第一篇：永寧縣殘聯綜合治理暨平安創建工作計劃

永殘聯黨字[2010]10號

永寧縣殘聯綜合治理暨平安創建工作計劃

為全面完成社會治安綜合治理和平安創建各項工作任務，按照縣綜治委的工作部署，從縣殘聯實際出發，特制訂本工作計劃。

一、加強領導，落實責任

縣殘聯將綜合治理工作、平安創建工作納入黨支部和理事會的重要議事日程和年度目標考核重要內容，做到責任到位、措施到位、投入到位。

按照“誰主管，誰負責”的原則，確定黨政一把手為綜合治理第一責任人，分管領導為第二責任人。縣殘聯社會治安綜合治理工作領導小組負責殘聯社會治安綜合治理工作的組織協調工作，并落實專人負責綜合治理日常工作；機關 1

各站（所）負責人為落實目標責任人，定期或不定期地開展綜合治理工作檢查。

二、加強宣傳教育，提高防范意識

結合普法教育，組織職工學習法律、法規。按照“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”的原則，在職工中開展講政治、講正氣、講文明、樹新風、見義勇為、自覺維護社會秩序等教育活動。加強各項安全防范工作，做好職工（家屬）之間矛盾糾紛調解工作，關注職工子女，預防青少年違法犯罪，維護好安定團結。加強防火、防盜等安全制度的落實工作，每季度進行一次自查，排除治安、安全隱患。堅持節假日值班制度，做好非工作日的安全工作。

三、加強守樓護院，積極配合安全文明小區、無毒社區創建工作

與民政局、街道辦、社區居委會共同做好辦公樓、家屬樓的守樓護院工作，積極配合做好社會治安整體聯動防范網絡建設工作，為創建安全文明小區、無毒社區盡一份力。

四、做好信訪工作，化解矛盾在基層

嚴格按照信訪工作制度，扎實開展信訪工作，依法維護好、實現好、發展好殘疾同胞的合法權益。定期分析形勢、排查問題，從源頭上預防和處理好涉及殘疾人的突發事件和“群訪”事件，在問題萌芽狀態下就解決在基層。落實必要的經費，加強慰問、回訪工作，采取有效措施為殘疾人、上訪人員排憂解難。

五、搞好安全生產，防范未燃

加強辦公區域安全管理和車輛、駕駛員的管理，堅持預防為主，努力消除各種安全隱患，杜絕重大火災、重大交通、爆炸事故和其他重大責任事故的發生。

配合街道辦事處和社區做好關于社會治安綜合治理和平安創建的其它工作。

永寧縣殘疾人聯合會

二0一0年五月九日

第二篇：2007—2008學綜合治理暨平安創建工作總結

泗陽縣實驗初級中學

2007—2008學綜合治理暨平安創建工作總結

過去的一年，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關于加強學校平安創建、安全穩定工作的一系列重要指示精神，以“三個代表”重要思想和維護廣大人民群眾利益的高度，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校平安創建、安全穩定工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領導，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環境，建設校園文化，確保校園平安。

一、加強領導、提高認識，進一步增強平安創建、安全穩定工作的責任感和緊迫感。

“安全第一”。我校高度重視學校平安創建、安全穩定工作，開學以來多次通過召開校務會議及學校平安創建、安全穩定建設工作會議，強調學校的安全、穩定，并通過對普法工作文件材料、綜治知識及有關的法律法規和方針政策進行了宣傳。使學校領導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識，明確搞好學校平安創建、安全穩定工作是實施素質教育的重要保障，學校的安定、穩定對維護學校正常教育教學秩序的重要性，切實增強抓好學校平安創建、安全穩定建設工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩定，促發展的高度出發，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與平安創建、安全穩定工作的良好局面。

學校領導本著對黨的教育事業、對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定、政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。特別是對食品安全工作，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛 1 生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

自“5.12”汶川大地震以后，學校的綜合治理、平安創建工作更加注重實效，特別是加強安全隱患的排查和防范工作。通過全體師生愛心捐款，在每個泗中人的心中傳遞愛心的同時，也牢固樹立了安全防范和珍愛生命意識。

二、加強自身建設，建立健全平安創建、安全穩定工作規章制度。我校十分注重學校平安創建、安全穩定工作的人員理論業務培訓。多次組織學習《中共中央關于加強社會治安綜合治理的決定》、以及省、市、局有關綜治工作的文件精神，對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據實際情況逐步進行完善。

