第一篇：辯論賽預決賽主持詞

辯論賽預決賽主持詞

各位評委、同學們：

大家下午好！為紀念新中國成立62周年，慶祝建黨90周年，引領我院廣大學生關心時事熱點，關注文化潮流，展示青春才華和進一步加強青年女生的思想道德建設，豐富學生各方面的理論知識，鍛煉口才，經學工處·團委研究決定，在學院舉行第五屆女大學生辯論賽。今天我們舉行的是預賽。我是此次比賽的執行主席劉銀芳。首先給大家介紹我們的比賽方式，參加此次比賽的是來自五大系的五支隊伍，預賽中，將有一支隊伍經過抽簽直接進入下一次的半決賽，其他四支隊伍分為兩組進行比賽，評選出兩支優勝隊伍進入半決賽；半決賽中又將抽取一支隊伍直接進入總決賽，其他兩組進行比賽，獲得勝利的一方參加總決賽，最后我們會評出冠亞軍和思辨女生一名。

擔任本次比賽的評委有、、、、，另外還有 系和 系的同學們，歡迎大家的到來。好，下面請第一組參賽隊伍入座，她們的辯題是“玩物必然喪志”還是“玩物也能長志”。首先我們歡迎經濟貿易系代表隊入座，有請旅游商務系代表隊入座。好，現在坐在我左手邊的是經濟貿易系的正方代表隊，她們的觀點是“玩物必然喪志”。坐在我右手邊的是旅游商務系的反方代表隊，他們所持觀點是“玩物也能長志”。好的，現在請雙方作自我介紹，正方先請……反方請……。感謝她們的介紹。好的，下面我們正式進入比賽。

第一個環節是開篇陳詞。現在請正方一辯闡述正方觀點，時間為3分鐘，請……感謝正方一邊的精彩發言，下面請反方一辯做開篇陳詞，時間同樣是3分鐘，請……

第二個環節是攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間為1分30秒，請……好的，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間為1分30秒，請……感謝雙方的精彩辯論。接下來是正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間為1分30秒，請……好的，請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間為1分30秒，有請……

非常感謝大家的精彩辯論，下面請正方一辯做攻辯小結，計時為1分30秒……請反方一辯做攻辯小結，時間為1分30秒。

感謝雙方的精彩陳詞，接下來比賽將進入最精彩的自由辯論環節。本環節中，每位辯手的發言次序和次數不受限制。雙方各有5分鐘的時間，下面由正方開始發言，請……

各位選手真可謂引經據典，精彩絕倫。好，請正方四辯總結陳詞，時間為3分鐘，請……，請反方四辯作總結陳詞，時間3分鐘，請……感謝雙方的陳詞。

下面請評委老師對雙方各提兩個問題，請……感謝評委老師的提問。接下來請觀眾對雙方各提兩個問題，請……

好的，我們請評委老師對今天一組雙方的表現做點評，請……感謝老師的點評。下面請一組雙方到觀眾席休息。請第二組參賽隊伍入座……

……

第二篇：辯論賽經典四辯稿與辯論賽預決賽主持詞

辯論賽經典四辯稿

(一)世紀之戰 胡漸彪vs黃執中同場對辯的結辯詞

黃執中是反方結辯：公眾人物不該表里如一(公眾人物應該表里不一)

胡漸彪是正方結辯：公眾人物應該表里如一(公眾人物不該表里不一)

黃執中：

我現在很坦白的說一件事情，馬英九是個表里不一的人，因為他對外說他最愛的是臺灣，可是其實他最愛的是老婆。

我們今天在談表里不一，對方辯友告訴我人內心有邪惡，人當然有邪惡。我告訴你，人的邪惡多的是。從你小的時候，我們每一個人小的時候我們都是表里如一的人，因為我們很簡單。我們不喜歡的東西就是壞的，我們喜歡的東西就是好的，拿到東西就我要，拿不到東西我就要哭。我的喜怒哀樂，我做的不舒服，痛苦或者是對別人的不欣賞都會很明白的寫在臉上，因為我們那時候沒有責任，父母會容納我們，老師會包容我們，我們沒有責任。可是你慢慢你長大以后，你就會發覺這個世界好像沒有那么簡單。當你走出到你的家門，進到了社會之后你會發覺：不對!社會會要你對社會盡一些責任。于是，你會在一路的跌跌撞撞當中，就像對方所說的，你會發覺到----有些話不能講，有些事情不能做。可是你要知道，你于是知道把自己心里的某些感覺藏起來。誒，沒有錯。好，我不喜歡黑人，可是我不行，我對外講話我不能說這種話。我對內的深處我覺得很嫉妒，可對外我要說他的得獎是很應該的。我內心有憤怒，有仇恨，可是我沒有說。因為我知道，當我站在公眾人物的那一霎那的時候，我講話是要對全體負責的。可是，今天這場辯論只是討論一件事----就是我對內的這種感受，我是要承認它仍然存在還是我要告訴我自己，其實我都是假，這些東西我并不恨，我并不討厭它，我并沒有嫉妒，我沒有，我沒有。后者很恐怖，我不太能夠理解。

