第一篇：配樂詩朗誦比賽簡報

計算機系“配樂詩朗誦”比賽簡報

為了弘揚中華文化，傳承中華民族精神，為了豐富學生的課余生活，調動大家對文學的愛好和積極性，根據學院工作重點，以新中國成立六十周年學院建院六十周年為契機，計算機系學生會在2010年10月22日晚上7：00在階梯24教室舉辦了配樂詩歌朗誦比賽。對于這次的詩歌朗誦比賽，現總結如下：

一、比賽形式的多樣化。這次比賽分為單人組和雙人組，使參賽的同學有了更大的發揮空間，盡情展現自我的風采，特別是對于那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛煉機會。

二、比賽設備的齊全。這次比賽決賽時我們為每位參賽選手提供了背景音樂，而音樂是他們自己挑選的，這樣就可以很好的將朗誦內容和美妙的音樂結合起來，增加了朗誦的氣氛，同時也感染了在場的評委和觀眾。

三、比賽內容都緊扣主題“重溫經典，傳承文明”。使整個比賽的意義更加鮮明，看他們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動容。

四、比賽范圍影響廣，并得到了評委和同學們的高度評價。這次比賽可以說是舉辦得相當不錯，不僅展現了大學生的時代風采，而且對我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義。

當然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如時間安排上的不合理，與同學上課的時間相沖突，致使前往觀看的同學

不是太多；對于獎品的價錢沒有一個很好的估計，致使后來獎品的獎品價錢過高；部分同學的口語表達能力欠缺等問題。在今后的工作中，我們會盡力避免此類問題的發生，屏棄不足，發揚優點，爭取把工作做得更細更好，以更好的為同學們服務。

此次活動是為了更好地豐富校園文化生活，培養學生的高尚情操。此次比賽得到了廣大同學的積極參與，充分展現了我系學生的風采，提高了同學們的朗誦水平，豐富了同學們的課余生活。

計算機系學生會學習部

2010年10月22日

第二篇：配樂詩朗誦比賽策劃書

“人生責任價值” 配樂詩朗誦比賽

策

劃

書

計算機系團總支學生會

文藝部

2010年11月

一、活動主題：“人生責任價值”配樂詩朗誦比賽

二、活動目的及意義：

通過舉辦“人生責任價值”配樂詩朗誦比賽，讓學生更深刻理 解“人生責任價值”這一主題，提升文化素養與音樂素養，培養認知與感悟能力，情感表達能力，增強自身責任感與自信心。

三、資源需要

1、已有資源：場地、音響設備

2、需要資源：話筒、證書、獎品、其他用品

四、活動時間：

初賽：11月23日

復賽：11月25日

五、活動地點：

初賽：計算機系階梯教室

復賽：計算機系階梯教室

六、比賽方式：抽簽方式比賽

七、主辦單位：計算機系團總支學生會

承辦單位：計算機系團總支學生會文藝部

協辦單位：計算機系團總支學生會其他各部

八、活動宣傳： ①及時印發文件，以宣傳展板、海報等形式搞好宣傳，擴大比賽影響，吸引廣大師生關注和參與到比賽中來。

②下達比賽任務。認真策劃比賽的節目形式，廣泛動員和安排相關班級進行參賽作品準備。

九、活動內容：

1、活動對象：計算機系09級全體同學

2、活動流程：（1）比賽前期：

①收集參賽作品，設計制作節目單。

②確定工作人員。主要有節目總監、主持人、場地聯絡、燈光、音響控制、話筒保管、化妝、攝影攝像、禮儀服務、領導、嘉賓和評委的邀請等。

（2）比賽期間：

①初賽，參賽作品的篩選。

報名者按抽簽的方式進行比賽，經過評委的紅綠牌選出勝負，勝者進入決賽。

②決賽

1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用地

2、評委及嘉賓入場

3、領導致辭

4.比賽環節：

①主持人宣布比賽規則 比賽開始

②第一組（5人）按抽簽順序依次上臺朗誦,第二位選手朗誦

完畢后，主持人宣布第一位選手的成績（評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分）

③第一組朗誦結束，節目表演

④第二組（5人）按抽簽順序依次上臺朗誦，主持人宣布選手比賽成績

⑤主持人宣布本次活動圓滿結束

（3）比賽后期：

①歡送領導嘉賓同學。

② 整理場地（比賽結束后，相關人員整理現場，做好場地、設施的交接工作）。

③歸還借用物品。

④活動結束后相關負責人及時總結經驗教訓并形成書面材料 交秘書處

3、參賽要求：

(1)要求使用漢語或英語朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明 出內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

(2)一個人為單位進行配樂詩朗誦，內容圍繞“人生責任價值”，時長不超過5分鐘，主題總體分為兩個部分：“肩負責任”與“體驗價值”。

4、評分規則（10分）：

①作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題(3分)

