第一篇：保護生活環境

保護生活環境，共創美好家園

紫星小學 三年級王溢濠

指導老師：黃燕瓊

現在的森林越來越少，如果在這樣下去，森林會變成沙漠，引來沙塵暴。希望人們能愛護森林。保護森林，節約每一張紙。

如果沒有了山川，動物們就沒有了家，樹就沒有了種植的地方，沒有建房子的材料，大自然會在眼前消失。山上的巖石會因為沒有固定的地方而滾下來。如果河流受到污染，人們就沒有干凈的水喝，還會導致酸雨，酸雨主要分布在長江以南，大部分田地受到損壞、污染。河流不斷受到傷害，人們不能再使用干凈的水資源。

希望我們可以舉行環保行動，比如幫小樹澆水、珍惜紙張或者自己做一張保護樹木的牌子等等。

希望大家能做環保小天使，讓我們從小事做起，珍惜水資源。節約用紙，讓我們大家一起努力，讓我們的生活環境越來越好，不讓森林消失，愛護森林就等于保護人類，因為種植樹木可以預防沙塵暴。

如果沒有水，還剩的最后一滴水，那就是我們的眼淚，所以我們珍惜大自然給予我們的所有。不亂扔垃圾、果皮、紙屑，保護大自然。讓垃圾從我們眼前消失。種植樹木，讓空氣變得更新鮮，共創美好家園，讓我們一起手牽手加油吧！

教師評語：文章語言平實而柔和，描寫很隨意，雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直。再下功夫加強對社會環境得出評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！

第二篇：三下單元作文“保護生活環境”

二單元我們應該怎樣保護自己的生活環境

保護環境 從我做起

地球是我們的家園,我們人類應該保護地球。可是如今,由于經濟利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，我們已經不斷遭受來自大自然的懲罰。

今年3月，我看了一個電視專題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農田絕收，基礎設施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學生在放學路上被風卷入水渠中沖走。近幾天，我又看到報道，甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風暴同樣的厄運。

這兩件事給我們人類敲響了警鐘，我們再也不能遲疑了。全人類應該立即行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。

作為一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。

首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。

其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

再次，制止濫砍濫伐，保護植被，防風固沙，保護野生動物，合理開發利用水資源。

只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

家鄉的環境

我的家鄉使我自豪，是因為那蔥蘢茂密的樹林，還有那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天到來，野花遍地，綠草如茵，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時你已經心曠神怡了。但你又被他“勾”到身邊，讓你不由自主地走向他，接近他。他是什么，竟讓人這樣著迷？是池塘，碧綠的池塘。家鄉的池塘不可計數，家鄉的美更

是無法訴說。微微的春風禍祟扶著水面，陽光的照射更顯波光粼粼。遠處看，你定會認為是金子，使你信息的跑向他，卻發覺不是。你的心情更為激動，這樣的池塘，這樣的水。白云朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚游，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠遠望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。

家鄉的人們意識到了保護環境的重要性。人們的環保意識提高了，天藍了，樹綠了，水清了，我的家鄉更美了！

保護家園，人人有責

現在我們的街道到處都是垃圾、廢舊物、果皮和廢紙。

不過，我相信二十年后，我的家鄉一定會變成美麗的家園。讓我來給你說一下，我心目中二十年后的家鄉吧!

二十年后的家鄉面貌煥然一新，展現在我面前的是一排排獨具風格的別墅區和高聳的摩天大樓，一塵不染的路面、茂盛的樹木，公園里到處都是美麗的鮮花、清澈見底的河水、郁郁蔥蔥的樹木和鳴叫的鳥兒。

二十年后，國泰民安，泉水變的更加清澈、樹木變的更加茂盛。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

可是再看看現在，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上到處是垃圾，我們必須行動起來：

1、每天少看電視、玩電腦；

2、多種樹，不亂砍濫伐樹木；

3、保護森林，愛護小動物，不亂扔垃圾；

4、節約用水，珍惜水源。

只要我們共同保護家園，我們的家園就一定會變的更加美好！

二十年故鄉的變化

二十年過去了......我懷著萬分激動的心情回到了故鄉——那片生我養我的地方。20年一直在內地工作生活的我，卻怎么也忘不了自己的故鄉，一直想著家鄉的親人和家鄉的成長。

