第一篇：仙鶴學校植樹節活動總結

仙鶴學校植樹節活動總結

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，我校特在2010年3月8日至3月10日開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動。活動開展以來，得到了廣大師生的踴躍參與。現將活動總結如下： 1、3月7日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環保知識，并發出倡議書。

2、3月7日，開展“美化校園，清潔校園”大掃除行動，在班主任帶領下，學生人人帶著一個塑料袋進行校園周邊撿垃圾，清除了衛生死角。

3、3月8日，各班舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動。形式多樣，有討論交流、專題講座、演講、多媒體室觀看專題影片等。

4、分年級開展了中隊活動主題活動：

一、二年級：圍繞愛樹，進行樹類知識講座。

三至五年級：以中隊為單位，開展以“植樹節”為主題的黑板報活動，以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，結合了環境保護教育，孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了版面精美，內容豐富的環保報。1

六至九年級：圍繞“植樹節”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使學生進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

2011-3-10

第二篇：學校植樹節活動總結

學校植樹節活動總結

學校植樹節活動總結 篇1

為促進學生對綠色植物生長的了解，同時增強學生的環保意識和生態意識，濟南高新區奧體中路學校以植樹節為契機，在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。

本次活動包括“植樹節與環保”主題班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛大自然”主題藝術作品、研究制作校園植物標牌等多個環節。

同時，學校還與家委會合作，利用周末時間，帶領學生來到野外進行植樹活動。一年級一班的學生與家長來到風景優美的章丘白云湖，通過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區水簾峽風景區，種下了愛心樹并在樹上掛上了自己精心制作的`小樹牌。

通過本次活動，加深了我校師生植樹護綠的環保意識，大家都積極地行動起來，為了美化我們的校園，為了共創碧水藍天，貢獻出自己的一份力量。

學校植樹節活動總結 篇2

草長鶯飛，萬物吐綠，值此又一個植樹節來臨之際。想想經過一個冬日的沉寂，生態園中疏于管理。為了讓每一寸土地綻放春意，讓每一個學生都能感受到春的情趣，謀劃“一年之計在于春”的欣喜。20xx年3月11日，xx中學在政教處倡議和部署下，分班進入學校多彩生態園地，進行樹木的澆灌和園地整理。

在參與中，孩子們驚喜地發現去年播種的種子竟經歷一個冬日，依然可以長的青翠欲滴，一棵棵果樹似乎又長高了幾許，拔節似的和自己比著高低，難得的是有些果樹還含苞待放，驀然就有了掛果的甜蜜，想起初栽時青澀的記憶。

同時孩子們在觀望中也多了一些對比，有些園地因為失于管理，多了一些荒蕪的印記，有些園地“人心齊，泰山移”，讓人不由得心動幾許。驚嘆一分付出，一分收獲，人有情，天有意，園地就會顯出神奇的魔力，收獲不一樣的甜蜜。

通過這樣的參與，學生在頓悟中也驀然想到自己的學業學習，不僅要講究方法，還要不遺余力，堅持讓夢想繼續，等待就會花香四溢。為賦多彩添新綠，生態園中展旖旎，做最好的`自己，矢志不渝，就會變得了不起，別樣美麗。

為深入貫徹落實全省各級學校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育通知精神，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3.5”植樹節為契機，扎實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下：

一、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案

我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。

1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

3、相關植樹活動。①總務主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。

4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感。

學校植樹節活動總結 篇3

3月的春天，我們迎來了3月12日，一年一度的植樹節。為了給我們的家園增添一點綠色，讓我們的生活環境更加美好，由團委社會實踐部和歷史學院學生會組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節社會實踐活動在我們校園拉開帷幕。

有些學生分不清樹的類型。為了保護樹木，我們學院社會實踐系的成員在樹上貼了愛心提示，提醒學生愛護樹木。因為有些樹是珍貴的品種，很多學生不知道它們的名字，所以我們在樹上貼了每棵樹的簡介，以增加學生的知識。我們還制作了宣傳板來宣傳植樹節活動。

