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關于開展慶祝建黨90周年活動征文比賽的通知

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第一篇:關于開展慶祝建黨90周年活動征文比賽的通知

鳩殘?2011?46號

關于開展慶祝建黨90周年活動征文比賽的通知

各街道殘聯:

為迎接建黨90周年,頌揚黨對殘疾人事業的重視和對殘疾人的特殊關愛,展現殘疾人自強不息的精神風貌,倡導扶殘助殘風尚,激發殘疾人讀書學習的興趣,活躍廣大殘疾人的文化生活,根據蕪殘宣字[2011]18號文件精神,決定在全區開展慶祝建黨90周年征文比賽。現將有關事項通知如下:

一、征文活動主題:生命中的太陽—-殘疾人喜迎建黨頌90周年。

二、征文活動對象:全區殘疾人工作者和殘障人士

三、征文活動要求:

1、內容:以“生命中的太陽—-殘疾人喜迎建黨90周年”為主題,以“頌黨恩、講黨性、跟黨走”為主線,以殘疾人的獨特視角,充分宣傳和展示全區廣大殘疾人在黨的領導下,為我區經濟社會發展所作出的貢獻,以及個人在黨的培養教育下成長的歷程與感悟。突出反映黨和政府如何關懷

殘疾人,以及殘疾人生活的變化、感受。它包括殘疾人成長、建立家庭、創業、就業、康復、托養照料等方面的內容,可以是殘疾人生活成長的全過程,也可以是生活成長的一個片斷。

2、原則:原創,嚴禁剽竊、抄襲。

3、體裁:文章體裁不限。

4、字數:3000字以內。

5、字體:所有征文(電子文檔)正文采用三號仿宋體排版,標題采用二號方正小標宋簡體。

6、投稿方式:征文需上交一份紙質文檔和一份電子文檔。

7、截稿時間:2011年6月30日

8、每個街道殘聯至少要推薦2—3篇作品參加比賽。

四、比賽流程

第一階段:文稿征集。活動即日起開始征稿,希望大家踴躍參與,截稿時間為6月30日下午17:30之前將電子文檔發送區殘聯。

第二階段:專家評審。活動本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品邀請市、區專家進行評定,評定的程序和標準如下:初審,由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;復審,在入圍稿件中再選出最終的獲獎征文。

第三階段:表彰獎勵。征文分街道、社區干部組和殘障人士組,各評出一等獎一個,二等獎二個,三等獎3個,優秀獎若干。

五、聯系方式

聯系人:區殘聯侯建華

聯系電話:5864836郵箱:ahjjhjh@126.com

附件:鳩江區讀書征文推薦表

二〇一一年六月十六日

抄報:市殘聯、抄送:各街道社區居委會

附件:

鳩江區讀書征文推薦表

第二篇:慶祝建黨90周年征文比賽通知

醫學人文學院黨總支

慶祝建黨90周年征文比賽通知

各黨支部:

為隆重慶祝中國共產黨成立90周年,按照《醫學人文學院黨總支關于開展慶祝中國共產黨成立90周年系列活動的通知》要求,第五黨支部承辦此次征文比賽,現將有關事項通知如下:

一、活動主題:

“品味紅色經典,傳承優良黨風”

二、活動對象:

醫學人文學院全體師生

三、活動時間:

2011年5月30號截稿

四、主辦單位:

醫學人文學院黨總支

五、承辦單位:

醫學人文學院黨總支第五黨支部

六、征文要求:

1.征文比賽以讀后感或觀后感形式交稿,即通過閱讀紅色書籍刊物或觀看紅色電影視頻、收聽廣播等,抒發自己的感想。要求每個黨支部至少推薦三篇文章參賽。

2.作品嚴格按照規定字體格式,標題2號加粗,正文4號。打印稿交至0303,電子稿發至

renwenbianjibu123@163.com。

3.必須原創作品。剽竊作品一經發現,即取消參賽資格。

七、獎勵辦法:

