第一篇:在《XXXXX》編委會會議暨通訊員培訓(xùn)班上的發(fā)言
在《XXXXX》編委會會議暨通訊員培訓(xùn)班上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟市的同行、朋友們:
大家好!
我是來自XXX的通訊員XXX。今天,很高興有機(jī)會在這里跟大家進(jìn)行交流。站在這里,我感到非常榮幸!同時也感到忐忑和激動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我通訊員工作的認(rèn)可,這將更加激勵我在今后的工作中進(jìn)一步努力,為《XXXXX》豐富更多的內(nèi)容。
說來慚愧,其實,在座各位中不少同志不但德高望重、學(xué)識淵博,而且經(jīng)驗豐富、佳作頻傳,其中許多同志的文章,我有幸拜讀過,并且在學(xué)習(xí)的時候頗有收獲。作為一名來自山區(qū)的通訊員,不僅僅水平有限,見識淺顯,更是經(jīng)驗匱乏,需要提高的地方還有很多。下面就我自擔(dān)任《XXXXX》雜志通訊員以來的感想,與大家進(jìn)行交流探討,望請批評指正。
溝通相互理解,普及關(guān)于殘疾人事業(yè)的宣傳和人道主義精神的宣傳,是殘聯(lián)的主要工作之一?!禭XXXX》雜志應(yīng)運(yùn)而創(chuàng),意義非同一般?!禭XXXX》為我們搭建了溝通、交流,展示殘疾人風(fēng)采的平臺。在這里,我們可以我解殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,可以了解各地殘疾人事業(yè)進(jìn)展的情況以及各地殘疾人工作的亮點,特別是各地在殘疾 1
人社會保障和殘疾人服務(wù)兩個體系建設(shè)的新舉措,閱讀每一期的雜志,都感覺受益匪淺。
我們在座的每位通訊員都知道,通訊員工作看似簡單,實際上,我們不但是本單位的宣傳者,還要把自己所在市的殘疾人事業(yè)新動態(tài)、新舉措以及基層殘疾人工作的亮點傳播給大家。況且我們通訊員都不是專職的,要做到既不耽誤其他工作的同時又要做好通訊工作。剛接手通訊員工作的時候,常常為不知道寫什么而發(fā)愁,更常常因為忙碌把把這份工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)。一個偶然的機(jī)會,我被安排與雜志社的編輯XXX同志同一個房間,我跟她談起我的苦惱,她聽后,告訴我如何寫通訊稿,如何挖掘更多的信息資源等等。還有XXX同志,有一次打電話給我問我手頭是否有職業(yè)感悟方面的稿件,我心里一急,實在沒有。后來想起有一篇演講稿不知道符不符合要求,她要我發(fā)過去給她。我把演講稿修改后發(fā)給了她,她看了以后說可以用,這才有了我那篇《共享一片藍(lán)天》的文章。還有雜志社的董主編和好幾位編輯,親自到我市采訪和指導(dǎo)工作,使我深受感動。所以,在這里,我要感謝《XXXXX》雜志社的編輯同志,是他們的支持、幫助和鼓勵,才讓我有勇氣往雜志社投稿,才讓我覺得作為殘疾人工作者,能夠為殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量和為殘疾人服務(wù)是快樂的事。
雖然我身邊有很多一線為殘疾人工作的同事,也經(jīng)常接
觸一些殘疾人,但是,因為本人文筆的匱乏,許多感人事跡無法聚成文字;又因為認(rèn)識的膚淺,許多的觸筆只流于表面。我將在干好本職工作的同時,多向各地市的通訊員學(xué)習(xí),多看書,多讀報,勤練寫作,努力為我市的殘疾人事業(yè)多作宣傳。
今天,能與大家相聚,對我來說真的是非常難得,我抱著向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報、向各位同行學(xué)習(xí)的目來的,我衷心的希望能夠得到大家的幫助,能夠通過今天的交流會議讓我真正學(xué)到大家的寶貴經(jīng)驗,希望在今后的工作中能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助與支持,使我的寫作水平能夠更大的提高,在殘疾人宣傳工作中能夠做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!謝謝!
第二篇:通訊員會議發(fā)言材料
通訊員會議發(fā)言材料
把握中心服務(wù)大局努力提高新聞宣傳工作水平
我部的新聞宣傳工作在部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,牢牢把握為全縣經(jīng)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的工作大局,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,從進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)工作入手,著重在加強(qiáng)新聞綜合處理,提高新聞質(zhì)量,擴(kuò)大宣傳面上下功夫,經(jīng)全體通訊員的共同努力,取得了一定成績。2005年
上半年,我們共編發(fā)《蒙城新聞》18期,采用通訊員來稿、向各級媒體、政府報送新聞新聞條,向新聞媒體提供稿件100多篇,被報紙刊發(fā)篇,既為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了服務(wù),同時也宣傳了我縣各級各部門的工作開展情況。我部新聞宣傳工作受到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。現(xiàn)將我部新聞宣傳工作情況做一簡要匯報。
一、主要做法
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)。新聞科始終把基礎(chǔ)工作建設(shè)擺在重要的工作日程,對新聞宣傳工作有布置、有督促、有檢查,并通過建章立制抓落實,做到了新聞宣傳工作有人抓,有人管,具體工作有人干,保證了新聞宣傳工作的有效開展。主要表現(xiàn)在:一是明確了職責(zé),理順了關(guān)系。二是在全縣上下建立健全了網(wǎng)絡(luò),形成運(yùn)轉(zhuǎn)有序、來源穩(wěn)定的新聞溝通渠道。三是擁有一支穩(wěn)定的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高的隊伍,并通過通訊員培訓(xùn),不斷提高做好新聞宣傳工作的能力。四是建立健全了新聞的報送、登記、編發(fā)、選送等各項制度。規(guī)范了管理,調(diào)動了新聞員的積極性。
(二)緊緊圍繞大局和中心工作,努力提高新聞宣傳工作的服務(wù)實效。2005年上半年,我部緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,圍繞“一招三化”的目標(biāo)任務(wù),搜集、整理、編發(fā)了大量這方面的新聞、稿件,特別注重反映對全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶有全局性影響的招商引資、城市建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等方面的情況,為各級領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作發(fā)揮了重要作用。
