第一篇：遠離毒品+珍惜生命

遠離毒品，珍惜生命

龍吟小學——李露

說起毒品，我的腦海就會浮現這樣的場景：一個女人，披頭散發，面色蒼白，骨瘦如柴，全身肌肉縮到一起，眼睛翻白，口吐白沫，不斷捶胸，蹬腳。多么可怕的畫面。許多吸毒者因為無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負??被死神纏繞著，最終倒在死神面前。毒品讓他的良心漸漸泯滅：吸毒前他也曾經是一個有正義感的青年，可吸毒后為了滿足毒癮，他常常干昧著良心的事。有一次，他掩護一個煙攤上的哥們“拿”走了一個中年婦女口袋里的錢，他怕一起走被人發現，想等一會兒撤。很快婦女發現錢丟了，并哭了起來。原來這是一位下崗女工，把這個月家中僅有的錢都拿了出來，只為給明天開運動會的兒子買一雙白球鞋。170元，對他們這些“癮君子”可能不夠抽一口的，可對下崗女工卻是一個月的積蓄。看著她傷心的樣子，他甚至能想到她家中焦急盼望母親帶回運動鞋的孩子??從此，他發誓再也不偷老人、婦女和小孩的錢。可毒癮上來，連父親都用刀砍，我又能顧及到什么呢？！他明明知道自己的良知正被一點點地吞噬，卻無從自拔。

這究竟是為什么？難道，他們被毒品吸引了嗎？ 這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數的生命。至今，我國青少年吸毒的人數在吸毒總人數中比例達85.1%。85.1%，一個令人驚訝的數字，已經家喻戶曉了。使人有著雙重依賴，唯有八個字應該緊記：珍愛生命，拒絕毒品。因此我們該做的很多，而且必須從小做起。然而認清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無數的禁毒知識，更加需要的是有意識地培養健康的心理和良好的生活習慣：是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制；是樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀??也唯有將預防毒品從意識轉化為行動，再由行動上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘惑，才有可能做到遠離毒品而不受侵害。人生僅有的一次生命是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命—為自己，也為所有人——永遠拒絕毒品！

第二篇：珍惜生命 遠離毒品

珍惜生命，遠離毒品

毒品，一種百害而無一利的東西，一個可怕的惡魔。毒品，它能讓你傾家蕩產，也能讓你妻離子散，還能讓你走上歧途。

同學們一定聽說過鴉片戰爭吧！卑鄙的英國商人把在英國禁吸的鴉片偷運到中國，誘使中國人吸食。不幸吸毒成癮的中國人為了購買鴉片，傾家蕩產，債臺高筑。我還在電視上看過這樣一部電視劇：有一個干部家庭出身的青年，做生意掙了不少錢。但他的精神一直空虛。他聽說當今最時髦的莫過于吸海洛因，便去試過幾次，很快便上了癮，再也不能自拔。等他醒悟時，他已經一無所有。他深深認清了海洛因的危害，卻又無力自拔。最后，他選擇了自殺。他用自殺來告誡后人：毒品不是好東西，是試不得的！一旦受到它的誘惑，只有死路一條，別無選擇。為了抗拒毒品，我們必須做到：

一：決不能因為好奇心而以身試毒。

二：時刻告誡自己：一日吸毒，終身戒毒，吸毒必定毀滅一生。

三：樹立正確的人生觀，不盲目追求刺激，趕時髦。四：不聽信毒品能治療身體，解決煩惱的花言巧語。五：看見朋友在吸毒，要及時勸告。

六：不與陌生人打交道，更不能拿陌生人的東西。

少年興，則國興，少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望！為了祖國的明天，為了民族的希望，為了生命放射出耀眼的光芒，讓我們從心底里喊出：珍愛生命，遠離毒品！

第三篇：珍惜生命遠離毒品

珍惜生命遠離毒品 四年級一班 張旭

教學目標設計 一 知識與能力

1、初步了解毒品的種類以及對個人、對家庭、對社會的危害。

2、懂得一些遠離毒品自我保護的常識，自覺養成健康的生活方式。

二 情感、態度與價值觀

1、痛斥毒品帶給人類的危害。

2、愿意遠離毒品，過健康美滿生活。

三、教學準備

1.關于毒品危害的電子視頻和圖片說明資料。（ppt）2.關于毒品知識的資料。（ppt）3.關于吸毒受害者的案例資料。四 教學過程設計

（一）視頻導入，認識毒品。

1、同學們老師給同學們帶來了虎門銷煙電影片段，同學們一定很想看。(播放多媒體電影《虎門銷煙》片段)同學們,看了這個場面,你想到了些什么? 你們知道毒品有多大的危害嗎？