一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優秀獎若干。

特此通知。

〇一一年五月七日 醫學人文學院黨總支二

第三篇:開展慶祝建黨90周年征文比賽

關于開展慶祝建黨90周年征文比賽的通知

各鄉鎮黨委,縣直屬各單位黨委(黨組):

為慶祝中國共產黨成立90周年,謳歌中華民族偉大復興,頌揚黨的豐功偉績,激勵廣大黨員積極投身永嘉現代化建設大潮,市委宣傳部市直機關工委、市委黨史研究室、市委關心下一代工作委員會聯合舉辦慶祝建黨90周年征文比賽活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

征文比賽活動,要以慶祝建黨90周年“學黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走”為主題,反映我市各級黨組織和黨員圍繞推進社會經濟科學發展、立足本職崗位、爭創一流業績、發揮先進模范作用等方面的先進事跡或精神風貌。

二、征文要求

1、除詩歌、劇本之外,其他體裁均可。文章篇幅一般不超過3000字。

2、文章內容要緊扣主題,思想健康,文筆流暢,敘述生動。

3、文稿必須是原創作品。

4、文稿請直接發送至xxxxxxx郵箱,郵件主題請注明“慶祝建黨90周年征文”字樣。同時,打印一份寄送市委黨史研究室,郵編xxxxxx,聯系電話:

5、征文請寫明作者的真實姓名、工作單位、聯系地址、郵政編碼、聯系電話等個人資料。

三、活動安排

征文活動時間從即日起至2011年7月。

l、作品征集階段(3月中旬—6月中旬)。各單位要緊緊圍繞本次活動主題,自下而上地組織所屬基層黨組織和黨員參加征文比賽,并于6月25日前向市委黨史研究室報送至少1篇文章。

2、作品評選階段(6月25日—7月15日)。邀請專家成立評審組,對各單位推薦上報的文章進行評選。征文比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干名。

3、表彰宣傳階段(7月下旬)。對獲獎文章進行一定的物質獎勵,部分優秀文章將分期在黨建網、媒體上推薦刊登。同時將所征文章匯編成冊。

四、工作要求

1、高度重視,認真組織。各單位黨委(黨組)要進一步提高認識,把這項工作作為今年黨建工作的一項重要政治任務。要確定專人負責,周密安排,層層發動,認真組織所屬基層黨組織和黨員干部積極投稿,踴躍參與。

2、精心指導,確保質量。各單位要在此次活動期間,認真組織本單位黨員干部系統學習中國共產黨歷史及有關材料。對文稿的撰寫要加強指導和引導,確保作品質量。

3、注重宣傳,擴大影響。各單位要廣泛深入開展此次征文比賽,強化宣傳,營造氛圍,為迎接建黨90周年創造良好的社會環境。

2011年3月16日

第四篇:慶祝建黨90周年征文比賽

關于高校選拔黨員干部之我見 加強高校學生黨組織制度建設之我見

[摘 要] 加強高校黨組織建設,應該充分發揮高校資源豐厚的長處,加強思想政治教育,進一步強化和堅定黨員的理想信念;應該牢牢抓住高校人才集中的益處,大膽選用人才,切實使高校黨組織成為先進文化的代表;緊緊扣住高校目標明確的利處,完善育人機制,加強高校黨組織的影響力和凝聚力。

[關鍵詞] 高校黨組織 先進性 建設 途徑

高校黨組織,作為黨的重要基層組織之一,其先進性建設事關高校自身的發展、黨和國家的人才培養,關系和諧社會的建設。在全黨加強先進性教育的當前,積極探索加強高校黨組織先進性建設的有效途徑,不斷加強高校各級黨組織的影響力、凝聚力和戰斗力,有著極其重要的現實意義。

