第一篇:小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)題易錯(cuò)的選擇題
小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)題易錯(cuò)的選擇題
1、從甲地開(kāi)往乙地,客車(chē)要10小時(shí),貨車(chē)要15小時(shí),客車(chē)與貨車(chē)的速度比是()。
A、2:3B、3:2C、2:
52、用3根都是12分米長(zhǎng)的鐵絲圍成長(zhǎng)方形、正方形和圓形,則圍成的()面積最大。
A、長(zhǎng)方形B、正方形C、圓形
3、過(guò)平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)吙梢宰鳎ǎl高。A、1B、2C、無(wú)數(shù)
4、用三根同樣長(zhǎng)的鉛絲分別圍成圓、正方形和長(zhǎng)方形,()的面積最小。
A、圓B、正方形C、長(zhǎng)方形
5、一個(gè)三角形,經(jīng)過(guò)它的一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)一條線段把它分成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形的內(nèi)角和是()。A、180°B、90 °C、不確定
6、自然數(shù)a除以自然數(shù)b,商是10,那么a和b的最大公約數(shù)是()。A、aB、bC、107、在除法算式m÷n=a……b中,(n≠0),下面式子正確的是()。
A、a>nB、n>aC、n>b8、老張a歲,小王(a—18)歲,再過(guò)x年后,他們相差()歲。
A、18B、xC、x+18D、x—189、一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)為a厘米,如果把它的邊長(zhǎng)增加2厘米后,所得到的大正方形比原正方形面積增加()平方厘米。A、2a+2aB、(a+2)(a+2)C、4a+2的平方
10、y-x=0,y與x()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例
原文標(biāo)題:小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)題(易錯(cuò)的選擇題)[小學(xué)教育吧]
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第二篇:2012易錯(cuò)選擇題集錦
2012高三政治易錯(cuò)選擇題集錦
1、全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議的共同點(diǎn)是(C)
①都是社會(huì)主義民主的重要實(shí)現(xiàn)形式
②都是我國(guó)的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 ③都接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
④都由人民選出的代表委員組成
A
①②
B ②③
C ①③
D ②④
2、第三屆海峽論壇于2011年6月11日-17日在福建舉辦。全國(guó)政協(xié)主席賈慶林出席并提出“四個(gè)一定要”的重要主張,呼吁兩岸關(guān)系“一定要前進(jìn),一定要穩(wěn)定,一定要團(tuán)結(jié),一定要共贏”。“四個(gè)一定要”的重要主張(A)
①反映了兩岸同胞共和平、求發(fā)展的共同愿望 ②有利于實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和共同繁榮 ③體現(xiàn)了我國(guó)外交政策的宗旨 ④說(shuō)明祖國(guó)統(tǒng)一是當(dāng)今時(shí)代的主題 A ① ②
B ② ③
C ① ④
D③
④
3、意象,是指客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。例如,落花是一種自然現(xiàn)象,但在我國(guó)古詩(shī)詞中卻賦予了它們情感和生命。“落花流水春去也,天上人間”表達(dá)了國(guó)破家亡之恨、無(wú)可奈何之情;“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”抒發(fā)了濃濃的憂(yōu)悶之情,幽幽的相思之苦。意象反映了(B)① 人們可以再客觀事物基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象的主觀創(chuàng)造 ② 意識(shí)活動(dòng)再藝術(shù)創(chuàng)作中具有獨(dú)特的創(chuàng)造性
③思維能夠指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng),把現(xiàn)實(shí)東西變?yōu)橐庾R(shí) ④意識(shí)的能動(dòng)性使客觀與主觀相統(tǒng)一
A② ③
B① ②
C② ④
D③
④
4、國(guó)際化學(xué)和物理學(xué)權(quán)威機(jī)構(gòu)于2011年8月8日宣布,門(mén)捷列夫化學(xué)元素周期表新添兩個(gè)元素,位次分別為114和116.科學(xué)家指出,兩個(gè)新元素均非自然存在,而是由美國(guó)和俄羅斯科學(xué)家團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)室借助鈣離子高速撞擊钚原子或鋦原子得到的。這兩個(gè)元素是在偶然的實(shí)驗(yàn)中對(duì)撞產(chǎn)生并被發(fā)現(xiàn)的。這說(shuō)明(C)①實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,可以創(chuàng)造自然物
②通過(guò)實(shí)踐能制造自然界原本沒(méi)有的東西 ③實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),追求真理是一個(gè)過(guò)程
④認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性,真理具有不確定性
A ① ②
B ①③
C ② ③
D ③
④
5、沒(méi)有中部的崛起就沒(méi)有整個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化。2011年10月7日,國(guó)務(wù)院正式印發(fā)《關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,加速推動(dòng)中部地區(qū)崛起。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(C)
①聯(lián)系是發(fā)展的基礎(chǔ),沒(méi)有聯(lián)系就沒(méi)有發(fā)展 ②聯(lián)系是客觀的,不存在人為事物聯(lián)系 ③部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能 ④整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)帥著部分
A ① ②
B ② ③
C ①③
D ③
④
6、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新生代農(nóng)民工的自由、平等、人格尊嚴(yán)等價(jià)值觀念也在不斷增強(qiáng)。“不僅要在城市里掙錢(qián),更想在城市里有一個(gè)體面的生活”已成為越來(lái)越多農(nóng)民工的生活夢(mèng)想,并要求政府采取針對(duì)性措施,著力解決新生代農(nóng)民工問(wèn)題。這表明(B)①社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展決定著社會(huì)存在的變化發(fā)展 ②社會(huì)存在的變化發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展
③社會(huì)意識(shí)具有穩(wěn)定性,不會(huì)隨著社會(huì)存在變化而變化
④社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠影響社會(huì)存在 A ①③
B ② ④
C ② ③
D ③
④
7、現(xiàn)實(shí)生活中一些久拖未決的問(wèn)題常常是經(jīng)“媒體曝光或網(wǎng)上議論——上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示——下級(jí)迅速辦理”這一模式迅速得以解決的。這給我們的啟示是(B)①民主集中制是我們黨和國(guó)家的根本制度 ②要大力推進(jìn)依法治國(guó),嚴(yán)格依法辦事 ③輿論的監(jiān)督是維護(hù)人民利益的重要途徑 ④必須加強(qiáng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)的直接指導(dǎo)
A ①③
B ② ③
C ① ④ D ② ④ 8、2010年上半年,中國(guó)共發(fā)生一次死亡10人以上重特大事故45起,死亡和下落不明764人,同比去年增加12起、266人,分別上升36.4%和53.4%。有專(zhuān)家指出:“為何中央三令五申,非法煤礦依然生產(chǎn)不已?礦難依然頻發(fā)?追根究底,在于一些地方政府和企業(yè)對(duì)金錢(qián)趨之若鶩,對(duì)生命視若草芥。”如何真正做到安全生產(chǎn)。政府必須加強(qiáng)(B)A政治職能
B市場(chǎng)監(jiān)管的經(jīng)濟(jì)職能
C社會(huì)公共服務(wù)職能
D文化教育職能
9、武博運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物是特許商品,必須得到完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),這是因?yàn)椋–)A知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 B武博運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物是無(wú)形商品
C唯如此武博運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物市場(chǎng)開(kāi)發(fā)才能健康有序
D只要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就能加速地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
10、處于青春期的少年需要特別的關(guān)懷。有研究表明,許多處于青春期的少年往往會(huì)做出無(wú)所畏懼的大膽舉動(dòng),是由于大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應(yīng),使孩子們對(duì)恐懼感“暫時(shí)性失憶”。這種大腦效應(yīng),會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)及大腦進(jìn)一步發(fā)育逐漸消失。這表明(D)A意識(shí)是人腦的分泌物
B人腦是意識(shí)產(chǎn)生的源泉 C意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性
D人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官11、2010年9月初,國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)企業(yè)兼并重組的意見(jiàn)》,首次把稀土列入重點(diǎn)行業(yè)兼并重組的名單。對(duì)稀土行業(yè)進(jìn)行兼并重組有利于(B)①實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng),提高資源利用率②推動(dòng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí) ③有效增強(qiáng)稀土企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力④有效推動(dòng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的完善 A① ②
B ①③
C① ④
D③
④
12、對(duì)同一商品或服務(wù),不同消費(fèi)者的支付意愿(即買(mǎi)者愿意為某種物品支付的最高量)是不同的。買(mǎi)者的支付意愿減去其實(shí)際支付量,就是消費(fèi)者剩余。消費(fèi)者剩余影響人們參與市場(chǎng)交易的積極性,因此精明的商家會(huì)據(jù)此確定銷(xiāo)售策略。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一做法的是(A)
①某品牌專(zhuān)賣(mài)店推出“買(mǎi)一件9折,買(mǎi)兩件8折”促銷(xiāo)活動(dòng) ②某高檔小區(qū)旁菜市場(chǎng)上,菜飯將蔬菜摘洗干凈后提高售價(jià)
③國(guó)家發(fā)改委宣布2011年9月1日起降低82種藥品最高零售價(jià)
④某些消費(fèi)者常常選擇商品換季清倉(cāng)時(shí)出手購(gòu)物
A① ②
B③
④
C① ④
D② ③13、2012年2月13日至18日,太原市開(kāi)展了“向人民匯報(bào),請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng),市公安局等十個(gè)政府部門(mén)單位負(fù)責(zé)人走進(jìn)電視演播廳,以演播的形式集體接受現(xiàn)場(chǎng)群眾代表和場(chǎng)外群眾提問(wèn)與意見(jiàn)。這樣的“電視問(wèn)政”(A)A有利于提高政府的信用意識(shí)和責(zé)任意識(shí) B拓寬了社會(huì)公示制度等民主監(jiān)督的渠道 C提高了公民參與民主管理的熱情和能力
D使公民有更多的機(jī)會(huì)直接參與民主決策
14、風(fēng)景秀麗的黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱(chēng)。明代旅行家徐霞客兩游黃山,留下了“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的美譽(yù)。運(yùn)用矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理判斷,下列說(shuō)法正確的是(D)A奇松、怪石、云海、溫泉通過(guò)黃山的秀麗表現(xiàn)出來(lái) B奇松、怪石、云海、溫泉存在于黃山的秀麗之中 C黃山的秀麗可分為秀麗的奇松、怪石、云海、溫泉
D黃山的秀麗存在于秀麗的奇松、怪石、云海、溫泉之中
15、樹(shù)葉是利用太陽(yáng)能的高手,如能人工造出“樹(shù)葉”,能源問(wèn)題或許就能得到解決。最近美國(guó)科學(xué)家諾切拉宣布造出人工樹(shù)葉。這種人工樹(shù)葉形狀像撲克牌,只需放水中,置于陽(yáng)光下,它便可以將水分解為氫氣和氧氣,并將這兩種氣體存儲(chǔ)在燃料電池中,一次發(fā)電。這個(gè)發(fā)明被認(rèn)為是人類(lèi)尋找替代能源征程中一個(gè)里程碑式的發(fā)明。這表明(C)A離開(kāi)了人為事物的聯(lián)系,自在事物的聯(lián)系就不能存在 B創(chuàng)造性思維和合理推論是推動(dòng)事物發(fā)展的決定性因素
C正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,人可以創(chuàng)造有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系
D人們可以根據(jù)自身的需要?jiǎng)?chuàng)造條件,建立起新的聯(lián)系 16、2011年9月23日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議對(duì)《中華人民共和國(guó)資源稅暫行條例》作出修改,在現(xiàn)有資源稅從量定額計(jì)征基礎(chǔ)上增加從價(jià)定率的計(jì)征辦法,調(diào)整原油、天然氣等品目資源稅稅率。這(A)
①是國(guó)家運(yùn)用法律手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)②說(shuō)明稅收具有固定性的特征
③說(shuō)明稅收是組織財(cái)政收入的主要途徑④是實(shí)施穩(wěn)健貨幣政策的要求 A① ②
B ② ④
C①③
D② ③ 17、2011年12月15日,受中共中央委托,中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)向各民主黨派中央通報(bào)了中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,希望各民主黨派切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感,認(rèn)清形勢(shì)堅(jiān)定信心,積極建言獻(xiàn)策。材料表明各民主黨派(C)
①與中國(guó)共產(chǎn)黨是親密友黨關(guān)系
②是我國(guó)的執(zhí)政黨,對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作負(fù)有責(zé)任
③是參政黨,有參政議政的職責(zé)
④接受中國(guó)共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)
A① ②
B ③④
C①③
D② ④
18、針對(duì)美國(guó)國(guó)會(huì)參議院通過(guò)涉及人民幣的《2011年貨幣匯率監(jiān)督改革法案》,中國(guó)政府有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,該法案以所謂“貨幣失衡”為借口,將匯率問(wèn)題政治化,嚴(yán)重干擾中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系,中方對(duì)此表示堅(jiān)決反對(duì)。中方的反應(yīng)充分說(shuō)明在人民幣匯率問(wèn)題上(D)
A中國(guó)和美國(guó)沒(méi)有共同的國(guó)家利益
B主權(quán)比管轄權(quán)更重要
C中國(guó)始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的基本準(zhǔn)則
D中國(guó)堅(jiān)定不移地維護(hù)自己的國(guó)家利益 19、2011年12月10日晚出現(xiàn)“紅月亮”月全食現(xiàn)象。中國(guó)古代傳說(shuō)中把“紅月亮”稱(chēng)為“血月”,歐洲人認(rèn)為“血月”會(huì)喚醒黑暗魔力,印度人認(rèn)為“血月”預(yù)示災(zāi)難。歐洲人和印度人關(guān)于“血月”的認(rèn)識(shí)(C)
①屬于樸素唯物主義
②違背了聯(lián)系的客觀性
③屬于唯心主義的世界觀 ④表明事物的聯(lián)系具有普遍性
A① ②
B③④
C② ③
D① ④
20、以下不屬于我國(guó)公民參與民主決策方式的是(C)
A專(zhuān)家咨詢(xún)
B社會(huì)公示
C網(wǎng)上評(píng)議
D社會(huì)聽(tīng)證
21、假設(shè)2010年某國(guó)H商品的總量為10萬(wàn)件,每件商品的價(jià)值用貨幣表示為6元。2011年該國(guó)生產(chǎn)該商品的部門(mén)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%,且該國(guó)2011年全社會(huì)商品零售價(jià)格總額為10000億元,貨幣流通次數(shù)為8次,央行實(shí)際發(fā)行紙幣5000億元,在其他條件不變的情況下,2011年每件H商品的價(jià)格是(C)
A24元
B10元
C20元
D12元
22、素有“小憲法”制成的刑事訴訟法修改引人關(guān)注,十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議期間,有2485人次全國(guó)人大代表提出相關(guān)議案。全國(guó)人大常委會(huì)在認(rèn)真梳理代表議案、充分調(diào)查研究、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,形成了刑事訴訟法修正案草案后,向社會(huì)全文公布征求意見(jiàn)。2012年3月14日,十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議舉行閉幕會(huì),會(huì)議表決通過(guò)了全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改刑事訴訟法的決定。上述材料體現(xiàn)了(C)
①我國(guó)公民享有廣泛的民主權(quán)利②人大代表行使表決權(quán),全國(guó)人大及其常委會(huì)行使決定權(quán)③人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度 ④人大代表行使提案權(quán),全國(guó)人大及其常委會(huì)行使立法權(quán)
A① ②
B①③
C③④
D② ④ 23、2012年1月1日起,火車(chē)票實(shí)名制購(gòu)票在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)始實(shí)施,旅客可以通過(guò)打電話、網(wǎng)上、火車(chē)站代售點(diǎn)三種渠道購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票。由于電話訂票并不需要提前支付票款,所以一些急于出行的旅客為了保險(xiǎn)起見(jiàn),重復(fù)訂票,這是造成電話訂票定多取少的重要原因。以上存在的問(wèn)題告訴我們(B)
①政府要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)
②公民要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則 ③政府要對(duì)人民負(fù)責(zé),保障民眾出行權(quán)
④公民要堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合 A① ②
B② ④
C③④
D①③
24、康德在《判斷力批判》中說(shuō):“人們?cè)诟旧纤Q(chēng)為藝術(shù)作品的,總是理解為人的一個(gè)創(chuàng)造物,以便把它和自然作用的結(jié)果區(qū)別開(kāi)來(lái)。”對(duì)此觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是(D)① 精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體
②純粹額自然物不能稱(chēng)為文化 ③文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
④藝術(shù)作品是人對(duì)自然的審美意象 A①③
B① ④
C② ④
D② ③
25、孟子說(shuō):“盡其心者,知其性也。知其性,則知天矣。”在哲學(xué)觀點(diǎn)上,下列與此說(shuō)法有一致性的是C ①“循陽(yáng)實(shí)而定是非,因參驗(yàn)而審言辭”——韓非子
②“感覺(jué)是人與世界之間的屏障”——休謨
③“古人之觀于天地山川,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。”——王安石 ④“物體不能限制思想,思想也不能限制物體”——斯賓諾莎 A① ②
B② ④
C①③
D③④ 26、2012年1月5日發(fā)行的大版龍年郵票價(jià)格不斷上漲,短短幾天時(shí)間內(nèi)已經(jīng)從24元漲到330元,上漲近13倍。資深收藏人士認(rèn)為:龍,承載著中國(guó)人濃重的文化情結(jié),龍年題材的郵票群眾基礎(chǔ)好,所以盡管價(jià)格高,市場(chǎng)需求還是很火熱。材料主要說(shuō)明(D)① 收藏品的需求彈性小
②商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體 ③供求影響價(jià)格
④人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響
A① ②
B①③
C② ④
D③④
27、胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話指出,要不斷提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平,堅(jiān)持任人唯賢,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨的事業(yè)中來(lái)。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨(D)
① 以全心全意為人民服務(wù)為宗旨
②堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政
③不斷加強(qiáng)自身建設(shè),保持黨的先進(jìn)性 ④是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì) A① ②
B② ③
C① ④
D③④