5、建立健全學校安全、綜治管理教育網絡。為建立健全專群結合、人人參 與的防范體系，我校成立學校“綜治安全工作領導小組”，校長負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全信息組,協助值日教師管理日常安全，并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員，定期給學生上法制、安全、道德教育課程，把校園創安與社區綜合治理各項工作相結合，實行聯防聯治，形成人人參與、齊抓共管的學校安全管理教育網絡。

6、總務處按校長室的要求，牢固樹立“安全第一”的思想，成立部門安全工作領導小組，對各部門的安全工作制定工作制度，具體如下：

（1）建立門衛來客登記制度，嚴防壞人破壞和搗亂。（2）課外活動一般不準學生隨便出校，如有事需出證明。

（3）做好防盜、放水、防事故的安全保衛工作，嚴格遵守建筑施工操作規程。

（4）校產科要不定期組織對危房、室的普查，及時排除安全隱患。（5）餐廳從業人員必須有健康證，否則堅決清退。本學期餐廳對工作人員重新考試、招聘、精簡了人員，提高了人員素質。

（6）本學期餐廳對大宗食品進行了公開投標，對所購食品要求有簽證、有檢測報告、有臺賬，有QS標志，決不讓不健康食品進校園。

（7）水電班每天對全校的用電、用水安全進行檢查，及時消除水電隱患。（8）禁止辦公室、教室私拉接，確保線路安全。

（9）保衛科對校園內的重點消防部位進行徹底排查，對損壞、缺少、老化的要及時處理。

（10）醫務室做好學生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉診工作，確保醫療無事故。

三、抓好宣傳教育，提高師生平安創建、安全穩定意識和自我防范能力。我們充分發揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用，定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識，加強宣傳，促進交流。通過召開綜治工作會議，張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《毒品預防教育》等。組織“綜治宣傳月”和“安全教育日”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動，加強對廣大學生的交通安全知識宣傳，提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力；請法制副校長進行法制講座，向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強；我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，歷年來我校師生無一例違法行為和安全事故。

確保防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。本學期以來，我們圍繞“預防校園侵害，提高青少年自我保護意識和能力”這一主題，開展了系列安全教育活動。（1）正常通過國旗下講話對學生進行安全教育，提高其自我保護意識；（2）舉辦一場“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”的學生簽名活動；（3）班會課進行一次安全知識教育；（4）舉行法制講座、交通安全講座；（5）分發“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的《告家長一封信》每學生一份。（6）學校創辦4期黑板報專欄和安全法制手抄報。（7）舉辦一場安全知識競賽。（8）舉辦一次安全征文評比活動。通過活動，全體學生的自身保護意識和能力普遍得到提高。（9）開展法制安全教育專題月活動，開展“五個一”活動：即聽一次法制教育專題報告、舉辦一次法制演講比賽、舉辦一次法制手抄報展覽、出好一次法制教育主題的黑板報、觀看一次法制教育專題片并搞好觀后感征文評比活動，以提高學生遵紀守法的觀念，落實行動，做遵紀守法的好公民。

四、落實責任措施，學校平安創建、安全穩定工作抓出成效。

這學期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學校安全工作各項制度，通過進一步完善規章制度，明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任，把責任落實到各口和個人、確保平安創建、安全穩定工作措施落到實處，整治活動取得實效。

1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。

學校陸續添置和換藥充氣的滅火器有二十多臺；樓梯、走廊的安全通道按要求進行了整改安裝了緊急通道警示牌；老舊線路電源開關等得到全面更換，消防安全隱患基本得到消除。堅持做到每月一次消防安全隱患排查，定期搞好消防演習活動，取得顯著效果。

2、積極配合、大力開展交通安全教育。

我校主動加強與縣交警大隊的聯系配合，明確責任，落實措施，開展了一系列創辦“宿遷市交通安全示范學校”宣傳教育活動。

開展交通安全常識教育。將交通法規，交通安全常識滲透到相關學科。積極維護好校門口的交通秩序；學校安排值日教師在校門口維持秩序，保證校門口道路暢通，秩序井然。

開展形式多樣，內容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。”

3、綜合協調，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員，在校內經常性地開展治安環境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學校門前及小賣部、教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛生、危驗品存放等安全問題。同時，通過大力整治校園周邊環境，清理了校門外的飲食攤點、油炸食品及制作器具。凈化了校園周邊環境。