這次活動是我們學院這學期比較大的一次實踐活動，也是今年團委、學生會一系列活動不可或缺的一部分。這項活動的順利開展為我們今后的工作奠定了堅實的基礎，也讓我們對未來的工作充滿信心。作為團委和學生會的一個部門，要起到表率和帶頭作用。我們的工作是動員廣大學生，依靠他們的力量完成更多的`事情。

就因為我們有那么多熱心的學生，我們的工作怎么會這么成功？如果我們一起努力，我們就會成功。團委學生會的作用是領導好大家，組織好大家，發揮帶頭作用。通過這次活動，我們也應該深刻感受到學生會的作用，同時更好地發揮學生會的作用。

總的來說，這次活動在一定程度上對我們社會實踐部內部成員起到了很好的鍛煉，鍛煉了大家共同協作的能力，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

學校植樹節活動總結 篇4

為進一步提高我校青少年學生創建國家環保模范城市、創建國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進學校綠化建設，提高廣大師生的環保意識，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植希望”植樹節主題活動。

一、發布活動通知

3月10日（星期一）上午8點，我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為學校添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環保意識，養成愛護環境習慣，共同維護美麗校園。”

二、活動開展情況

1、成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為學校添綠。

2、號召學生自愿帶綠色植物進班級進行養護，為班級添綠。

3、開展親子活動，和家長共同養植一盆花，為家庭添綠。

4、開展植樹節主題手抄報評比活動，并對優秀作品進行展示。

除此以外，我校還圍繞植樹節這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召學生圍繞種植養護經歷寫科學日記，對家人進行科普知識宣傳活動。

這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態環境的.意識，同學們在這次活動中獲得了許多關于植樹與環保方面的知識，同時也體驗了成功與分享的快樂，為期15天的“相約春天，共植希望”xx市第九十九中植樹節主題活動圓滿結束。

學校植樹節活動總結 篇5

春風拂面，正是植樹的好時光，根據上級領導的倡導，讓同學們了解植樹對環境帶來的有益的影響，為世界增添一抹綠色，我們學校發起了植樹節種樹值草的活動倡議，并且在各個班級召開班會在活動前事先了解植樹節的意義，對于在活動中還能做一些什么提出建議，在活動后對于本次活動有什么總結，有什么樣的感受，讓同學們暢所欲言。

一、活動前

為了讓大家都了解到這次活動，在植樹節的前幾天就將宣傳工作做好，在各班開展動員工作。在植樹節的前一天的升旗儀式中，在國旗下講話中，準備好倡議書，做好活動的安排，讓大家為建設綠化獻出自己的一份心意。

同時由各個年級牽頭，準備好活動預案，提前做好準備工作，做到全校都積極的參與到活動中去。

在活動之前的班級會議中老師通過準備一些樹木的圖案，讓學生了解不同的'樹木不同的特點，以及在我們國家現在的環境形勢是什么樣的，在這樣繼續下去會造成什么樣的影響，對我們的生活帶來的害處，而植樹的能否緩解這樣惡劣的情況。

二、活動中

在整個活動中每一項措施都得到具體的落實，每一個行動都是有意義的，學生在活動中做的熱火朝天，沒有人在偷懶。

利用實際的環境進行教學，也讓同學們體會到種樹的辛苦，種樹和我們的生活之間有什么樣的聯系，寓教于樂，讓學生通過不同的體驗更加的熱愛學習。

三、活動后

此次種樹結束后，每個班級內部都對這次的活動進行總結，讓老師將學生對于這次的活動的感受寫在文章中，將優秀的文章篩選出來，進行獎勵，也和大家一起共同學習。

這樣全校師生一起行動起來，為我們的校園，也為我們環境做一點小事，美化環境也是在美化我們自己。在活動中學生即掌握了植樹的一些技巧，生活中的一些小知識，也知道了勞動人民的辛苦，培養了他們對于環境的愛護之心。

學校植樹節活動總結 篇6

三月的春天，萬物復蘇。這是種樹的好時機。在學校領導的組織下，我校開展了以“倡導綠色環保，美化校園環境”為主題的植樹節活動。春天充滿了春天，美麗的植樹節迎來了美麗的季節。3月12日，觀前小學師生以“保護身邊的綠色”為主題，發起了一場轟轟烈烈的“綠色保護”運動，給小樹小草澆了點水。

