第一篇：寧波：師范畢業生放開就業限制

記者昨日從市教育局獲悉，我市生源的2005年師范類畢業生將繼續實行“雙向選擇、積極推薦、擇優錄用”的就業方式，并放開就業限制。

雙向選擇自主擇業

除委培生、定向畢業生外，其他師范類畢業生可在全省范圍內雙向選擇，并允許出教育系統就業。此外，優秀畢業生將優先推薦、優先錄用，優秀畢業生人數按不多于同一專業畢業生數的30%確定。

三類學生優先就業

為使師范類畢業生有較多的就業機會，在同等條件下，各學校將優先接收當地生源的師范類畢業生從教。在本地師范專業畢業生尚未妥善安置前，各縣（市）、區原則上不接收同專業師范類或相近專業非師范類、非優秀畢業生跨區就業。按“特事特辦”的原則，各地教育行政部門將重點推薦并妥善安排師范類家境特困畢業生的首次就業。此外，鼓勵和引導畢業生到農村中小學從教。

吸納非師范類畢業生

為進一步優化教師隊伍結構，我市將繼續吸納具有本科及以上學歷的非師范類高素質畢業生到中小學任教，積極吸收碩士研究生到高中段學校任教，碩士研究生就業不受學校編制限制。

為建立教師合理有序的流動機制，進一步深化全員聘任制，今后對直屬學校接收的高校畢業生（暫不含碩士研究生及以上學歷）實行人事代理。（毛信意）

來源：東南商報

第二篇：甘肅放開高校畢業生落戶限制 跨省就業三項費用取消

為了促進高校畢業生就業，消除人為限制畢業生跨省就業障礙，甘肅省今年將取消對外省高校畢業生收取的城市增容費等三項收費，而且放開了對高校畢業生落戶的各種限制。

記者了解到，今年甘肅省將取消對外省高校畢業生收取的城市增容費、出省(自治區、直轄市)費、除系統費和其他不合法、不合理的收費政策。而且放開了對吸收高校畢業生落戶的限制，應屆畢業生憑用人單位與畢業生簽訂的《就業協議書》和高校畢業生所持的《普通高校畢業證書》、《全國普通高等學校畢業生就業報到證》就可到公安部門辦理其落戶手續；而非應屆畢業生憑用人單位錄(聘)用手續、勞動合同和《普通高等學校畢業生證書》也可辦理自己的落戶手續

另外，外省大中專院校甘肅生源畢業生，畢業時未落實就業單位的，可由學校所在省畢業生就業主管部門介紹到甘肅省人事廳報到，畢業生報到時須持學校所在省畢業生就業主管部門簽發的《就業報到證》、畢業證、戶口遷移等手續，報到后方可在全省范圍內自主擇業。

來源:人民網

第三篇：省會及以下城市放開高校畢業生落戶限制

省會及以下城市放開高校畢業生落戶限制

2014年06月12日01:59京華時報 我有話說(2,213人參與)評論中大獎（2,213人參與）收藏本文

據新華社電 根據教育部網站昨天發布的一項文件，省會及以下城市用人單位招聘應屆畢業生不得將戶籍作為限制性條件。用人單位招聘不得設置民族、種族、性別、宗教信仰等歧視性條件，不得將院校作為限制性條件。

文件要求，各地區、各有關部門要消除高校畢業生在不同地區、不同類型單位之間流動就業的制度性障礙。省會及以下城市要放開對吸收高校畢業生落戶的限制，簡化有關手續，應屆畢業生憑《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校畢業生就業報到證》、與用人單位簽訂的《就業協議書》或勞動（聘用）合同辦理落戶手續；非應屆畢業生憑與用人單位簽訂的勞動（聘用）合同和《普通高等學校畢業證書》辦理落戶手續。

根據文件要求，國有企業招聘應屆高校畢業生，除涉密等特殊崗位外，要實行公開招聘，招聘應屆高校畢業生信息要在政府網站公開發布，報名時間不少于7天；對擬聘人員應進行公示。

第四篇：首屆免費師范畢業生就業工作匯報

深化就業指導錘煉就業服務

扎實做好首屆免費師范畢業生的就業工作

——招生就業處首屆免費師范畢業生就業工作小結

我校首屆（2011）免費師范畢業生21個專業2883人，生源地分布于26個省份（其中比較集中的有16個省份），在部屬六所師范大學中人數最多。招生就業處緊緊圍繞免費師范畢業生的就業政策和就業特點，深化就業指導，錘煉就業服務，規范就業管理，努力保證首屆免費師范畢業生順利就業。

