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校慶晚會節目主持詞(五篇)

時間:2019-05-13 18:26:14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校慶晚會節目主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校慶晚會節目主持詞》。

第一篇:校慶晚會節目主持詞

引子

六十年風雨砥礪 六十年薪火相繼

六十年春風化雨 六十年春華秋實

六十圈年輪,記載著時間的滄桑和崢嶸

六十載春秋,銘刻著步履的鏗鏘與榮光

六十年前,迎著新中國的第一縷陽光,一座簡陋的學堂應運而生

六十年后,沐著改革開放的和諧春風,一座集團式學校向全國名校闊步邁進

六十年激情燃燒,1千名教師在這里把青絲染成白發

六十年風和日麗,5萬名學子在這里迸發智慧的火花

回眸昨天,你有揮斥方遒的瀟灑

放眼當前,你有滋潤萬物的博大

今天,在這被歌聲和盛典簇擁的圣地

我們以學子的赤誠、尊敬和莊嚴

向你獻禮、致敬、向你祝福

市實驗小學慶祝建校60周年文藝晚會現在開始!

首先請欣賞歌曲聯唱《五十六個民族五十六個祝福》

《浪淘沙》

棲賢寺鐘聲悠揚,掩不住無數的精彩

揚子江流水滔滔,淘不盡先賢的風流

激情讓我們回望,精神給予我們力量

請欣賞:古箏齊奏《浪淘沙》

《老鼠戲貓》

接下來請欣賞童話劇《老鼠紅貓》

《歌、舞和器樂星演奏串燒》

甜蜜的歌聲還在飄蕩,婀娜的舞蹈還在搖曳

優美的琴聲還在指尖流淌

吟唱的是激越的生命

跳躍的是遠大的夢想

演繹的是多彩的年華

請欣賞由校園小明星帶的《歌、舞和器樂星演奏串燒》節目

《跆拳道》

摸爬滾打,孕育了我們的堅定和執著

錚錚鐵骨,鑄就了我們的熱血和容光

展示風采,我們有張揚的生命力量

搏擊風浪,我們有永遠不變的人生%方-案范'文庫整-理#航向

請欣賞跆拳道表演

《飛》

我想飛,在風里浪去飛翔

我想飛,讓夢想去曬一曬太陽

我想飛,讓彩霞作我的衣裳,我想飛,讓月光為我畫張像

請欣賞舞蹈《飛》

《流淌的紅韻》

六十年風雨滄桑,離不開堅實的人梯、燃燒的紅燭

六十年寫成輝煌,離不開辛勤的園丁、吐絲的春蠶

是您,用慈母的溫情關懷每一棵幼苗

是您,用春風的和暖愛撫每一張笑臉

是您,把我們的心靈呵護

是您,把智慧的火花點燃

接下來請欣賞舞蹈《流淌的紅韻》

《新自由》

請欣賞二胡齊奏《新自由》

《軍中姐妹》

在喧嘩中潛心研究,在浮躁中沉靜思考

在清貧中創造財富,在平凡中鑄就偉大

他們有鋼鐵的意志,他們有無比的智慧和力量

這就是我們敬愛的老師們,是他們,創造了學校60年的輝煌,是他們,托起了共和國的脊梁。

請欣賞由學校老師們的表演唱《軍中姐妹》

《陽光校園》

少年,是多夢的時代,更是多思的時代。

校園,是知識的殿堂,更是思想的樂園。

請欣賞少兒集體舞《陽光校園》

《小樹快長大》

少年富則國富,少年強則國強。少年是祖國的未來,是民族的希望。祖國的未來等著我們去完成。請欣賞舞蹈《小樹快長大》

《校歌》

我們是你博大的花園里一方執著的綠地

我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆

我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉

我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的云彩

請欣賞歌曲《實驗小學校歌》

《魔術與踢踏舞》

接下來請欣賞由幼教部教師帶來的精彩節目《魔術與踢踏舞》

《弟子規》

弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。一部《弟子規》,短短千余字,卻是做人處事的寶典。請欣賞表演唱《弟子規》

《嘿,加油》

六十年的風雨征程,不是結束,而是開始

六十年的篳路藍縷,未到終點,仍有續篇

路,還在延伸;奮斗,還將繼續

請欣賞由分校帶來的舞蹈《嘿,加油》

《紅歌聯唱》

接下來請欣賞教師表演的《紅歌聯唱》

《在燦爛的陽光下》

當飄揚的彩旗舞動起金秋的燦爛

當激昂的樂曲鳴奏出喜慶的鼓點

微風拂面、華燈綻放,金秋的季節我們把果實典藏

春和景明、惠風和暢,燦爛的陽光我們播撒希望

請欣賞大型詩、書、舞組合節目《在燦爛的陽光下》

結 語

奮斗的六十年,我們風雨兼程、無悔無怨

輝煌的六十年,我們上下求索、披肝瀝膽

我們以無畏的勇氣開拓前進

我們以無限的忠誠執著向前

把學校辦成具有國際視野、創新精神、人文品質的集團式全國名校

把學校打造成國際化、智能化、科研型的世界知名品牌學校

嶄新的起跑線已經延伸,宏偉的藍圖正在舒展

伸出我們的手,亮出我們的劍

讓我們祝福,讓我們期盼

我們的學校一定會再鑄輝煌、再譜新篇

市實驗小學慶祝建校60周年晚會到此結束,祝各位領導、各位來賓晚安!