一、發揮高校資源豐厚的長處,加強思想政治教育,進一步強化和堅定黨員的理想信念黨的組織是黨在社會中的物質實體,她不是抽象的,而是由實實在在具體的個體黨員組成的,黨員是其中之本。因此,抓黨組織的先進性建設,必須抓黨員的建設。而抓黨員的建設首要的就是必須不斷強化和堅定黨員的理想信念。堅定理想信念是共產黨人保持先進性的根本問題。因此,進一步強化和堅定黨員的理想信念,是加強高校黨組織先進性建設的最有效的途徑之一。

高校黨組織要強化和堅定黨員的理想信念,應該從以下幾點來充分發揮高校資源豐厚的長處,加強思想政治教育。第一,應該注重發揮高校雄厚的智力資源,從思想政治教育實踐中提升黨員的理性認識。目前,全國各高校都有專業從事思政教育的教師,有的高校,特別是綜合性大學,還有許多專家學者型思政人才,他們不僅有扎實的理論功底,更有多年積累的科研成果和寶貴經驗。如果高校黨組織能夠合理而充分地發揮他們的作用,集中他們的智慧,進行集體性的專題研究,集約式的重點輔導,集散式的公開講學,無疑對強化和堅定黨員的理想信念大有幫助,對其先進性建設有著極其重要的作用。第二,應該注重發揮高校豐富的理論資源,不斷在學習中強化黨員的政治理想信念。高校,特別是綜合性大學,無疑是思想政治理論資源最為豐富的地方,我們不僅能接觸到大量的有關專著,并從中系統地了解和掌握有關黨的理論,更能從學術期刊上最新發表的文章中了解到最新的政治理論研究成果,及時把握其動態。當然,這里關鍵的一點是應該堅信理論在強化理想信念上的用途。從歷史角度來看,以毛澤東同志為首的黨的第一代領導人在錯綜復雜的歷史境域中,推出的是“槍桿子里出政權”的思想理論,中國的老百姓很好地接受和掌握了這個理論,為革命的勝利打下了堅實的思想基礎;以鄧小平同志為核心的黨的第二代領導人提出的是“發展是硬道理”的理論,同樣它也很快成了中國人民心中的“話語”,為中國在新時期各項事業的發展得到了強有力的理論支撐。這都是黨抓住了事物的根本,真正贏得老百姓的心的實踐證明。******指出:堅持一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理,是馬克思主義最重要的理論品質。黨的全部理論和工作要體現時代性,把握規律性,富于創造性。可以說,這是我們科學運用理論武器的根本原則。第三,應該充分運用高校豐富的物質資源,從現實出發,加強思想政治教育,強化和堅定黨員的政治理想和信念。

二、抓住高校人才集中的益處,大膽選用人才,切實使高校黨組織成為先進文化的代表

高校是人才的搖籃,也是各色人才聚集之園地。高校黨組織要加強自身的先進性建設,成為高校先進文化的代表,就必須抓住高校人才集中的益處,大膽選用人才,這是一條必不可少的也是非常有效的途徑。因為,第一,這是大勢所趨。人才問題是任何時代都關注的問題,但從來沒有像當下我們這個高度數字化的信息時代如此彰顯。******在2001年7月1日的“七一講話”中語重心長地指出:“時代在前進,事業在發展,黨和國家對各方面人才的需求必然越來越大。要抓緊做好培養、吸引和用好各方面人才的工作。”******在中共中央政治局第二十九次集體學習中強調,要樹立人才資源是第一資源的觀念,加強人力資源能力建設,努力造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖的創新人才,積極營造人才輩出、人盡其才的社會氛圍。可見人才問題的重要。第二,這是黨組織的本質要求。黨組織是由黨員組成的,黨員是黨組織中最關鍵、最活躍的因素,黨組織的一切活動都是以黨員為主體,同時

