談笑，盡情地歌唱！

今天，當我們以無限的敬意牽手走進母校校史陳列室時，那一組組凝重的文字和一幅幅珍貴的剪影，無不訴說著母校八十年的風雨歷程！母校的幾度滄桑，幾度輝煌，都與在座的各位息息相關(guān)，血脈相連。自1924年創(chuàng)辦以來，她就接受了紛紛戰(zhàn)火的洗禮，一度輾轉(zhuǎn)易地，更名改姓，一度飽受浩劫，讓人泣血揪心！但今天，那一段段凝固的歷史是短暫的，而十一中這個由多少代人用心血鑄就的校園則是永恒的！因為，這是一塊鐘靈毓秀的土地，這是一方彰顯睿智的圣土。

尊敬的各位校友，讓歷史的畫面再切換到我們艱苦奮斗的歲月，讓你們再回首那最難忘的中學時光：為了探索知識，你們朝夕相處，寒窗苦讀；為了追求理想，你們又執(zhí)手辭別，遠離故鄉(xiāng)。曾記否，母校的玻璃窗下印記了多少學子求知的背影，母校的梧桐樹又為多少學子成功而歡笑；雖然，昔日的生活是粗衣淡飯，但這并不失你們的求知熱情；雖然，昔日的校舍低矮陰暗，但這更激發(fā)出你們奮斗上進的雄心。你們沐浴著玉明峰的靈氣，領受著師長的教誨，以優(yōu)異的成績與驕人的業(yè)績回報了母校！祁陽縣委書記王芳柏、中國人民解放軍大校、第169醫(yī)院副院長寧資社、中華醫(yī)學會、中國藥學會會員、中南大學生物科學與技術(shù)學院副院長陳玉祥、省政府督查辦主任寧英豪，他們是母校的驕傲，同樣，還有一大批在為社會主義事業(yè)默默耕耘的勞動者，他們也是十一中的驕傲。他們傳遞著十一中的不滅薪火，傳承著母校的深厚底蘊，建功立業(yè)于三湘四水、五湖四海，他們咤叱風云于大江南北，演繹著一曲曲動人的樂章。就這樣，整整八十年的歷史演繹，整整八十年的風風雨雨，整整八十年的文化積淀，十一中從一所鄉(xiāng)中心小學成長為一所飲譽衡南大地的知名中學！

隨著社會之發(fā)展，時代之嬗變。新一代十一中的學子們秉先輩之遺訓，乘改革之風帆，揚名校之風范，立素質(zhì)之旗幟，創(chuàng)個性之特色。他們沒有辜負母校的期望，也同樣做出了讓母校無比驕傲自豪的驕人業(yè)績，在全國、省、市數(shù)、理、化奧賽中，我校有學生取得可喜成績，XX和～年還連續(xù)兩次在全國英語能力競賽中榮獲一等獎。我校中考成績連續(xù)三年名列全縣前茅，XX年，學生 奪得全縣中考狀元。現(xiàn)在，這些學子們有的進入了名牌大學深造，有的在各自的工作崗位取得了優(yōu)異成績，他們不僅是十一中的自豪，也是硫市父老鄉(xiāng)親的驕傲，更是百萬衡南人民的驕傲！

當今的十一中，她已成為硫市大地上一所更加充滿勃勃生機的現(xiàn)代化氣息的田園學府。高聳的教學樓，一流的教學設施，寬敞的藍球場，挺拔的翠竹，優(yōu)雅的校園，年富力強的校級領導，充滿激情與活力的教師隊伍，加上近年來中考所取得的驕人業(yè)績，這，無不凸顯出十一中這所老校的豐厚底蘊、雄渾氣魄與時代風采！

八十年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財富；省、市、縣各級領導的關(guān)心與支持；硫市父老鄉(xiāng)親和衡南百萬人民的信賴與囑托，是我們的力量源泉！

展望未來，我們面臨時代的挑戰(zhàn)，共同肩負著把母校建成一所一流中學的神圣使命，任重而道遠。成就只能說明過去，與許多中學的發(fā)展目標相比，我們在許多方面都還存在著不足，我們的教學與現(xiàn)代教學、現(xiàn)代教育還有很大的差距，我們還需要建設圖書館、運動場、學生公寓等大量基礎設施。各位校友、各位嘉賓，我們熱切希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持母校的發(fā)展，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，繼往開來，奮發(fā)拼搏，在我校邁向名校的進程中譜寫出新的美好篇章！

最后，祝各位領導、嘉賓、校友和各位同志，工作順利，事業(yè)興旺，身體健康，合家幸福！

謝謝!

第二篇：在建校80周年慶祝大會上的致辭的閉幕辭

在建校80周年慶祝大會上的致辭的閉幕辭

各位來賓，各位朋友，老師們，同學們： 大家好！

今天，我們隆重集會，慶祝衡南縣十一中八十周年校慶。首先，我代表硫市鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)向各位領導、各位校友和嘉賓的到來表示由衷的感謝，向這次活動的組織者、實施者表示崇高的敬意，讓我說一聲：“你們辛苦了！”

作為一所具有著悠久歷史的中學，衡南縣十一中建校八十年來，歷經(jīng)風雨滄桑，在歷屆黨委、政府的關(guān)心、支持下，經(jīng)過學校各屆領導班子和全體教職員工的共同努力，培養(yǎng)出一批又一批的國家棟梁之才。尤其是近幾年來，衡南縣十一中領導班子、全體教職員工團結(jié)奮斗，以“自強、團結(jié)、求實、進取”為校訓，搶抓機遇，開拓發(fā)展，學校教學質(zhì)量和管理水平迅速提高，基礎設施建設邁出了新步伐，學校面貌發(fā)生了新變化，同時也使我鎮(zhèn)的教育邁上的新臺階。在八十周年校慶這一更新更高的起點上，希望衡南縣十一中能再接再厲，為硫市的發(fā)展作出新的貢獻！硫市鎮(zhèn)黨委、政府也將一如既往地對學校給予關(guān)注和支持，為學校的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

