第一篇:愛 黨 朗 誦 詞
愛 黨 朗 誦 詞
黨啊,我的母親,您生命旅途的每分每秒,都凝聚著蓬勃生機。您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國的每一寸土地。您披荊斬棘,從希望走向新的希望。建三峽,抗洪魔,收港澳,黨啊,我親愛的母親,您用慈母般的情懷,溫暖著普天中華兒女的心田。黨啊,我親愛的母親,您用堅強的臂膀,維護了祖國的統一,民族的尊嚴。而今,您依然精力充沛,雄風猶在,率領著億萬中國人民,演奏著改革開放的交響曲。從東海到西藏,從南沙到北疆。
黨啊,我的母親,在您英明正確的指引下,我們正唱著春天的故事,昂首跨越新的世紀。黨啊,我的母親,今天是你的生日。作為您的兒女,我們向您表示——最熱烈最誠摯的祝賀。無論何時何地,您永遠是兒女心中——最慈祥,最偉大,最圣潔的母親。
黨啊,我的母親,您永遠在我們心中。
第二篇:演講朗誦我愛黨
把黨刻在心中
富陽市實驗小學夏乾芬
各位領導,各位評委:
大家,早上好!對于我們親愛的黨我一直有許多話想說,感謝這次機會讓我們暢所欲言。
昨晚,夜涼如水。
我坐在書桌前,深深地吸了一口氣,閉上眼睛,仰起臉,任由那扯不斷的淚水嘩嘩地滾落,第五次的入黨申請書又石沉大海!我苦苦思索,尋求答案:黨啊!從小我就一直默默地追隨著你,為什么我還是離你那么遙遠?
我對黨的樸素認識來源于我的父親。他,是一位普普通通的共產黨員,在我的記憶中,父親沒有轟轟烈烈的偉績,也沒講過什么豪言壯語。但他的言行一直影響著我,村里修路造橋,捐款最多的是父親;工作忙得連飯都顧不上吃,但黨員會議從不缺席;在村里擔任大隊委員的時候,很多人都勸父親利用職務之便讓自己“農”轉“非”,但是父親每一次都神色凝重地拒絕:“我是黨員,講究的是奉獻,怎能利用職務之便謀取不正當利益?”那時,黨員這個神圣的稱謂就在我幼小的心靈深處扎下了根。我期待自己能像父親一樣成為一名黨員。
隨著年齡的日益增長,我的思想也逐步成熟,《毛澤東思想》、《鄧小平理論》、《中國革命近代史》大量書籍的閱讀讓我對黨有了更深入的理解,優秀共產黨員的形象在我心中變得越來越豐滿。尤其是踏入實驗小學后,身邊的優秀黨員無時無刻都在引導著我,最讓我敬佩的是我們實驗小學的前任校長,一名優秀的共產黨員——楊平兒。作為一個規模大、要求高的實驗小學校長,楊校長以校為家,無私奉獻,時刻牽掛惦記著學校。正如他自己所說:“只要一兩天不在學校,心里就覺得少了什么。”最讓我動容的是楊校長在一次開會中不經意地提到:有一天半夜,他從睡夢中醒來,記掛著學校的安全,于是跑到學校監控器看看學校的狀況。說者無心,聽者有心,楊校長,真是為我們實驗小學這個“家”操碎了心,我無法想象,當我們睡在溫暖的被窩里時,楊校長如何一步一步地走出家門;我無法想象,當他看到學校一切安然無恙,又是一種怎樣的欣慰。我有的是一種甜蜜的溫暖,一種深深的感動,一種油然而生的欽佩。我的眼睛濕潤了,我深深感受到了一名共產黨員無私奉獻的胸懷。對優秀共產黨員這個光榮稱號楊校
長做了最完美的詮釋。“舟大者任重,馬俊者遠馳。”的確,我們實驗小學在楊平兒校長的帶領下,在全體教師的共同努力下,團結協作,銜枚疾進,為百年老校譜寫出了美好的篇章??
經過兩個小時的苦苦思索,我終于發現自己為什么第五次入黨申請書石沉大海。對照父親的言行,聯系楊校長的身體力行,我赫然發現,原來在我心中一直是共產黨員這個稱號,我忽視了共產黨員最核心的內容——全心全意為人民服務。我應該把最核心的內容刻在心中,立足于教師這個平凡的崗位,為黨的教育事業無私奉獻。
于是,當孩子遇到麻煩的時候,我用盡自己的智慧和精力努力去改變這種狀況,時刻以共產黨員為榜樣。
陳佳——一個孫悟空似的天馬行空的孩子,熱衷于打架,鐘情于搗蛋,臟話狠話隨心所欲,滿天飛揚。在日記中他毫不避諱地寫著:一拿起書本,我就發昏。一聽課,我就腦袋發暈,像曬多了太陽的狗,眼冒金星。面對這樣的學生我嘗試著和他多次真誠對話,“請你在煩惱時想到我,讓我分擔你的煩惱。請你在心情好時想到我,讓我分享你的快樂。”在他新一輪“頭暈癥”發作時,我時常用微笑鼓勵他,并俏皮地真誠地用兒歌的旋律在他身旁輕輕吟唱:“乖孩子,要聽課,眼到,口到,心也到!”然后像好朋友似的拉起他的小手。他愉快地重新打開書本。課后我積極為他補課,讓他對學習產生興趣,愛上它并迷上它。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,親愛的黨,我將以此詩作為我行動的指南,在您九十華誕之際,我祝您:“生日快樂!”不久,我將呈上我第六次入黨申請書,接收您全面的考核,不管成功與否,您將永遠刻在我的心中,對您的追求永無止境。謝謝大家!