(三)不斷適應(yīng)新情況,進(jìn)一步改進(jìn)新聞宣傳工作。一是增加新聞容量,豐富新聞內(nèi)容。隨著政治經(jīng)濟(jì)體制改革發(fā)展的深化,新情況新問題層出不窮,為適應(yīng)新形勢,我們按照領(lǐng)導(dǎo)的指示,(來自wenmi114.com)在《蒙城新聞》版面的設(shè)計上進(jìn)行了嘗試,擴(kuò)大每期新聞的版面,增加新聞條目,由原來單純地刊登通訊員寫稿有關(guān)的業(yè)務(wù)知識,改為編發(fā)一定數(shù)量的新聞稿件。每期采用3-5條新聞擴(kuò)展到采用15條以上,加大了新聞量;二是擴(kuò)大《蒙城新聞》發(fā)送范圍。創(chuàng)辦之始,《蒙城新聞》主要報送新聞媒體、縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)、縣人大、政協(xié)及相關(guān)部門。為使相關(guān)部門更好地了解支持我們的工作,我們擴(kuò)大了發(fā)送范圍,將新聞直接寄送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,縣直各部辦局,部分院校和公司廠站也列入發(fā)送范圍,在一定程度上擴(kuò)大了對《蒙城新聞》的認(rèn)知程度;三是主動和新聞單位加強(qiáng)聯(lián)系,與《安徽日報》《亳州報》等新聞媒體保持密切聯(lián)系,發(fā)揮新聞媒體的作用,大張旗鼓地宣傳我縣的各項工作。
二、幾點體會
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。由于我們積極宣傳,加之新聞宣傳工作對領(lǐng)導(dǎo)的決策和指導(dǎo)工作起到了重要作用,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都越來越意識到新聞宣傳工作的重要性,進(jìn)一步加強(qiáng)了對新聞宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),為新聞宣傳工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件,促進(jìn)了全縣新聞宣傳工作的發(fā)展。縣委常委、宣傳部長郭飚同志對新聞宣傳工作非常重視,經(jīng)常對新聞科提出要求,提供線索,對重要新聞親自審改把關(guān),做到每期《蒙城新聞》必看,對《蒙城新聞》中出現(xiàn)的失誤親自指正;全縣各單位領(lǐng)導(dǎo)的新聞宣傳意識也逐步增強(qiáng),對新聞宣傳工作重視和支持的力度不斷加大,較好地帶動了各項工作的發(fā)展。如籬笆、楚村、板橋、柳林、馬集等鄉(xiāng)鎮(zhèn),工商局、國稅局、地稅局、教育局等單位,由于領(lǐng)導(dǎo)重視和支持,新聞宣傳工作保持穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢。起步較晚的馬集、柳林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位、新聞宣傳工作后來居上,有了很快的發(fā)展,新聞報送數(shù)量增加,質(zhì)量也有很大的提高。
(二)質(zhì)量是新聞宣傳工作的生命。沒有質(zhì)量的新聞、宣傳就是無效的新聞、無效的宣傳。而衡量新聞宣傳工作質(zhì)量高低的標(biāo)準(zhǔn),則要看新聞宣傳工作有效服務(wù)程度的高低和作用發(fā)揮的大小。因此,我們在捕捉、編寫新聞宣傳稿件時注重抓重點,選準(zhǔn)突破口,使新聞、宣傳稿件的針對性、專業(yè)性、綜合性更強(qiáng)。在新聞宣傳工作中正確處理好以下幾個方面的關(guān)系,對于我們提高新聞宣傳工作質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。一是數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。要數(shù)量與質(zhì)量并重,當(dāng)兩者不能兼顧時,寧精勿濫,寧缺勿多。二是新聞與新聞宣傳之間的關(guān)系。要做到內(nèi)外有別,對一些不宜公開宣傳的情況和消息要通過新聞的方式提供給領(lǐng)導(dǎo)參考,對可以公開報道的,不僅要呈送領(lǐng)導(dǎo)閱知,而且還送新聞單位予以報道。三是新聞宣傳工作和調(diào)研工作的關(guān)系。要把兩者結(jié)合起來,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),要撲下身子,深入到基層進(jìn)行實際調(diào)研,增加“重量級”新聞的報送數(shù)量。
(三)人員素質(zhì)是做好新聞宣傳工作的基礎(chǔ)。要堅持不懈地抓好通訊員隊伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的新聞宣傳工作人才。從事新聞宣傳工作的人員,不僅要熟悉黨和國家的各項路線、方針、政策,掌握新聞宣傳工作的基本理論知識和工作技能,還應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有默默無聞、辛勤工作的奉獻(xiàn)精神。只有把愛崗敬業(yè)、具有較高素質(zhì)的人放在新聞宣傳工作崗位上,新聞宣傳工作才會有良好、堅實的基礎(chǔ),提高新聞宣傳工作質(zhì)量才能落到實處。(來自wenmi114.com)
(四)制度建設(shè)是做好
新聞宣傳工作的保障。任何一項工作的順利進(jìn)行必須有一套完整、科學(xué)的制度作為保障,新聞宣傳工作也不例外,必須下氣力抓好制度建設(shè)。好的新聞工作制度,不僅使我們的新聞工作有章可循,利于對照檢查,改進(jìn)工作,而且通過精神鼓勵與物質(zhì)獎勵的結(jié)合,調(diào)動了廣大新聞工作人員的工作積極性,促進(jìn)了新聞工作的有效開展。
三、下一步的打算
一是以提高質(zhì)量為中心,強(qiáng)化新聞宣傳工作的有效服務(wù),把提高質(zhì)量作為新聞宣傳工作的重點來抓,加強(qiáng)調(diào)研,加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考,多為領(lǐng)導(dǎo)提供一些綜合性、超前性、預(yù)測性的新聞信息,力爭使新聞宣傳工作質(zhì)量上一個新臺階;二是把新聞宣傳工作擺到各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作的主要位置上,實行新聞宣傳工作責(zé)任制,將任務(wù)分解到各部門,分解到人,全員抓新聞、抓宣傳,促進(jìn)新聞宣傳工作的順利開展;三是繼續(xù)抓好人員培訓(xùn)工作。繼續(xù)采取以會代訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步提高新聞工作人員素質(zhì);四是改進(jìn)新聞宣傳工作手段,提高新聞宣傳工作水平?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的普及應(yīng)用,對提高新聞宣傳工作的時效性和新聞傳送的便捷性都提供了有利條件。我們要充分利用這一現(xiàn)代化的傳播平臺,不斷改進(jìn)新聞收集的方式方法,拓寬新聞傳送渠道,加快新聞傳送速度,提高新聞利用效率,促進(jìn)新聞宣傳工作上新臺階。
第三篇:全縣教育宣傳暨通訊員培訓(xùn)會議講稿
找準(zhǔn)信息宣傳工作的“興奮點”為教育的改革與發(fā)展鼓與呼
——全縣教育宣傳暨通訊員培訓(xùn)會議講稿
教育局辦公室 劉 遜
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
應(yīng)該說,我從事教育新聞宣傳十多年了,本來都打算封筆了,但去年因工作調(diào)整,辦公室天席同志去了基教股,不得已重操舊筆。我覺得,新聞宣傳工作要出成績,關(guān)鍵在于:勤于收集、樂于思考、善于提煉。我記得,九十年代在靜邊教辦的時候,平時都要從報刊上剪下很多信息、調(diào)研文章等進(jìn)行收集整理,專門的精裝本剪貼了幾大本。一周要寫好幾條信息,一條信息要寄七、八個地方,一寄出去就是一大摞,廣種薄收,那才是真正憑稿件質(zhì)量上刊,通常一年下來在《教育導(dǎo)報》、《四川教育》、《達(dá)州日報》等上面有二三十件作品。當(dāng)時在教辦一年還要領(lǐng)二三千塊的獎勵。現(xiàn)在想來,雖苦猶樂!
教育信息和宣傳工作承擔(dān)著為教育改革與發(fā)展提供思想保障,營造輿論環(huán)境的重任。今天坐在這里的是全縣教育宣傳的精英。人們常說,教育系統(tǒng)是出筆桿子的地方,而教育宣傳隊伍又是筆桿子中的筆桿子。如果把我們這支隊伍的潛能發(fā)揮出來了,那么我們的教育宣傳工作就必然會取得突破性的成績!
