第一篇:澳龍學校八年組拔河比賽活動總結
澳龍學校八年組拔河比賽活動總結
為了豐富學生的業余生活,倡導健康文明的生活方式,積極向上的學習熱情,團結廣大同學,增強班級凝聚力,增強各班級同學之間交流,加深同學間情誼,我年組于2012年4月11日下午在籃球場舉辦了拔河比賽,歷經了的激烈對抗,終于圓滿落下帷幕。
本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,同學們都表現出極大的參與興趣,處處洋溢著激情。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭,甚至磨出了血,喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅持指揮,由此可以看出所有班主任老師、同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。
這次拔河比賽的參與人員,不管是老師們還是學生們,都熱情極高,從下發通知之日起就開始準備。經過師生各方的共同努力,比賽取得了圓滿成功。整個活動的順利開展,體現了我們師生的團結協作精神。
在活動進行期間,同學們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:
男子組:冠軍:八年一班女子組:冠軍:八年二班
亞軍:八年四班亞軍:八年一班
季軍:八年二班季軍:八年四班
第四名:八年三班第四名:八年三班
通過這次活動,我想不光是班級之間,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了對對方彼此更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通,增進了同學間和班級間的凝聚力。拔河比賽作為一個交流的平臺,為下個學期各項工作的順利進行奠定了基礎。此次活動使大部分學生堅定信念,牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀,為構建和諧校園做貢獻。同時也幫助我校學生增強歷史革命感和社會責任感,明確奮斗目標,增強學習動力,完善知識結構,促進自身的全面發展。最后,希望我校的每一學生在未來的日子里好好學習,天天向上,健康成長。
澳龍學校八年組
2012年4月12日
第二篇:澳龍學校教學工作計劃
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,積極推進基礎教育改革,以創建市級示范學校為目標,確定本教學工作重點為:以新課程改革為突破口,改變教育觀念,加強課堂教學及教學常規管理,強化質量意識,積極進行課題研究,努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際,以培養學生創新精神和實踐能力為目標,靈活扎實地搞好教與學的實踐活動,樹名師、育優生、建示范校。
二、主要工作。
1、努力實施新課程改革,以課改為核心,牽動學校整體教學改革,提高全員的課改意識,做好課改實施階段性的總結,爭創課改啟動實施的示范校。
2、要大興教學研究之風,認真做好現有科研課題、教研課題的實驗研究工作,同時,做好已結題實驗成果的推廣使用工作,組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本教研,努力構建學習型教師組織。
3、探索常規教學改革。以作文教學、教學能力培養、英語口語交際等為突破口,強化教師落實課程改革的“三維度”目標,切實提高教學質量。
4、加強校本培訓,加快校本課程的開發進程,培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。
5、實施青年教師培養工程,通過學習、實踐、研討等形式,不斷發現能人,培養能人,鼓勵能人,搭建平臺,訓練培養一批青年教師,使其牢固樹立名師意識,打造名師帶名校效應。
6、強化質量意識,認真做好階段性檢測,及教學質量分析,逐步規范學生作業,教師批改等常規性工作,探索新課改下的評價改革。
7、在各科教學中注重加強環保教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實踐活動,培養學生環保意識。
8、加強藝體衛工作,培養全面發展的人才。
三、具體工作。
1、加強師資培訓,轉變觀念與新課程同行,不斷提高專業素質。
在課改新形式下,重視培訓,努力加強教師隊伍建設,制定與素質教育要求相適應的教師發展目標,轉變教育思想、提高教育教學能力,樹立“為人的可持續性發展而教”的現代教育理念,增強教師的整體素質。
(1)組織教師繼續學習新課程改革內容。
理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面,本,我們要繼續加強教師的理論和業務學習,采用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法,要求每位教師每天自學《走進新課程》一書中的一問,做好讀書筆記,每月記一次教育隨筆,每節課后記教學隨記。并經常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。(2)通過開展“拜師帶徒,青勝于藍;互幫互學,齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動,提高教師的教育教學實踐能力。
(3)多方面創造條件為教師提供進修和培訓的機會,以獲取先進的教改信息,學習先進的教育理論和實踐經驗。
2、抓常規教學,提高教學質量。
(1)抓好開學初各項計劃的制定工作,學期中抓好計劃的落實和監督工作,學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。
(2)組織各類教學競賽和抽查,隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實
