第一篇：紀念抗日戰爭勝利６5周年演講比賽活動方案

紀念抗日戰爭勝利６5周年演講比賽活動方案

為紀念中國抗日戰爭勝利65周年，教育和引導廣大學生深刻領會中國抗日戰爭勝利的偉大歷史意義，用抗日戰爭勝利的生動歷史和英雄壯舉，激發和培育學生的民族精神，愛國主義精神，按照雙城市教育局的有關要求，經學校研究，決定開展紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利65周年演講比賽，特制定活動方案如下：

一 活動內容

以抗日戰爭史為重點，廣泛進行近代史教育，宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神，在認真組織學習的基礎上，開展紀念抗日戰爭勝利６5周年演講比賽。

二 演講主題

以“勿忘歷史，振興中華”為主題。通過演講的形式，揭露日本帝國主義侵略罪行，歌頌中國人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績，大力弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮斗。

三 活動安排準備階段：9月1日----9月9日競賽階段：9月13日

四 比賽規程

1、以班級為單位參賽。

2、各班必須選派2名選手參加比賽。

3、比賽要求：

（1）演講的內容要緊扣主題，充實生動。

（2）時間控制在3---5分鐘

（3）選手自備與本次主題有關的演講內容，嚴禁抄襲，下載，脫稿演講

4、獎項設置：

比賽設一等獎二名，二等四名，三等獎十名。

五、評分標準：

10分制

六、計分辦法：

比賽由學校組織評委，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

七、比賽評委：

xx

八、比賽籌備工作安排。

1、策劃：xx

主要任務：負責整個竟賽過程的具體實施。

2、評分：xx（報分）xx（算分）、xx（記分）

3、比賽音響準備：xx4、拍攝及照相：xx5、后勤工作：

教導處負責比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

xx中學

2010年9月1日

第二篇：紀念抗日戰爭勝利65周年班團活動方案

紀念抗日戰爭勝利65周年班團活動方案

一、活動主題：牢記國恥、振興中華

二、活動目的：

通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰爭期間英雄的事跡，精神。宏揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發展打下良好的思想基礎。

三、活動開式：

大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講

四、活動準備：

1、成立活動小組，并選出小組長。

2、搜集抗戰期間的英雄故事。

3、排練大合唱、小合唱、獨唱。

4、選拔主持人。

5、編排主持人串連詞。

6、查找演講稿。

7、班級布置。

五、活動過程：

主持人：鄧云龍 褚曉欣 崔鵬 趙宇

1、主持人開場白

2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區的天》

3、趙宇同學的詩朗誦《不朽的豐碑》

4、男生小合唱《大中國》

5、女生獨唱《長城謠》

6、褚曉欣演講《捍衛民族尊嚴 抗戰英魂永存》

7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。最后主持人結束語

六、班主任總結：

今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的表現老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。

第三篇：紀念抗日戰爭勝利65周年活動總結

****小學紀念抗日戰爭勝利65周年活動總結

在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利65周年之際,我校開展了用抗日戰爭史深化愛國主義教育,弘揚和培養愛國主義情感,增強民族自信心和自豪感的系列活動,取得了良好的成效，主要活動情況如下:（１）學期初利用國旗下講話時機，向學生講述中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義，利用班會課，由各班班主任組織開展了形式多樣的班隊活動，讓學生們受到了情感上的感染。

（２）以班級為單位，收集與抗日戰爭相關的資料和圖片，以展覽的形式在校園內展出，在這一次活動中，同學們有的摘抄，有的查閱書報、雜志，有的問爺爺奶奶等長輩，達到了“人人參與，人人受教育”的效果。

（３）利用暑假和期初課外活動的時間，組織學生閱讀、觀看有關抗日戰爭的書籍、電視與影片，結合中小學實踐和道德實踐教育，組織學生觀看《南京大屠殺》、《地道戰》、《小兵張嘎》、《血戰臺兒莊》、《南京、南京》等影片，讓學生從中進一步了解歷史，懂得以史為鑒。讓同學們進一步身臨其境地體會法西斯暴行。

（４）以班級為單位組織了一次“紀念中國人民抗日戰爭勝利65周年知識競賽“和“抗日戰爭有關知識問答”并評出了個人一、二、三等獎各6名及其團體獎3名。

1（5）充分利用學校的校刊、班刊，學校廣播室，向學生進行抗日戰爭的事跡宣傳，中、高年級學生還通過做手抄報的活動形式，加強對學生的知國恥的愛國主義的教育。

（6）邀請當地的老游擊隊員現身說法，通過他們的親身的經歷，讓學生們真實了解中國歷史上的這一段的故事，感受今天的生活是多么的來之不易的，激發學生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命運的思想，從而樹立起熱愛祖國，熱愛共產黨的情操。

通過此次的紀念活動深化了學生的愛國主義情感，弘揚和培養了愛國主義為核心的民族精神，真正明白了“民強則國富、國強”的真正道理。

第四篇：紀念抗日戰爭勝利70周年演講比賽活動方案

紀念抗日戰爭勝利70周年演講比賽活動方案

為紀念中國抗日戰爭勝利70周年，教育和引導學生深刻領會中國抗日戰爭勝利的偉大歷史意義，用抗日戰爭勝利的生動歷史和英雄壯舉，激發和培育學生的民族精神，愛國主義精神，特開展紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年演講比賽，活動方案如下：

