第一篇：信陽市一職專2013-2014學年度下期期末13級電子班電工技術基礎與技能考試試卷

信陽市一職專2013-2014學年度下期期末13級電子

班電工技術基礎與技能考試試卷

試卷分數： 100分考試時間： 90分鐘

一、選擇題。（10×4=40分）

1、使用萬用表測量家用220V交流電壓時，在測量過程中，（）。

A 紅表筆接相線、黑表筆接中性線B紅表筆接中性線、黑表筆接相線

C 不需要考慮正、負極D 以上都不對

2、某正弦交流電的初相為300，在t=0時，其瞬時值將（）。

A 等于零B 小于零C 大于零D 不能確定

3、一個電容器的耐壓為250V，把它接到正弦交流電路中使用時，加在電容器兩端的交流電壓有效值可以是（）。

A250VB200VC 188VD150V4、某一元件兩端的電壓與通過該元件的電流矢量圖如圖所示，則該元件是（）。

A電容B電阻

C電感D無法確定

5、在RL串聯正弦交流電路中，當外加電源的頻率減小時，若電源電壓不變，電路中的總電流將（）。

A增大B 減小C 不變D無法確定

6、在RLC串聯正弦交流電路中，UR=40V，UL=70V，UC=40V，則該電路總

電壓U為（）。

A 40VB 50VC 70VD 150V7、帶漏電保護的空氣斷路器的主要功能有（）。

A 總開關的功能B 短路保護功能

C 漏電保護功能D 以上都是

8、若電路中某元件兩端電壓u=311sin（314t+1200）V，電流i=4sin（314t+900）A，則該元件是（）。

A 電阻B 電容C 線圈D電感

9、關于保護接地與保護接零，以下說法不正確的是（）。

A 保護接地主要應用在中性點不接地的電力系統中

B 保護接零廣泛應用在中性點直接接地的380/220V三相四線制系統

C 保護接地與保護接零可以混用

D保護接地與保護接零不可以混用

10、有一臺220/36V的降壓變壓器，降壓后，這臺變壓器給40W的電燈供電（不計變壓器的損耗），則一次和二次繞組的電流之比是（）。

A1:1B55:9C9:55D不能確定

二、填空題（30×1=30分）。

11、交流電一般用字母_________或_________表示，其大小通常用__________表示。

12、在有效值矢量圖中，矢量的長度表示正弦交流電的____________，矢量的起始位置與x軸的夾角表示正弦交流電的______________。

13、電感線圈在直流電路中的感抗為__________，電容器在直流電路中的容抗為____________。

14、在RLC串聯正弦交流電路中，當XL>XC時，電路呈________性，當XL

15、某線圈接到U=24V的直流電源上，通過線圈的電流為0.4A；接到電壓為220V頻率為50Hz的交流電源上，通過線圈的電流為2.2A，則該線圈的電阻為_________，電感為_________。

16、我國通常用_________、_________、__________分別表示三相正弦對稱電源中的第一相、第二相和第三相。若第一相電源的初相為00，并采用正序，則第二相、第三相的初相分別為___________和____________。

18、三相四線制供電系統可輸出兩種電壓，即__________和 __________。

19、三相四線制供電系統中，從中性點引出的導線稱為___________ 或_________，一般用_________線或_________線；從三相繞組首端引出的三根導線稱為________或_________，分別用符號：“______、______、_______”表示，用______、______、_______三種顏色區分。

三、計算題（3×10=30分）。

20、已知正弦交流電壓u=311sin（314t+450）V，正弦交流電流i=4sin（314t+300）A，試求：（1）他們的相位差；（2）比較它們的相位關系；（3）畫出它們的矢量圖。

21、阻抗為8Ω的揚聲器，通過一變壓器接到信號源電路上，設變壓器一次繞組匝數為500匝，二次繞組匝數為100匝，試求：

（1）變壓器一次輸入阻抗；

（2）若信號源的電動勢為10V，內阻為200Ω，輸出到揚聲器的功率是多少？

（3）若不經變壓器，而把揚聲器直接與信號源相接，輸送到揚聲器的功率又是多大？

22、在RLC串聯正弦交流電路中，電路兩端交流電壓u=311sin1000tV，已知R=8Ω，L=10mH，C=250μF。求：（1）電路阻抗；（2）電流的有效值；（3）各元件兩端電壓有效值；（4）電路的有功功率、無功功率和視在功率；（5）電流的解析式。

第二篇：電工技術基礎與技能全套電子教案

永靖縣職業技術學校《電工技術基礎與技能》教案

7.2表征交流電的物理量

教學目標：

1．掌握正弦交流電的三要素（有效值、頻率、初相）。2．掌握相位差的概念。3．理解正弦交流電的特征。教學重點：

正弦交流電的三要素。教學難點： 1．有效值。

2．相位和相位差。授課時數：4課時 教學過程： 課前復習：

1．交流電是按什么規律變化的？

2．寫出交流電流、電壓和電動勢的解析式。

由家用電器的銘牌引出描述交流電需要多個物理量。

一、表征交流電變化快慢的物理量——周期、頻率、角頻率

1．周期：交流電完成一次周期性變化所需的時間。用T表示，單位：s。2．頻率：交流電在1s內完成周期性變化的次數。用f表示，單位：Hz。3．周期與頻率的關系：T???f2π???2 ? f T4．角頻率：交流電每秒鐘所變化的角度:ω???

二、最大值和有效值

1．最大值：交流電在一個周期內所能達到的最大數值。用Im、Um、Em表示。

2．有效值：讓交流電和直流電通過同樣阻值的電阻，若它們在同一時間內產生的熱量相等，就把這一直流電的數值稱為這一交流電的有效值。

3．正弦交流電有效值和最大值之間的關系

EmE??????0.707 Em（適用于正弦交流電）

2UU???m???0.707?Um

2II ???m???0.707 Im

2用E、U、I分別表示交流電的電動勢、電壓、電流的有效值。各種使用交流電的電氣設備上所標的額定電壓、額定電流的數值及一般交流電流表、交流電壓表測量的數值，都是有效值。以后提到交流電的數值，凡沒特別說明的都是指有效值。

三、相位和相位差

1．相位：ωt???? 稱為交流電的相位。

2．初相位t???0時的相位，稱為初相位。相位可用來比較交流電的變化步調。3．相位差：兩個交流電的相位差。用?? ?表示。

?? ????(ωt???? 01)????ωt???? 02)??? ? 01 ??? 02（頻率相同）（1）? ??0 稱它們為同相

張豐業 永靖縣職業技術學校《電工技術基礎與技能》教案

（2）? ??????稱它們為反相

（3）e1比e2超前?

四、正弦交流電的三要素

有效值（或最大值）、頻率（或周期或角頻率）、初相是表征正弦交流電的三個重要物理量。知道了這三個量，就可以寫出交流電瞬時值的表達式，從而知道正弦交流電的變化規律，故把它們稱為正弦交流電的三要素。

例1：已知I???10?A，f???50?Hz，? ???????3，寫出交流電流的瞬時值。

布置作業：

習題（《電工技術基礎與技能》周紹敏主編）1．是非題（1）～（8）。3．填充題（1）～（3）。計算題4．（1）、（3）。1．正弦交流電的三要素。

2．交流電的周期、頻率、角頻率、相位、初相、相位差的概念。3．最大值、有效值的概念及它們之間的關系。

張豐業