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曲阜中醫藥學校2011學生籃球比賽組織方案

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第一篇:曲阜中醫藥學校2011學生籃球比賽組織方案

曲阜中醫藥學校學校2011學生籃球比賽方案

為了豐富學生的校園文化生活,提高學生的身體素質,增進各班與各年級同學之間的交流,特舉辦在校學生籃球比賽,活動安排如下:

一. 比賽報名時間、比賽日期與比賽地點

報名時間:截止10月16日晚自習下課將參賽班級、隊員報到學生會。比賽時間:10月25日(下周二)下午4:20。

比賽地點:學校南、北籃球場。

二.活動方式

1、以班級為單位組成參賽隊,選派10名本班同學參賽,一名領隊,一名教練。

2、比賽分為小組賽和決賽兩個階段。小組賽階段以級部劃分小組,采用單循環賽制,小組第一、二名球隊晉級決賽階段;決賽階段分組采用抽簽形式隨機分配對手,勝者進入下一輪,敗者淘汰。

三.比賽規則

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2、比賽采用上下半場制,小組賽階段每半場的比賽時間為十二分鐘,決賽階段十五分鐘,每隊上下半場各一次暫停,暫停時間1分鐘,中場休息5分鐘.3、比賽采用毛時計時方式,暫停停表,罰球不停表。

4、比賽中全隊單節累積5次犯規進行罰球,如有技術犯規、惡意犯規及違反體育道德的行為可直接罰下。

四. 活動組織

1、組織部門:校團委、學生處

2、比賽裁判:校內老師

3、比賽場紀律維持:各參賽班班主任、團委老師及學生干部。

4、衛生責任:各班打掃所站位置,學生會進行監督。

五.活動要求

1、各隊統一服裝,號碼清楚。

2、參賽隊員必須是本班級在籍學生,如有外援,一經發現取消班級比賽資格。

3、隊員必須尊重裁判,遵守規則,賽出水平,賽出風格。如與裁判和工作人員頂撞,謾罵或有其它不良行為取消參賽資格,情節嚴重依據學校紀律規定嚴肅處理。

4、各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到10分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

5、各班啦啦隊在入場、退場和助威時要有組織、有秩序;使用的口號、標語及所呼喊的內容要健康,不要有污言穢語,不要惡語傷人;要尊重裁判,理智地對待比賽結果;啦啦隊要遵守賽場紀律,文明助威,不與其他啦啦隊隊員發生爭吵;如有違反上述內容,取消參加最佳文明獎的評比資格,情節嚴重依據學校規定嚴肅處理。

6、每場比賽體育部派出協助人員,主要任務是協助裁判翻分與本隊暫停、換人申請。

7、各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生會協助管理。

第二篇:如何組織籃球比賽

文章標題:如何組織籃球比賽

一、基本述語

(一)比賽時間

比賽時間分為上、下兩個半時,每半時20分鐘,兩半時中間的休息時間為10分鐘。

在連隊舉行籃球比賽,如果沒有籃球計時鐘,可用普通手表計時,其方法有以下兩種:

1按每半時20分鐘計算,遇有暫停一次增加1分鐘。例如,上半時比賽雙方共3次

暫停,則比賽時間應為23分鐘。

2按每半時25分鐘“包干”,每次暫停再增加1分鐘。以避免在臨近比賽結束時,其隊利用暫停耗時間以達到取勝目的。

(二)比賽開始

1比賽應在中圈內跳球開始。主裁判員在雙方各一名隊員之間拋球。

2下半時和每一次勝期以同樣主式開始比賽。

3如某隊在場上準備比賽的隊員不滿5名,比賽不能開始。在比賽開始時間15分鐘后,不到場或能上場的隊員不足5名,即判該隊棄權,對方獲勝。

4客隊可以選擇球籃和球隊席。在中立球場比賽,兩隊應拋幣選擇。下半時兩隊互換球籃。

(三)跳球

裁判員在雙方各一名隊員之間將球拋起,跳球即開始。

1跳球時兩名跳球隊員的腳應站在靠近本隊球籃一面的半圓內,一只腳靠近兩人之間的線的中心。然后裁判員應在兩名跳球隊員之間將球垂直地向上拋起;球拋起的高度應超過跳球隊員跳起時手能達到的高度,并使球在他們之間落下。球達到最高點后,必須被一名或兩名跳球隊員拍擊。如兩名跳球隊員都沒有拍著球而球觸及地面,應重新執行跳球。2在球到達最高點之間,任一跳球隊員都不得拍球,在拍球前亦不得離開他們的位置。在球觸及非跳球隊、地面、球籃或籃板前,任一跳球隊員都不能抓住球或觸及球超過兩次。3跳球時,非跳球隊員在球被跳球隊員拍擊前,應站在圓圈(圓柱體)外。如一對方隊員要求站在其中一位置,本方隊員不得圍繞圓圈毗連站立。4隊員不得違反跳球的規定。球被拍擊前,如一名跳球隊員離開跳球位置或非跳球隊員進入圓圈(圓柱體),裁判員應立即宣判違例。如雙方違例或裁判員拋球不符合要求,應重新跳球,否則將球判給對方在離違例點最近的邊線擲界外球。

