第一篇：禮儀節啟動儀式發言稿

禮儀節啟動儀式發言稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

沐浴在這絢爛的陽光里，縷縷微風拂過臉頰，你是否感覺到了春天的微笑？是的，充滿希望和活力的春天來到了！在這盎然的春光里，更加活力的另一個春天正向學校走來了！今年，我校將要重點加強師生文明禮儀教育，構建校園之真、校園之美、校園之善、校園之樂，引領文明風氣、創建文明校園。今天這個禮儀節啟動儀式，即將開啟文明禮儀的動車，載著我們全體師生，開始這美好的春之旅！

孔子說“不學禮，無以立”。我們的祖國，是有著五千年燦爛文化的文明古國，是禮儀之邦，崇善和尚禮的風尚源遠流長。文明和禮儀是律己、敬人的一種行為，能體現一個人乃至一個國家的素質，也是社會公德的反映。文明，它是一種力量。這種文明的力量連接的不僅僅是人與人，而是心與心。它讓人變得崇高，它讓校園，乃至整個社會充滿和諧。然而這種力量是每個人點點滴滴的匯聚，需要我們全體師生的共同努力。為此，我校倡議： 早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛生，干凈迎接每一天； 主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節約每一天；學校趣事告家長，親子交流每一天；積極勞動樂助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，快樂健康每一天；

我相信我們小學的學生，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，時時透露著文明，處處體現著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態，文明禮儀在左，良好行為在右，在通往春天的路上，我們隨時撒種，隨時開花，將整個校園點綴得花香彌漫，春色滿園。讓我們共同唱響春天，擁抱春天！

第二篇：禮儀節-三年級班會

《文明禮儀伴我行》主題班會之一

班會目的：

1、日常生活中能自然地使用“你好、對不起、沒關系、謝謝”等禮貌用語和他人交往。

2、公共生活講道德。如：上、下車主動排隊、觀影時保持安靜、逛公園時不亂扔。班會準備：

1、分組排練兒歌、小品、記者采訪

2、搜集關于文明禮貌的知識和童謠。班會過程：

一、活動導入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

二、活動開始

（一）、文明用語不離口

1.情景劇

主持甲：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產生意想不到的后果。主持乙：請看小品《一件小事》 故事一：

王華中午在教室做作業，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉，并說起了風涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。

隊長：同學們，如果你們是小紅這位同學，你們會怎么說，怎么做呢？下面，就讓我們情景再現，看一看這次結果如何？ 故事二：

王華中午在教室做作業，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。（表演結束）

主持人甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。主持乙：生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會：請欣賞《文明禮儀兒歌》 2.欣賞兒歌《文明禮儀兒歌》

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”。平時互相問問“好”。若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關系” 做個文明好子，人人夸獎數第一。

（二）、公共場合秩序要遵守

1．小記者采訪

主持甲：×××，不知道你有沒有發現咱們班的同學在和別人交流時都能使用禮貌用語。主持乙：那當然！這不，電視臺的記者姐姐聽說了咱們文明禮儀做得特別棒，想來采訪咱們啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。

小記者：嗨,大家好！我是湖南衛視的小記者我姓??。聽說咱們班的同學最講究文明禮儀，所以我們特地來采訪采訪大家。

小記者：現在，我要問大家幾個問題。請問，你去公園玩的時候，吃過的零食包裝你會丟在哪兒？

甲：當然是垃圾桶啦！小記者：你真講文明。甲：謝謝！

小記者：請問，當你乘公交車時，如果還有其他乘客也要上車或下車，你會怎么做？ 乙：我會排隊等候，不爭也不搶。

小記者：嗯！你真是一個遵守規則的孩子！

小記者：這時，一位老奶奶上了公交車，車上沒有空座了，恰好有座位的你會怎么做？ 丙：我會主動對這位老奶奶說：“奶奶，請您坐我這兒吧！” 小記者：這位同學還真懂得禮讓。