一、活動內容

以抗日戰爭史為重點，廣泛進行近代史教育，宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神，在認真組織學習的基礎上，開展紀念抗日戰爭勝利70周年演講比賽。

二、演講主題

以“勿忘歷史，振興中華”為主題。通過演講的形式，揭露日本帝國主義侵略罪行，歌頌中國人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績，大力弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮斗。

三、活動安排

1、準備階段：9月1日----9月9日

2、競賽階段：9月13日

四、比賽規程

1、以班級為單位參賽。

2、各班必須選派2名選手參加比賽。

3、比賽要求：

（1）演講的內容要緊扣主題，充實生動。（2）時間控制在3---5分鐘

（3）選手自備與本次主題有關的演講內容，嚴禁抄襲、下載，脫稿演講

4、獎項設置：

比賽設一等獎二名，二等四名，三等獎十名。

五、評分標準

10分制

六、計分辦法

比賽由班級組織評委，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

七、比賽評委

張龍坤

張易凡

張淑婷

張佳豪

司嘉賓

馬永康

張文希

王志攀

八、比賽籌備工作安排

1、策劃：張晴（主要任務：負責整個竟賽過程的具體實施。）

2、評分：李志超（報分）王俊翰（算分）

張雪梅（記分）

3、比賽音響準備：司伊童

4、拍攝及照相：張凱江

5、后勤工作：王丹妮

牛思凡

司永梅

南亞利

沁陽市第十三中學

初三（2）班

2015年9月1日

第五篇：紀念抗日戰爭勝利65周年教師演講稿

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

在抗日戰爭勝利65周年紀念會上，我作為教師代表發言，在榮幸之余，更多的是激動，因為在這個特殊的日子里，不禁感慨我們的祖國畢竟經受了太多的磨難、太多的打擊。

65年前，日本侵略者的鐵蹄,踐踏了祖國的河山,如秋風掃落葉般留下滿目蒼涼。

曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內”的牌子；

曾記否，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。

難忘，天真美麗的夢想在所謂的“武士道”下被擊得破碎不堪；難忘，戰火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無情的屠刀下不暝；難忘，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。

這國家的孱弱,民族的恥辱,叫我們怎能忍受、怎能遺忘!

今天面對某些日本人參拜靖國神社、纂改歷史、企占釣魚島，我們怎能不義憤填膺？世界容不得他們胡作非為，中國更不會容他們肆意猖狂，他們的無恥必將遭到公正的審判。

歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風風雨雨六十五載，從任人宰割到屹立世界東方，從十一屆三中全會到黨的十七大，從改革開放到構建和諧社會，幾經沉浮，今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷，銳意進取的浪潮為祖國的明天奏響了進軍的樂章。

同學們,少年時代誰不曾有過美麗的夢?誰沒有過天真的遐想?今天當我們在明亮的教室里上課學習時,不覺得無比幸福嗎? 這幸福來自于一個不羈的靈魂----中國:在抗戰中圓夢,在血雨中遐想。

“大江東去浪淘盡,千古風流人物”，祖國攜著塵土,踏著泥濘,一路上經過億萬兒女的血汗的洗禮,但她何曾輕言放棄！無論面對多大的困難和打擊,在她心里永遠烙刻著兩個字----“堅強”,堅強給予她的是對美好未來的向往和不懈追求。

冬之路，柳葉走不了，它經不起嚴峻的考驗；云之路，家禽上不去，它只滿

足于珊欄的快樂；路之路，池水上不了，它只沉醉于僵死的安逸；只有不羈的靈魂才能沿著希望之路走下去。面對美好而又幸福的生活，我們應該“飲水思源”，是偉大的黨和人民造就了全新的中國，我們更深深懂得：鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁；汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊；拼搏托起了一個不羈的靈魂！

國家興亡,匹夫有責!在念著這句話的同時，我們可以在腦海里想著那些發生震災、雪災、旱澇、泥石流、礦難時候，英勇搶險賑災的可愛的解放軍戰士們,想著在第一時間趕赴災難現場的我們敬愛的主席和總理，想著那些奮力和死神做斗爭的勇敢的孩子們，在內心里，奮力書寫著“祖國”兩個字!

作為青少年學生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐，但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關注改革和社會生活，為社會提供力所能及的服務等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我相信，在黨和政府的關懷下，在學校教育的培養下，經過同學們的刻苦學習和積極努力，我們在場的同學都會成為建設社會主義祖國的棟梁之材。

抗戰的偉大勝利砥礪了中國教育的不屈之魂，我們惠民職教中心的師生們也必將團結在一起，始終保持自強不息的精神狀態，專心科研、發憤讀書、掌握技能，用自己的實際行動承擔起歷史的重任！在偉大的民族精神感染下，我們都會做無須揚鞭自奮蹄的勇者，憑著我們對職業教育的熱愛與忠誠，為我校的美好明天而努力奮斗！

謝謝大家！

2010年8月31日