(四)球中籃和它的得分

1活球從上面進入球籃,停留在球籃內或穿過球籃為中籃。

2除在3分投籃區投中得3分外,投球中籃得2分。罰球中籃得1分。球投入對方球籃算本隊得分。

3如果球意外地從下面進入球籃,應成死球。在就近的罰球線上跳球繼續比賽。如隊員有意地使球從下面進入球籃,則為違例,應由對方在離違例點最近的邊線擲界外球繼續比賽。

(五)比賽的勝負在比賽時間內得分較多的一隊為勝隊。

(六)棄權

2如果球隊在主裁判員通知后拒絕比賽,或其行動阻礙比賽的進行,則應判該隊棄權。

2比賽中某隊場上隊員少于兩人時,比賽應結束,判該隊棄權,對方獲勝。

3如判獲勝的隊得分領先,則以對方棄權時的比分作為結局。如判獲勝的隊得分落后,則記錄該隊以2比0的比分獲勝。3如判獲勝的隊得分領先,則以對方棄權時的比分作為結局。如判獲勝的隊得分落后,則記錄該隊以2比0的比分獲勝。

(七)得分相等和決勝期

下半時終了得分相等時,應延長5分鐘作為決勝期繼續比賽,必要時可延長幾個這樣的5分鐘,直到分出勝負為止。第一次決勝期前,兩隊應拋幣選擇球籃,以后每增加一次決勝期都應互換球籃。每次決勝期前,給予兩分鐘的休息時間。每次決勝期開始時,應在中圈跳球繼續比賽。

(八)比賽何時結束

計時員發出比賽時間結束的信號時,比賽即結束。

計時員發出每半時或決勝期結束信號時同時,或在此前一剎那發生犯規,作為犯規的結果判的任何罰球均應執行。當投籃出現在比賽臨近結束時,如果時間終了前球已在空中,投球命中應算得分。如果球碰籃圈,彈起然后進入球籃,應算得分。如果球觸及籃圈后,任何一方的隊員觸及球,都是違例。如果防守隊員違例,應判給對方得2分或3分。如果進攻隊員違例,球成死球,如球命中不算得分。這些規定適用于投籃顯然不會成功之前。

(九)計時鐘的操縱

開動比賽計時鐘:

1跳球中,球拋到最高點后被一名跳球隊員首先拍著時;

2如罰球未成功繼續比賽,當球觸及場上隊員時;

3如擲界外球繼續比賽,當球觸及場上隊員時。停止比賽計時鐘:

1在每半時或決勝期結束時;

2當裁判員鳴哨時;

3當30秒鐘信號發出時;

4當投籃得分時,對方球隊的教練員在投籃隊員投籃球離手前已請求了暫停。

(十)球進入比賽狀態

下列情況表明球進入比賽狀態;

1裁判員進入圓圈執行跳球;

2

裁判員進入罰球區執行罰球;

3在擲界外球的情況下,隊員站在擲界外接地點可處理球時。

(十一)球成活球

下列情況表明球成活球:

1跳球中,球到達最高點后被一名跳球隊員首先拍著時;

2裁判員將球遞交給罰球隊員,該隊員可處理時;

3擲界外球后,球接觸場上隊員

時。

(十二)死球

下列情況球成死球:

1任何中籃時;

2球成活球或球進入比賽狀態裁判員鳴哨時;

3因教練員、助理教練員、替補隊員或隨隊人員技術犯規、隊員故意犯規或取消比賽資格的犯規的罰球,或最末一次罰球前的罰球顯然不會中籃時;

4活球,30秒鐘計時員發出信號時;

5每半時或決勝期時間終了時;

6每半時或決勝期時間終了,或宣判犯規后,投籃的球在飛行中被任一隊的隊員觸及。

下列情況不成死球,如投中得分有效:

1罰球或投籃,球已在空中時發生上述2、4或5的情況;

2當隊員在做役籃動作并仍控制球

時,對方隊員對他犯規,他繼續完成對方犯規前的投籃動作。如在哨響后,該隊員做了一個全新的動作,則中籃無效。

(十三)要登記的暫停

1每隊每半時比賽時間內準許請求兩次暫停,每一決勝期準許一次。

2未用過的暫停不準挪到下半時或決勝期內使用。

3教練員有權請求暫停,但必須親自到記錄員處用手做出規定的手勢,明確地提出“暫停”要求。

4一旦球成死球并停止比賽計時鐘時,記錄員就應通過他的信號通知裁判員某隊請求暫停;但這一信號必須在球重新進入比賽狀態前發生。

5從第一次或僅有一次罰球球進入比賽狀態的瞬間起,不允許暫停;只有經過一個比賽的鐘表運行片段后,球再次成死球時才可允許。例如:罰球中間發生犯規,在這種情況下,將罰球全部完成,在執行新罰球進行入比賽狀態前,給予暫停;計時鐘開動前宣判了違例,其罰則是跳球或在邊線擲界外球。