首先，為保證綠化工作和植樹節活動的有效開展，陳校長親自布置工作，充分發揮領導干部和班主任的示范帶頭作用。3月11日中午澆水，保護和疏松校園花草樹木，清理校園綠化帶內的干草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石塊等。在這項活動中，每個成員都可以充分發揮自己的積極作用，為這項活動做出貢獻。

其次，加強宣傳。通過黑板報、校園廣播等學生喜歡看到聽到的形式，在師生中形成了巨大的宣傳攻勢，為植樹節活動做好了充分的輿論準備。特別是讓全體學生參與主題手抄報的制作，讓綠化意識深入學生心中，讓學生了解綠化的'相關知識，大大提高對植樹節的認識和植樹的積極性。

學生們做好準備后，就如火如荼地行動起來。他們手里拿著各種工具，一遍又一遍地給校園里的小樹小草澆水，為他們架起了一座花蜜之橋。活動結束后，陸饒有興趣地說：“我每天都住在校園里，但我從來沒有想過校園里的小樹和小草會不會因為缺水而枯萎。今天的活動讓我知道我應該保護環境，注意觀察生活。

通過這一系列活動，培養了學生的生態意識和環保意識，也增強了他們的責任感和使命感，使學生能夠自我教育和自我提高，增強綠化和環保意識，提高個人素質，從而達到為班級、學校和社會增添綠色，凈化和美化環境的目的。植樹是一個長期的過程，不是一天兩天的工程。植樹節只是一個象征。要想真正做好植樹工作，就要培養學生愛護樹木的意識。這次植樹活動是學校美化校園、綠化環境的一個起點，我們學校今后會繼續發揚這種活動精神。

學校植樹節活動總結 篇7

三月是萬物復蘇的季節，花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽，在這個生機勃勃的好時節，學校小學部與益陽豐裕地產公司攜起手來，結合“3月12日—植樹節”展開了“齊行動，栽種一棵樹，爭做綠色環保小天使”的活動。

當班委會向全班同學宣布在3月12日開展植樹活動時，同學們都反應熱烈，積極響應，并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。

本次活動由材料六班的主要班干負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點全體同學在學校大門口集合，集體乘車出發，于十二點四十到達預定地點。到達目的'地之后，同學們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。

最后，看著春風吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團結協作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰》，《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。

對于這次植樹活動，同學們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環境而且加強了班級間的交流，增進了同學間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環境的重要性，切實投身“呵護環境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。

3月12日植樹節當天，土木學院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢，整隊出發，于7:40到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。

參加隊伍植樹活動的同學統一穿校服，戴校徽。在去目的地的路上秩序井然，體現出了土木學院的嚴謹認真的優良作風。植樹活動中，同學們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后，便積極認真的干起來，有的抬樹苗，有的挖樹坑，有的填土由于工具不足，同學們到附近的村里借，體現出良好的組織應變能力。

由于分工明確，同學們很快將20多棵樹植好，但同學們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動的小學生們植樹。

同學們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。

本次活動在和組織方聯系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學們第一次自己組織外出實踐活動，也難免有不周密的地方，比如事前沒有實際探查路線等。但是相信我們的活動會越來越成熟，越做越精彩。

學校植樹節活動總結 篇8

這次植樹節的活動非常精彩，我們不僅體會到了勞動的快樂，也體會到了春天的生機和有趣。快樂的時光總是快一些的，這次活動很快就結束了，回到家之后，我還是沉浸在這次活動之中無法自拔，因為這對我來說，是一次非常深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經歷。在此我為這次活動做一次總結，希望自己能夠繼續帶著這份熱情努力下去。

植樹節是我們都很熟悉的一個節日，顧名思義，植樹節也就是我們去植樹的節日，也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最頑強的時刻。所以對于進行植樹的我們而言，也是我們最充滿活力的時刻。一開始學校公布這個活動的時候，我們都覺得很納悶，往年植樹節都沒有今年這么安排緊密，今年的植樹節活動貌似有所不一樣。