一、新時期教育宣傳面臨著新挑戰(zhàn)
渠縣教育從1986年普及初等教育到1999年普及義務(wù)教育,基礎(chǔ)教育在創(chuàng)新中快速發(fā)展,職業(yè)教育在調(diào)整中鞏固提高,幼兒教育在改革中迅速拓展,民辦教育在競爭中蓬勃興起,一次又一次歷史性的跨越式發(fā)展,標(biāo)志著渠縣跨入了全民的、普及的教育發(fā)展新階段,登上了從教育大縣開往教育強(qiáng)縣的列車:教育已成為渠縣發(fā)展新的投資熱點,發(fā)展已成為渠縣教育的永恒主題,均衡已成為渠縣社會的關(guān)注焦點,學(xué)校已成為渠縣城鄉(xiāng)最漂亮的建筑群之一,教師己成為令渠縣人尊敬和向往的一種職業(yè),優(yōu)質(zhì)已成為渠縣人的迫切需求。渠縣教育長期的發(fā)展,所取得的堅實的成績,既得力于縣委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全縣萬余名教師的共同努力、社會各界的大力支持,也得力于長期教育宣傳、輿論支撐的結(jié)果
社會的進(jìn)步、人民群眾對教育越來越高的要求,就使得教育成為了全社會的熱點。《國家(四川?。┲虚L期教育發(fā)展規(guī)劃》的頒布,全國、全省教育工作會議高規(guī)格的召開,更是對教育的發(fā)展,特別是教育的改革提出了新要求。教育宣傳為教育改革和發(fā)展大局服務(wù),為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好氛圍,使廣大人民群眾更加理解教育、關(guān)心教育、支持教育的責(zé)任更重。如何加強(qiáng)和改進(jìn)教育新聞宣傳工作,讓外界看到我們都干了什么,讓社會聽到教育的聲音,值得我們深思。
應(yīng)該說,多年來,教育局的主要領(lǐng)導(dǎo)都很重視教育宣傳,重視與主流媒體的良性互動,牢牢把握了教育宣傳的主動權(quán)。教育宣傳工作在面上基本做到了?長流水、不斷線、寫好稿、發(fā)大報?,《教育導(dǎo)報》、《達(dá)州日報》、四川電視臺、達(dá)州電視臺均不斷有報道。在縣一塊,我們與渠縣電視臺簽訂有宣傳協(xié)議,渠縣教育網(wǎng)做到新聞天天更新,教育簡報基本做到半月一期。在點上,對主題教育、關(guān)愛留守兒童、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、安全工作、學(xué)校校舍改造等重點工作在報刊、電視上作了重點、集中報道,努力擴(kuò)大了渠縣教育的影響力和輻射力。
存在的不足:
一是正面宣傳的力度不夠、聲音太弱。大塊的宣傳(800字以上的材料)、重頭戲、上頭條的不多,深度報道、有一定社會影響力的少。
二是學(xué)校宣傳力度不夠?!督逃龑?dǎo)報》、《達(dá)州日報》很少有學(xué)校的信息。特別是《達(dá)州日報》上,宣漢、通川區(qū)的新聞多,渠縣的少。深層次的原因:
第一、重視不夠。部分學(xué)校沒有把信息工作擺在應(yīng)有的位臵上,領(lǐng)導(dǎo)很少過問,信息工作沒有具體人員負(fù)責(zé),沒有把教師的積極性調(diào)動起來,我們就這樣大一個群體,但沒用好??梢哉f,多年來還有少數(shù)學(xué)校在渠縣教育網(wǎng)上沒有實現(xiàn)零的突破。
第二、質(zhì)量不高。信息、稿件的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,豆腐塊文章居多,反映學(xué)校日常工作過程的信息多,教與學(xué)帶有研討性的信息少,調(diào)研報告、學(xué)校管理方面的經(jīng)驗文章少。很多學(xué)校上傳到《渠縣教育網(wǎng)》上的材料,①要素不齊:
A、涌興中學(xué)舉行安全法制教育講座
3月29日下午,我校在大會議室舉行安全法制教育講座。就青少年如何防范社會陷阱、青少年犯罪現(xiàn)狀及犯罪心理分析、如何保護(hù)自己權(quán)利和校園安全注意事項等作專題講座。
B、三匯鎮(zhèn)實驗幼兒園:“安全”、“教育”家園兩和諧
3月30日上午11時,是我園的放學(xué)時間。而今天我園的所有教室卻坐滿了幼兒及家長。我園利用放學(xué)時間,對全園幼兒家長召開了一次短會,主要向家長宣傳了幼兒來、離園途中存在的一些安全隱患,再次強(qiáng)調(diào)了我園的家長接送制度。同時,還向家長宣傳了幼兒家庭教育的重要性,希望家長和學(xué)校能達(dá)成共識、共同努力、和諧統(tǒng)一、更好地教育幼兒。
②無中心內(nèi)容:
A、有慶二校大力倡導(dǎo)師生在“清明節(jié)”文明祭掃、平安出游
“清明節(jié)”,是一個文化傳統(tǒng)節(jié)日。清明這一天是人們祭祀祖先、追思先人、寄托哀思的日子。介于以往一些摻雜有封建迷信色彩的祭祀活動時有發(fā)生,加之這種祭祀易帶來火災(zāi)隱患。學(xué)校在“清明節(jié)”前召開師生大會,倡導(dǎo)在“清明節(jié)”文明祭祀、平安出游。
清明掃墓要文明。倡導(dǎo)集體祭祀、種植紀(jì)念樹、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀。平安出行。要求每位師生自覺維護(hù)祭祀場所公共秩序,不違規(guī)用火,注意交通安全,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
相同主題對比: B、渠江一小利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),渠江一小以清明節(jié)為契機(jī),開展多種形式的活動,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,使學(xué)生在體驗中切身理解感受傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵,在潛移默化中受到教育。
一是感恩教育。唐松華校長以“感恩祖國、感恩社會、感恩親人、感恩師長、感恩他人”為主題的演講,使學(xué)生更加懂得珍惜今天的幸福生活,很好地傳承了尊老愛幼的孝文化。二是“知清明歷史,曉家鄉(xiāng)習(xí)俗”主題實踐活動。要求學(xué)生在課余時間通過閱讀書籍、網(wǎng)上查詢、詢問長輩等形式,了解清明節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗。三是緬懷英烈。各中隊開展了以“緬懷英烈,珍惜今天”為主題的中隊活動,對學(xué)生進(jìn)行了深刻的革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感和“繼承先烈遺志,建設(shè)美好家園”的信心。四是“繼承先志、唱響紅歌”朗誦、歌唱活動。組織全校學(xué)生,用以講革命故事、朗誦革命詩歌、歌唱革命歌曲等形式表達(dá)對革命先烈的悼念之情。
③語序混亂:
A、讓稚童的未來更陽光
幼兒禮儀是幼兒在日常生活中與人交往的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。在幼兒的素質(zhì)教育中,對幼兒進(jìn)行禮儀啟蒙教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,全面提高幼兒素質(zhì),不僅是幼兒身心健康成長的需要,更是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新型人才的需要。
幼兒良好的禮儀不是一朝一夕、一事一物、一節(jié)課、一個活動就能見效的。在教育教學(xué)活動中如何幫助幼兒了解禮儀知識、學(xué)習(xí)禮儀言行、增長禮儀經(jīng)驗,如何通過多種形式讓幼兒與禮儀親密接觸,幫助他們建立良好的禮儀習(xí)慣,渠縣渠江鎮(zhèn)第一小學(xué)圍繞這一困擾著很多幼兒老師的難題進(jìn)行了探索。3月31日進(jìn)行了《幼兒園內(nèi)活動禮儀養(yǎng)成的實踐研究》課題實驗開題報告會,邀請業(yè)內(nèi)行家做了仔細(xì)的分析、研究和指導(dǎo)。
B、渠縣第二屆“紅燭杯”片區(qū)賽課新市小學(xué)再創(chuàng)佳績
我校龔建光副校長,王瑤、吳小岑老師在渠縣第二屆“紅燭杯”寶城片區(qū)賽課活動中表現(xiàn)出色,喜創(chuàng)佳績,分獲副校長、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科片區(qū)賽課第一名,被片區(qū)教育組推薦到縣參賽。王瑤老師再獲渠縣“紅燭杯”參賽資格。校長蔣濤對此次片區(qū)賽課活動非常重視,采取了教師自愿報名,通過年級小組初賽、學(xué)校復(fù)賽等逐級篩選,后確定了三位教師參加片區(qū)賽課。
為了給這三位參賽選手助威,我校還組織了部分教師“親友團(tuán)”到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),并為他們加油。
祝愿這三位教師能再接再厲,在渠縣第二屆“紅燭杯”賽課活動中賽出風(fēng)格,賽出水平,再創(chuàng)輝煌。
④不知所云。
春綠四月是一個播種的季節(jié),迎來了達(dá)州市校園足球少兒比賽活動的又一個盛會。長期以來,鶴林學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校教育工作的全面發(fā)展,鼓勵學(xué)校學(xué)生積極參加市區(qū)足球比賽活動,在校領(lǐng)導(dǎo)范德茂和一大批教練員的辛勤努力下,鶴林學(xué)校足球運(yùn)動得以蓬勃發(fā)展。