丙：在公交車上，不僅僅應該讓座給老人，遇到孕婦或者帶著孩子的媽媽，我們也應該主動讓座。

小記者：你真棒！

小記者：請問，如果你和爸爸媽媽一起去看電影，在電影院里，你會怎樣做？ 丁：按時進場，保持安靜，不喧嘩，不影響別人觀看電影，不亂扔垃圾。小記者：OK！你真是一個講文明好孩子。

三、活動總結。

主持甲：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，在日常生活中，我們要使用禮貌用語。和他人到招呼時，記得要問好，影響別人時，別忘說聲“對不起”，得到別人幫助時，真心地說聲“謝謝”！

主持乙：在公共場所，我們要遵守公共秩序：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。

四、班主任講話：

同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。

第三篇：禮儀節活動總結

禮儀節活動總結

為了加強小學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質，總結德育研究課題《加強小學生禮儀教育研究》，蒙自縣第四小學六年級部于2009年月9日1日開始“禮儀節活動”。現將總結如下：

一、活動此次活動內容：以感恩美德、禮儀、禮貌、禮節教育從小培養學生良好的感恩之心和文明禮儀習慣為重點內容，結合開展感恩、文明禮儀教育實踐活動，普及禮儀知識，提高禮儀意識，加感恩、強禮儀實踐。使學生成為會感恩的文明禮儀行動的先隊，為營造和諧美好的人際關系，為社會創造良好的人文環境做出貢獻。

二、組織開展感恩、文明禮儀常識的教育活動。

1、蒙自縣第四小學民族精神代代傳—“禮儀節”啟動儀式。

2、各班采用各種形式在班級內進行“小學生禮儀規范”知識競賽、感恩美德演講等活動。

3、各中隊根據年級活動方案，制定本中隊活動方案，按計劃活動，且上交中隊活動計劃。

三、開展“感恩美德”“小學生文明禮儀”主題班會宣傳活動。

1、在活動開展期間各中隊根據學校安排六年級教師相互督促檢查全年級學生的禮儀情況。

2、活動期間，請各班積極發動投稿，如實的反映各中隊活動開展取得的成效。

四、評選“感恩主題最佳稿”“班級文明禮儀之星”活動及效果。通過本次活動，全年級學生懂得了，無論在什么樣的背景和環境下，只有會感恩和有文明的人才會是受人尊敬、受人喜歡的，希望這些感恩教育禮儀規范會對大家的言行有所幫助。

禮儀節活動總結

單位：蒙自縣第四小學 年級：六年級部 日期：2009年9月 制定人：王 馨

第四篇：啟動儀式發言稿

啟動儀式發言稿

（一）尊敬的各位領導，各位來賓，青年朋友們大家好：

我是一名剛走出校門不久的大學生，也是一名蘇北計劃志愿者，我和來自各條戰線的青年朋友們組成志愿服務團隊，為毅行活動提供幫助。在大家到來之前，我們毅行活動志愿者分別在報名 登記、勘查路線、分發物品、搭建帳篷等方面做了一系列準備工作。今天，我們的身影將遍布毅行全程。在毅行沿途，我們將為各位提供路線指引、信息傳遞和醫療救護等服務。在毅行簽到點，我們將會為各位毅行者蓋上“鋒、行、港、城”的印章。只要您有需要，我們會隨時向您伸出友愛 之手。為毅行服務是我們的榮幸和驕傲、是我們義不容辭的責任和義務，更是“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務精神的體現。在此，我代表志愿者團隊向大家承諾，我們一定會發揚雷鋒精神，盡己所能，幫助他人，全面服務好本次“鋒行港城”青年毅行，為建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量。