也是以黨員為直接對象,來展開和進行的,因此,個體黨員能力的大小直接關系到黨組織的先進性建設。

如何具體地選用人才呢?第一,任人惟賢,因才施用。高校人才異彩紛呈,在這樣一個小社會環境中負領導責任的高校黨組織應該在任人惟賢的原則下惟才是舉,以求賢若渴的姿態招納人才。同時,堅持任人唯賢,是加強和改進黨的作風建設的組織保證。人才的用與怎么用,以及不用與為什么不用,對黨的作風建設都具有非常強烈的政治導向作用。只有任人惟賢,惟才是舉,才有可能真正建立起人心所向的物質基礎。在用人才時,要因才施用,特別是對業務尖子,應該努力實現高校黨的干部“雙肩挑”,要把業務上的尖子培養和選拔到黨務工作崗位,提高高校黨的基層組織的影響力、凝聚力。第二,建立和完善選用人才機制。加強黨的人才隊伍,特別是干部人才隊伍的建設,一定要建立和完善選用人才的機制。必須全面貫徹干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化的方針和德才兼備的原則,加快干部人事制度改革步伐,完善制度,健全機制,堅持用好的作風選人、選作風好的人。要做到這些,關鍵是要制定一套具有很強操作性的評價體系,而高校黨的各級組織則必須嚴格遵守民主集中制原則,來維護這個體系的有效施行。當前,為選用人才,高校黨組織引進了“競爭機制”,盡管在施行過程中還存在有待提升之處,但是這是對傳統人事制度的一次重大突破,是適應新形勢的重大舉措。第三,營造重用人才的良好環境。重用人才,必須營造相應的環境。目前,高校黨組織做出了不少努力,取得了明顯的成效,其中特別是在物質方面,可謂保障有力。但是作為人才的環境,應該說還是存在一些有待改進的地方。從高校黨組織角度來看,進一步完善激勵機制,營造重用人才良好環境,至關重要。在現實生活和工作中,與個體人才之間的交往,不應該戴上“人才”的有色眼鏡,把人才置于被“他”心靈“觀展”的位置,而應該尊重人才,以親情式的人文關懷與之相處,從而營造良好的人才環境。

三、扣住高校目標明確的利處,完善育人機制,增強高校黨組織的影響力和凝聚力

培養社會主義建設人才,這是我國高校的明確目標和根本任務,也是高校之所以存在的主要理由。因此,緊扣高校目標明確的利處,完善育人機制,增強高校黨組織的影響力和凝聚力,這是高校黨組織加強自身先進性建設的關鍵且有效的又一途徑。

第一,以目標為核心,堅持協調指導和落實責任相一致,完善高校黨組織自身的育人機制,加強自身的凝聚力。高校黨組織在以高校目標為中心的前提下,一方面,要嚴格按照“黨章”和“條例”的要求開展活動,完成各自的“規定動作”;另一方面,也要從各自單位情況入手,設計并完成“自選動作”。同時,黨組織應鼓勵黨支部廣泛開展有益活動,并加強指導,給予相應的人力和物力幫助,形成制度以保證。無論是“規定動作”還是“自選動作”,都必須堅持協同指導與落實責任相一致,并且建立和完善各級黨組織工作的評價制度,廣開言路,實行有效監督,從而完善高校黨組織自身的育人機制。第二,以目標為核心,以廣大師生員工的利益為落腳點,增強服務意識,來促進高校育人機制的建立和完善,從而加強高校黨組織的影響力。******在《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》中指出:實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益,是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點……發展先進生產力和先進文化是實現最廣大人民根本利益的基礎和前提,實現最廣大人民根本利益則是發展先進生產力和先進文化的目的和歸宿。因此,高校黨組織要加強先進性建設,必須以高校目標為根本,以群眾利益為出發點和歸宿,強化服務意識。要切記,這是加強高校黨組織先進性建設的最直接的體現之一。綜上所述,加強高校黨組織先進性建設,應該充分發揮高校資源豐厚的長處,加強思想政治教育,進一步強化和堅定黨員的理想信念;應該牢牢抓住高校人才集中的益處,大膽選用人才,切實使高校黨組織成為先進文化的代表;緊緊扣住高校目標明確的利處,完善育人機制,增強高校黨組織的影響力和凝聚力。當然,黨組織的先進性建設是一個整體的有機工程,是一個動態