一直以來，衡南縣十一中的莘莘學子都以一顆愛校報校的赤子之心關(guān)注著母校的建設，惦記著故土的發(fā)展，為家鄉(xiāng)做出了巨大貢獻。但限于我鎮(zhèn)位置偏僻，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，政府對教育的投入雖做了大量工作，但遠遠不能滿足日益發(fā)展的教育前進步伐。故竭誠希望大家能一如繼往地關(guān)心、支持母校的振興和發(fā)展，為母校騰飛獻計獻策，籌款籌資；希望各位校友今后能常回母校看看，常回家鄉(xiāng)看看，外面的世界很精彩，請大家把好的東西帶回來，為母校、為硫市的發(fā)展貢獻力量。你們是衡南縣十一中的驕傲，你們的功績將銘刻在衡南縣十一中建設的歷史豐碑上，將銘刻在硫市的建設和發(fā)展歷史上。

最后，感謝各位對母校的大力支持，感謝全體與會人員對慶典活動所作的努力。祝衡南縣十一中桃李滿園，再創(chuàng)輝煌；祝大家工作順利，事業(yè)發(fā)達！

謝謝大家！

市的發(fā)展作出新的貢獻！硫市鎮(zhèn)黨委、政府也將一如既往地對學校給予關(guān)注和支持，為學校的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

一直以來，××縣十一中的莘莘學子都以一顆愛校報校的赤子之心關(guān)注著母校的建設，惦記著故土的發(fā)展，為家鄉(xiāng)做出了巨大貢獻。但限于我鎮(zhèn)位置偏僻，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，政府對教育的投入雖做了大量工作，但遠遠不能滿足日益發(fā)展的教育前進步伐。故竭誠希望大家能一如繼往地關(guān)心、支持母校的振興和發(fā)展，為母校騰飛獻計獻策，籌款籌資；希望各位校友今后能常回母校看看，常回家鄉(xiāng)看看，外面的世界很精彩，請大家把好的東西帶回來，為母校、為硫市的發(fā)展貢獻力量。你們是××縣十一中的驕傲，你們的功績將銘刻在××縣十一中建設的歷史豐碑上，將銘刻在硫市的建設和發(fā)展歷史上。

最后，感謝各位對母校的大力支持，感謝全體與會人員對慶典活動所作的努力。祝××縣十一中桃李滿園，再創(chuàng)輝煌；祝大家工作順利，事業(yè)發(fā)達！

謝謝大家！

懷著一種難以割舍的鄉(xiāng)情，使久別的我們在這良辰吉日里欣喜相逢！此時，我們歡聚一堂，話離情，敘友誼，大家可以盡情地談笑，盡情地歌唱！

今天，當我們以無限的敬意牽手走進母校校史陳列室時，那一組組凝重的文字和一幅幅珍貴的剪影，無不訴說著母校八十年的風雨歷程！母校的幾度滄桑，幾度輝煌，都與在座的各位息息相關(guān)，血脈相連。自1924年創(chuàng)辦以來，她就接受了紛紛戰(zhàn)火的洗禮，一度輾轉(zhuǎn)易地，更名改姓，一度飽受浩劫，讓人泣血揪心！但今天，那一段段凝固的歷史是短暫的，而十一中這個由多少代人用心血鑄就的校園則是永恒的！因為，這是一塊鐘靈毓秀的土地，這是一方彰顯睿智的圣土。

尊敬的各位校友，讓歷史的畫面再切換到我們艱苦奮斗的歲月，讓你們再回首那最難忘的中學時光：為了探索知識，你們朝夕相處，寒窗苦讀；為了追求理想，你們又執(zhí)手辭別，遠離故鄉(xiāng)。曾記否，母校的玻璃窗下印記了多少學子求知的背影，母校的梧桐樹又為多少學子成功而歡笑；雖然，昔日的生活是粗衣淡飯，但這并不失你們的求知熱情；雖然，昔日的校舍低矮陰暗，但這更激發(fā)出你們奮斗上進的雄心。你們沐浴著玉明峰的靈氣，領受著師長的教誨，以優(yōu)異的成績與驕人的業(yè)績回報了母校！祁陽縣委書記王芳柏、中國人民解放軍大校、云于大江南北，演繹著一曲曲動人的樂章。就這樣，整整八十年的歷史演繹，整整八十年的風風雨雨，整整八十年的文化積淀，十一中從一所鄉(xiāng)中心小學成長為一所飲譽衡南大地的知名中學！

隨著社會之發(fā)展，時代之嬗變。新一代十一中的學子們秉先輩之遺訓，乘改革之風帆，揚名校之風范，立素質(zhì)之旗幟，創(chuàng)個性之特色。他們沒有辜負母校的期望，也同樣做出了讓母校無比驕傲自豪的驕人業(yè)績，在全國、省、市數(shù)、理、化奧賽中，我校有學生取得可喜成績，xx和～年還連續(xù)兩次在全國英語能力競賽中榮獲一等獎。我校中考成績連續(xù)三年名列全縣前茅，xx年，學生 奪得全縣中考狀元。現(xiàn)在，這些學子們有的進入了名牌大學深造，有的在各自的工作崗位取得了優(yōu)異成績，他們不僅是十一中的自豪，也是硫市父老鄉(xiāng)親的驕傲，更是百萬衡南人民的驕傲！

當今的十一中，她已成為硫市大地上一所更加充滿勃勃生機的現(xiàn)代化氣息的田園學府。高聳的教學樓，一流的教學設施，寬敞的藍球場，挺拔的翠竹，優(yōu)雅的校園，年富力強的校級領導，充滿激情與活力的教師隊伍，加上近年來中考所取得的驕人業(yè)績，這，無不凸顯出十一中這所老校的豐厚底蘊、雄渾氣魄與時代風采！

八十年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財富；省、市、縣各級領導的關(guān)心與支持；硫市父老鄉(xiāng)親和衡南百萬人民的信賴與囑托，是我們的力量源泉！