⑤站位過高。我記得義和學(xué)校曾經(jīng)有一篇報道,說什么在以校長賈領(lǐng)同志為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下?;蛞恍W(xué)校的報道過于宣傳校長個人成績等等。
A: 三匯二小 校長垂范為留守學(xué)生捐款
草長鶯飛,百花飄香,在這風(fēng)和日麗的日子里,渠縣三匯鎮(zhèn)第二小學(xué)于4月18日下午進(jìn)行了聲勢浩大的“陽光助學(xué)捐款”活動。
團(tuán)總支部干部宣讀了倡議書后,“愛的奉獻(xiàn)”的優(yōu)美旋律充滿了校園每個角落,朱彪校長帶頭捐款200元,行管干部和廣大師生緊跟涌獻(xiàn)愛心,捐款現(xiàn)場氣氛熱烈,大家踴躍獻(xiàn)出了自己的愛心。
⑥表述不準(zhǔn)。
A、和樂學(xué)校:舉行安全教育日主題教育
今年3月28日,是全國第16個“中小學(xué)生安全教育日”。和樂學(xué)校根據(jù)教育部辦公廳(教基一廳?2011?2號)“關(guān)于做好第十六個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知”精神,扎實開展以“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”為主題的安全教育活動。一是,3月28日早晨 升旗儀式上,校長王雪梅對全校師生進(jìn)行了“增強(qiáng)安全意識,掌握應(yīng)急避險技巧”的安全教育報告,進(jìn)一步闡述了安全教育、安全防范的重要意義和應(yīng)對各種災(zāi)害應(yīng)急避險、應(yīng)急逃生的技巧。二是,學(xué)校安穩(wěn)辦再次組織學(xué)生進(jìn)行了模擬火警逃生演練。上午9時,預(yù)警信號拉響,各班學(xué)生在班主任的組織下,手拿濕毛巾,捂住口鼻,迅速跑出教室,每層樓的樓梯口 都有 老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、指揮,在極短的時間內(nèi),700余名學(xué)生全部安全有序疏散到操場,整個疏散演習(xí)井然有序,忙而不亂,無一人掉隊。三是,安全逃生演練結(jié)束后分管副校長對此次安全疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),強(qiáng)調(diào)了逃生中還要注意的問題,并布置“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”的書面作業(yè),讓中小學(xué)生積極參與,明確安全與自身關(guān)系,切實把安全意識融入到自己思想行動之中。
第三、素質(zhì)有待提高。因為學(xué)校宣傳工作人員精力不夠,寫得少。有些學(xué)校雖然設(shè)立了兼職信息員,但由于兼職過多,沒有時間和精力搜集、編報信息,影響了信息工作的正常開展且因為尚未建立健全信息工作制度、網(wǎng)絡(luò)不健全,信息渠道不暢通,致使新聞的時效性不強(qiáng)、典型性不強(qiáng)、宣傳意義不大。
二、增強(qiáng)主動性,強(qiáng)化主陣地,牢牢掌握教育宣傳的話語權(quán)
一是增大宣傳面。我們已開始通過渠縣教育網(wǎng)把學(xué)校優(yōu)秀稿件選出來作修改再送各級報刊登載,爭取做到達(dá)州日報周周有我縣學(xué)校的信息。4月10日,巖峰一小、天星三小通過我們選送的信息已在《達(dá)州日報》上刊登。
二是多做深度報道。通過辦活渠縣教育網(wǎng)以及辦好《渠縣教育信息》,逐步使 我們的教師在現(xiàn)在能寫的基礎(chǔ)上愛寫、會寫,多調(diào)研、多思考、多做深度報道。
三是多做重點報道。按照?圍繞中心、服務(wù)大局?的要求,緊密結(jié)合工作實際,通盤規(guī)劃確定、月度宣傳信息工作重點,精心謀劃,周密組織,有序推進(jìn)。特別是在重要決策和重大工作的專題宣傳上,大力整合宣傳資源,打好主動仗,搞好大合唱,切實增強(qiáng)了宣傳的聲勢和效果。我局與達(dá)州電視臺簽訂宣傳報道協(xié)議,其中有八次時間約8分鐘的專題宣傳。所以,我們計劃對全局工作中的安全管理工作、留守兒童教育管理、農(nóng)村中小學(xué)校舍改造等在本期分別作8——10分鐘的專題宣傳報道。
四是我們將加強(qiáng)與達(dá)州日報的合作。
①與縣文明辦、達(dá)州日報聯(lián)合舉辦征文比賽,部分優(yōu)秀作品將在達(dá)州日報上用整版篇幅進(jìn)行集中刊登。這一塊今后我們將不定期從學(xué)校遴選優(yōu)秀文學(xué)稿件,送《達(dá)州日報》刊登。
②擬于4月中旬,邀請達(dá)州日報校園周刊主任馮堯?qū)ξ铱h加強(qiáng)教育宣傳工作隊伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)真正讓我們的通聯(lián)工作者,具有政治意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識,從而在教育宣傳中做到?四個理直氣壯?:理直氣壯地宣傳我縣教育改革與發(fā)展的成就;理直氣壯地宣傳黨和政府、社會各界對我縣教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助;理直氣壯地宣傳教育系統(tǒng)廣大干部職工為推進(jìn)我縣教育改革和發(fā)展事業(yè)所付出的艱辛努力;理直氣壯地宣傳中國特色社會主義的共同理想,培養(yǎng)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人,為樹立教育的良好形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
③加強(qiáng)過州日報小記者站建設(shè),讓我們的學(xué)生走出去宣傳學(xué)校,展示風(fēng)采。
五是11月組織全縣教育好新聞評選,并召開全縣教育宣傳工作總結(jié)表彰會,表彰先進(jìn)。
六是辦好渠縣教育網(wǎng)和《渠縣教育信息》。
渠縣教育網(wǎng)和《渠縣教育信息》是我縣教育宣傳的主陣地,承擔(dān)著樹立形象、鼓舞士氣、凝聚人心、解疑釋惑、化解矛盾的重任,必須開動腦筋、最大效能地使用和發(fā)揮這兩塊陣地的作用,擴(kuò)大教育宣傳的覆蓋面和滲透率,牢牢把握教育新聞宣傳的主動權(quán)和話語權(quán)。一是辦好教育門戶網(wǎng)站,優(yōu)化信息交流平臺。對渠縣教育網(wǎng),我們初步地設(shè)想是,一是結(jié)合目前教育面臨的新情況,教育宣傳面臨的新任務(wù)進(jìn)行局部改版,比如增加?學(xué)習(xí)宣傳全教會精神,認(rèn)真實施教育規(guī)劃綱要?宣傳專欄,?貫徹全教會精神、學(xué)校管理怎么辦?的大討論的校長文章將全部在上面曬出來,讓全縣教師也參與到這樣一場大討論中來。二是重點建設(shè)好學(xué)校本地城域網(wǎng)和校園網(wǎng),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時實、便捷、海量優(yōu)勢,充實網(wǎng)站內(nèi)容,辦出自網(wǎng)特色。目前,全縣學(xué)校的網(wǎng)站要么沒建,要么建成了也基本上是處于未運(yùn)行狀態(tài),網(wǎng)頁幾個月也沒更新過一次,或部分學(xué)校網(wǎng)頁都打不開,形同虛設(shè)。我想至少公路沿邊學(xué)校、原區(qū)場鎮(zhèn)所在地學(xué)校要開通并管理、使用好自己的網(wǎng)站。我們計劃上半年著手學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作,下半年開展一次優(yōu)秀網(wǎng)站的評比工作,促進(jìn)城域網(wǎng)和校園網(wǎng)快速成為各地各校新聞宣傳的新名片。三是加大師生作品的上稿量。我們擬在渠縣教育網(wǎng)上開展師生詩歌、散文、隨感等文學(xué)作品比賽,真正把渠縣教育網(wǎng)辦成全縣教育宣傳的陣地,師生感情宣泄的田園。二是辦好《渠縣教育信息》,搭建宣傳展示平臺?!肚h教育信息》及時準(zhǔn)確地向各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門通報全縣教育工作重點信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了重要的參考和依據(jù),為基層學(xué)校、廣大師生交流教育教學(xué)經(jīng)驗、傳遞溝通信息搭建了寬廣的平臺。我建議要改變目前簡報重點工作報道少、學(xué)校工作宣傳少、深度不夠的現(xiàn)狀:一是加大對教育專項工作的宣傳力度;二是對適時工作的集中、重點宣傳;三是對學(xué)校的亮點工作加大宣傳力度,真正把《渠縣教育信息》辦得有力度、有深度、有針對性和時效性,辦出特色。三是充分發(fā)揮好學(xué)校的校園電視臺、校園網(wǎng)、廣播站、校報??刃麄麝嚨?,為加強(qiáng)教育宣傳工作,展示學(xué)校和教育行業(yè)良好形象,推進(jìn)教育與社會互動交流提供橋梁和窗口。
三、做好教育宣傳工作的幾個要領(lǐng)
(一)教育宣傳工作者的基本功
?四勤?,即:腦勤,嘴勤,腿勤,手勤。
(二)怎樣組稿?
1、怎樣寫消息?
