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十月詩會和迎新晚會策劃

時間:2019-05-13 19:31:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《十月詩會和迎新晚會策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《十月詩會和迎新晚會策劃》。

第一篇:十月詩會和迎新晚會策劃

汽機學院十月詩會 詩歌朗誦比賽

一、策劃1、2、3、4、活動地點:綜教C區六樓 活動時間:10月12日晚上七點準時開始 活動的主要負責部門:學習部 文藝部 其他各部配合工作 活動內容:、(一)前期準備:

由文藝部通知各個班級的文藝委員,告訴詩會事項,要求各班

級準備詩歌朗誦比賽。

由學習部組織學習委員,配合文藝委員進行詩歌的篩選,詩歌

朗誦的練習

(二)中期階段:

宣傳部在汽機貼海報,進行本次活動的宣傳。

由文藝部派人提前申請比賽場地。

由文藝部通知各班文藝委員,在比賽前提交詩歌與伴奏。并讓

其在比賽當天組織班上同學去觀看比賽。

由辦公室擔任主持,并在節目單出來后寫好主持稿以便比賽當

天用

網政中心,在比賽當天組織人手,進行比賽當天的拍照,并撰

寫有關是詩會的文章

(三)比賽當天

各個部門組織人手,于晚上六點到達指定地點,清醒賽場安排布

比賽各班級六點半準時到場

七點比賽準時開始,由各個部門的部長,副部長,以及特邀嘉賓

進行點評于打分,并在結束后統計結果進行排名。

比賽結束夠各個部門組織人手打掃現場

5、注意事項:

(一)、本次詩會的主題是“理想”“信念”“使命”,各班選擇的詩歌必須符合本次主題要求。詩歌的內容應該是積極向上的。可以現代詩歌,也可以是古代詩歌。

(二)、本次詩會以班級為單位,朗誦人數不得少于12人。時限7分鐘

(三)、本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名

(四)、比賽當天采用抽簽制度,每個班級按照抽簽順序進行比賽。

(五)、比賽當天所有參賽隊伍由前門出后門進,賽場上要一直有兩個比賽班級在場,且場外還要有一個班級準備。場內觀看班級和場外班級要保持安靜。

二、比賽流程:

(一)、主持人致辭。

(二)、正式比賽開始,共14個班級,每個班級按順序入場

(三)、當前五個節目結束時,主持人進行前四個節目分數通報。當第十一個節目結束時,進行前十個節目分數的通報。

(四)、比賽結束,主持人致辭

(五)、宣布成績排名。

三、活動總結:

第二篇:十月詩會

文法學院十月詩會

男:

沿著古老的街道 失落的蒲公英飄遠了 她注定四處流浪

我跟隨著 直到胡同的槐樹落下眼淚

女:年邁的磚瓦已精疲力竭 我試著用僅剩的沉痛緬懷五月 那段可能已被隔離的精神 直到孤獨的老人再重新提起

齊誦:風雨和雷閃都已經遠去 遠去的還有熟悉又陌生的背影 這樣的夜晚籠罩著迷霧習慣遺忘的民族遺忘了初夏 只剩下這孤獨的老人 每到這天在廣場上靜靜懷緬

(錄音:1919年五月)男:

激情在憤怒的聲討中 點燃了時代的火柱 女: 火迅速燃燒

北京、上海、天津、西安 剎那間

青年的熱血沸騰了華夏大地 錄音伴奏:槍聲 男:

可是,槍聲....女: 那罪惡的槍聲 劃開了一個時代的絕倫 男:從那以后,我們知道了青春無悔的信念 女: 從那以后,我們看到了鐵脊梁的堅強不屈

齊誦:

真的猛士,敢于直面慘淡的人生 敢于正視淋漓的鮮血 男: 這是怎樣的哀痛者和幸福者? 然而造化又常常為庸人設計 以時間的流駛,來洗滌舊跡 僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀 在這淡紅的血色和微漠的悲哀中 又給人以暫得偷生 維持著這似人非人的世界

我不知道這樣的世界何時是一個盡頭!!!