一、已經開展的就業工作

（一）早謀劃早準備，明確免費師范畢業生就業工作思路

本著早謀劃、早準備的思想，招生就業處自去年就開始不斷研究探討免費師范畢業生的就業工作，構劃促進免費師范畢業生就業的工作機制和工作模式。《教育部直屬師范大學免費師范畢業生就業實施辦法》（下稱《辦法》）發布后，圍繞《辦法》中新的政策和規定，迅速調整工作思路，先后制訂了《西南大學首屆免費師范畢業生就業工作基本思路》和《西南大學首屆免費師范畢業生就業工作方案》，明確目標、任務和實施步驟，為首屆免費師范畢業生就業工作的順利開展打下堅實基礎。

（二）開展調查研究，準確把握畢業生思想動態

新學期開學伊始，招生就業處組織開展了免費師范畢業生就業思想、就業準備的摸底調查工作，了解畢業生對國家相關政策理解和掌握的情況，了解畢業生關心的主要問題和訴求，了解畢業生就業準備

1的情況，并及時形成了書面報告向教育部、學校領導進行了匯報，提出了免費師范畢業生就業工作的多項建議。

（三）加強就業政策宣傳教育，建立正確導向

招生就業處通過《就業指導報》、校園網樟樹林論壇、校廣播站、宣講會，并要求各學院通過畢業生大會、報告會、座談會、個別談話、答疑活動等多樣化的形式和渠道，深入開展免費師范畢業生就業政策的宣傳教育，引導免費師范畢業生深入領會國家實施師范生免費教育政策的戰略意義，準確把握教育部關于免費師范畢業生的就業政策和就業實施辦法，展望發展前景，破除認識誤區，樹立誠信意識，堅定成才信念，增強振興基礎教育的使命感和責任感，在免費師范畢業生中建立正確的就業思想導向。

（四）開展生源信息核查統計工作，保證數據“零誤差”

招生就業處于9月下旬開展免費師范畢業生生源信息核查統計工作，將教務處的學籍數據與招生原始數據、各學院的統計數據進行多方比對，并組織每名畢業生親自核對，完善每名畢業生的基礎信息，形成分省、分專業的首屆免費師范畢業生數據庫，保證數據、名單“零誤差”，基礎信息完善，報送格式規范。同時，針對各省的不同特殊要求，不斷地進行畢業生信息的補充完善。

（五）主動與省級教育行政部門聯絡溝通，推動相關工作

從9月份開始，招生就業處持續與相關省級教育行政部門聯絡溝通，登記各省的負責部門和聯系人，實時掌握各省的工作進度，了解各省的政策和實施辦法，主動報送畢業生信息數據，主動提出工作建

議，積極推動各省級教育行政部門的工作。9月底完成了生源比較集中的16個省份的第一輪聯絡溝通工作，10月份又開始了第二輪的聯系工作。

（六）加強與區縣教育局（教委）聯系，積極開展就業市場拓展和畢業生推薦工作

為適應我校免費師范畢業生總體數量大、個別省份特別集中、全部回生源省就業的特點和教育部新的政策規定，招生就業處突出加強師范生就業市場拓展力度，大力開展畢業生推薦。目前，招生就業處已向生源比較集中的16個省份的全部1256個縣級（含）以上的教育局寄發了我校畢業生專業人數信息和教師招聘《邀請函》，邀請地方教育局組織中小學來校雙選畢業生。

二、下一步的就業工作

（一）進一步加強就業政策宣傳和就業指導

結合教育部有關會議的最新精神，制訂可行方案，采取有效措施，集中一段時間，深入開展免費師范畢業生就業政策宣傳和就業指導，引導畢業生履行國家義務，積極主動求職，盡早雙選就業。

（二）繼續加強與省級教育行政部門的聯系

持續與省級教育行政部門聯絡，及時了解各省的具體實施辦法，獲取各省的崗位需求信息，掌握各省舉行雙選活動的安排，并及時向畢業生公布。

（三）加強與中小學的聯系，增加來校招聘中小學數量

在前期與區縣教育局聯系的基礎上，進一步加強與各地重點中小

學的聯系，宣傳學校的優勢和免費師范畢業生就業的新政策，邀請更多的中小學來校招聘。招生就業處擬在年底前，結合中西部地區重點中學數據庫建設，向生源比較集中的16個省份的全部重點中學寄發畢業生專業人數信息和招聘《邀請函》。

（四）深入地方調研，加大就業市場拓展力度

11月下旬至12月份，招生就業處牽頭組織隊伍，深入地方教育局和重點中學開展調研和就業市場拓展，切實了解用人單位的想法，為進一步完善免費師范畢業生就業工作方法提供依據。同時，開始建設中西部地區重點中學數據庫，為進一步改進就業服務手段奠定基礎。