發展的過程。它不僅是一個宏觀上有通約性的課題,更是一個微觀上極具個體特性的課題。竊在此拋磚引玉,望更多的專家學者,特別是高校的專家學者參與研究,以加強高校黨組織先進性建設,全面推進大學思想政治建設,不斷為創建和諧社會服務。

參考文獻: 中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室編.保持共產黨員先進性教育讀本.北京:黨建讀物出版社,2005.184.2、陳紅鈴.加強與促進高校基層黨組織的制度建設[EB/OL].中文寫作網,2006-02-26.3、周光耀.對高校基層黨組織先進性建設的思考[EB/OL].中文寫作網,2005-12-21-9.4、沈寶祥.理論怎樣才能為群眾掌握[J].新華文摘(半月刊),2006-06.10.責任編輯 晏蔚青

第五篇:建黨90周年征文比賽通知

關于組織開展慶祝建黨90周年理論征文比賽的通知

2011年是中國共產黨建黨90周年,為深入總結、學習、宣傳我們黨成立90年來的光輝歷程和寶貴經驗,按照學校隆重慶祝建黨90周年的有關工作部署,結合我院學科專業特點和工作實際,學院黨總支決定在全院師生中開展慶祝建黨90周年理論征文比賽,現將有關事項通知如下:

一、征文主題

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,回顧黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史,展示建黨90周年以來取得的巨大成就。從歷史和現實、理論和實踐相結合的高度,深入研究黨的建設和科學發展理論,把參與征文與開展創先爭優活動緊密結合起來,提高思想認識和理論水平,增強學習和工作的使命感和責任感。

二、征文對象

我院全體教師和全體研究生(畢業班除外)。

三、征文要求

1.根據“征文參考選題”(見附件1),自行確定研究方向及具體題目。堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,堅持正確的政治方向,主題鮮明,觀點準確。有較高的思想性、學術性及創新性,具有一定的理論價值和實踐意義。字數在5000左右。

2.嚴格遵守學術道德規范,論文嚴禁抄襲,文責自負。一般以獨立作者的形式參評。

3.征文的字體、注釋等講求規范,嚴格按照統一格式(具體格式見附件2)。

4.征文截止時間:2011年3月31日。要求交打印稿1份到學院辦公室張啟鵬老師處,電子稿發至zlgzqp@126.com郵箱。

四、組織與評選

1.本次征文是我院慶祝建黨90周年系列活動的重要組成部分,希望全體師生高度重視,認真積極參加。

2.對所有師生論文,學院將分別組織校內外專家評委進行認真評選,確定獲獎等級,予以表彰獎勵。其中,評出教師優秀論文一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名;評出研究生優秀論文一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。

3.征文結束后,學院將舉行黨建理論研討會,并對全體教師以及研究生的部分優秀論文公開出版。

馬克思主義學院黨總支

2011年3月2日

附件1:征文參考選題

1.建黨90年來黨的理論創新與歷史經驗

2.中國共產黨推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化的歷史進程與基本經驗3.用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民4.黨內集中學習教育活動與加強黨的思想理論建設5.建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織6.中國共產黨黨員隊伍發展與建設的歷史經驗7.中國共產黨黨章修訂的歷史考察與梳理8.中國共產黨自身建設的歷史考察與規律認識9.發展黨內民主與堅持健全民主集中制的統一研究10.中國共產黨的基層組織建設11.深化干部人事制度改革與高素質干部隊伍建設