28、“一甲子滄桑砥礪輝煌,越千年奇跡書(shū)寫(xiě)高原”。西藏和平解放60年來(lái),各項(xiàng)事業(yè)取得跨越式發(fā)展的原因(D)
① 實(shí)行民族區(qū)域自治制度,保障少數(shù)民族人民直接行使國(guó)家權(quán)力
②堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則,形成了和諧的民族關(guān)系 ③我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家
④實(shí)行宗教信仰自由政策,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
A①③
B① ④
C② ③
D② ④
29、深圳大運(yùn)會(huì)的會(huì)徽是由大大小小的彩色圓點(diǎn)組成的“U”形,會(huì)徽突破以往標(biāo)志的象形設(shè)計(jì),以圓點(diǎn)的拆分、組合變幻出各種模式,取任何一部分,都可以完整的體現(xiàn)形象、識(shí)別形象,外延廣闊,突顯了深圳旺盛的生命力和強(qiáng)大的包容性。深圳大運(yùn)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)表明(B)
A意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映
B人能能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界 C藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是創(chuàng)作者的創(chuàng)意
D人能夠能動(dòng)地改造世界
30、近來(lái),一些地方連續(xù)出現(xiàn)令人痛心的重大校車(chē)事故。國(guó)務(wù)院對(duì)此高度重視,責(zé)成有關(guān)部門(mén)迅速制定《校車(chē)安全條例》,力求使校車(chē)成為學(xué)生安全的流動(dòng)校舍,為使孩子們建立起安全無(wú)憂(yōu)的綠色通道。國(guó)務(wù)院此舉旨在(B)
① 堅(jiān)持以人為本,保障公民權(quán)利
②制定行政法規(guī),確保有法可依 ③參與校車(chē)經(jīng)營(yíng),強(qiáng)化政府責(zé)任
④運(yùn)用行政手段,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管
A② ③
B① ②
C① ④
D② ④
31、“十二五”開(kāi)局之年,一場(chǎng)提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)的“接力賽”在全國(guó)各地展開(kāi),北京1160元,上海1280元,廣東1300元……最低工資標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)有利于(B)
① 深化收入分配改革,調(diào)節(jié)過(guò)高收入
②促進(jìn)社會(huì)公平,構(gòu)建和諧社會(huì) ③促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
④提高勞動(dòng)力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
A① ②
B② ③
C③④
D② ④
32、統(tǒng)計(jì)顯示,2011年企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行成本上漲速度為近10年來(lái)最快。影響因素有原材料價(jià)格大幅上漲,土地與勞動(dòng)力成本提高,年內(nèi)央行三次出臺(tái)加息政策等。此種情況下,要提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)必須(C)
①調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)
②利用國(guó)家加息政策,增加產(chǎn)量 ③一草技術(shù)進(jìn)步,注重科學(xué)管理
④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量 A① ②
B③④
C①③
D② ④
33、一種經(jīng)濟(jì)理論或者經(jīng)濟(jì)模型是對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的某些方面的描述,它要比其描述的現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)單。理論要舍棄不重要的東西,至于什么重要,什么不重要,取決于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的假設(shè),假設(shè)不同,提出的理論也不一樣。因此,理論就不等同于真理,可以爭(zhēng)辯,可以錯(cuò),也可以被推翻。對(duì)于理論和真理,理解正確的是(D)
①真理是無(wú)條件的,理論是有條件的 ②真理是正確的,理論則是見(jiàn)仁見(jiàn)智 理和理論都是對(duì)客觀對(duì)象的反映
④真理與謬誤相對(duì),理論與實(shí)踐相對(duì) A①②
B②③
C②④
D ③④
③真
34、一個(gè)小女孩趴在窗戶(hù)上,看到窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿(mǎn)面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗戶(hù),讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的小巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)。” 老人說(shuō):“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)”主要是想告訴小女孩(B)
A意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)有調(diào)控作用
B人的情緒會(huì)受所處周?chē)h(huán)境的影響 C通過(guò)轉(zhuǎn)換視角,能擺脫失敗和痛苦 D思維方式不同,人的心境就會(huì)不同
35、加拿大科學(xué)家在研究“威廉斯綜合癥”時(shí)意外地發(fā)現(xiàn),有著音樂(lè)、數(shù)學(xué)天賦的人,他們的天賦,其實(shí)是基因排雷失常造成的,而且同樣的基因失序也可能會(huì)導(dǎo)致精神分裂癥等精神病。大多數(shù)一出生就患有“威廉斯綜合癥”的孩子,他們體內(nèi)的7號(hào)染色體錯(cuò)排了20個(gè)基因。從哲學(xué)角度啟示(C)
①要善于從普遍性中概括出特殊性
②應(yīng)著重抓事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾 ③要重視量變引起質(zhì)變的道理
④不要忽視次要矛盾的作用 A①③
B②④
C②③
D②④
36、美國(guó)時(shí)間10月11日,美國(guó)參議院以63票贊成、35票反對(duì)的投票結(jié)果,通過(guò)了《2011年貨幣匯率監(jiān)督改革法案》。該法案的主要內(nèi)容是要求美國(guó)政府對(duì)“匯率被低估”的主要貿(mào)易伙伴征收懲罰性關(guān)稅。分析稱(chēng)此舉旨在逼迫人民幣加速升值。在法案通過(guò)后,中方提出抗議。下列對(duì)人民幣升值造成的影響認(rèn)識(shí)正確的有(B)①導(dǎo)致我國(guó)外匯儲(chǔ)備縮水
②導(dǎo)致我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)能力下降、失業(yè)增加 ③不利于我國(guó)進(jìn)口
④不利于我國(guó)公民出國(guó)留學(xué)和旅游
A①
B①②
C①②③
D①②③④
37、甲、乙、丙三人同時(shí)用人民幣10萬(wàn)元進(jìn)行投資理財(cái),甲按3.2%利率將10萬(wàn)元存入銀行;乙以每股25元的價(jià)格買(mǎi)導(dǎo)入X股票4000股;丙以6.8:1的價(jià)格買(mǎi)入14700美元。三個(gè)月后,X股票的價(jià)格上漲了3.5%,美元匯率下跌了1.2%,而同期國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲了3.7%。那么在不考慮其他因素條件下,甲、乙、丙三人中實(shí)際收益為負(fù)的是(D)A甲、丙
B甲、乙
C乙、丙
D甲、乙、丙 38、2010年12月26日,溫家寶總理走進(jìn)中央人民廣播電臺(tái)“中國(guó)之聲”直播間,針對(duì)聽(tīng)眾“房?jī)r(jià)總理說(shuō)了不算,總經(jīng)理說(shuō)了算”的提問(wèn),溫總理坦誠(chéng)回應(yīng)說(shuō),今年我們采取的措施現(xiàn)在看來(lái)落實(shí)的不夠好,但是他有信心讓房?jī)r(jià)回歸合理。政府總理不回避敏感問(wèn)題有利于(D)
①提高政府組織和參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有效性 ②增強(qiáng)政府工作的公開(kāi)度,保障公民監(jiān)督權(quán) ③增加政府工作的透明度,擴(kuò)大公民知情權(quán) ④踐行執(zhí)政為民的理念,增強(qiáng)政府的權(quán)威和公信力 A①②
B③④
C①③
D②④ 39、2011年5月26日,人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員發(fā)表評(píng)論員指出:執(zhí)政者要在眾聲喧嘩中傾聽(tīng)“沉沒(méi)的聲音”。上述觀點(diǎn)與下列名言的寓意最貼近的是(B)A上之所好,下必從之
B天下所以服者,常生于不偏 C 法不阿貴,繩不繞曲
D公則生明,廉則生威
40、在2012年“兩會(huì)”上,一些委員代表給民眾留下的深刻印象。全國(guó)政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄要求教育部就考研泄題事件道歉,政協(xié)委員王興東屁屁了廣電總局、中國(guó)文聯(lián)……假如以此為背景擬寫(xiě)一則新聞報(bào)道,下列標(biāo)題最為合適的是(B)A行使國(guó)家職能
服務(wù)人民群眾
B認(rèn)真履行職責(zé)
促進(jìn)政府審慎用權(quán)
C行使國(guó)家權(quán)力
真正代表人民
D以人為本執(zhí)政為民 構(gòu)建和諧社會(huì)
41、穩(wěn)中求進(jìn)是2012年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào),擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求特別是消費(fèi)需求是其基本戰(zhàn)略。要擴(kuò)大居民消費(fèi)必須使居民“有更多錢(qián)花”、“有錢(qián)更敢花”、“有錢(qián)花得舒心”,與之相對(duì)應(yīng)的有效措施是C ①促進(jìn)就業(yè)
②提高恩格爾系數(shù)
③健全社會(huì)信用體系
④擴(kuò)大社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面 A④-③-①
B①-③-④
C①-④-③
D②-④-③
42、小微企業(yè)融資難催生并了“地下高利貸”。而愈演愈烈的江浙民間借貸危機(jī)給我們一再敲響可金融安全的警鐘。在當(dāng)前,下列舉措有利于防范和化解民間借貸危機(jī)的有D ①.實(shí)施寬松的貨幣政策,增強(qiáng)市場(chǎng)流動(dòng)性,保證小微企業(yè)有充裕的資金來(lái)源
② 加強(qiáng)對(duì)民間借貸的監(jiān)管,遏制高利貸,依法打擊非法集資
③ 降低企業(yè)上市門(mén)檻,使小微企業(yè)能夠通過(guò)發(fā)行股票公開(kāi)籌集資金
④加大財(cái)稅及金融政策對(duì)小微企業(yè)的支持及扶持力度
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
43、社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)之一是民主的內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。下列做法中能夠體現(xiàn)這種統(tǒng)一的有(A)
①.居民委員會(huì)實(shí)行辦事公開(kāi)制度,接受居民的監(jiān)督和質(zhì)詢(xún)② 政協(xié)委員審議政府工作報(bào)告,參與行使國(guó)家權(quán)力③人大代表“審查國(guó)家賬本”,發(fā)揮監(jiān)督作用④民主黨派通過(guò)政協(xié)參與國(guó)家大政方針的決定 A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
44、王國(guó)維在《人間詞話》中把“意境”分為“有我之境”和“無(wú)我之境”。有我之境,以我觀物,故物皆有我之色彩。無(wú)我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。據(jù)此,從哲學(xué)上看“有我之境”與“無(wú)我之境”體現(xiàn)了C A.主觀唯心主義和客觀唯心主義的對(duì)立 B.唯物主義和唯心主義的對(duì)立
C.意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)反映
D.辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立45、2011年是“十二五”開(kāi)局之年,“合理調(diào)整收入分配關(guān)系”首次獨(dú)立成章寫(xiě)入“十二五”規(guī)劃綱要,新一輪收入分配改革大幕正在開(kāi)啟。下列更有利于“把財(cái)富蛋糕更合理地分配到群眾手中”的舉措是B ①取消最低工資標(biāo)準(zhǔn)和工資指導(dǎo)性制度
②合理調(diào)整個(gè)人所得稅稅基和稅率結(jié)構(gòu)③大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富 ④建立公開(kāi)透明、公正合理的收入分配秩序 A①③
B②④
C②③
D ③④
46、圍繞房屋拆遷糾紛時(shí)有發(fā)生,某大學(xué)法學(xué)院五位教授以公民名義寫(xiě)信全國(guó)人大常委會(huì),要求對(duì)拆遷條例的合法性進(jìn)行審查,建議廢止或修改《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》的相關(guān)條款。這表明,我國(guó)公民(D)
A有向全國(guó)人大常委會(huì)遞交提案的權(quán)利
B通過(guò)輿論監(jiān)督制度行使民主監(jiān)督權(quán) C可以參與國(guó)家政策法規(guī)的廢止或修改
D通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策
47、對(duì)于知識(shí)創(chuàng)新時(shí)代的學(xué)生而言,最重要的能力不是回答問(wèn)題,而是提出問(wèn)題。從哲學(xué)角度講,這說(shuō)明(D)
A哲學(xué)起源于對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)
B矛盾的斗爭(zhēng)性是事物發(fā)展的動(dòng)力 C思維是存在的基礎(chǔ)
D要堅(jiān)持辯證法的革命批判精神 48、2011年10月21日,第八屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)在南寧國(guó)際會(huì)展中心隆重開(kāi)幕。東盟和中國(guó)均意識(shí)到:在世界經(jīng)濟(jì)陷入新的危險(xiǎn)境地的情況下,雙方只有抱團(tuán),才能度過(guò)這個(gè)“經(jīng)濟(jì)寒冬“的哲學(xué)依據(jù)是B A要發(fā)揮一時(shí)的能動(dòng)作用
B要堅(jiān)持矛盾的統(tǒng)一性
C矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉
D要準(zhǔn)備走曲折的道路 49、2011年4月5日,溫家寶在國(guó)務(wù)院第四次廉政工作會(huì)議上的講話中指出:各類(lèi)預(yù)算執(zhí)行和決算的審計(jì)報(bào)告也要向社會(huì)公開(kāi),讓人民群眾更方便地了解。這也順應(yīng)了近幾年來(lái)社會(huì)公共對(duì)政府預(yù)算公開(kāi)問(wèn)題給予極大關(guān)注的要求。社會(huì)公眾要求政府預(yù)算公開(kāi)體現(xiàn)的公民權(quán)利是(A)
①了解公共事務(wù)的知情權(quán)
②對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的監(jiān)督權(quán) ③管理公共事物的參與權(quán)
④分享公共服務(wù)的平等權(quán) A①②
B①③
C②④
D③④ 50、2011年9月28日至29日,安徽省省轄市政協(xié)主席座談會(huì)在合肥召開(kāi),與會(huì)同志重點(diǎn)圍繞“提高政協(xié)工作科學(xué)化水平“進(jìn)行了座談?dòng)懻摗L岣哒f(xié)工作科學(xué)化水平,政協(xié)必須(C)
①認(rèn)真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能 ②圍繞團(tuán)結(jié)和合作兩大主題積極開(kāi)展各項(xiàng)工作③全面接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)④服務(wù)于黨委和政府的工作大局 A②④
B①③
C①④
D②③
51、如果把一匙酒倒進(jìn)一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進(jìn)一桶酒中,你得到的還是一桶污水。污水和酒的比例并不能決定這桶酒的性質(zhì),真正起決定作用的就是那一匙污水。一匙污水壞了一桶酒的原因是(C)
①在一定條件下,矛盾的次要方面有時(shí)也能決定事物的性質(zhì)②關(guān)鍵部分的功能及其變化可以對(duì)整體功能起決定作用③事物的聯(lián)系存在于具體的條件中,并隨條件的改變而改變④量變積累到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變 A①②
B①④
C②③
D③④
52、圖一反映的是價(jià)格變動(dòng)對(duì)A、B兩種商品的需求量的影響,價(jià)格以下選項(xiàng)正確的是(B)
A 圖① A可能是生活必需品②B可能是生活必需品③A商品價(jià)格上漲往往會(huì)使A商品銷(xiāo)售者的總收益(P*Q)增加④B商品價(jià)格上漲往往會(huì)使B商品銷(xiāo)售者的總收益(P*Q)增加
A②④
B①③
C②③
D①④
53、中共十七屆五中全會(huì)提出《中共中央關(guān)于制定B 國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,國(guó)務(wù)院根據(jù)中共中央的建議起草了“十二五”規(guī)劃綱要草案,隨后“十二五”規(guī)劃綱要須在全國(guó)人大十一屆四次會(huì)議上審議批準(zhǔn)。這一過(guò)程表明(A)
①規(guī)劃綱要是黨的主張和人民意志的有機(jī)統(tǒng)一②中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)國(guó)務(wù)院行使行政權(quán)
③全國(guó)人大是全國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān),行使立法權(quán)④黨的主張經(jīng)過(guò)法定程序上升為國(guó)家意志 A①④
B②③
C③④
D①②
54、溫家寶總理在回答中外記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)道:“一個(gè)國(guó)家的財(cái)政史是驚心動(dòng)魄的。如果你讀懂它,會(huì)從中看到不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且是社會(huì)結(jié)構(gòu)的公平正義----我們不僅要通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì),把社會(huì)財(cái)富這個(gè)‘蛋糕’做大,也要通過(guò)合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。”下列主張中能體現(xiàn)這一思想的有(A)
①居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)
②勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高相適應(yīng) ③實(shí)行緊縮性的財(cái)政和貨幣政策
④健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與收益分配 A①②
B③④
C①③
D②④
55、改革開(kāi)放30多年來(lái),社會(huì)主義通過(guò)不斷改革,推進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義各方面工作的發(fā)展,社會(huì)主義的改革(D)
①是對(duì)社會(huì)主義制度的否定
②是解決社會(huì)基本矛盾的重要途徑 ③是社會(huì)主義發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
④是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 A①③
B②④
C②③
D③④ 56、2011年3月2日,臺(tái)州市出臺(tái)第二套住房公積金貸款首付比例不低于60%,貸款利率按同期首套住房公積金貸款利率的1.1倍執(zhí)行的調(diào)控政策。這一政策是政府(C)①調(diào)整住房供應(yīng)結(jié)構(gòu),規(guī)范市場(chǎng)秩序
②運(yùn)用合理的財(cái)政政策促進(jìn)市場(chǎng)的健康發(fā)展
③發(fā)揮宏觀調(diào)控以彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷④通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來(lái)影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
數(shù)量A①③
B②③
C③④
D①② 57、2011年3月28日,中共中央政治局強(qiáng)調(diào)推進(jìn)依法行政和弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神學(xué)習(xí)。推進(jìn)依法行政,需要政府(C)
①領(lǐng)導(dǎo)立法,形成有中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系②加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)公正執(zhí)法和文明執(zhí)法③不斷強(qiáng)化執(zhí)法力度,確保司法公正、監(jiān)督有力④不斷完善決策信息和智力支持系統(tǒng),堅(jiān)持科學(xué)決策,民主決策 A①②
B②③
C②④
D③④
58、下列與“立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速”蘊(yùn)含的哲理相同的是(D)A登山始覺(jué)天地高,到海方知浪渺茫
B從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜 C紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
D滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成
59、某村有農(nóng)民在村務(wù)公開(kāi)欄旁賦聯(lián)“財(cái)清帳清村務(wù)清,風(fēng)順?biāo)樏裥捻槨保瑱M批“村務(wù)公開(kāi)好”。村務(wù)公開(kāi)“好”在(A)A尊重了村民政治參與的權(quán)利
B確保了農(nóng)民基本的民主權(quán)利 C維護(hù)了我國(guó)公民的主人翁地位
D保證了政府權(quán)力的陽(yáng)光運(yùn)行 60、下列選項(xiàng)和“堤潰蟻穴,氣泄針芒”體現(xiàn)的哲理一致的是(A)①兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗
②水滴石穿
③積于柔則剛,積于弱則強(qiáng)
④君子慎于微
A②④
B①④
C③④
D②③
61、有一個(gè)實(shí)驗(yàn),以?xún)煞N方式介紹同一個(gè)人,甲方式說(shuō)他是“聰明、勤勉、沖動(dòng)、挑剔、頑固、嫉妒”的人;乙方式說(shuō)他是個(gè)“嫉妒、頑固、挑剔、沖動(dòng)、勤勉、聰明”的人。結(jié)果,家紡時(shí)代介紹帶給聽(tīng)眾的整體印象要比乙方式好的多。這告訴我們(D)
