第一篇:12.9運動團日活動總結(精選)
2011年秋季團日活動
之 紀念“一二九”運動總結報告——經濟C104團支部 為紀念“一二九”運動76周年,推動管理學院“陽光體育工程”深入開展,加強愛國主義教育,增進我支部成員感情,我團支部于11月12日組團去爬長城。
通過親身去攀爬長城,我們感受到革命者堅忍不拔的毅力和堅持不懈的執著,爬到海拔888米的最高峰,風很大,臺階很陡,心里會有或多或少的恐懼,但經歷的任何擔憂恐懼都被自己站在最高點那一刻的激動和感慨所取代。近三個小時的攀登至頂再回到長城腳下的過程,讓我們每個人都覺得不虛此行。
從前期的準備開始,我們就分工合作,有人聯系旅游團,有人負責統計參加的人員,還以宿舍為單位確定一個人負責本宿舍的出行人數和安全。一切安排就緒,打點好行李,我們于早晨六點出發到校門口等待旅游團的車,天上的星星眨著眼睛看著我們開心激動的表情,仿佛也在為我們高興。上了車之后,大家都主動給暈車的同學讓出前面的座位,每個人的心里都暖暖的。
到達長城腳下的時候,從溫暖的車里出來的我們有點后悔自己穿得衣服太薄了,大風吹得好像要把我們激動的心冷卻,但顯然強風并沒有達到他的目的,每個人仍然都很熱情。我們一口氣爬過了四個關
口,在第四個關口可以選擇坐纜車下去,也可以繼續走,但要選擇繼續走就一定要堅持到第十一個關口才能下去,我們所有人沒有任何猶豫地選擇了繼續爬。這也反映了我支部積極進取,勇往直前,征服挑戰的信心和勇氣。在攀爬長城的過程中,尤其是比較陡峭的地段,女生的體力相對比較弱,顯得有些困難,男生就主動伸手幫助,體現了我們團支部的團結互助的精神風貌。
下的路似乎比上的時候更艱難,幾乎筆直的階梯和山道,使得我們有些同學的腿都發軟了,不過在彼此的鼓勵和幫助下,我們還是征服了心理上的恐懼,勇敢的挑戰自己,完成了內心成長的蛻變,自己也感到很驕傲。我們還遇到了很多外國朋友,與他們進行簡單的交流,希望能與他們一起合影,也鍛煉了我們的英語口語和交際能力。同時,這件事還刺激了不少同學決定回來好好學習英語呢。只有當用到的時候才會發現自己的知識其實很匱乏,也是我們本次經歷的感觸之一。一張張合影記錄了我們勇攀高峰的歷程,見證了我們“不到長城非好漢”的執著。經過此次活動,我們每個人都感觸頗深,一步一個臺階地爬到最高點,就算可以乘坐纜車下去也沒有人選擇那樣,大家都心甘情愿的攜手并肩,只為體驗那種共同奮斗共同經歷艱難險阻的感動。晚上回到學校,雖然很累,但是我們每個人都很開心,激動的心情久久不能平靜。大家都說下次還要一起去,也反映了我們這次活動達到了它的目的,給每個人的心里都帶來了很深的震撼和影響。
第二篇:紀念12.9運動團日活動總結
團日活動總結 2010 級歷史文化與旅游學院文化產業管理專業 2010.12.18 2 紀念12.9 運動2010.12 月團日活動總結 2010 級文旅學院文化產業管理專業團支部 12 月的團日活動我們主要圍繞“一二.九運動”,展開了一系列以紀念“一二.九運動”為主題的團日活動。
一、活動過程 首先,我們全體團員參加了我們文旅學院錢宗范教授為10 級新生開展的抗戰救亡運動歷史講座,在錢老的慷慨激昂的講話中,我們不僅學習到了更多的抗日戰爭歷史知識,還感受到了老一輩人對抗日時期不可磨滅的記憶。講座臨近結束時,錢宗范教授還為我們教唱了抗戰紅歌《畢業歌》,帶領我們重溫那個經典熱血時代的場景。另外,我們團支部在12 月17 日下午,專門在文科樓101 開展了主題活動。其中包括一二.九運動知識PPT 展示,一二.九運動紀錄片觀看,一二九運動知識競答比賽等等。我們團支部精心制作了PPT,詳細學習了一二九運動歷史知識,有選擇的摘抄了一二九運動知識,展示給大家,盡量讓大家能從宏觀角度把握住這一歷史事件,并且還能從微觀上了解到一些運動活動中的經典故事。接下來,我們觀看了《百年中國——救亡之路》的紀錄片。團員們很認真地觀看,并且做了詳盡的筆記。之后,我們進行了有獎知識競答,鑒于我們團支部以女生占絕大多數,故以女生寢室為單位,其中穿插男生。分為四組,積分計算,最后總分最高一組則獲勝,并獲得我們支部準備的小禮品。這種有獎競答方式,不但提高了團員們參與活動的積極性,而且使他們非常認真地學習歷史知識。形式也令人印象深刻。最后,我支部宣傳委員給我們出了一個集體小游戲,請十個同學上臺,手拉手并記住左右兩邊的伙伴是誰,然后要求左右伙伴不一樣的重新站,并且拉住之前左右伙伴的手,在這種非常復雜的“結”中,要求大家不松手把這個“結”解開。每個成員都分不同組,積極參加這個游戲。在歡樂聲中,大家很清楚地明白了:我們是一個大集體,每個人都要為集體的建設出一份力,只有團結才能把這個集體建設得更加美好。