啊，故鄉，多么親切的名字，多么令人向往！我迫不及待地走進烏魯木齊。一出飛機場，天是那么藍，草是那么綠，正當我被這景色迷戀的時候，發現一臺無人操作的剪草機在剪草，旁邊還有一臺澆水機能根據土壤適宜自動澆水，真是奇妙啊！突然不遠處一位老奶奶摔倒了，一位電子警察立即到她的身旁把她扶起來并說：“我幫您回家。”這真是個充滿高科技的城市啊！再看路上的行人，還是和以前一樣熱情好客，只不過臉上都帶著笑容，看來故鄉變化很大呀！

我想回家看看，街道的變化已經讓我找不到家了，便給家里打電話，媽媽說：“我看見你了，我們家在**地方，你可以坐‘滑行人’回來。”我急切地尋找“滑行人”，終于找到了，這是個像跑步機的東西，我過去投了一元錢，一條長型跑道立即分成幾小段，一臺藍色的 “跑步機”過來了，并說：“請坐，并說出目標。”我坐上去并告訴它目的地，它便飛快地帶著我向家中奔去，還沒數到五個數就到達了家門口，便消失了。我想，真令人不可思議！

到了我家，媽媽把門打開，出來迎接我，我高興地沖進媽媽的懷抱，說：“大家都好吧！”“非常好，現在可是高科技社會，可比你在家的時候進步很多，百姓們都過著無憂無慮的好日子，所以每天大家都開開心心、健健康康！”進了家門，爸爸氣色紅潤地走過來，說：“現在日子真是好，你看，環境也比以前好了許多，人們都改正了污染環境的壞習慣，人人都變得很文明。”我心想：這是個十全十美的故鄉，是充滿現代化的故鄉！

這樣的故鄉多好！沒有憂愁，沒有悲傷。陽光照在每一個角落，讓所有人都感受溫暖！

第三篇：大學的生活環境

大學的生活環境

生活環境的變化體現在生活方式、生活范圍等方面。

從生活方式看，中學階段普遍是就近入學，吃住在家，擁有自己的獨立空間。即便寄宿制的中學，學生離家也不太遠，一般不會超出縣城范圍，一個月總可以回家一次。而大學生活則是完全的集體生活，幾位同學住在一個房間里共同起居，生活習慣難免會有不同，也會出現步調不一致的時候。每個同學的B常生活需要自己照顧，例如，整理房間、床鋪，洗衣物等等。同時，個人的經濟開支也需要自己拿捏。這種改變對缺乏獨立生活能力的學生是嚴峻的挑戰。宿舍是大學生常生活的重要居所。大一時，宿舍關系融洽、親熱，一間寢室的幾位同學就像一個家庭的幾個孩子一樣，按年齡大小進行排序，誰是大哥、大組，誰是小弟、小抹，分得很清楚。舍友間平時的稱呼，也不叫名字，而是以兄弟、姐妹相稱，“老 大”、“么丫頭”等不離口。宿舍門上貼著各種室名：“博雅齋”、“文軒事”、“淑女屋”、“臥龍后”等。這是大學新生名副其實的“新家”。“國家”的感覺，一度令大家陶醉。每夜臨睡前都召開“臥談會”，擺“龍門陣”，或談家鄉風情，或眩否人物．真是不亦樂乎。入學一個月左右，到國慶節臨近的時候，盼望回家一趟，見見親友同窗，說說自己在大學里經歷的新鮮事。這種迫切國家的心情，有時候還帶有一種或濃或談的炫耀成分。食堂里幾個同屆一起吃飯，互吃對方的姬榮，也是常見的現象。特別是精于算賬的女生，總要尋找投合的好友一起就餐，每領一個好榮一個普通榮，AA制，很劃算，可以把節省下來的錢買幾件時髦的新衣服，把自己打扮得更漂亮。同學們有時還幽默地用食堂的大鍋榮來形容宿舍同學關系之好——從來都不妙(吵)。

從生活范圍看．中學時代的生活領域較窄．中心任務是好好學習考大學，課余活動被壓縮得幾乎等于零。大學生話豐富多彩，各個學校都有種類繁多的社團，如果你有什么愛好和特長，可以加入這些社團，從中學到很多東西。各個社團都有自己的特點，都舉辦有特色的活動，如果你拿不準參加哪個，你可以找到自己感興趣的社團，問問學哥學姐以前組織的活動，再作決定吧！畢竟，大學里的社團太多，應選澤一個足夠自己鍛煉能力的。同時，各個學校在寒暑假都開展社會實踐活動，如去貧困山區考察和義務扶貧，從中提高自己對社會現實的認識。

