第一篇：拯救生命,珍愛生命

拯救生命，珍愛生命

初一（1）班 湯文妮

毒品，人人都知道它是一種害人的東西，它會(huì)讓人吸毒上癮，神志不清，胡作非為，傾家蕩產(chǎn)，它會(huì)讓人折短自己的壽命。它甚至?xí)屢粋€(gè)完整的家庭支離破碎。可是還是有那么多人毫無顧忌，一個(gè)個(gè)一次次地去嘗試去吸毒。只有當(dāng)自己嘗到了吸毒的痛苦，付出了相應(yīng)的代價(jià)后，才懊悔莫及。

星期五，我們看了一段校園禁毒短片。吸毒者在戒毒所中改懺悔。他們大多數(shù)是十六、七歲的花季青年。他們本該在學(xué)校讀書迎接中考，度過自己最燦爛的青春年代。然而，吸毒讓他們只能在牢獄中后悔、流淚，看著自己的青春，慢慢流逝在大墻內(nèi)高高的鐵窗之中，永遠(yuǎn)也抓不回來了。

在短片中，我了解到，這些吸毒者都是在一些不良青年，販毒者等人的慫恿下才吸的。他們和自己的同學(xué)、朋友一起去舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所，在那里認(rèn)了哥哥或姐姐。其實(shí)他們都是些販毒的人，為了能賺錢而騙他們說，吸一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)上癮的，這個(gè)東西能消除人的煩惱。他們不知情，吸了一點(diǎn)之后就上癮了。起先是搖頭丸、海洛因、大麻，之后就是靜脈注射。久而久之，量越來越大，需要的費(fèi)用也越來越大，有時(shí)毒癮發(fā)作，又沒錢，就去騙父母的錢。之后，父母不給了，就賣家中值錢的東西。再不行，就去偷去搶。

所以我們一定不能與社會(huì)上的不良青少年為伍，也不能去青少年學(xué)生不應(yīng)該去的場(chǎng)所，以免不小心遇上毒品，染上毒品，當(dāng)然，如果知道有人販賣毒品，我們不能畏懼，應(yīng)該義不容辭地去報(bào)案，積極參加到打擊毒品犯罪的行列之中。

現(xiàn)在開始，讓“遠(yuǎn)離毒品，嚴(yán)禁毒品”的口號(hào)，化為每一個(gè)公民的實(shí)際行動(dòng)。拯救生命，珍愛生命，從我做起，從現(xiàn)在做起。

要抵住毒品的誘惑

初一（1）陳東亞

毒品是我們的一大危害，我們一定要遠(yuǎn)離它。在許多電視中，我看到了那些吸毒者為了毒品家破人亡，為了毒品連自己的親人也殺了，為了毒品能不顧一切??

在班會(huì)課上，學(xué)校給我們放禁毒的宣傳片。我看了十分有感悟。吸毒者有的二十幾歲，很年輕（卻被毒品害成這樣，迓了大牢。毒品其實(shí)是十分可怕的，及要一沾到它，就永遠(yuǎn)都離不開它，也等于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)鬼門關(guān)了。

我從這些吸毒

第二篇：拯救生命作文

拯救生命作文9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的拯救生命作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這個(gè)寒假是一個(gè)對(duì)我有意義的寒假，我讀了一本叫《生命大拯救》的書，我看完之后淚流滿面，回想每個(gè)故事都是那么感人和刻骨銘心，特別是其中一篇“突擊草坡”。

這篇文章主要講了：入川后的上海醫(yī)療救援隊(duì)員冒著余震、泥石流等危險(xiǎn)進(jìn)入孤島，把課桌當(dāng)手術(shù)臺(tái)，進(jìn)入深山搜救傷員，克服生活極其艱苦的環(huán)境，這讓我看到上海醫(yī)生的偉大。

天地動(dòng)搖那一刻，從天而降上海白衣戰(zhàn)士成為汶川縣草坡鄉(xiāng)唯一一支醫(yī)療救援隊(duì)，當(dāng)每個(gè)可愛的醫(yī)務(wù)人員心中喊著“挽救生命，是白衣戰(zhàn)士的責(zé)任；呵護(hù)生命，是白衣戰(zhàn)士的使命。

”的口號(hào)時(shí)，我們的心中在震撼，我媽媽也是一名急救醫(yī)生，當(dāng)汶川發(fā)生大地震時(shí)她積極的要求參加赴四川災(zāi)區(qū)救援行動(dòng)，但突發(fā)的腰突癥使她未能前去，如果媽媽那時(shí)能去汶川的話，我們?nèi)胰艘欢ㄒ矔?huì)支持她的。