（五）按時完成各項就業管理工作

按照教育部“六個時間點”的部署，提前準備，積極配合省級教育行政部門，按時完成免費師范畢業生就業管理各環節的工作，落實教育部的要求，保證首屆免費師范畢業生順利就業。

三、目前就業工作中存在的主要問題

（一）用人單位反映畢業生講課能力不強

在校園招聘試講過程中，部分中學反映免費師范畢業生講課能力不強，特別是幾所知名的重點中學反映滿足要求的畢業生不多，選不夠名額。通過畢業生了解，相當多的畢業生沒有進行嚴格訓練，學校微格教室利用較少，講課熟練程度不夠，試講技巧不足。

（二）來校招聘中小學數量減少

受免費師范畢業生回生源省份任教政策的影響，東部沿海地區的中小學已不再來校招聘，中西部地區中小學來校數量沒有增加，與往年同期相比招聘單位有所減少。

（三）畢業生自我定位不清，應聘針對性不強

多數畢業生對就業形勢的必然變化缺乏清醒認識，不管自身條件高低、能力強弱，都瞄準知名重點中學，應聘視野不開闊，雙選成功率低，挫折感增大。

（四）掌握中小學信息太少，主動自薦意識弱

大多數畢業生除了川渝少數的知名重點中學和生源地附近的少數中學外，不知道還有哪些中學，對本省的中小學知道很少，信息極度缺乏，再加上主動意識不強，坐等校園招聘思想較重，阻礙了畢業生雙選速度，不利于畢業生的就業競爭。

四、工作建議

（一）切實提高免費師范畢業生的教學能力

教學能力是中小學選人的關鍵條件，是贏得競爭的關鍵因素。學校應建立免費師范畢業生教學能力標準，嚴格訓練，逐人過關，切實提高每名畢業生的就業競爭力。

（二）加強畢業生就業指導，幫助畢業生客觀定位

畢業生自我客觀定位，客觀評價自身條件，自覺匹配單位層次，有針對性地應聘或自薦是提高雙選成功率、盡快占領就業崗位的重要方法。畢業班輔導員要加強指導，幫助畢業生客觀分析，提供合理建議，引導畢業生盡早順利就業。

（三）適應免費師范畢業生回生源省任教的特點，調整畢業生實

習基地的范圍和結構

畢業生通過實習，在實習單位獲得就業機會是促進畢業生就業的重要途徑。適應于免費師范畢業生回生源省任教的特點，有免費師范生源的省份均要建設畢業生實習基地，并且數量充足、結構合理，形成免費師范生回生源省中小學實習的機制，促進畢業生通過實習實現就業的機會。

招生就業處

二○一○年十一月三日

第五篇：教育部：省會及以下城市放開高校畢業生落戶限制

教育部：省會及以下城市放開高校畢業生落戶限制 2014年06月11日 23:49

來源：新華網

用人單位招聘不得設置民族、種族、性別、宗教信仰等歧視性條件，不得將院校作為限制性條件。

原標題：省會及以下城市用人單位不得將戶籍作為招聘應屆畢業生“門檻”

新華網北京6月11日電 根據教育部網站11日發布的一項文件，各地區、各有關部門要積極采取措施，促進就業公平。省會及以下城市用人單位招聘應屆畢業生不得將戶籍作為限制性條件。用人單位招聘不得設置民族、種族、性別、宗教信仰等歧視性條件，不得將院校作為限制性條件。

文件要求，各地區、各有關部門要消除高校畢業生在不同地區、不同類型單位之間流動就業的制度性障礙。省會及以下城市要放開對吸收高校畢業生落戶的限制，簡化有關手續，應屆畢業生憑《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校畢業生就業報到證》、與用人單位簽訂的《就業協議書》或勞動（聘用）合同辦理落戶手續；非應屆畢業生憑與用人單位簽訂的勞動（聘用）合同和《普通高等學校畢業證書》辦理落戶手續。

根據文件要求，國有企業招聘應屆高校畢業生，除涉密等特殊崗位外，要實行公開招聘，招聘應屆高校畢業生信息要在政府網站公開發布，報名時間不少于7天；對擬聘人員應進行公示，明確監督渠道，公示期不少于7天。

文件強調，各地區、各有關部門要嚴厲打擊非法中介和虛假招聘，依法糾正性別、民族等就業歧視現象。加大對企業用工行為的監督檢查力度，對企業招用高校畢業生不簽訂勞動合同、不按時足額繳納社會保險費、不按時支付工資等違法行為，及時予以查處，切實維護高校畢業生的合法權益。

根據文件要求，高校畢業生到小型微型企業就業、自主創業的，其檔案可由當地市、縣一級的公共就業人才服務機構免費保管。辦理高校畢業生檔案轉遞手續，轉正定級表、調整改派手續不再作為接收審核檔案的必備材料。

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