②普通話標準、吐字清晰、節奏韻律明顯（1分）

③朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達

效果（3分)

④ 出入有序有禮，服飾大方得體，儀態自然莊重(1分)

⑤能代表不同時代的不同流派，不同風格（2分）

5、獎項設置：一等獎 1名證書及禮品

二等獎1名證書及禮品

三等獎1名證書及禮品

優秀獎3名證書

潛力獎2名證書

創意獎2名證書

十、經費預算：

礦泉水1打18元

證書10個50元

話筒（租）10元

紙杯2袋5元

禮品50元

其他用品100元

總計233元

十一、注意事項：

1、各部門在比賽開始之前做好一切準備工作并做好檢查；

2、工作人員提前一小時進入會場準備晚會，選手提前進入

演員比賽場地準備；

3、各個部門應密切配合，以保障活動的順利進行。

十二、各部安排：

文藝部（孫偉田負責）：負責整場比賽的策劃，及比賽的舞

臺效果

體育部（呂悅來負責）：維持整場比賽的秩序

生活部（郭嫻、張鵬飛負責）：協助文藝部購買所需物品學習部（張甜甜、袁冰衛、魏曉晟負責）：負責節目單以及書面材料的打印

外聯部（隗立芳負責）：負責為本次活動拉取條幅與贊助宣傳部（陳怡彤、董懿負責）：負責對本次活動的前、后期宣傳及場地的布置

秘書處（劉雅文負責）：負責本次比賽場地的批示以及活動記錄

禮儀部（李雪晶負責）：負責嘉賓入場及獎品的頒發

計算機系團總支學生會文藝部

2010年11月2日

第三篇：配樂詩朗誦比賽策劃書

一、活動宗旨

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。經歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風云；今天，共和國這只威風凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風；今天，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的六十一華誕！

云南經濟管理職業學院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學院文化，展現新時期經管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質，多角度挖掘新時代大學生的魅力、潛力與創造力，經管院校學院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

二、組織機構

主辦單位：云南經濟管理職業學院

三、活動時間和地點

活動時間：xx年10月25《待定》 活動地點：云南經濟管理職業學院《安寧校區》 旗桿前 《待定》

四、參與活動相關人員構成

1．云南經濟管理職業學院全體教職員。

2．云南經濟管理職業學院董事長，院長，以及系領導、老師及學生代表。

3．云南經濟管理職業學院全體同學。

4，云南經濟管理職業學院已退休的老教授代表。

五。《1》活動籌備；橫幅：，，策劃及主持人培訓：，音響：、、統計：，評委另定。

《2》活動形式及內容：

1．參加對象： xx級全體學生

2.朗誦內容：。。。。

3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂。

4．選擇的內容要求健康向上。

5．隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。

6．服裝要統一，各班要提前做好準備

7．表演時間：八分鐘以內

六、評分標準：

1、內容健康，突出主題。

2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調、節奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。

4、參賽者服裝統一，儀態大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂旋律與詩情配合協調。

六、評獎方式：

每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風采獎”各一個。

七.宣傳策劃

廣泛運用多種宣傳手段，充分調動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：

1．可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。

2．充分利用學院的學生會工作網站、學院的廣播站廣播、校報等校內媒體；

3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進行宣傳活動；

4．組織向相關各職能部門、院系及學院已退休老教授代表派送請柬。

云南經濟管理職業學院 團委學生會 學習部 xx年10月19日

第四篇：配樂詩朗誦比賽通知

中共某某市委宣傳部

共青團某某市委員會 文件 某某市文化廣播電視新聞出版局

某青聯?2014?某號

關于舉辦“某某某某某”“青春·夢想”

配樂詩朗誦比賽的通知

各鄉鎮(街道)、市直各單位、各中小學校、有關企事業單位：

為紀念五四運動95周年，進一步宣傳貫徹落實黨的十八

大和十八屆三中全會精神，展示我市青年的藝術風采和積極向上的精神風貌，團結和帶領全市廣大青年為建設三省交界區域中心城市建功立業。經研究，中共某某市委宣傳部、共青團某某市委、某某市文化廣播電視新聞出版局決定，聯合舉辦“某某某某某”“青春〃夢想”配樂詩朗誦比賽，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