6球隊持續一分鐘的暫停應登記。

如暫停時間未到,而請求暫停的隊已做好比賽的準備,主裁判員應立即開始比賽。暫停期間允許隊員們離開比賽場地和坐在球隊席上。

7下列情況不登記暫停:

(1)受傷隊員沒有接受治療立即做好比賽的準備,或盡快被替換;

(2)如被取消比賽資格的隊員或5次犯規的隊員在一分鐘內替換完畢;

(3)如裁判員允許的延誤。

(十四)如何繼續比賽

因任何原因球成死球后,按下列方式繼續比賽:

1如球隊已經控制球,由該隊任何隊員在球成死球地點最近的邊線擲界外球;

2如兩隊都沒有控制球,則在球成死球地點最近的圓圈內跳球;

3犯規后,按“發生犯規時的處理”規定執行;

4爭球后,按“爭球”規定執行;

5違例后,按“發生違例時的處理”規定執行。

(十五)替換(即換入)

替補隊員進場前應向記錄員報告,并須立即做好比搴的準備。

一旦球成死球并停止比賽計時鐘時,在球重新進入比賽狀態前記錄員就應發出信

號。違例后,只有擲界外球的非違例隊可要求替換隊員。替換被允許后,對方也可要求替換。替補隊員應在場外等候,得到裁判員允許后立即進入場內。

替換應盡快完成。如果裁判員認為無理地延誤時,應登記換人隊一次暫停。

跳球的隊員不能由其他隊員替換。

在同一替換期,已被替換出場的隊員不得再進入場地。

在不許替換的情況:

1投籃得分后,除非準予了暫停或宣判了犯規;

2從第一次或僅有一次的罰球,球進入比賽狀態的瞬間起,只有經過一個比賽的鐘表運行片段后,球再次成死球時,或在開動比賽計時鐘前宣判了犯規或違例,其罰則是一次罰球或多次罰球,跳球或在邊線擲界外球時才可替換。最末一次或僅有的一次罰球成功后,只有罰球隊員可以被替換出場,但必須在第一次或僅有一次的罰球,球進入比賽狀態前提出。在此情況下,可允許對方替換一名隊員,只要在最末一次或僅有一次罰球,球進入比賽狀態前提出。

記錄員發現替換信號后,不可能再取消替換請求。然而,在記錄員的信號發出之前的任何時候都能取消替換請求。

二、3秒鐘規則

某隊控制球時,該隊隊員在對方限制區(端線至罰球線遠邊之間)內停留不得過持續的3秒鐘。

3秒鐘的限制在所有擲界外球情況下均有效,它的計算應從擲界外球隊員在界外控制球時開始。

限制區的各線都屬于限制區的一部分,隊員觸

及任何一線都算位于限制區內。當投籃的球正在空中、或籃板球、或成死球時都不受3秒鐘規則的限制。隊員在限制區內停留接近3秒鐘時,可允許他向籃下運球投籃。違反本條規則為違例。將球判給對方隊員在違例地點最近的邊線擲界外球。

三、5秒鐘規則

當一名持球隊員被嚴密防守,在5秒內沒有傳、投、滾或運球時,應判違例。將

球判給對方隊員在違例地點最近的邊線擲界外球。

四、10秒規則

當一名隊員在后場控制活球時,該隊必須在10秒內使球進入前場。

當球觸中線前的場地或觸及有部分身體接觸中線前的場地的該隊隊員時,即算球進入前場。違反本條規則違例。將球判給對方隊員在違例地點最近的邊線擲界外球。

五、30秒鐘規則

當一名隊員在場上控制一個活球時,該隊必須在30秒鐘內完成投籃。

違反本條規則為違例。將球判給對方隊員在違例地點最近的邊線擲界外球。

如果僅僅被對方隊員觸及,則球仍由原隊控制,不開始新的30秒周期。

六、球回后場(即回場)

控制球的隊員在前場不得使球回后場。在球進入后場前,最后觸及球的控制球隊的隊員是使球進入后場的隊員。這一限制適用于發生在某隊前場的所有情況,包括擲界外球。

當球觸及有部分身體接觸中線或位于中線后的該隊隊員,或球接觸后場地面后又被該隊隊員首先觸及,即為回場。

發生上述球回后場為違例,判給對方隊員的邊線的中點處擲界外球。擲界外球的隊員兩腳分別站在中線延長部分的兩側,有權將球傳給場上任何地方的隊員。

前場的隊員直接從中圈跳球中獲是控制球,不得將球傳或運入后場。但一名隊員從他的前場跳起,在空中直接從中圈跳球中獲是控制球,并一腳或雙腳落在后場,不是違例。

七、爭球

(一)爭球的宣判:

不宜過塊地宣判爭球,否則會中斷比賽的連續性和不公平地剝奪隊員已經得到的或將要得到的球權。僅當雙方球隊一名或數名隊員用一手或雙手緊緊地握著球,以至如不采用粗野動作任一隊員都不能獲得球權時,才判爭球。

(二)跳球應發生在:

宣判了爭球時,如有兩名以上隊員,則應在有關的兩名身高大致相同的隊員之間進行。

如果雙方隊員同時觸球使球出界,或裁判員無法判定是誰最后觸球使球出界,或兩位裁判員意見不同時,應由兩名有關隊員在就近的圓圈內進行跳球繼續比賽。無論任何時,當球停在籃圈支頸上,應在就近的罰球線上由雙方任一隊員跳球繼續比賽。

八、違反規則及其罰則

(一)違例

違例是違反規則的行為。罰則是發生

違例的隊失去球權。

(二)犯規

犯規是違反規則的行為,含有身體接觸和不道德的舉止。

對犯規隊員應進行登記,并按照規則的有關條款進行處罰。

(三)違例或犯規后如何繼續比賽。

因違反規則而成死球后按下列方式繼續比賽:

1擲界外球;

2在某個圓圈進行跳球;

3執行一次或多次罰球;

4執行一次或多次罰球后,在記錄臺對面邊線的中點

處擲界外球。

(四)發生違例時的處理

當發生違例時裁判員應鳴哨,同時做出手勢,以停止比賽計時鐘,使球成死球。將球判給對方隊員在違例地點最近的邊線擲界外球。如在違例成死球期間球進入球籃,則不得分。

(五)發生犯規時的處理

當發生了侵人犯規時裁判員應鳴哨,同時做出手勢,以停止比賽計時鐘。然后他應指向犯規隊員表示發生犯規。如果裁判員要求,則犯規隊員需要按要求舉起手來以示承認。此后,裁判員應移至記錄員看得清的位置,用手勢表明犯規隊員的號碼,犯規的種類和相應的罰則。記錄員確認并將此犯規登記在記錄表上,舉起了數字牌后,裁判員應交換位置。其中一位裁判員應將球遞交給邊線或端線擲界外球的隊員,或遞交給在罰球線執行罰球的隊員繼續比賽。

如果犯規行為惡劣,裁判員應取消該犯規者的比賽資格,并讓他離開球場附近。

發生技術犯規裁判員鳴哨,同時做出手勢,以停止比賽計時鐘。

(六)能糾正的失誤如果裁判員無意地忽略了某條規則,并僅僅是導致了下列的情況時,允許裁判員糾正這個失誤。

1沒有判給應得的罰球;

2判給不應得的罰球;

3允許不該罰球的隊員執行罰球;

4在錯誤的球籃執行罰球;

5不正確地判給了得分或取消得分。

經糾正上述5條失誤,必須在失誤后,比賽計時鐘開始計時的第一次死球后,球成活球前被裁判員發現。

糾正失誤后,比賽應從糾正失誤的中斷處重新開始。球應判給發現失誤時擁有球權的隊。

當裁判員發現了能糾正的失誤時,他可以立即停止比賽,只要不使任何一隊處于不利的地位。

九、隊員技術犯規

(一)隊員不應漠視裁判員的勸告或有不正當的行為,否則,應判隊員技術犯規。如:

1同裁判員談話或接觸沒有禮貌;

2使用很可能引起冒犯的言語或舉動;

3戲弄對方或在對方眼睛附近搖手妨礙他的視覺;

4妨礙迅速地擲界外球以拖延時間;

5被判犯規后在裁判員要求舉手時不按規則要求舉手;

6沒有通知記錄員和主裁判員擅自更換號碼;

7替補隊員進場時沒有報告記錄員;

8離開場地去獲得不正當的利益;

9隊員抓住籃圈,并把整個身體的重量懸掛在籃圈上。

(二)可以不判技術犯規的情況

1根據裁判員的判斷,如果某隊員正試圖防止自己或另一隊員受傷而抓住籃圈是允許的。

2顯然是無意的和對比賽沒有影響的或屬管理性質的技術性違犯,不算技術犯規。但在裁判員對違反規定的隊員和他的隊長提出警告后又重犯時,則為技術犯規。

(三)有意的、不道德的或給違反規定都帶來不正當利益的技術性違犯,應立即罰技術犯規。

(四)罰則

1宣判技術犯規后,每次均應登記,并由對方隊長指定罰球隊員罰球兩次。

2對行為十分惡劣或屢次違反此條規定的隊員,應取消其比賽資格并令其退出比賽。

3如犯規后未及時發現而比賽仍繼續進行,則一經發現應立即判罰,如同發現時發生的犯規。從發生犯規到發現犯規時間內的一切情況均有效。

(五)所有與對方發生接觸的隊員犯規,即使是在死球或停止計時鐘期間發生的,都是侵入犯規。所有替補隊員的犯規以及包含與對方發生接觸的隊員犯規都是技術犯規。

(六)當隊員在某些小問題上即將違反規則時,如替補隊員上場比賽時未向記錄員或裁判員報告,裁判員可提出警告以避免技術犯規的發生。事先提醒和在某些情況下對那些顯然是無意的、不影響比賽的、小的技術性違犯不予追究是明智。但對一些故意的、不道德的或給違反規定者帶來不正當利益的技術犯規應立即判罰。

