第一篇：張店中心校森林防火工作總結

張店中心校森林防火工作總結

張店中心校荊紅霞

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”： 組長：王芳（校長）

副組長：荊紅霞劉曉波

成員：張鵬鄧建兵侯俊芳張萬林申啟勝

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、由少先大隊部荊紅霞老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在10月28日早上利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交政教處。

3、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交政教處。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由政教處統一組織評比。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發現的問題如專室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

張店中心校政教處

2013年10月29日

第二篇：張店中心校2013——2014安全匯總

張店中心校2013——2014學年

安全工作匯總

根據《平陸縣教育局關于近期學校安全工作的通知》的通知，現將我校2013——2014年5月23日之間的安全工作總結如下：

一、安全圖書

安全圖書有兩種：一種是學生的安全教材《中小學生安全教育實驗教材》；一種是學校的《學校應急管理培訓教材》。

二、典型案例講解。

我在周一升旗國旗下安全講話中涉及到的典型案例有：

2013年9月2日的講話中“8月24日19時，家住山西省汾西縣府南三區六歲小男孩在家門口玩耍時，被別人騙走，導致雙眼珠被挖，基本確定已經失明。同學們不要和陌生人說話，更不要給他走。”

2014年5月5日講話中“今天在國旗下講話的主題是“安全”牢記心中。近年來，校園安全事故屢見不鮮。2006年10月25日晚四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。16日上午，新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷； 11月7日凌晨，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。同學們，時代的警鐘在向我們呼喚，危險時時演繹，絡繹的人生里，我們需要安全！每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠都不能的挽回的事。不要讓因為自己的事，而讓養育自己父母親，每天以淚洗面。就算你不為自己著想，也要為自己的父母的著想。難道懷胎十月，養你十幾年，得來的就是一滴滴眼淚嗎？好好想想人生之路還很漫長，你們愿意就這樣離去嗎？五彩繽紛發世界，難道就不想看了嗎？生成命誠可貴，不知道，做什么事都要三思而后行。”

三、安全培訓方式

安全培訓方式主要有“集中培訓”和“分散培訓”兩種。集中培訓只要是全體教師或校委會成員在會議室由我校的王方校長統一培訓。分散培訓主要是各代課教師或校委會成員自己看安全方面的書籍或在網上學習。

四、相關的法律法規。

《國旗法》《小學生守則》《小學生日常行為規范》《道路交通法》《環境保護法》《消防安全法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國憲法》這些法律法規都會對學生的習慣養成、安全意識都有著約束。

五、具體做法

1、我們利用周一升旗講安全。

2、每周五第六節課班主任給各班學生講安全、養成，并做好記錄。

3、我校的門衛每天24小時值班，并做好來客登記，以及校內、校外的巡邏記錄。

4、利用節假日、安全教育月，對學生進行安全教育，班主任配合每天檢查學生是否帶有刀具等危險品。

5、每學期至少進行一次應急疏散演練，如：防震演練、防火演練等。本學期進行了2次應急疏散演練。

6、對學生進行安全知識調查。

7、餐廳、宿舍每天都有專人管理，并有校委會成員不斷監督。

安全，是教學的高壓線，我們張店小學的全體師生，尤其是王校長、政教主任、以及校委會成員會將安全永遠放在第一位。

當然，在我們的工作中還存在一定的問題，有些事情還需做的再細些，更要持之以恒的去做。我們張店小學的最大安全隱患是“一校三門”的問題，如果這個最大的安全隱患能排除的話，我們張店小學的明天會更美好。希望各位領導能給予重視。

張店小學政教處荊紅霞

2014.5.22

第三篇：XXX中心校森林防火責任書

XXX中心校森林防火責任書

為進一步貫徹落實《XX

省森林消防條例》及有關規定，切實有效地做好森林防火工作。根據有關規定，結合本校實際，特與各校簽定本責任書。

一、學校要從貫徹黨的十七大精神、踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀這一高度，從講政治、保穩定、促發展的大局出發，進一步提高對森林防火重要性和緊迫性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，加強對森林防火工作的領導，把森林防火工作作為學校的一項工作任務來抓，并落實相關職責，做到森林防火工作事事有人抓，時時有人管。