要寫消息,首先得弄清什么是消息?消息的定義:所謂新聞,有狹義廣義之分。狹義的新聞就是消息。廣義的新聞則包括消息、通訊、特寫、評論等等。平常大家寫得就是消息居多,通訊、特寫偏少。
寫消息之前,首先要了解新聞的五要素,何時、何地、何事、何人、何故。一般說來,一條標(biāo)準(zhǔn)的消息,應(yīng)該具備這五點。
有些同志認(rèn)為,五要素不見得一個不缺才能構(gòu)成新聞,有了主要要素就行。但我認(rèn)為起碼時間、地點,事件這些主要要素沒有是不行的,沒時間或時間概念模糊,影響新聞時效;地點、事件不清,就有編造之嫌。
2、怎樣發(fā)現(xiàn)新聞
留心處處皆新聞。說的是新聞存在于我們每個人的身邊,他無時不刻地都在自覺不自覺地發(fā)生著。新聞的存在是客觀的,發(fā)現(xiàn)不發(fā)現(xiàn)則是我們主觀努力的結(jié)果:一是從工作中發(fā)現(xiàn)新聞;二是在教育教學(xué)第一線發(fā)現(xiàn)新聞;三是從會議中發(fā)現(xiàn)新聞。
我們首先講一下如何?從工作中發(fā)現(xiàn)新聞?。在位的大多數(shù)都應(yīng)該是教育上的不可多得的人才。熱愛教育,關(guān)心教育,全身心地投入教育是我們義不容辭的職責(zé)。我們的本職工作就是把學(xué)校各方面的先進(jìn)事例、優(yōu)秀人物及時宣傳出去,以提升教育形象,促進(jìn)本地教育。那么工作性的新聞主要又分兩個方面,一是整體的、全面性的東西,他表現(xiàn)的形式主要是綜合性消息或經(jīng)驗性消息;二是局部個人的東西,他的表現(xiàn)形式主要是動態(tài)性消息或人物性消息。
二是在教育教學(xué)第一線發(fā)現(xiàn)新聞?;鶎訉W(xué)校一個廣寬的天地,我們的教師、學(xué)生中有大量可歌可泣的事跡需要我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn)。為此,我們每一個教育宣傳工作者,有責(zé)任、有義務(wù)把鏡頭對準(zhǔn)他們,堅持?三貼近?,深入基層,真心實意地和他們交朋友,打成一片,心心相印,從他們身上發(fā)現(xiàn)最高貴的東西,反映他們的良好風(fēng)貌和閃光精神。
三是從會議中發(fā)現(xiàn)新聞。教育宣傳工作者肩負(fù)著?上情下達(dá)?、?下情上達(dá)?的任務(wù),因此有責(zé)任搞好會議報道。同時,各級領(lǐng)導(dǎo)利用新聞報道引導(dǎo)輿論、指導(dǎo)工作的意識越來越濃,他們希望通過報道將體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)精神的各種會議見諸報端,把上邊的信息及時準(zhǔn)確地傳達(dá)給廣大群眾,讓群眾盡早地了解領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖和工作安排,以便更好地推動工作,為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)服務(wù)。
會議報道和其他報道一樣,要突出一個?新?字。要寫出名副其實的新聞,首先要做到不能凡會必報。因為有的會有新聞價值,值得報;有的會沒有新聞價值,不應(yīng)該報。再則,要會抓會議新聞。對會議報告,不但要認(rèn)真聽,而且要仔細(xì)觀察,甚至與會議相關(guān)但屬于會議以外的情況,也要有所了解。其三,處理會議報道要有新招數(shù)。將會議報道巧妙地進(jìn)行處理,可以緩解人們對會議報道因其多、長、無味、呆板而產(chǎn)生的逆反心理,從而增強(qiáng)會議報道的社會效果,突出一點就是抓住會議的精髓部分,選準(zhǔn)突破口,收到畫龍點睛、以點帶面的宣傳效果。
3、多調(diào)研、多思考、多做深度報道
一般的新聞,包括短消息或者通訊,為了搶速度,只傳遞一個信息,了解不夠深入,所以往往給我們的感覺是只?知其然?而不?知其所以然?。現(xiàn)在學(xué)校的教育宣傳,豆腐塊文章居多,有價值、有深度、有質(zhì)量的報告并不多,沒有社會影響力。所以,我們提倡在深度報道上多做文章,真正使教育宣傳工作更有力度,更有深度,更能讓社會清晰、準(zhǔn)備地傾聽教育的聲音,形成正面的輿論效應(yīng)。
一篇好的深度報道通常包括如下12項具體指標(biāo)的部分或者全部:事件、背景、有關(guān)資料、說明、原因、意義、過程、分析、前景、時效、時態(tài)和建設(shè)性意見。深度報道究竟怎么寫呢?
對寫長篇的新聞,通訊員們都有一個誤區(qū),就是害怕,認(rèn)為難寫,為難的原因之一就是認(rèn)為其結(jié)構(gòu)難以把握。
(1)用講故事的方式寫新聞是一種潮流,但寫新聞不僅僅是講故事。我們先看一個例子 :
“這是一個十分迷人的陽光和煦的中午,我們隨著肯尼迪總統(tǒng)的車隊穿過達(dá)拉斯布的繁華市區(qū)……突然,我們聽到三聲巨響,聲音聽起來十分凄厲。第一聲像是爆竹聲。但是,第二聲和第三聲毫無疑問就是槍聲。大概距我們約150或 200碼前面的總統(tǒng)專車立即搖晃起來。我們看見裝有透明防彈罩的總統(tǒng)專車后的特工人員亂成一團(tuán)……”
1964年?普利策新聞獎?作品《歷史在我們眼前爆炸了》的開頭,猛看起來更像是在寫小說。隨著社會的發(fā)展,人們獲取信息的渠道和方式越來越多,為了吸引眼球,采取講故事的方式來寫新聞被越來越多的記者應(yīng)用在新聞采寫中,使新聞報道充滿了趣味性和人情味。
深度報道注重新聞事件的畫面、細(xì)節(jié),重在技巧的運(yùn)用。但是,在運(yùn)用故事化手法寫新聞時,不能忽略新聞報道的基本要求。深度報道需要講故事,但是講故事不是為了熱鬧,每講一個故事都是要有用意的,他是一個整體的結(jié)構(gòu)而不是點與點的堆積。敘述故事要放在背景中,敘述完故事要展開背景。
(2)深度報道的素材取舍特點
在我國寫新聞無非就是表揚(yáng)稿,所以只能像過年說好聽的,涉及到負(fù)面的都不要說。寫新聞不是簡單的吹一吹,不是?吹捧?,這是對深度報道的認(rèn)識的第三個誤區(qū)。尤其是深度報道,要寫出影響力,起到好的宣傳效果,合理取舍素材,很重要。(3)所有的新聞都有導(dǎo)向性,但是不能簡單地用?正面?或者?負(fù)面?來取舍新聞素材
我們常常講,叫做?正面宣傳為主?,過去我們長期重視先進(jìn)人物、英雄模范的宣傳,在今天,我們的報紙上,仍然有大量對于各行各業(yè)先進(jìn)人物的報道,著力用先進(jìn)模范人物來引導(dǎo)人民。這也形成了一種慣性的思維原則,我們很多人。似乎我們的宣傳只是說好聽的話,其他的都不能說。寫新聞,就像我們小時候看電影,首先要分清誰是?好人?,誰是?壞人?。不是正面的,堅決不能寫,似乎一寫就曝光了。
其實,在我們寫深度報道時,尤其不能簡單地以?正面?或者?負(fù)面?來取舍新聞材料。
下面我們來看幾個例子:
A、2009年底,剛上任的監(jiān)利縣教育局局長余新洲收到了一封署名“某小學(xué)全體正義教師”的來信,信中詳細(xì)揭露了在全縣舉行的2008—2009學(xué)小學(xué)畢業(yè)年級考試中,該校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同作弊的丑惡現(xiàn)象。時隔不久,監(jiān)利縣教育局、監(jiān)利縣橋市鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和監(jiān)利縣新聞中心、監(jiān)利電視臺同時收到一封署名為“橋市鎮(zhèn)何橋村小學(xué)全體家長”的來信。來信反映,何橋村小學(xué)校長吳虎成帶領(lǐng)教師,視學(xué)生為子女,把學(xué)校辦得紅紅火火。為此,該校全體學(xué)生家長懇請各級領(lǐng)導(dǎo)支持這所學(xué)校,懇請各級新聞媒體關(guān)注這所學(xué)校。
兩封信讓余新洲對監(jiān)利教育有了一個初步的判斷,也引起了他對如何深入推進(jìn)監(jiān)利縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的深入思考。通過近三個月的調(diào)研,余新洲發(fā)現(xiàn)除了考風(fēng)不正外,在一些學(xué)校還存在教師私自接納學(xué)生在家中住宿并從中牟利、課堂教學(xué)行為不規(guī)范等現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了監(jiān)利教育的形象?!洞蛟祜L(fēng)清氣正的教育——監(jiān)利縣教育局?四風(fēng)?建設(shè)工作紀(jì)實》(《湖北教育》2011年第2期)
B、2007年12月的一天,一位家長氣沖沖地找到隨州市教育局告狀,隨州某中職學(xué)校多次上門做工作讓孩子上職校,可孩子沒上半年的學(xué)就被送到廣東進(jìn)廠,因為沒掌握熟練的技術(shù),沒做幾個月就出了工傷事故。類似的涉及多所中職學(xué)校的家長投訴事件發(fā)生過多起,有的甚至直接向市委、市政府反映情況。
起步較早的隨州中職學(xué)校一度達(dá)到33所,其中民辦職校占有較大比重,每年畢業(yè)學(xué)生近萬人,在省內(nèi)有一定影響力。?民辦學(xué)校機(jī)制靈活,他們的招生宣傳到村到戶,向群眾普及了‘學(xué)一技之長,改變一個家庭狀況’的職教理念。?隨州市曾都區(qū)職成科的一位干部告訴記者,隨州職教在快速發(fā)展的同時,因為辦學(xué)門檻低,不可避免地暴露出了低標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、低水平管理、低質(zhì)量輸出、低效益運(yùn)行等問題。
——《浴火重生——隨州市規(guī)范和加強(qiáng)中等職業(yè)教育管理記略》(《湖北教育》2009年第8期)
C、2006年10月,荊門一中因多個事件被調(diào)查。在這個多事之秋,原野受命于危難之際,出任荊門一中的校長。
上任第二天,原野在教學(xué)樓巡視一圈后,發(fā)現(xiàn)正常的上課時間竟然有5個教室沒有老師。原野感到很吃驚,也很著急。學(xué)校管理的混亂不是一天兩天形成的,原野沒有殺一儆百,而是廣泛深入到老師中間,與大家交心談心。他要找到深層次原因。
讓原野沒想到的是,一些年輕老師在與他深談中,竟然淚流滿面。他們剛進(jìn)學(xué)校時,都懷揣理想,憋著一股勁,想在專業(yè)上迅速成長。進(jìn)了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里拉幫結(jié)派,勾心斗角,根本沒有立足之地,這讓他們感到迷茫,不知道前途在哪里,不少老師更是看破紅塵,得過且過。
——《讓教育成為一種享受——荊門一中崛起的秘密》(《湖北教育》2010年第9期)類似上面舉到這些例子中的素材,我們通訊員敢不敢寫?