情況的抽查,評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績,切實有效地完成教學任務。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點,在知識技能練習、課外作業布置、發散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學,注重交際能力的培養,營造良好的英語學習與應用的環境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上,本學期試行“雙軌”教案,促使教師在備課中換位思考,重視學生學的過程的設計。
(4)切實抓好畢業班的各項工作,保證質量,提高素質。
(5)優化課程結構,突出特長培養。
我校嚴格執行國家課程安排計劃,開齊開全開滿大綱中規定的各學科課程,教師授課嚴格執行教學進度計劃,執行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時,并根據學科特點,本學年我校繼續組織開展特色星期五活動,把每周五下午定為活動課時間,共開設14類26個活動班,學生活動面達100%,讓每位學生根據自身的興趣愛好,自己選擇活動班,廣泛培養學生的能力和特長,還給學生的自主空間,為學生營造寬松愉快的學習和成長環境。本學期期中要求任課教師擬定驗收方案,期末進行驗收。
3、以課改為重點,組織開展豐富多彩的教研活動。
(1)建立和完善校本教研制度。
(2)進行課改教學研討。
一年級教師面對新一輪課改,在教學中會出現困難,本學期將組織一年級教師學習交流會,實踐交流會,對一年級新課改實驗工作及問題的對策進行研究,把自己在教學中遇到的問題相互討論,取長補短共同進步。舉辦課改教學展示會,使即將開始進行課改實驗的教
師,了解課改進程;讓沒有參加課改的教師,借鑒課改的教育教學方法,指導自己的教學實踐。
(3)充分發揮教研組教學研究的職能,努力開創教研工作新局面。
圍繞“轉變學生學習方式”扎扎實實地開展教研活動,要求教研組成員都要認真對待,組長按要求定出研究的內容、操作的步驟,上報給教學處。教師要在集體備課的基礎上,認真上好每一節教學研討課,既把自己新的教學方式展現出來,共同發現不足,找出改進的方法,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課程改革的需要。
(4)根據本校教學實際,本學年我校以作文教學、應用題教學作為教研重點,將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活動,改變學生作文難,解應用題難的局面。
每位教師在教學過程中都要總結自己,找出優缺點,并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析,在全體教師中交流、共同提高。
4、加強科研工作,密切聯系教學實踐,開發校本課程。
(1)加強對課題的指導,深入課題及年級組,了解課題的進展情況,協調有關問題的解決。
(2)規范課題研究制度,按照實施方案的要求,重新調整各子課題的進程。各科研課題組要結合各自課題,列出本學期的具體實施計劃,包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。
(3)改革教科研學習的方式,變單純的學專著,學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
(4)能認真落實本學年的成果展示活動。展示的形式要求如下:
每位科研教師撰寫讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。
每位科研教師撰寫一篇切合課題的質量較高的科研論文或總結。
案例2份、公開研究課1節。
(5)認真組織實驗階段性驗收,并及時總結。
5、完善教學管理量化考核制度,建立制約機制,使教學管理逐步向科學化、規范化邁進。
附:月份主要工作安排
一月:
1、教學工作總結及2012年工作計劃。
2、期末檢測、質量分析。
3、技術培訓。
三月:
1、課改培訓學習教師匯報課。
2、全校教師教案展。
3、新課標培訓。
四月:
1、教學能力展示。
2、迎接學校教學工作檢查。
3、教學分析。
五月:
1、做好教改實驗的結題準備工作。
2、全員信息技術培訓。
3、作業展示。
六月:
1、實驗教師階段匯報。
2、結束新課進入總復習。
3、做好五年級畢業生的檢測工作。
七月:
1、做好2012年的招生工作。
2、期末檢測及質量分析。
3、新課堂模式培訓驗收考試。
4、全員教改培訓。
八月:
1、做好新生的入學培訓工作。
九月:
1、教改課堂教學嘗試。
十月:
1、業務講座。
2、期中質量檢測。
十一月:
1、家長匯報課。
2、學科質量測試。
十二月:
1、教改學座談會。
2、結束新課,進入總復習,制定復習計劃。
第三篇:學校拔河比賽活動總結
學校拔河比賽活動總結
一、活動目的:
為了倡導精神文明,鍛煉健康身體,增強教師團體合作精神,展現教師積極向上的精神風貌,豐富校園文化生活,本著“團結一致,友誼第一,比賽第二”的原則,楊木中心學校工會組織全體教師開展拔河比賽。在這個秋高氣爽冷的秋日里,校園里的正燃燒著一團歡樂的烈火。
二、活動時間,地點:
9月21--22日 操場
三、活動過程:
1、主要工作學校工會組織
由工會按著工作計劃向學校申請此次秋季校園教師拔河比賽項目,提交此次活動策劃書。
2、比賽階段
為了不占用學生上課時間,此次比賽分成男、女組進行。9月21日下午3點45分進行男子組比賽;9月22日下午3點45分進行女子組比賽。
比賽最開始由各組組長抽簽決定比賽的對手。
四、比賽結果
經過激烈角逐,最終敲定戰局。男子組:第一名:男科任組,第二名:學校領導組,第三名:男后勤組。女子組:第一名:班主任組,第二名:學前組,第三名:女科任組。