展望未來，我們面臨時代的挑戰(zhàn)，共同肩負著把母校建成一所一流中學的神圣使命，任重而道遠。成就只能說明過去，與許多中學的發(fā)展目標相比，我們在許多方面都還存在著不足，我們的教學與現(xiàn)代

教學、現(xiàn)代教育還有很大的差距，我們還需要建設圖書館、運動場、學生公寓等大量基礎設施。各位校友、各位嘉賓，我們熱切希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持母校的發(fā)展，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，繼往開來，奮發(fā)拼搏，在我校邁向名校的進程中譜寫出新的美好篇章！

最后，祝各位領導、嘉賓、校友和各位同志，工作順利，事業(yè)興旺，身體健康，合家幸福！

謝謝!塊鐘靈毓秀的土地，這是一方彰顯睿智的圣土。尊敬的各位校友，讓歷史的畫面再切換到我們艱苦奮斗的歲月，讓你們再回首那最難忘的中學時光：為了探索知識，你們朝夕相處，寒窗苦讀；為了追求理想，你們又執(zhí)手辭別，遠離故鄉(xiāng)。曾記否，母校的玻璃窗下印記了多少學子求知的背影，母校的梧桐樹又為多少學子成功而歡笑；雖然，昔日的生活是粗衣淡飯，但這并不失你們的求知熱情；雖然，昔日的校舍低矮陰暗，但這更激發(fā)出你們奮斗上進的雄心。你們沐浴著玉明峰的靈氣，領受著師長的教誨，以優(yōu)異的成績與驕人的業(yè)績回報了母校！祁陽縣委書記王芳柏、中國人民解放軍大校、這些學子們有的進入了名牌大學深造，有的在各自的工作崗位取得了優(yōu)異成績，他們不僅是十一中的自豪，也是硫市父老鄉(xiāng)親的驕傲，更是百萬衡南人民的驕傲！

當今的十一中，她已成為硫市大地上一所更加充滿勃勃生機的現(xiàn)代化氣息的田園學府。高聳的教學樓，一流的教學設施，寬敞的藍球場，挺拔的翠竹，優(yōu)雅的校園，年富力強的校級領導，充滿激情與活力的教師隊伍，加上近年來中考所取得的驕人業(yè)績，這，無不凸顯出十一中這所老校的豐厚底蘊、雄渾氣魄與時代風采！

八十年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財富；省、市、縣各級領導的關(guān)心與支持；硫市父老鄉(xiāng)親和衡南百萬人民的信賴與囑托，是我們的力量源泉！

展望未來，我們面臨時代的挑戰(zhàn)，共同肩負著把母校建成一所一流中學的神圣使命，任重而道遠。成就只能說明過去，與許多中學的發(fā)展目標相比，我們在許多方面都還存在著不足，我們的教學與現(xiàn)代教學、現(xiàn)代教育還有很大的差距，我們還需要建設圖書館、運動場、學生公寓等大量基礎設施。各位校友、各位嘉賓，我們熱切希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持母校的發(fā)展，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，繼往開來，奮發(fā)拼搏，在我校邁向名校的進程中譜寫出新的美好篇章！

最后，祝各位領導、嘉賓、校友和各位同志，工作順利，事業(yè)興旺，身體健康，合家幸福！

謝謝!帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，今天，我們終于盼來了××中學的××華誕！值此佳期，我謹代表××中學××名師生員工，向來自各地的領導、校友、嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！同時，也向曾經(jīng)培育我們的老師和為母校發(fā)展作出過貢獻的各位校友、嘉賓表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

昨日一別如浮云，流水已數(shù)載。今天，帶著一縷眷念母校的情結(jié)，懷著一種難以割舍的鄉(xiāng)情，使久別的我們在這良辰吉日里欣喜相逢！此時，我們歡聚一堂，話離情，敘友誼，大家可以盡情地談笑，盡情地歌唱！

今天，當我們以無限的敬意牽手走進母校校史陳列室時，那一組組凝重的文字和一幅幅珍貴的剪影，無不訴說著母校××年的風雨歷程！母校的幾度滄桑，幾度輝煌，都與在座的各位息息相關(guān)，血脈相連。自××年創(chuàng)辦以來，她就接受了紛紛戰(zhàn)火的洗禮，一度輾轉(zhuǎn)易地，更名改姓，一度飽受浩劫，讓人泣血揪心！但今天，那一段段凝固的歷史是短暫的，而××中這個由多少代人用心血鑄就的校園則是永恒的！因為，這是一塊鐘靈毓秀的土地，這是一方彰顯睿智的圣土。

尊敬的各位校友，讓歷史的畫面再切換到我們艱苦奮斗的歲月，讓你們再回首那最難忘的中學時光：為了探索知識，你們朝夕相處，寒窗苦讀；為了追求理想，你們又執(zhí)手辭別，遠離故鄉(xiāng)。曾記否，母校的玻璃窗下印記了多少學子求知的背影，母校的梧桐樹又為多少學子成功而歡笑；雖然，昔日的生活是粗衣淡飯，但這并不失你們的求知熱情；雖然，昔日的校舍低矮陰暗，但這更激發(fā)出你們奮斗上進的雄心。你們沐浴著玉明峰的靈氣，領受著師長的教誨，以優(yōu)異的成績

與驕人的業(yè)績回報了母校！××、××、……，他們是母校的驕傲，同樣，還有一大批在為社會主義事業(yè)默默耕耘的勞動者，他們也是××中的驕傲。他們傳遞著××中的不滅薪火，傳承著母校的深厚底蘊，建功立業(yè)于三湘四水、五湖四海，他們咤叱風云于大江南北，演繹著一曲曲動人的樂章。就這樣，整整八十年的歷史演繹，整整××年的風風雨雨，整整八十年的文化積淀，××中從一所鄉(xiāng)中心小學成長為一所飲譽××大地的知名中學！