(這里我是這樣想的,重新出來一個朗誦者,通過音樂和布景變換一如魯迅詩,表達當時青年人的心里狀態,接下來的部分繼續由原來的朗誦著穿起,不再是1919的事了)

女: 那些鋒芒

那些以夢為馬的人,一生馬不停蹄 歲月在他們臉上刻下了果敢的紋路 沉甸甸的前世來生

鼓舞著我,鞭撻著我,催促著我 男:是時候站起來了 “五四”什么都沒有留下 只留下一點精神 合: 留下了一點精神 便留下了一切

(下面是艾青的《時代》,另外兩個朗誦出,表現的是不同時代賦予我們的精神)

沒有一個人的痛苦會比我更甚—— 我忠于時代,獻身于時代,而我卻沉默著 不甘心地,像一個被俘的囚徒 在押送到刑場之前沉默著 我沉默著

為了沒有足夠響亮的語言 像初夏的雷霆 滾過陰云密布的天空

抒發我的激情與我的狂暴的呼喊 奉獻給那使我如此興奮如此驚喜的東西 我愛她勝過我曾經愛過的一切 為了他的到來,我愿意交付出我的生命 交付給它從我肉體直到我的靈魂 我在他的面前顯得如此卑微 甚至想仰臥在地面上

讓他的腳像馬路一樣踩過我的胸膛(艾青的詩結束)

男:

時代的洪流卷沒了一切 這年月,責任在肩,但不受制于人 用勤奮的汗水淹沒一切困難 沒有天經地義,只有頂天立地 路上,去革新,矯飾的真理無處逃遁 青春的力量,不只是曾經存在 年月,把刀鋒磨得更快

齊: 中華崛起有萬千少年 我輩壯懷勇當先 胸膽開張納百川 疾馬無涯奮長鞭 中華崛起有萬千少年 我輩壯懷勇當先 但思獨立爭自由 肯將肝膽寫春秋 鷹隼長空當試翼 王孫莫向名山留

女: 我是誰? 我有好多名字。齊誦隊里分別出來人說: 我是舉起第一面五四旗幟的羅家倫 我是永不生銹的螺絲釘雷鋒 我是坐著卻高大的張海迪

我是用柔弱肩頭擔起歷史使命的王選 我是中華飛天第一人楊利偉 我是在不斷加速不斷超越的劉翔 我是你前面的,我是你身邊的人

(這里試想如果可以找到毛主席和鄧爺爺的聲音,沒有的話就現場說)

你聽,毛主席說:

“他們是整個社會力量的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。” 你聽,鄧爺爺說:

“他們的成長,正是我們事業必定興旺發達的希望所在。” 我們有著共同的名字 聽,你聽,中國大地上久久回蕩,經久不衰的 永恒的名字 青年

領誦分別:祖國有我

伴奏錄音(不整齊的):祖國有我··祖國有我··祖國有我··(戛然而止)

第三篇:紅詩會策劃

建團九十周年——紅詩激昂

-----活動策劃書

一、活動名稱:

建團九十周年——紅詩激昂

二、活動目的:

熱烈慶祝建團九十周年,響應黨的十八大成功召開,調動全體師生的愛國熱情,意在再重溫先進黨人勤勞勇敢、艱苦奮斗品質的同時,促進師生間的溝通交流以及優良學風的發揚。

三、活動對象:

中國礦業大學各學院黨支部(全體礦大學生)

四、活動嘉賓:

根據規模待定

五、活動時間與地點:

2012年4月31日---2012年5月8日(具體待定)

公教區

六、活動舉辦單位:

中國礦業大學外國語言文化學院學生會社團組織部

七、獎項設置

第一名一組

第二名兩組

第三名兩組

其余參加決賽的組為優勝組

具體根據參賽隊伍比例設置獎項

八、活動流程:

(一)、前期策劃

①外文學院社團組織部的負責成員收集資料后,對此次活動進行商討,做好分工,決定相關事宜。

②由外文學院學生會社團組織部擬寫策劃書(考慮本次活動的目的、流程、邀請嘉賓、時間、地點、會場布置花銷及可能出現的問題和相關對策),遞交上級批準。

③活動批準后,申請活動場地。

④邀請嘉賓(提前與嘉賓溝通好時間內容等方面問題),準備關于比賽內容的相關資料。邀請本次活動主持人,準備主持演講稿、PPT(安排專門負責放映的同學)事前收集選手的比賽資料邀請禮儀小姐,提前通知院禮儀隊活動時間。

⑤制作宣傳單,設計并印發宣傳單,在各宿舍樓、各學院樓大廳、公教大廳張貼。在學院主頁、學院報刊做宣傳。

⑥聯系校級和院級傳媒中心,請各院小記者在交流會現場記錄相關情況,拍照寫新聞,做好本次活動的記錄工作。

⑦活動前布置會場:提前布置會場(裝飾以及嘉賓牌、飲品、獲獎者獎品);提前借音響、話筒等多媒體設備;賽前調試各種設備儀器是否運作正常,以確保活動的順利進行,如有故障,應及時聯系相關方面進行解決。

⑧比賽開始前負責人員提前半小時到位,主持人、主講人提前20分鐘有序進場,觀眾提前15分鐘進場,嘉賓提前提前5分鐘到場。

⑨聯系負責簽到的同學,做好紙質參與人員名單;以及提前安排兩位記分人員。

(二)、活動中

①主持人上臺致開場詞,介紹嘉賓與參賽人員,宣布活動開始。視參賽情況分為以下兩種賽制安排

第一種,包含初賽和決賽兩場

初賽:以學院為單位,四人為一小組,每組設有一位老師作為隊長,其余參賽人員由各參賽學院自行決定。抽簽決定分組,進行組間對抗賽,主要內容有:

第一部分:四人為一組的代表隊以團隊方式進行展示,以團隊形式進行詩朗誦或者背誦,可配樂,限時4到5分鐘以內。請嘉賓根據個團隊的內容、語言、情感、儀表、整體等內容評分,滿分為20分,記分員記錄

第二部分:搶答環節,以團隊方式組間競賽,共10道小題(3道關于詩歌的,7道關于團歷史的),每題三分,記分員統計,統計總分數,分數最低的隊伍按比例淘汰。如分數有兩隊或以上,則分數相同的隊伍進行“PK”,以所給弘揚愛國主義、老一輩革命家精神為主題,自創詩歌(詩歌形式不限、可以是散文、現代詩等),可以提前準備。

決賽:所有進入決賽的團隊同臺競技

第一部分:提前準備自創朗誦文章(文體不限,但必須與黨團有關),總分30分,嘉賓評分,記分員計分。

第二部分:快速判斷正誤,每對限時3分鐘,記分員記分,題目類型為紅詩詩歌、團歷史常識,每題2分。

第三部分:詩詞串燒,主持人說上句,搶答下句,總共15道題,每題3分。

第二種只進行一場比賽:

第一部分:各隊委派一位(可以有配合)參賽選手進行才藝展示,表演要切合主題,占10分。

第二部分:每隊進行團體配樂紅詩朗誦,此項總分30分,具體評分標準在后面有提到。

第三部分:快速判斷正誤,每對限時3分鐘,記分員記分,題目類型為紅詩詩歌、團歷史常識,每題2分。

第四部分:詩詞串燒,主持人說上句,搶答下句,總共15道題,每題3分。

第五部分:分數相同者,進行單獨對抗賽,2或3道題目定勝負,主要是以搶答方式進行。

⑤主持人宣布結果,由嘉賓和禮儀小姐給獲獎團隊頒發獎狀及獎品。

⑥嘉賓總結點評。

⑦活動最后由主持人做結束語,感謝嘉賓和同學們的參與。⑧組織同學有序退場。

(三)、活動后

①對活動現場進行打掃,整理,歸還儀器設備。

②活動結束后主動收集與會人員對本次活動的評價和感受。③整理活動照片及相關材料存檔,并及時將新聞及照片發布在相關 網站(學院網站、學生在線、礦大視點)。

④召開總結小會,讓每位成員知曉本次活動的舉辦成果,分析本次活動的優缺點,做好記錄,撰寫活動總結。

⑤向學生會匯報活動情況及總結。

九、活動中可能出現的問題以及對策:

①主持人因事未到,應提前跟主持人約好時間,主持人提前到位,確保比賽順利進行。

②突然停電,事先備好紙質文件,確保比賽順利進行。

③提問環節冷場,主持人活躍氣氛,給出正確答案,出示下一題。④活動中人多事雜,難以有效利用人力,將任務分配到個人,每一個小組項目有一個負責人員,場外安排機動人員

⑤開場、離場秩序維護由組織人員負責,離場前請嘉賓先行離開。⑥話筒沒電,提前備好電池

十、比賽評分標準:

作品形式及其內容:形式多樣,主題突出鮮明(重要)

儀表風度:舉止端莊、服裝整潔、精神飽滿、儒雅大方語言表達:吐字清晰、發音標準、語言流暢、聲情并茂

朗誦形式:富有創意,聲音洪亮,能夠脫稿,體現自身特點

時間控制:把握節奏,在規定時間內結束

其他:朗誦脫稿將在總分中加上2分,朗誦時間每超過一分鐘扣除1分,選手因故遲到扣除2份,自創環節作品非自創扣4分。

十一、活動預算:

預算約600元

2012外國語言文化學院學生會社團組織部 年3月2日

第四篇:紅詩會策劃稿

管理學院紅詩會暨悅讀協會夏季哲學類書籍發布會

一、活動背景

2011年7月1日,我們即將迎來中國共產黨建黨90周年紀念日。在過去的這90年里,黨帶領我們取得了舉世矚目的成就。因此,在建黨90周年即將到來之際,中國海洋大學管理學院的學子們也要為黨的生日獻上一份特殊的禮物。繼2010年11月28日管理學院研究會主辦的“唱響紅歌,歌唱祖國”紅歌會之后,管理學院又將迎來一場以建黨為主題的紅詩會,以表達我們對黨的熱愛和敬仰。

二、活動目的1、通過這次以建黨為主題的紅詩會,表達我們對黨90歲生日的祝福,同時激發同學們對國家大事關注與參與的熱情。

2、培養同學們對詩歌朗誦的喜愛與興趣,豐富同學們的校園文化生活。

三、活動內容

由管理學院的八個黨支部及悅讀協會參加,每個黨支部派出兩名選手朗誦與建黨有關的詩或文章,最后頒發紀念品。同時進行的還有悅讀協會四季推書之夏季哲學經典書籍發布會。

四、組織策劃

主辦方:中國海洋大學管理學院黨總支

承辦方:中國海洋大學管理學院悅讀協會

五、活動對象

管理學院在讀本科生和研究生。

六、活動時間及地點

待定

七、活動流程

(1)活動準備:橫幅、海報(每個活動各一份)、小的紙做的紅旗、獎品(小筆記本)、活動PPT

(2)現場流程:

1、主持人開場,介紹活動的主辦方、嘉賓、參賽者及活動的意義和活動的大體方式

2、主持人宣布三個比賽組開始朗誦,1、2、3組朗誦

3、主持人宣布悅讀協會的負責人推出夏季哲學類書籍(此次推出所有書籍的1/2)

4、主持人宣布4、5、6組開始朗誦比賽

5、邀請嘉賓(大學生藝術團等)的同學演唱紅歌一首(歌曲由歌手自定)

6、主持人宣布7、8、9組開始朗誦比賽

7、主持人宣布悅讀協會負責人開始推出剩余的夏季書籍

8、有獎問答環節(問題可以是關于毛澤東詩歌或與黨有關的內容等)