第二篇:校慶文藝晚會節目主持詞

開場

A:當XX年的風雨走過無數紀念。

B:當XX年的星辰吐露無盡滄桑。

C:我們曾種下希望,渴望收獲。

D:我們曾收獲喜悅,憧憬明天。

E:跨越一個甲子零十年的時間,我們相約在這里。

F:我們也相聚在這里。

B:享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美妙時光。

D:一起用心來感受真情,用心體會美好。

AB:敞開你的心扉,釋放你的激情。

合:把無盡的憧憬鋪向大地,讓所有的輝煌涂滿天空!

B:老師們。

D:同學們

EF:來自遠方的朋友們。

合:XX中學XX周年校慶文藝匯演,現在開始(鞠躬)

報幕:首先請欣賞高X(X),(X)班的歌舞《歡樂天下》。

賽馬

F:你去過內蒙嗎?

B:當然去過了。

F:那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?

B:是那里蔚藍的天空,連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。

F:是的,雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。

X中禮贊

F:XX年X中從蹣跚舉步到發展壯大,宛如一軸悠悠畫卷,馨香而厚重。

A:XX年X中從孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古樹參天,雄起而偉岸。

F:X中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

A:X中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。

青春旋律

C:風吹過,櫻花彌漫;風吹過,青春無痕,我們的青春,彌漫著陽光和歲月的爬山虎,有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律,踢踏出新一代的樂章!

今天是你的生日,X中

B:有人說:時光就是樹干上的年輪,一圈一圈見證每一個人的成長。

C:是啊,在這個世界上,每個人都在成長,而我們的母校,已經走過了七十個春秋。

B:在這個美好時間的結點上,還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。

C:下面請欣賞高X(X)班與(X)班聯手XXX老師帶給我們的歌舞

合:《今天是你的生日,中國》

青春萬歲

C:青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采,孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!

打靶歸來

B:思緒紛飛定格于往昔,豪放而振奮的號角聲,洪亮而灑脫的打鼓聲,正漸漸從遠方

傳來。

C:嘹亮的嗓音,整齊的軍容,在X中XX華誕之際再現輝煌。

B:這一刻,讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。

C:一起重溫歲月永恒的記憶。

紅是紅綠是綠

B:遠方走來一群傣族少女,她們手中撐著鮮艷的小紅傘,又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳,競相釋懷……

大中國

A:從盤古開天辟地之始,我們這些中華兒女,在時光的洪流中,永遠挺立著身軀,高昂著頭顱。

B:星光凝聚,幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體,那就是我們的大中國!

C:看,可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》

千紅

D:親愛的同學們,你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音,你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜,你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅,就讓我們一同領會深秋里的一抹《千紅》

永遠的課堂

F:在我們上初中的時候呀有學過一篇課文,題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年,2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中,是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦,從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高X(X)班與(X)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。

青花瓷

B:扇舞襟飛吟古今,虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟,憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形,韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現者,青花飄,風陶醉。下面請欣賞由高X(X)班同學帶來的扇舞《青花瓷》

青春啊,青春

A:美好的青春永遠值得我們去歌頌,去珍惜。那就讓我們向著藍天,唱響青春的頌歌。

下面…………

Super Gril

B:他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。

仙人賀華誕

C:流光飛舞,云間仙子踏著彩霞翩然而至。

東海折歸,海上八仙搖著木楫欣然而來。

聽聞浦中華誕,玉皇更是攜眷下凡。看,那天邊的祥云,不正是各路天外之人落腳之處。

耳邊的風音里,不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?

腰鼓表演

A:歡快的腰鼓,在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息,來著青春活力的校園風采,讓鼓聲飛揚,讓喜悅綻放。

春節序曲

B:總有一段旋律在心中沉淀,總有一首歌曲在夢中升華。當節日的歡歌又一次響起,你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜,噓,讓我們靜靜期待——聽,校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節序曲》,掌聲在哪里?