五、成功和不足之處: 校領導的高度重視,使得本次比賽獲得圓滿成功。此次拔河比賽全體教師積極踴躍參加,比賽時教師們提前到場,這充分體現了教師良好的時間觀念。比賽時場外的啦啦隊熱情火爆,在每一場中都賣力為隊員加油助威,他們整齊地喊著號子,給比賽的教室增添了不少信心。個別教師因故未能參加,失去一次快樂的機會,令人遺憾。
六、活動意義:
1、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。
比賽都在學生放學后的課外時間中進行,參賽教師提前到達了比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數教師都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了教師們堅強,勇敢,團結協作的精神,參觀的學生拉拉隊都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出教師們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見教師們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。比賽現場到處洋溢著歡樂的笑臉。
2、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語 ——團結。
通過這次的拔河比賽,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的一支教師隊伍令人敬佩。通過這次活動,教師之間,都有了更進一步的了解和認識,拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。
我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。
附活動剪影:
第四篇:學校拔河比賽活動總結
學校拔河比賽活動總結
學校拔河比賽活動總結1
為了增強同學之間的凝聚力,豐富大學生的課外活動,加強學院之間同學的溝通與交流,培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下,在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。
在這次拔河比賽中,雖然出現了不少的問題,但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有:
(一)開賽時的秩序比較混亂,參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂,可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。
(二)檢錄處參賽隊伍比較混亂,有些隊伍離檢錄處較遠,在工作人員叫到他們時卻不知道,從而出現了有隊伍棄權的情況,這也有我們的失誤,可能是喇叭的聲音太小了,他們聽不到。
(三)比賽間隔時間較長,賽程不夠緊湊,有些組的比賽已經完了別的組才到一半,這是我們賽前安排賽程時沒有想到的,下次安排一定要注意,并且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時,合理安排比賽時間和賽程。
這次比賽中也有許多好的一面,在各系部體育部的配合下,每場比賽都在有序的進行著,參賽隊員的全力配合,工作人員在熟悉工作后也沒有出現問題了,井井有序的完成了這次拔河比賽工作。這次拔河比賽的成功,主要原因是活動組織的嚴密,在老師的領導下各個部門的協調配合較好;各個系部的協助下,參賽隊伍的大力配合;工作人員有效的維護好現場的秩序,有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽,保證了參賽隊員的安全,積極引導場外拉拉隊員為場內隊員加油吶喊助威,使現場氣氛達到了高潮;比賽結束后立刻公布比賽結果并通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗,使活動達到了高潮。
這次拔河比賽的圓滿結束了,從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神,有效的提高了同學們參加體育活動的積極性,豐富了同學們的課外生活,大大的加強了同學們之間的凝聚力。
學校拔河比賽活動總結2
拔河每當提起這兩個字的時候,大多數人便總會想到那激動人心的場景,但內心的我恐怕只會有期待與沮喪吧!我們曾期待過,但結果又一次的失敗;我們曾努力過,但勝利總和我們無緣;我們曾沮喪過,但我們卻從未放棄過。
今天,是學校一年一度的拔河比賽,幾天前早就在校園里傳得“滿城風雨”了。在聽到消息后,同學們有的興奮,有的緊張。對我來說簡直是五雷轟頂,因為在我們班的內心深處都有一根“刺”,總是深深地一點一滴地增長。可一想畢竟可能是最后一次了,怎么能滅自班威風,長他人志氣,說不定有轉機,將我們從黑暗拉回起跑線!對,千萬不能放棄,xxx班是最棒的!我對自己說道。
比賽開始了,我們每人帶著期望和急切的心情跟著老師來到后操場做準備活動,從老師眼神中可以看出這次對們們抱有很大期望,我們也信心飽滿。轉眼間,瞥見了死對頭xxx班,我不由想到剛剛楊瑜華的話“你說這次比賽我們兩班誰能贏!”這句話久久蕩在我心頭,這是算關心,還是譏笑,實力強有什么了不起,真讓人心里窩火。我發誓一定要反敗為勝,一血前恥。
終于到我們班了,第一個對手是xxx班,他們個個都很壯,實力也很強,讓我不由擔心起來。但之前交過手,他們敗在我們手下,所以同學們都信心滿滿地進入賽場,仿佛要去干一件神圣的事。雙方以最快的速度擺好位置,在口哨聲中雙方的“戰斗”爆發了。可事與愿違,過和中我們都是被動被牽制住了。同學們都掉以輕心了,太輕敵了,身體都不由前進,無法后退。我心里像十五個吊桶七上八下。完了,輸了。手緊著這種局面我有些氣餒了,上天都不愿意給我們一次機會?不,不就表面輸了一局,還有兩局,我們重拾信心,隊員們互相鼓勵,可最后我們還是敗給了xxx班。
