第一篇：畢業(yè)了，說(shuō)不出喜悅還是苦澀

畢業(yè)了，等你路邊的長(zhǎng)椅依舊默默的守候

畢業(yè)了，知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的季節(jié)

畢業(yè)了，球場(chǎng)里閃過(guò)的最后的腳步

畢業(yè)了，我說(shuō)是結(jié)束，你說(shuō)是成熟

畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

第二篇：小學(xué)六年級(jí)作文畢業(yè)了是開心還是傷心

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學(xué)六年級(jí)作文范文：畢業(yè)了，是開心還是傷心

畢業(yè)了，是開心還是傷心

不知不覺(jué)已度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，迎來(lái)了畢業(yè)。有的同學(xué)們考上了如愿以償?shù)闹袑W(xué)，有的卻沒(méi)發(fā)揮好考上了自己認(rèn)為不理想的中學(xué)。其實(shí)是金子終會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。

終于畢業(yè)試也過(guò)去了，我似乎聽見(jiàn)了時(shí)間的腳步聲在我身邊不停環(huán)繞著。

那悲傷的時(shí)刻，還是到來(lái)了。最后一次，最后一次走在母校的足球場(chǎng)上體會(huì)小草的芬芳，最后一次坐在母校的椅子傾聽老師的嘮叨，最后一次站在母校的大榕樹下和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。第一次，第一次陶醉在淡淡草香中，第一次紅著眼睛領(lǐng)悟老師們的用心良苦，第一次流下眼淚卻笑著和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。我是該開心呢，還是傷心呢？

第三篇：一位老師給一位研究生的回信：馬上畢業(yè)了,是考博,還是工作

光陰似箭，歲月如梭，大學(xué)四年猶如白駒過(guò)隙，一晃而過(guò)。驀然回首，過(guò)去那似夢(mèng)似醒的歲月，一幕幕如同昨日的畫面映現(xiàn)在眼前，畫面中的我似曾相識(shí)，又有些陌生，不禁嫣然一笑，這就是大學(xué)四年的我。雖不敢大言不慚經(jīng)歷滄桑，但也曾面對(duì)過(guò)無(wú)盡的挫折；雖不敢輕言人生的悲歡離合、是非冷暖，但也曾寫下過(guò)人生中輝煌的一筆。望著流逝的大學(xué)歲月，想寫下那藏于心靈深處的獨(dú)白，為的是紀(jì)念這人生當(dāng)中最重要的歷程，告別已逝的光陰；也為的是勉勵(lì)自己在未來(lái)的人生道路上繼續(xù)奮斗，無(wú)悔人生!

四年前的那個(gè)七月，風(fēng)華正茂的我，經(jīng)歷了同齡人渴望而又有些膽怯的黑色七月，可是人生好似被某種無(wú)形的命運(yùn)所主宰，命運(yùn)之神想讓我在通往天堂的路途中苦嘗些挫折。無(wú)可奈何的我，就這樣不被命運(yùn)之神垂青，落榜了。至此才稍有些體會(huì)到古時(shí)那總帶有一股窮酸味的文人們落榜時(shí)的心境，壓抑著心中的苦悶不敢相信這是事實(shí)，整日如行尸走肉般麻木著自己。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，那時(shí)已經(jīng)懂了不少事，不敢再要父母為我而操勞，總是害怕他們承受不了我的失敗。沒(méi)辦法，我走了第二志愿，帶著父母無(wú)限的期望，懷著難以言狀的苦楚，打上背包，踏上了西北去的列車……

九月的西安，很熱，讓人喘不過(guò)氣，但我顧不上多想，就忙著尋找接下來(lái)四年的所棲之地。第一次離家這么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了那片充滿田野氣息的家鄉(xiāng)，來(lái)到這片具有現(xiàn)代都市特色、又殘留著古代帝王氣勢(shì)的古都，一切的一切讓我應(yīng)接不暇，我迷失了。迷失在古跡斑斑的城墻上，城墻的雄偉，翹首望去，一覽無(wú)遺，前面就是千軍萬(wàn)馬，也毫無(wú)懼怕之意，因?yàn)槌菈o(wú)堅(jiān)不摧；迷失在透露著古代氣息的大雁塔，經(jīng)歷風(fēng)雨摧殘，飽受歲月的塔，依舊如昨日般聳立著，好似玄奘還在此處頌經(jīng)念佛，塔門前還依稀可見(jiàn)他沉重的足跡……