二、學校要對學生經常性地開展森林防火宣傳，組織學生進行森林防火法規、防火知識宣傳教育，提高學生的森林防火意識。

三、學校要充分利用教育陣地，開展“寫一篇森林消防作文、出一期森林消防黑板報、給家長寫一封信、寫一條森林消防標語、上一堂森林消防課、參加一次文明祭祖倡議”的“五個一”宣傳教育活動，教育學生不得帶火種進入林區，不得在林區進行野炊、玩火、燃放煙花炮竹等。同時，要積極引導學生向大人開展宣傳活動，教育學生勸阻大人不要隨意野外用火。

四、學校要采取有效措施，加強雙休日、節假日與家長的聯系，保證不因學生玩火而引發森林火災，要禁止學生攜帶火種進山游玩及在林區上墳燒紙、燃放煙花爆竹；學校不得組織學生攜帶火種到山林遠足和野炊活動。

五、學校要加強學生撲救森林火災的教育管理，嚴禁動員組織學生參加森林火災的撲救；遇有自發撲救森林火災的情況，學校要協同有關部門及時加以制止，防止發生不必要的學生傷亡事故。學生一旦發現森林火災，要及時報警。

六、學校因森林防火教育管理工作不落實、責任不到位，造成學生失火引發森林火災的，將按有關規定追究相關人員責任。

本責任書一式二份，XXX中心校和學校各執一份。

制定責任方：XXX

中心校 執行責任方：

代表：

代表：

2013年3月1日

第四篇：中心校2013年森林防火方案

中心學校2013年森林防火“五個一”宣傳教育

活動方案

森林火災是一種突發的破壞森林資源和自然生態環境，危及國家和人民生命財產的嚴重自然災害，絕大多數屬于認為因素引起，具有較強的社會性。中小學生是一個為數不少的社會群體，為了加強森林防火的宣傳教育工作，不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災的發生，保護森林資源安全。根據《云南省森林消防條例》二十二條二款及省森林防火指揮部、省教育廳云森指聯〔2012〕1號文件要求，以及州、縣、鄉各級森林防火指揮部的相關要求，結合我校工作實際，特制定如下活動方案。

一、指導思想和活動目的。

認真貫徹落實“隱患險于明火，防范勝于救火，責任重于泰山”的工作原則，堅持“預防為主，堅決消除火災隱患”的工作方針，落實責任，全體動員，千方百計做好森林防火工作。

二、加強領導，落實責任。

為了加強對此項工作的領導，特成立如下領導小組： 組長：（校長）

副組長：（副校長）

成員：各完小校長

領導小組下設辦公室為副校長室，副校長兼任辦公室主任，為辦公室成員，全面負責活動的組織實施以及資料收集及整理歸檔等工作。

三、宣傳教育活動的主要內容。

要圍繞森林防火主題，安排好“五個一”的活動形式開展宣傳教育活動。

一是在每個班級上1—2節森林防火知識課（要有教案）；二是出一期有關森林防火方面的黑板報；三是每位學生寫一篇有關保護森林、保護生態、森林防火為題材的作文、出一期森林防火手抄報；四是印發《致家長和青少年的公開信》不低于在校生的85%；五是各完小寫一條森林防火宣傳標語。

各學校要充分利用班會、黑板報、手抄報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。冬季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區、林區，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織女教師和學生上山救火，確保安全工作萬無一失。

四、時間安排

宣傳教育活動時間：2012年12月至2013年5月31日，此森林防火期內開展，將森林防火宣傳作為一項經常性、長期性的工作來抓，并納入對學生思想道德教育、養成教育范疇，讓廣大師生牢固樹立“愛護森林資源，嚴禁玩火、弄火”的防火意識。