深度報道,尤其是我們教育新聞的深度報道,堅持正面的輿論導(dǎo)向很重要,但這并不是說,只要是負(fù)面的我們都不能寫,關(guān)鍵看這個素材怎么用。比方宋家鄉(xiāng)玉山村小垮塌事件。
我們可以看到,報社記者的報道寫的比我們做的要好。這就是所謂的?拔高?。其實這個拔高,就是導(dǎo)向性,但是這個拔高不是?吹?,不是往校長或局長臉上?貼金?。而是基于對教育規(guī)律的把握,然后對教育現(xiàn)象作出的深入分析。
按理說,我們學(xué)校的通訊員在學(xué)校生活工作,對學(xué)校的情況比我們了解得更為詳細(xì),但是往往我們采訪的時間最長的也就兩天,為什么我們采訪后寫的能拔高呢?因為,我們是透過教育的本質(zhì)規(guī)律來分析教育現(xiàn)象的。
拿上面的例子來說。小學(xué)考試舞弊現(xiàn)象是考風(fēng)不正,而考風(fēng)不正是因為?以學(xué)生考試的成績來衡量教師工作成績,以升學(xué)率來衡量學(xué)校教育質(zhì)量,評價導(dǎo)向的這種偏差才是考風(fēng)不正的根本原因?所以,我在文中用了一個小標(biāo)題:?正考風(fēng):不能盯著分?jǐn)?shù)辦學(xué)?。
再舉兩個例子: 比方說,《四川教育》2008年某期,《圖說教育》欄目,用了這樣一張照片:操場上,學(xué)生打著傘排著隊,站好路隊,等放學(xué)。整個照片只看到滿是打傘的學(xué)生和學(xué)生中間組織放學(xué)的老師。站路隊放學(xué)無可厚非,這個照片反映的教育現(xiàn)象也是大家熟視無睹的。
但是,透過現(xiàn)象看本質(zhì),其實反映的一種管理的僵化,缺乏更細(xì)致更能體現(xiàn)人文關(guān)懷。下雨了,組織放學(xué),可以不必要都到操場上排隊,完全可以讓學(xué)生在教室等著,按年級班級順序先后離校。
再比方說,《人民教育》2010年某期,用了這樣一張照片:一個籃球框,被學(xué)校老師用鐵絲扎起來。不能再往里面投籃。這個圖片被起了一個標(biāo)題?籃球框也放假?。這個圖片又反映什么問題?
看似普通,細(xì)分析,有深意?;@球框被鐵絲扎起來,反映的也是一種普遍的教育現(xiàn)象,面對學(xué)校管理壓力和管理成本,學(xué)校采取了最粗暴的方式,來對待學(xué)生的成長?;@球框扎鐵絲,這種最有效的方式,無非是讓學(xué)生不要再到學(xué)校來打籃球罷了。這種思維方式與害怕出安全事故不敢組織學(xué)生春游甚至不敢上體育課等有異曲同工之妙。
這就是都是透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。
至于如何才能透過教育規(guī)律來分析教育現(xiàn)象,那就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育素養(yǎng)。教育宣傳只有有深度的報道,才能擴(kuò)大宣傳的影響力,這對我們通訊員隊伍來說,既是一個挑戰(zhàn),也是搞好這項工作抽必須面對的。我希望我今天講的這些內(nèi)容對大家有所幫助,更多的通訊員拿起筆,來寫長篇的通訊,寫有深度的報道,共同為我們教育的教育宣傳服務(wù)。
謝謝大家!
第四篇:全縣新聞宣傳工作暨通訊員培訓(xùn)會議
同志們:
今天,我們在這里召開全縣新聞宣傳工作暨通訊員培訓(xùn)會議。主要目的和任務(wù),是通過以會代訓(xùn)的形式,集中開展培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確認(rèn)識,增強(qiáng)信心,開闊視野,提高素質(zhì),促進(jìn)我縣新聞宣傳工作又好又快發(fā)展。
為了開好這次會議,縣委宣傳部、廣電局、外宣辦做了大量籌備工作,制定了《**縣新聞宣傳管理辦法》,修訂印發(fā)了《**縣通訊員考核管理辦法》,明確了新聞宣傳工作的基本要求和通訊員的工作職責(zé),是今后一個時期加強(qiáng)新聞宣傳管理和通訊員考核的重要依據(jù)。同時,還評選表彰了一批優(yōu)秀通訊員和好新聞作品。在此,我代表縣委、縣政府對獲獎人員表示熱烈的祝賀!縣外宣辦、廣播電視臺負(fù)責(zé)同志分別就新聞稿件采寫、電視新聞制作作了專題輔導(dǎo)講解,內(nèi)容充實,事例翔實,通俗易懂,達(dá)到了預(yù)期的效果。下面,我再強(qiáng)調(diào)三個問題。
一、正視形勢,堅定信心,增強(qiáng)做好新形勢下新聞宣傳工作的責(zé)任感和使命感
新聞工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶。做好新聞宣傳工作,可以有效推動經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的順利開展。近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我縣新聞宣傳工作取得了可喜的成績,一大批年輕有為、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)樸實的干部充實到新聞宣傳部門,人員結(jié)構(gòu)不斷壯大,宣傳設(shè)備明顯改善,工作質(zhì)量顯著提高,為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到了積極的推動作用。廣大新聞工作者堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主的方針,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和縣委、縣政府的工作部署,緊緊圍繞全縣大局和中心工作,銳意進(jìn)取,真抓實干,在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、宣傳我縣各項工作新成就、報道各條戰(zhàn)線先進(jìn)典型、開展精神文明創(chuàng)建、展示推介**新形象、弘揚(yáng)先進(jìn)文化等方面做了大量卓有成效的工作,在省市媒體發(fā)稿數(shù)量不斷增加,稿件質(zhì)量和影響力不斷提升,全縣新聞宣傳工作呈現(xiàn)出對內(nèi)宣傳富有成效、對外宣傳影響擴(kuò)大的喜人局面。特別是廣大通訊員,在搞好本職工作的同時,開拓進(jìn)取,筆耕不輟,為宣傳本單位工作業(yè)績、拓展**新聞宣傳新領(lǐng)域做出了積極的貢獻(xiàn)。在此,我代表縣委、縣政府對全縣新聞工作者和廣大通訊員表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時,我們還要清醒地看到,我縣新聞宣傳工作仍然存在一定的差距:一是全縣新聞宣傳工作氛圍不夠濃厚,一些單位特別是主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不到位,對新聞宣傳工作重視程度不高,認(rèn)為宣傳不宣傳一個樣,宣傳多少一個樣,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門多年來基本是零報道零宣傳;二是在省級以上媒體上刊發(fā)的新聞稿件數(shù)量十分有限,影響深、質(zhì)量高的稿件比較少,許多發(fā)生在我們身邊一些生動鮮活的新人、新事、新風(fēng)貌沒有得到及時的宣傳報道,特別是中央級媒體上我縣新聞稿件幾乎是零;三是新聞宣傳隊伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,一些新聞工作者雖然寫了大量稿件,但大都是常規(guī)性會議報道類新聞,缺乏深層次、大份量的新聞作品,采寫、編排、制作、報道方面經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)字、稱謂、邏輯等方面的差錯,對我縣新聞宣傳質(zhì)量和各項工作造成負(fù)面影響。這些都需要在今后工作中努力加以解決。
2010年是實施“十一五”規(guī)劃的決戰(zhàn)之年,也是謀劃“十二五”的奠基之年。全縣經(jīng)濟(jì)工作會議提出的“趕超發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展”的發(fā)展主題和“工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民”的發(fā)展戰(zhàn)略,為全縣新聞宣傳工作提供了廣闊的空間。新聞宣傳部門和廣大新聞通訊員要緊緊圍繞全縣大局和縣委、縣政府中心工作,發(fā)揮職能,盡職盡責(zé),為干事創(chuàng)業(yè)鼓勁助威,為加快發(fā)展搖旗吶喊,大力倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、求真務(wù)實的實干精神,弘揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、扎實苦干的優(yōu)良作風(fēng),為加快發(fā)展?fàn)I造正確的輿論導(dǎo)向和良好的輿論環(huán)境。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,努力提高業(yè)務(wù)技能和水平