也許真的迷失了，滿懷好奇之心的我，探索著古都所留給我的一切新鮮之事，踏尋著一代代人所遺留下的足跡，去體會(huì)中國(guó)幾千年的文化之韻，去感受當(dāng)年帝王將相的雄壯之勢(shì)?？僧?dāng)我從迷失中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，大一已接近尾聲了，雖然在期末取得了不太差的成績(jī)，但離我想象中的成績(jī)卻相距甚遠(yuǎn)。

回家度過(guò)了一個(gè)似乎比往年更加寒冷的假期，就匆匆地返回了學(xué)校，因?yàn)槊鎸?duì)父母那充滿期盼的眼神，心中不免自責(zé)。我深切地知道人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。至此，我的大學(xué)生活才真正拉開帷幕……

可是帷幕下的主角總是不好演，我也不例外。那時(shí)的我為考研而彷徨，為前途而迷茫，也為我的父母而奮斗著，其中所經(jīng)歷的喜悅與痛苦，也許只有如我這般經(jīng)歷過(guò)的人才能深刻體會(huì)?？晌沂冀K堅(jiān)信，古之成大事者，不惟有曠世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志!寫到此處，我并不是想極力夸張自我，得到別人的某種同情或是贊譽(yù)，我想我在緘默中的沉思是不曾期盼別人理解的。

大三一年忙著考研，那時(shí)前途一片茫然，時(shí)常往返于自習(xí)室和宿舍間，時(shí)常徘徊在學(xué)校綠園昏黃的路燈下，時(shí)常躑躅于操場(chǎng)的黑色跑道上，絲毫不知等待我的將是厄運(yùn)還是喜悅，人生的賭注一下子全投在了考研上，想在此一搏，不敢去想象結(jié)果，也許真有些承受不了失敗了。這讓我想到了范進(jìn)，想到他中舉的一刻，真不知我“中舉”的那一刻，會(huì)不會(huì)如同他一般，想到這兒，心中不禁有些苦澀。

也許是人生的此起彼伏吧!命運(yùn)跟我開過(guò)一次玩笑，這次沒(méi)再戲弄我，我順利考上了研究生。且幸運(yùn)的是，我沒(méi)像范進(jìn)一樣，而是“榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒?！彪m然不是夢(mèng)想中的學(xué)校，但多年的磨礪，我已開始務(wù)實(shí)地去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活，也許我正逐漸走向一種庸俗的生活吧，但無(wú)論怎樣，這次我成功了?？佳新飞系纳?，給我上了人生難得的一課，使我更加堅(jiān)信“天道酬勤”這句不知鼓勵(lì)過(guò)多少如我這般學(xué)子的話。今后的路途，它也將繼續(xù)伴隨著我這只笨鳥翱翔，去尋覓屬于我的天地。

四年后的這個(gè)7月，我將與大學(xué)生活告別，告別昨日自習(xí)室的身影，告別郁郁清香的綠園，告別充滿朝氣的操場(chǎng)，告別溫馨的宿舍，告別我的——大學(xué)生活!

再見(jiàn)了，多彩的大學(xué)時(shí)代，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你在我生命中走過(guò)的日子，永遠(yuǎn)留念你我相處的點(diǎn)滴歲月，希望你能祈禱我在今后的歲月中一路好走，也希望命運(yùn)之神在我今后的路途中垂青于我!前幾日偶然發(fā)現(xiàn)了一位特殊的博友XYL的評(píng)論（留言），說(shuō)是讓我給指點(diǎn)一下。說(shuō)是特殊，從她的評(píng)論看，一則我們是同行，二則我曾在她讀書的地方工作過(guò)，三則似乎我們?cè)缇鸵?jiàn)過(guò)，四則是自己喜歡對(duì)年輕人指手畫劃腳… …所以就一直記著這件事，斷斷續(xù)續(xù)，算是抽個(gè)時(shí)間，今天給個(gè)交代。

以下是博友XYL的評(píng)論：

“王老師：您好！現(xiàn)在是考博與工作的決定時(shí)刻了，有些舍不得又必須有些放棄，一直不知道該做怎樣的決定，所以又來(lái)逛逛您的博客，希望能得到一些心理上的支持。

大學(xué)聽了您的精彩講座才決定考研專攻動(dòng)物學(xué)，在研究生院更是一口氣選了好幾門動(dòng)物方面的課程，結(jié)果在西高所沒(méi)有做成生理、行為方面的，一直是個(gè)遺憾，現(xiàn)在就在猶豫---究竟是為興趣繼續(xù)讀下去、做自己想做的，還是先工作呢？