大紅燈籠高高掛

C:開啟紅漆綠銅的大門,紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍,映照著姑娘們殷紅的臉兒,輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。

走在山水間

D:火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血,那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林,去體味那山水賦予的獨特情趣。

在燦爛的陽光下

E:在燦爛的陽光下,我們有同樣的記憶

F:在燦爛的陽光下,我們有同樣的夢想

合:在燦爛的陽光下,我們有著同樣的青春美好。

讓我們請上我們的老師和同學,唱響一曲《在燦爛的陽光下》

結束語

A:今夜,歌舞動人,精彩紛呈;

B:今夜,流光溢彩,歡樂永恒;

C:今夜,我們相聚,感受X中XX年的輝煌

D:今夜,我們相聚,共飲X中的萬丈豪情

E:朋友們,讓我們永遠銘記這個難忘夜晚

F:永遠銘記這一份相聚的感動

A:告別了今天,我們將站在新的起跑線上

B:展望明天,我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷

C:各位領導

D:各位來賓

E:親愛的校友們

F:老師、同學們

合:XX中學XX周年校慶文藝晚會,到此結束!朋友們,再見!

第三篇:校慶文藝晚會節目主持詞(寫寫幫推薦)

校慶文藝晚會節目主持詞

開場

a:當xx年的風雨走過無數紀念。

b:當xx年的星辰吐露無盡滄桑。

c:我們曾種下希望,渴望收獲。

d:我們曾收獲喜悅,憧憬明天。

e:跨越一個甲子零十年的時間,我們相約在這里。

f:我們也相聚在這里。

b:享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美妙時光。

d:一起用心來感受真情,用心體會美好。

ab:敞開你的心扉,釋放你的激情。

合:把無盡的憧憬鋪向大地,讓所有的輝煌涂滿天空!

b:老師們。

d:同學們

ef:來自遠方的朋友們。

合:xx中學xx周年校慶文藝匯演,現在開始

報幕:首先請欣賞高x,班的歌舞《歡樂天下》。

賽馬

f:你去過內蒙嗎?

b:當然去過了。

f:那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?

b:是那里蔚藍的天空,連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。

f:是的,雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。

x中禮贊

f:xx年x中從蹣跚舉步到發展壯大,宛如一軸悠悠畫卷,馨香而厚重。

a:xx年x中從孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古樹參天,雄起而偉岸。

f:x中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

a:x中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。

青春旋律

c:風吹過,櫻花彌漫;風吹過,青春無痕,我們的青春,彌漫著陽光和歲月的爬山虎,有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律,踢踏出新一代的樂章!

今天是你的生日,x中

b:有人說:時光就是樹干上的年輪,一圈一圈見證每一個人的成長。

c:是啊,在這個世界上,每個人都在成長,而我們的母校,已經走過了七十個春秋。

b:在這個美好時間的結點上,還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。

c:下面請欣賞高x班與班聯手xxx老師帶給我們的歌舞

合:《今天是你的生日,中國》

青春萬歲

c:青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采,孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!

打靶歸來

b:思緒紛飛定格于往昔,豪放而振奮的號角聲,洪亮而灑脫的打鼓聲,正漸漸從遠方

傳來。

c:嘹亮的嗓音,整齊的軍容,在x中xx華誕之際再現輝煌。

b:這一刻,讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。

c:一起重溫歲月永恒的記憶。

紅是紅綠是綠

b:遠方走來一群傣族少女,她們手中撐著鮮艷的小紅傘,又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳,競相釋

懷……

大中國

a:從盤古開天辟地之始,我們這些中華兒女,在時光的洪流中,永遠挺立著身軀,高昂著頭顱。

b:星光凝聚,幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體,那就是我們的大中國!

c:看,可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》

千紅

d:親愛的同學們,你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音,你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜,你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅,就讓我們一同領會深秋里的一抹《千紅》

永遠的課堂

f:在我們上初中的時候呀有學過一篇課文,題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年,2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校

了。在這三年的時光中,是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦,從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高x班與班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。

青花瓷

b:扇舞襟飛吟古今,虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟,憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形,韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現者,青花飄,風陶醉。下面請欣賞由高x班同學帶來的扇舞《青花瓷》

青春啊,青春

a:美好的青春永遠值得我們去歌頌,去珍惜。那就讓我們向著藍天,唱響青春的頌歌。

下面…………

super gril

b:他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天

空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。

仙人賀華誕

c:流光飛舞,云間仙子踏著彩霞翩然而至。

東海折歸,海上八仙搖著木楫欣然而來。

聽聞浦中華誕,玉皇更是攜眷下凡。看,那天邊的祥云,不正是各路天外之人落腳之處。

耳邊的風音里,不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?

腰鼓表演

a:歡快的腰鼓,在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息,來著青春活力的校園風采,讓鼓聲飛揚,讓喜悅綻放。

春節序曲

b:總有一段旋律在心中沉淀,總有一首歌曲在夢中升華。當節日的歡歌又一次響起,你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜,噓,讓

我們靜靜期待——聽,校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節序曲》,掌聲在哪里?