本次宣傳教育活動分為三個階段進行。

第一階段，宣傳發動階段（2012年12月5日至2013年2月28日）。學校召開會議，認真部署，制定方案，落實責任，確保宣傳教育活動順利進行。

第二階段，活動開展階段（3月1日至5月31日）。學校安排老師組織、指導學生召開主題班會課、寫作文、發致家長的一封信、出黑板報、寫宣傳標語等活動，全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。

第三階段，總結階段（6月）。認真總結一學期來在森林方

面所取得的成績和存在不足.并將資料理事歸檔.五、工作要求

1、提高認識。要充分認識做好森林防火工作的重要性、緊迫性、長期性和復雜性。要充分認識到森林火災可能給社會、生產、人民生命財產的安全帶來的危害。

2、明確任務，突出重點。嚴控學生野外用火行為，周五集隊、放假都要向學生宣講森林防火知識，同時對學生不定時進行排查，杜絕學生攜帶火種

3、提高宣傳的廣度。通過此項活動的開展，有效建立中小學生森林防火宣傳教育的長效機制，使學生的森林防火意識得到提高，使廣大師生自覺走到森林防火隊伍中來。通過小手牽大手的形式發動學生向家長宣傳森林防火知識，做個小小宣傳員和監督員，提高宣傳工作的廣度和深度。

4、要求學生通過實際例子、資料等向父母宣傳相關知識，要求父母樹立文明用火、安全用火意識，并監督家長上墳不燒紙，不野外吸煙，不燒麥茬子燎地邊等。

5、學校實行24小時值班制度和領導帶班制度，進一步落實森林防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰機，并造成重大損失的要追究有關人員的責任。

****中心學校

二〇一二年十二月五日

第五篇：森林防火工作總結

森林防火工作總結

由此可見當前的森林防火形勢還十分嚴峻。為進一步做好全鎮夏季森林防火各項工作，營造和諧、安寧、穩定的社會環境，保護好森林資源和人民群眾生命財產安全，現就做好全鎮夏季森林防火工作通知如下：

一、認真落實“兩個文件”精神

各防火責任單位要認真分析各地火險火情形勢，堅決破除“夏季無森林火災”的常規思維定式，進一步增強森林防火責任感和緊迫感，要針對氣候條件不利和火災隱患大的實際情況，落實好各項責任制，對森林防火工作進行再安排、再部署、再落實，切實消除火災隱患，確保不出現問題。

二、必須抓好以下幾項森林防火工作

1、強化火源管控，落實好防范措施

各防火責任單位要立即行動起來，對經常出現問題和敏感地段進行一次拉網式的火災隱患排查，對發現的問題，要立即整改。要加強對重點部位、重點地區、重點人員的監督管理，加強巡山設卡力度，切實消除火災隱患。要加強對焚燒農作物秸桿、燎地邊和旅游景區野外用火的監管，禁止在林區內、林地邊緣和其他危險地段焚燒農作物秸稈和燎地邊。要切實加強對進山入林休閑、旅游、垂釣人員的野外用火管理。同時要加強村級護林員隊伍組織管理，充分發揮一線巡山護林人員作用，確保護林員能到崗履責。

2、做好應急準備，確保“打早、打小、打了”

各防火責任單位要結合火險形勢，加強半專業撲火隊伍的培訓和管理，做好各項防撲火準備工作，確保各項應急措施落到實處，一旦發生森林火災，要立即進行撲救，盡早將火災撲滅，實現“打早、打小、打了”,確保不出現大的森林火災和人身傷亡事故。

3、堅持24小時值班調度，確保信息暢通

各防火責任單位要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保信息暢通，杜絕出現脫崗、漏崗和遲報、瞞報火情等現象。

請各防火責任單位務必高度重視，將以上工作落到實處。