說(shuō)實(shí)話，行為學(xué)前景很看好，只是目前來(lái)看，若單純考慮就業(yè)，它不劃算；但是前景很好，這方面的專家也不是很多，非常適合從現(xiàn)在一股氣長(zhǎng)期甚至花費(fèi)一輩子做下去。但是，考慮到現(xiàn)實(shí)情況（排行老大的責(zé)任和適婚年齡），工作又是擺在首位的問(wèn)題。

究竟何去何從？工作和讀博，眼看著就是人生的兩條截然不同的軌道了。就這么放棄自己的興趣，非常不舍得，日后重拾怕是也困難了；但是家庭擔(dān)子和現(xiàn)實(shí)情況，又不得不考慮??????

究竟該放棄什么，該堅(jiān)持什么？王老師能給點(diǎn)建議嗎？非常感謝???

祝一切順利！”

XYL博友，你好！

感謝你對(duì)我的信任。剛看到你的評(píng)論，遲復(fù)，見(jiàn)諒。

對(duì)于你的問(wèn)題，如果在“楊元元事件”之前，我會(huì)毫不猶豫地建議你：一定要考博！為什么？就為了自己那份還說(shuō)不清的追求和熱情。但現(xiàn)在，當(dāng)我讀到你說(shuō)“但是家庭的擔(dān)子和現(xiàn)實(shí)情況，又不得不考慮… …”的時(shí)候，我的心還是顫了一下。這個(gè)“但是”，有責(zé)任，有義務(wù)，有擔(dān)憂，有迷茫，有點(diǎn)要舍心痛、不舍為難的地步。

我對(duì)我兒子從小就給他灌輸“責(zé)任”二字，要他培養(yǎng)和樹立自己的“責(zé)任心”，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)朋友負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)… 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只要有了責(zé)任心，你就不會(huì)太出格，你就會(huì)自己去追求，為家庭勞動(dòng)，為父母奉獻(xiàn)，為社會(huì)付出。自然，有責(zé)任心，就有了一些約束，一些牽絆。所以，我特別看重這一點(diǎn)，又特別理解這一點(diǎn)。我也多次在研究生開學(xué)典禮上，慷慨陳詞，鼓勵(lì)研究生們要懷揣著希望和理想，走完自己的學(xué)業(yè)之路。懷揣著

希望和信念去追求自己所向往的那種生活。所以，今天，我就真不知道對(duì)你說(shuō)什么好了?？吹某鰜?lái)，你有理想，有抱負(fù)，有追求。（動(dòng)物）行為學(xué)中很重要的一個(gè)原則就是最大化原則，就是說(shuō)要花費(fèi)最小的代價(jià)獲得最大的收益，這是很重要的動(dòng)物決策原則，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)原則，對(duì)理解人類社會(huì)也有參考意義。那么，你是否能將讀博和工作兩個(gè)方面的得（優(yōu)勢(shì)）和失（不利）列一列呢，認(rèn)真分析一下自己的得與失，最后選擇正分的，那怕只有一點(diǎn)點(diǎn)；如果要是負(fù)分，就是特別有興趣，也還是暫時(shí)放一放吧。

說(shuō)到興趣，你把手放在自己的心口窩上，閉上眼睛，很認(rèn)真地問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心深處：你所說(shuō)的興趣就是你將來(lái)的那個(gè)夢(mèng)嗎？

另外，我不愿意問(wèn)，但很希望你自己明白。如果讀書，會(huì)很貧困嗎？能夠到什么程度？我想說(shuō)，你也知道，現(xiàn)階段在中國(guó)科學(xué)院里讀博士，生活保障是沒(méi)有問(wèn)題的。節(jié)約點(diǎn)的話，節(jié)余也是可能的。估算一下堅(jiān)持三年，會(huì)有什么結(jié)果？

你對(duì)國(guó)內(nèi)動(dòng)物行為學(xué)的發(fā)展和現(xiàn)狀的分析不是很確切。這個(gè)學(xué)科在咱們國(guó)家發(fā)展較晚，但還是有些科班出身的學(xué)者，雖然半路出家的不少，但有一把刷子的學(xué)者也是不少的，這是我國(guó)需要發(fā)展的一個(gè)學(xué)科。行為學(xué)，是一個(gè)迷人的學(xué)科，行為學(xué)特征一旦與神經(jīng)生物學(xué)和內(nèi)分泌學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)等結(jié)合起來(lái)，那天地就大了。