十、侵人犯規

(一)概念侵人犯規是在球進入比賽狀態、活球或死球時的隊員犯規,含有與對方隊員的接觸。隊員不準通過伸展臂、髖、膝或過分地彎曲身體成不正常姿勢以阻擋、拉人、推人、撞人、絆人來阻礙對方行進,也不準使用任何粗野動作。

(二)定義

1阻擋:是防止對方隊員行進而發生的身體接觸。

2撞人:是持球或不持球的隊員推動或移動對方隊員軀干的身體接觸。

3從背后防守:從背后防守導致身體接觸為侵人犯規。

裁判員對這種違犯應特別注意。即使防守隊員試圖去搶球,與控制球的隊員發生身體接觸也是不正當的。

4手測:是防守隊員在防守狀況中的動作,用單手或雙手接觸對方隊員,或阻礙其移動,或幫助防守隊員來防守對手。當這樣的接觸給防守隊員帶來不正當的利益時,它是非法的。

5拉人:是干擾對方自由行動而發生的身體接觸。

6非法用手:發生在隊員用(單或雙)手試圖搶求、接觸了對方隊員時,只是附帶地接觸對方隊員持球的手時除外。

7推人:是隊員強行推動或試圖推動對方隊員時發生的身體接觸。防守隊員從后面接近持球隊員而造成的接觸,可能是推人的一種形式。

8掩護:是試圖防止非控制球的對手到達希望到過的位置的動作。

(三)在下列情況下如發生接觸,則應由掩護隊員負較大的責任:

1他占據了一個如此靠近對方隊員并在其視野之外的不合法位置,致使對方隊員在做正常移動時發生推人或撞人;

2他在對方隊員行進的路徑上如此之快地占據了一個位置,致

使對方隊員不能停步改變方向。

(四)罰則在所有情況下,都登記犯規隊員一次侵入犯規,并按下列情況處理:

1如被侵犯的隊員未做投籃動作,應由被侵犯的隊員在犯規地點最近的邊線擲界外球繼續比賽。

在宣判并登記了犯規后,裁判員應將球遞交給被侵犯的隊在邊線擲界外球。

2如被侵犯的隊員在做投籃動作:

如投中,得分有效,再判給一次罰球;

如2分的投籃未成功,判給兩次罰球;

如3分的投籃未成功,判給三次罰球。

宣判和登記了犯規后,裁判員應將球遞交給罰球隊員,按上述要求執行相應次數的罰球。

十一、故意犯規

(一)判定

裁判員認為隊員蓄意地對持球或不持球的對方隊員造成侵人犯規為故意犯規。它不決定于動作的激烈程度,而決定于這個接觸是有預謀或是有企圖的。

對屢次故意犯規的隊員可取消其比賽資格。

(二)罰則登記犯規隊員

一次侵人犯規。應判給非犯規隊罰球和在記錄臺對面邊線的中心處擲界外球的球權。

(三)按下列條款判給的罰球次數1如果對未做投籃動作的人員犯規,則判給兩次罰球;

2如果對在做投籃動作的隊員犯規,如投中,應得分,并再給一次罰球;

3如果對在做投籃動作的隊員犯規,投籃不得分,則根據投籃的地點判給兩次或三次罰球。

罰球過程中,隊員不應沿罰球區站位。罰球后,無論球成功與否,均由罰球隊的任一隊員在記錄臺對面邊線的中點處擲界外球。

擲界外球隊員兩腳分別站在中線延長線的兩側,有權將球傳給場上任何地方的隊員。

(四)如果裁判員認為符合下列標準的任何一條,就應判為故意犯規:

1以犯規來停止比賽計時鐘,特別是接近比賽結束時;

2對一名能直接上籃得分的對方隊員犯規;

3對一名控制球的對方隊員犯規,而這種犯規不是合法地試圖直接搶球;

4比賽計時鐘停止時,如在擲界外球或跳球前犯規;

5危險地移至跳起在空中的對方隊員身下發生犯規;

6隊員揮肘造成犯規;