我雖然不能沖到災(zāi)區(qū)第一線，但他們堅(jiān)韌不拔的精神時(shí)刻的激勵(lì)著我，在過去的幾個(gè)月里我最大的理想是做一名救死扶傷的醫(yī)生，現(xiàn)在我更加堅(jiān)定了。

我想，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)獲得更多知識(shí)，長大以后才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我們小區(qū)多了三只無家可歸的流浪貓，一只貓媽媽和兩只剛出生的小貓。每到夜晚，我們總能聽見小貓們不安的叫聲，好像是嗷嗷待哺的嬰兒。

一天，我走進(jìn)廚房，看見禍里煮著魚肉拌飯，更奇怪的是，媽媽把飯裝在豆腐盒子里，我疑惑不解地問：“這飯裝在豆腐盒子里怎么吃呢？”媽媽淡然一笑，說：“這可不是給你吃的呀！走，我們給小貓送盒飯去！”我高興地答應(yīng)了。

來到樓下，我們把盒 飯 放 在小貓們經(jīng)常出入的草坪上，飯菜的香味很快引來了小貓，不一會(huì)兒，小貓們就津津有味地把飯菜一掃而空。我和媽媽注視著小貓，當(dāng)看到這情景時(shí)，我們不約而同地相視而笑。

從那以后，我們?cè)僖矝]有在夜里聽見過小貓們不安的叫聲，而小貓也把我們小區(qū)當(dāng)成了自己幸福的家，歡樂地生活在我們小區(qū)的花叢中。我想：以后，肯定還有許多熱心人為他們送飯吧！

是啊！我不禁心中感慨：拯救小生命真是不容易呀！一個(gè)人不但要學(xué)習(xí)好，工作好，更重要的是要有愛心，懂得關(guān)心周圍的一切人和事。

曾經(jīng)有的歌讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)有的歌讓我徹夜沉思;曾經(jīng)有的歌讓我淚流滿面;曾經(jīng)有的歌讓我重新振作;曾經(jīng)有的歌讓我欣喜若狂.但只有一首歌拯救了我的生命,它在我的生命中烙下了不可磨滅的印記。

在一些街頭，總是會(huì)有一些青年目光呆滯，望向遠(yuǎn)方，因?yàn)槲覀兩鷣磲葆濉Ｋ麄儾恢浪麄冊(cè)撊ツ模粺o形的壓力壓得快要趴下的他們突然卸下，他們不知所措。這個(gè)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)，我們停不下腳步，可我們?cè)撊绾未嬖冢?/p>

如果讓我們選擇，是選擇自由還是去競(jìng)爭(zhēng)金錢，權(quán)利這些俗物？當(dāng)今時(shí)代，沒有錢確實(shí)不行，但是有朝一□們會(huì)明白我們共同的身不由己，能夠壓垮我們的不僅僅是宿命，生死和孤獨(dú)，還是那些所謂的俗物，我們?cè)噲D咆哮，可是沒有人在意。因此我可是多羨慕那些古代隱居在江湖上的人士，他們什么都可以不想，沒有憂慮，瀟瀟灑灑過一生，正如“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。”可是我們，生來彷徨。

在我深受委屈，心中怨恨時(shí)，《存在》讓我痛哭流涕；在我內(nèi)心悲傷，逆流成河時(shí)，聽著加勒比海盜主題曲就仿佛讓我想起杰克船長武威時(shí)的場(chǎng)景；在我心中喜悅時(shí)，《小小時(shí)代》更是把我萌翻，但好歌總是在無意間獲得。一次的無意，應(yīng)到他們的歌聲，歌詞的勵(lì)志，旋律的動(dòng)感，讓我當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)不已，也是他們的歌，讓我在是失落時(shí)的安慰。

他們，從加拿大的蒙特利爾，自20xx年的一張專輯一炮而紅，專輯雖然不多，但足夠有影響力，單曲幾百首的他們重新將朋克音樂唱響，被紐約時(shí)報(bào)稱為“朋克搖滾復(fù)興”，可他們的名氣不是很高，這不重要，只要他們夠努力就可以。他們?cè)?jīng)都是平凡的不能再平凡的人，他們聚集在了一起，可現(xiàn)在，他們依然是。他們用歌聲詮釋著人生的意義，他們就是簡單計(jì)劃（Simple Plan）