你要知道，你今天這場處的這場比賽談的是一個大原則---就是人的互相體諒。人都是人，每個人都有七情六欲，在座各位都是。你每天你做什么呢?在座的各位，你的每一筆私生活，每一個點滴你都知道，有很多東西不能給人家看----這是很正常的。我們有些欲望不能給人家看，我們自己不會認為是很邪惡的----我們只是人，我們只是用文明包裝起來的野獸。可是當包裝的時候我不會用對方的語氣。對方說包裝的時候，他是嘲笑這個包裝。對我而言，我感謝我們人類還有這種包裝。我們愿意彼此包裝自己，所以我們才能夠很祥和的相處。我如果不愿意包裝，那就只有兩種可能，一種是我們每一個人努力的把自己給format----就是把自己給格式化。讓我的內心深處都跟社會上要我做的一模一樣----可是我不愿意!我為什么!?我為什么要犧牲我自己的喜怒哀樂。我如果有貪念，好，我知道，我不能夠展露出來，可是我內心深處為什么不能仍然保持這種欲望?我如果真的有讓我嫉妒或憎恨的事情，我見了面我還是會跟他去握手，我會說我們仍然是好伙伴，一起努力打拼，可是我內心為什么不能夠告訴自己我說，我其實真的很討厭他。每個人都是這樣子的。我們對外，我們對外我們努力做一個好國民，公眾人物努力做個好榜樣----像對方說的他是個典范。我們做典范的功能就是我在面對社會的那一刻我不要給社會有不良影響。可是當我回來，我關起門，我是里的時候，可不可以告訴我，我可不可以告訴我自己，我沒有錯，這不叫邪惡，每個人都是這樣。我心里有個小小黑黑的儲藏室，我把我自我放在里面，我并沒有錯，因為那是我自己。我拒絕告訴你說，我要因為社會的責任而把我自己的那部全部倒掉。我不要把我的儲藏室清空，我不要讓我的外頭跟里頭都被社會格式化的一模一樣。謝謝大家!

胡漸彪：

其實坦白說，我很同情執中內心中這種掙扎，這種苦痛，您內心中對于黑人的仇恨，對于所有成就人士的妒忌----對不起!以上言論均屬由您口中說出來，我加以引述而已哈。對于您內心這種種的不滿，我們都可以加以同情的了解，并且大度的包容，并且走近你，鼓勵你，開導你。但是，各位，我并不能鼓勵你表里不一。如果你真的是告訴自己我還要表里不一----換句話說，你正在主張的就是說我內里的妒忌，我的仇恨依然保持，可是外面我包裝得好好看看，為什么呢，因為這個叫做給我保留一個屬于我自己的空間----去腐爛!

各位，人的成長是什么?人的成長本來就是從壞走到好，人的成長本來就是從墮落走向前進，但是對方辯友的主張是什么呢?他告訴你說不要緊----公眾人物，你反正走上臺面了嘛，大家看得就是你表面的那層風光到底是怎么回事?那內里就給你一個屬于你自己的空間，我愛怎么爛我怎么爛。表面上看來好像是同一回事，但是實質看來對于社會上的作用對方看到了嗎?

如果今天我們真的告訴大家說全世界都認為公眾人物可以表里不一，那換句話說，我們今天在腦海中要想的是什么?誒!這個表現善良的藝人，到底他內里是不是大奸大惡呢?是對方說的嘛，公眾人物就不應該表里如一嘛!那我們這時候有另一個很大的問題：善良的人你應不應該當公眾人好呢?要照你的理由來說，善良的人絕對不可以當公眾人物，因為你越善良，你就越會為非作歹----你能接受這樣的推論嗎?要照你這樣推論下去，越奸惡的人就越應該做公眾人物。為什么呢?因為他越奸惡、他越表里不一，他做出來的行為越能夠愛國愛民嘛!