大家失望下場,這一輸,把我們的信心全輸光了,把我們的>勇氣也輸掉了,大家在一旁埋怨檢討。男生沒盡心,地勢不利,沒太當真我聽著心里酸酸的,有一種想哭的沖動,真的是這樣嗎?到底是不團結,還是沒盡力,錯在誰?后來上場前林老師苦口婆心的將我們訓斥一通,是啊,無論做什么事,怎么能輕言放棄呢?
接著,我們又和xxx、xxx班比賽,同學們都十分的用心,大家手上都磨起了水泡,還有的擦破了皮,但最終都以失敗告終。班上很多同學都哭了,但我覺得沒什么,只要我們付出了就行了,我們總有一次能扳倒xxx班的。是的,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,只要我們有信心,就一定會獲得成功的。就像歐文曾說過:目標你成為什么樣的人。
學校拔河比賽活動總結3
在護理學院團總支的組織下,以幫助挑選優秀的拔河班級,和更好地溝通和學習為目的,為了倡導精神文明,鍛煉健康身體,匯聚協會內部的團結力量,增強團體合作精神,展現當代大學生積極向上的精神風貌,豐富校園文化生活,本著“團結一致,友誼第一,比賽第二”的原則,護理學院秘書處于xx月份籌備至xx月份初舉行了拔河比賽活動。
活動中護理系團總支秘書處所有成員分組分工安排活動,為確保拔河比賽順利開展,雙會各個部門都給予了人力資源的支持,分為12個隊參賽,經過初賽,復賽,決賽激烈角逐,最終敲定戰局。活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:
冠軍:GH10313班
亞軍:GH10309班
季軍:GH10314班
本次比賽總結如下:
一、團總支高度重視,準備充分,使比賽順利進行。
學院策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知。多次召集各班體育委員,專門為本次比賽開了一次會,保證比賽當天秩序井然。老師對本次比賽也給予高度重視,比賽當天,都有學校領導、各班主任親自前往現場,為各參賽隊加油鼓勁。
二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了部門。
我們本著公平、公正、公開的原則,進行裁判。理事會提前到達比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的`團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。
三、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。
畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的活動,班級與部門也是令人敬佩的。
通過這次活動,我想不管是班級與班級之間,部門同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強團總支各個部門之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了秘書處的組織能力,鍛煉了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。
學校拔河比賽活動總結4
為迎接運動會,豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校舉辦拔河比賽,全校師生參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:
校領導高度重視,學生會準備充分,使比賽順利進行。體育教師策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知。校體育組也召集各班體育委員,專門為本次比賽開了一次會,保證比賽當天秩序井然。校領導、班主任對本次比賽也給予高度重視,比賽當天,都有學校領導、各班主任親自前往現場,為各參賽隊加油鼓勁。
比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。我們本著公平、公正、公開的原則,專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動,學生提前到達了比賽場地,進行賽前布置。此次比賽分三輪進行,實行單輪淘汰制。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。
比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。
賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語團結。不知不覺,所有的比賽已進行完畢,但畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的班級也是令人敬佩的。比賽雖然結束了,但存在的問題仍值得我們思考。
本次比賽好的方面有,前期準備充分,比賽完全照計劃順利進行,通知到位,各班對待態度積極,重視程度很高,各參賽隊作風十分優秀,每一個參賽隊比賽結束后,其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌,真正達到了本次活動的目的,不僅團結了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。存在的不足之處有,后勤服務做的不到位,在比賽時有些同學受傷了,沒有及時處理好,比賽時間分配不夠合理。
通過這次活動,我想不光是班級之間,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,更好的為大家服務。