最后我要說，讓我最感動(dòng)的一首歌是SP的一首歌，前文我所述的一切，都是聽了這首歌的想法，那首歌拯救了我的生命。歌名就是這首歌拯救了我的生活——This Song Saved My Life!Simple Plan，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們！

當(dāng)我走在大街上，大街上有賣章魚小丸子的、有賣奶茶的、有賣手抓餅的、有賣手抓餅的……總之什么都有，這么多琳瑯滿目的東西讓人看到了都會(huì)流口水，可是我的口袋里、包包里，只有一些書、一部mp4、一部手機(jī)、一個(gè)沒有錢的錢包，沒有找到一點(diǎn)錢。我穿過這條街，走在小巷子里，這里安靜的出奇，沒有聽到一點(diǎn)聲音，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)小女孩的哭聲，是多么凄涼啊！我走過去探個(gè)究竟，我看到了一個(gè)小女孩穿著薄薄的衣服，在地上拼命的哭，旁邊還有一個(gè)大人，他不停的安慰這小女孩叫他不要哭，可是小女孩沒有聽他的，她應(yīng)該是餓了吧？我正準(zhǔn)備拿錢給他們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我沒有錢。

我走出小巷，腦子里不停地播放著小女孩的哭聲，可是我卻沒有錢來補(bǔ)助她們，我不禁低頭嘆息，為什么人會(huì)因?yàn)殄X而落得如此下場(chǎng)。從這以后我向媽媽打工，每個(gè)月都會(huì)有零花錢，當(dāng)然我會(huì)給一部份小女孩，讓她們有飯可以吃，每次我來的時(shí)候，那個(gè)大人總會(huì)向我笑笑，說：“真是謝謝你了！”我感到很開心，因?yàn)槲颐刻熘灰σ幌戮涂梢宰屇莻€(gè)小女孩生存下去。我走出小巷，東看看、西看看，每個(gè)人都在為錢而忙碌著。

錢讓每個(gè)人不停奔波，錢讓有些人不能生存、錢也可以讓每個(gè)人的生活更美好，每天我要獻(xiàn)出汗水，可是換來的是小女孩的生命、是一個(gè)母親的感謝，面對(duì)錢，我會(huì)把握好每一分，每一元，你呢？

生命是寶貴的，而我也曾經(jīng)拯救過一條“小生命”

那天是星期四，正下著大雨，一朵烏云籠罩著大地。中午吃完飯后，姑姑看見手機(jī)上有人發(fā)了一個(gè)圖片，圖片上顯示的是雨水淹沒了小廣場(chǎng)前的一條路。

姑姑對(duì)說：“我們也去后面玩吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就跟著姑姑出發(fā)了，到了那里雨水已經(jīng)退了許多，我就往前走了幾步。

我剛把腳放進(jìn)水里，就發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在水里掙扎著。我心里想要不把它救上岸吧，于是，我朝它走去。當(dāng)我快到他跟前時(shí)，它卻向后移了一下，我又向前走了一步，它又移動(dòng)了一下。我怎么也捉不住。

這時(shí)，一輛車從旁邊經(jīng)過，產(chǎn)生的“波浪”撲了過來，那股“大浪”正好把蝸牛沖到了岸上。“耶，我成功了"。我的一聲歡呼把姑姑引了過來。姑姑問我什么成功了，我自豪的說：“我拯救了一只蝸牛”。“好了，快走吧，該回家了”。姑姑對(duì)我說。

回家路上，我的心情如四月的暖陽，晴朗無比，因?yàn)槲艺攘艘粭l生命。

人類的生產(chǎn)生活，離不開一樣?xùn)|西——水。水之珍貴不言而喻，水是生命之泉、萬物之源，它哺育了我們，滋潤了大地。可水是有限的，如果我們每天都在浪費(fèi)水，那么地球上剩下的最后一滴水將是我們的眼淚。這些像珍珠一樣晶瑩剔透美麗動(dòng)人的精靈，是如此可愛，但是節(jié)水我們做到了嗎？

一個(gè)擰不緊的水龍頭一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)掉1至6立方米的水，這些水原本可以洗衣、做飯、澆花、洗碗，可以省卻干旱地區(qū)的人們往返數(shù)里的路程，甚至可以挽救一個(gè)家庭、一個(gè)村落。這些白白流走的不僅僅是水，更是地球的血液、人類的生命啊！我們?cè)趺纯梢詿o動(dòng)于衷的看著自己的生命悄然逝去？