隨著社會之發(fā)展，時代之嬗變。新一代××中的學子們秉先輩之遺訓，乘改革之風帆，揚名校之風范，立素質(zhì)之旗幟，創(chuàng)個性之特色。他們沒有辜負母校的期望，也同樣做出了讓母校無比驕傲自豪的驕人業(yè)績，在全國、省、市數(shù)、理、化奧賽中，我校有學生取得可喜成績，××年和××年還連續(xù)××次在××××競賽中榮獲××等獎。我校中考成績連續(xù)××年名列全縣前茅，××年，學生××奪得全縣中考狀元。現(xiàn)在，這些學子們有的進入了名牌大學深造，有的在各(請關(guān)注：)自的工作崗位取得了優(yōu)異成績，他們不僅是××中的自豪，也是××市父老鄉(xiāng)親的驕傲，更是百萬××人民的驕傲！

當今的××中，她已成為硫市大地上一所更加充滿勃勃生機的現(xiàn)代化氣息的田園學府。高聳的教學樓，一流的教學設施，寬敞的藍球場，挺拔的翠竹，優(yōu)雅的校園，年富力強的校級領導，充滿激情與活力的教師隊伍，加上近年來中考所取得的驕人業(yè)績，這，無不凸顯出××中這所老校的豐厚底蘊、雄渾氣魄與時代風采！

××年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財富；省、市、縣各級領導的關(guān)心與支持；××市父老鄉(xiāng)親和××××萬人民的信賴與囑托，是我們

的力量源泉！

展望未來，我們面臨時代的挑戰(zhàn)，共同肩負著把母校建成一所一流中學的神圣使命，任重而道遠。成就只能說明過去，與許多中學的發(fā)展目標相比，我們在許多方面都還存在著不足，我們的教學與現(xiàn)代教學、現(xiàn)代教育還有很大的差距，我們還需要建設圖書館、運動場、學生公寓等大量基礎設施。各位校友、各位嘉賓，我們熱切希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持母校的發(fā)展，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，繼往開來，奮發(fā)拼搏，在我校邁向名校的進程中譜寫出新的美好篇章！

最后，祝各位領導、嘉賓、校友和各位同志，工作順利，事業(yè)興旺，身體健康，合家幸福！

謝謝 在建校x周年慶祝大會上的致辭的閉幕辭

各位來賓，各位朋友，老師們，同學們：

大家好！

今天，我們隆重集會，慶祝××縣十一中八十周年校慶。首先，我代表硫市鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)向各位領導、各位校友和嘉賓的到來表示由衷的感謝，向這次活動的組織者、實施者表示崇高的敬意，讓我說一聲：“你們辛苦了！”

作為一所具有著悠久歷史的中學，××縣十一中建校八十年來，歷經(jīng)風雨滄桑，在歷屆黨委、政府的關(guān)心、支持下，經(jīng)過學校各屆領導班子和全體教職員工的共同努力，培養(yǎng)出一批又一批的國家棟梁之才。尤其是近幾年來，××縣十一中領導班子、全體教職員工團結(jié)奮斗，以“自強、團結(jié)、求實、進取”為校訓，搶抓機遇，開拓發(fā)展，學校教學質(zhì)量和管理水平迅速提高，基礎設施建設邁出了新步伐，學校面貌發(fā)生了新變化，同時也使我鎮(zhèn)的教育邁上的新臺階。在八十周年校慶這一更新更高的起點上，希望××縣十一中能再接再厲，為硫市的發(fā)展作出新的貢獻！硫市鎮(zhèn)黨委、政府也將一如既往地對學校給予關(guān)注和支持，為學校的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

一直以來，××縣十一中的莘莘學子都以一顆愛校報校的赤子之心關(guān)注著母校的建設，惦記著故土的發(fā)展，為家鄉(xiāng)做出了巨大貢獻。但限于我鎮(zhèn)位置偏僻，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，政府對教育的投入雖做了大量工作，但遠遠不能滿足日益發(fā)展的教育前進步伐。故竭誠希望大家能一如繼往地關(guān)心、支持母校的振興和發(fā)展，為母校騰飛獻計獻策，籌款籌資；希望各位校友今后能常回母校看看，常回家鄉(xiāng)看看，外面的世界很精彩，請大家把好的東西帶回來，為母校、為硫市的發(fā)展貢獻力量。你們是××縣十一中的驕傲，你們的功績將銘刻在××縣十一中建設的歷史豐碑上，將銘刻在硫市的建設和發(fā)展歷史上。

最后，感謝各位對母校的大力支持，感謝全體與會人員對慶典活動所作的努力。祝××縣十一中桃李滿園，再創(chuàng)輝煌；祝大家工作順利，事業(yè)發(fā)達！

謝謝大家！

第三篇：在中央黨校建校80周年慶祝大會上的講話(習近平)

在中央黨校建校80周年慶祝大會 暨2013年春季學期開學典禮上的講話

（2013年3月1日）

習近平

○我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習；既要向人民群眾學習，向?qū)＜覍W者學習，也要向國外有益經(jīng)驗學習。學習有理論知識的學習，也有實踐知識的學習。

○中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。

同志們：

今天，我們在這里集會，慶祝中央黨校建校80周年，同時舉行中央黨校2013年春季學期開學典禮。黨的十八大之后，我已不再兼任中央黨校校長了，但我對中央黨校很有感情。中央黨校建校80周年是一件大事。無論從黨的事業(yè)發(fā)展還是從自己的感情上說，我都很高興同大家一起慶祝這件大事。

中央黨校1933年創(chuàng)辦于中央蘇區(qū)，延安時期初具規(guī)模，發(fā)揮了重要作用。新中國成立后特別是改革開放以來，中央黨校得到很大發(fā)展。80年來，中央黨校為我國革命、建設、改革事業(yè)培養(yǎng)了大批領導干部，在堅持黨的思想路線、推進黨的理論創(chuàng)新中作出了重要貢獻，為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。80年來，中央黨校堅持正確辦學方向，突出黨校教育特色和優(yōu)勢，堅持與時俱進、改革創(chuàng)新，積累了豐富辦學經(jīng)驗。我們慶祝中央黨校建校80周年，就是要發(fā)揚黨校的光榮傳統(tǒng)，為加強干部教育培訓、推進黨的理論建設，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出新的更大的貢獻。