①立場(chǎng)不同,人民對(duì)同一事物的評(píng)價(jià)就不同②以不同順序呈現(xiàn)同樣的內(nèi)涵會(huì)產(chǎn)生不同的觀感③構(gòu)成事物的要素不同,事物的性質(zhì)就會(huì)不同④最先呈現(xiàn)的東西會(huì)蓋過(guò)后出現(xiàn)的相反信息
A①②
B②③
C①③
D②④
62、從植物成熟的周期,到太陽(yáng)周而復(fù)始的輪回;從對(duì)季節(jié)更替的全程關(guān)注,到對(duì)播種與收獲的實(shí)施測(cè)度??我們的祖先探索著自然運(yùn)行的規(guī)律,并以此知道安排農(nóng)事和生活,也創(chuàng)造了“春節(jié)與年”的文化。上述材料體現(xiàn)了(D)
①意識(shí)是客觀存在的反應(yīng)②親身實(shí)踐獲得的認(rèn)識(shí)才能促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展③事物之間的聯(lián)系是本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的④發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律,為人類(lèi)造福
A②③
B③④
C②④
D①④
63、就業(yè)是民生之本。國(guó)家采取各種措施擴(kuò)大就業(yè),給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)重大影響。下列選項(xiàng)中,你認(rèn)為順序合理的是(C)
①獲得工資收入
②刺激居民消費(fèi)
③擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
④增加就業(yè)崗位
A ①→②→③→④
B②→③→④→①
C④→①→②→③
D④→③→①→② 64、中華民族精神中,奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基的是(A)A勤勞勇敢
B團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
C自強(qiáng)不息 D愛(ài)好和平65、2010年,甲國(guó)某行業(yè)一年總共生產(chǎn)出10萬(wàn)件H商品,其中8萬(wàn)件是用機(jī)器制造的,共耗時(shí)16萬(wàn)個(gè)小時(shí),其中2萬(wàn)件是手工作坊生產(chǎn)的,每件平均勞動(dòng)時(shí)間是12小時(shí)。假定2011年用機(jī)器制造的企業(yè)生產(chǎn)H商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了40%,而手工生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)H商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了20%。在其他條件不變的情況下,2011年甲國(guó)生產(chǎn)H商品的價(jià)值量和該企業(yè)一年內(nèi)生產(chǎn)H商品的價(jià)值總量分別是(A)A10/7小時(shí)
136/7萬(wàn)小時(shí)
B10/7小時(shí)
40萬(wàn)小時(shí) C7小時(shí)
95.2萬(wàn)小時(shí)
D40/7小時(shí)
544/7萬(wàn)小時(shí)
66、受工人工資上漲、原料上漲、訂單減少等諸多不利因素影響,2011年我國(guó)6000多萬(wàn)微小企業(yè)出現(xiàn)生存困難局面。如何破解小微企業(yè)發(fā)展難題,是今年“兩會(huì)”代表談的最多的熱門(mén)話題之一。國(guó)家要幫助小微企業(yè)渡過(guò)難關(guān),可以采取以下措施(D)①減免微小企業(yè)的稅收
②限制原材料供應(yīng)商漲價(jià)
③減少行政性收費(fèi)項(xiàng)目
④通過(guò)財(cái)政撥款增加小微企業(yè)流動(dòng)資金
A①②
B②④
C③④
D①③
67、目前,網(wǎng)絡(luò)上活躍著兩支特別的粉絲團(tuán),一是胡錦濤主席的粉絲團(tuán)叫“什錦飯”,另一支是溫家寶總理的粉絲團(tuán)叫“八寶飯”。粉絲團(tuán)們用個(gè)性化的語(yǔ)言純真地表達(dá)著對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的愛(ài)戴之情。“什錦八寶飯”出現(xiàn)的根本原因是,以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央、國(guó)務(wù)院(C)
①踐行立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政理念②認(rèn)真履行政府職能,大力建設(shè)和諧社會(huì)③把人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)④做到了權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系 A①②③
B②③④
C①③④
D①②③④ 68、2011年,全國(guó)人大常委會(huì)將繼續(xù)圍繞中央決算、保障性住房建設(shè)、教育改革和發(fā)展等問(wèn)題,對(duì)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)題詢(xún)問(wèn),請(qǐng)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)到會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)、回答詢(xún)問(wèn)、答復(fù)問(wèn)題。通過(guò)“專(zhuān)題詢(xún)問(wèn)”可以(B)
A可以推動(dòng)我國(guó)民主建設(shè)的法制化進(jìn)程
B加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督 C充分行使人大代表的提案權(quán)和表決權(quán)
D鞏固人大與政府之間相互制約的關(guān)系 69、我國(guó)第六次全國(guó)人口普查,提供了準(zhǔn)確信息,有利于科學(xué)制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,從而促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。這體現(xiàn)了(B)
A實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
B實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿
C實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
D實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) 70、從“瘋狂的大蒜”到“漲價(jià)的辣椒”,新一輪電價(jià)調(diào)整方案出臺(tái)到各地自來(lái)水提價(jià),連夜排隊(duì)給汽車(chē)加油到食用油集體漲價(jià),物價(jià)上漲和對(duì)通脹的語(yǔ)氣不斷牽動(dòng)老百姓的神經(jīng)。合理的價(jià)格應(yīng)是(A)
①既由價(jià)值決定又反映供求關(guān)系
②既由市場(chǎng)形成又受政府調(diào)控
③既有效利用資源又保證百姓生活
④既保證企業(yè)利潤(rùn)又維護(hù)百姓利益 A①②③
B①②④
C①③④
D②③④
71、穩(wěn)定是福,**是禍。凡是民族團(tuán)結(jié)搞得好的時(shí)期,各少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展就快,各族人民得到的實(shí)惠就多;凡是民族團(tuán)結(jié)遭到破壞的時(shí)期,就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩,各族人民遭殃。“民族睦則社稷固”。這句話主要強(qiáng)調(diào)(C)
A民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)
B各民族共同繁榮是民族平等的物質(zhì)保證 C民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家統(tǒng)一、富強(qiáng)的基礎(chǔ)
D民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件 72、三千年前的詩(shī),成功的融進(jìn)現(xiàn)代的歌詞中。方文山的《青花瓷》中“翠煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里”,陳小奇的《濤聲依舊》中的“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜”,鳳凰傳奇的《荷塘月色》,“我像只魚(yú)兒在你的荷塘,只為你守候那皎白月光。游過(guò)了四季,荷花依然香,等你宛在水中央。”這種風(fēng)格的創(chuàng)作說(shuō)明(A)
A古今整合能使古典藝術(shù)煥發(fā)現(xiàn)代價(jià)值
B東西整合能使現(xiàn)代藝術(shù)具有古典韻味 C在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)新
D傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的主要源頭 73、“我在遙望,月亮之上,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔”,“彩鈴”已成為人們生活中不可缺少的部分,它豐富了人們的生活,提高了人們的生活質(zhì)量。用戶(hù)開(kāi)通彩鈴后,運(yùn)營(yíng)商將收取5元的月租費(fèi)。這里的“5元”是(C)
①貨幣在執(zhí)行支付手段的職能②貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能③現(xiàn)實(shí)的貨幣④觀念中的貨幣⑤商品的價(jià)值⑥商品的價(jià)格
A②④⑤ B①④⑤ C①③⑥ D ②④⑥ 74、2011北京市3943個(gè)村將全部建立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì),全面推進(jìn)農(nóng)村基層社會(huì)管理創(chuàng)新。北京市建立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)(D)
①進(jìn)一步完善了我國(guó)基層政權(quán)組織
②切實(shí)維護(hù)村民行使民主管理的權(quán)利 ③促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展
④進(jìn)一步是農(nóng)村自治規(guī)范化和制度化 A①②③
B①②④
C①③④
D②③④
75、美國(guó)爆發(fā)的金融危機(jī)通過(guò)多條路徑對(duì)他國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。發(fā)生在美國(guó)的下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,會(huì)形成一條連貫的路徑,將危機(jī)傳導(dǎo)到他國(guó)(D)
①消費(fèi)下降,消費(fèi)資料進(jìn)口減少
②失業(yè)增加,居民收入減少 ③生產(chǎn)下降,生產(chǎn)資料進(jìn)口減少
④融資困難,企業(yè)倒閉增多
A①→④→③
B②→①→④
C④→①→②
D④→②→①
76、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),著力保障和改善民生,鞏固和擴(kuò)大應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊成果,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。這一要求突出體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀(B)
①發(fā)展是第一要義
②核心是以人為本
③全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求
④統(tǒng)籌兼顧的根本方法 A①③
B①②
C②③
D②④
77、北京時(shí)間8月18日17時(shí)28分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭發(fā)射實(shí)踐十一號(hào)04星。火箭發(fā)射過(guò)程中發(fā)生故障,衛(wèi)星未能進(jìn)入預(yù)定軌道。對(duì)上述事件的正確認(rèn)識(shí)是B ① 實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性
②人們?cè)谝?guī)律面前無(wú)能為力
③事物的發(fā)展是前進(jìn)和曲折性的統(tǒng)一
④世界上沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物,只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物。A.①③
B.③④
C.②④
D.①②78、2011年8月25日,國(guó)家海洋局就蓬萊19—3油田溢油事故召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)康菲公司事故處置提出最新要求,并著手生態(tài)索賠訴訟。下列政府職能與此一致的是B A. 最高人民法院出臺(tái)婚姻法新解,離婚房屋歸屬引熱議
B. 人力資源和社會(huì)保障部決定在社會(huì)保障卡中加載金融功能 C. 教育部辦公廳發(fā)出通知要求全國(guó)中小學(xué)上好開(kāi)學(xué)第一課 D. 蘇州市人民檢察院招聘公益性崗位人員 79、“車(chē)走了,留下的是地上它曾經(jīng)過(guò)的車(chē)痕;風(fēng)停了,留下的樹(shù)下曾被它吹下的落葉;雨靜了,留下的是曾被它澆濕的大地;時(shí)間過(guò)了,我們又會(huì)留下什么?”這段人生遐思蘊(yùn)含的哲理有D ①哲學(xué)源于人們對(duì)世界的反思和追問(wèn)
②客觀世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一
③聯(lián)系的客觀性是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 ④物質(zhì)決定意識(shí)
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③ 80、2011年11月1日國(guó)務(wù)院頒布的《個(gè)體工商戶(hù)條例》正式實(shí)施。它的實(shí)施有利于C ①
鞏固公有制的地位
② 推動(dòng)社會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)
③維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定
④實(shí)現(xiàn)共同富裕
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
81、為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的精神,進(jìn)一步支持西部大開(kāi)發(fā),財(cái)政部、海關(guān)總署、國(guó)家稅務(wù)總局聯(lián)合下發(fā)的通知稱(chēng),自2011年1月1日至2020年12月31日,對(duì)設(shè)在西部地區(qū)的鼓勵(lì)類(lèi)企業(yè)減15%的稅率征收企業(yè)所得稅。這是三部委認(rèn)真貫徹落實(shí)——原則,這是由——決定的。C A.民族平等
民族區(qū)域自治制度
B.民族團(tuán)結(jié)
社會(huì)主義制度
C.各民族共同繁榮
社會(huì)主義本質(zhì)
D.各民族共同繁榮
我國(guó)國(guó)情 82、2011年3月,中共中央發(fā)出通知,要求廣泛開(kāi)展向楊善洲同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。這一活動(dòng)有助于進(jìn)一步為人民服務(wù)的意識(shí)。為人民服務(wù)是(B)
①社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心
②
社會(huì)主義思想道德建設(shè)的原則
③推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證
④ 社會(huì)主義思想道德優(yōu)越于其它社會(huì)形態(tài)思想道德的顯著標(biāo)志
A
①③
B.①④
C.②③
D.②④ 83、民族區(qū)域自治是(B)
①我國(guó)正確處理民族關(guān)系的基本原則
② 以領(lǐng)土完整和國(guó)家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)
③ 保障了少數(shù)民族人民當(dāng)家做主的權(quán)利
④ 完全符合我國(guó)的歷史特點(diǎn)的宗教狀況 A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
84.回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的歷史,不管是在爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立和民族解放的歷程中,還是在新中國(guó)建立之后的國(guó)家建設(shè)中,中國(guó)共產(chǎn)黨都贏得了廣大人民群眾的廣泛支持和擁護(hù)。從根本上說(shuō),這是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨(D)
①堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、不斷提高執(zhí)政能力②始終站在最廣大人民利益的立場(chǎng)上③堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)思想④堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨 A①② B②③ C①④ D②④
85、“哲學(xué)不是在世界之外,就如同人腦雖然不在胃里,但也不在人體之外一樣。”“人們遠(yuǎn)在知道什么是辯證法之前,就已經(jīng)辯證地思考了。”這兩句話名言說(shuō)明(B)①哲學(xué)產(chǎn)生于人們的主觀情緒和需要②哲學(xué)既來(lái)源于生活又高于生活③哲學(xué)直接蘊(yùn)涵在具體的生活領(lǐng)域中④哲學(xué)總是自覺(jué)或不自覺(jué)的影響著我們的生活 A①②
B②④
C①④
D②③ 86、最近,黨史專(zhuān)著《苦難輝煌》引起較大反響。作者在書(shū)中一再追問(wèn):為什么中國(guó)共產(chǎn)黨從最初幾十個(gè)人,僅僅經(jīng)過(guò)20多年發(fā)展,就打敗了強(qiáng)大對(duì)手,建立了新中國(guó)?為什么中國(guó)共產(chǎn)黨從幾十個(gè)人的小黨發(fā)展到今天7000多萬(wàn)人的大黨,黨為何從小到大,由弱到強(qiáng)?中國(guó)共產(chǎn)黨的力量來(lái)自哪里?作為一名中學(xué)生,你覺(jué)得下列哪個(gè)答案能夠從根本上回答作者的追問(wèn)(B)
A中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是歷史和人民的選擇
B中國(guó)共產(chǎn)黨人有著堅(jiān)定地理想信念,代表人民的根本利益
C中國(guó)共產(chǎn)黨有著堅(jiān)強(qiáng)的組織紀(jì)律性,每個(gè)黨員都服從黨組織的安排 D中國(guó)共產(chǎn)黨始終發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,堅(jiān)持民主集中制原則
87、古語(yǔ)云:“時(shí)進(jìn)則進(jìn),時(shí)退則退,動(dòng)靜不失其時(shí)。”這從哲學(xué)上啟示我們,在實(shí)際工作中要做到(A)
A主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的同一 B既要從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā),又要從過(guò)去和未來(lái)的實(shí)際出發(fā) C把事物的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止有機(jī)結(jié)合起來(lái)
D解放思想,大膽突破傳統(tǒng)觀念的束縛
88、美聯(lián)儲(chǔ)決定,到2011年6月底以前通過(guò)購(gòu)買(mǎi)6000億美元的美國(guó)長(zhǎng)期國(guó)債,增加貨幣供給,以進(jìn)一步刺激美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這一政策對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響可能有(A)①我國(guó)對(duì)美國(guó)的債權(quán)貶值外匯資產(chǎn)縮水②人民幣貶值,國(guó)際投機(jī)資本涌入③國(guó)際大宗商品價(jià)格上漲,增大我國(guó)通脹壓力④我國(guó)出口美國(guó)商品的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),外匯收入增加 A①③ B②④ C①④ D ②③
89、黨的十七屆五中全會(huì)決定增補(bǔ)習(xí)近平為中共中央軍事委員會(huì)副主席后,全國(guó)人大常委會(huì)表決決定習(xí)近平為中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)副主席,這表明(D)A黨直接任免國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人
B全國(guó)人大常委會(huì)行使決定權(quán)
C人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān) D全國(guó)人大常委會(huì)行使任免權(quán) 90、2011年2月25日,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議表決通過(guò)了刑法修正案
(八)。5月1日,該修正案正式施行。上述材料表明(D)A人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度 B政府審慎行使權(quán)力
C全國(guó)人大常委會(huì)擁有最高立法權(quán) D我國(guó)積極推進(jìn)依法治國(guó)
91、“全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大的基本問(wèn)題,是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。”下列對(duì)思維和存在的關(guān)系問(wèn)題的表述,最貼近馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)的是(C)A天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起 B倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱 C量力而行,盡力而為
D安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂
92、社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)之一是民主的內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。下列做法能體現(xiàn)這種統(tǒng)一的有(A)
①某網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)布某官員的隱私②村民參加民主質(zhì)詢(xún)會(huì)監(jiān)督村民委員會(huì)的工作③專(zhuān)家學(xué)者對(duì)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案進(jìn)行分析論證④民族自治地方行使立法權(quán)管理本民族內(nèi)部事務(wù) A②③
B①③
C①②
D②④
答案:CABCC
BBBCD
BAADC
ACDCC
CCBDC
DDDBB
BC DBC
BDDBB C DACB
D DBAC
CBAAD
CCDAA D DCAA
DCBBA
CACDD
BBBDC
CBBDB
BAADD CA
第三篇:易錯(cuò)選擇題
詞語(yǔ)
一、讀音
1.加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()
A膝蓋(xī)
草叢(cōng)
膽怯(qia)
解剖(pōu)
B腦髓(suǐ)
驀地(m?)