各位，如果當今天我們都鼓勵大家說，我們應該接受表里不一，那我們今天就應該換一副倒過來的眼鏡來看臺上的這些人。那個口口聲聲宣稱要改革、要拒貪腐的人，到底是不是真心誠意，是不是應該質疑他、挑戰他、批判他?還是換一種口吻人說：“啊，他做得真好，因為他表里不一啊!”;面對這一個突然間退黨說加入另一個黨(的人)，我們不應該去懷疑他到底骨子里頭是不是貪圖官位名利，我們應該說的是：

“啊，他也許是表里不一呢?我們應該學習他。”照對方辯友這種邏輯理論推論下去，我們只有兩個結果任你選擇：第一，全世界，我們讓奸惡的人來做公眾人物吧，善良的人請退一邊去，你愿意嗎?第二個結果，我們依然不管，我們就讓人自然在臺上做他要做的公眾人物，我們作為一個平民百姓，就滿腹疑竇地一邊在猜：到底這個人是真善良，還是假善良?這還是不重要，最重要是什么----啊，面對這個人表里不一，到底我是應該批判他，還是贊美他?因為按對方辯友這種說法，公眾人物應該表里不一的話，那我們應該對他大肆贊揚才對。

各位，來到今天的時代，我們都說我們資訊發達，你我看到的東西越來越多。然則，我們最大的問題不是沒有咨詢，我們最大的問題是，我們搞不懂真相!如果我們今天主張告訴大家說，我們隨時可以表里不一，沒問題!那換句話說，對于那些滿口謊言的人，我們應該怎么處理?面對他們口中說出來的話，我們要怎么去追究?因為你無從追究，因為你要追究的話，你就違反你自己的道德價值標度，那就是——今天的公眾人物是不應該表里如一的。

說到這里，說回來，人總是人。我們今天都會有自己灰暗的一面，我們今天有自己不能解決的一面，但是，我們應該去改!而不是去蓋!

(二)XX年國際大專辯論賽半決賽第二場

正方：馬來亞大學 科技促進人的全面發展

反方：世新大學 科技抑制人的全面發展(勝方)

反方黃執中結辯

辯論賽預決賽主持詞

各位評委、同學們：

大家下午好！為紀念新中國成立62周年，慶祝建黨90周年，引領我院廣大學生關心時事熱點，關注文化潮流，展示青春才華和進一步加強青年女生的思想道德建設，豐富學生各方面的理論知識，鍛煉口才，經學工處·團委研究決定，在學院舉行第五屆女大學生辯論賽。今天我們舉行的是預賽。我是此次比賽的執行主席劉銀芳。首先給大家介紹我們的比賽方式，參加此次比賽的是來自五大系的五支隊伍，預賽中，將有一支隊伍經過抽簽直接進入下一次的半決賽，其他四支隊伍分為兩組進行比賽，評選出兩支優勝隊伍進入半決賽；半決賽中又將抽取一支隊伍直接進入總決賽，其他兩組進行比賽，獲得勝利的一方參加總決賽，最后我們會評出冠亞軍和思辨女生一名。

擔任本次比賽的評委有、、、、，另外還有 系和 系的同學們，歡迎大家的到來。好，下面請第一組參賽隊伍入座，她們的辯題是“玩物必然喪志”還是“玩物也能長志”。首先我們歡迎經濟貿易系代表隊入座，有請旅游商務系代表隊入座。好，現在坐在我左手邊的是經濟貿易系的正方代表隊，她們的觀點是“玩物必然喪志”。坐在我右手邊的是旅游商務系的反方代表隊，他們所持觀點是“玩物也能長志”。好的，現在請雙方作自我介紹，正方先請……反方請……。感謝她們的介紹。好的，下面我們正式進入比賽。

第一個環節是開篇陳詞。現在請正方一辯闡述正方觀點，時間為3分鐘，請……感謝正方一邊的精彩發言，下面請反方一辯做開篇陳詞，時間同樣是3分鐘，請……

第二個環節是攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間為1分30秒，請……好的，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間為1分30秒，請……感謝雙方的精彩辯論。接下來是正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間為1分30秒，請……好的，請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間為1分30秒，有請……