7隊員拉或推遠離球的對方隊員造成犯規。

符合上述標準,侵人犯規一定是蓄意造成的,即故意的。

十二、取消比賽資格的犯規(一)判定任何十分惡劣的不道德行為,為取消比賽資格的犯規。

(二)罰則

兩次罰球和在記錄臺對面邊線的中點處擲界外球的球權。

對這樣的犯規隊員,必須登記犯規,取消比賽資格和令其離開球場附近,包括球隊席區域、球場區域,并不得以任何方式再和他的球隊聯系。

十三、雙方犯規

(一)判定

雙方隊員同時互相犯規為對方犯規。

(二)罰則

如雙方犯規,不罰球,應登記每個犯規隊員一次侵人犯規。

(三)處理

由雙方犯規隊員在就近的圓圈內跳球繼續比賽,但如在犯規的同時某方投籃,得分有效,從端線擲界外球繼續比賽。

十四、雙方犯規和另一犯規

在同一時間內發生雙方犯規和另一犯規時,在登記每一犯規并按罰則處理后,應繼續比賽,就好象沒有發生雙方犯規一樣。

十五、對參做投籃動作的隊員犯規

每當隊員已開始做投籃動作,防守隊員對其犯規,即使在鳴哨后球才離開隊員的手,如果投中則有效,如果隊員在鳴哨后另做一個完全新的投籃動作,則中籃無效。

十六、一般規定

(一)基本原則

每個裁判員在比賽過程中,不論是在球進入比賽狀態、活球或死球,都有獨立宣判犯規的能力。

在同一時間內對一方或雙方有可能宣判多次犯規。不論罰則如何,隊員每次犯規都應登記。

(二)隊員5次犯規

一個隊員不論侵人犯規或技術犯規共達5次,必須自動退出比賽。

(三)全隊7次犯規

比賽的每半時,一個隊的隊員侵人犯規和技術犯規已達7次,此后發生的所有隊員犯規,均執行1 1規則,除非含有更為嚴重的罰則。

比賽之前發生的所有犯規,可認為是上半時的一部分。下半時前的休息時間內或決勝期內發生的所有犯規,可認為是下半時的一部分。

(四)1 1規則

每半時,一個隊的隊員侵人犯規或技術犯規已達7次后,該隊隊員再發生侵人犯規時,1 1規則開始生效,判給被侵犯的隊員罰球一次。

如罰球成功,由這個隊員接著再罰一次球;如第一次罰球未成功,應繼續比賽。

(五)控制球隊的隊員犯規

控制球隊的隊員犯規時,罰則為:登記該隊員犯規,并將球判給對方隊員在最近的邊線擲界外球。

(六)特殊情況下的犯規在幾乎同時或在一起犯規、雙方犯規后球成死球的期間內發生多起犯規,可能出現本規則所未預見到的情況。

在此情況下,應按下述原則進行處理:

1登記每個犯規隊員一次犯規。

2雙方球隊的犯規,包含相同的罰則,不判給罰球或從邊線擲界外球的球權。為此目的,1 1規則和兩次罰球的罰則被看作是相同的,比賽應在就近的圓圈內跳球重新開始,除非投中得分,這種情況下應在端線后擲界外球重新開始比賽。

3雙方球隊[本文來源于好范文-www.tmdps.cn,找范文請到xiexiebang.com]的犯規,不包含相同的罰則,應按犯規發生的次序判罰和執行。如果幾乎同時宣判雙方球隊犯規,裁判員必須決定犯規發生的次序。這個規定不適用于雙方犯規的情況。

4作為前起犯規罰則的結果而獲得的擲界外球權利將被取消,如果在擲界外球前宣判了另一起犯規。

(七)打架

1在打架或可能導致打架的任何情況下,任何坐席人員離開球隊席區域的界限應被取消比賽資格,并令其離開球場附近,包括球隊席區域和球場區域,并不得以任何方式再和他的球隊聯系。

2對于任何這類事件,應登記教練員一次技術犯規。

3在打架中或可能導致打架的任何情況中,教練員為了協助裁判員維持和恢復秩序,可以離開球隊席區域的界限。

4如果教練員離開球隊席區域,又不以任何方式協助維持或恢復秩序,他應被取消比賽資格,并令其離開球場附的附近,包括球隊席區域和球區域,并不得以任何方式再和他的球隊聯系。本條內的這種取消比賽資格的犯規不作為全隊犯規記錄。

十七、裁判手勢

(一)手勢圖(圖4-6)

(二)籃球裁判手勢要注意的問題籃球裁判員在比賽中要嚴格執行國家體委審定的籃球投則所規定的37個手勢。手勢要規范化,做手勢要完整、從容不迫、含義準確、清楚大方。注意控制節奏,鳴笛后稍等一拍,再做犯規或違例手勢。做手勢時要先慢,后稍快。

1宣判違例時的程序:

鳴笛-→同時手掌上舉(停表)-→違例性手勢-→處理(指明發球方向)。

2宣判犯規時的程序:

鳴笛-→同時手握拳上舉(停表)-→同時一掌指向犯規隊員-→犯規隊員號碼手勢-→犯規種類手勢-→處理手勢(邊線球、罰球、控制球隊犯規等)。

3投中或試設:

球投中后由裁判給得分手勢,不鳴哨;三分投籃,要有3分度投手勢,前裁判應積極配合。

組織籃球比賽的一般方法

一、競賽規程是組

織籃球比賽的依據。部隊舉辦籃球比賽,應根據比賽的目的、任務和規模等,研究制定競賽規程,提前印發各參賽單位。

下面以某團籃球比賽競賽規程為例說明:

××團××年籃球比賽競賽規程

一、競賽日期和地點

××年×月×日至×日在團燈光球場舉行。

二、參加單位

一營、二營、三營、炮營、團直、團后。

三、參加辦法

1、報名人數:

隊可報領隊1名、教練員2名、運動員12名。

2、運動員必須經醫生檢查,證明身體健康者,方能報名參加比賽。

3、運動員資格:必須是×年×月×日前,實力已在參賽單位的干部、戰士。

四、競賽辦法

1、采用單循環制比賽,排出全部名次,按上屆籃球比賽的名次順序編排比賽場次。

2、采用國家體委審定的××年籃球競賽規則。

3、名次排列辦法

按××年籃球競賽規則中有關規定執行。

44分球規定:一個隊在3分區投中4次(每次3分)后,從第5次開始,投中得4分;對在4分投籃的運動員犯規,如投中,得4分有效,再判給一次罰球,如未投中,判給4次罰球。

5、比賽服裝:各隊必須備有深淺不同的兩套比賽服裝,上衣前后應有明顯號碼(4-15號)。

五、錄取名次與獎勵

1、冠軍隊獎給獎杯一座。

2、獲前3名的隊,給予獎勵。

3、設“體育道德風尚獎”。按國家體委和總政文化部有關評選辦法和要求執行。

六、仲裁委員會仲裁委員會的人員組成和職責范圍,按《仲裁委員會條例》規定執行。

七、裁判員

正、副裁判長由團指定,并從各營選派部分裁判員。

八、報名與報到

1、報區:各單位須認真填寫團印發的報名單一式二份,于×月×日前送團政治處宣傳股。

2、報到:裁判員×月×日到團文化活動中心報到,參加賽前集訓。各隊于×月×日報到。

二、比賽秩序的編排

(一)比賽方法的確定

籃球的競賽方法有循環制、淘汰制和混合制(見第二章有關部分)。目前的籃球比賽中,一般多采用循環制。

循環制包括單循環、雙循環和分組循環三種方法。單循環和雙循環一般在參賽隊不多,或競賽時間較長時采用。分組循環一般在參賽隊較多,競賽時間有一定限制時使用。

部隊基層常采用的是兩階段分組循環賽。把參加比賽的隊,分成若干小組,各小組分別以單循環進行比賽,排出小組名次,再進行第二階段比賽。

(二)編排比賽秩序1根據參賽隊數和比賽方法,計算出比賽輪數和場數。

2根據競賽場地的數量,計算出打完全部輪次的時間。

3按參賽隊過去的名次或抽簽定位排出序號。如采用分組循環制,則用蛇形排列法分組。

4按“逆時針方向輪轉法”編排出所有輪次的比賽順序。

5將各參賽隊對號填寫到各輪次表相應位置中去。

6確定各場比賽的日期、時間、場地、服裝顏色等,即可排出競賽日程表。在編排此表時,要盡量使比賽時間、場地、服裝顏色的安排上對各隊相對合理,機會均等。

三、比賽器材的準備組織籃球比賽,除了根據部隊的實際情況和參賽隊數;準備適當的球場和球籃外,還要根據條件和需要準備下列比賽和裁判器材。

(一)比賽

用球至少應準備兩個。

(二)比賽計時鐘。

(三)暫停計時表(秒表)。

(四)計算30秒鐘的設備。(五)記分牌。

(六)1-5號犯規牌。其中1-4號牌為白底黑字、5號牌為白底紅字,兩面均寫號碼。

(七)暫停牌兩塊(T1、T2)。

(八)換人牌1塊。

(九)滿7次犯規的全隊犯

規標志兩個(通常用小紅旗)。

(十)遠投4分標志旗(黃色)兩面。

(十一)雙音笛。

(十二)終場信號鑼。

(十三)籃球比賽記錄表格(表4-1)。

(十四)1-20分鐘時間小牌1套(20個)。

(十五)紅、籃圓珠筆、紅籃復寫紙。

(十六)記錄板夾。

(十七)備用籃網。

(十八)鏡子。(十九)汽筒,籃球汽針。

(二十)廣播器材。

(二十一)記錄臺桌椅。

(二十二)替補席長凳。

《如何組織籃球比賽》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀如何組織籃球比賽。

第三篇:學校籃球比賽活動方案

學校籃球比賽活動方案

為了豐富我校學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業教育,增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起,舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