強(qiáng)迫(qiǎng)訂正(dìng)
C瞥見(jiàn)(piē)
處決(chù)
執(zhí)拗(niù)
分泌(mì)
D一幅(fú)
翹首(qiáo)
魁梧(wú)
瓦楞(lang)
錯(cuò)選答案:D
錯(cuò)選原因:這里有兩個(gè)不好掌握的音,一個(gè)是“瓦楞”的“楞”,另一個(gè)是“訂正”的“訂”,把“訂”誤讀為“dìng”,正確讀音是“dīng”。把“楞”誤讀為“l(fā)ang”,正確讀音是“l(fā)?ng”。
正確答案:B
2.加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A惟妙惟肖(xiào)坦蕩如砥(dǐ)輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)稱(chēng)心如意
(chan)
B妄自菲薄(b?)潛移默化(qián)轍亂旗靡(mǐ)挑撥離間
(jiàn)
C裝模作樣(m?)峰回路轉(zhuǎn)(zhuǎn)沁人心脾(qìn)赫赫有名
(ha)
D曲徑通幽(qū)上竄下跳(cuàn)隨聲附和(ha)萬(wàn)籟俱寂(lài)
錯(cuò)選答案:D
錯(cuò)選原因:“裝模作樣”的“模”的讀音是“mú”,“上竄下跳”的“竄”的讀音是“cuàn”。
正確答案:C
3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()
A差使(chāi)顛簸(bǒ)懦弱(nu?)隨聲附和(ha)
B蹣跚(pán)不屑(xia)熱忱(ch?n)惟妙惟肖(xiào)
C脈絡(luò)(mài)
狹隘(ài)
混濁(hún)相形見(jiàn)絀(chù)
D粘貼(zhān)執(zhí)拗(niù)
恣肆(zì)銳不可當(dāng)(dāng)
錯(cuò)選答案:A
錯(cuò)選原因:“顛簸”的“簸”的讀音是“bǒ”,不是“bō”。“混濁”的“混”字讀“hùn”。
正確答案:C
小結(jié):
容易讀錯(cuò)的字音多為(1)多音字,如:“處決、訂正、間隙、強(qiáng)迫、中看、潛移默化、字帖、挑撥離間、隨聲附和”等;(2)易讀錯(cuò)的字,如“卑劣、訂正、逮捕、一幅、根莖、剔除、弦樂(lè)、銳不可當(dāng)、膝蓋、腦髓、噴香、脊梁”等;(3)生僻的字,如“驀地、永垂不朽、觥籌交錯(cuò)、瓦楞、顛簸”等。
二、字形
1.字形有誤的一組是()
A鄙薄 修葺 畸形 竹篾
B闊綽 倦怠 顴骨 游弋
C隔閡 滑稽 瑣屑 忌諱
D害臊 溝壑 懇荒 無(wú)賴(lài)
錯(cuò)選答案:A或C
錯(cuò)選原因:主要是沒(méi)有掌握詞的意思,不了解形聲字。“懇荒”的“懇”應(yīng)寫(xiě)為“墾”。同學(xué)們誤認(rèn)為“竹篾”的“篾”和“隔閡”的“閡”是錯(cuò)誤的。
正確答案:D
2.下列語(yǔ)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A不論學(xué)習(xí)哪種知識(shí),都應(yīng)該辯偽去妄,掌握事物的真諦。
B模擬體育加試,同學(xué)們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),我們應(yīng)再接再勵(lì),攀登高峰。
C北京辦奧運(yùn)既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌,可謂兩全齊美。
D工匠們就地取材,建造了世界上最早的獨(dú)拱石橋——趙州橋。
錯(cuò)選答案:C或B
錯(cuò)選原因:選錯(cuò)的原因是不知道“再接再勵(lì)”的“勵(lì)”應(yīng)寫(xiě)成“厲”;“兩全齊美”的“齊”應(yīng)寫(xiě)成“其”。
正確答案:D
小結(jié):
字形容易判斷錯(cuò)誤的原因
一是形近字,如“辨識(shí)、辨論”,“懇切、開(kāi)墾”等。二是容易寫(xiě)別字的詞語(yǔ),如“再接再厲、兩全其美、急躁、瑣屑”等,這樣的題,一定要弄懂詞語(yǔ)的意思,由此確定加點(diǎn)字的寫(xiě)法。三是比較難寫(xiě)的字,如“溝壑、發(fā)髻、顴骨、秀頎”等,這類(lèi)詞語(yǔ)需要多寫(xiě)、硬記。
三、語(yǔ)素義和詞義
1.加點(diǎn)字解釋有誤的一組是()
A熱忱(情意)閱歷(經(jīng)歷)爽快(率直)莫名其妙(說(shuō)出)
B遵循(遵守)欣賞(欣賞)敏捷(快)無(wú)人問(wèn)津(渡口)
C氣派(風(fēng)度)呆滯(不流通)瑣屑(卑微)一鼓作氣(擊鼓)
D秀頎(高)嘹亮(響亮)皎潔(白而亮)無(wú)精打采(提)
錯(cuò)選答案:B或D
錯(cuò)選原因:不知“瑣屑”中“瑣”的意思是“細(xì)小、瑣碎”的意思。不知“無(wú)人問(wèn)津”“無(wú)精打采”兩個(gè)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確意思。
正確答案:C
2.加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是()
A沉浸
沉靜
B飛翔
飛躍
C寬慰
寬裕
D敏感
敏捷
錯(cuò)選答案:B
錯(cuò)選原因:此題做錯(cuò)的同學(xué)較多。大部分同學(xué)選B,他們不知“飛翔”中“飛”的意思是“(鳥(niǎo)、蟲(chóng)等)鼓動(dòng)翅膀在空中活動(dòng)”,“飛躍”中“飛”的意思是“像飛似的”。
正確答案:D 兩個(gè)詞語(yǔ)中的“敏”都是“快”的意思。
3.加點(diǎn)詞解釋正確的是()
A他一閑下來(lái),便感覺(jué)到無(wú)聊。
無(wú)聊:言談、行動(dòng)等沒(méi)有意義而使人討厭
B杜甫的詩(shī)深受后人推崇。
推崇:崇敬
C商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品擺放得錯(cuò)落有致。
錯(cuò)落有致:交錯(cuò)紛雜,很有秩序。
D民主戰(zhàn)士聞一多先生面對(duì)敵人的槍口大聲疾呼:民主、自由。
大聲疾呼:大聲呼喊,提醒人們注意。
錯(cuò)選答案:C或A
錯(cuò)選原因:有些同學(xué)選C,主要是他們不知“錯(cuò)落有致”的意思是“交錯(cuò)紛雜,很有情趣”;有的同學(xué)選A,是因?yàn)樗麄儧](méi)有了解“無(wú)聊”一詞在這句話中的意思是“由于清閑而煩悶”。
正確答案:D
小結(jié):
把握詞義的題是同學(xué)們?nèi)菀讈G分的題。其中把握詞語(yǔ)的語(yǔ)素義一題最容易扣分,做此類(lèi)題,首先了解詞義,再來(lái)推測(cè)語(yǔ)素義。可以用根據(jù)詞語(yǔ)的構(gòu)成形式來(lái)推測(cè)語(yǔ)素義。解釋詞語(yǔ)的題,是在考查詞語(yǔ)在此語(yǔ)言環(huán)境中的意思,可以根據(jù)句義來(lái)推斷。
四、理解運(yùn)用
1.能使下列語(yǔ)意順暢、連貫的一組短語(yǔ)是:()
實(shí)施素質(zhì)教育有賴(lài)于、或者說(shuō)根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說(shuō),孩子們的心就像一塊奇妙的大地,播下 ① 的種子,就會(huì)獲得行為的收獲,播下②的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲,播下 ③ 的種子,就會(huì)獲得性格的收獲,播下④的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),教育工作者確實(shí)是主宰每一個(gè)學(xué)生命運(yùn)的人。
A①思想 ②性格 ③行為 ④習(xí)慣
B①思想 ②行為 ③習(xí)慣 ④性格
C①行為 ②習(xí)慣 ③性格 ④思想
D①性格 ②行為 ③習(xí)慣 ④思想
錯(cuò)誤選擇:A
錯(cuò)選原因:本題不同于同義詞比較,屬于詞語(yǔ)前后環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題,本身有一定的邏輯關(guān)系,不能顛倒,所以選擇A是不對(duì)的。
正確答案:B
2.根據(jù)句意依次填寫(xiě)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖?)
(1)傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,()出一片安靜而和平的夜。
(2)我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片()的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。
(3)汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳,()你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。
(4)沙丘的移動(dòng)雖然慢,可是所到之處,森林全被(),田園全被埋葬,城郭變成丘墟。
A烘托
寂靜
進(jìn)入
摧毀
B映襯
平靜
進(jìn)入
毀壞
C烘托
平靜
撲入
摧毀
D映襯
寂靜
撲入
毀壞
錯(cuò)誤選擇:A
錯(cuò)選原因:此題考查“根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境選擇詞語(yǔ)”的能力。(1)句中“一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光”是柔和的,只能作為陪襯,“映襯”的意思是“映照、襯托”,兩個(gè)事物之間沒(méi)有主次之分;(2)句中“好似綠色大理石桌面??”突出了“平”而非“寂”;(3)句依據(jù)“汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳”這一語(yǔ)境,用“撲入”更加生動(dòng)形象;(4)句中“摧毀”比“毀壞”更能突出沙丘對(duì)人類(lèi)危害的嚴(yán)重程度。屬于詞義的輕重差別。
正確答案:C
3.下列句中橫線上,依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1)包蘭鐵路通車(chē)以來(lái),火車(chē)在沙漠上行駛,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)沙的 而發(fā)生事故。
(2)農(nóng)民兄弟要做好準(zhǔn)備,防止害蟲(chóng)
農(nóng)作物。
(3)由于長(zhǎng)城外的風(fēng)沙,榆林城也受到襲擊。
(4)這個(gè)區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的,有些部分逐漸變成荒漠了。
A侵襲 侵害 侵入
侵占
B侵入 侵害 侵襲
侵占
C侵占 侵入 侵襲
侵害
D侵害 侵占 侵入 侵襲
錯(cuò)誤選擇:B
錯(cuò)選原因:此題考查的是考生的同義詞的辨析能力。這組詞是比較難區(qū)分的,四個(gè)詞語(yǔ)的第一個(gè)字都是一樣的,所以可以采取存同求異的方法。“侵入”是進(jìn)入內(nèi)部;“侵害”是侵入而損害;“侵襲”是侵入并襲擊;“侵占”是指非法占有別人的財(cái)產(chǎn)。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選擇A。
正確答案:A
4.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾獲得了極大的藝術(shù)享受。
B一方困難百方支援,被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。
C這么好的天氣去旅游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。
D凡是優(yōu)秀的演員,總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。
錯(cuò)誤選擇:B
錯(cuò)選原因:此題考查的是考生對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力。由于學(xué)生對(duì)B項(xiàng)的成語(yǔ)的意思即使用習(xí)慣不清楚,故選擇了B,小詞大用了,且使用不當(dāng)。B項(xiàng)中的“囊空如洗”多形容貧困或一時(shí)缺錢(qián);C項(xiàng)中的“天倫之樂(lè)”指家庭之樂(lè);D項(xiàng)中的“惟妙惟肖”指描繪或摹仿得非常像,所以這里不妥。
正確答案:A
5.畫(huà)線詞語(yǔ)在句中含貶義色彩的是()
A對(duì)同志對(duì)人民不是滿(mǎn)腔熱情,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。
B也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
C在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
D我喜歡海,溺愛(ài)著海,尤其是潮來(lái)的時(shí)候。
錯(cuò)誤選擇:C
錯(cuò)選原因:選擇C“高傲”是因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為這個(gè)詞是“驕傲”的意思,實(shí)際上這個(gè)詞是“自豪”的意思,不帶有貶義色彩。B項(xiàng)中“標(biāo)致”是姿態(tài)、形象美麗的意思,是褒義詞。句中是用來(lái)嘲諷清國(guó)留學(xué)生丑態(tài)的,用的是反語(yǔ)的修辭方法,是貶義用法,屬于詞語(yǔ)的感情色彩發(fā)生變化。
正確答案:B
6.句中畫(huà)橫線的字解釋都正確的是()
(1)他觸目傷懷,自然感情不能自已。
(2)于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),真是人聲鼎沸。
A觸(感動(dòng))鼎(大)
B觸(接觸)鼎(古代的一種鍋)
C觸(接觸)鼎(大)
D觸(抵)鼎(正在)
錯(cuò)誤選擇:C
錯(cuò)選原因:此題考查考生對(duì)詞在具體語(yǔ)境中的含義的理解。“觸目”的“觸”應(yīng)是眼睛里看到,即接觸的意思。而“鼎”則指古代的一種鍋,這里使用的是本義,而不是引申義。
正確答案:B
7.下列用詞造句哪一項(xiàng)有錯(cuò)誤?請(qǐng)你把它選出來(lái)。()
A醞釀:這次班會(huì)經(jīng)過(guò)大家的醞釀,組織得非常好。
B拮據(jù):她的性格十分內(nèi)向,在陌生人面前常常拮據(jù)不安。
C慫恿:在朋友的極力慫恿下,我決定今年暑假去西藏旅游。
D精致:文具店里擺放著幾個(gè)精致的筆盒,我很想買(mǎi)一個(gè)。
錯(cuò)誤選擇:C
錯(cuò)選原因:B項(xiàng)“拮據(jù)”指缺少錢(qián),境況窘迫,所以跟性格沒(méi)有一絲聯(lián)系。學(xué)生之所以選擇C是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為慫恿含有貶義,實(shí)際上這個(gè)詞的解釋為“鼓動(dòng)別人去做某事。”
正確答案:B
8.句中畫(huà)橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖?)
A等得不耐煩的父親對(duì)兒子說(shuō):“看你媽出個(gè)門(mén)還得打扮半天,真是麻煩——讓她深居簡(jiǎn)出還挺不容易!”
B竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲蟲(chóng),船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱┛炙痪蘩舜蚍?/p>
C五歲的小侄子戴著大檐帽,別著玩具槍?zhuān)酚薪槭碌卦诜块g里巡視,那模樣真是讓人忍俊不禁。
D為了籌建南極長(zhǎng)城站,他嘔心瀝血;長(zhǎng)城站落成時(shí),這位鋼鐵般的漢子也流淚了。
錯(cuò)誤選擇:C
錯(cuò)選原因:此題考查的是考生理解成語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的含義,所以要從多方面去分析,答案應(yīng)是A,因?yàn)椤吧罹雍?jiǎn)出”用在這里很牽強(qiáng),不合語(yǔ)境。屬于成語(yǔ)使用不當(dāng)。選擇C的學(xué)生是因?yàn)閷?duì)“煞有介事”一詞不理解。
正確答案:A
9.填入下面語(yǔ)段空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是()
那興安嶺上起伏不斷的茫茫林海,那開(kāi)滿(mǎn)斑斕多彩的無(wú)名花兒、長(zhǎng)滿(mǎn)
奶油草的呼倫貝爾草原,以及舉手可以接天的險(xiǎn)峻的華山。曾給人多少有趣的遐想,曾激發(fā)多少變幻的感情。走近看時(shí),原來(lái)是樹(shù)身上布滿(mǎn)了的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛(ài),使得
的蘇堤更加綠了幾分。
A.綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩
B.綠沉沉 綠瑩瑩 綠油油
C.綠茸茸 綠瑩瑩 綠油油
D.綠瑩瑩 綠油油 綠茸茸 錯(cuò)誤選擇:C
錯(cuò)選原因:本題考查考生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用。“油油”形容濃而潤(rùn)澤,用它修飾“奶油草”,恰當(dāng)而逼真;“茸茸”形容柔軟纖細(xì)而稠密,用它修飾“青苔”形象而傳神;“瑩瑩”形容光亮而透明,用它修飾“蘇堤”明朗而生動(dòng)。屬于詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣不同。
正確答案:A
小結(jié):以上的習(xí)題主要考查考生同義詞的辨析能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要把握辨析同義詞的一些方法,注重同義詞積累,注重理解。
病句
1.大學(xué)生徐本禹遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)大石小學(xué)支教,經(jīng)過(guò)他的努力,該校辦學(xué)狀況有了提高。
錯(cuò)誤修改:刪掉“經(jīng)過(guò)”
正確答案:把“提高”改為“改善”
錯(cuò)誤原因:同學(xué)看到了“經(jīng)過(guò)”一詞,誤認(rèn)為這句話缺少主語(yǔ),便去掉介詞,使主語(yǔ)浮出水面,這是由于做題的不良定勢(shì)造成的。其實(shí),這句話并不缺少主語(yǔ),而是屬于主語(yǔ)“該校辦學(xué)狀況”與“提高”不搭配,“提高”一詞經(jīng)常與“水平、素養(yǎng)、修養(yǎng)、質(zhì)量”等搭配。“狀況”一般與“改善”搭配,和改善搭配的還有生活,條件等。
2.對(duì)于中小學(xué)的圖書(shū)館,由于經(jīng)費(fèi)太少,許多必要的書(shū)不能買(mǎi)。
錯(cuò)誤修改:刪“由于”
正確答案:刪“對(duì)于”或同時(shí)刪“對(duì)于、由于”
錯(cuò)誤原因:這句話出現(xiàn)了兩個(gè)介詞,有的同學(xué)就刪錯(cuò)了,還是屬于對(duì)句子結(jié)構(gòu)把握得不好,“中小學(xué)圖書(shū)館”應(yīng)是這句話的大主語(yǔ),是被陳述的對(duì)象。
3.當(dāng)親民黨訪問(wèn)團(tuán)來(lái)到長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱情接待與熱烈歡迎。
錯(cuò)誤修改:刪 “熱情接待”
正確答案:刪 “當(dāng) 時(shí)”
錯(cuò)誤原因:由于句子比較長(zhǎng),學(xué)生只是憑借自己的語(yǔ)感和語(yǔ)言的積累進(jìn)行修改。對(duì)于這樣的句子,比較簡(jiǎn)潔的方法就是提取句子的主干,如果學(xué)生對(duì)于提取主干有困難,在詞語(yǔ)搭配沒(méi)有問(wèn)題的前提下,還可以采取找句首介詞的方法,常出現(xiàn)的介詞有“通過(guò)、經(jīng)過(guò)、為、對(duì)、從、在、當(dāng)”等,如果有這樣的介詞,就要格外小心,很有可能是缺少主語(yǔ)。一種改法是去掉介詞,一種方法是添加主語(yǔ)。千萬(wàn)不要因?yàn)榫渥娱L(zhǎng),就被蒙蔽了雙眼。
4.是否多讀書(shū),也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。
錯(cuò)誤修改一:刪“之一”
錯(cuò)誤修改二:刪“也”字
正確答案:刪“是否”
錯(cuò)誤原因:修改這種病句,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要記住“ AB—AB式”就可以了,如果前邊列舉的是一種(或兩種)情況,后面相對(duì)應(yīng)的也應(yīng)該是一種(或兩種)情況,即肯肯式,否否式,肯否肯否式。
5.我們做一切任何事情都要多動(dòng)腦子,這樣才能夠避免少捅婁子少出錯(cuò)。
錯(cuò)誤修改:只刪“一切”或只刪“任何”
正確答案:刪“一切”或刪“任何”的同時(shí)還要?jiǎng)h“避免”或“少”字
錯(cuò)誤原因:這組句子屬于比較特殊的病句,因?yàn)椋绻麤](méi)有第二處錯(cuò)誤的話,毛病從語(yǔ)感上是讀不出來(lái)的。所以對(duì)于這樣的句子要牢記“避免”、“防止”、“阻止”這樣特殊的詞,它們相當(dāng)于否定詞“不”字,如果句中再出現(xiàn)“不”字,就是“不不得正”了,與語(yǔ)句所想表達(dá)的意思是正好相反的。
6.漠視它,它就化成青煙,消失得銷(xiāo)聲匿跡。
錯(cuò)誤修改:把“漠視”改為“仇視”
正確答案:刪 “消失得”或把“銷(xiāo)聲匿跡”改為“無(wú)影無(wú)蹤”或改為“消失了”
錯(cuò)誤原因:這個(gè)病句屬于用詞重復(fù)的問(wèn)題,同學(xué)不太注意“銷(xiāo)聲匿跡”一詞的意思,只是認(rèn)為使用了一個(gè)成語(yǔ),沒(méi)有問(wèn)題。這在病句當(dāng)中也是經(jīng)常出現(xiàn)的,要引起注意,有時(shí)是誤用,有時(shí)是畫(huà)蛇添足。
7.不但我信任他,而且信任他的朋友。
錯(cuò)誤修改:不但我信任他,而且朋友信任他
正確答案:把“不但”放到“我”的后面或刪掉“不但”或者在“而且”的后面加個(gè)人名
錯(cuò)誤原因:同學(xué)改正之后的句子屬于表義不明。這是一個(gè)復(fù)句,使用了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),屬于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置放置不當(dāng),如果是第一種改法,表明這個(gè)句子是一個(gè)主體,兩個(gè)客體。如果是第二種改法,是兩個(gè)主體,一個(gè)客體,表達(dá)的意思是不一樣的。
8.(1)展覽館展出了兩千年前新出土的很多文物。
錯(cuò)誤修改:把“展出”改為了“陳列”
正確答案:把“兩千年前”與“新出土的”對(duì)調(diào)
(2)在這次家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們就如何讓孩子遠(yuǎn)離毒品問(wèn)題廣泛地進(jìn)行了交談。
錯(cuò)誤修改:刪“在、上”
正確答案:把“廣泛地”與“進(jìn)行了”對(duì)調(diào)
錯(cuò)誤原因:這組句子都屬于語(yǔ)序不合理,誰(shuí)修飾限制誰(shuí)搞錯(cuò)了,所以當(dāng)一個(gè)中心詞有多個(gè)修飾語(yǔ)時(shí),要仔細(xì)辨別誰(shuí)應(yīng)該離中心語(yǔ)最近,誰(shuí)離中心語(yǔ)較遠(yuǎn)。如綠色是鉛筆盒自身具有的特征,所以應(yīng)該是最近的,當(dāng)有兩個(gè)以上的修飾語(yǔ)時(shí),一般遵循人們正確的語(yǔ)言習(xí)慣。
9.止咳祛痰片的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。
錯(cuò)誤修改:刪“成分”
正確答案:刪“配置而成的”或刪“的主要成分”
錯(cuò)誤原因:這組句子都是屬于句式雜糅的毛病,把要表達(dá)的相同的兩層意思揉在一句話里了,所以要去掉一個(gè)。
10.熊熊大火中,一位遇難者向人們呼救。
錯(cuò)誤修改:把“呼救”改為“求救”
正確答案:把“遇難者”改為“被困者”
錯(cuò)誤原因:這句話從語(yǔ)感上是讀不出來(lái)的。同學(xué)對(duì)“遇難者”一詞沒(méi)有仔細(xì)地考慮它的意思,“遇難”是已經(jīng)死了,怎么還能呼救呢?顯然是不對(duì)的,所以需要修改。
從以上的十組句子中不難看出,同學(xué)們?cè)谛薷牟【浞矫孢€是存在著很多問(wèn)題的,修改病句要把握兩個(gè)大的原則,一個(gè)是宏觀的,從句子的結(jié)構(gòu)入手;一個(gè)是微觀的,從語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣入手。只要多多練習(xí),注重總結(jié)歸納,相信同學(xué)們的修改病句的能力一定會(huì)提高的。贊同36| 評(píng)論
向TA求助 回答者: tangzl1994 | 一級(jí)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 教育/科學(xué) 文化/藝術(shù)
參加的活動(dòng): 暫時(shí)沒(méi)有參加的活動(dòng)
提問(wèn)者對(duì)回答的評(píng)價(jià):
3Q
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1、下面拼音完全正確的一組是()
A.屋脊(jī)
宮闕(qua)
吮吸(yǔn)
鏖戰(zhàn)(áo)
凌晨(línɡ)
B.锃亮(zanɡ)
眸子(mǔ)
彈琴(tán)
河畔(pán)
了望(liáo)
C.嚇煞(shà)
蜷曲(quán)
鳥(niǎo)瞰(kàn)
音樂(lè)(yua)
鳥(niǎo)喙(huì)
D.愜意(qia)
衣冠(ɡuān)
松散(sàn)
熾熱(zhì)
憧憬(chōnɡ)
2、下面句子中錯(cuò)別字的一組是()
A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無(wú)僅有。
D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
3、下面句子中加點(diǎn)的字讀音相同的一項(xiàng)是()
A夏令營(yíng)期間,我們乘車(chē)前往武當(dāng)山,去參觀那里的道觀。
B客堂中間擺著一張八仙桌,一道屏風(fēng)將內(nèi)外客廳間隔開(kāi)來(lái)。
C遠(yuǎn)處,千佛山,英雄山,座座山峰盡收眼底。站在江波樓上,人仿佛要畫(huà)卷中。
D那個(gè)無(wú)證診所亂開(kāi)處方,受到嚴(yán)厲的處罰。
4、下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是()
A神采奕奕 鶴發(fā)童顏 視死如歸 實(shí)事求是
B以身作則 忐忑不安 骨瘦如柴 濃眉大眼
C千載難逢 疲憊不堪 提心吊膽 猶豫不決
D完璧歸趙 聞雞起舞 負(fù)荊請(qǐng)罪 紙上談兵
5、下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是()
A對(duì)答如流--吞吞吐吐
B驚惶失措--神態(tài)自若
C成千上萬(wàn)--獨(dú)一無(wú)二
D錦上添花--雪中送炭
6、下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是()
A這件事他不可能不知道。
B這件事他肯定知道。
C他不可能知道這件事。
D難道他會(huì)不知道這件事?
7、下面字的筆畫(huà)數(shù)相同的一組是()
A盔 冤 假 寇
B凹 世 玄 鳥(niǎo)
C沸 臥 蒼 拗
D嘲 橫 撤 蔫
8、下列加點(diǎn)的詞用法不恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)句子是()
A水是我們生活必須的,如果一個(gè)人缺水,那他四天內(nèi)必定死亡。
B保持一種良好的心態(tài),對(duì)我們做人處事都很有幫助。
C做數(shù)學(xué)題時(shí),你的解題思路要非常清楚。
D夜晚來(lái)臨時(shí),整個(gè)村落寂靜無(wú)聲。
9、按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是()
A我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。(強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅)
B我在屋里看書(shū)。(強(qiáng)調(diào)在干什么)
C雨下得太大了。(強(qiáng)調(diào)不是一般的大)
D這有什么了不起?(強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物)
10、下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是()
A李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩(shī)人。
B我每年都訂一份《中國(guó)少年報(bào)》。
C我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?
D周總理l、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音寫(xiě)下來(lái),注意書(shū)寫(xiě)格式。(2%)
ráo náo
jiá jiā
kǎ qiǎ
chǔ chù
阻撓
新夾衣
關(guān)卡
處理
2、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2%)
A、鱗次節(jié)比 鐘鳴鼎食 螳螂捕蟬 翩翩起舞
D、茍延殘喘 優(yōu)勝劣汰 富麗堂皇 手不是卷
3、下面近義詞錯(cuò)誤的一組是()(2%)
A、毫不猶豫—當(dāng)機(jī)立斷
B、無(wú)拘無(wú)束—自由自在
B、治國(guó)安邦 高歌曼舞 迫不及待 彤云密布
C、琳瑯滿(mǎn)目 流光益彩 風(fēng)塵仆仆 波瀾壯闊
D、茍延殘喘 優(yōu)勝劣汰 富麗堂皇 手不是卷
3、下面近義詞錯(cuò)誤的一組是()(2%)
A、毫不猶豫—當(dāng)機(jī)立斷
B、無(wú)拘無(wú)束—自由自在
C、成竹在胸—心中有數(shù)
D、心驚肉跳—泰然自若
親切地說(shuō):“同志,你辛苦了,人民感謝你”!
l、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音寫(xiě)下來(lái),注意書(shū)寫(xiě)格式。(2%)
ráo náo
jiá jiā
kǎ qiǎ
chǔ chù
阻撓
新夾衣
關(guān)卡
處理
2、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2%)
A、鱗次節(jié)比 鐘鳴鼎食 螳螂捕蟬 翩翩起舞
B、治國(guó)安邦 高歌曼舞 迫不及待 彤云密布
C、琳瑯滿(mǎn)目 流光益彩 風(fēng)塵仆仆 波瀾壯闊
C、成竹在胸—心中有數(shù) D、心驚肉跳—泰然自若
第四篇:初中英語(yǔ)易錯(cuò)120道選擇題
()1.________ it is today!A.What fine weather B.What a fine weather C.How a fine weather D.How fine a weather 解析:選A.此題容易誤選B.weather是不可數(shù)名詞,前面不能有不定冠詞。英語(yǔ)中經(jīng)常考查的不可數(shù)名詞有work, news, adivice, information等。
()2.Which is the way to the __________? A.shoe factory B.shoes factory C.shoe’s factory D.shoes’ factory
解析: 選A.此題極易誤選B, C, D.英語(yǔ)中名詞單數(shù)可以修飾名詞,如: an apple tree—two apple trees.但注意 a man teacher—two men teachers。
()3.This class ________ now.Miss Gao teaches them.A.are studying B.is studying C.be studying D.studying 解析: 選A.此題容易誤選B.class, family, team等單詞如果表示整體謂語(yǔ)就用單數(shù),表示個(gè)體就用復(fù)數(shù),從語(yǔ)境及其后面的代詞them可以看出,class表示個(gè)體,故選擇A。
()4.We will have a _________ holiday after the exam.A.two month B.two-month C.two month’s D.two-months 解析: 選擇B.此題容易誤選C, D.在英語(yǔ)中數(shù)詞中間用連字符號(hào)加名詞單數(shù),構(gòu)成符合名詞,在句中只能作定語(yǔ),如果選擇C, 需要把逗號(hào)放s后面。
()5.There is no enough ________ on the corner to put the table.A.place B.room C.floor D.ground 解析: 選B.此題最容易誤選A.。room在句中是空間而非房間。句意:角落里沒(méi)有擺桌子的空間了。
()6.We can have _____ blue sky if we create _____ less polluted world.A.a;a B.a;the C.the;a D.the;the 解析:選A.此題容易誤選C, D.根據(jù)句意:如果我們創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有污染的世界,那么我們就用一個(gè)藍(lán)色的天空。
()7.— Are you ________ American or English? — English.We are working in Wuhu.A.a B.C.the D.an 解析:選B 此題容易誤選D.句中American是形容詞而非名詞,如果句中改為Are you __________ or an English man? 就選擇D。
()8.You like playing basketball, and he likes running, _______? A.don’t you B.doesn’t he C.do you D.does he 解析:選擇B.此題容易誤選A.其實(shí)不是對(duì)前面的句中進(jìn)行反問(wèn),而是對(duì)he likes running進(jìn)行反問(wèn)。
()9.—Why not take ____ umbrella with the sign “ Made in China”? It is _____ useful umbrella.—What _______ good advice it is!A.an;an;a B.an;a;C.a;an;a D.;an;a 解析: 選B.大多數(shù)學(xué)生容易做錯(cuò)此題。記住an用在元音音素前而不是元音字母前,記住了這一點(diǎn)就知道了an umbrella 和a useful umbrella.在最后一句中advice是不可數(shù)名詞,前面不能接不定冠詞。故選擇B。
()10.—When shall we meet again next week? — ____ day is possible.It’s no problem with me.A.Either B.Neither C.Every D.Any 解析: 此題非常難,選D.下周任何一天都可以再次見(jiàn)面。Any在肯定句中意思是“任何的”。下周有七天容易排除A, B.如果把next week 改為next Monday or Tuesday, 則必須選擇A。
()11.Robert has gone to ____ city and he’ll be back in a week.A.other B.the other C.another D.any other 解析:選C.三個(gè)以上另外一個(gè)用another, other一般情況下修飾名詞復(fù)數(shù),the other表示兩個(gè)中的另外一個(gè),any other任何別的。句意:羅伯特去了另一個(gè)城市,一周后回來(lái)。
()12.—A latest magazine, please.—Only one left.Would you like to have ________? A.it B.one C.this D.that 解析:選A.此題容易誤選B.根據(jù)句意:— 買(mǎi)一份最新報(bào)紙,—只剩下一份了,你要買(mǎi)這份嗎?據(jù)此我們知道指的就是手里的那份報(bào)紙,并不是同一類(lèi)事物。
()13.—Which book would you like to borrow? —_______ of the two books is OK with me.A.Either B.Both C.Any D.None 解析:選A.此題容易誤選B.根據(jù)two books好容易排除C, D.從謂語(yǔ)動(dòng)詞單數(shù)is 我們排除B。故選擇A。
()14.Mrs.Lee teaches ________ math.We all like her.A.we B.us C.our D.ours 解析: 選B.考查學(xué)生對(duì)teach sb sth。的掌握情況。此題容易誤選C.誤選C的學(xué)生是看見(jiàn)后面有名詞math, 思維定勢(shì)名詞前面必須用形容詞性物主代詞。
()15.There are many trees on ________ side of the street.A.either B.any C.all D.both 解析:選A.此題容易誤選D.街道只有兩邊,排除B, C.both后面接復(fù)數(shù),on either side of the strreet等于on the both sides of.。如果選擇D.side必須用復(fù)數(shù)形式。
()16.________ is the population of the city? A.How many B.What C.How many people D.How much 解析:B.此題容易誤選A, C.人口多少用What.相當(dāng)于How many people are there in the city?
()17.—Why don’t we take a little break? — Didn’t we just have _______ ? A.it B.that C.one D.this 解析:選 C.同類(lèi)事物用one.句意:—為什么我們不休息一會(huì)兒?—?jiǎng)偛盼覀儾皇遣判菹?