4、學校對總務處各部門的安全工作高度重視。定期由校長室牽頭，對總務處的基建、水電、保衛、醫務室、餐廳等部門的管理及安全進行了一次專項檢查，對各部門存在的安全問題及時指出并限期整改，本次活動對后勤部門的安全工作敲響了警鐘，起到了十分積極而有效的作用。

總之，平安創建、安全穩定工作任重而道遠，我校將一如繼往的把此項工作做實、做好，確保師生平安，營造一個文明、和諧、安全的校園。

2008年6月28日

第三篇：綜合治理暨維護穩定平安創建工作計劃

2012年龍井市文化新聞出版和體育局綜合治理和維護穩定平安創建工作總體要求是：全面貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和中央經濟工作會議、全國政法工作會議精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極應對國際金融危機對我國社會穩定的不利影響，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”的總要求，全面深化平安建設，著力完善社會治安防控體系，著力排查調處矛盾糾紛，著力改進社會管理，著力加強基層基礎建設，著力強化農村社會治安綜合治理，確保國家安全和社會大局穩定，為保持經濟平穩較快發展、奪取全面建設小康社會新勝利創造和諧穩定的社會環境。

為進一步明確任務，切實把我局綜合治理平安創建工作搞上去，維護好全市文化體育系統的安全工作秩序，根據市綜治委和安民街道綜治辦《2012年全市社會治安綜合治理工作要點》的要求，結合實際情況，特制定本計劃。

一、加強組織領導，全面落實綜治工作責任制

按照“誰主管，誰負責”的原則，加強領導，明確責任，統籌規劃，把綜治工作納入工作考核，要切實落實綜治工作“一把手負責制”，層層簽訂綜治目標管理責任狀。市文化新聞出版和體育局綜合治理平安創建工作領導小組為我市文化體育系統綜合治理平安創建工作的領導機構，局長為綜合治理平安創建工作第一責任人，主管副局長為第二責任人，各基層單位負責人為本單位綜合治理平安創建工作直接領導人及責任人。實行綜治責任人責任查究制度，嚴格執行文化體育系統綜治目標管理考評，嚴格執行好“一票否決，黃牌警告、限期整改”制度。如出現綜治工作責任事故，承擔直接領導責任。

二、加強矛盾糾紛排查，全力維護社會穩定

1、健全完善矛盾糾紛排查化解工作機制，完善和堅持綜治、維穩、信訪工作例會和全系統安穩形勢定期分析例會等制度，不斷健全矛盾糾紛排查、化解、督查、督辦和責任追究等制度，使矛盾糾紛排查調處工作進一步規范化、制度化，形成我局統一領導協調、各基層單位各負其責、全系統齊抓共管的排查調處矛盾糾紛的工作格局。

2、認真抓好信訪突出問題的排查調處。要全天候掌握、全方位化解矛盾糾紛，特別要對本系統改制、工資福利、涉法涉訴、拖欠工程款和歌舞娛樂場所“噪聲擾民，網吧、電子游戲室違規接納未成年人”等信訪突出問題，要有的放矢，深入細致地排查，并綜合運用政策、法律、經濟、行政和親情等多種手段，講究策略，妥善處理。

3、整合各方力量排查化解矛盾糾紛。要充分發揮全系統矛盾糾紛排查調處網絡作用，使全系統干部職工自覺投身于矛盾糾紛排查調處工作之中，形成工作合力，把工作做細。

4、積極預防和妥善處置群體性事件。要圍繞“發現得早、化解得了、控制得住，處置得好”的總體目標，完善預防和處置群體性事件的“五大工作機制”，即預警機制、排調機制、應急處置機制、責任追究制、輿論宣傳引導機制，有效遏制群體性事件的發生，一旦發生群體性事件，要妥善處置，把危害和損失降到最低限度，把負面影響減少到最小范圍。

三、積極推進和諧平安建設活動

1、扎實推進和諧平安建設工作。找準切入點和突破口，把和諧平安建設工作和文化體育工作結合起來，推動全市文化體育事業的發展。在全系統整體推進文明單位、零案單位、和諧單位評比活動。

2、和諧平安建設工作關鍵在上下聯動，左右互動，各單位要加大宣傳聲勢，提高干部職工的知曉率、參與率。

3、和諧平安建設工作既要注重實效，又要創新創特。各單位都要結合各自的工作職能，在全面完成各項規定任務中，又能有所突破，有創新，有發展。特別是要在抓矛盾糾紛排查、夯實創新基礎、加強群防群治，建立健全長效機制等方面創新創特。