最后，我還想代表全體志愿者向參加本次活動的朋友們發出倡議，希望大家在活動中保護環境、奉獻愛心、團結一致、毅行到底！

謝謝大家！

啟動儀式發言稿

（二）同志們，青年朋友們：

大家上午好！

在全國上下深入學習貫徹科學發展觀的時期，在祖國xx大慶舉國歡騰的濃郁氛圍中。今天，我們在這里舉行“心理咨詢室成立、周末義務幫教開班、法律咨詢點”三個活動項目的啟動儀式。這對于調動青年志愿者的積極性，對弘揚志愿精神、倡導文明新風，提升公民素質，加快推進我社區精神文明建設，促進和諧社區具有十分重要的意義。在此，我謹代表社區全體工作人員向三項活動項目的順利啟動，表示熱烈的祝賀，并對多年來關心我社區建設發展的青年志愿者表示誠摯的感謝！

近年來，xx社區的發展得到了南寧市委，街道辦等單位的支持，取得了一定的成績，社區居民和諧安定，社區精神面貌積極向上。青少年是祖國的花朵，是未來的希望，他們的茁壯成長需要我們來呵護。社會上有很多的不良因素，而青少年好奇的心理往往容易使他們走上錯誤的道路，青少年的心理健康關系到他個人的發展、關系到家庭的和睦、甚至關系到社會的和諧。了解法律知識更是關系到我們每個人的切身利益，關系到我們整個社區未來的發展。因此，作為社區工作者，我們能做的就是盡量促成一次良好的機會，創造一個良好的環境，為孩子們提供學習、豐富課余生活、發展健康心理的機會。為社區居民提供一個了解、學習法律知識的平臺，使大家都能在遇到問題時拿起法律武器來維護自己的權利。

此次，我們xx社區與廣西民族大學情系“三農”協會，“幫教團隊” 合作目的就是希望豐富孩子們的周末課余生活，而我們的志愿者隊伍為孩子們提供課業輔導、心理輔導、法律知識普及等內容，幫助在孩子們學習和生活中更健康地成長，同時也讓社區居民知法、懂法還能用法。

在這里，我想明確一個：時代呼喚青年，時代造就青年，青年的形象是時代最鮮明的特征。我們xx社區的孩子們必將成為有責任又能擔當的青少年。大學生志愿者用愛心去傳承文明、用真情去奉獻社會、用行動去實現諾言。相信我們的孩子們也能夠感染這份真情和熱情，相信孩子們能夠在活動中有所收獲和成長。我相信在市委的正確領導下，在社區的精心指導下，通過志愿者的不懈努力，我社區志愿服務活動必將取得顯著成效。

最后，預祝這次青年志愿活動取得圓滿成功！

祝青年朋友們和社區的孩子們工作順利、學習進步！

謝謝大家。

啟動儀式發言稿

（三）敬的各位領導、老師，親愛的同學 們：

大家好！在這陽光明媚、充滿希望的春天里，我們般小人熱切盼望的第四屆讀書節隆重啟動了！欣喜之余，我們深知倡導讀書節活動，旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。

“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在兩千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。現代社會，一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因為不管我們的生命進入了什么 階段――青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷充實、完善，精神成長的渠道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。你看，歷經歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段閃光的情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終生進行的閱讀，強壯我們的精神，豐富我們的心靈。

讀書是世間最美的一道風景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個民族。擁有智慧的民族最美麗，世界上哪個民族最美麗？猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經典的習慣。猶太孩子，都要回答一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢或財物，母親會告訴他：“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”正因為猶太人崇尚智慧，人人熱愛讀書，所以才出現了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨??人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學們，為了民族的美麗與振興，我們讀書責無旁貸！

老師們，我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開啟一段美好的讀書之旅，讓學生成長得更快、收獲更多。同學們，你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書，比如一些不能提高你境界的漫畫書，故事書等，要有意識地培養自己讀一些暫時不太感興趣、卻知道那是特別有價值的書，時間一久，你開闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

老師們，同學們，讓好書蕩漾在我們每個般小人的心間，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園 在此，我代表所有教師保證：

一、帶領全體學生經常讀書，養成讀書的好習慣。把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活 方式，作為人生成長的主旋律。