帶著這些疑問，我們進入了這次活動之中。一開始我們分成了若干個組，每個組大概5-6人左右，我們開始分工合作，鏟土的鏟土，拿樹的拿樹，大家的臉上都掛著笑容，雖然是在勞動之中，但是我們依舊是非常的開心，很樂于參與這樣的活動。比起以往的那些活動而言，這次植樹節的活動顯得更加的生動一些，或許是春天的緣故，很多地方都呈現了生機，而這些小樹苗們也看起來精神飽滿，所以我們自然而然也更多了一些激情。

這次活動圓滿的舉辦成功了，對于我們學生來說，這次活動非常的令人印象深刻，因為這是我們參與的活動中最感到滿足的一次。看著那些小樹苗們扎根在了土地里面，我們就開始期望它長大的樣子，我們也開始等待著他們的.成長。這種成就感讓人非常的滿足，也讓人非常的開心。所以我相信每一位同學的心里一定都是滿滿的，暖暖的。

通過這次活動，我也認識到了幾點問題，一是我們要樂于勞動，勞動是我們的美德，而我們作為一名學生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻，這次活動是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個人的居住環境，這樣的活動是非常有意義的，也是一次奉獻自我的機會。三是要懂得合作，和同學們一起植樹，讓我明白了合作的重要性，也就像平時的學習一樣，如果我總是自己一個人想問題，或許那個問題很難解開，如果和同學們一起想，我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中非常重要的一部分，不容輕視的一部分。

學校植樹節活動總結 篇9

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。

在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3。低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，制作標語牌；

5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想認識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的`畫交到了各班老師手中，各班教室領導將選出的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保認識。大家都主動地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

學校植樹節活動總結 篇10

學校這次植樹節的活動之中，老師和學生們都積極的參與進來，為了綠化做出了自己的一些貢獻，同時我們也是通過這次的植樹活動，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級的同學看到自己曾經還是一二年級的時候植下的樹木成長起來了，也是有很大的成就，我也是對于這次的植樹節活動來做個總結。

這次活動依舊是按照之前的一個習慣，在我們鎮子上的荒山上去植樹，之前也是沒有什么人管理的，所以也是給予了我們一個植樹的機會，在這次的植樹活動之中，大家也是從開始選擇樹苗，到分配各自負責的區域。對于低年級的學生來說，他們是開始自己的第一次或者第二三次的植樹，而高年級的學生則是去對自己曾經植的樹木去維護，去看自己的小樹苗而今成長得怎么樣，學校的這個傳統也是吸引了一些在學校畢業之后的一些學生，也是會在這一段時間里面來看他們植的樹木，雖然這個活動進行的年頭并不是特別的長，但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意，同時也是讓學生們感受到植樹的意義。

在活動之中，學生們拿著屬于自己的樹苗開始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對于年幼的孩子們來說，幾個人種一棵樹，也是給予了他們表現的機會，最后甚至出現了到底誰來放樹苗的爭執，也是他們對于活動的關心才有的，而這次植樹節也是種了xx顆樹苗，之前種下的樹苗，一些由于較為脆弱死亡的.也是重新種植了，一些成長得好的，也是讓學生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹節的一個來歷以及一些相關的意義，同時也是告訴學生們，樹木對我們地球的一個影響，青山綠水對于我們人類生活的一個意義也是非常重大的。

通過這次的植樹節活動，學生們也是感受到了植樹帶來的意義，以及活動給予的快樂，并且也是愿意在今后抽時間來照顧樹苗，讓它們更加健康的去成長。而老師們也是通過宣教，讓學生們了解了植樹節的一些來歷和相關的故事，活動舉辦得也是非常的成功，當然一些細節方面也是還有可以繼續改善的地方，也是可以在下次的一些活動之中去汲取教訓，去把這些細節完善好，只有多做這些有意義的活動，那么學生們也是可以學到更多，得到更好的成長。

學校植樹節活動總結 篇11

現代社會呼吁人們一起努力創造美好環境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進我校的綠化。借3.12日植樹節之際，我協會系于3月15日召集各組織、各學院學生參加了校職協和校青協共同舉辦了播種?記憶*昌航植樹節的活動，讓同學們種下愛的樹苗，收獲美好回憶。