非常感謝大家的精彩辯論，下面請正方一辯做攻辯小結，計時為1分30秒……請反方一辯做攻辯小結，時間為1分30秒。

感謝雙方的精彩陳詞，接下來比賽將進入最精彩的自由辯論環節。本環節中，每位辯手的發言次序和次數不受限制。雙方各有5分鐘的時間，下面由正方開始發言，請……

各位選手真可謂引經據典，精彩絕倫。好，請正方四辯總結陳詞，時間為3分鐘，請……，請反方四辯作總結陳詞，時間3分鐘，請……感謝雙方的陳詞。

下面請評委老師對雙方各提兩個問題，請……感謝評委老師的提問。接下來請觀眾對雙方各提兩個問題，請……

好的，我們請評委老師對今天一組雙方的表現做點評，請……感謝老師的點評。下面請一組雙方到觀眾席休息。請第二組參賽隊伍入座……

……

第三篇：辯論賽決賽主持詞

辯論賽主持詞

女：尊敬的各位領導、各位來賓、男：觀眾朋友們:

合：大家好！

女：今年是我縣全面貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，克服經濟危機不利影響、鞏固經濟回升向好勢頭的關鍵一年，也是我縣努力完成“十一五”規劃、為“十二五”規劃奠定基礎的關鍵之年。

男：在這一關鍵之年，我縣先后開展了“作風轉變年”和“愛我古縣、樹我形象、建我家鄉”主題活動年。在兩個活動年深入開展之際，由作風辦、縣委宣傳部、團縣委聯合舉辦的主題辯論賽進入了決賽階段。

女：這次辯論賽自始至終都得到了縣委、縣政府的高度重視和大力支持，縣委李書記和四大班子領導多次蒞臨賽場觀看比賽。

男：本次比賽也得到了全縣各鄉鎮、縣直各機關的積極參與。在此，我代表組委會向他們表示衷心的感謝。

女：經過初賽、復賽、半決賽的激勵角逐，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰。今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。

男：在過去的一個月里，各隊都有出色的表現，比賽可謂是

精彩紛呈。而古陽鎮代表隊和宣傳口代表隊，更是憑借他們的出眾的勢力和優異表現，一路過關斬將，從十四支代表隊中脫穎而出，會師決賽。

女：那么在決賽的賽場上

當我們步入張家大院

足觀看，都會為其的時候，很多人會在一副楹聯前駐

第四篇：辯論賽決賽主持詞

三寸之舌，強于百萬強兵。一人之辯，重于九鼎之寶。尊敬的各位領導、老師、同學們，大家晚上好，我是主持人，周義程，歡迎大家來到仲英書院2015年新生杯辯論賽決賽暨頒獎儀式的現場。經過了兩個多月的激烈比拼，最終航天51和管工51脫穎而出進入到今晚的決賽，究竟哪支隊伍更勝一籌，讓我們拭目以待。下面由我介紹本場比賽的嘉賓：仲英書院團工委書記梁輝老師，仲英書院團工委副書記張焱老師以及蘆蕓老師。以及本場比賽的評委，他們是：思辨學社副社長 高源昊，仲英書院前辯論隊隊長王思成，仲英書院辯論隊隊長林子杰，勵志書院辯論隊隊長 李斌，文治書院辯論隊隊長 吳宏智，崇實書院辯論隊隊長 楊楠，彭康書院辯論隊隊長王雅藜，南洋書院辯論隊對長李澤群。

感謝到場的各位嘉賓及評委，接下來進入正式比賽環節，有請本場辯論賽的主席丁文

感謝各位辯手的精彩表現。接下來進入激動人心的頒獎環節。

辯論賽持續兩個多月來，教練和辯手都付出了辛勤的努力，所以我們特對以下同學給予表彰。

首先要頒發的是優秀教練獎，獲獎教練有 李潔，曹伊凡

歡迎頒獎嘉賓：仲英書院前辯論隊隊長王思成，恭喜各位獲獎教練。

下面頒發最佳辯手的獎項，共十位同學。

首先，有請 林之博 王舒磊 張豪 黃雨森 許世一 高穎 上臺領獎。

有請：仲英書院辯論隊隊長 林子杰 為他們頒獎

有請 曾妍 呂紫瑜 陳勁秋 吉博濤 徐鵬飛 胡成卓

祝賀各位辯手。

下面我們將要頒發本場比賽的最佳辯手，獲得仲英書院2015級新生杯辯論賽決賽“最佳辯手”稱號的是__方__辯，xxx同學，恭喜。有請仲英書院辯論隊隊長林子杰為他頒獎。