關(guān)于中央黨校工作，我任校長期間已講過多次。去年，我在全國黨校校長會議上作了內(nèi)容全面的講話，今天想專門談談學習問題。這個問題以前也講過，今天之所以還想再講講，是因為歷史和現(xiàn)實都告訴我們，事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境。

我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在每一個重大轉(zhuǎn)折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習；而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。改革開放伊始，黨中央就強調(diào)，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。

當前，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題。現(xiàn)在，我們遇到的問題中，有些是老問題，或者是我們長期努力解決但還沒有解決好的問題，或者是有新的表現(xiàn)形式的老問題，但大量是新出現(xiàn)的問題。新問題每時每刻都在出現(xiàn)，而且多數(shù)又是我們過去不熟悉或者不太熟悉的。出現(xiàn)這樣的狀況，是由世情、國情、黨情的發(fā)展變化引起的。不論是新問題還是老問題，不論是長期存在的老問題還是改變了表現(xiàn)形式的老問題，要認識好、解決好，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。

實現(xiàn)黨的十八大提出的各項目標任務，應對復雜多變的國際形勢，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期都遇到了種種艱難險阻，我們的事業(yè)成功都是經(jīng)過艱辛探索、艱苦奮斗取得的。想一帆風順推進我們的事業(yè)，想順順當當實現(xiàn)我們的奮斗目標，那是不可能的。可以預見，在今后的前進道路上，來自各方面的困難、風險、挑戰(zhàn)肯定還會不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵看我們有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領。

從總體上看，與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領有適應的一面，也有不適應的一面。特別是隨著形勢和任務不斷發(fā)展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的繁重任務。延安時期，我們黨就注意到“本領恐慌”問題。當時，黨中央曾明確指出，我們的隊伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。過去學的本領只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。我們現(xiàn)在是不是也面臨這樣一種狀態(tài)呢？我看是的。很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，面對新情況新問題，由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領，還是習慣于用老思路老套路來應對，蠻干盲干，結(jié)果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。我看這種狀態(tài)，在黨內(nèi)相當一個范圍、相當一個時期都是存在的。因此，全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，18世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番；20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創(chuàng)造的知識比過去3000年的總和還要多。還有人說，在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。如果我們不努力提高各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，那就難以增強本領，也就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。因此，全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感。

正是從這樣的戰(zhàn)略高度出發(fā)，黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新。既然我們都是領導干部，都擔負著黨和人民交付的職責，就要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不斷提高工作水平和質(zhì)量。從這個角度講，領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。這也就是古人所說的“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使領導和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的，不僅不能在工作中打開新局面，而且有迷失方向、落后于時代的危險。

我們正在從事的中國特色社會主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。因此，我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習；既要向人民群眾學習，向?qū)＜覍W者學習，也要向國外有益經(jīng)驗學習。學習有理論知識的學習，也有實踐知識的學習。

首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。毛澤東同志曾經(jīng)提出，“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”這個任務，今天依然很現(xiàn)實地擺在我們黨面前。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。

學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)。不掌握這些，你根據(jù)什么制定決策、解決問題呀？就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。各級領導干部還要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。

經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領導干部要結(jié)合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領導。各種文史知識，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領導干部也要學習，以學益智，以學修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能 淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應該繼承和發(fā)揚。領導干部還應該了解一些文學知識，通過提高文學鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的生活情趣。許多老一輩革命家都有很深厚的文學素養(yǎng)，在詩詞歌賦方面有很高的造詣。總之，學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。

領導干部學習，要正確把握學習的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向，學習就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。沒有正確方向，不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。

學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。“空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”、兩晉學士“虛談廢務”的歷史教訓大家都要引為鑒戒。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。領導干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。

興趣是激勵學習的最好老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”講的就是這個道理。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。有了學習的濃厚興趣，就可以變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。”你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習。要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。學習要善于擠時間。經(jīng)常聽有的同志說自己想學習，但“工作太忙，沒有時間學習”。聽上去好像有些道理，但這絕不是放松學習的理由。中央強調(diào)要轉(zhuǎn)變工作作風，能不能多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉(zhuǎn)變工作作風的重要內(nèi)容。群眾說，現(xiàn)在，有的干部學風不濃、玩風太盛。這樣“以其昏昏，使人昭昭”是不行的！是要貽誤工作、貽誤大事的！不注意學習，忙于事務，思想就容易僵化、庸俗化。學習需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領導干部一定要把學習放在很重要的位置上，如饑似渴地學習，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。

總之，好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。

最后，祝同志們不斷取得豐碩的學習成果。

習近平：在全黨大興學習之風 依靠學習和實踐走向未來

習近平在中央黨校發(fā)表重要講話強調(diào) 在全黨大興學習之風 依靠學習和實踐走向未來

新華網(wǎng)北京3月1日電 中共中央黨校3月1日舉行建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮。中共中央總書記、中共中央軍委主席習近平出席并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領。

習近平指出，我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。實現(xiàn)黨的十八大提出的各項目標任務，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

習近平強調(diào)，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題。要認識好、解決好各種問題，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。領導干部都擔負著黨和人民交付的職責，要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不斷提高工作水平和質(zhì)量。

習近平指出，我們正在從事的中國特色社會主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。因此，我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習；既要向人民群眾學習，向?qū)＜覍W者學習，也要向國外有益經(jīng)驗學習。認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)。要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，要結(jié)合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領導。

習近平強調(diào)，學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到 5 好學樂學，如饑似渴地學習，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。

習近平強調(diào)，80年來，中央黨校為我國革命、建設、改革事業(yè)培養(yǎng)了大批領導干部，在堅持黨的思想路線、推進黨的理論創(chuàng)新中作出了重要貢獻，為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。我們慶祝中央黨校建校80周年，就是要發(fā)揚黨校的光榮傳統(tǒng)，為加強干部教育培訓、推進黨的理論建設，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出新的更大的貢獻。