學校拔河比賽活動總結5
正值20xx年元旦到來之際,為了豐富我校學生的業余生活,增強班級凝聚力,增強各班級同學之間交流,加深同學之間的情誼,由學校團委和體育組組織,于20xx年12月22日---12月26日(每天中午12:30---13:30),在校園廣場舉辦了為其一周的“迎新年,慶元旦”拔河比賽,歷經了30多場的激烈對抗,終于圓滿落下帷幕。
本次活動本著公平、公正、公開的原則,由學校體育組老師擔任裁判。在活動進行期間,大多數同學都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,其余同學都也表現出極大的參與興趣,使我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭,甚至磨出了血,喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅持指揮,由此可以看出我們的班主任老師、同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見我們的學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。
這次拔河比賽的參與人員,不管是老師們還是學生們,都熱情極高,從下發通知之日起就開始準備。經過師生各方的共同努力,比賽取得了圓滿成功。整個活動的順利開展,體現了我們師生的團結協作精神。在這里我代表校委會向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎班級表示熱烈的祝賀!
在活動進行期間,同學們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。
通過這次活動,不光是班級之間、同學之間、還是老師與同學之間都有了對對方彼此更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通,增強了同學們的集體榮譽感和責任感,增進了同學間和班級間的凝聚力。也鍛煉了各班團結協作的精神,必將給班級的以后的發展奠定基礎。
學校拔河比賽活動總結6
為豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校于20xx年xx月xx日在校籃球場舉辦了拔河比賽,我校xx年級組五支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。
校領導高度重視,賽前準備充分,使比賽順利進行,在前期就向各班下達了通知。體育組策劃并組織了本次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們更是當仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,筋疲力盡,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。
此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性,豐富了同學們學習生活,增強了同學們的集體榮譽感,更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我學生團結一致的精神風貌。
比賽都在學生的課外時間中進行,同學提前到達了比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。
畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。通過這次活動,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。
學校拔河比賽活動總結7
活動時間:20xx年xx月xx日下午
活動地點:學校操場
活動過程:為了豐富我中隊學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的意識,加深同學之間團結協作、勇于拼搏的精神觀念,增強集體凝聚力和學生身體素質,我xx系xx隊于20xx年xx月xx日下午在學校操場舉辦了拔河比賽,共有4支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終取得圓滿成功。
此次比賽由航海七中隊策劃并組織,在比賽前期就向各班下達了通知,各班同學積極踴躍報名參加。比賽當天,輔導員親臨現場,為各參賽團隊加油使得比賽場面熱烈,情緒激昂。
本次活動達到了預定的效果。在活動期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽過程中,充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。在聲聲吶喊中,隊員們團結一心,努力拼搏,為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻,雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅持。這種精神深深震撼了我們,值得我們學習和發揚。
比賽結果:xx系xx班獲得冠軍,xx獲得亞軍。
通過這次活動,同學之間、班級之間,都有了進一步的了解和認識,也加強了各班級之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。此次活動鍛煉了同學們的集體凝聚力以及團隊精神。雖然在組織和時間上有所不足,但我們會不斷總結經驗,完善自我,更好地為大家服務。
學校拔河比賽活動總結8
為了豐富同學們的課余生活,同時也為了倡導精神文明,激發同學們鍛煉身體的興趣,增強團體合作精神,展現我校學生積極向上的精神風貌。我校團委本著“團結一致,友誼第一,比賽第二”的原則,舉行了此次拔河比賽。此次比賽以班級為單位,每個班選男生xx人,女生xx名,組成一個隊,全校共組成了九個隊,通過淘汰賽規則最終決出冠軍、亞軍。