在我協會與青協的精心準備下，活動前期我們做了大量的宣傳工作，此次活動主要用了線上的宣傳方式，利用了新媒體的優勢。并做了時間和人數的安排。要求各學院各組織于3月15日上午9點在圖書館前集合，同學們都按時到了指定地點。我協會安排分配工具，以及樹苗的發放；青協主要負責現場的秩序工作并告知大家如何去種樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結：

優點：

1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環境保護意識。

2、通過此次活動，使得校友林風貌煥然一新。

3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務，向學校展現了昌航學子的風貌。

4、由于分工明確，每個組織都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。

5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的能力。

6、各部門都認真的'去完成自己的任務，最后完成的效果較好，樹種的比較美觀。

7、在最后的后勤工作中，干事們很好地完成收工具和清理現場的工作。

不足之處：

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。

2、對于工具的發放等細節方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在種樹過程中，有些同學們存在了種樹方式不合理的情況。

4、有些同學種好樹后沒帶走垃圾，造成了一定的環境污染，出現有些不和諧的現象。

通過這次活動，職協與青協同學又進行一些交流，增近了兩協會同學們相互之間的了解合作，也使我協會人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環保意識，培養了同學們的動手能力。以后我協會將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。

學校植樹節活動總結 篇12

三月是美麗的季節，三月是充滿希望的季節。在這春暖花開的日子里，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們積極參與植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹節活動的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發所有幼兒參與活動的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節活動。

此次植樹節活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點：

一、忙

1、針對xx幼兒園場地有限的現狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節活動，把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。

3、各班教師忙著制定本班植樹節活動方案，及時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充足的準備。

4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎！

二、樂

植樹節活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節”。因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容。老師們為班里孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容。孩子們呢！因在植樹節活動中為伙伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數多

雖是開學最為忙碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。

2、方案多

本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的'方式進行。中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行。大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行。大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收獲多

孩子們在植樹節活動中不僅了解到植樹節相關知識，掌握了種植的技能，而且學會了與同伴協作，收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂，激發了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節活動的組織是成功的。我園將借此活動總結經驗，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實踐活動中得到鍛煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的發展打下良好的基礎。

學校植樹節活動總結 篇13

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大好處;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。

在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植樹節的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;

2、利用周末對本校園及自己所居住的'小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;

3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，制作標語牌;

5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關資料，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的好處;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，群眾設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生群眾給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風景。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都用心地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城zz，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

學校植樹節活動總結 篇14

春回大地，細雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機盎然。隨著植樹節3.12的到來，xx市xx區xx學校，為激發學生愛護植物，珍惜綠色，保護生態環境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植希望”的活動。

xx學校植樹節開展“相約春天，共植希望”的活動。

在校德育處的倡導下，以班級中隊為單位，教師們通過多種形式讓學生了解植樹節的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環保，為美化環境，創建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下，孩子們再次認識了校園內的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為校園里的`花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內開創了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進教室，并定期澆水。不僅如此，老師們還動員家長帶領孩子走進社區為小區的樹木澆水，拔草。

這些活動對于學生養成良好的護綠、愛綠意識，提高環保意識都大有好處！同時老師和學生都積極地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學習和生活環境盡一份力，添一點彩，為抵抗霧霾、美化校園環境，貢獻自己的小力量！

第三篇：學校植樹節活動總結

學校植樹節活動總結范文

學校植樹節活動總結范文

小編寄語：下面是小編為大家整理的學校植樹節活動總結范文，供大家參考。

篇一

在第*個植樹節來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，**教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長**發表了講話，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員，現場為學生講解示范種植要領。今后，學校將定期組織各班同學到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

**小學：利用國旗下講話，發出了“愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學生們行動起來，人人為班級、為學校增添綠色，為凈化、美化環境出一份力，發起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區“對話”，積極參與社區的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午，老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲，發揮出綠化校園后的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動，倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2.5、溫室效應、沙塵暴?無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！”這是子**學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3?12”植樹節主題活動的開場白。據悉，該活動持續了兩天，受到同學們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子**學學生會利用“3?12”植樹節這一主題，創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式，有效提高了學生呵護綠色的責任心，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展，讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學生心里。