四、繼續深化“嚴打”整治斗爭

1、嚴打工作。積極配合政法機關開展重點打擊“兩搶一盜”等多發性侵財犯罪活動，重點打擊黑惡勢力和有組織犯罪，重點打擊流竄犯罪，要把掃黑除惡作為控制社會治安大局的重要舉措來抓，做到“六堅持、五結合”，要積極探索和構建掃黑除惡的長效工作機制，遏制和防止黑惡勢力的滋生和蔓延，維護社會穩定。

2、繼續加大專項整治力度。深入開展“掃黃打非”和網吧、電子游戲機專項整治活動，始終保持對文化市場違法違規行為進行嚴厲打擊的高壓態勢；重點整治未成年人進入網吧、電子游戲室經營業主超時營業的現象，繼續抓好學校周邊文化環境整治，并建立長效管理機制，鞏固整治成果。

3、堅決打擊經濟犯罪活動，嚴肅查處職務犯罪案件，研究制定預防經濟犯罪案件的有效措施，推進反腐敗斗爭進程。

五、大力夯實綜治基層基礎

1、集中力量，全面推進基層綜治組織規范建設。按照“抓重點、促全面、抓精品、創特色”的工作思路，集中人力、物力、財力，統一標準，統一步驟，力戒形式主義，扎實、深入開展綜治基層規范化建設。要按照上級的要求進一步落實機制、人員、經費、辦公場所，規范資料臺帳。要繼續保持以法律“六進入”為抓手，延伸綜治工作陣地。

2、整合綜合力量。要加強各單位綜治建設，并把力量聚集起來，形成綜合工作合力。各單位要切實履行好職能，發揮好主力軍作用。要加強各單位綜治、調解組織規范化建設，發揮其在維護社會治安中的作用。

六、強化綜治工作宣傳

1、加強宣傳力度。要充分利用“平安建設”宣傳活動，不斷擴大宣傳范圍，在全系統干部職工中營造濃厚氛圍。不斷加強綜治工作典型的培養和宣傳報道，大力弘揚見義勇為精神，增強全系統干部職工參與綜治工作意識，并及時總結新經驗、新做法。

2、抓好宣傳調研。不斷增強創新意識，針對本系統綜合治理出現的新情況、新問題，加強調查研究，探索做好綜治工作新路子。

第四篇：中心小學綜合治理暨平安創建匯報材料

闖王中心小學聯校綜合治理暨平安創建匯報材料

我校在通山縣教育局、闖王鎮政府的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過綜合治理暨平安創建工作的宣傳和教育，增強教師和學生的創建意識；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心、支持和參與此項工作、尤其是學校綜合治理、安全工作的良好氛圍，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校包括周邊正常的教育教學環境秩序，辦老百姓滿意的學校。下面從以下方面匯報如下。

一．領導重視 措施有力

為進一步做好綜合治理暨平安創建教育工作，切實加強對綜合治理、安全教育工作的領導，學校把綜合治理、安全工作列入重要議事日程，學校校長劉庭鎮直接抓，為綜治和安全工作的第一責任人，分管校領導曹可稀具體抓，建立了創建工作網絡，學校教導處、德育處、總務處、各分管領導包括各個班主任等具體分工負責組織實施，并加以總結。

二．制度保證 措施到位

1．建立綜合治理、安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將綜合治理、安全保衛工作列入考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任制度，對造成重大事故的，要嚴肅追究有關負責人或直接責任人的責任。

2．簽訂責任書。學校與各班主任以及各專用教室責任人等層層簽訂責任書，將綜合治理、安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管、誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3．不斷完善學校綜合治理、安全保衛工作規章制度。建立工作的各項規章制度，并根據工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的管理制度，以及專用教室管理、學生寢室管理、防火防災防盜、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。每項制度張貼到位，并認真對照，嚴格執行。定期和不定期地進行安全檢查和隱患排摸，并認真做好記載，如嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，舉辦大型活動提前上報申請，對涉及學校安全檢查保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4．建立學校突發事件應急救援預案。學校建立應急救援預案領導小組，制定了突發事件應急救援預案制度，按照預案隨時處理學校突發事件。三．齊抓共管 群防群治

