第一篇：寧波：師范畢業(yè)生放開就業(yè)限制

記者昨日從市教育局獲悉，我市生源的2005年師范類畢業(yè)生將繼續(xù)實行“雙向選擇、積極推薦、擇優(yōu)錄用”的就業(yè)方式，并放開就業(yè)限制。

雙向選擇自主擇業(yè)

除委培生、定向畢業(yè)生外，其他師范類畢業(yè)生可在全省范圍內(nèi)雙向選擇，并允許出教育系統(tǒng)就業(yè)。此外，優(yōu)秀畢業(yè)生將優(yōu)先推薦、優(yōu)先錄用，優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)按不多于同一專業(yè)畢業(yè)生數(shù)的30%確定。

三類學(xué)生優(yōu)先就業(yè)

為使師范類畢業(yè)生有較多的就業(yè)機會，在同等條件下，各學(xué)校將優(yōu)先接收當(dāng)?shù)厣吹膸煼额惍厴I(yè)生從教。在本地師范專業(yè)畢業(yè)生尚未妥善安置前，各縣（市）、區(qū)原則上不接收同專業(yè)師范類或相近專業(yè)非師范類、非優(yōu)秀畢業(yè)生跨區(qū)就業(yè)。按“特事特辦”的原則，各地教育行政部門將重點推薦并妥善安排師范類家境特困畢業(yè)生的首次就業(yè)。此外，鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)從教。

吸納非師范類畢業(yè)生

為進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，我市將繼續(xù)吸納具有本科及以上學(xué)歷的非師范類高素質(zhì)畢業(yè)生到中小學(xué)任教，積極吸收碩士研究生到高中段學(xué)校任教，碩士研究生就業(yè)不受學(xué)校編制限制。

為建立教師合理有序的流動機制，進一步深化全員聘任制，今后對直屬學(xué)校接收的高校畢業(yè)生（暫不含碩士研究生及以上學(xué)歷）實行人事代理。（毛信意）

來源：東南商報

第二篇：甘肅放開高校畢業(yè)生落戶限制 跨省就業(yè)三項費用取消

為了促進高校畢業(yè)生就業(yè)，消除人為限制畢業(yè)生跨省就業(yè)障礙，甘肅省今年將取消對外省高校畢業(yè)生收取的城市增容費等三項收費，而且放開了對高校畢業(yè)生落戶的各種限制。

記者了解到，今年甘肅省將取消對外省高校畢業(yè)生收取的城市增容費、出省(自治區(qū)、直轄市)費、除系統(tǒng)費和其他不合法、不合理的收費政策。而且放開了對吸收高校畢業(yè)生落戶的限制，應(yīng)屆畢業(yè)生憑用人單位與畢業(yè)生簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》和高校畢業(yè)生所持的《普通高校畢業(yè)證書》、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報到證》就可到公安部門辦理其落戶手續(xù)；而非應(yīng)屆畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書》也可辦理自己的落戶手續(xù)

另外，外省大中專院校甘肅生源畢業(yè)生，畢業(yè)時未落實就業(yè)單位的，可由學(xué)校所在省畢業(yè)生就業(yè)主管部門介紹到甘肅省人事廳報到，畢業(yè)生報到時須持學(xué)校所在省畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)的《就業(yè)報到證》、畢業(yè)證、戶口遷移等手續(xù)，報到后方可在全省范圍內(nèi)自主擇業(yè)。

來源:人民網(wǎng)

第三篇：省會及以下城市放開高校畢業(yè)生落戶限制

省會及以下城市放開高校畢業(yè)生落戶限制

2014年06月12日01:59京華時報 我有話說(2,213人參與)評論中大獎（2,213人參與）收藏本文

據(jù)新華社電 根據(jù)教育部網(wǎng)站昨天發(fā)布的一項文件，省會及以下城市用人單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生不得將戶籍作為限制性條件。用人單位招聘不得設(shè)置民族、種族、性別、宗教信仰等歧視性條件，不得將院校作為限制性條件。

文件要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門要消除高校畢業(yè)生在不同地區(qū)、不同類型單位之間流動就業(yè)的制度性障礙。省會及以下城市要放開對吸收高校畢業(yè)生落戶的限制，簡化有關(guān)手續(xù)，應(yīng)屆畢業(yè)生憑《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報到證》、與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》或勞動（聘用）合同辦理落戶手續(xù)；非應(yīng)屆畢業(yè)生憑與用人單位簽訂的勞動（聘用）合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》辦理落戶手續(xù)。