()18.The teacher asked the boy many questions,but he only answered___ of them.A.some B.lots C.each D.few 解析:A.此題會(huì)誤選D.但前面有only, 如果去掉副詞則選D。
()19.About ______ the fans are waiting here.They want to see the great singer.A.two thousand of B.two thousand C.thousand of D.two thousands of 解析:選D.此題極容易選錯(cuò),誤認(rèn)為是B.但two thousand后面直接接名詞復(fù)數(shù),不能有冠詞the, 句意是:歌迷中大約有2000人在那里等,想看看這位偉大的歌星。
()20.—How many apples do I have? — You can have ______.I want none of them.A.one B.all C.both D.some 解析:選B.學(xué)生易誤選A , D.其實(shí)如果沒(méi)有I want none of them這句話,四個(gè)答案都是對(duì)的。從句意:我一個(gè)也不想要,就知道你可以吃所有蘋(píng)果。
()21.Japan is ________ the east of China.Taiwan is ____ the southeast of China.A.in;in B.to;in C.on;to D.in;to 解析:選B.日本位于中國(guó)東部(外面)用to, 臺(tái)灣位于中國(guó)東部(內(nèi)部)用in。
()22.The postman shouted, “ Mr Green, here is a letter ________ you.” A.to B.from C.for D.of 解析: 選C.介詞的考查。句意:Mr Green, 這是你的信。學(xué)生容易誤選A。
()23.He hasn’t heard from his friend __________ last month.A.since B.by the end of C.for D.until 解析: A.此題學(xué)生容易受思維定勢(shì)not… until…的影響誤選D。since用于現(xiàn)在完成時(shí),如果此題是一般過(guò)去時(shí)就選擇D。
()24.—Jimmy lost his key yesterday.—________? It’s his third time in just one month.A.Has he B.Did he C.Was he D.Does he 解析:B.根據(jù)上一句一般過(guò)去時(shí)可以判斷。
()25.You’ve passed the exam.I’m happy ______ you.A.on B.at C.in D.for 解析:選D.句意:你考試及格了,我為你高興。
()26.I wonder ________ they finished so many different jobs in such a short time。A.why B.how C.when D.where 解析:選B.句意:我想知道他在如此短的時(shí)間內(nèi)是怎樣完成這么多不同工作的。
()27.—Ought I to go right now? —_________.A.That’s very bad.B.Yes, you go ought to C.Yes, you ought D.No, you ought not to 解析: 選D.句子的肯定回答為:Yes, you ought to.否定回答為:No, you ought not to.()28.I don’t know when he ________.When he _______ here, I’ll call you in a minute.A.will come;will arrive B.comes;arrices C.will come;arrives D.comes;will arrive 解析:選C.第一句是賓語(yǔ)從句根據(jù)語(yǔ)境用一般將來(lái)時(shí),第二句是時(shí)間狀語(yǔ)從句,由于主句是一般將來(lái)時(shí),那么從句要用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)代替。
()29.He turned ________ the radio a little because his father was asleep.A.on B.down C.up D.off 解析: 選B.此題學(xué)生會(huì)誤選D.但后面有個(gè)副詞短語(yǔ)a little, 故選擇B, 意為:把收音機(jī)調(diào)小一點(diǎn),父親在睡覺(jué)。如果去掉a little則選擇D。
()30.I don’t know the homework _______ today.A.on B.in C.of D.for 解析: 選D.句意: 我不知道今天的家庭作業(yè)。
()31.—Would you like some coffee? —Yes, and please get me some milk.I prefer coffee _____ milk.A.with B.to C.of D.on 解析: A.此題學(xué)生極易受思維定勢(shì)prefer… to… 的影響誤選B。句意:我喜歡加牛奶的咖啡。
()32.They each ___ a book.Each of them ___ from China.A.has;are B.have;is C.are having;are D.is having;is 解析:選B.此題考查主謂一致。此題應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),排除C, D.each作同位語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)保持一致,each做主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
()33.— __________ you ________ your book to the library? — Yes.I returned it yesterday.A.Did, return B.Have, returned C.Will, return D.Do, return 解析:選擇B.此題容易誤選A.從句意看:你把書(shū)歸還圖書(shū)館了嗎?是的。我昨天歸還了。對(duì)現(xiàn)在的影響是“書(shū)不在這兒了”。
()34.Though it’s cloudy now, it _________ get sunny later.A.can B.may C.must D.need 解析: 選B.表示可能性用may.Can主要表示兩種用法,一種是表示能力,另外一種是請(qǐng)求許可;must必須;need需要。
()35.It is in the library, you _______ talk loudly.A.may not B.can’t C.needn’t D.mustn’t
解析:選D。mustn’t表示禁止,不準(zhǔn)。根據(jù)句意:在圖書(shū)館,禁止大聲說(shuō)話。
()36.If anyone wants to say something in class, you ________ put up your hands first.A.must B.may C.should D.can 解析:選C。句意: 課堂上如果你想說(shuō)點(diǎn)東西,你應(yīng)該舉手。
()37.The pen _________ him ten yuan.A.paid B.cost C.took D.spent 解析:選B.動(dòng)詞辨析。主語(yǔ)是物用cost.Pay, spend的主語(yǔ)是人。Take的形式主語(yǔ)是it。
()38.The train _________ for twenty minutes.A.left B.has left C.is leaving D.has been away 解析: 選D.此題形式會(huì)誤選B.但瞬間性動(dòng)詞不能與一段時(shí)間for twenty minutes連用。
()39.— How many books _____ they ________? — Five.But they haven’t finished reading even one.A.did…borrow B.had…borrowed C.will…borrow D.do…borrow 解析: 選A。此題考查時(shí)態(tài),根據(jù)語(yǔ)境:他們一本也沒(méi)有讀完。可知他們以前借了5本書(shū)。強(qiáng)調(diào)過(guò)去。
()40.He _________ his bike,so he has to walk there.A.lost B.has lost C.had lost D.loses 解析:選B.此題考查時(shí)態(tài),根據(jù)語(yǔ)境他丟了自行車(chē),對(duì)現(xiàn)在造成的影響是不得不走路。
()41.—Could I use your dictionary? — Yes, you _________.A.need B.could C.can D.should 解析:選C。此題容易誤選B.此題中Could并不是表示過(guò)去,而是委婉的征求意見(jiàn),其肯定回答是Yes, you can.()42.In the past few years there _________ great changes in my hometown.A.have been B.were C.had been D.are 解析:選A。此題容易誤選A。一般情況下in the past few years用于現(xiàn)在完成時(shí),in the past用于一般過(guò)去時(shí)。
()43.— Could you tell me when Mr.Li ____ in Huanggang? —Sure..When he ________, I’ll call you.A.arrives;will arrive B.will arrive;arrives C.arrives;arrives D.will arrive;will arrive 解析:選B。第一句是賓語(yǔ)從句根據(jù)語(yǔ)境用一般將來(lái)時(shí),第二句是時(shí)間狀語(yǔ)從句,由于主句是一般將來(lái)時(shí),那么從句要用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)代替一般將來(lái)時(shí)。
()44.—Mary dances best in our school.—I agree.I’ll never forget ____ her dance for the first time.A.see B.to see C.seeing D.seen 解析:選C。此題容易誤選B。如果學(xué)生想正確選出答案,必須知道forget to do sth(忘記做某事);forget doing sth(忘記做過(guò)某事)。根據(jù)語(yǔ)境選擇C。
()45.—Is tea ready? —No, mother is _______ it ready now.A.doing B.cooking C.burning D.getting 解析:選擇D。此題稍難,ready是形容詞,get sth +adj準(zhǔn)備好某事。
()46.There are many people downstairs.What do you think ______ ? A.to happen B.happening C.is happened D.has happened 解析:選擇D。此題我們首先排除C.因?yàn)閯?dòng)詞happen是不及物動(dòng)詞,沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。B答案少了助動(dòng)詞is, A動(dòng)詞不定式表示將來(lái),根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
()47.Remember to spend some time____ your loved ones,because they are not going to be around forever.A.from B.with C.in D.on 解析: 選B。此題95%的學(xué)生容易選錯(cuò)。主要是受spend…on...思維定勢(shì)的影響。其實(shí)句意是:記住與你喜歡的人度過(guò)一段時(shí)間,因?yàn)樗麄儾粫?huì)永遠(yuǎn)與你在一起。
()48.—I hear Sam has gone to Qingdao for his holiday.—Oh, how nice!Do you know when he _______? A.left B.was leaving C.has left D.had left 解析: 選A。根據(jù)句意薩姆已經(jīng)去了青島,容易排除B, D.when一般情況下不能與現(xiàn)在完成時(shí)連用。
()49.—David, look at the man in white over there.Can you tell me _______ ? —He is a doctor.A.who is he B.who he is C.what does he do D.what he does 解析:選擇D。此題可以用排除法,賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序,容易排除A, C。根據(jù)答語(yǔ)He is a doctor知道應(yīng)該是問(wèn)職業(yè),who 是用來(lái)詢(xún)問(wèn)身份的。()50.— I want to teach in Tibet when I graduate from the college。—Me too.Teachers ___very much there。A.need B.are needing C.are needed D.is needed 解析:選C。老師在那兒是被需要,排除A, B。主語(yǔ)是復(fù)數(shù),排除D。故選擇C。
()51.—Tommy, do you know if Frank ____ to the theatre with us this Sunday if it ____? —Sorry, I have no idea.A.will go, is going to be fine B.goes, is fine
C.will go, is fine D.goes, will be fine 解析:選C。第一個(gè)if引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句,根據(jù)語(yǔ)境用一般將來(lái)時(shí),第二if 引導(dǎo)狀語(yǔ)從句,由于前面主句是一般將來(lái)時(shí),那么從句要用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)代替一般將來(lái)時(shí)。
()52.I don’t have to introduce him to you ____ you know the boy.A.until B.unless C.since D.but 解析:選C。連詞的區(qū)別。根據(jù)語(yǔ)境:既然你認(rèn)識(shí)這位男孩,我就沒(méi)有必要向你介紹他了。注意,since除了有“自從”之意外,還有“因?yàn)椋热弧敝狻?/p>
()53.—Would you please ____ the paper for me and see if there are any obvious(明顯的)mistakes? — Of course I will.A.look around B.look through C.look up D.look into 解析: 選B。動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。look around環(huán)顧;look through瀏覽;look up查找;look into調(diào)查。根據(jù)語(yǔ)句意:請(qǐng)你幫我瀏覽一下試卷看看有沒(méi)有明顯錯(cuò)誤可以嗎?
()54.—This pair of shoes _______ really small for me.—Why not try another _________。.A.is, pair B.are, pair C.is, one D.are, one 解析: 選A。This pair of shoes/pants做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于pair的單復(fù)數(shù),如果pair是單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞就用單數(shù),反之用復(fù)數(shù),這樣我們就排除B, D.又因?yàn)閟hoes是復(fù)數(shù),不能直接用one代替,故選擇A。
()55.If you don’t go to the meeting tomorrow, _____? A.he will, too B.he won’t, either C.he does, too D.he doesn’t, either
解析: 選B.此題容易誤選D。由于整個(gè)句子是條件狀語(yǔ)從句,前面的從句是一般將來(lái)時(shí),后面的主句應(yīng)該是一般現(xiàn)在時(shí)。
()56.I don’t think we can finish all the work before Friday, ________? A.do I B.can we C.can’t we D.don’t we
解析: 選B。此題學(xué)生最容易誤選A, C.以I think引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句其反意疑問(wèn)句應(yīng)該對(duì)后面的從句進(jìn)行反問(wèn),本題從句實(shí)際上是否定句,只不過(guò)否定轉(zhuǎn)移到前面的主句去了。故選擇B。
()57.The shop ________ at 8:00 a.m.and it ________ for ten hours every day.A.opens;is open B.is opened;opens C.is open;has opened D.opened;opens 解析: 選A。此題學(xué)生容易誤選C.要知道open作動(dòng)詞時(shí)是瞬間性動(dòng)詞,不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用,故排除C.根據(jù)時(shí)間副詞every day不用一般過(guò)去時(shí),排除D, 根據(jù)句意:每天開(kāi)門(mén)10小時(shí),表示狀態(tài),不表示動(dòng)作,排除B。
()58.The old man lives in a town.He lives ,but he doesn’t feel
.A.lonely, alone B.alone, alone C.alone, lonely D.lonely,lonely 解析:選C。alone意為單獨(dú),獨(dú)自,lonely意為孤單的,寂寞的。
()59.—Do you know _______? —I’m not sure.Maybe an artist.A.what the man with long hair is B.what is the man with long hair C.who the man with long hair is D.who is the man with long hair 解析:選擇A。此題可以用排除法,賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序,容易排除B, D.根據(jù)答語(yǔ)知道應(yīng)該是問(wèn)職業(yè),who 是用來(lái)詢(xún)問(wèn)身份的。
()60.—Why don’t you choose the red tie? —For me, it doesn’t _____ my shirt very well.A.fix B.accept C.compare D.match 解析:選D。本題考查動(dòng)詞match搭配的用法,意思是“它與我的襯衫不搭配”應(yīng)選擇D。學(xué)生錯(cuò)選原因可能是把match當(dāng)名詞用,即:手表,比賽。其他選項(xiàng)不符合題意。fix 安裝;使固定;固定;accept 接受;compare 比較。
()61.—Hello,Sandy.This is Jack.What are you doing? —I’m watching a match.It started at 7:00 p.m and ______ on for another an hour.A.has been B.was C.had been D.will be 解析:選D.本題考查時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境:比賽還要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)。用一般將來(lái)時(shí)。
()62.—__________? —Things are going very well.A.How soon does it go B.How often does it go C.How far is it go D.How is everything going 解析:選D。本題變相測(cè)試學(xué)生的口語(yǔ)能力以及對(duì)日常會(huì)話的理解 How is everything going?意思為:近況如何?,只有D項(xiàng)符合題意。
()63.The population of the world in the 20th century became very much _________ than that in the 19th.A.bigger B.larger C.greater D.more 解析:選B。本題考查population人口大小的固定用法,即由larger修飾。根據(jù)連詞than 不難選出B答案。
()64.—What’s the weather like tomorrow? —The radio says it is going to be even ______。A.bad B.worst C.badly D.worse 解析: 選D。even修飾比較級(jí)。而且根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該是明天的天氣比今天更加糟糕。
()65.Though she talks ______, she has made ________ friends here。A.a little, a few B.little, few C.little, a few D.few, a few 解析: 選C。根據(jù)句意: 盡管她不太說(shuō)話,但她在這里交了幾個(gè)朋友。
()66.—My parents never stop going on about(嘮叨)how I should study hard.—______.A.So my parents do B.Nor my parents C.Nor do my parents D.Neither my parents do 解析:選C。此題考查倒裝句,因?yàn)榍懊婢渲杏蟹穸ㄔ~never, 故后面倒裝句是nor/neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。
()67.He never does his work _______ Mary.A.as careful as B.so careful as C.as carefully as D.carefully as 解析:選C。副詞的同級(jí)比較,副詞修飾動(dòng)詞,排除A, B.as…as…與......一樣......。
()68.Many Chinese students think science subjects are ________ foreign languages.A.more difficult as B.less difficult than C.much difficult than D.so difficult as 解析:選B。此題可以采用排除法。選擇A的話必須把more改為as或把a(bǔ)s改為than;如果選擇C, 則應(yīng)該把much改為more或在much后面加more;選擇D則需要把so改為as。
()69._________ music she is playing!A.What nice B.How nice C.What a nice D.How nice a 解析: 選A.。music是不可數(shù)名詞,構(gòu)成what+形容詞+不可數(shù)名詞+主謂!
()70.His work is better than __________.A.anyone B.anyone else C.anyone else’s D.anyone’s else
解析:選擇C。此題容易誤選B.比較級(jí)中,比較的對(duì)象應(yīng)該前后一致。His work 應(yīng)該與anyone else’s work相比較。
()71.The nurse told the children the sun ______ in the east.A.rises B.rose C.will rise D.has risen 解析:選擇A。此題容易誤選B.在賓語(yǔ)從句中,如果主句用一般過(guò)去時(shí),則從句用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài),但如果從句表示客觀真理,則用一般現(xiàn)在時(shí)。
()72.—Are you sure you have to? It’s been very late.—I don’t know ______ I can do it if not now.A.where B.why C.when D.how 解析:選C。根據(jù)語(yǔ)境:如果現(xiàn)在不做,我不知道何時(shí)可以做。
()73.—Hello, Jack!Haven’t seen you for a long time!—John!________ A.How old are you? B.How are you? C.How’s that? D.How time flies!解析:選D。此題容易誤選B。根據(jù)語(yǔ)境選擇D。即時(shí)間過(guò)得真快!