第三篇:朗誦詞
《打靶歸來》朗誦詞
女:感謝祖國,讓我茁壯成長 男:感謝祖國,讓我幸福健康 女:學會感恩,我們奮勇爭先 男:學會感恩,我們為國爭光
女:我要報效祖國,成為光榮的子弟兵 男:我要感謝祖國,握緊手中的鋼槍 女:苦練射擊,我們百發百中 男:苦練射擊,我們百煉成鋼 女:打靶歸來,我們豪情滿懷 男:打靶歸來,我們雄心萬丈
《解放區的天》的朗誦詞
男某:那是一個血雨腥風的年代
女某:那是一斷戰火紛飛的流光
男某:那是讓激情燃燒的歲月
女某:那是讓理想展翅的飛翔
男某:解放區的天是晴朗天
女某:解放區的天是艷陽天
男某:解放區的人們激情澎湃,英姿颯爽
女某:解放區的人們歌聲蕩漾,舞姿翩躚
第四篇:朗誦詞
合唱《歌唱祖國》朗誦詞
男:日出東方霞光萬丈,五星紅旗迎風飄揚。
女:歌唱我們親愛的祖國,從此走向繁榮富強。
男:歌唱我們光榮的事業,鐮刀斧頭熠熠閃光。
女:歌唱我們新的時代,科學發展鑄就輝煌。
男:日出東方光芒萬丈,五星紅旗高高飄揚。
女:歌唱我們偉大的祖國,巋然屹立世界東方。
男:黃河長江是我們的血脈,神州大地是我們的胸腔。
女:五十六個兄弟民族眾志成城、步履鏗鏘。
沿著中國特色之路奔向勝利、奔向遠方。
男:五星紅旗是團結勝利的旗幟,是十三億中華兒女的自豪和希望。
女:讓我們滿懷深情、引吭高唱,五星紅旗迎風飄揚!
或者:我們的祖國,高山巍峨,俯瞰歷史的風起云涌
我們的祖國,大河奔騰,傲視命運的驚濤駭浪
神七升空,嫦娥奔月,我們的祖國自強不息,讓五千多年的夢想照進了現實
百年奧運,世紀夢圓,我們的祖國揚眉吐氣,把龍的精神傳到了世界各地
風云掠過,堅實的脊背頂住了滄海桑田的巨變而從容不迫
洪流浩蕩,博大的胸懷容納了五湖四海的激流而指揮若定
我們驕傲,因為我們是勤勞勇敢的華夏兒女
我們自豪,因為我們是頂天立地的炎黃子孫
祖國,我深深愛戀的祖國!
你是引吭高歌的雄雞,喚醒拂曉的沉默
你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時代的風云
你是威風凜凜的雄獅,舞動神州的風采
你有一個神圣的名字,那就是——中國!
第五篇:朗誦詞
《明天會更好》朗誦詞
合:我們自豪,我們擁有未來;
我們驕傲,我們擁有明天。女:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板; 請你寫下最美的文字,請你畫下最美的圖案; 男:擁有明天,便擁有一個太陽的溫暖; 請你畫下美麗的夢幻,請你寫下壯麗的詩篇; 女:擁有明天,便擁有一個天空的蔚藍; 男:擁有明天,便擁有一條成功的航線;
女:昨天,只隱約可見,是遠去的微笑; 男:今天,如不息的泉水,在腳下奔跑; 女:眺望遠方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖; 男女合:我們將所有的真情寄托于明天的擁抱
讓我們一起祝福,共同祈禱 合:富縣初級中學明天會更好!
《乘風破浪 揚帆遠航》朗誦詞
女:為了一個共同的目標,我們把希望的種子帶到這里 ; 男:讓它在這里生根發芽;
女:讓它在這里茁壯成長;
男:年輕的胸懷,溢滿無限的期待; 女:火熱的丹心,放射著生命的多彩;
男:咀嚼精神的食糧,吸收知識的養分; 女:張揚生命的個性,領略知識的無限;
男女合:今日的樹苗,明日的棟梁;
合:我們自強不息!我們敢爭第一!讓我們乘風破浪,揚帆遠航!