學校綜合治理、安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮派出所、衛生院、綜合治理辦、司法辦等部門通力合作，做好學校綜合治理、安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

學校安排行政人員以及老師，每天做好值勤工作，發現問題及時報告，及時處理。實行國定節假日以及寒暑假行政人員值班制度。

在學校的樓梯墻上、過道的拐彎處、食堂里等地方，均張貼了醒目的安全提醒標志或知識標識，并派教師輪流值日，讓師生隨時提高安全意識。

經常召開家長會，如教育督促孩子注意交通安全，防電、防煤氣中毒、防溺水、防意外傷害等，號召家長協同開展安全防范。目前，在安全上，沒有與家長發生矛盾糾紛，更沒有家長越級上訪。

加強了重點要害部位的管理，如食堂、電教室、階梯教室、電風扇、樓梯護欄、各教室等，隨時檢查，一旦發生安全上的隱患，及時處理。

四．加強教育，促進自護

要創建通山縣“平安學校”，確保學校綜合治理及安全工作上臺階，根本在于提高意識、自我防范、自護自救能力，抓好綜合治理、安全教育，營造創建氛圍，是學校全面工作的基礎。我們以綜合治理、安全教育為重點，經常性要對教師和學生開展綜治教育，特別是抓好交通、大型活動、預防意外傷害、周邊環境等方面的教育，確保安全無事故。

1．認真做好綜治教育工作。學校綜治教育以“校園綜治”為主題，在部位保護、工作薄弱環節、各類人員綜治意識與安全技能等方面，開展校園與周邊深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性、扎實地開展教育和防范工作。

一是進行學科教育滲透，讓安全教育進課堂，讓全體教師都成為安全教育的參與者。二是開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話、班會、隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練等，對學生開展綜治、安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。三是利用學校廣播、黑扳報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的綜治教育。四是通過《告家長書》的公開信，增強家長的綜治與安全意識。通過教育提高廣大學生意識、安全防范能力和自我保護能力。五是開展全校性的應急疏散演練，增強學生的安全防范本領。學校積極推行安全、綜治提醒與教育，學校利用周例會布置工作，小結安全與綜治工作，預防事故發生，讓家長放心，讓社會滿意。

2．提倡走讀學生步行上學，教師要求學生成群結對，互相提醒、監督，教育學生不要在路途停留。

3．開展常規檢查。每學期開學，學校把綜治、安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校組織人員對校舍進行全面的安全檢查，包括設施設備上安全；學期中，學校時刻把安全牢記在心，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態。同時，積極配合通山縣疾病防控中心、鎮衛生院對學校食堂、飲水衛生經常進行檢查，尤其到了夏季，切實預防飲食、飲水中毒。另外，學校還定期地對居住在學校的老師住房、保安住房進行如電線和防火等安全上的檢查。

總之，學校綜合治理、安全工作警鐘長鳴。綜合治理、安全工作，時刻作為學校工作重點工作之一。多少年來，在上級領導部門的正確領導和關懷下，在全體教職員工的共同努力下，教師和學生的安全得到了保障，校園綜治、平安創建氛圍很濃，沒有發生重大安全上的事故。

五．存在的主要問題和下一步的打算

我們在平安創建和綜合治理等方面做了一定的工作，綜治工作得到了加強。但是綜治工作的困難還有不少，學校綜治工作的形勢仍然比較嚴峻。

1．社會育人環境存在不利師生安全的因素。外來人員不斷增多，學校周邊的飲食攤、食品店、游戲房、網吧還存在安全隱患。

2．學校綜治工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校綜治工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全與綜合治理工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全與綜合治理的工作水平，為開創平安學校的新局面而不懈努力。

闖王鎮中心小學聯校

2009．12

第五篇：綜合治理暨創建平安校園工作總結

綜合治理暨創建平安校園工作總結

學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現國家長治久安的戰略任務，在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創建平安校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。

一學期來，我校4000多名師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創建平安校園中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用，有效促進了教育教學工作，提升了教育教學質量。

一、加強組織領導，增強創建“平安校園”責任感

創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯系學校實際作出的一項重要決策，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在學校開展建設“平安校園”活動，對于全面貫徹落實縣委、縣政府建設“平安寶應”重大決策，具有重要意義。

學校通過多種形式帶領廣大師生員工認真學習中央及省領導關于建設“平安江蘇”的重要講話，學習有關文件精神，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對創建平安校園的認識，提高到了前所未有的高度，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。