所以，如果家庭條件還允許，就讀吧。

如果，自己心里一直在呼喚，就讀吧。

如果，自己將來(lái)不會(huì)后悔今天的選擇，就讀吧。

讀，就義無(wú)反顧。走出去了，就走下去吧，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。也許你會(huì)沿著這條路走一輩子，也許那一天你感到累了，真的不愿走了，既然緣盡了，那就停下吧。

讀博士，不是內(nèi)心深處的一種虛榮，不是奢望人們投來(lái)羨慕的目光，也不是空?qǐng)D頭頂上有個(gè)光環(huán)。讀博士，是一種經(jīng)歷，一種訓(xùn)練，一種追求，一種自我完善，一種人生的磨練。所以，讀博士是需要付出的，需要付出時(shí)間，需要付出精力，需要付出勞動(dòng)。自然，你也會(huì)失去一些事情，你會(huì)失去很多花前月下的機(jī)會(huì)，你會(huì)失去影院舞廳的時(shí)光，你會(huì)寂寞，你可能也會(huì)貧困。這就是得與失的關(guān)系吧，每個(gè)人有每個(gè)人的權(quán)衡(trade-off)。相信你理解權(quán)衡的含義，當(dāng)資源（時(shí)間、空間、物質(zhì)）有限制的時(shí)候，有個(gè)極限的時(shí)候，各個(gè)都需要同時(shí)開動(dòng)的功能之間，需要進(jìn)行輕重緩急的“再分配”（這就是權(quán)衡的含義了）。每個(gè)人的具體情況不同，本底不同，所以權(quán)衡的方式就不同。

當(dāng)然，如果一個(gè)人因?yàn)閳?jiān)持自己的興趣而求學(xué)，從而影響了家庭親人的幸福，影響了個(gè)人婚姻的成敗，還有其他，那就是得不償失了。我曾對(duì)我的學(xué)生說(shuō)過(guò)，當(dāng)事業(yè)與家庭面臨嚴(yán)重沖突時(shí)，以家庭為重，尤其是女生。我非常敬佩那些為了事業(yè)而耽誤了家庭的女強(qiáng)人，但我不希望自己的學(xué)生這樣，敬佩但不羨慕。兒女情長(zhǎng)，當(dāng)然要不得，但生活還是需要的。所以，至于該放棄什么，該堅(jiān)持什么，不同的時(shí)期，不同的人，不同的背景，有不同的選擇。誰(shuí)，也不能代替自己的選擇。

說(shuō)了不少，希望能對(duì)你有所幫助。

衷心地祝福。

有人說(shuō)考研是一段痛苦的經(jīng)歷，甚至形容考研的人過(guò)的是“豬狗不如”的生活。如果我是在大一的時(shí)候聽到這句話，一定會(huì)想到那些蓬頭垢面在校園里匆匆走過(guò)的師兄師姐，然后大叫一聲：我堅(jiān)決不要淪落到那種地步!然而，每個(gè)人的希望總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，我最終步入了考研的浩浩大軍。更讓我意想不到的是，考研竟成了我的大學(xué)生活中最深刻的記憶。

二OO四年六月三十日，大三下學(xué)期考完試之后，男朋友幾經(jīng)挑撥終于讓我對(duì)他說(shuō)出了“分手”兩字。這之后我才知道有另外一個(gè)女生的存在，而我也明白了他最后對(duì)我的冷淡和每次

吵架的起因。

七月十日，我徹底明白了所有的一切不可能再挽回，我決定考研。

七月十七日，我坐上了回家的火車。整整一個(gè)暑假，我的考研資料幾乎什么都沒(méi)有看。

九月四日，我回到北京，開始真正的考研歷程。

每一天，我七點(diǎn)鐘左右起床，然后就是一整天的學(xué)習(xí)，晚上一點(diǎn)鐘之前睡覺(jué)。我瘋狂的看考研資料，半個(gè)月的時(shí)間把那本最厚的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全全部看完了。然后就是專業(yè)課的復(fù)習(xí)和英語(yǔ)的積累。我沒(méi)有參加任何一個(gè)考研班，也沒(méi)有多余的復(fù)習(xí)資料，我全部的復(fù)習(xí)資料恐怕只有其他人的一半。我只知道，細(xì)致地做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，不停的努力的看書，看完現(xiàn)在的書再去買新的書。