大家都知道中國是一個(gè)水資源十分貧乏的國家。許多地區(qū)的飲水問題難以解決，尤其是近期遭遇百年罕見的南方四省旱災(zāi)！旱災(zāi)范圍之廣、歷時(shí)之長、程度之深、損失之大，令人痛心！隨著旱情持續(xù)發(fā)展，災(zāi)情將進(jìn)一步惡化。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來，做節(jié)水衛(wèi)士吧！盡自己的微薄之力來節(jié)水，一年、十年、五十年，日積月累，就會(huì)積少成多！溪流終會(huì)匯聚成大海！

就讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到關(guān)緊水龍頭，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，提倡一水多用，衣物集中洗滌等。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。就讓我們將這句話真正落實(shí)到行動(dòng)中去，打造一個(gè)人人愛水、人人節(jié)水的良好環(huán)境。

為了明天，節(jié)水行動(dòng)現(xiàn)在開始！

你們聽見嗎？地球在呻吟，地球在吶喊，救救地球母親吧！這是我從心底發(fā)出的呼喚。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的家園，這都是全世界人們的共同夢(mèng)想。可是我們并沒有奔赴到夢(mèng)想的最前線，但卻給地球母親帶來威脅——生態(tài)失去平衡、大氣污染、水質(zhì)污染等一系列嚴(yán)重問題。

黃河一度斷流，羅布泊徹底干涸，洞庭湖縮小……水資源頻頻亮出黃牌告急！人們常說，水荒猛于虎。我國許多城市和鄉(xiāng)村面臨嚴(yán)重的'水荒。據(jù)調(diào)查我國大中城市476個(gè)，其中有300個(gè)缺水。許多河流嚴(yán)重受到不同程度的污染。

我的家鄉(xiāng)是享有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的地區(qū)，但是隨著地區(qū)企業(yè)的突飛猛進(jìn)，農(nóng)民生活水平日益提高的情況，水資源缺乏也越來越嚴(yán)重，人們的飲用水受到了不同程度的污染。這樣繼續(xù)下去，“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)將會(huì)名不副實(shí)。為了想探個(gè)為什么，我和幾個(gè)同學(xué)對(duì)流溪河進(jìn)行了調(diào)查研究。

我們來到流溪河的上游，這里山清水秀，綠樹成蔭，流水潺潺，波光粼粼。水到中游，水面上開始有一些“不明物品”漂浮著；至下游段，黑中透黃的水面上固體漂浮物差不多遮住了三分之一的水面，微風(fēng)吹來，不時(shí)有一股股腥臭味撲鼻而來。江中水草不生，魚蝦絕跡。

為什么會(huì)這樣的呢？

我們可以看到，在中游，下游的周圍都有許多的工廠，有的企業(yè)在農(nóng)田上造廠房，用石頭、土塊把池塘填實(shí)，砍掉了兩旁的樹木，使原有的綠化帶和植被遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，更有的是江邊的廠家經(jīng)常把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排到江中。原來，清澈的溪水從源頭淙淙流出，帶走了居民的生活垃圾；經(jīng)過工廠又帶走數(shù)以萬噸的工業(yè)廢水和農(nóng)用殺蟲劑，一路上“收容”著廢棄物，難怪到了下游，清澈的河水已經(jīng)變黑，水面上浮著一層泡沫，還發(fā)出嗆人的臭味。

你們聽見嗎？地球在喘氣，地球在哭泣，聽到地球母親“救救我”的呼喚聲嗎？看到地球母親紅腫的眼睛嗎？人們啊，快快覺醒吧，不要再讓地球母親難過了！

還地球母親一個(gè)潔凈的軀體吧！還人類干凈的生命之水吧！

如果是風(fēng)，它會(huì)順便捎走曬在地上的蒲公英的種子，讓它的生命繼續(xù)延續(xù)下去;如果是露，它會(huì)用整個(gè)生命去滋潤一片葉子，換回它的盎然綠意、勃勃生機(jī)。——題記

這幅《等待》漫畫上，畫著一個(gè)人掉進(jìn)河里，拼命掙扎著向岸上的人呼救。河邊站著許多記者，只見他們有的擺好了攝像機(jī)，有的轉(zhuǎn)身觀望著，他們都盼望著“英雄”的到來。好讓他們拍到英雄救人的精彩的一幕。水里的人在急切地等待著有人能趕快救他，岸上的記者也在急切的等待著能出現(xiàn)救人的英雄，他們都在等待。眼看著一個(gè)生命正在消失，這些記者仍然無動(dòng)于衷，始終不見救人者出現(xiàn)。