林則徐虎門銷煙過去了169年，在當今社會，有沒有類似于鴉片并使人成癮、危害生命的毒品呢？

今天，老師帶大家去認識一下毒品的危害到底有多大。（播放電子相冊視頻）

2.出示關于毒品危害的圖片說明ppt，通過文字說明加深學生的感性認識。3.學生感悟：說說現在你的感受。

（二）交流學習、了解毒品

1.同學們都知道毒品的危害，那么，你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？

①學生將收集到的關于毒品的資料向全班展示。

②教師小結：毒品一般指我們知道的嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

2.學生了解毒品的危害。播放醫生介紹 師：聽了醫生的忠告你有什么想法？

生：這些不起眼的東西給全世界造成了嚴重的危害，已成為人類共同的敵人。

（三）感知危害，痛恨毒品。

師：媒體視屏展示《案例一》

可惜呀！談起小陳（化名）一家，宜昌市公安局平湖分局的民警一聲嘆息。小陳現在沙洋農場勞教，他母親離家出走，而他父親早已離開人世。

1989年，小陳出生于葛洲壩一個幸福的家庭，他父親很早就買了中巴車自己跑生意，而母親則在幼兒園工作。但誰也想不到，1996年這個幸福的三口之家開始走上一條“不歸路”。1996年3月，在一些“鐵哥們”的慫恿下，小陳的父親第一次嘗試毒品，從此不可自拔。5次戒毒未成的小陳被再次收容勞教。開始時父親還是偷偷吸毒，生怕家人發現，可過了不久，已成毒癮的父親公然在家里吸毒。1998年1月，母親在父親的影響下也開始吸毒，事發后被單位除名。師：看了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。生：毒品摧殘人的身體 生：毒品破壞家庭生活 生：毒品危害人類社會。

師：結合學生回答歸納：毒品摧殘人的身體，毒品破壞家庭生活，毒品危害人類社會。我國吸毒者中青少年吸毒人數比重較大。(四)遠離毒品，健康生活

師：我們剛才認識了毒品的危害，那么，我們應該如何預防和抵制毒品呢？

1.堅決不要吃第一口。毒品有時會穿上特殊的外衣，有些居心叵測的人會說這不是毒品，是一種另外什么東西，誘惑大家品嘗。或者通過前幾次免費提供的方式，讓你染上毒癮后，他就可以源源不斷的銷售毒品。因此我們拒絕毒品必須要從第一口開始，甚至要從不抽陌生人的香煙開始。所以奉勸大家最好連香煙都不要抽。

2.時刻告誡自己，不要心存僥幸。一日吸毒，終身戒毒，吸毒必然毀滅一生。毒品找到你第一次，必然會有第二次、第三次。只要你沾染了毒品，你的人生將會改變，不會變得前途似錦，而是被“鬼魔纏身”。在拒絕毒品的問題上，一定要時刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒，一旦染上毒品必然毀滅一生。

3.機智地與毒品違法犯罪做斗爭。毒品問題就在我們身邊。我們生活中可能會直接發現并面對毒品，應該怎么辦？作為一名學生，不要與違法犯罪分子正面斗爭。要裝出沒看見或根本不懂的樣子，設法脫身報警，報警后最大限度的協助警方抓獲涉毒犯罪分子。這才是同學們智勇雙全的表現。4.在日常生活中拒絕毒品，還須注意：慎重交友，少結交社會中有劣跡人員；盡量不要涉足公共娛樂場所，特別是可能涉毒的場所；盡量不抽香煙，特別是不要抽陌生人的香煙與不吃來歷明白的食物；健康生活態度，正確對待人生，遇挫折不氣餒，遇成功不驕傲。拒絕毒品，預防第一。

生命是短暫的，生命是寶貴的。為了自己的健康成長，為了家庭的和睦幸福，為了社會的安定團結，為了國家的繁榮強盛，我們必須嚴格要求自己，遠離毒品，一起行動起來，全力打擊毒魔。讓我們擁有一方凈土，讓我們擁有美麗的生命！