我沒(méi)有去打聽報(bào)考的地方哪個(gè)專業(yè)好哪個(gè)導(dǎo)師好，只在心中告訴自己：無(wú)論哪個(gè)方向哪個(gè)導(dǎo)師，只要考上就行，離開這個(gè)傷心之地，重新開始我的生活。我不像許多考研的人，花些時(shí)間去了解自己的專業(yè)排名導(dǎo)師排名，我只是一味的在學(xué)習(xí)，甚至不知道要考的地方有什么很好的專業(yè)。好多人問(wèn)我你那里什么專業(yè)最好，導(dǎo)師怎么樣，我一概不知。甚至最后到了復(fù)試見(jiàn)到我的導(dǎo)師，他問(wèn)我怎么知道的他，為什么報(bào)他，我只能說(shuō)是在網(wǎng)上看到有這個(gè)導(dǎo)師，正好研究方向我比較感興趣。

就這樣，我每天沉浸在復(fù)習(xí)之中，腦子純凈到只有一些試題資料。那是一種很難再找回的狀態(tài)，除了自己在做的事情，什么都不去考慮。那也是我至今為止第一次有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和完全投入的感覺(jué)?，F(xiàn)在好多人問(wèn)我該如何復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研，我都告訴他們：只要你靜下心來(lái)，專心致志的考研就行。雖然我知道很少有人能真正做到這些，畢竟大四的事情是很繁多而且很容易讓人分心的，但是那卻是我真正的唯一的成功秘訣。

這就是我的考研歷程，用了四個(gè)半月。在考完最后一科的時(shí)候，我在心底說(shuō)，如果專業(yè)課沒(méi)有問(wèn)題，我肯定能上的，但是最后的總分第六名的成績(jī)還是讓我有點(diǎn)吃驚的。我預(yù)料到了結(jié)果，卻沒(méi)有預(yù)料到一個(gè)這么好的結(jié)果。

可以說(shuō)愛(ài)情的失敗讓我步入了考研大軍，而也正是這個(gè)原因造就了我的考研成功。更重要的是在這個(gè)考研的過(guò)程中，我確定了我人生的方向以及對(duì)待生活的態(tài)度。大學(xué)三年我一直在忙碌的尋找，尋找我的方向和目標(biāo)，可是我一直都只是在迷茫中徘徊。我不知道自己能做些什么，該做些什么，準(zhǔn)備去做些什么。考研讓我冷靜了下來(lái)，也讓我明白了我需要做的是什么事情。我需要的是平靜的充實(shí)的心態(tài)，以及擁有一份可以放置我的心靈的事情。經(jīng)過(guò)考研，我很慶幸我擁有了這些。

更值得一提的是，我在這個(gè)特殊的歷程中，獲得了難能可貴的友情，更體味到了親情對(duì)我的重大意義。大學(xué)三年，我也曾努力的靠近友情，可是它不止一次狠狠地把我踢開。在開始考研時(shí)，同屋的兩個(gè)人和我一起準(zhǔn)備考研。三腳架是最穩(wěn)固的，除了在愛(ài)情中的三角關(guān)系。我們一起起床，吃飯，自習(xí)。我們互相鼓勵(lì)彼此打氣，還經(jīng)常在郁悶的時(shí)候幻想考上研究生以后的美好生活。她們盡力維護(hù)著我，安慰著我，我也在她們的一次次安慰中再次振作。她們陪我走過(guò)了大學(xué)期間最痛苦的一段時(shí)間，更讓我在大學(xué)的最后一年收獲了寶貴的友誼。

考研的那個(gè)十一前夕，媽媽問(wèn)我十一回家不，我回說(shuō)要復(fù)習(xí)不回去，然后媽媽就安慰我說(shuō)要好好考研，不要在乎別的事情。十一過(guò)后，我才從弟弟的口中得知，外公在十一前夕去世了，在睡夢(mèng)中很安詳?shù)娜チ?，沒(méi)有病痛沒(méi)有掛念。我才知道，媽媽是想讓我回去見(jiàn)外公最后一面的，但是媽媽為了讓我安心復(fù)習(xí)，沒(méi)有告訴我這些事情。只有最心疼你的人才會(huì)考慮你的心情，才會(huì)隱瞞一些事，報(bào)喜不報(bào)憂的。通過(guò)這些事，我更進(jìn)一步明白：家人才是我永遠(yuǎn)的牽掛，才是我支撐下去的精神力量。我要努力的生活，為了我自己，更為了我的家人。他們不能陪我一生一世，但是我希望能在他們的有生之年給他們幸福的生活。