比賽中秉著公平、公正、公開的原則,對各隊進行評比。
在活動進行期間,各隊都能發揚“友誼第一,比賽第二”的精神,積極參加此次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:冠軍xx班、xx班、xx班。
通過這次活動,我們認為班級同學之間,班級與班級之間,學生與老師之間都有了更進一步的了解,拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了各班干部的組織能力,鍛煉了學生會各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的工作中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步,以此來推動學校工作的全面發展。
學校拔河比賽活動總結9
為了增強同學之間的凝聚力,豐富大學生的課外活動,加強學院之間同學的溝通與交流,培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下,在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。
在這次拔河比賽中,雖然出現了不少的問題,但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有:剛開賽時的秩序比較混亂,參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂,可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。檢錄處參賽隊伍比較混亂,有些隊伍離檢錄處較遠,在工作人員叫到他們時卻不知道,從而出現了有隊伍棄權的情況,這也有我們的失誤,可能是喇叭的聲音太小了,他們聽不到。比賽間隔時間較長,賽程不夠緊湊,有些組的比賽已經完了別的組才到一半,這是我們賽前安排賽程時沒有想到的,下次安排一定要注意,并且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時,合理安排比賽時間和賽程。
在活動進行期間,各隊都能發揚“友誼第一,比賽第二”的精神,積極參加此次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。
這次比賽中也有許多好的一面,在各系部體育部的配合下,每場比賽都在有序的進行著,參賽隊員的全力配合,工作人員在熟悉工作后也沒有出現問題了,井井有序的完成了這次拔河比賽工作。這次拔河比賽的成功,主要原因是:活動組織的嚴密,在老師的領導下各個部門的協調配合較好;各個系部的協助下,參賽隊伍的大力配合;工作人員有效的'維護好現場的秩序,有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽,保證了參賽隊員的安全,積極引導場外拉拉隊員為場內。隊員加油吶喊助威,使現場氣氛達到了高潮。
比賽結束后立刻公布比賽結果并通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗,使活動達到了高潮。這次拔河比賽的圓滿結束了,從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神,有效的提高了同學們參加體育活動的積極性,豐富了同學們的課外生活,大大的加強了同學們之間的凝聚力。
通過這次活動,我們認為班級同學之間,班級與班級之間,學生與老師之間都有了更進一步的了解,拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了各班干部的組織能力,鍛煉了學生會各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的工作中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步,以此來推動學校工作的全面發展。
第五篇:學校拔河比賽活動總結
學校拔河比賽活動總結6篇
學校拔河比賽活動總結1
正值20xx年元旦到來之際,為了豐富我校學生的業余生活,增強班級凝聚力,增強各班級同學之間交流,加深同學之間的情誼,由學校團委和體育組組織,于20xx年12月22日---12月26日(每天中午12:30---13:30),在校園廣場舉辦了為其一周的“迎新年,慶元旦”拔河比賽,歷經了30多場的激烈對抗,終于圓滿落下帷幕。
本次活動本著公平、公正、公開的原則,由學校體育組老師擔任裁判。在活動進行期間,大多數同學都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,其余同學都也表現出極大的參與興趣,使我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭,甚至磨出了血,喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅持指揮,由此可以看出我們的班主任老師、同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見我們的學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。
這次拔河比賽的參與人員,不管是老師們還是學生們,都熱情極高,從下發通知之日起就開始準備。經過師生各方的共同努力,比賽取得了圓滿成功。整個活動的順利開展,體現了我們師生的團結協作精神。在這里我代表校委會向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎班級表示熱烈的祝賀!