9、主持人宣布評委打分,發放獎品

10、紅歌大家唱,由管理學院悅讀協會負責帶領全場人一起唱紅歌

11、全場活動結束

第五篇:錢塘詩會策劃

錢塘詩會

——錢塘江風韻,萬里送詩來。

主辦單位:浙江工商大學揚帆文學社

活動時間:2011年3月

一. 活動主題:詩歌在身邊

二. 活動目的:為了給激情四溢的我們一個展示青春的舞臺;為了使得彼此陌生的我們情交于此,心結于社。讓我們“歌”頌出自己的心聲,迸發出你我青春的朝氣。三. 活動時間:2011年3月20日 四. 活動地點: 圖書館一樓報告廳

五. 活動參與人群:本社全體社員60人,專業老師5人,其他社團嘉賓120人,作者及演出人員24人。六. 活動流程:

(一)前期準備

1. 2. 3. 4. 5. 先與相關校方工作人員借好活動場地,積極爭取其大力支持與配合。外聯部對外拉贊助,獲取活動資金。

篩選征文比賽中的優秀作品并與作者本人聯系。宣傳部制定海報,橫幅。

在本社中進行選拔,1男1女作為本活動的主持人。并分配好活動期間的工作人員。

6.初步建議根據詩歌類型會分為若干章節,例如:

1淺聽風吟,守望心際:麥田里的守望者、蛋殼的理想、公墓 2春寒料峭,夢里花開:倔強、色大道、雪夜的傳說 3古韻悠悠,邂逅今朝:獨步乾坤、新人得歡賀

4淡點墨色,流螢青春:迷花苑、一個人的月亮、你們是我最美好的信仰

6. 預備好獎品:一本書,若干小本,十二張獲獎證書,十二份禮物,四份老師禮物。

(二)宣傳開展

1、相關網站將在活動期間進行全程的跟蹤報道,并在活動結束后特意設立專欄發表獲獎作者的文章。

2、校廣播電臺發布活動通知。

3、在各寢室樓道、廣場宣傳欄張貼宣傳單。

4、在行云、流水懸掛橫幅;在中門設置海報板。

5、各班進行面對面的宣傳。

(三)活動開展

1.開場舞蹈(待定)(10分鐘)

2.主持人開場白,并告知現場觀眾,關于“水”的“三行詩書”比賽,最佳詩歌將于活動末由現場老師評出。(5分鐘)

3.王自亮老師為活動致辭,活動正式開始。(10分鐘)

4.朗誦第一部分(即前四首詩歌),然后由老師評審及觀眾對作者的提問交流。(15分鐘)

5.朗誦第二部分(即中間四首詩歌),然后由老師評審及觀眾對作者的提問交流。(15分鐘)

6.現場抽獎環節,由在場老師抽獎,工作人員派發獎品。(10分鐘)7.朗誦第三部分(即最好四首詩歌),然后由老師評審及觀眾對作者的提問交流。(15分鐘)

8.歌曲演唱,此時老師對工作人員收上來的“三行詩書”進行評閱(10分鐘)9.請各個老師分別對本次活動作現場總結。(15分鐘)10.主持人宣布“三行詩書”結果,由工作人員派發獎品(由三個老師簽字的書一本),請所有朗誦的十二首詩歌上臺,老師頒獎。(10分鐘)11.主持人宣布活動結束,并致感謝詞。(5分鐘)七. 經費預算:

獎品 證書6*12=72 小禮物及包裝袋:10*12=120 書本:25*2=50 小本8*2=16 裝飾花:50 嘉賓禮品:4*10=40 宣傳海報 100 宣傳單 0.1*150=15 橫幅 4*14=56 氣球 5 總計 524RMB 八. 突發狀況及注意事項:

(1)在各個環節中強烈要求活動的有序性和安全性;

(2)在場地租借或視屏播放器租借時注意各工作的穩定性,要求跟有關部門交涉清楚。

(3)在展板的擺放時間里注意展板的完整和維護。(4)資金的使用要求有關部門進行監督。

(5)安排好各個成員工作,以免到時秩序不好。

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