篇二

陽春三月，萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領導的組織下，我校開展了以“提倡綠色環保，美化校園環境”為主題的植樹節活動。春風洋溢，春意盎然，美好的季節里迎來了美麗的“植樹節”。3月12日，官前小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。

首先，為確保綠化工作和植樹節活動有效開展，陳校長親自布置了工作，并充分發揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發揮自己的積極作用，為這次活動作出了貢獻。

其次，強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，使學生懂得了植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。同學們做好準備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋。活動后，呂同學們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應該保護好環境，也應該注意觀察生活。

通過此次系列活動，培養了學生的生態意識和環保意識，也增強了學生的責任感和使命感，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應該培養學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園，綠化環境的一個起點，今后我校將繼續把這種活動精神貫徹下去。

篇三

3月12日是一年一度的，為給學校發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織>策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點于大學校園里拉開了帷幕。

為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在2015年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

第四篇：2012年學校植樹節活動總結

2012年學校植樹節活動總結

一年一度的植樹節已經結束了，3月11日這天，我們學院團委組織了“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節社會實踐活動。活動得到了同學們的熱烈響應，紛紛行動起來，為我們的校園多添綠做出了自己的貢獻。

為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在2008年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

第五篇：學校植樹節活動總結

學校植樹節活動總結范文1

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3·12”植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

此次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

學校植樹節活動總結范文2

3月12日是一年一度的植樹節，為給學校發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由鄭州大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點于鄭州大學校園里拉開了帷幕。

為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

學校植樹節活動總結范文3

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校在3月10日m16日定為綠化周，杜澤鎮中心小學組織了爭做綠城小衛士植樹節相關活動，現將活動總結如下：

一、加強宣傳，提高認識

1、我校在3月8日就下發植樹節活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展行動起來，爭做護綠小使者為主題的班隊會。會上全體師生根據本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節的由來，介紹了國外對植樹節所開展的相關活動，同學生真是受益匪淺。從而對植樹節有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉添點綠。

3、在護綠周期間我校的紅領巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排，主抓落實

1、以班級為單位在校內開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領下在去年植樹節的認領區域內為本班級認養的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關愛有加。

2、各班還要在12號前，同學們親自出一期以植樹節為主題的黑板報，要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學生參加大手拉小手帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學生的幫助下帶領幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風景。

在午間休息時學校領導對周圍進行查看，學生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學生享受到自己的勞動成果；學校的綠化帶、花壇經過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學校仿佛有多了一道春天的風景。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉的環境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

學校植樹節活動總結范文4

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現將活動情況簡要總結如下：

一、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，中心學校教學副校長Xx任組長，Xx(Xx中學校長)、Xx(Xx中學校長)、Xx(Xx中學校長)、Xx(Xx聯校團總支書記)為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案

我中心學校三所中學Xx中學和Xx中學(Xx中學正在擴建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。

1、根據我中心校學生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是Xx中學。Xx中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

學校植樹節活動總結范文5

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3．低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，制作標語牌；

5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

學校植樹節活動總結范文6

現代社會呼吁人們一起努力創造美好環境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3、12日植樹節之際，我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。

在實踐部的精心準備下，對學院的樹木進行的各班的分配，并做了時間和人數的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負責人領取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結：

優點：

1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的`環境保護意識。

2、通過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。

3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務，向學院展現了建工系的風貌。

4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。

5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的能力。

6、各班人員都認真的去完成自己的任務，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。

7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處：

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。

2、對于工具清洗等細節方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在涂刷過程中，有些同學們存在了浪費涂料的情況。

4、有些同學亂仍垃圾，造成了一定的環境污染，出現有些不和諧的現象。

通過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環保意識，培養了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。

學校植樹節活動總結范文7

今天是一年一度的國際植樹節，我們社團舉辦了播種希望，放飛夢想活動。

早上六點半左右，我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場地。初春的早晨，氣溫還是有點低，寒意濃濃，陣陣涼風吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責任感和使命感，知道自己的工作職責所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動開展前的準備工作。