二、活動亮點 3 這次團日活動是我支部建立以來第一次團日活動,舉辦的非常成功。其主要成功之處在于:教與娛相結合,加上鼓舞獎勵。在對支部成員進行愛國知識宣傳教育的過程中,加入成員感興趣的環節,例如:有獎競答、集體游戲。能夠調動團員們學習的積極性,在娛樂中親身體驗到了團結的重要性和集體的溫暖。
三、收獲 通過這次主題團日活動,使我們更深刻地感受了歷史。“一二.九”運動雖然已成為歷史,但他們的愛國情感和社會責任感不斷的影響著我們。我們要高揚愛國主義旗幟.要有強烈的社會責任感和歷史使命感,要為國家的富強.民族的富裕.中華民族的偉大復興而奮斗,并要像“一二.九”運動的人們一樣,在任何時候能為國家的利益而勇敢地站出來。活動結束后我們班的同學對一二九的了解更加深入,對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅學到了知識,也讓我們的這個集體更加團結,更加優秀。
四、經驗和不足 這次活動雖然圓滿的結束了,但是在活動過程中還是有很多的問題,比如競答規則設定準備不足,道具準備不充分,場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題,也為我們以后的活動提供了經驗教訓。
五、改進方向和目標 經過這次團日活動,我們將認真分析活動中存在的問題,提出改進方案,為下一次團日活動的順利開展做好準備。我們將細致分析活動程序,做好詳盡的策劃書,準備好所需道具,合理進行人員分工。我們會為著建立一個團結、和諧、溫馨,人人積極參與、健康向上的優秀團支部而時刻努力。
六、活動相片展示 4 圖表 1 全體起立,唱團歌 5 圖表 2 一二九運動PPT 展示 6 圖表 3 共同學習一二九運動知識 7 圖表 4 團員們認真做筆記 8 圖表 5 競賽活動題目 圖表 6 大家積極搶答 9 圖表 7 回答問題,還給大家講解 10 圖表 8 回答題目,有理有據 11 圖表 9 圍成一圈,開始做游戲 12 圖表 10 大家的手交織在一塊,分散不開來 13 圖表 11 研究了好久,就要解開了 附:此次團日活動策劃書 一 活動主題:緬懷一二九,共抒愛國情 二 活動背景介紹: 75 年前,“滿耳是大眾的嗟傷,一年年國土的淪喪”,面對這樣的現實,在中國共產黨的領導下,北平學生率先展開抗日救亡斗爭,數千人舉行游行示威,高呼:“打倒日本帝國主義!”“停止內戰,一致對外!”。回顧歷史,為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家,為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念
碑,現在的我們,更應該珍惜無數先輩用獻血換來得勝利,用理性的方法護國愛國。把自己的愛國熱情轉化為建設祖國的動力,為中華民族的偉大復興而共同奮斗。為緬懷“一二·九”,抒發共同的愛國情懷。特擬定本次團組織主題活動。三 活動時間: 2010 年12 月17 日15:00-17:00 四 活動流程: 14 1 全體起立,奏唱團歌: 《光榮啊,中國共青團!》。2 展示PPT: 介紹“一二·九”運動背景及其意義。3 視頻展示: 通過歷史片段回放,讓同學們更直觀的了解“一二·九”運動。4 知識競賽 以寢室為單位進行問題搶答,在問答中了解歷史,更深入的了解“一二·九”運動的歷史背景和發展。調動活動氣氛。5 集體小游戲 成員們在小游戲中體會到集體的力量和團結協作的重要性。7 主持人及學生干部做總結。五 團支部分工 活動統籌安排、資料采集——劉常青(團支書)照片采集、活動意見征集——石凱楠(宣傳委員)場地布置、道具準備——韋偉(組織委員)六 班委分工 到勤監督,會后衛生——黃明榮(生活委員)歌曲教唱——各寢室長 七 活動要求 1.會場嚴禁做與會議無關的事情。2.按時到會,遲到或不來需請假。3.活動氣氛要活躍。4.保持會場紀律和場地整潔。15 策劃書:歷史文化與旅游學院2010 級文化產業管理班級團支部 2010 年12 月03 日