新聞工作雖然辛苦但很光榮,是一項非常崇高的職業(yè),也是一項十分鍛煉人的工作。今天在座的許多工作人員和通訊員,大多很年輕,都是本單位的業(yè)務(wù)骨干,也是全縣新聞報道隊伍的中堅力量,有一定的文字水平和寫作基礎(chǔ),具備從事新聞宣傳報道工作的基本條件。但是有相當(dāng)一部分同志沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),缺乏新聞采寫的基本技能,從事新聞宣傳工作力不從心,需要在工作實踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。為此,我提出幾點要求:一要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是搞好工作的前提,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能
提高本領(lǐng),搞好工作。新聞工作者和廣大通訊員要加強(qiáng)政策理論、法律法規(guī)和財經(jīng)知識的學(xué)習(xí),特別是要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握新聞寫作專業(yè)知識,準(zhǔn)確把握全縣及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的工作動態(tài),努力提高宣傳工作和新聞寫作能力,做到勤學(xué)、勤思、勤問、勤寫,以勤取勝。二要把握方向。新聞宣傳工作是為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提
供輿論支持和全程服務(wù)的,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成效反過來又為新聞宣傳工作提供了鮮活的素材。新聞工作者特別是廣大通訊員要經(jīng)常深入基層,挖掘提煉,總結(jié)推廣。要堅持正確的輿論導(dǎo)向,以正面宣傳為主,全面準(zhǔn)確報道我縣各項建設(shè)事業(yè)的新面貌、新成就。要善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,深入基層和工作一線進(jìn)行采訪了解,找準(zhǔn)角度,把握尺度,突出重點,發(fā)揮優(yōu)勢,采寫切合實際的新聞報道。三要掌握技巧。政治性、時效性、真實性是新聞工作的基本要求。新聞宣傳工作專業(yè)性極強(qiáng),新聞工作者特別是新聞通訊員要加強(qiáng)對新聞宣傳工作特點、規(guī)律的學(xué)習(xí)與研究,掌握必備的新聞采寫制作技巧,著力捕捉工作的亮點,尋找最佳切入點,找準(zhǔn)宣傳報道的視角,多角度、多層次、多形式地進(jìn)行宣傳報道。特別是對典型宣傳,要準(zhǔn)確把握,加強(qiáng)策劃,精心組織,抓住閃光點,擴(kuò)大影響力。四要加強(qiáng)交流。縣外宣辦、廣播電視臺要定期舉辦新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和研討會,選派一批優(yōu)秀新聞工作者外出掛職學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。廣大通訊員要多與新聞單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞記者、新聞同行學(xué)習(xí)交流,增加交往,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。去年9月,縣上創(chuàng)辦了《**時訊》周刊,為廣大通訊員提供了一個發(fā)揮特長的載體,希望大家多投稿、投好稿。《**時訊》將優(yōu)先采用新聞通訊員的稿件。五要提高修養(yǎng)。要嚴(yán)格遵守新聞職業(yè)道德規(guī)范,感于清貧,樂于奉獻(xiàn),克服浮躁自滿情緒,實事求是地采寫新聞,堅決糾正坐在辦公室“制造”新聞的做法,堅決杜絕捕風(fēng)捉影、胡編濫造、添枝加葉,堅決禁止虛假新聞和有償新聞,大力發(fā)揚(yáng)新聞宣傳工作風(fēng)清氣正的優(yōu)良作風(fēng),樹立良好的新聞職業(yè)形象。
三、突出重點,明確任務(wù),推動新聞宣傳工作再上新臺階
一要堅持“三貼近”原則?!叭N近”是做好新形勢下新聞宣傳工作必須堅持的基本原則?;鶎邮酋r活新聞的沃土,大量的新聞素材就在我們身邊。新聞宣傳部門和新聞工作者要在搞好常規(guī)宣傳報道的同時,把新聞視角向工作一線傾斜,堅持深入基層、深入生活、深入群眾,反映社會主流,報道群眾呼聲,豐富宣傳內(nèi)容,提高新聞稿件的可信度和公信力。
二要準(zhǔn)確把握宣傳重點。進(jìn)一步加大經(jīng)濟(jì)工作宣傳力度,及時報道重點建設(shè)項目工作中的亮點和特色,突出縣委、縣政府的重大戰(zhàn)略決策和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門推動實際工作取得的新進(jìn)展、新成效。以群眾關(guān)注的熱點、焦點問題為出發(fā)點,加強(qiáng)對民生保障、就業(yè)安置、教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、勞務(wù)輸出、精神文明創(chuàng)建等方面的宣傳。大力推介一批先進(jìn)典型,深入挖掘他們的先進(jìn)事跡,擴(kuò)大典型宣傳效應(yīng),達(dá)到教育引導(dǎo)效果。要找準(zhǔn)宣傳報道的著力點,做到開展工作與宣傳報道的有力結(jié)合,為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
三要不斷提升工作水平。在新聞的采寫、制作中,要開闊視野,創(chuàng)新思路,及時學(xué)習(xí)借鑒電臺、報刊的好構(gòu)思、好版面、好做法,及時努力改進(jìn)各方面提出的意見建議。在宣傳的層次上,要立足縣內(nèi),拓展外宣,著力增大在市以上媒體宣傳的數(shù)量、質(zhì)量,力爭省、中央媒體宣傳有大的突破。特別是要樹立“精品”意識,在采寫、制作上要精益求精,力爭推出一批高層、高質(zhì)量的新聞宣傳成果。
四要切實加強(qiáng)考核管理。廣電局、外宣辦要在《**縣新聞通訊員考核管理辦法》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立和完善有關(guān)管理和考核辦法,落實激勵機(jī)制。宣傳部從今年開始,建立每年評選表彰一批優(yōu)秀新聞工作者、優(yōu)秀通訊員和好新聞作品制度。各兼職新聞工作者或通訊員,要注意加強(qiáng)與單位的溝通匯報,將宣傳工作納入計劃,工作成效納入所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位宣傳思想工作綜合考核范圍。各新聞單位要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)系,實現(xiàn)新聞資源共享共用。
同志們,新聞宣傳工作任務(wù)艱巨,使命光榮。希望各新聞宣傳部門,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢牢把握時代主旋律,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣大局,充分發(fā)揮新聞宣傳的主力軍作用,超前謀劃,精心設(shè)計,改進(jìn)報道方式,優(yōu)化新聞內(nèi)容,提高宣傳質(zhì)量,扎扎實實推動我縣新聞宣傳工作再上新臺階!希望廣大新聞工作者和通訊員,在平凡的崗位上,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動作為,勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),努力實現(xiàn)自己的人生價值,為我縣新聞宣傳工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第五篇:在全縣第七期新聞通訊員培訓(xùn)班上的發(fā)言
在全縣第七期新聞通訊員培訓(xùn)班上的發(fā)言
大河鄉(xiāng)
(2010年4月19日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新聞通訊員:
大家好!首先感謝縣上對大河鄉(xiāng)新聞宣傳工作的認(rèn)可與肯定,同時也感謝大家今天把這個交流發(fā)言機(jī)會給了我們。我想這不僅給大河鄉(xiāng)提供了一個向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位學(xué)習(xí)交流的平臺,更是對我們今后進(jìn)一步做好新聞宣傳工作的一種激勵和鞭策。下面,我代表大河鄉(xiāng)黨委、政府,就這兩年來在新聞宣傳工作中取得的一些粗淺的做法和經(jīng)驗與大家共同探討交流,可取之處愿與大家共勉、不足之處希望大家批評指正。