師：同學們剛才學習了不少的知識，下面我就來考考大家，遇到下面的情景，你會怎么辦？課件創設情景，學生討論。

生：生命是寶貴的，為了我們的健康。我們一定要拒絕誘惑，遠離毒品，過健康的生活。

生：把你的想法和做法寫在宣傳畫上。

師生：播放網絡禁毒歌曲《從現在開始，珍愛生命吧！》(學生跟唱)

②每組選出代表在全班交流，并將圖片等資料粘貼在教師周圍的墻壁上，以備稍后集體共享。

③教師相機板書毒品的危害性。

（五）總結升華

1.學生說說這節課的收獲。

2.教師小結：同學們，今天，我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，應該立即舉報；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。（揭示課題：遠離毒品，珍愛生命）3.播放網絡禁毒歌曲《遠離你》，學生跟唱。4.學生觀看剛才在教室內周圍粘貼的圖片等資料。

（六）課外小活動。

請同學們和自己的好朋友一起做一份關于預防毒品的手抄報。

珍惜生命遠離毒品

四年級二班 謝洪瀅

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教學手段：

借助圖片、多媒體輔助教學。教學形式：

師生互動，討論、交流。教學過程：

一、出示題目。（遠離毒品關愛生命）

二、什么是毒品及毒品的種類。

1．談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）

2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

三、介紹毒品的危害。（結合圖片）問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。（1）毒品摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經系統。（3）摧毀人的呼吸及循環系統。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。2．毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產。

（3）給家人帶來無盡的折磨。3．吸毒導致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。2．讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發言。）2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

珍惜生命遠離毒品

四年級三班 韓雅琪

一、班會目標

通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

二、班會內容設計

1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品-----根據〈中華人民共和國刑法〉第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2．毒品的危害是什么？（1）毒品毀人毀健康。

（2）毒品令人傾家蕩產、家破人亡。（3）吸毒導致墮落、犯罪。（4）吸毒危害社會，成為世界公害 3．班主任介紹案例“吸毒者的自述” 4．防毒的五種措施

（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法----立刻提出反建議。

（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

5．介紹有關禁毒的法律法規

6．學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品？” 7．教師總結：毒品是人類社會的公害。

它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

遠離毒品珍惜生命 四年級四班 閆肅

教育目標：

使學生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識，從而自覺防范，遠離毒品。培養學生掃除毒品的思想感情。

教學手段：多媒體教學 教學過程：

一、班主任：

今天我們班會課的主題是遠離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。有些同學可能不以為然，與我無關。然而，近幾年來，毒品已經進入我們中小學生中間，并且趁上升趨勢。為了更好增強防御能力，我們就要了解毒品以及的危害。

二、1、出示電腦畫面一：什么是毒品。

2、出示電腦畫面二：毒品的危害。

（一）毒品毀人毀健康（1）摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經系統。（3）摧毀人的呼吸及循環系統。（4）傳染性病和愛滋病。

（二）毒品令人傾家蕩產、家破人亡（1）喪失工作能力。（2）給家庭帶來無盡的折磨。

（三）吸毒導致墮落、犯罪

（四）吸毒危害社會，成為世界公害

三、由每個組學生推薦一名代表講解本組準備的材料。（兩個同學幫助操作電腦畫面）

四、班主任總結：

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學們要以愛撫自己的眼睛一樣愛護我們的生命，以愛護生命一樣祖國的未來。

珍惜生命遠離毒品 四年級四班 閆肅

一、教學目標

1．通過教學，知道常見毒品的名稱，初步了解毒品對個人、家庭、社會的危害。

2.懂得一些自我保護的常識和遠離毒品的方法，能夠自覺拒絕和遠離毒品。

3.培養學生對生命有一種負責的態度，并形成宣傳毒品危害的責任意識。

教學重難點:

1．知道什么是毒品,認識毒品對個人、家庭、社會的危害。

2．知道怎樣預防毒品,提高學生抵制毒品的能力。

教學準備：

1．網絡教室、多媒體計算機。

2.搜集有關毒品危害的資料并制作成“珍愛生命，遠離毒品”多媒體課件。

教學過程

課前播放網絡禁毒歌曲《遠離你》

一、播放視頻，引入課題

師：同學們，你們覺得生活幸福嗎？（幸福）是的，我們每天穿著漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，有爸爸媽媽的呵護，有老師同學的關心，我們的生活真是美好！你們就像一朵朵美麗而嬌嫩的花兒，正在陽光雨露的滋潤下競相開放。可是，也有許多的生命卻在如花的季節而悄然凋謝，那是多么令人痛心呀！