大會由中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山主持。他指出，總書記的重要講話充分肯定了中央黨校80年來作出的重要貢獻，圍繞新形勢下黨員干部加強學習作了全面深刻的闡述，是對全黨大興學習之風的有力動員，對于提高全黨學習水平、提升領導干部素養(yǎng)、促進黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要指導意義，要深入學習領會、很好貫徹落實。各級領導干部要按照總書記講話要求，把學習作為一種政治責任、作為一種生活方式，自覺做認真學習實踐的表率。中央黨校要以建校80周年為新的起點，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，堅持正確辦學方向，進一步抓好干部的理論學習和教育培訓，切實加強學風建設，推動全黨形成重視學習、善于學習的濃厚風氣。

習近平引毛澤東延安講話 重提本領恐慌為全黨敲響警鐘

原標題：怎樣續(xù)寫第四個“十年輝煌”（望海樓）

兩會開幕，標志著中國繼改革開放取得輝煌成就的三十多年、繼發(fā)展的“黃金十年”之后，新的十年又啟動了。我們能否繼續(xù)一路走好？

藍圖、夢想，決心、信心、共識、干勁，都要有。但更要有足夠的本領。面臨新形勢、新問題、新任務，我們的本領不夠了。

一部近現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展史提醒我們，一國連續(xù)增長十年、二十年的不少，三十年的不多，四十年的就屈指可數(shù)了。中國，靠什么保持第四個十年的持續(xù)、穩(wěn)定增長？

近代第一、二次工業(yè)革命，中國缺少本領，落后挨打。第三次工業(yè)革命，睡獅醒來了，尤其是改革開放，中國極大地增長了本領，一躍而為世界最大的新興經(jīng)濟體。但現(xiàn)在，新的工業(yè)革命又將來臨，我們有沒有本領迎頭趕上，迅速轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實現(xiàn)科學發(fā)展？

中國從來沒有像今天這樣接近實現(xiàn)民族復興的“中國夢”。機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。新的十年，我們靠什么確保抓住機遇，成功應對挑戰(zhàn)，使夢想成真？

我們的本領，隨著形勢和任務不斷發(fā)展，適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。

為了告誡大家抓緊學習、增強本領，總書記重提毛澤東1939年在延安的講話：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌！”

重提本領恐慌，不是危言聳聽，而是要把高度的責任感、清醒的危機感化為一刻也不停的緊迫感。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領，要把外部的巨大壓力，轉(zhuǎn)化為內(nèi)部的高度自覺。

重提本領恐慌，不是干活手忙腳亂，而是學習如饑似渴。一面強調(diào)要堅定我們的道路自信、理論自信、制度自信，一面又提出要克服我們的本領不足、本領恐慌、本領落后，這是干事業(yè)的本質(zhì)要求，是事物本來的辯證法。

重提本領恐慌，也是轉(zhuǎn)變作風的要求。中央強調(diào)要轉(zhuǎn)變工作作風，就要多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉(zhuǎn)變工作作風的重要內(nèi)容。學習要沉下心來，豈能醉醺醺昏沉沉輕飄飄過日子，以其昏昏，使人昭昭？學習要高度自覺，成為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。

歷史常有相似處。

1939年，毛澤東提出我們隊伍的本領恐慌，意在告誡、鞭策全黨，大興學習之風，抓緊增加本領，迎接革命高潮。十年之后，新中國成立了，毛澤東在政協(xié)第一屆全體會議上說：“諸位代表先生們：我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了??讓那些內(nèi)外反動派在我們面前發(fā)抖罷，讓他們?nèi)フf我們這也不行那也不行罷，中國人民的不屈不撓的努力必將穩(wěn)步地達到自己的目的。”

今天，總書記重提本領恐慌，再度為全黨敲了警鐘。

第四篇：習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會上的講話

○我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習；既要向人民群眾學習，向?qū)＜覍W者學習，也要向國外有益經(jīng)驗學習。學習有理論知識的學習，也有實踐知識的學習。

○中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。

同志們：

今天，我們在這里集會，慶祝中央黨校建校80周年，同時舉行中央黨校2013年春季學期開學典禮。黨的十八大之后，我已不再兼任中央黨校校長了，但我對中央黨校很有感情。中央黨校建校80周年是一件大事。無論從黨的事業(yè)發(fā)展還是從自己的感情上說，我都很高興同大家一起慶祝這件大事。

中央黨校1933年創(chuàng)辦于中央蘇區(qū)，延安時期初具規(guī)模，發(fā)揮了重要作用。新中國成立后特別是改革開放以來，中央黨校得到很大發(fā)展。80年來，中央黨校為我國革命、建設、改革事業(yè)培養(yǎng)了大批領導干部，在堅持黨的思想路線、推進黨的理論創(chuàng)新中作出了重要貢獻，為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。80年來，中央黨校堅持正確辦學方向，突出黨校教育特色和優(yōu)勢，堅持與時俱進、改革創(chuàng)新，積累了豐富辦學經(jīng)驗。我們慶祝中央黨校建校80周年，就是要發(fā)揚黨校的光榮傳統(tǒng)，為加強干部教育培訓、推進黨的理論建設，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出新的更大的貢獻。

關(guān)于中央黨校工作，我任校長期間已講過多次。去年，我在全國黨校校長會議上作了內(nèi)容全面的講話，今天想專門談談學習問題。這個問題以前也講過，今天之所以還想再講講，是因為歷史和現(xiàn)實都告訴我們，事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境。

我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在每一個重大轉(zhuǎn)折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習；而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。改革開放伊始，黨中央就強調(diào)，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。