根據(jù)文件要求，國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生，除涉密等特殊崗位外，要實行公開招聘，招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息要在政府網(wǎng)站公開發(fā)布，報名時間不少于7天；對擬聘人員應(yīng)進行公示。

第四篇：首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作匯報

深化就業(yè)指導(dǎo)錘煉就業(yè)服務(wù)

扎實做好首屆免費師范畢業(yè)生的就業(yè)工作

——招生就業(yè)處首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作小結(jié)

我校首屆（2011）免費師范畢業(yè)生21個專業(yè)2883人，生源地分布于26個省份（其中比較集中的有16個省份），在部屬六所師范大學(xué)中人數(shù)最多。招生就業(yè)處緊緊圍繞免費師范畢業(yè)生的就業(yè)政策和就業(yè)特點，深化就業(yè)指導(dǎo)，錘煉就業(yè)服務(wù)，規(guī)范就業(yè)管理，努力保證首屆免費師范畢業(yè)生順利就業(yè)。

一、已經(jīng)開展的就業(yè)工作

（一）早謀劃早準(zhǔn)備，明確免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作思路

本著早謀劃、早準(zhǔn)備的思想，招生就業(yè)處自去年就開始不斷研究探討免費師范畢業(yè)生的就業(yè)工作，構(gòu)劃促進免費師范畢業(yè)生就業(yè)的工作機制和工作模式。《教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)實施辦法》（下稱《辦法》）發(fā)布后，圍繞《辦法》中新的政策和規(guī)定，迅速調(diào)整工作思路，先后制訂了《西南大學(xué)首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作基本思路》和《西南大學(xué)首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作方案》，明確目標(biāo)、任務(wù)和實施步驟，為首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展打下堅實基礎(chǔ)。

（二）開展調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握畢業(yè)生思想動態(tài)

新學(xué)期開學(xué)伊始，招生就業(yè)處組織開展了免費師范畢業(yè)生就業(yè)思想、就業(yè)準(zhǔn)備的摸底調(diào)查工作，了解畢業(yè)生對國家相關(guān)政策理解和掌握的情況，了解畢業(yè)生關(guān)心的主要問題和訴求，了解畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備

1的情況，并及時形成了書面報告向教育部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報，提出了免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的多項建議。

（三）加強就業(yè)政策宣傳教育，建立正確導(dǎo)向

招生就業(yè)處通過《就業(yè)指導(dǎo)報》、校園網(wǎng)樟樹林論壇、校廣播站、宣講會，并要求各學(xué)院通過畢業(yè)生大會、報告會、座談會、個別談話、答疑活動等多樣化的形式和渠道，深入開展免費師范畢業(yè)生就業(yè)政策的宣傳教育，引導(dǎo)免費師范畢業(yè)生深入領(lǐng)會國家實施師范生免費教育政策的戰(zhàn)略意義，準(zhǔn)確把握教育部關(guān)于免費師范畢業(yè)生的就業(yè)政策和就業(yè)實施辦法，展望發(fā)展前景，破除認(rèn)識誤區(qū)，樹立誠信意識，堅定成才信念，增強振興基礎(chǔ)教育的使命感和責(zé)任感，在免費師范畢業(yè)生中建立正確的就業(yè)思想導(dǎo)向。

（四）開展生源信息核查統(tǒng)計工作，保證數(shù)據(jù)“零誤差”

招生就業(yè)處于9月下旬開展免費師范畢業(yè)生生源信息核查統(tǒng)計工作，將教務(wù)處的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與招生原始數(shù)據(jù)、各學(xué)院的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行多方比對，并組織每名畢業(yè)生親自核對，完善每名畢業(yè)生的基礎(chǔ)信息，形成分省、分專業(yè)的首屆免費師范畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫，保證數(shù)據(jù)、名單“零誤差”，基礎(chǔ)信息完善，報送格式規(guī)范。同時，針對各省的不同特殊要求，不斷地進行畢業(yè)生信息的補充完善。

（五）主動與省級教育行政部門聯(lián)絡(luò)溝通，推動相關(guān)工作

從9月份開始，招生就業(yè)處持續(xù)與相關(guān)省級教育行政部門聯(lián)絡(luò)溝通，登記各省的負(fù)責(zé)部門和聯(lián)系人，實時掌握各省的工作進度，了解各省的政策和實施辦法，主動報送畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)，主動提出工作建