第四篇：關于生活環境的調查報告

關于生活環境的調查報告

隨著經濟的不斷發展，人們的生活質量也變得越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質享受的背后，卻是生態的失調、環境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅著人們的正常生活，同時也嚴重影響著經濟的發展。工業大幅增長，森林被毀，草原沙化，生態日益惡化，原本蔚藍的天空，被渾濁的灰色所代替，原本“桃花流水劂魚肥”的河水被發臭的水溝所代替；原本撐起的一把把綠色大傘，被人們以愚昧的思想，鋒利的斧子所砍掉。面對這樣的慘狀，我國政府近幾年也大力抓好環境保護工作，例如，對垃圾分類處理，回收利用，每天做好空氣質量日報，禁止農民亂施農藥，提倡使用可降解塑料袋??然而，人們的愚昧、無知，總是一味地追求經濟的一時發展，為了眼前的利益，煙囪個個“吐黑煙”隨處可見，樹葉片片“缺了補”枯枝敗葉，原本清脆的鳥兒叫聲，也已經銷聲匿跡了。人類的所作所為不但危及著幼小的生靈們，連人類自己也自食其果。倘若人們不行動起來，我想過不了多久，人們所面臨的環境將一片黯然失色。環境污染已經到了不可不解決的程度，昔日的先污染在治理的方針已經完全不能適應現在的形勢。目前人類已經部分認識到了自身與環境的唇寒齒亡的關系，同時人類也提出了很多有益的解決辦法。現在就讓我們來一起看一下有關的環境污染情況及相應的解決辦法吧。

一、水污染

1、概述

地球上的水似乎取之不盡，其實就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環。隨著工業的發展，人口的增加，大量水體被污染；過度用水，也導致水循環的惡化。

人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

2、水資源保護

抽取地下水是緩解淡水不足的一個重要途徑。但是過度抽取地下水會使地下水水位下降，導致地面沉降。在我國的部分地區由于長期過量開采地下水，造成了明顯的地面沉降，有的地方甚至損壞了地下管道和道路。因此，在發展工業，建設城市的同時，就要注意到水資源的保護。因為一旦水資源受到污染，將嚴重的制約工業、農業的發展。要解決水污染問題的根本途徑還是在于要發動全球人民，增強保護水資源、節約用水意識。同時大力研制循環用水技術、海水淡化技術、污水凈化技術等，并對排放污水或污染物質嚴重的企業、生活區進行合理管制和必要的懲罰，以增強保護水資源意識。

二、大氣污染

1、概述

在干潔的大氣中，痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中，出現了原來沒有的微量物質，其數量和持續時間，都有可能對人、動物、植物及物品、材料產生不利影響和危害。當大氣中污染物質的濃度達到有害程度，以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因，既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動和生產的迅速發展，在大量消耗能源的同時，同時也將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的質量，特別是在人口稠密的城市和工業區域。大氣污染對氣候的影

響很大,大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定影響，尤其對全球氣候的影響，從長遠的觀點看，這種影響將是很嚴重的。

2、大氣層的保護

許多環境問題是跨國界的，甚至是全球性的，如溫室效應和臭氧層破壞等大氣污染，需要世界各國的共同努力才能逐步解決。人們在70年代早期開始認識到氟氯烴可能對環境有害，并且開始尋找代替品。到了80年代中期,臭氧層破壞的證據已經日益清楚，采取共同行動的呼聲也日益高漲。到了1987年，許多國家的代表匯集在加拿大第二大城市蒙特利爾，簽署了《關于消耗臭氧層物質的蒙特利爾協定書》。這個協定書是對付世界環境公害的一個開創性的國際協定，目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質的消費量，保護地球的“外衣”，也保護人類自己。

我國已加入了修正后的蒙特利爾協定書，并且制定了履行國際義務的國家行動方案，包括建立保護臭氧層組織管理機構，制定有關行業的管理規范，積極開展替代品和替代技術的研究，為企業的替代技術改造安排配套資金等等。根據我國政府制定的方案，到2000年，所有消耗臭氧層物質的總量至少要減少60%，到2010年則完全淘汰這些有害物質。