當前，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題。現(xiàn)在，我們遇到的問題中，有些是老問題，或者是我們長期努力解決但還沒有解決好的問題，或者是有新的表現(xiàn)形式的老問題，但大量是新出現(xiàn)的問題。新問題每時每刻都在出現(xiàn)，而且多數(shù)又是我們過去不熟悉或者不太熟悉的。出現(xiàn)這樣的狀況，是由世情、國情、黨情的發(fā)展變化引起的。不論是新問題還是老問題，不論是長期存在的老問題還是改變了表現(xiàn)形式的老問題，要認識好、解決好，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。

實現(xiàn)黨的十八大提出的各項目標任務，應對復雜多變的國際形勢，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期都遇到了種種艱難險阻，我們的事業(yè)成功都是經(jīng)過艱辛探索、艱苦奮斗取得的。想一帆風順推進我們的事業(yè)，想順順當當實現(xiàn)我們的奮斗目標，那是不可能的。可以預見，在今后的前進道路上，來自各方面的困難、風險、挑戰(zhàn)肯定還會不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵看我們有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領。

從總體上看，與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領有適應的一面，也有不適應的一面。特別是隨著形勢和任務不斷發(fā)展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的繁重任務。延安時期，我們黨就注意到“本領恐慌”問題。當時，黨中央曾明確指出，我們的隊伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。過去學的本領只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。我們現(xiàn)在是不是也面臨這樣一種狀態(tài)呢？我看是的。很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，面對新情況新問題，由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領，還是習慣于用老思路老套路來應對，蠻干盲干，結(jié)果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。我看這種狀態(tài)，在黨內(nèi)相當一個范圍、相當一個時期都是存在的。因此，全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，18世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番；20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創(chuàng)造的知識比過去3000年的總和還要多。還有人說，在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。如果我們不努力提高各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，那就難以增強本領，也就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。因此，全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感。

正是從這樣的戰(zhàn)略高度出發(fā)，黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新。既然我們都是領導干部，都擔負著黨和人民交付的職責，就要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不斷提高工作水平和質(zhì)量。從這個角度講，領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。這也就是古人所說的“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使領導和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的，不僅不能在工作中打開新局面，而且有迷失方向、落后于時代的危險。

我們正在從事的中國特色社會主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。因此，我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習；既要向人民群眾學習，向?qū)＜覍W者學習，也要向國外有益經(jīng)驗學習。學習有理論知識的學習，也有實踐知識的學習。

首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。毛澤東同志曾經(jīng)提出，“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”這個任務，今天依然很現(xiàn)實地擺在我們黨面前。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。

學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)。不掌握這些，你根據(jù)什么制定決策、解決問題呀？就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。各級領導干部還要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。

經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領導干部要結(jié)合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領導。各種文史知識，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領導干部也要學習，以學益智，以學修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應該繼承和發(fā)揚。領導干部還應該了解一些文學知識，通過提高文學鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的生活情趣。許多老一輩革命家都有很深厚的文學素養(yǎng)，在詩詞歌賦方面有很高的造詣。總之，學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。

領導干部學習，要正確把握學習的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向，學習就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。沒有正確方向，不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。

學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。“空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”、兩晉學士“虛談廢務”的歷史教訓大家都要引為鑒戒。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。領導干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。

興趣是激勵學習的最好老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”講的就是這個道理。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。有了學習的濃厚興趣，就可以變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。”你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習。要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。學習要善于擠時間。經(jīng)常聽有的同志說自己想學習，但“工作太忙，沒有時間學習”。聽上去好像有些道理，但這絕不是放松學習的理由。中央強調(diào)要轉(zhuǎn)變工作作風，能不能多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉(zhuǎn)變工作作風的重要內(nèi)容。群眾說，現(xiàn)在，有的干部學風不濃、玩風太盛。這樣“以其昏昏，使人昭昭”是不行的！是要貽誤工作、貽誤大事的！不注意學習，忙于事務，思想就容易僵化、庸俗化。學習需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領導干部一定要把學習放在很重要的位置上，如饑似渴地學習，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。

總之，好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。

最后，祝同志們不斷取得豐碩的學習成果。

第五篇：習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會上的講話

習近平在中央黨校建校80周年慶祝大

會上的講話

2013年03月03日 07:39 來源：人民日報

同志們：

今天，我們在這里集會，慶祝中央黨校建校80周年，同時舉行中央黨校2013年春季學期開學典禮。黨的十八大之后，我已不再兼任中央黨校校長了，但我對中央黨校很有感情。中央黨校建校80周年是一件大事。無論從黨的事業(yè)發(fā)展還是從自己的感情上說，我都很高興同大家一起慶祝這件大事。

中央黨校1933年創(chuàng)辦于中央蘇區(qū)，延安時期初具規(guī)模，發(fā)揮了重要作用。新中國成立后特別是改革開放以來，中央黨校得到很大發(fā)展。80年來，中央黨校為我國革命、建設、改革事業(yè)培養(yǎng)了大批領導干部，在堅持黨的思想路線、推進黨的理論創(chuàng)新中作出了重要貢獻，為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。80年來，中央黨校堅持正確辦學方向，突出黨校教育特色和優(yōu)勢，堅持與時俱進、改革創(chuàng)新，積累了豐富辦學經(jīng)驗。我們慶祝中央黨校建校80周年，就是要發(fā)揚黨校的光榮傳統(tǒng)，為加強干部教育培訓、推進黨的理論建設，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出新的更大的貢獻。

關(guān)于中央黨校工作，我任校長期間已講過多次。去年，我在全國黨校校長會議上作了內(nèi)容全面的講話，今天想專門談談學習問題。這個問題以前也講過，今天之所以還想再講講，是因為歷史和現(xiàn)實都告訴我們，事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境。

我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在每一個重大轉(zhuǎn)折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習；而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。改革開放伊始，黨中央就強調(diào)，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。