一.比賽日期與地點

時間:2013年3月18日課外活動正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

地點:學校籃球場。

二.活動方式

1.各班組成參賽隊,各隊選派7名同學參賽(含替補和一名隊長)。

2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

三.比賽方法

比賽分年級進行,采取循環賽。

四.比賽規則

1.比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為十五分鐘,中場休息五分鐘.五.活動組織

1.組織部門:寺下中學團支部、體育組。

2.比賽裁判:余老師、張老師及學生若干。

3.比賽計分、計時:校團委。

4.比賽場紀律維持:學生會紀檢部、體育部。

5.衛生責任:各班拉拉隊打掃所站位置,學生會衛生部進行監督和協助。

6.后勤保障:學生會及各班后勤保障人員。

六.比賽注意事項

1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。

2.各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

3.每場比賽學生會派出協助人員,主要任務是協助比賽正常進行。

4.各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協助管理。

七.獎勵

(一)獎勵項目

1.各年級組第一名

2.精神文明獎一個

3.最具有價值球員2名

(二)獎勵內容

1.第一名,加班級操行分100分/組,獎狀一張,籃球一個,紀念照片每人一張。

2.精神文明獎獎勵一組,加班級操行分50分,獎狀一張;

3.最具有價值球員獎勵紀念品、榮譽證書。

第四篇:學校籃球比賽活動方案

2015秋石卡一中籃球比賽活動方案

為了豐富我校學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業教育,增進各班級同學之間的交流,決定從即日起,舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

一.比賽日期與地點

時間:2015年10月 21日課外活動正式開始。每天比賽于下午第(7)節下課開始。(根據實際情況;如有調整另行通知)。

地點:學校籃球場。

二.活動方式

1.各班組成參賽隊,各隊選派男女各一隊

2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

三.比賽方法

比賽分年級進行,采取淘汰制。

四.比賽規則

1.比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為15分鐘,中場休息5分鐘.五.活動組織

1.組織部門:體育組。2.比賽裁判:體育組。

3.比賽計分、計時:體育組。4.比賽場紀律維持:體育組。

六.比賽注意事項

1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。

2.各隊必須準時到達指定比賽場地,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

3.各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協助管理。

賽程安排

九年級賽程:比賽采取淘汰制進行。(每輪比賽先進行女隊比賽再進行男隊比賽)

場地安排:1號場為靠近校門的球場、2號場為中間球場、3號場為靠近綜合樓球場

八年級第一階段賽程安排表

第1場:7班 VS 3班;場地1號 裁判:李志沖(第1比賽日)第2場:4班 VS 6班;場地2號 裁判:劉志明(第1比賽日)第3場:8班 VS 1班;場地3號 裁判:黃炳輝(第1比賽日)第4場:5班 VS 2班;場地1號 裁判:何飛林(第2比賽日)

七年級第一階段賽程安排表

第1場:6班 VS 5班;場地2號 裁判:韋東偉(第2比賽日)第2場:4班 VS 2班;場地3號 裁判:蘇瑞海(第2比賽日)第3場:7班 VS 1班;場地3號 裁判:劉志明(第3比賽日)第4場:3班 VS 班;3班首輪輪空直接進入半決賽

第五篇:學生籃球比賽

大直中學學生籃球比賽活動方案

為了豐富我校課余文化生活,促進學生身體健康,提高籃球運動競技水平,增強學生團隊協作意識和集體凝聚力,進一步推動學生健身運動的開展。經學校領導研究,政教處、團委、體育組積極籌備,決定舉辦學生籃球比賽,具體事宜如下:

一、比賽日期與地點:

時間:第十四、五、六周(具體時間待定)。

地點:校籃球場。

二、比賽要求:

1.以班為單位組成各參賽隊,男、女各一隊,每隊5至10人一隊。參賽運動員為本班的身體健康學生,且適應籃球競技運動。

2.參賽同學最好穿統一球衣、運動鞋,不準穿拖鞋。

3.各班主任為領隊,體育委員為隊長,領隊、隊長必須到位。比賽期間只有領隊和隊長有發言權。

4.各年級聯系領導在本年級比賽時,要按時到位并維持賽場紀律。

三、比賽辦法:

1.比賽分年級進行,比賽分組順序抽簽決定,采取單場淘汰賽制。

2.執行國家體育總局審定的最新籃球競賽規則;

3.男隊每場比賽按4×10分鐘進行。(每節10分鐘包干,有三秒,有罰球)

四、組織機構:

1.裁判、計時:王志立廖 賢黃少華江尚旺黃桂謀黃弟勇

2.比賽準備:宋志銳 黃弟勇

3.秩序維持:年級聯系領導

4.活動攝影:施文寶

5.各班領隊、年級聯系領導簽到處:黃瓊英

五、獎勵辦法:

1.班主任到位組織比賽的班級每次加量化分5分。

2.一等獎加量化分20分,二等獎加15分,三等獎加10分。

3.各年級前三名各獎籃球一個。

六、其他

1.望各班認真組織,安排好學生訓練,準備參賽。

2.“友誼第一,比賽第二”。賽出各班水平和風格。

3.如遇天氣變化,比賽時間另行通知。

4.未盡事宜,另行通知。

政教處、團委

2012年5月9日

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