每個(gè)人都知道“生命誠可貴”，然而一個(gè)人竟然到了見死不救的地步，他活著還有什么意義呢?他的生命還有什么可貴之處呢?孟子說：“魚和熊掌，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”岸上等待拍攝救人場(chǎng)面的那些記者們，對(duì)工作真可謂盡職盡責(zé)了，可他們卻忍心眼睜睜地看著落水人即將沉如水底，也不主動(dòng)跳下河去救，這是因?yàn)樗麄兪窃诼殬I(yè)道德和人性道德發(fā)生沖突時(shí)，他們選取了職業(yè)道德而拋棄了人性道德。他們寧可用華麗的詞藻去修飾一個(gè)生命的終結(jié)，也不愿意用實(shí)際行動(dòng)來拯救一個(gè)鮮活的生命，可悲啊!

與此相反的是，我國人民在5·12汶川大地震中，表現(xiàn)出了精誠團(tuán)結(jié)、共同抗震救災(zāi)的主人翁精神，體現(xiàn)出中華民族是任何困難壓不倒的，是神圣不可戰(zhàn)勝的。正如于丹所說“20xx讓人們記住兩件事，一個(gè)是地震一個(gè)是奧運(yùn)。兩者形成了一個(gè)經(jīng)緯坐標(biāo)，一個(gè)是喜一個(gè)是悲。地震過不去，奧運(yùn)也過不去。”奧運(yùn)和地震，是融入我們這一代人的生命中的，是一種刻骨銘心的震撼。在地震現(xiàn)場(chǎng)，死神和生命賽跑，救援的人在與時(shí)間賽跑。在那里，每個(gè)幸存的生命，都是許許多多的人用心、用雙手、用汗水、用眼淚換來的。每一個(gè)生命都那么的珍貴，又都是那么的脆弱。老師、學(xué)生，大人、小孩，都顯示出了人性的至善至美。從幾秒幾分到幾小時(shí)，從幾天幾夜到十幾天十幾夜，他們?cè)诩灏局械却却乱粋€(gè)什么時(shí)間被救出。在這些救援人員心中，無論陌生還是熟悉，被壓者都是他們的親人。一個(gè)孩子的父母，就是所有孩子的父母，一個(gè)父母的孩子，就是所有父母的孩子。生命，在這里被拯救;生命，在這里被詮釋;生命的質(zhì)量在這里被提升。

落水者與被壓者，都等待被救，結(jié)果卻截然不同。兩者都處在生命垂危之際，一個(gè)被救，一個(gè)卻因無人搶救而告別人世，這是何等鮮明的對(duì)比啊!生命誠可貴，良知價(jià)更高，拯救靈魂比拯救生命更重要。大自然用它的精華創(chuàng)造了人類，母親用她的愛孕育了生命。每一個(gè)生命的出生都是奇跡，我們要學(xué)會(huì)珍視生命，學(xué)會(huì)享受生命，讓每一朵生命之花都開得鮮艷。

今年的暑假有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：天氣特別的熱。放假一個(gè)多月了，好像除了人工降了幾分鐘的雨，天空一直晴空萬里，四十度以上的高溫已連續(xù)數(shù)日了，這種天氣杭州多年沒遇到過，成了全國最熱的城市，是名副其實(shí)的“火爐”。連續(xù)的高溫、久旱，導(dǎo)致了水資源的緊缺，不但給人們帶來了生活的不便，也是很多植物開始枯萎、死亡。

我家門前就有一塊公用的綠化帶，也因高溫遭了秧，原先綠綠的草坪變黃了、嫩嫩的小花和小樹苗開始死亡了、大點(diǎn)的果樹葉子也變焦了。因?yàn)槭莻€(gè)老小區(qū)，雖然住著很多人，但沒物業(yè)管理，大家各忙各的，沒人想到來照管這片綠色生命。看著它們?nèi)諠u枯竭的“身體”，我的心陣陣發(fā)痛。于是我每天早早起床，拿著小水桶，一次一次一棵一棵地為饑渴的生命灌水，晚上爸爸媽媽回來了，我們就一起行動(dòng)。要知道綠化帶有不少的花草樹木，我每天累得滿頭大汗，不知高溫要到何時(shí)結(jié)束，只要天不下雨我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我覺得花點(diǎn)力氣，花點(diǎn)家里的水費(fèi)值得，要知道樹能吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，帶給人們健康的生活。一棵樹就是一個(gè)生命。每當(dāng)我看到曬干的小草、燒焦的樹葉開始變綠了、變得有精神了，我心里有說不出的高興和快樂，為自己的成功而興奮，我仿佛感覺小樹苗們都在向我微笑、向我致敬…