()74.I could not get through the door because there was a big stone ___________。A.by the way B.on the way C.out of the way D.in the way 解析:選D。此題學(xué)生容易誤選B。by the way順便說(shuō);on the way在路上;out of the way不擋道;in the way擋道,妨礙。根據(jù)句意:因?yàn)橛袎K石頭擋道,所以我不能通過(guò)門(mén)。
()75.Can you lend me the book ___ the other day? A.that you talked B.you talked about it C.which you talked to D.you talked about 解析:選D。此題考查定語(yǔ)從句的用法,學(xué)生容易誤選A, B.此題容易排除C.talk to的賓語(yǔ)是人而不是物,又由于talk是不及物動(dòng)詞,談?wù)撃澄锸莟alk abot, 引導(dǎo)詞that是talk about 的賓語(yǔ),可以省略。
()76 —You never told us why you were late for the meeting,____? — _______.I think it is not necessary to explain.A.weren’t you;No B.did you;No C.did you;Yes D.didn’t you;No
解析:選B。此題較難,學(xué)生非常容易選錯(cuò)。首先此題容易排除A, D.因?yàn)榫渲杏蟹穸ㄔ~never, 反義疑問(wèn)句的原則是前否后肯。在反義疑問(wèn)句回答中,如果事實(shí)是肯定的,就用肯定回答,反之,則用否定回答。根據(jù)下句:沒(méi)有必要解釋?zhuān)f(shuō)明“你”沒(méi)有告訴我為什么你遲到了。
()77.— What is your little brother like? —________.He enjoys telling jokes.A.He is tall and thin B.He is shy and quiet.C.He is outgoing and funny.D.He is strong and heavy。
解析:What is your little brother like?既可以用來(lái)詢(xún)問(wèn)人的外貌,也可以詢(xún)問(wèn)人的性格特征,根據(jù)He enjoys telling jokes。說(shuō)明他外向、滑稽。
()78.Jim’s father got very angry _________.A.with that he had done B.with what he had done C.at what he had done D.at what had he done 解析:選C。此題容易誤選B。be/get/become angry with sb對(duì)某人生氣,be/get/become angry at sth對(duì)某事生氣。所做的事發(fā)生在生氣之前,賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序,故選擇C。
()79.—What are on show in the museum? —Some photos _______ by the children of Yushu, Qinghai.A.have been taken B.were taken C.are taken D.taken 解析: 選D。此題學(xué)生最容易出錯(cuò),誤選B.當(dāng)然有的老師也會(huì)出錯(cuò)。此題考查過(guò)去分詞作定語(yǔ)。此句子其實(shí)是個(gè)省略句,完整句中應(yīng)該是:Some photos taken by the children of Yushu, Qinghai are on show in the museum.()80.—He didn’t go to the lecture this morning, did he? — _____.Though he was not feeling very well.A.No, he didn’t B.Yes;he did C.No, he did D.Yes, he didn’t
解析:選B。此題考查附加疑問(wèn)句的回答,在附加疑問(wèn)句中,如果事實(shí)是肯定的,就用肯定回答,反之,則用否定回答。根據(jù)下句:Though he was not feeling very well.盡管他感到不舒服,可知他去了。
()81.— Have you found the information about the famous people ________ you can use for the report? —Not yet.I’ll search some on the Internet.A.who B.what C.whom D.which 解析: 選D.此題容易誤選A, C.其實(shí),仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu),我們發(fā)現(xiàn)定語(yǔ)從句的先行詞是the information而非people,about the famous people是先行詞the information的后置定語(yǔ)。
()82.The doctor did what he could _____ the dying man.A.save B.to save C.saved D.saving 解析:選B.此題學(xué)生容易受思維定勢(shì)影響影響會(huì)誤選A, 其實(shí)本題是考查動(dòng)詞不定式表目的。
()83.The life we were used to ______ greatly since 1980.A.change B.has changed C.changing D.have changed 解析:選B.此題也較難。學(xué)生往往容易誤選A, C.根據(jù)句意:我習(xí)慣了的生活自從1980年以來(lái)發(fā)生了巨大變化。we were used to做The life的后置定語(yǔ)。
()84.These coats are different _____ size.A.from B.of C.to D.in 解析: 選D.此題學(xué)生最容易誤選A.句意:這些外衣尺寸大小不一。in 在這里是在...方面之意。
()85.—Will you join us to play basketball on Saturday afternoon? —________, but I promised to go swimming with Eric。A.Never mind B.Many thanks C.Take it easy D.With pleasure 解析: 選D.此題考查日常交際用語(yǔ),根據(jù)答語(yǔ)可知選擇D.即:我非常樂(lè)意和你們打籃球,但我答應(yīng)和Eric去游泳了。
()86.—Whom would you like to be your assistant, Jack or David? —If I had to choose, David would be ____ choice.A.good B.better C.the better D.the best 解析:選擇C.此題容易誤選B.比較級(jí)一般情況下不加定冠詞the, 但表示兩者較......時(shí),則必須加the。
()87.—Where did you go on holiday this summer? England? —You are _____.We went on a 10-day trip to Paris.A.fuuny B.right C.cool D.close 解析: 選D.此題容易誤選B.但細(xì)心的學(xué)生一看最后一句就知道England和Paris并不是一個(gè)地方,說(shuō)明問(wèn)話人沒(méi)有說(shuō)對(duì)。選擇D意為你快要說(shuō)對(duì)了。close在此句是形容詞,意思是近的,接近的。
()88.Shanghai is larger than _____ city in New Zealand.A.any other B.other C.all other D.any 解析: 選D.此題學(xué)生也容易出錯(cuò)。句意:上海比新西蘭任何城市都要大。如果把New Zealand換成China, 則選擇A, 需要把它本身排除在外。
()89.—Who is singing in the next room? —_____ must be Maria.A.It B.She C.This D.There 解析:選擇A.此題容易誤選B.在英語(yǔ)中,對(duì)猜測(cè)的或指代身份不明的通常用it來(lái)代替。
()90.—Again, my computer doesn’t work.—
must be something wrong with the CPU.A.There B.That C.It D.This 解析:選擇A.此題容易誤選C.此題其實(shí)是考查there be句型。There be something wrong with sth某事出問(wèn)題了。There must be something wrong with sth某事一定出問(wèn)題了。
()91.She was born _______ the evening of August 8, 2008.A.in B.on C.at D.with 解析:選B.此題學(xué)生會(huì)誤選A.具體某天用on。
()92.They preferred ______ in bed rather than _____ horses.A.to lie;to ride B.lying;riding C.to lie;ride D.lying;ride 解析:選擇C.此題容易誤選B, D.此題考查句型prefer to do sth rather than do sth。比起做某事寧愿做某事。
()93.Can you imagine that
little ants can eat __ many big worms.A.so;so B.such;such C.such;so D.so;such 解析:選擇C.此題受思維定勢(shì)影響容易選A.本題中l(wèi)ittle意為“小的”而非“少的”。那么第一空就應(yīng)該選擇such。
()94.We must do everything we can
waste water from running into rivers.A.keep B.kept C.to keep D.keeping 解析:選C.此題學(xué)生容易受思維定勢(shì)影響影響會(huì)誤選A, 其實(shí)本題是考查動(dòng)詞不定式表目的。
()95.He’ll use what he has _____ her a new dress.A.bought B.to buy C.buying D.been bought 解析:選B.此題容易誤選A.其實(shí)本題是考查動(dòng)詞不定式表目的。
()96.Everyone except Tom and John ______ seen the film.A.is B.has C.are D.have 解析:選B.此題考查主謂一致。句子中主語(yǔ)含有except, with, as well was 等詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞不受后面影響,與前面主語(yǔ)保持一致。everyone是不定代詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
()97.—Jolin, how long have you been a teacher as a pop star? —______the end of last month, after Jolin’s English Diary Book came out.A.Since B.In C.By D.At 解析:選擇A.此題學(xué)生容易誤選C.D.根據(jù)上句現(xiàn)在完成時(shí),只能用since。
()98.—Hello, could I speak to Mr.Smith, please? —Sorry, there isn’t ____Mr.Smith here.A.the B.a C.an D./ 解析:選B.人名,地名等專(zhuān)有名詞前一般沒(méi)有冠詞,但本句句意是:這里沒(méi)有一個(gè)叫Mr.Smith的人。
()99.––Who is on the playground? —__________.A.No one B.None C.too much D.A lot 解析:選擇A.none 可以回答How many引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,no one用來(lái)回答Who 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。
()100.She asked me _____ I would do it or not.A.if B.whether C.as D.until 解析:選B.if 和 whether都可以用來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,表示“是否”之意。但當(dāng)后面有or not時(shí)只能用whether。
()101.—Could you tell me___________? —She has a pain in her face.A.what is the matter with her B.what’s wrong with him
C.what the matter is with her D.what wrong is with him 解析:選擇A.。此題我們?nèi)菀着懦鼴, D, 因?yàn)楹竺娴闹髡Z(yǔ)是She.此題學(xué)生容易誤選C.其實(shí)本題中What 就是主語(yǔ),故語(yǔ)序不變。
()102.Put it down, Richard, you mustn’t read _______ letter.A.anyone’s else’s B.anyone’s else C.anyone else’s D.anyone else 解析:選擇C.此題容易誤選A, B.anyone else任何其他人;anyone else’s 任何其他人的。
()103.Do you have _______ to tell me? A.something important B.important something C.anything important D.important anything 解析:選擇C.形容詞修飾不定代詞必須放在其后面,我們排除B, D.此句是一般疑問(wèn)句用anything。
()104.Butter and cheese ______ in price.A.is gone up B.have gone up C.are gone up D.has gone up 解析: 選D.此題容易排除A, B.因?yàn)樗鼈兪清e(cuò)誤結(jié)構(gòu),Butter and cheese是一種物質(zhì)而非兩種物質(zhì)。
()105.In our country every boy and every girl ______ the right to education.A.has B.have C.is D.are 解析:選擇A.考查主謂一致。every +名詞單數(shù) and every+名詞單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
()106.A man of words and not of deeds _______ a graden full of weed。A.like B.likes C.is like D.are like 解析:選擇C.句子主語(yǔ)是a man。句意是:注重語(yǔ)言而缺少行動(dòng)的人猶如一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)草的花園。
()107.John plays basketball _________, if not better than Jim.A.as well B.so well as C.so well D.as well as 解析: 選D.句意: John打球如果不是打得比Jim好,就是打得與他一樣好。
()108._____ neither you nor he enjoy fast food? A.Do B.Does C.Is D.Are 解析:選擇A.按照就近原則選擇A。句意:你和他都不喜歡快餐嗎?
()109.The population of the world
still
now.A.has, grown B.is, growing C.will, grow D.are growing 解析:選B.本題考查主謂一致和時(shí)態(tài)。The population of作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),后面有時(shí)間副詞now,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
()110.Half of the students ______ made the same mistakes.A.has B.have C.is D.are 解析:選B.分?jǐn)?shù)作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于后面的名詞,名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),如果名詞是不可數(shù)名詞則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
()111.Nobody but Jane and Lily ______ the secret。A.knows B.know C.have know D.is known 解析:選擇A.此題考查主謂一致。句子中主語(yǔ)含有except, with, as well as,but 等詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞不受后面影響,與前面主語(yǔ)保持一致。nobody是不定代詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
()112.The teacher and writer ______ coming to our school this afternoon。A.is B.are C.be D.was 解析:選擇A.此題容易誤選B, the teacher and the writer指同一個(gè)人。本題意為:那位老師兼作家今天下午要來(lái)我們學(xué)校。
()113.He as well as his classmates
English.A.like B.likes C.liked D.have liked 解析:選B.此題考查主謂一致。句子中主語(yǔ)含有except, with, as well as,but 等詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞不受后面影響,與前面主語(yǔ)保持一致。He是單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
()114.—Shall I give you a ride as you look so tired? —Thank you..A.It’s your duty.B.Don’t mention it C.Do as you like D.It couldn’t be better
解析: 選D.考查日常交際用語(yǔ)。It couldn’t be better意為“沒(méi)有比這更好的了”。
()115.—Remember to ask her to call me back.—_______.A.Never mind B.That’s right C.Up to you D.Got it 解析: 選D.考查日常交際用語(yǔ)。Got it意為”明白了,知道了”。
選擇與劃線部分意思相同或相近的選項(xiàng)。(116—120)
()116.Lucy did no better than Lily, because both of them didn’t pass the exam。A.as better as B.as well as C.as badly as D.as bad as 解析:選擇C.no better than意為“和……一樣不好”。
()117.He goes to work by bike once in a while.A.often B.never C.sometimes D.ever 解析:選擇C.once in a while意為“有時(shí),偶爾”。
()118.She wasn’t afraid to tell him the truth, though he might get angry。A.didn’t dare B.dared C.agreed D.disagreed 解析:選B.wasn’t afraid to do sth不怕做某事。
()119.I would have been late for work if Mr.Green hadn’t given me a ride last Friday.A.lent me his bike B.let me take his bike C.reminded me of the time D.picked me up 解析: 選D.give sb a ride用車(chē)接某人,給某人搭便車(chē)。
()120.Grandmother is badly ill.We must send for a doctor at once.A.ask a doctor to come B.look after a doctor C.go to see a doctor D.ask for 解析:選擇A.send for a doctor派人去請(qǐng)醫(yī)生。
第五篇:政治生活易錯(cuò)選擇題辨析
政治生活易錯(cuò)選擇題辨析
民主是指在一定階級(jí)范圍內(nèi),按照平等原則和少數(shù)服從多數(shù)原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。據(jù)此完成第1-2題
1.下列對(duì)“民主”理解不正確的是
A.民主作為國(guó)家制度是相對(duì)于“專(zhuān)制”而言的B.民主是按照統(tǒng)治階級(jí)的意志實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家的管理
C.社會(huì)主義民主不是抽象的民主
C.在民主制的國(guó)家里不存在專(zhuān)政
辨析:
馬克思主義認(rèn)為,民主具有鮮明的階級(jí)性。對(duì)國(guó)家的管理,只是統(tǒng)治階級(jí)的事,而被統(tǒng)治階級(jí)不可能享有管理國(guó)家的權(quán)力。因此,世界上不存在超階級(jí)的民主。社會(huì)主義國(guó)家雖然消滅了剝削制度和剝削階級(jí),但仍然存在企圖顛覆和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子。這些人是人民的敵人,國(guó)家的敵人,是不可能讓他們享有管理國(guó)家的權(quán)力的。社會(huì)主義國(guó)家是人民而不是全體公民當(dāng)家作主的國(guó)家,從國(guó)家制度的角度看,專(zhuān)制與民主屬同一層次的概念。民主是在一定階級(jí)范圍內(nèi)按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度,而專(zhuān)制則是由個(gè)別獨(dú)裁者獨(dú)攬國(guó)家政權(quán),在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部劃分成如金字塔式的等級(jí),實(shí)行多數(shù)服從少數(shù)甚至服從一個(gè)人的制度。一個(gè)國(guó)家要么實(shí)行民主制,要么實(shí)行專(zhuān)制制,兩種制度不相容,不能共存于一個(gè)國(guó)家中。因而二者是相對(duì)的。
專(zhuān)政即主要依靠暴力實(shí)行的統(tǒng)治,是一種政治統(tǒng)治方式和手段,不是一種國(guó)家制度。國(guó)家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)構(gòu)。有統(tǒng)治必有反統(tǒng)治,二者如影隨形,是矛盾的兩個(gè)方面。依靠暴力才能約束控制以至鎮(zhèn)壓被統(tǒng)治階級(jí)的反抗,以維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治地位、統(tǒng)治秩序和經(jīng)濟(jì)利益,因而實(shí)行專(zhuān)制制度的國(guó)家需要專(zhuān)政,實(shí)行民主制的國(guó)家也同樣需要專(zhuān)政。民主與專(zhuān)政是相容的,可以共存于一個(gè)國(guó)家中。兩者是相輔相成、互為前提的,民主是專(zhuān)政的基礎(chǔ),專(zhuān)政是民主的保障。
本題答案為D
2.對(duì)“我國(guó)社會(huì)主義民主是新型民主”與“我國(guó)社會(huì)主義民主還不夠完善”的正確理解是
A.前者指出了民主發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),后者反映了民主的客觀現(xiàn)實(shí)
B.后者否定了前者,二者是矛盾的C.前者揭示了社會(huì)主義民主的歷史進(jìn)步性,后者反映了社會(huì)主義民主的階級(jí)局限性
D.前者揭示了社會(huì)主義民主的本質(zhì),后者指明了社會(huì)主義民主有一個(gè)發(fā)展過(guò)程
辨析:
民主性質(zhì)與民主程度是相互區(qū)別的,是兩個(gè)不同的概念。民主性質(zhì)是指哪個(gè)階級(jí)享有民主的問(wèn)題,即民主的階級(jí)屬性,指的是民主的質(zhì)的規(guī)定性;民主程度是指民主原則和民主精神實(shí)施的程度、狀況和水平,指的是民主的量的規(guī)定性。民主的發(fā)展受社會(huì)條件的制約,民主需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程,才能達(dá)到完善的過(guò)程。同一性質(zhì)的民主,在不同的國(guó)家和不同的歷史階段,民主的發(fā)展程度存在著差異。民主的階級(jí)性質(zhì),在國(guó)家政權(quán)性質(zhì)沒(méi)有改變之前是確定不移的,而同一階級(jí)性質(zhì)的民主,其民主程度卻總是處于變化之中。民主的階級(jí)性的轉(zhuǎn)變和民主的實(shí)現(xiàn)程度的發(fā)展并不是同步的。伴隨一個(gè)新的階級(jí)的掌權(quán),這個(gè)國(guó)家的民主的階級(jí)性質(zhì)也被改變了,但它的民主程度卻不能馬上達(dá)到與之相適應(yīng)的水平。通常都要經(jīng)歷一個(gè)演進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)逐步完善,才能達(dá)到相應(yīng)的程度。
民主性質(zhì)與民主程度存在密切的聯(lián)系。一方面,民主的階級(jí)性質(zhì)是制約民主程度的重大因素。民主的發(fā)展程度受社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民族、歷史傳統(tǒng)等眾多因素的制約。在這眾多因素中,階級(jí)的制約是最重要的。不同階級(jí)對(duì)民主、程度的提高起著阻礙或促進(jìn)作用。有的甚至改變民主的發(fā)展方向。另一方面,民主程度的發(fā)展對(duì)于維護(hù)民主階級(jí)性質(zhì)具有重大的作用。民主作為一種國(guó)家制度,其程度的發(fā)展在實(shí)質(zhì)上也是強(qiáng)化階級(jí)統(tǒng)治的一種有效手段和方式。
我國(guó)民主制度是新型的民主制度,是廣大人民享有的民主。這種民主的顯著特點(diǎn)是:民主具有廣泛性,即民主主體和人民享有的民主權(quán)利的廣泛性,民主具有真實(shí)性,即人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障。但由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展水平還較低,因而,我國(guó)的社會(huì)主義民主還有不夠成熟的地方,人民當(dāng)家作主的權(quán)利在某些方面還未得到充分實(shí)現(xiàn),有待于進(jìn)一步的完善。
