第一篇：廉政文化進校園倡議書

廉政文化進校園倡議書 老師們、同學們：

生命是可貴的，青少年學生是社會主義事業未來的建設者與接班人，學生的生命質量與道德品質決定著國家和民族的前途與命運。而道德品質中，尤以正直最為重要，所謂正直，是指人的一種優良品質，它主要表現在廉潔、誠信、公正、儉樸等方面。能夠被別人評價為“為人正直”這四個字是一種很高的榮譽。做一個正直的人，無論是對我們同學還是廣大教職工，都具有深遠的現實意義和歷史意義。為了落實上級指示精神，學校要求把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內容，讓廉潔教育進學校、進教材、進課堂，培育大家正確的價值觀念和高尚的道德情操，不斷加強學校的廉政文化建設。

為了更好地落實“廉潔教育和廉政文化建設”進校園，爭取每個人都成為正直的人，我們向各位老師和同學發出廉潔倡議：

第一、希望大家積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

第二、希望大家堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、希望大家從小養成喜歡自己，樂于與同學交往；懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信，遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、希望大家為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

第五、希望大家要發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

第六、希望同學能當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，支持父母干凈做事業、廉潔做公仆，積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。

同時，希望我們學校全體教職工堅持認真負責的態度，為人師表，以身作則，無論是在教育教學，還是在社會實踐等環節中，都能做到言傳身教，弘揚正氣，為我們同學樹立廉潔誠信的好榜樣。

老師們、同學們，我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭做一個正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風,就能為全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻，為祖國、為自己創造一個更加美好的明天！

請永遠記住我們的共同目標：做一個關愛生命，正直的人!

小雪街道中心小學

二0一二年九月

第二篇：廉政文化進校園倡議書

為了充分貫徹落實教委關于加強廉政文化建設的精神，深入推進我校廉政文化建設，營造人人以廉為榮、個個以腐為恥、爭當正直的人的文化輿論氛圍，我校將在全校師生中開展“敬廉崇潔、知禮尚德——廉政文化進校園”活動，廉政文化進校園倡議書。為此，我們向全體師生員工提出以下倡議：

我們的教職員工要做到：

一、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

二、要繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

三、要堅持認真負責的態度，為人師表，以身作則，無論是在教育教學，還是在社會實踐等環節中，都能做到言傳身教，弘揚正氣，為我們同學樹立廉潔誠信的好榜樣。

我們的同學們要做到：

一、關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，在與同學的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操，倡議書《廉政文化進校園倡議書》。

二、要嚴格遵守學校各項規章制度，自覺抵制各種誘惑，要堅持“愛國、守法、明禮、誠信”，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

三、小手拉大手，大手牽小手，當好廉政“小衛士”。同學們要做家長的“廉政監督員”，支持父母干凈做事業、廉潔做公仆，積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。由我們的同學們來帶動家長們的廉政文化教育，發揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，時刻注意自己的言行，清白做人，干凈做事，為孩子做榜樣，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍，為構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會作出應有的努力和貢獻。

蓮，因潔而尊；人，因廉而正。老師們，同學們，金秋的清風已經在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍。全校師生要從我做起，從小事做起，從現在做起，領風氣之先，展學子風采，做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現代公民，為祖國、為自己創造一個更加美好的明天！

第三篇：廉政文化進校園倡議書

“廉政文化進校園”活動倡議書

XXXX中學

同學們：

為了加強學校廉政文化建設，營造公平、公正、清廉、和諧的育人環境，扎實開展“廉政文化進校園”活動，學校對全體同學發出以下倡議：

第一、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培

養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。第二、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、誠實守信、遵紀守法、真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。第五、堅持“愛國、守法、明禮、誠信”，并經常互相提醒、督促，做到自重、自省、自警、自勵，樹立良好的學生形象。

同學們，我們期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大同學與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍.讓我們攜起手來，與誠信守法同在，與崇 1

廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風永遠飄蕩在我們的心中，為把我們的校園建設成為平安、溫馨的樂園，為廉潔這一美德薪火相傳、光照千秋而努力奮斗！

XXXX中學

XXXX年X月

第四篇：“廉政文化進校園”倡議書

“廉潔文化進校園”倡議書

各位同學：

為了認真貫徹落實上級關于加強廉潔文化建設的文件精神，將廉潔教育納入學校德育體系，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會環境，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以腐為恥的文化輿論氛圍，扎實開展“廉潔文化進校園”活動。我們特向全體同學發出倡議：

第一、積極投身于廉潔文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

第二、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、從小養成喜歡自己，樂于與同學交往；懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

第五、發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

第六、當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。

貪廉一念間，榮辱兩世界。各位同學，讓我們攜起手來，與誠信守法同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風永遠飄蕩在我們的心中，為把我們的校園建設成為平安、溫馨的樂園。

柯坪湖州雙語小學

二〇一三年五月四日

第五篇：廉政文化進校園倡議書

“廉政文化進校園”倡議書

各位老師、同學:

為了大力加強校園廉政文化建設，將廉政教育納入學校德育體系，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以腐為恥的文化輿論氛圍，營造校園“敬廉崇潔”良好氛圍；幫助師生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；培養正確、積極、健康的思想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，學校決定在全體師生中開展以“弘揚廉政文化、共建和諧校園”為主題的廉政文化進校園活動。為了更好的落實此次活動，在全校形成“敬廉崇潔、誠信守法”的良好氛圍，特發出以下倡議：

第一、希望師生積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

第二、希望師生堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、希望師生養成，懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、希望師生為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。第五、希望師生要發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

第六、希望同學能當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，支持父母干凈做事業、廉潔做公仆，積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。

貪廉一念間，榮辱兩世界。各位老師們、同學們，為把我們的校園建設成為平安、溫馨的樂園，為廉潔這一美德薪火相傳、光照千秋，讓我們攜起手來，與誠信守法同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風永遠飄蕩在我們的心中，從自己做起，從現在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍。只要大家都能爭做一個正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風,就能為全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻，為祖國、為自己創造一個更加美好的明天！