天還在繼續(xù)的高溫，植物是多么需要水分啊！我一個(gè)人的力量是微不足道的，為了綠色的生命，我呼吁大家一起行動(dòng)起來，一起來拯救這些“生命”吧！

第三篇：珍愛生命

《珍愛生命，人生精彩》 膠州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 心理組

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生懂得生命的可貴，無論何時(shí)都不輕言放棄自己或他人的生命的道理。

2.正確面隊(duì)死亡，對(duì)任何生命都要抱以肯定或尊重的態(tài)度。3.正確了解生命的內(nèi)涵：即生命的意義不在于長短，而是內(nèi)涵。4.讓學(xué)生知道一些常用的求生、救生的方法，知道一些應(yīng)急電話。教學(xué)重點(diǎn)：緊急情況下求生的方法。教學(xué)難點(diǎn)： 生命的內(nèi)涵。

教學(xué)方式：討論、交流、師生互動(dòng)、幻燈片展示等。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

1.師：人的生命只有一次。如果生命是一束鮮花，珍愛生命，就會(huì)使它嬌艷綻放，香氣四溢；如果生命是一條溪流，珍愛生命，就會(huì)使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海；如果生命是一篇華章，珍愛生命，就會(huì)使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳；如果生命一只幼雛，珍愛生命，就會(huì)使它羽翼豐滿振翅翱翔。

2.欣賞歌曲：《感恩的心》。

二、生命的可貴：大屏幕展示

1.欣賞周大觀的詩歌：《我還有一只腳》。在這首詩中，同學(xué)們悟出了什么？————生命的可貴。2.師：在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛，我們更應(yīng)該珍愛地球上的一切生命形式。當(dāng)然更應(yīng)該珍愛我們?nèi)祟愖约旱纳Ｄ敲次覀冇謶?yīng)該如何來珍愛自己得生命呢？

1.大屏幕展示：《一個(gè)伐木工人的故事》 師：用一句話概括這個(gè)故事告訴我們什么？ 生：不輕易放棄生的希望。

師：同學(xué)們說的非常好，這個(gè)故事告訴我們：無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不要放棄生的希望，要珍愛自己的生命。2.談?wù)勀銓?duì)羅曼羅蘭說的“人生不售回程票，一旦動(dòng)身，決不能復(fù)返”的理解。

生：生命的可貴表現(xiàn)在它只有一次，人死不能復(fù)活。

三、正確面對(duì)死亡：

1.讓我們看一看，夏明翰是如何面對(duì)死亡的。大屏幕展示：夏明翰的就義詩————“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”

師：這是中國共產(chǎn)黨黨員夏明翰在被國民黨反動(dòng)派殺害前,寫的一首氣壯山河的就義詩,一直為人們所傳頌。死亡雖然無情，但正因?yàn)樗臒o情，才顯出生命的寶貴，才使我們進(jìn)一步理解、體驗(yàn)生命的本質(zhì)。

2、思考：假如你的生命還有幾個(gè)月的時(shí)間，你最想做的事是什么？你最遺憾的事是什么，為什么？（學(xué)生感悟階段，教師不需要太多的語言，把活動(dòng)的空間留給學(xué)生，大家可以暢所欲言。）

生：我最遺憾的是我還沒有長大，不能好好報(bào)答媽媽……

生：我最想做的事是給媽媽捶捶背，因?yàn)閶寢屔眢w不好，為了我她受了好多苦……

生：我最想做的事是給爺爺好吃的，因?yàn)闋敔攼畚摇⑻畚摇?/p>

師：大家說的非常好。一個(gè)人如何看待死亡，對(duì)于能否活得有價(jià)值影響很大。

四、讓生命不朽：

（一）齊誦：臧克家的《有的人》。大屏幕展示。讀了這首詩后，說一說：你愿做哪一種人？

師：地球上有了綠樹鮮花的搖曳，有了鳥的歌聲、獸的吼聲，才有了生機(jī)，而有了人類之后，人類更是用智慧與雙手創(chuàng)造了地球上的一個(gè)個(gè)奇跡。生命是地球上最美麗的花朵!世界(地球)是因生命而精彩，而在生命創(chuàng)造的精彩中，人類的生命更具有其獨(dú)特的價(jià)值，我們要珍愛所有生命，更要珍愛我們?nèi)祟惖纳Ｄ敲矗囊饬x是什么呢？