（播放視頻：鬼一樣的活著----大學女生親述吸毒經歷）

師：同學們，聽了這個感人的故事，看了這些辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？

（學生暢所欲言，大家請五六個學生說，其他的同學同桌交流）引出課題---《珍愛生命 遠離毒品》

二、認識毒品

1．談談你們所知道的毒品。（指名三四個說）2．師講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（****）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

3．毒品的種類（多媒體課件出示）

第一種 麻醉藥品（大麻、可卡因、海洛因）

第二種 精神藥品（****、甲基苯丙胺、咖啡因）

來源分為三大類

第一類 天然毒品（鴉片、大麻）

第二類 半合成毒品（海洛因、是從鴉片中提取乙酰合成海洛因）

第三類 人工合成毒品天然沒有，完全人工合成（冰毒、氯胺酮）

作用分：三種類型

第一類 興奮劑（冰毒、可卡因）

第二類 抑制劑（鴉片、海洛因、還有鎮靜催眠藥、氯胺酮等）

第三類 致幻類（麥角酰二乙胺等）

4．我國常見的毒品有：（多媒體課件出示）

（1）鴉片（2）海洛因（3）搖頭丸（4）冰毒（5）嗎啡（6）大麻

5.師：同學們，毒品看起來五花八門，眼花繚亂，它對人們的危害可大了！

三、感知毒品的危害，痛恨毒品

1．教師出示相關網址，給學生充分的時間在網上瀏覽一些吸毒者慘狀的圖片，案例，視頻，了解毒品對個人，對家庭，對社會的危害。

2.小組交流匯報，老師歸納小結：

（1）毒品摧殘人的身體

（2）毒品破壞家庭生活，傾家蕩產，家破人亡，（3）吸毒導致墮落、走上犯罪道路

（4）吸毒危害社會，成為世界公害

3.探究青少年吸毒的主要原因

師：吸毒會摧殘人的身體，毀滅幸福的家庭，甚至會影響整個社會。我們看了這些案例，真為這些吸毒者的美好青春和生命而感到痛惜。為珍惜自己美好的青春和生命，請警惕“毒品”的誘惑。那么一些人為什么要走上吸毒的不歸路呢？原因是什么？結合自己見聞、生活實例，小組討論青少年吸毒的主要原因。

4.學生交流，老師歸納總結：①無知、好奇。②他人的不良影響。③尋求刺激，追求不良時尚。

四、自覺抵制毒品，向毒品說“不”

1．師：作為生活在今天的青少年，我們面對的社會是那么的復雜，一些喪心病狂的販毒分子會以各種手段來引誘我們上鉤，以求中飽他們罪惡的錦囊。因此，我們必須高度警惕！

2． 分小組討論：小學生應如何拒絕毒品？

3．交流后老師歸納總結：

（1）在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。

（2）注意交友，不結交不良朋友

（3）不要和陌生人說話。不拿陌生人給的贈品，如：飲料、香煙等

（4）提高自己分析問題、辨別是非的能力

（5）做禁毒宣傳員，讓廣大青少年懂得珍愛生命。

五、拓展延升，當好禁毒宣傳員：

讓學生設計毒品宣傳教育的方法。

六、總結升華

第四篇：珍惜生命,遠離毒品

珍惜生命，遠離毒品

化磋窩小學六年級宋玲瓏

關愛生命，鏟除毒品，是我們每個人夢寐以求的愿望。毒品我們并不認識，只是偶然在書上或在電視上看到過，卻沒有真正地見過毒品，毒品的危害極大，它會把人帶到另一個世界“人間天堂”、“世外桃源”，那么，毒品有哪些呢？毒品主要有鴉片、白粉、大麻、海洛因、冰毒、搖頭丸和可卡因等，它們都是魔鬼會讓人生不如死，人一吸上它，就像被毒蛇纏身一樣。