三、固體污染

1、概述

凡人類一切活動過程產生的，且對所有者已不再具有使用價值而被廢棄的固態或半固態物質，通稱為固體廢物。各類生產活動中產生的固體廢物俗稱廢渣;生活活動中產生的固體廢物則稱為垃圾。“固體廢物”實際只是針對原所有者而言。在任何生產或生活過程中，所有者對原料、商品或消費品，往往僅利用了其中某些有效成分，而對于原所有者不再具有使用價值的大多數固體廢物中仍含有其它生產行業中需要的成分，經過一定的技術環節，可以轉變為有關部門行業中的生產原料，甚至可以直接使用。可見，固體廢物的概念隨時、空的變遷而具有相對性。提倡資源的社會再循環，目的是充分利用資源，增加社會與經濟效益，減少廢物處置的數量，以利社會發展。

2、解決辦法

要解決固體廢物的危害，惟有全體人民集體行動起來，充分利用資源，加強資源再利用，不隨便拋棄固體物質。政府應出臺一系列關于固體廢物處理的條例，以規范大眾的資源利用行為，減少廢物排放。公民應該從小事做起，為人類自身創造美好的生活環境，讓我們生活在一個無垃圾困擾的環境里。

四、水土流失

1、概述

水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蝕、搬運和沉淀的整個過程。在自然狀態下，純粹由自然因素引起的地表侵蝕過程非常緩慢，常與土壤形成過程處于相對平衡狀態。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕，也稱為地質侵蝕。在人類活動影響下，特別是人類嚴重地破壞了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質的移動，流失過程加速，即發生水土流失。

水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見的地質災害，其中以黃土高原地區最為嚴重。我國目前水土流失總的情況是：點上有治理，面上有擴大，治理趕不上破壞。

2、水土流失的防治

水土流失是地表徑流在坡地上運動造成的。各項防治措施的基本原理是：減少坡面徑流量，減緩徑流速度，提高土壤吸水能力和坡面抗沖能力，并盡可能抬高侵蝕基準面。在采取防治措施時，應從地表徑流形成地段開始，沿徑流運動路線，因地制宜，步步設防治理，實行預防和治理相結合，以預防為主；治坡與治溝相結合，以治坡為主；工程措施與生物措施相結合，以生物措施為主。只有采取各種措施綜合治理和集中治理，持續治理，才能奏效。

總之，科學技術以前所未有的速度和規模迅猛發展，增強了人類改造自然的能力，給人類社會帶來空前的繁榮，也為今后的進一步發展準備了必要的物質技術條件。對此，人們產生了盲目樂觀情緒，好象自己已經成為大自然的主人，可以長期掠奪資源而不會受到大自然的懲罰。然而，這種掠奪式生產已經造成了生態和生活的破壞，大自然向人類亮起了紅燈。我們必須承認面臨的嚴重危機，但是也應相信我們可以通過共同的努力戰勝它，尋求新的發展道路。要解決環境污染問題，一個大的方向就是實施可持續發展戰略，即保證現在的經濟發展，又保證后代享受資源的權利，讓我們世代都生活在沒有污染的天空下吧。

第五篇：100年后的生活環境

100年后的生活環境

地點1：醫院里，食物中毒的人源源不斷地被送進來，醫生們“全部出動”，仍然忙的不可開交，喊聲與痛苦的叫聲混成一片。哎，現在環境污染太嚴重了，大家每天都吃著有毒的食物，喝著有毒的水，你問為什么？因為已經沒有無毒食物了。吃面包？有毒。吃咸菜？有毒。喝水？毒得更厲害，有的甚至會死！100年前的“綠色食品”早就不存在了，現在全是“黑色食品”了。地點2：環保局里，5個骨瘦如柴的人靜靜地躺在那里。5人中有3人已經奄奄一息了，其他兩個人正在想怎樣救同伴。環保局是2050年建的，誰發現有的地方受到環境污染，就可以來報告，環保局會在這個地方建一個小小的分局來改善環境。可是有許多人患了一種新型的傳染性病毒，像100年前的“SARS”病毒一樣，傳染一個又一個的人，環保局的員工就全部被傳染身亡，僅有2人存活下來。

地點3：足球場里，20幾個“沒有足球就活不下去”的鐵桿球迷戴著防毒面具看著足球賽。為什么要戴防毒面具呢？因為大氣污染太嚴重了，不帶防毒面具5秒都不能活！而踢足球的人也戴著防毒面具，他們也是迫不得已。球迷們強烈要求，要以10000元一場的高價讓球員們踢球！

這就是100年后我們的生活環境，你們說是好還是壞呢？