當前，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題。現(xiàn)在，我們遇到的問題中，有些是老問題，或者是我們長期努力解決但還沒有解決好的問題，或者是有新的表現(xiàn)形式的老問題，但大量是新出現(xiàn)的問題。新問題每時每刻都在出現(xiàn)，而且多數(shù)又是我們過去不熟悉或者不太熟悉的。出現(xiàn)這樣的狀況，是由世情、國情、黨情的發(fā)展變化引起的。不論是新問題還是老問題，不論是長期存在的老問題還是改變了表現(xiàn)形式的老問題，要認識好、解決好，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。實現(xiàn)黨的十八大提出的各項目標任務，應對復雜多變的國際形勢，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期都遇到了種種艱難險阻，我們的事業(yè)成功都是經(jīng)過艱辛探索、艱苦奮斗取得的。想一帆風順推進我們的事業(yè)，想順順當當實現(xiàn)我們的奮斗目標，那是不可能的。可以預見，在今后的前進道路上，來自各方面的困難、風險、挑戰(zhàn)肯定還會不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵看我們有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領。

從總體上看，與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領有適應的一面，也有不適應的一面。特別是隨著形勢和任務不斷發(fā)展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的繁重任務。延安時期，我們黨就注意到“本領恐慌”問題。當時，黨中央曾明確指出，我們的隊伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。過去學的本領只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。我們現(xiàn)在是不是也面臨這樣一種狀態(tài)呢？我看是的。很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，面對新情況新問題，由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領，還是習慣于用老思路老套路來應對，蠻干盲干，結(jié)果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。我看這種狀態(tài)，在黨內(nèi)相當一個范圍、相當一個時期都是存在的。因此，全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，18世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番；20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創(chuàng)造的知識比過去3000年的總和還要多。還有人說，在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。如果我們不努力提高各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，那就難以增強本領，也就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。因此，全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感。

正是從這樣的戰(zhàn)略高度出發(fā)，黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新。既然我們都是領導干部，都擔負著黨和人民交付的職責，就要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不斷提高工作水平和質(zhì)量。從這個角度講，領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。這也就是古人所說的“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使領導和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的，不僅不能在工作中打開新局面，而且有迷失方向、落后于時代的危險。

我們正在從事的中國特色社會主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。因此，我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習；既要向人

民群眾學習，向?qū)＜覍W者學習，也要向國外有益經(jīng)驗學習。學習有理論知識的學習，也有實踐知識的學習。

首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。毛澤東同志曾經(jīng)提出，“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”這個任務，今天依然很現(xiàn)實地擺在我們黨面前。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。

學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)。不掌握這些，你根據(jù)什么制定決策、解決問題呀？就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。各級領導干部還要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。

經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領導干部要結(jié)合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領導。各種文史知識，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領導干部也要學習，以學益智，以學修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應該繼承和發(fā)揚。領導干部還應該了解一些文學知識，通過提高文學鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的生活情趣。許多老一輩革命家都有很深厚的文學素養(yǎng)，在詩詞歌賦方面有很高的造詣。總之，學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。領導干部學習，要正確把握學習的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向，學習就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。沒有正確方向，不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。“空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”、兩晉學士“虛談廢務”的歷史教訓大家都要引為鑒戒。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。領導干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。

興趣是激勵學習的最好老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”講的就是這個道理。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。有了學習的濃厚興趣，就可以變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。”你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習。要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。學習要善于擠時間。經(jīng)常聽有的同志說自己想學習，但“工作太忙，沒有時間學習”。聽上去好像有些道理，但這絕不是放松學習的理由。中央強調(diào)要轉(zhuǎn)變工作作風，能不能多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉(zhuǎn)變工作作風的重要內(nèi)容。群眾說，現(xiàn)在，有的干部學風不濃、玩風太盛。這樣“以其昏昏，使人昭昭”是不行的！是要貽誤工作、貽誤大事的！不注意學習，忙于事務，思想就容易僵化、庸俗化。學習需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領導干部一定要把學習放在很重要的位置上，如饑似渴地學習，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。

總之，好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。

最后，祝同志們不斷取得豐碩的學習成果。

中央黨校網(wǎng)站宣傳稿

新華網(wǎng)北京3月1日電 中共中央黨校3月1日舉行建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮。中共中央總書記、中共中央軍委主席習近平出席并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領。

習近平指出，我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。實現(xiàn)黨的十八大提出的各項目標任務，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

習近平強調(diào)，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題。要認識好、解決好各種問題，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。領導干部都擔負著黨和人民交付的職責，要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不斷提高工作水平和質(zhì)量。

習近平指出，我們正在從事的中國特色社會主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的。因此，我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習；既要向人民群眾學習，向?qū)＜覍W者學習，也要向國外有益經(jīng)驗學習。認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。學習黨的路線方針政策和國

家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)。要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，要結(jié)合工作需要來學習，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領導。

習近平強調(diào)，學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，如饑似渴地學習，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。

習近平強調(diào)，80年來，中央黨校為我國革命、建設、改革事業(yè)培養(yǎng)了大批領導干部，在堅持黨的思想路線、推進黨的理論創(chuàng)新中作出了重要貢獻，為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。我們慶祝中央黨校建校80周年，就是要發(fā)揚黨校的光榮傳統(tǒng)，為加強干部教育培訓、推進黨的理論建設，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出新的更大的貢獻。

大會由中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山主持。他指出，總書記的重要講話充分肯定了中央黨校80年來作出的重要貢獻，圍繞新形勢下黨員干部加強學習作了全面深刻的闡述，是對全黨大興學習之風的有力動員，對于提高全黨學習水平、提升領導干部素養(yǎng)、促進黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要指導意義，要深入學習領會、很好貫徹落實。各級領導干部要按照總書記講話要求，把學習作為一種政治責任、作為一種生活方式，自覺做認真學習實踐的表率。中央黨校要以建校80周年為新的起點，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，堅持正確辦學方向，進一步抓好干部的理論學習和教育培訓，切實加強學風建設，推動全黨形成重視學習、善于學習的濃厚風氣。

會議對部分長期為中央黨校工作和貢獻人員授予榮譽獎。

趙樂際、栗戰(zhàn)書、趙洪祝，中央有關(guān)部門負責人、中央黨校校委成員、在校學員和分校學員代表、教職工代表共約2200人出席會議。