下面讓我們掌聲歡迎獲得亞軍的隊伍

，有請張炎老師為他們頒獎。祝賀

，感謝張炎老師。

接下來，讓我們掌聲有請獲得本屆辯論賽的冠軍隊伍登場，他們是

。有請蘆蕓老師為他們頒獎。感謝蘆蕓老師，讓我們對他們表示熱烈祝賀。

感謝各位，我們的頒獎環節到此結束。

最后，讓我們掌聲歡迎仲英書院團工委書記梁輝老師為我們送上他的寄語。感謝梁輝老師的精彩點評。

下面，我宣布仲英書院2014年新生杯辯論賽決賽暨頒獎儀式到此結束，本屆辯論賽圓滿落幕。感謝大家一直以來的關注與支持，也請大家繼續關注仲英書院學生會的其他活動。再次感謝大家的出席，謝謝！！

第五篇：辯論賽決賽主持詞

尊敬的各位評委及老師，親愛的同學們：

大家晚上好!歡迎來到由數控工程系團總支學生會學習部主辦的大學生辯論賽決賽的現場，本次比賽目的在于培養我系同學們的創新精神和團體協作能力，增強我系同學們的語言表達能力、應變能力和邏輯思維能力，同時也體現出當代大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌。

現在讓我們來認識一下今晚比賽雙方的各位辯手，坐在我右手邊的是由復活隊組建的正方代表隊，坐在我左手邊的是由數設3111班組建的反方代表隊。我們正方代表隊的辯題是愚公應該移山，我們反方代表隊的辯題是愚公應該搬家。到底是應該移山還是搬家呢?

在比賽開始之前讓我來介紹一下蒞臨本場比賽的各位評委及老師：

好的，現在我宣布本場辯論賽正式開始。

首先有請我們正方代表隊作自我介紹，大家歡迎!

好的，接下來有請反方代表隊作自我介紹，大家歡迎!

第一環節是開篇立論，本環節由雙方的一辯開始發言，時間是3分鐘，用時還有30秒時，會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發言。先由正方一辯為本方作開篇立論陳詞，看他是怎樣先聲奪人的。

感謝正方一辯的精彩發言，接下來讓我們有請反方一辯為本方作開篇立論陳詞。

感謝反方一辯的精彩發言。

我們第一環節結束，下面進入第二環節攻辯環節，本環節由雙方的二辯和三辯進行發言，每位辯手需提問3個及3個以上的問題，提問時間不得超多10秒，回答時間不得超過20秒，時間是1分30秒，正反雙方交替進行，[蓮 山 課件 ]用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發言，首先讓我們有請正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進行提問。

感謝正方二辯的精彩提問，接下來有請反方的二辯對正方二辯或者三辯進行提問。

好的，感謝反方二辯的精彩提問，讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進行提問。

感謝正方三辯的精彩提問，最后讓我們再有請反方三辯對正方二辯或者三辯進行提問。

感謝反方三辯的精彩提問。

攻辯環節已經結束，現在讓我們進入攻辯小結環節，本環節由雙方的一辯進行發言，時間是1分30秒。用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發言。首先有請正方一辯為本方作攻辯小結。

感謝正方一辯的發言，再有請反方一辯為本方作攻辯小結。

感謝反方一辯的發言。

我們正反雙方經過了精彩的攻辯環節和攻辯小結環節，接下來進行的是最精彩的自由辯論環節。本環節共10分鐘，每方各五分鐘，用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發言。先由正方開始發言。

感謝雙方辯手的精彩辯論，下面是觀眾提問環節，本環節由正反雙方的觀眾向對方辯手提出咨詢，四辯不參與作答，每方兩位觀眾，每位觀眾只能提問一個問題。先由反方觀眾向正方觀眾進行提問。(反方觀眾、正方觀眾、反方觀眾、正方觀眾)

最后讓我們進入本場辯論賽的最后一個環節—總結陳詞。本環節是由雙方的四辯進行發言，每方各4分鐘，用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發言。先由正方開始發言。首先有請反方四辯為本方作總結陳詞。

感謝反方四辯的精彩總結，讓我們再有請正方四辯為本方作最后的總結陳詞。

感謝正方四辯的精彩總結，本場辯論賽現在已經結束了，讓我們的統分人員在后臺進行統計，現在有請評委席的XXX為我們的本場辯論賽的雙方辯手進行點評，讓我們掌聲歡迎!

頒獎環節：