（二）生命的意義是什么呢？

1、生命因信念而極其頑強(qiáng)、堅(jiān)韌；

2、戰(zhàn)勝生命絕望的力量在于生命本身；

3、生命因抗?fàn)幎鹳F。

師：人的生命不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。許許多多的人，雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所做的 貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮。

五、交流：大屏幕展示。

觀看下列人物：愛迪生、畢升、雷鋒、李四光的圖片。說一說為什么直到今天，人們?nèi)匀蛔鹁础①濏炈麄儭?/p>

師：他們雖然離我們而去，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍愛生命的中學(xué)生。讓我們精彩的人生從這里起航。

六、學(xué)習(xí)收獲與體會(huì)：大屏幕展示。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣珍愛生命呢？

七、比一比：在危急時(shí)刻你怎樣求生？ A、所在的教室著火了。B、遇到了歹徒。

C、家里的液化氣正在泄露。D、在教室上課時(shí)，地震發(fā)生了。

（引導(dǎo)：無論發(fā)生什么情況，首先要沉著冷靜，不要慌張，采取的方法要科學(xué)，同時(shí)要記住三個(gè)電話：110、119、120、著火地點(diǎn)、對(duì)象、類型、范圍、自己的姓名、單位和電話等。珍惜生命，永不放棄生的希望。這是對(duì)自己、對(duì)親友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因?yàn)椋恳粋€(gè)生命的誕生都會(huì)給很多人帶來快樂和幸福。）

師：每一個(gè)生命都是有價(jià)值的，所以，我們要肯定生命，尊重生命，敬畏生命。

八、聽錄音：張曉風(fēng)的《敬畏生命》。

九、結(jié)束語：通過這節(jié)課，我們明白了這樣的道理：生命是寶貴的，我們要永不放棄生的希望，肯定生命，尊重生命，奉獻(xiàn)人生你的人生才最精彩，我們應(yīng)該從小事做起，珍愛生命，不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值，世界因生命而精彩，生命因奉獻(xiàn)而閃光！掌握一些常用的求生、救生的方法。希望同學(xué)們都能珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價(jià)值。希望班集體中因你的存在而精彩！

第四篇：珍愛生命

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

160多年前，英國為了追求高額利潤，摧殘中國人民，向中國大量傾銷鴉片，吸食鴉片的人傾家蕩產(chǎn)死于非命，中國的大量白銀流進(jìn)了帝國主義資本家的手里。民族英雄林則徐在人民的支持下發(fā)動(dòng)了震驚中外的“虎門銷煙”，英國卻以此為借口于1840年對(duì)中國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

由于吸食鴉片，中國的老百姓戰(zhàn)斗能力急劇下降，銀財(cái)?shù)拇罅苛魇г偌由锨逋⒌母瘮o能，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使中國被迫和侵略者簽訂了第一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約——《南京條約》，從此中國一步步淪為帝國主義列強(qiáng)的殖民地。

我們世世代代的中華兒女不應(yīng)也不能忘記這一屈辱的歷史，這一歷史教訓(xùn)告誡我們，中國人為了強(qiáng)民富國，必須拒絕毒品，然而如今，社會(huì)上仍有一些不法商人將鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒等種種毒品偷偷運(yùn)進(jìn)中國大陸，利用各種卑鄙惡劣的手段誘使人們吸毒。

吸毒者一旦沾上毒品就形成毒癮，一犯毒癮就渾身疼痛，四肢抽搐，口吐白沫甚至不醒人事。再吸毒又緩解，隔不長時(shí)間又犯毒癮，如此反復(fù)吸毒，成為毒品的奴隸。

吸毒者反復(fù)犯復(fù)癮，反復(fù)吸毒，毒品在人體內(nèi)破壞消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心腦血管、奐疫系統(tǒng)致使疾病發(fā)生。為了獲得毒品，他們道德淪喪，他們可以變賣家產(chǎn)、出賣靈魂，六親不認(rèn)，并且為獲得毒品他們鋌而走險(xiǎn)走上犯罪道路，吸毒者不僅永遠(yuǎn)失去作為一個(gè)正常人的生活，還成為祉會(huì)治安的隱患，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失。