活動開展得還算順利，當我值班的時候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想，并貼在宣傳板上時，我感到很高興，因為有很多人參加我們的活動，這說明我們的努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算成功，比我們預想的要好很多。活動結束時，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個人的夢想，心里感覺暖暖的。那些夢想，有遠大的，有微小的；有短期的，也有長遠的；有關于生活的，也有關于學習的；有關于家人的，也有關于朋友的；有關于工作的，也有關于私人感情的各種各樣的夢想，說不完，道不盡。每個人都擁有夢想，只是彼此不相同而已。有夢就有希望，有希望就有生機。春，是播種的季節，是希望的季節。在這美好的季節里，誠心播下希望之種，用心耕耘夢想之地，總有一天會收獲成功之果。

通過此次活動，我認識到了社團存在的一些問題。第一，一部分社員參加活動的積極性不夠強，甚至對活動一無所知；第二，社員的主人翁意識不強，沒有把自己當成社員的主人，沒有真正地融入到社團當中來；第三，社團的團結力、凝聚力不夠強，組織渙散，紀律松弛；第四，有些社員的責任感不強，沒有意愿為社團做點事情，獻出一份力量。

從活動來時到結束，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責任，所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作，在工作中成長，在工作中實現自己的價值，在工作中收獲快樂，在工作中提升自己，在工作中引導社團往更好的方向發展。

一個人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的意義，都肩負著責任。社團是一個大家庭，每個社員對這個大家庭都有一份責任，那就是發展壯大這個大家庭，提高知名度和影響力。俗話說人心齊，泰山移團結就是力量眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤，由此可見，團結力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙，經不起任何風浪的考驗。一個人的力量很弱小，但是一群人的力量很強大；一個人或許走不了多遠，但一群人可以一起走很遠；一個人堅持下去很困難，但一群人一起堅持很幸福。

在社團里，每個人都有一份責任，把工作、團結、堅持串連在一起，就會找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團里，很多時候并不是無事可做，只要積極主動一點，就能找到可做的事情。在做社團工作時，積極性、主動性、參與性很重要，同時，團結力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

學校植樹節活動總結范文8

十年樹木，百年樹人，又一年的植樹節來臨，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系10級物流五、六班團支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以賞田園風光，學植樹常識為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

通過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學的意義？在有不足之后，我們一定要學會總結，提出問題，并解決問題。

學校植樹節活動總結范文9

陽春三月，大地復蘇，春意盎然，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節也應運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，我系積極組織學生志愿者參加“貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望”植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

一、活動安排：

1、由年級學生會宣傳部制作活動宣傳海報，并向各班級發放植樹節相關倡議書，加大活動宣傳力度，提高同學們積極參與到愛樹護樹的活動的熱情；

2、確定植樹的班級、樹的總量；

3、準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等；

4、統一規劃學校分配的植樹場地，落實到各個班級并確定各個規劃場地的種樹量；

5、活動前期對樹種的選購；

二、活動背景：

早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學們為春天增添一抹綠色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節，為響應系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學們積極參與到美化校園環境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，達到激發同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

三、不足方面：

本次活動總體來說雖然順利結束并取得成功，但也存在著不足之處。

1、宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳，但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上，活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。

2、對植樹技能的認識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結束時各班同學缺少一個正式的交流平臺。

3、活動在各部門或實踐部成員安排上不夠合理。在今后的工作當中我們會吸取本次活動中的經驗，改進不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學服務為宗旨，繼續努力，創造出好的成績。

四、活動意義

此次活動是我們計算機系15級團委學生會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

學校植樹節活動總結范文10

在第38個植樹節來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發表了講話，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員，現場為學生講解示范種植要領。今后，學校將定期組織各班同學到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學：利用國旗下講話，發出了“愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學生們行動起來，人人為班級、為學校增添綠色，為凈化、美化環境出一份力，發起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區“對話”，積極參與社區的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午，老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲，發揮出綠化校園后的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動，倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2。5、溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3、12”植樹節主題活動的開場白。

據悉，該活動持續了兩天，受到同學們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“3、12”植樹節這一主題，創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式，有效提高了學生呵護綠色的責任心，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展，讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學生心里。

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