12.加強黨風廉政和反腐倡廉建設13.基層民主政治建設與黨的作風建設14.加強黨的執政能力建設和先進性建設15.提高黨的建設科學化水平16.新世紀新階段黨的建設面臨的新形勢、新任務、新挑戰17.以改革創新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程18.在社會主義市場經濟條件下繼承弘揚黨的優良傳統19.建設社會主義核心價值體系與保持黨的優良傳統20.中國共產黨的執政歷史經驗和執政理論、執政方式和領導方式21.中國共產黨的統一戰線工作及其歷史經驗22.中國共產黨關于中國發展的理論與實踐23.中國共產黨對中國現代化問題的認識與實踐24.中國共產黨建設社會主義和諧社會的歷史經驗25.中國共產黨在不同時期對國際形勢的判斷及為世界和平所做出的努力26.中國共產黨對外交往的歷史與經驗27.中國共產黨與中國高等教育發展28.高等學校黨的建設創新29.黨組織和黨員如何開展“創先爭優”工作30.高校學生黨建工作機制與理論探索

附件2:論文統一格式

一、基本要求

1. 文風統一、體例統一、結構統一。注意文中標點符號特別是逗號與句號全角(。)

與半角(,.)格式的統一。

2. 語言簡潔明快,表述準確,盡量不做文學化的修飾,講究平實樸素。

3. 時間一定要準確,其他如地名、人名、機構名等,尤其是外國人名一定要統一。

4. 一些重要表述的格式:時間一律用阿拉伯數字,歷史事件如九一八、一·二八等不

要引號,十一屆三中全會等會議要用如同其中得分一、十、三等漢字數碼表示.頁碼標注為右下角。

5. 正文只要兩級標題:

一、和

(一),這兩者均單獨成行,句尾不要句號。第三級標題

為“1.”或“第一,”本行可以獨立,但要句尾加句號,也可加句號與正文連接起來。正文中最低一級序號為(1),其他不再列級。

6. 鼓勵使用表格和柱狀圖、餅圖等表示法。

7. 關于行距。題目、關鍵詞與摘要、正文及其以后各項內容采用“固定行距”18,腳

注部分行距依照系統自然生成。

8. 注意版面安排,盡量不出現最后一頁只有幾行甚至一兩行字的情況。

9. 課題成果標示腳注統一用“﹡”符號。

二、注釋既參考文獻格式

(1)專著

A.渠長根:《功罪千秋——花園口事件研究》,蘭州大學出版社2003年版,第400頁。

B.中華圖書信息學教育學會編:《中華民國圖書信息學系現況暨教育文獻書目》,臺北原坊出版社集團,1998年版,第40~89頁。

(2)論文

馬仲廉:《花園口決堤六十周年祭》,《炎黃春秋》1998年第6期,第23頁。

(3)論文集

A.《振濟委員會孔祥熙兼委員長對該會科長以上職員訓詞(1938年1月19日重慶)》。轉引自秦孝儀主編:《革命文獻》第96輯,臺北文華出版社1973年版,第430頁。

B.黃鐸五:《黃河決口親歷記》,《中原抗戰:原國民黨將領抗日戰爭親歷記》,中國文史出版社1987年版,第163頁。

(4)檔案

《沿黃潰水各縣被災報告》,黃河水利委員會檔案館MG4.3~6。

(5)外國文獻

A.(美)道格拉斯:《二戰中的日本》,張三譯,紐約人道出版社2000年版,第3頁。

B.Powell, Ronald R.Basic Research Methods for Librarians.Greenwich, CT: Ablex, 198

5(6)網絡資源

渠長根:《清理日本侵華思想——中國抗日戰爭勝利紀念的另一重要內容》。中國網:http:///chinese/zhuanti/xxsb/849329.htm(20080526)

(7)報紙

A.張章:《抗戰需要團結》,《新華日報》1938-6-14。

B.《豫省黨部動員救濟災民難童》,《大公報》(漢口版)1938年8月25日。

(8)文史資料

熊先煜:《花園口掘堤的情況補充》,《鄭州文史資料》第6輯,第78頁。

另外,同一個文獻,但是頁碼不同,可以把序號并列,然后依順序列舉不同的頁碼,以 節省空間。如:①②《馬克思恩格斯全集》第1卷,人民出版社1995年版,第178、390頁。

三、文稿模板

提交的時候,文稿須依照以下規范:

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