議，積極推動各省級教育行政部門的工作。9月底完成了生源比較集中的16個省份的第一輪聯(lián)絡(luò)溝通工作，10月份又開始了第二輪的聯(lián)系工作。

（六）加強與區(qū)縣教育局（教委）聯(lián)系，積極開展就業(yè)市場拓展和畢業(yè)生推薦工作

為適應(yīng)我校免費師范畢業(yè)生總體數(shù)量大、個別省份特別集中、全部回生源省就業(yè)的特點和教育部新的政策規(guī)定，招生就業(yè)處突出加強師范生就業(yè)市場拓展力度，大力開展畢業(yè)生推薦。目前，招生就業(yè)處已向生源比較集中的16個省份的全部1256個縣級（含）以上的教育局寄發(fā)了我校畢業(yè)生專業(yè)人數(shù)信息和教師招聘《邀請函》，邀請地方教育局組織中小學(xué)來校雙選畢業(yè)生。

二、下一步的就業(yè)工作

（一）進一步加強就業(yè)政策宣傳和就業(yè)指導(dǎo)

結(jié)合教育部有關(guān)會議的最新精神，制訂可行方案，采取有效措施，集中一段時間，深入開展免費師范畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳和就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生履行國家義務(wù)，積極主動求職，盡早雙選就業(yè)。

（二）繼續(xù)加強與省級教育行政部門的聯(lián)系

持續(xù)與省級教育行政部門聯(lián)絡(luò)，及時了解各省的具體實施辦法，獲取各省的崗位需求信息，掌握各省舉行雙選活動的安排，并及時向畢業(yè)生公布。

（三）加強與中小學(xué)的聯(lián)系，增加來校招聘中小學(xué)數(shù)量

在前期與區(qū)縣教育局聯(lián)系的基礎(chǔ)上，進一步加強與各地重點中小

學(xué)的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的優(yōu)勢和免費師范畢業(yè)生就業(yè)的新政策，邀請更多的中小學(xué)來校招聘。招生就業(yè)處擬在年底前，結(jié)合中西部地區(qū)重點中學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，向生源比較集中的16個省份的全部重點中學(xué)寄發(fā)畢業(yè)生專業(yè)人數(shù)信息和招聘《邀請函》。

（四）深入地方調(diào)研，加大就業(yè)市場拓展力度

11月下旬至12月份，招生就業(yè)處牽頭組織隊伍，深入地方教育局和重點中學(xué)開展調(diào)研和就業(yè)市場拓展，切實了解用人單位的想法，為進一步完善免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作方法提供依據(jù)。同時，開始建設(shè)中西部地區(qū)重點中學(xué)數(shù)據(jù)庫，為進一步改進就業(yè)服務(wù)手段奠定基礎(chǔ)。

（五）按時完成各項就業(yè)管理工作

按照教育部“六個時間點”的部署，提前準(zhǔn)備，積極配合省級教育行政部門，按時完成免費師范畢業(yè)生就業(yè)管理各環(huán)節(jié)的工作，落實教育部的要求，保證首屆免費師范畢業(yè)生順利就業(yè)。

三、目前就業(yè)工作中存在的主要問題

（一）用人單位反映畢業(yè)生講課能力不強

在校園招聘試講過程中，部分中學(xué)反映免費師范畢業(yè)生講課能力不強，特別是幾所知名的重點中學(xué)反映滿足要求的畢業(yè)生不多，選不夠名額。通過畢業(yè)生了解，相當(dāng)多的畢業(yè)生沒有進行嚴(yán)格訓(xùn)練，學(xué)校微格教室利用較少，講課熟練程度不夠，試講技巧不足。

（二）來校招聘中小學(xué)數(shù)量減少

受免費師范畢業(yè)生回生源省份任教政策的影響，東部沿海地區(qū)的中小學(xué)已不再來校招聘，中西部地區(qū)中小學(xué)來校數(shù)量沒有增加，與往年同期相比招聘單位有所減少。

（三）畢業(yè)生自我定位不清，應(yīng)聘針對性不強

多數(shù)畢業(yè)生對就業(yè)形勢的必然變化缺乏清醒認(rèn)識，不管自身條件高低、能力強弱，都瞄準(zhǔn)知名重點中學(xué)，應(yīng)聘視野不開闊，雙選成功率低，挫折感增大。