以“青春〃夢想”為主題，在廣大團員青年中進行熱愛

黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價

值體系教育，引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步和某

某的建設和發展緊密聯系在一起，放飛理想，激蕩青春，為

加快建設三省交界區域中心城市，譜寫“美太行”壯麗篇章

而努力奮斗。

二、參賽對象

全市各單位團員、青年（年齡在18-35周歲之間）

三、組織單位

主辦單位中共某某市委宣傳部

共青團某某市委員會

某某市文化廣播電視新聞出版局

承辦單位某某某頻道

四、參賽內容

1、朗誦作品：

作品要求：作品必須是詩歌，鼓勵原創，也可以來自網

絡或詩集，篇幅在4-6分鐘以內。作品內容應主題鮮明、積

極向上，以“青春〃夢想”為主題，以凝聚青春力量、共筑

中國夢想、銘記歷史使命、抒發愛國情懷、傳承某某某精神

為主線，緊密聯系實際，充分展示廣大青年朝氣蓬勃的精神

風貌。

2、朗誦形式：

可以是個人朗誦、小組朗誦（不超過4人）；要求朗誦

必須背景配樂，還可以配合背景音樂做情景式朗誦，要求自

備伴奏帶。各單位可以根據自身特點和內容進行精心策劃。

五、參賽方法

本次比賽初賽由各單位、鄉鎮（街道）、學校自行組織，經比賽考核，選出1個作品報團市委，參加復賽。

六、日程安排

初賽3月25日--4月10日各單位自主舉行

復賽4月中旬具體時間地點另行通知

決賽4月下旬具體時間地點另行通知

復賽將選出前20名選手進入決賽，最后，公布獲獎選手

名單并頒獎。賽前抽簽決定參賽順序，比賽全程都將邀請專

業評委現場打分，分值采用百分制。

七、獎項設置

比賽設一、二、三等獎及優秀獎，其中一等獎1名，獎

金1000元；二等獎3名，獎金各500元；三等獎6名，獎

金各200元；優秀獎若干，頒發榮譽證書。

八、有關要求

1．此次朗誦比賽是中共某某市委宣傳部、共青團某某

市委和某某市文化廣播電視新聞出版局開展紀念“五四”運

動95周年系列活動的一項重要內容，各單位要高度重視，精心策劃，認真組織，積極開展。

2．各單位可圍繞主題，自選參賽詩文作品內容，以傳

統經典為主，鼓勵結合各單位工作實際，彰顯行業特色的原

創詩文作品。參賽詩文作品要求主題鮮明，內容健康真實，感染力強，弘揚傳統文明，體現時代精神。

3、各單位要加強宣傳、廣泛動員，真正把本單位

在詩歌創作和詩歌朗誦方面有特長的青年挖掘出來參與

到本次活動中去。

4、比賽辦公室設在團委辦公室

聯系人：某某某電話：XXXXXXX

附：“某某某某某”“青春〃夢想”配樂詩朗誦比

賽報名表

中共某某市委宣傳部共青團某某市委

某某市文化廣播電視新聞出版局

2014年3月24日

“某某某某某”“青春·夢想”配樂詩朗誦比賽報名表

選送單位(蓋章)：

第五篇：配樂詩朗誦比賽活動總結

配樂詩朗誦比賽

總

結

醫學影像系團總支2011年11月16日

為了豐富我系學生的課余生活，營造積極向上的校園氛圍。由系團委主辦，系團總支組織部策劃的配樂詩朗誦比賽已經圓滿落幕，現總結如下。

(一)宣傳發動階段：

通知班相關負責人，按時上報參賽選手和作品，共有全系的30個參賽作品。

（二）收集整理階段：

將各班一共報名的30組選手按抽簽編排整理完備，將搭配的 與背景音樂拷貝成文件夾，同時，組織人員與參賽選手保持穩定的聯系，保持信息的暢通完整。

（三）比賽準備階段

比賽于2011年11月16日19:30分，準點在318教室舉行。各評委及參賽選手都在7點得到通知，并在比賽開始之前全部準時到達。選手準備的音樂在比賽開始之前制作完成，準備工作進行的較為順利。

（四）比賽進行階段

19:30分，比賽在眾人翹首中開幕。主持人輕松幽默的主持風格，贏得陣陣喝彩。比賽順利進行，選手按事先抽簽的順序依次上臺朗誦。選手經過充分的準備，把每首詩都朗誦得深情委婉，仿佛自己就是寫詩的詩人，比賽高潮迭起，直至最后一位選手朗誦完畢，大家都還沉浸其中，比賽圓滿結束。

（五）事后宣傳

比賽結束后，獲獎的選手拿到了相應的獎勵，由團總支宣傳部制作的海報張貼在系宣傳欄。

總結問題和毛病：整個比賽沒有太多的瑕疵和毛病，但是最終比賽現場的配樂播放出現了問題，原來已經制作好的背景音樂，由于音響設備老化，導致音樂聲音過小，從而對選手的發揮由略微影響。比賽前應該再進行測試的。同時和各班通知宣傳不夠，導致觀賽的同學不多，影響了最終比賽的質量和水平，這是我們工作的失誤與失職，希望以后可以吸取教訓，總結經驗，更進一步！

兩周的辛苦努力，才保障了工作的順利進行和此次比賽的圓滿成功。胡曼詩同學獲得了第一名的好成績。以后的工作我們團總支，也會以更加飽滿的熱情投入其中，齊心協力，奉獻力量，將之后的工作辦出特色，辦出成果。