近年來,我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實省、市、縣新聞宣傳工作會議精神,把新聞宣傳工作擺到全鄉(xiāng)工作的重要位置,作為一項基礎(chǔ)性、前瞻性的工作來抓,較好地發(fā)揮了新聞宣傳工作的服務(wù)職能,達(dá)到了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網(wǎng)絡(luò)上有信息”的目標(biāo),在一定程度上促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。主要做法是:
一、健全完善機(jī)制,增強(qiáng)新聞宣傳工作的主動性
我鄉(xiāng)建立健全促進(jìn)全鄉(xiāng)新聞宣傳工作的有關(guān)制度,堅持靠制度管事、管人,在全鄉(xiāng)上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。鄉(xiāng)上給每個班子成員分配了新聞宣傳任務(wù),督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視新聞宣傳工作,并且?guī)ь^撰寫稿件,充分發(fā)揮表率作用,進(jìn)而激發(fā)和調(diào)動各方面的積極性,形成領(lǐng)導(dǎo)干部重視、單位積極參與、人人支持宣傳的工作局面。二是加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任管理。年初安排新聞宣傳目標(biāo)任務(wù),將新聞稿件和信息任務(wù)量化、細(xì)化,責(zé)任到人,在與干部職工簽訂的《百分制目標(biāo)管理責(zé)任書》中,且新聞宣傳任務(wù)占到很大比重,做到了人人肩上有擔(dān)子、個個手中有任務(wù)。同時,還要求全體干部、職工做到“三會四寫”,即“會 1
寫、會說、會做,做到了就寫、看到了就寫、想到了就寫、一有空就寫”,在新聞宣傳工作中增長本領(lǐng),提升素質(zhì)。三是實行新聞宣傳工作例會制。為確保各項任務(wù)順利推進(jìn),新聞宣傳小組每季度舉行一次工作例會,聽取匯報工作開展和各項任務(wù)落實情況,研究制定下階段工作計劃和目標(biāo)任務(wù),通過工作例會來增強(qiáng)工作的主動性和前瞻性,進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的積極性和緊迫感。四是獎罰分明激活內(nèi)動力。鄉(xiāng)上制定了《大河鄉(xiāng)新聞宣傳獎勵辦法》,把新聞宣傳工作列入干部百分制目標(biāo)管理考核中,對新聞宣傳任務(wù)完成好的大獎特獎,對完不成任務(wù)或工作成效不好的做出相應(yīng)的懲罰。鄉(xiāng)財政安排專門經(jīng)費(fèi)用作新聞宣傳獎勵基金,年終按照獎勵辦法兌現(xiàn)。去年共發(fā)放新聞報道獎金3000多元,其中多的一人獲獎金800元,極大地調(diào)動了全鄉(xiāng)廣大專(兼)職通訊員的積極性。五是善于借助外力提升。確立“立足縣級,主攻市級,爭取省級”的外宣目標(biāo),切實加強(qiáng)與上級各媒體的聯(lián)系和溝通,對好題材、新亮點適時邀請上級各媒體來人實地采訪,千方百計地增加宣傳用稿量,切實提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。近年來,我鄉(xiāng)在市縣各媒體宣傳報道的數(shù)量和質(zhì)量得到新的突破。
二、注重信息捕捉,增強(qiáng)新聞工作的實效性
我們建立了上下貫通、左右聯(lián)絡(luò)、四通八達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)和素材來源渠道,把宣傳“觸角”延伸到方方面面。一是構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò),暢通信息渠道。建立了鄉(xiāng)新聞宣傳小組、辦公室文秘人員和大學(xué)生、駐村代辦員三級信息網(wǎng)絡(luò)體系。創(chuàng)辦了《黨建信息》簡報、《政府信息》簡報、《遠(yuǎn)教信息》簡報、《勞動力技能培訓(xùn)信息》簡報和《大河鄉(xiāng)政府網(wǎng)站》,要求全鄉(xiāng)干部職工每周上報信息不少于1條,并實行信息報送周通報制度,為新聞宣傳工作提供了豐富的載體,調(diào)動了干部職工報送信息的積極性。同時,整合信息工作資源,注意縱、橫向聯(lián)系,與上級新聞宣傳部門、鄉(xiāng)屬各單位、各農(nóng)牧村做到互通有無,資源共享,拓寬了信息來源渠道。二是挖掘新聞線索,豐富新聞素材。我們定期、不定期選派新聞通訊員主動深入到農(nóng)牧村和重
大項目施工現(xiàn)場,廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗,及時掌握先進(jìn)典型和工作亮點。同時,我們還注重加強(qiáng)與宣傳部門的聯(lián)絡(luò)和溝通,定期了解上級信息需求重點,做到有的放矢,提高了信息報送質(zhì)量和采用率。去年以來,共向上級部門、電視臺和報刊報送信息稿件376篇,除被組織部門刊物采用的外,還被各級報刊采用20多篇。三是圍繞創(chuàng)新工作,突出宣傳亮點。近年來,我們結(jié)合農(nóng)牧村實際,在黨建工作、干部隊伍作風(fēng)建設(shè)方面大膽探索,推出了一系列創(chuàng)新舉措,我們圍繞這些富有成效的創(chuàng)新工作,及時總結(jié)提煉,大做宣傳文章,使其成為了本鄉(xiāng)新聞宣傳工作中的亮點。如我鄉(xiāng)在“比、學(xué)、趕、幫、超”活動、黨員名片、黨員遠(yuǎn)程教育等方面,都在市、縣媒體上發(fā)了許多好新聞,取得了良好的宣傳效果。
三、突出成果轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)新聞工作的指導(dǎo)性
在工作中,我們注重提高信息的“附加值”,及時把有價值的信息轉(zhuǎn)化為典型經(jīng)驗、決策依據(jù)和工作部署,有力地推動了工作的開展和創(chuàng)新。一是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為典型經(jīng)驗。我們及時將一些好的工作做法轉(zhuǎn)化為鮮活的典型經(jīng)驗。比如在黨建工作中,我們推行黨員名片工程,得到縣委組織部的充分肯定,《組工信息》和《張掖日報》對此作了報道。又如,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)推行的便民服務(wù)代理制度,得到縣委的高度評價,并在全縣范圍內(nèi)推廣。同時,我們以孫自厚、杜發(fā)彪等一批致富能手的事跡為原型,編寫了《致富金點子》,在本鄉(xiāng)廣泛宣傳學(xué)習(xí),成為全鄉(xiāng)黨建工作創(chuàng)新的一大亮點。二是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為決策依據(jù)。我們注重信息服務(wù)的前瞻性,圍繞全鄉(xiāng)工作難點、熱點、焦點、盲點等問題開展調(diào)研。我們實行領(lǐng)導(dǎo)班子月會商制度,每月召開專題會議,由班子成員對當(dāng)月的分管工作和包村工作進(jìn)行全面匯報,并對存在的突出問題進(jìn)行分析,經(jīng)班子會議綜合衡量后,分輕重緩急做出及時的安排部署,使問題得到合理有效的解決,為決策部署提供了有力依據(jù)。三是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為工作部署。近年來,我鄉(xiāng)大力推行的“比學(xué)趕幫超”活動,有效調(diào)動了全鄉(xiāng)各級和廣大農(nóng)牧民群眾
創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性,對此,鄉(xiāng)黨委及時將此項活動納入制度建設(shè)的長效機(jī)制,提高了新聞宣傳成果的利用率,發(fā)揮了新聞宣傳對全鄉(xiāng)工作的指導(dǎo)作用,擴(kuò)大了我鄉(xiāng)的知名度。
近年來,我鄉(xiāng)的新聞宣傳工作雖然取得了一些成績,但與縣委、縣政府的要求相比、與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還存在著一定的差距和不足。今后的工作中,我們將著力加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把新聞宣傳工作擺上重要議事日程,與全局工作同部署、同落實。進(jìn)一步抓好投入機(jī)制和激勵機(jī)制,加強(qiáng)新聞宣傳干部隊伍建設(shè),充分調(diào)動各方面的積極因素,努力形成做好新聞宣傳工作的強(qiáng)大合力,促進(jìn)我鄉(xiāng)新聞宣傳工作再上新臺階。