三、成立組織領導機構

我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作，并列入重要議事日程，成立了“創建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。

“平安校園”創建工作領導小組 組 長：郭運生 副組長：管仲普

成 員：程

良

宋貴京

黃明坤

張 宇

郭紅昌

吉洪波

制定具體的創建方案。學校堅持“明確責任，預防為主”的方針，把創建平安校園與學校教育教學工作結合起來，從解決具體問題抓起，確保校園平安。

三.明確職責，完善制度

1.明確職責、全面落實責任制和責任追究制學校實行分級管理，學校分別與各處室、各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書，實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任，實施責任追究制后，各處室、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，校長辦負責及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。

2.檢查網絡健全，采取及時上報制度安全問題，預防為主，實行安全員自查上報制度，分部及各處室領導和班主任都有明確的職責。由行政人員和骨干老師組成學校一日常規檢查小組，每天由一名校長、主任帶隊，對校園衛生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、就餐情況、出操情況、自行車擺放情況進行全面檢查，并及時公布、評比，每月評出“文明班級”，對不足地方，限時改正。

3.24小時值班制度嚴密防范，嚴格各項制度。學校領導帶頭，每夜有一名干部在校值班住宿，負責督查各部門、各部位的安全情況。管理員負責住宿生安全。學校還制定了多項安全保衛制度。加強門衛管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，以批條為準，同時還要有相關老師或家長的陪護。

4、把好食品安全關，讓學生吃得放心關注學生飲食衛生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，還對“糧、油、肉鹽、調味品”等重點物品，嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品，不準采購市場銷售的現成熟食。另外還要做到： ①堅持每天清洗掃除，保持食堂內外環境衛生清潔。每天進行衛生檢查評比；②加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間，嚴防投毒事件的發生；③嚴格規范食品加工程序，嚴防食品細菌交叉污染；④餐具洗凈后做到每餐消毒，嚴格按要求存放生熟食及其他食品；⑤食堂從業人員先體檢再錄用，做到持證上崗。要求從業人員勤洗手、勤洗頭發、勤剪指甲，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內，不得在食品加工間吸煙；⑥健全索取發票證件制度，同時索取衛生許可證、食品檢測報告等原件或復印件等，購回物品由學校專派一人負責驗收、登記、入庫進行管理。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施，保證供足學生洗浴用水。

5、切實加強學生宿舍的衛生管理與安全保衛投入資金改善學生宿舍設施，每晚值日教師、管理員負責學生住宿安全。

四.把握重點、落實具體措施

學校修訂和完善了多種制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。為調動各班級的創建積極性，學校開展了 “文明規范月”活動。校創建“平安校園”領導小組不定期抽查，做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經常進行常規檢查，總務處定期自查及時整改，使安全檢查制度化。本學期我校在主要綠化工作結束后，開展了“愛我一中”系列活動。教育全體學生自覺地“愛我美麗官中，珍惜美好環境，提升文明素養”，在“八榮八恥”指導下，樹立“以遵規守紀為榮，以破壞公物為恥；以愛護環境為榮，以污損環境為恥；以崇尚文明為榮，以愚昧無知為恥；以學會審美為榮，以固守陋習為恥”的榮辱觀，大興校園文明之風，做文明人，行文明事，培養高尚文明的情操。

學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，升旗儀式，班會都講安全工作，班級黑板報要有安全方面的內容，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸 安全知識，利用周日班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生 向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。加強安全教育，完善學生安全防范合格率。經常向學生宣傳交通安全常識，包括提醒住校生往返學校如何選擇安全交通車輛。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。

五.會各界的支持配合是安全工作的重要保障

我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。城關鎮派出所主動在我校周邊不定期巡邏，并經常派民警到我校了解情況，征求意見。并把我校作為重點保護單位，經常對我校的安全工作提出指導性的意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。綜治辦等部門對我校周邊的環境進行了綜合治理，消除了安全隱患。衛生防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛生和安全，所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

五.總結經驗，建立長效安全機制，打造學校特色品牌強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的教育教學成績已經為一中人播灑的汗水做了最好的詮釋。建校以來，學校先后榮獲省文明單位、市綜合治理先進單位、愛國衛生先進單位等多項榮譽稱號。創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設平安寶應做出應有的貢獻。

南樂一中

二○○九年十二月二十二日