我們并不否認(rèn)美國(guó)民主已經(jīng)發(fā)展相當(dāng)完備,但它畢竟是為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的政治形式。我國(guó)的民主的確有不完善、不盡如人意的地方,實(shí)際操作與政策規(guī)定差距很大,可本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。而完善與否,這是程度問(wèn)題,與本質(zhì)不是一回事,要分清二者關(guān)系。正因?yàn)檫@種差距,我們才應(yīng)看到我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)是一個(gè)艱巨復(fù)雜的任務(wù),不可能一蹴而就,它的發(fā)展需要一個(gè)由不完善到完善的過(guò)程。
就本題而言,前者是從民主性質(zhì)角度而言,揭示了社會(huì)主義民主本質(zhì)上不同于以前的民主,具有歷史進(jìn)步性,這種新型民主是今天中國(guó)的客觀現(xiàn)實(shí)而不是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。后者是從民主程度而言,的確反映了客觀現(xiàn)實(shí),但不可以把不夠完善理解為階級(jí)局限性。兩者是從不同角度講的,后者并沒(méi)有否定前者,不能認(rèn)為二者是矛盾的。
本題答案為D
我國(guó)中央國(guó)家機(jī)關(guān)是指全國(guó)人大及其常委會(huì),中華人民共和國(guó)主席,國(guó)務(wù)院,中央軍事委員會(huì),最高人民法院和最高人民檢察院。據(jù)此回答第3-4題
3下列正確揭示我國(guó)國(guó)務(wù)院和全國(guó)人大及其常委會(huì)之間內(nèi)在聯(lián)系的是
A. 我國(guó)人大及其常委會(huì)從屬于國(guó)務(wù)院
B. 國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)貫徹全國(guó)人大及其常委會(huì)通過(guò)的法律和實(shí)施有關(guān)行政工作部分
C. 國(guó)務(wù)院與全國(guó)人大及其常委會(huì)互相獨(dú)立行使自己的職權(quán)
D. 國(guó)務(wù)院與全國(guó)人大及其常委會(huì)互相監(jiān)督
辨析:
與“三權(quán)分立制”不同,我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行議行合一制。
議行合一制是指立法權(quán)和行政權(quán)屬于同一個(gè)最高權(quán)力機(jī)關(guān),或者行政機(jī)關(guān)從屬于立法機(jī)關(guān),僅是立法機(jī)關(guān)的執(zhí)行部門(mén)的政體形式和政權(quán)活動(dòng)原則。其基本特征是:①由人民直接或間接選舉的代表機(jī)關(guān)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力;②國(guó)家行政機(jī)關(guān)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)由人民代表機(jī)關(guān)產(chǎn)生,各自對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并受其監(jiān)督。國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)體系中處于最高地位,不與國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)分權(quán),不受它們的制約,只對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。
在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,但人民并不直接行使國(guó)家權(quán)力,而是由人民選出的代表機(jī)關(guān)直接行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)、行政管理權(quán)、審判權(quán)、檢察權(quán)、軍事指揮權(quán)。由于某些國(guó)家權(quán)力具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,人民代表機(jī)關(guān)事實(shí)上也不可能全部親自行使,因而人民代表機(jī)關(guān)對(duì)這些權(quán)力的行使作了必要的分工。人民代表機(jī)關(guān)一方面親自行使最為重要的立法權(quán)等四種權(quán)力,另一方面組織產(chǎn)生其他機(jī)關(guān),把其他權(quán)力授予這些機(jī)關(guān),并對(duì)這些機(jī)關(guān)履行職責(zé)的情況進(jìn)行必要的監(jiān)督,其他機(jī)關(guān)聽(tīng)命于人民代表機(jī)關(guān)。這種制度與“三權(quán)分立制”有很大的不同。如我國(guó)的行政機(jī)關(guān)不享有如西方議會(huì)制國(guó)家的政府那樣的請(qǐng)求解散議會(huì)的權(quán)力,不享有如總統(tǒng)制下總統(tǒng)否決議會(huì)法案的權(quán)力,我國(guó)的審判機(jī)關(guān)也不享有一些西方國(guó)家法院的審查議會(huì)是否違憲的權(quán)力。
本題答案為B
4我國(guó)的人民法院和人民檢察院獨(dú)立行使國(guó)家審判權(quán)和檢察權(quán),其含義是
A. 不受中央人民政府管轄
B. 不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉
C. 行使權(quán)力不受任何制約
D. 有超越其他國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力
辨析:
行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人都沒(méi)有審判權(quán)和檢察權(quán),都不得干涉司法機(jī)關(guān)行使審判權(quán)和檢察權(quán)。
堅(jiān)持依法獨(dú)立行使司法權(quán)是一條重要的司法原則。實(shí)行這一原則能夠保證國(guó)家法制的統(tǒng)一,否則,就會(huì)政出多門(mén),損害法律的尊嚴(yán);同時(shí)可以有效防止和糾正廣大群眾所痛恨的特權(quán)思想和不正之風(fēng)。
但不能將此理解為司法機(jī)關(guān)不受任何制約。就法院來(lái)說(shuō),一要受到法院系統(tǒng)內(nèi)部的制約,上級(jí)法院可以通過(guò)二審程序和審判監(jiān)督程序糾正不當(dāng)判決;二是受到檢察院的監(jiān)督,檢察機(jī)關(guān)不但要監(jiān)督人民法院的實(shí)體判決是否正確,避免出現(xiàn)冤假錯(cuò)案,而且還要監(jiān)督人民法院的審判活動(dòng)是否公正合法,保證實(shí)現(xiàn)程序正義;三要受到人民代表大會(huì)的制約和監(jiān)督,當(dāng)然這種監(jiān)督并非直接辦案,不是代行審判權(quán),不是對(duì)司法權(quán)的干涉,與人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)并不矛盾;四要受到黨的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,黨對(duì)審判工作的領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的;五要受到輿論監(jiān)督和公民監(jiān)督,大多數(shù)案件實(shí)行公開(kāi)審判,允許群眾旁聽(tīng),允許新聞?dòng)浾卟稍L和報(bào)道。
本題答案為B
5有一位全國(guó)人大代表,為真正體現(xiàn)人民的呼聲,在日常工作繁忙的情況下,做了大量的社會(huì)調(diào)查,在廣泛征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上提了20個(gè)議案和建議。這表明他認(rèn)識(shí)到人大代表應(yīng)
A履行政府賦予的權(quán)利和義務(wù)
B直接行使立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)
C履行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)
D直接行使國(guó)家在國(guó)際法上的權(quán)利
辨析:現(xiàn)代社會(huì)公民權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán),言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威自由,監(jiān)督權(quán)等。國(guó)家權(quán)力包括立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)、軍事指揮權(quán)等。議員(我國(guó)稱(chēng)之為人大代表)特有的權(quán)利為發(fā)言表決免責(zé)權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢(xún)權(quán)等。政黨的權(quán)利為執(zhí)政權(quán)或參政權(quán)。國(guó)家在國(guó)際法上的權(quán)利為獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)等。
材料中的人大代表正在行使的不是國(guó)家權(quán)力,而是人大代表的提案權(quán),正在履行人大代表的密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求的義務(wù)。這些權(quán)利和義務(wù)并非政府所賦予,而是人民通過(guò)憲法賦予的。
本題答案為C
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重在提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答6-7題
6這次教育活動(dòng)重在提高黨員素質(zhì),是因?yàn)?/p>
A共產(chǎn)黨員在各項(xiàng)事業(yè)中處于核心地位
B黨的先進(jìn)性是通過(guò)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)出來(lái)的C保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵
D黨員先進(jìn)性教育是當(dāng)前黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的中心
辨析:
共產(chǎn)黨與共產(chǎn)黨員是整體與局部的關(guān)系。在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中處于領(lǐng)導(dǎo)核心地位的是共產(chǎn)黨組織這一整體,不能以局部代表整體。
貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。切不可張冠李戴。
除非爆發(fā)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),黨和國(guó)家的中心工作都是經(jīng)濟(jì)建設(shè),主要矛盾都是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。千萬(wàn)不要被一些突發(fā)事件所迷惑,如認(rèn)為防“非典”、抗洪澇是當(dāng)時(shí)的中心工作,或把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、開(kāi)展先進(jìn)性教育、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)誤認(rèn)為中心工作。
本題答案為B
7加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),就是要把黨的基層組織建設(shè)成為
A基層政權(quán)機(jī)關(guān)
B國(guó)家職能的忠實(shí)執(zhí)行者
C貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者
D反腐敗工作的主體
辨析:
我國(guó)有五級(jí)政權(quán),最基層的國(guó)家機(jī)關(guān)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大和政府。村黨支部是黨的基層組織,村委會(huì)(村民自治委員會(huì))是基層群眾自治組織,都不是國(guó)家機(jī)構(gòu)。
國(guó)家職能只能由國(guó)家機(jī)構(gòu)履行,其他機(jī)構(gòu)、團(tuán)體都不能履行國(guó)家職能。如黨派(即使是處于執(zhí)政黨地位的中國(guó)共產(chǎn)黨)、政協(xié)、村委會(huì)、居委會(huì)、社會(huì)團(tuán)體。這是個(gè)屢考屢錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。
本題答案為C
8在我國(guó),黨中央對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中的重大問(wèn)題提出方針、政策,然后由國(guó)務(wù)院擬定實(shí)施方案,并由全國(guó)政協(xié)參與討論并提出建議,最后由全國(guó)人大審議并作出決議,上升為國(guó)家意志。這一程序告訴我們()
①黨中央是國(guó)家權(quán)力的中心,全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)都是黨中央的執(zhí)行機(jī)關(guān)
②全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院和全國(guó)政協(xié)都接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
③黨中央提出的方針、政策是通過(guò)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院和全國(guó)政協(xié)來(lái)執(zhí)行的④黨中央集中人民的意志,形成自己的主張,按照法定程序,上升為國(guó)家意志
A、①④B、②④C、③④D、①③④
辨析:
人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。人民代表大會(huì)是這一制度的基石,代表人民行使國(guó)家權(quán)力,在我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中處于中心的地位。中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,但并不能行使國(guó)家權(quán)力,更不可能成為國(guó)家權(quán)力的中心。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活的方方面面擁有無(wú)可置疑的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織、所有公民都必須接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)制定大政方針、提出立法建議、進(jìn)行思想宣傳、推薦重要干部、發(fā)揮黨組織和黨員作用來(lái)實(shí)現(xiàn)其政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)的。題中所言之程序是黨的政治領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)。政協(xié)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是具有中國(guó)特色社會(huì)主義民主的一種重要形式,具有政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政職能。但其不享有對(duì)國(guó)家事務(wù)的決定權(quán)和執(zhí)行權(quán),本題答案為B
9對(duì)于我國(guó)的政黨制度,正確的認(rèn)識(shí)是()
①中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,在國(guó)家機(jī)構(gòu)體系中處于最高地位
②民主黨派是參政黨,在人民代表大會(huì)中有代表民主黨派的成員
③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和四項(xiàng)基本原則是多黨合作的政治基礎(chǔ)
④中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派之間是監(jiān)督被監(jiān)督關(guān)系
⑤共產(chǎn)黨和民主黨派在組織上獨(dú)立,在法律上平等
A、①②⑤B、②③④C、③⑤D、①③④
辨析:作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨是國(guó)家政權(quán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,但黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)如黨中央并不是國(guó)家機(jī)關(guān),不是國(guó)家機(jī)構(gòu)體系中的一部分,當(dāng)然也不存在最高地位問(wèn)題。
民主黨派是參政黨,具有法律賦予的參政權(quán),能參加國(guó)家政權(quán),其黨員能夠通過(guò)法定程序成為人大代表。與西方國(guó)家不同的是,我國(guó)的進(jìn)入人民代表大會(huì)的民主黨派黨員,不是代表其黨派,而是代表全體人民。中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派之間在政治上是領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,即對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨提出的政治原則(如四項(xiàng)基本原則)、政治方向和重大方針政策(如建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)),民主黨派必須服從。在組織上、業(yè)務(wù)上不存在領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。
中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則基礎(chǔ)上互相監(jiān)督,尤其強(qiáng)調(diào)參政黨監(jiān)督執(zhí)政黨。因?yàn)閳?zhí)政黨處于領(lǐng)導(dǎo)地位,對(duì)國(guó)家發(fā)展和人民福祉影響重大,其腐敗變質(zhì)的危險(xiǎn)性也大。“絕對(duì)的權(quán)力必然導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗”。
本題答案為C
10我國(guó)不僅幫助少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟(jì),而且國(guó)家還撥出專(zhuān)款用于少數(shù)民族地區(qū)宗教寺廟的修繕,僅修繕西藏布達(dá)拉宮的費(fèi)用就達(dá)上億元。這表明
A在我國(guó),宗教的本質(zhì)發(fā)生了根本變化
B在我國(guó),宗教信仰不是公民個(gè)人的私事
C我國(guó)公民信仰宗教的自由權(quán)利得到尊重
D在我國(guó),國(guó)家鼓勵(lì)公民信仰宗教
辨析:
新中國(guó)成立后,由于剝削制度和剝削階級(jí)的消滅,宗教狀況已經(jīng)發(fā)生根本變化,但宗教本質(zhì)上沒(méi)有變化,仍然是對(duì)人們現(xiàn)實(shí)生活的虛幻的反映,是一種唯心主義世界觀。
宗教信仰自由政策是根據(jù)馬克思主義理論,根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況制定的,是符合人民利益的正確政策。其實(shí)質(zhì)是要使宗教信仰成為公民個(gè)人自由選擇的私事。一般而言,正常的宗教活動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果,對(duì)社會(huì)生活不會(huì)構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的直接危害。這也是大多數(shù)國(guó)家能夠容忍宗教存在的主要原因。但宗教信仰是個(gè)人的私事不等于說(shuō)“宗教是個(gè)人的私事”。如果在宗教外衣掩蓋下從事違法犯罪活動(dòng),這就不是個(gè)人的私事,國(guó)家必須堅(jiān)決依法制裁。
在現(xiàn)實(shí)生活中,宗教是一種不可忽視的社會(huì)力量。雖然宗教信仰者在我國(guó)人口總數(shù)中只占很小的比例,但是絕對(duì)數(shù)字是不小的。有少數(shù)民族幾乎全民族都信仰宗教。因此,在我國(guó),宗教問(wèn)題與民族問(wèn)題往往交織在一起,是我國(guó)國(guó)家問(wèn)題的重要組成部分,而非與國(guó)家無(wú)關(guān),這是國(guó)家撥款修繕?biāo)聫R的原因所在。
宗教的存在有其深刻的根源,不是行政力量所能消滅的。但我國(guó)也不會(huì)鼓勵(lì)和發(fā)展宗教。因?yàn)樽诮瘫举|(zhì)上是客觀唯心主義世界觀,與馬克思主義思想是相對(duì)立的,宗教主要起著消極作用。
本題答案為C
11第三屆中國(guó)-東盟博覽會(huì)2006年10月在廣西南寧舉行,由中國(guó)和東盟10國(guó)經(jīng)貿(mào)主管部門(mén)及東盟秘書(shū)處共同主辦,廣西壯族自治區(qū)政府承辦.“中國(guó)-東盟博覽會(huì)”的舉辦對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō),是為了
A促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,縮小地區(qū)差距
B加快與東盟國(guó)家結(jié)盟,促進(jìn)地區(qū)和平發(fā)展
C消除各民族間的差異,促進(jìn)地區(qū)和平發(fā)展
D消除與別國(guó)意識(shí)形態(tài)差異,擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放
辨析:
不同任何大國(guó)或國(guó)家集團(tuán)結(jié)盟,這是我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主外交政策的體現(xiàn)。結(jié)盟關(guān)系的特征是:締結(jié)的是軍事同盟,統(tǒng)一部署軍事力量,統(tǒng)一行動(dòng),結(jié)盟是針對(duì)第三國(guó)。也包含著對(duì)其他國(guó)家事務(wù)插手,推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。不要把我國(guó)加入某條約或發(fā)展與某國(guó)友好關(guān)系誤解為結(jié)盟關(guān)系。
只要民族存在,民族間的語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)生活、心理素質(zhì)的差異也就必然存在,是難以消除的,也不應(yīng)該強(qiáng)行消除它。民族之間應(yīng)該求同存異,互相尊重。
對(duì)于國(guó)家之間的意識(shí)形態(tài)差異,應(yīng)該遵循互不干涉內(nèi)政,和平共處原則,求同存異,互相尊重。本題答案為A
1971年10月25日,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,76張贊成票中有26票來(lái)自非洲國(guó)家。毛澤東主席動(dòng)情地說(shuō),是非洲兄弟把我們抬進(jìn)了聯(lián)合國(guó)。據(jù)此回答第12-13題
12.下列關(guān)于聯(lián)合國(guó)的說(shuō)法正確的是
A聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的決議對(duì)會(huì)員國(guó)具有法律約束力
B秘書(shū)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的行政首長(zhǎng),由大會(huì)推薦,經(jīng)安理會(huì)任命
C其宗旨是不干涉任何國(guó)家的內(nèi)政
D聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界最大的國(guó)際組織
辨析:
聯(lián)合國(guó)大會(huì)是由全體會(huì)員國(guó)組成的審議機(jī)構(gòu),每年召開(kāi)一次。聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的決議對(duì)各會(huì)員國(guó)不具有法律的約束力,只對(duì)會(huì)員國(guó)產(chǎn)生廣泛的政治影響。聯(lián)合國(guó)安理會(huì)是聯(lián)合國(guó)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是惟一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)。安理會(huì)為制止對(duì)和平的破壞和侵略行為時(shí)所通過(guò)的決議,對(duì)當(dāng)事國(guó)和所有會(huì)員國(guó)都有法律約束力,必須予以執(zhí)行。安理會(huì)可采取非武力和軍事舉動(dòng)來(lái)實(shí)施其決議。兩者的效力是不同的。
宗旨是主要的目的和意圖,原則是說(shuō)話或行事所依據(jù)的法則和標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)合國(guó)的原則和宗旨是不同的,不可混為一談,不干涉任何國(guó)家的內(nèi)政是其原則而非宗旨。
本題答案為D
13.非洲兄弟之所以把我們“抬”進(jìn)聯(lián)合國(guó),主要是因?yàn)?/p>
A恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位符合非洲國(guó)家的利益
B沒(méi)有中國(guó)參加的聯(lián)合國(guó)是不完整的C我國(guó)一貫支持聯(lián)合國(guó)的各項(xiàng)工作
D恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位符合中國(guó)的利益
辨析:
中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始會(huì)員國(guó),是安理會(huì)常任理事國(guó),一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則,支持聯(lián)合國(guó)根據(jù)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作,而非一切工作,積極參加聯(lián)合國(guó)及其專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng),也非一切活動(dòng)。
維護(hù)本國(guó)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家制定和推行對(duì)外政策的依據(jù),是對(duì)外活動(dòng)的目的。非洲國(guó)家把我國(guó)“抬”進(jìn)聯(lián)合國(guó)從主觀上說(shuō)是為了其自身的利益,而不是為了中國(guó)的利益,當(dāng)然,客觀上也符合我國(guó)的利益,是雙方利益的交匯點(diǎn)。
本題答案為A