第三篇:團支部紀念“一二九運動”團日活動總結
團支部紀念“一二九運動”團日活動總
結
團支部紀念“一二九運動”團日活動開展了一次以“勿忘12·9,愛我中國”為主題的團日活動。旨在紀念一二九運動,培養同學們的愛國主義精神。我們通過組織此次活動,使大家了解了一二九運動的背景和經過。以下就是關于“一二九運動”團日活動的總結:
為了更好的繼承愛國傳統,弘揚民族精神,引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感,首先我們組織同學們去廊坊博物館進行了參觀。
其次我們還在班里進行了主題活動,共分為四部分:
第一部分是在中國共青團團旗的照耀下全體同學起立共唱“中國共青團團歌”,表達自己對共青團的熱愛;
第二部分是首先主持人介紹“一二九運動”的背景,接著同學們開始以愛國為主題的演講,參加演講的同學為此做了精心的準備,他們飽含激情,慷慨激昂,不僅感動了自己,也感動了身邊的人,并且我們為了鼓勵他們更上一層樓,為他們頒發了證書,以資鼓勵;
第三部分是以“一二九運動”為背景的有獎競答環節,由主持人宣讀題目跟選項,觀眾進行搶答!本環節讓大家對“一二九運動”有了更深的了解;最后由團支書及班委進行總結,同學們再次起立,共唱“我的中國心”,表達自己對祖國的熱愛,在歌聲的伴隨下此次活動圓滿的落下了帷幕!
這次活動不僅讓我們感受到了我們中國歷史不能忘記,使得我們當代大學生能夠有更加強烈的責任感和愛國主義情懷。
第四篇:2011團日活動總結(精選)
2011—2012學年上學期
經濟學院11
級金融班團日活動總結 經濟學院11級金融班團日活動總結 一. 活動主題:
舞動青春,我心飛翔 二. 活動主旨:
展示青春魅力的同時確立我們90后正確的人生價值觀,使我們90后大學生能在社會這個大舞臺上綻放我們自己的光彩。三. 活動時間:
2011年11月16日 四. 活動地點:
吉林師范大學博達第一教學樓216教室
五.活動成員:
吉林師范大學校學生會主席趙越、經濟學院分團委副書記劉佳、經濟學院學生會主席艾世達、社聯主席王金爽、經濟學院分團委組織部部長周涵欣、郭美靈等學生干部,經濟學院11級金融班全體同學。五. 活動流程: 1.開場白:
主持人:劉光耀、韓路遙 2.朗誦:歌頌青春
體現青春是充滿
活力的,朝氣蓬勃的。
3.舞蹈:舞動青春
展現青春的活力,迸發青春的力量。4.話劇:演繹青春
展示青春90后的內心世界 5.游戲:同心合力
用青春的熱情把活動氣氛推向了高潮。6.小品:張揚青春
正確樹立90后的人生價值觀。以戲劇的形式向大家展現了青春的色彩。7.歌曲:唱響青春
用青春的激情深情演唱,給大家以美的享受。讓大家融入這歌聲中,感受青春魅力。8.游戲:搶凳子
用青春的魅力帶動全場的氣氛。讓我們展現出自己的活力。七.成功的原因
1.在周密計劃,充分準備下,本次團日活動取得圓滿成功。2.作為團支書和團委的各個成員,我們盡可能讓更多的同學參加到活動中來,圍繞“青春”這個主題展開了一系列的活動。由于我們正值青春之際,好暖容易便調動了演員的積極性,即便是沒有參加表演的同學也積極參與到幕后活動中來。3.本次團日活動將有利于提高同學積極性,增強班級凝聚力,構建和諧班集體,引導同學入黨團。八.不足之處:
1.由于知識水平能力有限,本次團日活動中也存在一下操之過急的不當之舉; 2.3.4.本次活動中,由于人手有限,服務不及時不到位; 游戲環節安全重視力度不足;
由于經驗不足,在邀請嘉賓方面做的不夠完美。
九.活動經費結算:共計50元 十.活動總結
