第一篇：畢業(yè)設(shè)計論文過程材料

畢業(yè)設(shè)計(論文)過程材料

目錄

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書

2．畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃

3．畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（含論文綜述）

4．畢業(yè)設(shè)計（論文）讀書報告（讀書筆記）

5．畢業(yè)設(shè)計（論文）外文翻譯（附外文原文）

6．畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）階段總結(jié)

7．畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)

8．畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）鑒定表

9．畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作記錄本

第二篇：4-9畢業(yè)設(shè)計(論文)過程材料目錄

本科畢業(yè)設(shè)計(論文)過程材料

目錄

1．本科畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書

2．本科畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃

3．本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（含論文綜述）

4．本科畢業(yè)設(shè)計（論文）讀書報告（讀書筆記）

5．本科畢業(yè)設(shè)計（論文）外文翻譯（附外文原文）

6．本科畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）階段總結(jié)

7．本科畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)

8．本科畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）鑒定表

9．本科畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作記錄本

第三篇：三本畢業(yè)設(shè)計過程材料格式

嘉興學(xué)院南湖學(xué)院

（2012屆）

畢業(yè)論文（設(shè)計）

過程材料

題目：姓名：學(xué)院：專業(yè)：班級：學(xué)號：指導(dǎo)教師：導(dǎo)師學(xué)科：導(dǎo)師職稱：

教務(wù)處制

年月日

嘉興學(xué)院南湖學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書

請同學(xué)們從畢業(yè)設(shè)計平臺自行下載。

嘉興學(xué)院南湖學(xué)院外文文獻翻譯譯文

題 目：專業(yè)班級：學(xué)生姓名：學(xué)號

一、外文原文

1二、外文翻譯

1三、外文原文

2四、外文翻譯

2五、指導(dǎo)教師評語

建議成績：

簽字：年月日

題目：專業(yè)班級：學(xué)生姓名：學(xué)號

一、前言部分

二、主題部分

三、總結(jié)部分

四、參考文獻

五、導(dǎo)師評語：

建議成績：

六、專業(yè)意見：

建議成績：

簽字：簽字：年月年月 日日

題目：專業(yè)班級：學(xué)生姓名：學(xué)號

一、選題的背景、意義

二、相關(guān)研究的最新成果及動態(tài)

三、課題的研究內(nèi)容及擬采取的研究方法（技術(shù)路線）、研究難點及預(yù)期達到的目標(biāo)

四、論文詳細工作進度和安排

五、主要參考文獻

指導(dǎo)教師審核意見：

簽字：年月日 專業(yè)意見：

簽字：年月日

院（系）意見：

簽字：年月日

第四篇：土木工程畢業(yè)設(shè)計過程材料讀書筆記

本科畢業(yè)設(shè)計(論文)讀書報告（讀書筆記）

系(院)：土木與建筑工程學(xué)院所屬教研室：工民建課題名稱： XXXXXXXXXXX辦公樓框架-剪

力墻結(jié)構(gòu)建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計

專業(yè)(方向)：工民建班級：土木10-3 學(xué)號：3100510XXX學(xué)生：XX指導(dǎo)教師：XXX職稱：教授

開題日期：2014年3月20日

讀書報告

畢業(yè)設(shè)計作為大學(xué)結(jié)束時間的一個實踐環(huán)節(jié)，有著其不可替代的地位所在，它的重要性和必要性將會很明顯的體現(xiàn)在將來的實際工作當(dāng)中，它是大學(xué)階段一個尤為重要的環(huán)節(jié)，是對我們大學(xué)期間所學(xué)知識的一次綜合性和系統(tǒng)性的運用，要求我們做到知識的系統(tǒng)化、實際化，做到理論聯(lián)系實際。因此，讀書是最好的學(xué)習(xí)捷徑。

在開始建筑設(shè)計之前，我翻閱了《房屋建筑學(xué)》（教材）。通過翻閱教材讓我了解到了許多我要設(shè)計的建筑在使用功能上的一些要求。并根據(jù)任務(wù)書上的要求對建筑圖紙進行優(yōu)化設(shè)計,包括樓梯間尺寸，衛(wèi)生間面積等，依據(jù)相關(guān)規(guī)范做了適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。同時，我還在網(wǎng)上查閱了大量的框架-剪力墻結(jié)構(gòu)的布置要求和技巧，通過查閱資料，我的剪力墻布置遵循“對稱”、“均勻”、“周邊”、“分散”的原則，以便今后在結(jié)構(gòu)計算上不會出現(xiàn)太大的問題。

建筑圖完成后就開始著手結(jié)構(gòu)的布置和計算了。結(jié)構(gòu)計算我參照《土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)》里的框架-剪力墻結(jié)構(gòu)的算例。框架-剪力墻結(jié)構(gòu)的計算對于在之前的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計中很少接觸框架-剪力墻結(jié)構(gòu)的我來說是一個挑戰(zhàn)。很多規(guī)范和計算方法都還不清楚，都要從新摸索。好在老師給的參考書里的算例給了我很多幫助，讓我了解了框架-剪力墻的計算方法和步驟，讓我的畢業(yè)設(shè)計得以順利進行。