半年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了太多太多事情，同時(shí)我也在這些事情的磨礪中一步步長(zhǎng)大成熟。今天，當(dāng)我坐在電腦桌前敲打這些文字，回憶著大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，我懂得了大學(xué)就是一個(gè)階段，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷而且每個(gè)人都會(huì)有不同收獲的階段。很高興的是，我經(jīng)歷了一個(gè)豐富的大學(xué)階段，并且在最后來(lái)到了這個(gè)適合我的地方。我要在這里把我荒廢掉的學(xué)習(xí)時(shí)光補(bǔ)回來(lái)，重新開始我的新的征程。

考研歲月中有太多個(gè)需要記住的日子：第一時(shí)間在網(wǎng)上報(bào)名，第一時(shí)間去照相，第一次見(jiàn)到導(dǎo)師，初試，復(fù)試，守在網(wǎng)上不斷刷新等待錄取名單發(fā)布……

而當(dāng)2005年9月3日我們邁入了中科院研究生院時(shí)，我們昂首挺胸，因?yàn)槲覀兂晒α?，我們這里的每一個(gè)人不論來(lái)自祖國(guó)的天南海北，都無(wú)疑義地以勝利者的姿態(tài)出現(xiàn)。而這時(shí)我們回首那段艱辛的考研歷程似乎該能提醒自己，我們中的每個(gè)人不止是成功者中的一員，而且更重要的也都曾是奮斗者中的一員?；貞泭^斗的歷程讓人振奮，這也許會(huì)讓我們對(duì)這美好但卻短暫的一年相聚多些珍惜。

刺骨的寒風(fēng)中在圖書館外排隊(duì)等待，只為一個(gè)適合自己的座位；圣誕節(jié)時(shí)周圍亂作一團(tuán)自己卻安坐在書桌旁一心只讀圣賢書；初試時(shí)拼命答題生怕落下任何自己掌握的內(nèi)容……多少個(gè)日日夜夜苦戰(zhàn)；多少酸甜苦辣凝聚在這一年；多少辛勤汗水、淚水揮灑在這一年；多少人跟我們說(shuō)過(guò)，考研不僅讀書學(xué)習(xí)苦，還更有許多生活中的瑣事可能會(huì)影響我們前進(jìn)的步伐；多少老師朋友在我們前行的道路上給予我們無(wú)私的支持、鼓勵(lì)，朋友們“你能行”的話語(yǔ)，考前一天的送行，最終錄取時(shí)的分享等等，都讓我感到無(wú)時(shí)不刻有著堅(jiān)實(shí)的后盾。

中科院，研究生院，遺傳發(fā)育所，你讓多少人魂?duì)繅?mèng)繞，讓多少莘莘學(xué)子競(jìng)折腰，你的魅力和吸引力是那么的巨大，讓人一旦決定就有躍躍欲試的沖動(dòng)，就有難以割舍的感情，就有奮戰(zhàn)到底的決心。我們不像有些大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，可以選擇輕松保送本校；我們都勇敢地選擇了應(yīng)戰(zhàn)(包括每一位推免生)，而那時(shí)的我們盡管彷徨，盡管甚至有些畏懼，但我們堅(jiān)持到了最后，并脫穎而出。我為自己驕傲，因?yàn)榇蠹腋嬖V我這還是一種意志的勝利。

可是昂首時(shí)的回首讓我感到，我要做的不是滿足，不是停止，我們所付出的艱辛努力不是要換來(lái)安逸甚至頹廢，而是更加倍的前行。我們中的每一位經(jīng)歷考驗(yàn)被證明合格，那么我們就有理由相信自己能在科研道路上走得更遠(yuǎn)，完成出色的工作?，F(xiàn)在研究生院一年的集中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，而且已經(jīng)在很快地過(guò)去，我們適應(yīng)了嗎？我們的選擇是否為自己今后的發(fā)展在奠定基礎(chǔ)？我們的身體健康嗎？能不能像清華大學(xué)老體育場(chǎng)外墻上所寫的那樣，為祖國(guó)健康工作三十年？

也許這篇小文多了太多讓人沉重的東西，但這真是我所深深感到的東西——一種責(zé)任。像

很多老師們說(shuō)到的，我們就是中國(guó)科學(xué)界的未來(lái)，那么我們除了昂首外，經(jīng)過(guò)回首又該做些什么呢？我們被證明曾是出色的一個(gè)，我們會(huì)繼續(xù)出色嗎？

相信一年后，在一起的我們都有自己滿意的答案。

相信三年或五年后，不在一起的我們都有自己滿意的答案。