二、帶領全體學生多讀好書，獲取成長真諦。多讀名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動力。

三、學以致用，立志成才。引導學生把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學以致用。

第五篇：科技節啟動儀式發言稿

在生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的科技節啟動儀式發言稿，歡迎大家分享。科技節啟動儀式發言稿1

各位老師各位同學，大家早上好：

春暖花開，美麗的陽春三月，我們要開始第九屆科技節的啟動儀式。我校舉辦一年一度的校園科技節，目的是進一步推動學校科技創新教育活動的開展，營造出一種濃郁的科學探究氛圍，最有效地激發全體x小同學們崇尚科學的精神。科學的精神暢快地發揮，科學的魅力淋漓地演繹。在一次次科技節中同學們看，學，做，玩,盡情體驗科學的無限魅力，享受成功的歡樂！科技節既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既開闊了視野，培養大家學科學、愛科學的興趣，更培養了創新意識和團隊合作精神。

本屆科技節的主題是：神奇的水。神奇的水世界里有許多有趣的故事等待大家的發現，在為期一個月的科技節里，你一定能收獲很多有關水的知識，參與和水有關的各種活動。在這次的科技節中我們主要有以下幾項活動：第一是人人閱讀一本科普圖書、觀看一部科普影片；第二是“金鑰匙”科技知識競賽、科技小制作、創意金點子比賽；第三針對不同年級舉行的趣味操作活動；第四是一二年級同學在美術課上以“神奇的水”為主題進行科學幻想畫創作；第五是請同學們和老師一起收集有關水的知識，出一期有關水的知識和應用的板報；最后是開展科普圖書讀后感、科普影片觀后感比賽。活動豐富多彩，希望我們x小的孩子們能在這屆的科技節中收獲滿滿，體驗水的魅力。謝謝大家。

各位領導、同志們，老師們、同學們：

大家上午好！

今天,省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市隆重舉行。在這里，我代表中共xx市委、市人民政府向出席科技節啟動儀式的各位領導和朋友表示熱烈的歡迎！向##省第三屆中小學生科技節啟動儀式的隆重舉行表示熱烈地祝賀！

科學技術是第一生產力。科學技術是經濟社會發展的引擎和支撐。自主創新是民族發展進步的動力，是建設創新型國家的根本途徑。一個國家只有擁有強大的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。中華民族是富于創新精神的偉大民族，中國曾是科技發達的文明古國，當代中國科技的發展成就了我們國家今天的輝煌。

科技創新，關鍵在人才。學校是培養人才，普及科學知識，傳播科學方法的重要陣地。近年來，市委、市政府高度重視科技創新教育工作，認真落實《中華人民共和國科學技術普及法》，積極在全市開展普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。全市各級教育行政部門、科協組織，各級各類學校積極在青少年學生中開展科技創新教育活動，取得了一定的成績，涌現了許多科技創新教育先進典型。今天，##省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市的隆重舉行，是對我市中小學校科技創新教育工作的`充分肯定。我希望全市各級教育行政部門和學校以此為契機，進一步加強青少年學生科技創新教育工作，大力推進素質教育敬請登錄公文有 約，積極創造條件，多形式、多渠道開展豐富多彩的科技創新教育和社會實踐活動，在學校廣泛傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，使廣大青少年學生接受科學技術的武裝，努力培養大批高素質的具有蓬勃創新精神的優秀人才，進一步在全社會形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，為充分開發學生的潛能創造良好的環境。

“天行健，君子以自強不息”。同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。希望你們認真學習科學知識，掌握科學方法，積極參與小發明、小制作、小創造等科技創新實踐活動，在科技創新實踐活動中弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自信心和自豪感，增強不懈奮斗、敢于開拓、勇于創新的信心和勇氣！愿科技節成為你夢想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍天!

我與科技共成長。同學們，希望你們在科技創新教育和實踐活動中努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備著，為祖國現代化建設、為中華民族的偉大復興貢獻力量！

最后，我預祝省第三屆中小學生科技節取得圓滿成功！

謝謝！

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