在活動進行期間,同學們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。
通過這次活動,不光是班級之間、同學之間、還是老師與同學之間都有了對對方彼此更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通,增強了同學們的集體榮譽感和責任感,增進了同學間和班級間的凝聚力。也鍛煉了各班團結協作的精神,必將給班級的以后的發展奠定基礎。
學校拔河比賽活動總結2
為迎接運動會,豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校舉辦拔河比賽,全校師生參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:
校領導高度重視,學生會準備充分,使比賽順利進行。體育教師策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知。校體育組也召集各班體育委員,專門為本次比賽開了一次會,保證比賽當天秩序井然。校領導、班主任對本次比賽也給予高度重視,比賽當天,都有學校領導、各班主任親自前往現場,為各參賽隊加油鼓勁。
比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。我們本著公平、公正、公開的原則,專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動,學生提前到達了比賽場地,進行賽前布置。此次比賽分三輪進行,實行單輪淘汰制。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。
比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。
賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語團結。不知不覺,所有的比賽已進行完畢,但畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的班級也是令人敬佩的。比賽雖然結束了,但存在的問題仍值得我們思考。
本次比賽好的方面有,前期準備充分,比賽完全照計劃順利進行,通知到位,各班對待態度積極,重視程度很高,各參賽隊作風十分優秀,每一個參賽隊比賽結束后,其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌,真正達到了本次活動的目的,不僅團結了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。存在的不足之處有,后勤服務做的不到位,在比賽時有些同學受傷了,沒有及時處理好,比賽時間分配不夠合理。
通過這次活動,我想不光是班級之間,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,更好的為大家服務。
學校拔河比賽活動總結3
為了增強同學之間的凝聚力,豐富大學生的課外活動,加強學院之間同學的溝通與交流,培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下,在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。
在這次拔河比賽中,雖然出現了不少的問題,但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有:
(一)開賽時的秩序比較混亂,參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂,可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。
(二)檢錄處參賽隊伍比較混亂,有些隊伍離檢錄處較遠,在工作人員叫到他們時卻不知道,從而出現了有隊伍棄權的情況,這也有我們的失誤,可能是喇叭的聲音太小了,他們聽不到。
(三)比賽間隔時間較長,賽程不夠緊湊,有些組的比賽已經完了別的組才到一半,這是我們賽前安排賽程時沒有想到的,下次安排一定要注意,并且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時,合理安排比賽時間和賽程。
這次比賽中也有許多好的一面,在各系部體育部的配合下,每場比賽都在有序的進行著,參賽隊員的全力配合,工作人員在熟悉工作后也沒有出現問題了,井井有序的完成了這次拔河比賽工作。這次拔河比賽的成功,主要原因是活動組織的嚴密,在老師的領導下各個部門的協調配合較好;各個系部的協助下,參賽隊伍的大力配合;工作人員有效的維護好現場的秩序,有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽,保證了參賽隊員的安全,積極引導場外拉拉隊員為場內隊員加油吶喊助威,使現場氣氛達到了高潮;比賽結束后立刻公布比賽結果并通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗,使活動達到了高潮。
這次拔河比賽的圓滿結束了,從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神,有效的提高了同學們參加體育活動的積極性,豐富了同學們的課外生活,大大的加強了同學們之間的凝聚力。
學校拔河比賽活動總結4
活動時間:20xx年4月16日下午
活動地點:學校操場
活動過程:為了豐富我中隊學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的意識,加深同學之間團結協作、勇于拼搏的精神觀念,增強集體凝聚力和學生身體素質,我航海系七中隊于20xx年4月16日下午在學校操場舉辦了拔河比賽,共有4支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終取得圓滿成功。
此次比賽由航海七中隊策劃并組織,在比賽前期就向各班下達了通知,各班同學積極踴躍報名參加。比賽當天,輔導員親臨現場,為各參賽團隊加油使得比賽場面熱烈,情緒激昂。
本次活動達到了預定的效果。在活動期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽過程中,充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。在聲聲吶喊中,隊員們團結一心,努力拼搏,為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻,雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅持。這種精神深深震撼了我們,值得我們學習和發揚。
比賽結果:航海系駕駛1006班獲得冠軍,駕駛1007獲得亞軍。
通過這次活動,同學之間、班級之間,都有了進一步的了解和認識,也加強了各班級之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。此次活動鍛煉了同學們的集體凝聚力以及團隊精神。雖然在組織和時間上有所不足,但我們會不斷總結經驗,完善自我,更好地為大家服務。