（四）掌握中小學(xué)信息太少，主動自薦意識弱

大多數(shù)畢業(yè)生除了川渝少數(shù)的知名重點中學(xué)和生源地附近的少數(shù)中學(xué)外，不知道還有哪些中學(xué)，對本省的中小學(xué)知道很少，信息極度缺乏，再加上主動意識不強，坐等校園招聘思想較重，阻礙了畢業(yè)生雙選速度，不利于畢業(yè)生的就業(yè)競爭。

四、工作建議

（一）切實提高免費師范畢業(yè)生的教學(xué)能力

教學(xué)能力是中小學(xué)選人的關(guān)鍵條件，是贏得競爭的關(guān)鍵因素。學(xué)校應(yīng)建立免費師范畢業(yè)生教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，逐人過關(guān)，切實提高每名畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

（二）加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生客觀定位

畢業(yè)生自我客觀定位，客觀評價自身條件，自覺匹配單位層次，有針對性地應(yīng)聘或自薦是提高雙選成功率、盡快占領(lǐng)就業(yè)崗位的重要方法。畢業(yè)班輔導(dǎo)員要加強指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生客觀分析，提供合理建議，引導(dǎo)畢業(yè)生盡早順利就業(yè)。

（三）適應(yīng)免費師范畢業(yè)生回生源省任教的特點，調(diào)整畢業(yè)生實

習(xí)基地的范圍和結(jié)構(gòu)

畢業(yè)生通過實習(xí)，在實習(xí)單位獲得就業(yè)機會是促進畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑。適應(yīng)于免費師范畢業(yè)生回生源省任教的特點，有免費師范生源的省份均要建設(shè)畢業(yè)生實習(xí)基地，并且數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，形成免費師范生回生源省中小學(xué)實習(xí)的機制，促進畢業(yè)生通過實習(xí)實現(xiàn)就業(yè)的機會。

招生就業(yè)處

二○一○年十一月三日

第五篇：教育部：省會及以下城市放開高校畢業(yè)生落戶限制

教育部：省會及以下城市放開高校畢業(yè)生落戶限制 2014年06月11日 23:49

來源：新華網(wǎng)

用人單位招聘不得設(shè)置民族、種族、性別、宗教信仰等歧視性條件，不得將院校作為限制性條件。

原標(biāo)題：省會及以下城市用人單位不得將戶籍作為招聘應(yīng)屆畢業(yè)生“門檻”

新華網(wǎng)北京6月11日電 根據(jù)教育部網(wǎng)站11日發(fā)布的一項文件，各地區(qū)、各有關(guān)部門要積極采取措施，促進就業(yè)公平。省會及以下城市用人單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生不得將戶籍作為限制性條件。用人單位招聘不得設(shè)置民族、種族、性別、宗教信仰等歧視性條件，不得將院校作為限制性條件。

文件要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門要消除高校畢業(yè)生在不同地區(qū)、不同類型單位之間流動就業(yè)的制度性障礙。省會及以下城市要放開對吸收高校畢業(yè)生落戶的限制，簡化有關(guān)手續(xù)，應(yīng)屆畢業(yè)生憑《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報到證》、與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》或勞動（聘用）合同辦理落戶手續(xù)；非應(yīng)屆畢業(yè)生憑與用人單位簽訂的勞動（聘用）合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》辦理落戶手續(xù)。

根據(jù)文件要求，國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生，除涉密等特殊崗位外，要實行公開招聘，招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息要在政府網(wǎng)站公開發(fā)布，報名時間不少于7天；對擬聘人員應(yīng)進行公示，明確監(jiān)督渠道，公示期不少于7天。

文件強調(diào)，各地區(qū)、各有關(guān)部門要嚴(yán)厲打擊非法中介和虛假招聘，依法糾正性別、民族等就業(yè)歧視現(xiàn)象。加大對企業(yè)用工行為的監(jiān)督檢查力度，對企業(yè)招用高校畢業(yè)生不簽訂勞動合同、不按時足額繳納社會保險費、不按時支付工資等違法行為，及時予以查處，切實維護高校畢業(yè)生的合法權(quán)益。

根據(jù)文件要求，高校畢業(yè)生到小型微型企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的，其檔案可由當(dāng)?shù)厥小⒖h一級的公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)免費保管。辦理高校畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞手續(xù)，轉(zhuǎn)正定級表、調(diào)整改派手續(xù)不再作為接收審核檔案的必備材料。

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