在團委的大力幫助下,本次團日活動全體同學積極參與,表現出高度的熱情,因此得以成為一次高水平,高質量,參與度高,內容涉及廣泛的不可多得的大團結勝利。
本次團日活動,我班主要以晚會的形式開展,通過不同內容,不同方式,盡可能的動員全體同學參與,本次團日活動取得顯著成就,單也存在一些不足之處。
通過此次活動,能夠使我們樹立正確的人生觀與價值觀,真正地認識到青春的意義,讓同學在參與活動的過程中,意識到人生的價值,樹立遠大的理想與抱負。讓我們新一代90后大學生群體擺脫社會上對我們的偏見,用自己執著的理想和堅強的毅力在社會這個大舞臺上舞出自己的光彩。讓我們揚帆起航,放飛夢想,用青春的活力譜寫生命的樂章,用青春的熱情點燃未來的希望。
總的來說,中國共青團的誕生和成長離不開黨的關懷與愛護,只有在中國共產黨的正確領導和關懷下,共青團得事業才會興旺發達,相信有黨的領導關懷和支持,我們的共青團事業在新的征途上一定會取得新的業績。
金融班團支部 2011年11月16日
第五篇:團日活動總結
“團務知識普及——趣味學習、魅力問答”活動總結 教育科學教學部團總支
活動主題:我的團日我做主——教科部團務知識普及和問答活動 活動時間:2010年11月26日 上午11:00——12:00 2010年11月27日 上午 9:00——10:00 活動地點:公共教學樓403室 參加人員:教科部09級全體團員 活動目的:
為積極響應院團委關于開展全院“我的團日我做主”活動的號召,切實推動以增強我部共青團員意識為主題的教育活動的開展,引導我部同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,進一步掌握團的基本理論和知識,堅定共產主義信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極投身于中國特色社會主義偉大事業的建設中去。我部團總支在黨總支的帶領下精心籌備了此次團務知識普及和問答活動,旨在弘揚集體主義、愛國主義精神,激發同學們愛團愛黨愛國的熱情,擴大同學們對團知識的了解,提高每一位團員積極進取的意識,從而更好為社會主義現代化貢獻自己的力量。活動流程:
此次團務知識普及和問答活動由三部分組成,亦即團日活動三部曲:團務知識我了解,團務知識我考察,團務知識我搶答。之一:團務知識我了解
2010年11月26日上午在公共教學樓403室,我部舉行了團日活動之一“團務知識我了解”活動。由我部團總支總結團務方面重要的知識資料,整理成文檔形式,統一發放給同學們,組織同學們集中學習。期間,同學們認真學習,積極討論,對團務知識有了更深刻的認識與了解。
同學們認真學習團務知識,一絲不茍,嚴謹求實
之二:團務知識我考察
我部于2010年11月27日上午,在公共教學樓403室舉行了團日活動之二“團務知識我考察”活動。由我部團總支統一命題、集中考察。考試期間,同學們認真答題,積極思考,把所學所想用考試的形式表現出來。
同學們仔細答題,積極思考
之三:團務知識我搶答 在團務知識考試結束之后,隨即舉行了第三個活動,知識搶答活動。通過起立搶答的方式普及團務基本知識,不僅使同學們了解到更多的團內基本知識,同時也帶動了大家的活動積極性。
同學積極搶答,認真作答
活動結束后,根據考試成績和問答成績,評選出一等獎一人,二等獎、三等獎各兩人,并且,給每位獲獎學生頒發了獎品。
獲獎同學合影 最后,全體參加此次團日活動的同學集體合影留念,使得此次團日主題活動在輕松、愉快的氛圍中結束。
全體同學合影
目前我國正處于社會主義現代化建階段,在這一關鍵時刻,我們每一位團員要做到:堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。此次活動更好地激發了學生的團員意識,加強團員青年的培訓和教育。
當然在取得成功的同時,我們也發現不少問題。如:組織活動時考慮的因素不全面,答題時秩序有些混亂等。
此次活動中,既有成功之處,亦有不足之處。通過總結與反思,我部在今后的工作中會對本次活動中好的經驗繼續發揚,不足之處加以完善,并運用到具體工作中去,力求把工作做到最好。
教育科學教學部團總支
2010-12-2