拔河每當提起這兩個字的時候,大多數人便總會想到那激動人心的場景,但內心的我恐怕只會有期待與沮喪吧!我們曾期待過,但結果又一次的失敗;我們曾努力過,但勝利總和我們無緣;我們曾沮喪過,但我們卻從未放棄過。
今天,是學校一年一度的拔河比賽,幾天前早就在校園里傳得“滿城風雨”了。在聽到消息后,同學們有的興奮,有的緊張。對我來說簡直是五雷轟頂,因為在我們班的內心深處都有一根“刺”,總是深深地一點一滴地增長。可一想畢竟可能是最后一次了,怎么能滅自班威風,長他人志氣,說不定有轉機,將我們從黑暗拉回起跑線!對,千萬不能放棄,xxx班是最棒的!我對自己說道。
比賽開始了,我們每人帶著期望和急切的心情跟著老師來到后操場做準備活動,從老師眼神中可以看出這次對們們抱有很大期望,我們也信心飽滿。轉眼間,瞥見了死對頭xxx班,我不由想到剛剛楊瑜華的話“你說這次比賽我們兩班誰能贏!”這句話久久蕩在我心頭,這是算關心,還是譏笑,實力強有什么了不起,真讓人心里窩火。我發誓一定要反敗為勝,一血前恥。
終于到我們班了,第一個對手是xxx班,他們個個都很壯,實力也很強,讓我不由擔心起來。但之前交過手,他們敗在我們手下,所以同學們都信心滿滿地進入賽場,仿佛要去干一件神圣的事。雙方以最快的速度擺好位置,在口哨聲中雙方的“戰斗”爆發了。可事與愿違,過和中我們都是被動被牽制住了。同學們都掉以輕心了,太輕敵了,身體都不由前進,無法后退。我心里像十五個吊桶七上八下。完了,輸了。手緊著這種局面我有些氣餒了,上天都不愿意給我們一次機會?不,不就表面輸了一局,還有兩局,我們重拾信心,隊員們互相鼓勵,可最后我們還是敗給了xxx班。
大家失望下場,這一輸,把我們的信心全輸光了,把我們的>勇氣也輸掉了,大家在一旁埋怨檢討。男生沒盡心,地勢不利,沒太當真我聽著心里酸酸的,有一種想哭的沖動,真的是這樣嗎?到底是不團結,還是沒盡力,錯在誰?后來上場前林老師苦口婆心的將我們訓斥一通,是啊,無論做什么事,怎么能輕言放棄呢?
接著,我們又和xxx、xxx班比賽,同學們都十分的用心,大家手上都磨起了水泡,還有的擦破了皮,但最終都以失敗告終。班上很多同學都哭了,但我覺得沒什么,只要我們付出了就行了,我們總有一次能扳倒xxx班的。是的.,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,只要我們有信心,就一定會獲得成功的。就像歐文曾說過:目標你成為什么樣的人。
學校拔河比賽活動總結5
為了增強同學之間的凝聚力,豐富大學生的課外活動,加強學院之間同學的溝通與交流,培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下,在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。
在這次拔河比賽中,雖然出現了不少的問題,但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有:剛開賽時的秩序比較混亂,參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂,可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。檢錄處參賽隊伍比較混亂,有些隊伍離檢錄處較遠,在工作人員叫到他們時卻不知道,從而出現了有隊伍棄權的情況,這也有我們的失誤,可能是喇叭的聲音太小了,他們聽不到。比賽間隔時間較長,賽程不夠緊湊,有些組的比賽已經完了別的組才到一半,這是我們賽前安排賽程時沒有想到的,下次安排一定要注意,并且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時,合理安排比賽時間和賽程。
在活動進行期間,各隊都能發揚“友誼第一,比賽第二”的精神,積極參加此次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。
這次比賽中也有許多好的一面,在各系部體育部的配合下,每場比賽都在有序的進行著,參賽隊員的全力配合,工作人員在熟悉工作后也沒有出現問題了,井井有序的完成了這次拔河比賽工作。這次拔河比賽的成功,主要原因是:活動組織的嚴密,在老師的領導下各個部門的協調配合較好;各個系部的協助下,參賽隊伍的大力配合;工作人員有效的'維護好現場的秩序,有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽,保證了參賽隊員的安全,積極引導場外拉拉隊員為場內。隊員加油吶喊助威,使現場氣氛達到了高潮。
比賽結束后立刻公布比賽結果并通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗,使活動達到了高潮。這次拔河比賽的圓滿結束了,從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神,有效的提高了同學們參加體育活動的積極性,豐富了同學們的課外生活,大大的加強了同學們之間的凝聚力。
通過這次活動,我們認為班級同學之間,班級與班級之間,學生與老師之間都有了更進一步的了解,拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了各班干部的組織能力,鍛煉了學生會各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的工作中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步,以此來推動學校工作的全面發展。
學校拔河比賽活動總結6
為豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校于20xx年xx月xx日在校籃球場舉辦了拔河比賽,我校xx年級組五支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。
校領導高度重視,賽前準備充分,使比賽順利進行,在前期就向各班下達了通知。體育組策劃并組織了本次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們更是當仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,筋疲力盡,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。
此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性,豐富了同學們學習生活,增強了同學們的集體榮譽感,更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我學生團結一致的精神風貌。
比賽都在學生的課外時間中進行,同學提前到達了比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。
畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。通過這次活動,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。