毒品的危害大到什么程度呢？它會讓吸毒者的肉體萎縮，骨瘦如柴。當毒癮發作時，頭暈嘔吐，吃不下飯，睡不著覺，全身疼痛難忍，生不如死，使人陷入擺脫不了的萬分痛苦中，吸毒者為了一了百了，會采取自殺和自殘的方式。

吸毒者為了買毒品，要花掉大量的錢財，不僅會把家里的全部財產花光，甚至還會進行偷、扒、搶、貪污、賣淫甚至殺人放火，無惡不作，使他們走上了犯罪道路，最終妻離子散，人財兩空，家破人亡。吸毒分子遭打擊后，以恐嚇、暗殺等活動進行瘋狂報復，嚴重威脅人民的生命財產，擾亂社會治安。

吸毒對國家、對社會的危害，可以毫不夸張地用“禍國殃民”四個字來概括，正所謂“毒品不除，國無寧日”這句話說得很好，毒品對國家的安寧，社會的發展，人民的富裕，人們的身體有重大的危害。

1例如：李元一向是個聽話的孩子，家長卻是高級知識分子，平時教育都很嚴格，從來不讓孩子接觸不良的書刊雜志，連電視節目也要自己審查后才允許李元看。有一天，李元放學回家后，在飯桌上突然問爸爸，什么叫毒品？它真能使人產生幻覺嗎？他父母一聽，大吃一驚，嚴厲地呵斥他，質問他怎么問這種問題，李元很納悶，這只不過是在學校里聽同學說起的，父母非常緊張，父母訓斥他后不許提這些污七八糟的東西，而李元更覺得好奇了，想要探個究竟，他聽說有一種迷幻藥，吃了以后就會像神仙的感覺，他就找了一些同學問，一起去試一下，結果一發不可收拾，進而發展到吸食鴉片，海洛因。

吸毒者全是因為朋友而害，出于好奇而害和被吸毒者而害。為了祖國能蒸蒸日上，社會繁榮昌盛，只有好好學習，刻苦鉆研學好各種文化知識，與毒品作斗爭，禁毒不僅是大人的事，也是我們這些祖國的花朵的事，禁毒靠大家，吸毒不是你我他，只有團結起來才能打贏這場“戰爭”，生命是可貴的，我們要熱愛生命，遠離毒品，為家庭、為民族、為社會、為明天，讓我們攜起手來，打好這一場沒有硝煙的戰爭，共同建筑一個沒有毒品的地球家園，讓我們青春永不朽，讓我們的子孫后代 也有一個和平而沒有毒品的家園。

第五篇：珍惜生命,遠離毒品

珍惜生命，遠離毒品

——“迷途，歸途”觀后感

珠海市金灣區軍建小學 六年級 潘遠香

“若人生最大的喜悅是活著，那么人生最大的痛苦是死亡嗎?”不，不是的，人生最大的痛苦是生不如死。在世界的某個角落，有一朵絢麗的罌粟花正在悄然開放，絢爛卻暗藏著恐怖的邪惡力量。

毒品，這個萬惡不赦的魔鬼，它不知讓多少人犯下了滔天大罪，也不知道拆散了多少幸福家庭，驅走了多少人的快樂。毒品是個魔鬼，它偽裝得再好，最終也還是個魔鬼。摘下面具罩后，留下的依舊是那個吞噬光明的惡魔。所以作為一個生存者，我們必須遠離毒品，制止它在這個世界上囂張與猖狂，捍衛人類的安定與和諧。

我還了解到，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成隱僻的麻醉藥品。我還認識到，毒品禍國殃民，危害社會。

一件件催人淚下的具體事實，一張張震撼人心的照片，使我清醒地看到，毒品猶如一股濁流，悄然侵襲著世界的每個角落，已引起了世界各地的人們極大的焦慮和關注。中國，又一次受到毒品侵害，中國正面臨著一場禁毒之戰！前景，障礙重重，不容樂觀，特別是我們青少年最容易受到此毒害。為什么？我覺得如今的青少年涉世未深，而又喜新厭舊，不斷追求新鮮事物，缺乏判別是非的能力，而且愛意氣用事，清醒啊，同學們！不要受到毒害侵犯，要潔身自愛。從這里，我們要認識到，人的生活道路是艱難曲折的，要靠自已的力量去克服一切困難，才能開創美好的前程。

同時，我們要珍惜生命，遠離毒品，做一個遵紀守法的好學生，做一名有益于社會的好公民。

指導老師：徐秋嬋