吸毒，概括起來就是12個(gè)字——“毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì)。”

因此，我們從小計(jì)就應(yīng)認(rèn)清毒品對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的危害，提高防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，提高自身抵御毒品的能力。我們應(yīng)努力充實(shí)自己，只有讓自己強(qiáng)大起來，無論是身體還是精神，不要讓空虛與無聊占據(jù)內(nèi)心，才能活得更好，將來才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，有立足之地。

讓我們用社會(huì)主義道德風(fēng)尚和精神文明來約束自己，用知識(shí)頭腦武裝自己，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命！

第五篇：珍愛生命

真實(shí)的故事，悲慘的結(jié)局，耐人尋味的道理被這部電影演繹著，就是這部讓我流淚數(shù)次的電影——《明天》。

我想這應(yīng)該是一個(gè)真實(shí)的故事所改編的。這部電影講述的是：一名叫何一凡的男人因女朋友小云吸毒的緣故而加入吸毒的行列，曾經(jīng)一次進(jìn)入過戒毒所。當(dāng)他從戒毒所出來后，因受到人們的歧視而再次吸毒，最終小云也因?yàn)樗母淖兌x擇自殺。

它的結(jié)局并不是我所期盼的。或許，正是它那悲慘的結(jié)局足以警示我們不要吸毒，告訴我們毒品的危害。K粉、冰毒等毒品之所以叫“毒”品，是因它們對(duì)身體有害，會(huì)使吸毒者產(chǎn)生幻覺，容易導(dǎo)致精神分裂。毒品的危害不僅僅是這些。在片尾，主人公何一凡所發(fā)出的感慨：“一時(shí)吸毒，十年戒毒，終生想毒。我走錯(cuò)了一步，沒有保護(hù)好小云”。我想，他和其他吸毒者一樣，不僅僅失去了自已所愛的人，更多的，是他們沒有珍愛自已的生命，沒有珍惜青春，辜負(fù)了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，抹滅了親人、朋友甚至是社會(huì)上的其他人對(duì)他們的信任。如果踏上了吸毒這一步，那就是踏入了深淵，難以挽回。

毒品的危害，應(yīng)該很多人都清楚，那為什么那些吸毒者會(huì)明知故犯呢？這一點(diǎn)值得我們?nèi)ニ伎肌Ｎ艺J(rèn)為心理壓力大可能是其中一個(gè)原因。在吸毒者看來，毒品就是他們快樂的源泉，能讓他們緩解壓力，仿佛進(jìn)入了天堂一般。

或許，我的觀點(diǎn)是正確的。當(dāng)片中的何一凡從戒毒所出來時(shí)，本認(rèn)為這是他新的生活的開始，可鄰里人的排斥、對(duì)他的恐懼，使他對(duì)生活的希望降到了零，甚至是絕望。因此，他重蹈覆轍，又開始吸毒。這應(yīng)該是大多數(shù)吸毒者從戒毒所出來后又再次吸毒的重要原因。當(dāng)他們從戒毒所出來時(shí)，社會(huì)上的人對(duì)他們的恐懼、排斥，增加了他們的心理壓力，使他們有種容不進(jìn)社會(huì)的感覺，讓他們?cè)俅蜗蛲緯r(shí)的那種輕松，那種感覺，所以他們又再一次踏上了吸毒的不歸路。

這是不是給了我們一些啟示？告訴我們應(yīng)該信任這些戒了毒的曾經(jīng)吸過毒的人。也告訴相關(guān)部門應(yīng)該保護(hù)這些曾經(jīng)吸毒者的隱私。吸毒容易戒毒難，當(dāng)那些吸毒者戒掉了毒之后，他們是多么的疲憊、多么的脆弱，當(dāng)脆弱的他們受到其他人的打擊后，就會(huì)變成了懦弱。這時(shí)他們就會(huì)對(duì)生活失去了希望，因而再次走上了吸毒之路。所以，我們不但要信任那些戒了毒的人，還要給予他們關(guān)愛，要點(diǎn)燃他們內(nèi)心的希望。

我們雖然難以徹底消滅毒品的產(chǎn)生，但我們可能遠(yuǎn)離毒品。請(qǐng)記住：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，謹(jǐn)慎走好生命的每一步”。