讀書是畢業(yè)設(shè)計里十分重要的一個環(huán)節(jié)，在大學(xué)四年里，我們學(xué)習(xí)的知識大多已經(jīng)遺忘，唯有通過讀書，才能喚起之前的記憶，同時在讀書中還能發(fā)現(xiàn)許多在之前的學(xué)習(xí)中沒有發(fā)現(xiàn)的新問題和新思路。我認為我在這個階段中雖然能積極主動的閱讀和查找資料，但我認為還遠遠不夠，我對規(guī)范的理解還不夠。因此，在今后的設(shè)計過程中，我還會繼續(xù)閱讀，盡可能的獲取資源，不斷提高自己，完善自己。

第五篇：土木工程畢業(yè)設(shè)計過程材料工作總結(jié)

本科畢業(yè)設(shè)計(論文)

工作總結(jié)

系(院)：土木與建筑工程學(xué)院所屬教研室：工民建課題名稱： XXXXXXX綜合辦公樓框架-剪

力墻結(jié)構(gòu)建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計

專業(yè)(方向)：工民建班級：土木10-3 學(xué)號：3100510XXX學(xué)生：XXXX指導(dǎo)教師：XXXXX職稱：教授開題日期：2014年3月20日

工作總結(jié)

土木工程大四下學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計，任務(wù)相當(dāng)繁重，因為我們的計算書計算量很大，結(jié)構(gòu)計算書100多頁。用到電腦的比較少，只有最后做電算對比時才會用到。所以我們專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計很辛苦。經(jīng)過兩個多月的努力我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時又充滿樂趣,不過樂趣盡在其中！在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。對此我進行了以下總結(jié)：

1、建筑設(shè)計開學(xué)后三周完成，根據(jù)發(fā)的設(shè)計任務(wù)書進行初步設(shè)計（各層的平面布置圖，各面立面圖、詳圖等）。內(nèi)容是CAD建筑圖包括各層平面圖、各面立面圖、和剖面、總平面等。要多查閱房屋建筑學(xué)書和建筑設(shè)計資料集還有 各種圖集。

剛開始的方案圖，比較簡單，但我還是認真畫，先大概看一下規(guī)范上的和房屋建筑學(xué)上的內(nèi)容要求去設(shè)計，因為這些并不是自己隨意設(shè)定的。同時還要向老師問清楚，是不是每一個地方都滿足要求！確保方案完全正確后在定，有了這樣的保證，后面重畫的情況很少。通過這些，使我明白了做設(shè)計一定要嚴(yán)謹小心，不然后面很容易出錯。

2、結(jié)構(gòu)計算四周，要查閱很多抗震規(guī)范 和混同時還要時刻問老師，自己算的是否正確，最好問到老師說“沒問題”為止！在結(jié)構(gòu)計算的過程中，我碰到了很多問題。框架-剪力墻結(jié)構(gòu)在我以前的學(xué)習(xí)中很少接觸到，因此很多東西都不太懂。還好及時得到了老師和同學(xué)們的正確解答。金凌志老師給我詳細的介紹了設(shè)計的每一步，耐心講解如何運用力學(xué)知識計算結(jié)構(gòu)的荷載、內(nèi)力及配筋。

3、工作日志在閑暇的時候每天寫一點。記錄每天的工作，同時還能使自己的到溫習(xí)和鞏固。

4、我們的計算書是電子版的格式，字體，頁面布局、封皮要求很嚴(yán)格。所以最好先了解了正確格式后在寫！還好我比較熟練word，否則自己寫的時候各種問題，連目錄都不會生成，要不就是字體改不了，各種煩惱。最后還要利用PKPM做電算，雖然自己的PKPM軟件應(yīng)用技術(shù)不是很好，但高手操作的時候我就在他旁邊看著，多看幾次自己就會了，也不是很難。

5、最后，不管什么工作，畫圖還是計算，在進行每一步之前，一定要問老師，是否正確，以免以后出錯。整個設(shè)計更重要的一點就是自己摸索！所以各種規(guī)范一定要自己看。建筑設(shè)計中《建筑設(shè)計資料集》、《房屋建筑學(xué)》等課本；結(jié)構(gòu)設(shè)計《荷載規(guī)范》、《混凝土設(shè)計規(guī)范》、《抗震設(shè)計規(guī)范》等；結(jié)構(gòu)圖：梁、板、柱、樓梯等的平法標(biāo)注規(guī)范。

以上是都我個人的總結(jié)，在此我要對指導(dǎo)我畢業(yè)設(shè)計的XXX老師深表感謝，同時，還要感謝幫助過我的同學(xué)們，感謝他們的熱情和耐心的指導(dǎo)。