大紅燈籠高高掛

c:開啟紅漆綠銅的大門,紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍,映照著姑娘們殷紅的臉兒,輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。

走在山水間

d:火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血,那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林,去體味那山水賦予的獨特情趣。

在燦爛的陽光下

e:在燦爛的陽光下,我們有同樣的記憶

f:在燦爛的陽光下,我們有同樣的夢想

合:在燦爛的陽光下,我們有著同樣的青春美好。

讓我們請上我們的老師和同學,唱

響一曲《在燦爛的陽光下》

結束語

a:今夜,歌舞動人,精彩紛呈;

b:今夜,流光溢彩,歡樂永恒;

c:今夜,我們相聚,感受x中xx年的輝煌

d:今夜,我們相聚,共飲x中的萬丈豪情

e:朋友們,讓我們永遠銘記這個難忘夜晚

f:永遠銘記這一份相聚的感動

a:告別了今天,我們將站在新的起跑線上

b:展望明天,我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷

c:各位領導

d:各位來賓

e:親愛的校友們

f:老師、同學們

合:xx中學xx周年校慶文藝晚會,到此結束!朋友們,再見!

引子

六十年風雨砥礪 六十年薪火相繼

六十年春風化雨 六十年春華秋實

六十圈年輪,記載著時間的滄桑和崢嶸

六十載春秋,銘刻著步履的鏗鏘與榮光

六十年前,迎著新中國的第一縷陽光,一座簡陋的學堂應運而生

六十年后,沐著改革開放的和諧春風,一座集團式學校向全國名校闊步邁進

六十年激情燃燒,1千名教師在這里把青絲染成白發

六十年風和日麗,5萬名學子在這里迸發智慧的火花

回眸昨天,你有揮斥方遒的瀟灑

放眼當前,你有滋潤萬物的博大

今天,在這被歌聲和盛典簇擁的圣地

我們以學子的赤誠、尊敬和莊嚴

向你獻禮、致敬、向你祝福

市實驗小學慶祝建校60周年文藝

晚會現在開始!

首先請欣賞歌曲聯唱《五十六個民族五十六個祝福》

《浪淘沙》

棲賢寺鐘聲悠揚,掩不住無數的精彩

揚子江流水滔滔,淘不盡先賢的風流

激情讓我們回望,精神給予我們力量

請欣賞:古箏齊奏《浪淘沙》

《老鼠戲貓》

接下來請欣賞童話劇《老鼠紅貓》

《歌、舞和器樂星演奏串燒》

甜蜜的歌聲還在飄蕩,婀娜的舞蹈還在搖曳

優美的琴聲還在指尖流淌

吟唱的是激越的生命

跳躍的是遠大的夢想

演繹的是多彩的年華

請欣賞由校園小明星帶的《歌、舞和器樂星演奏串燒》節目

《跆拳道》

摸爬滾打,孕育了我們的堅定和執著

錚錚鐵骨,鑄就了我們的熱血和容光

展示風采,我們有張揚的生命力量

搏擊風浪,我們有永遠不變的人生%方-案范’文庫整-理#航向

請欣賞跆拳道表演

《飛》

我想飛,在風里浪去飛翔

我想飛,讓夢想去曬一曬太陽

我想飛,讓彩霞作我的衣裳,我想飛,讓月光為我畫張像

請欣賞舞蹈《飛》

《流淌的紅韻》

六十年風雨滄桑,離不開堅實的人梯、燃燒的紅燭

六十年寫成輝煌,離不開辛勤的園丁、吐絲的春蠶

是您,用慈母的溫情關懷每一棵幼苗

是您,用春風的和暖愛撫每一張笑臉

是您,把我們的心靈呵護

是您,把智慧的火花點燃

接下來請欣賞舞蹈《流淌的紅韻》

《新自由》

請欣賞二胡齊奏《新自由》

《軍中姐妹》

在喧嘩中潛心研究,在浮躁中沉靜思考

在清貧中創造財富,在平凡中鑄就偉大

他們有鋼鐵的意志,他們有無比的智慧和力量

這就是我們敬愛的老師們,是他們,創造了學校60年的輝煌,是他們,托起了共和國的脊梁。

請欣賞由學校老師們的表演唱《軍中姐妹》

《陽光校園》

少年,是多夢的時代,更是多思的時代。

校園,是知識的殿堂,更是思想的樂園。

請欣賞少兒集體舞《陽光校園》

《小樹快長大》

少年富則國富,少年強則國強。少年是祖國的未來,是民族的希望。祖國的未來等著我們去完成。請欣賞舞蹈《小樹快長大》

《校歌》

我們是你博大的花園里一方執著的綠地

我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆

我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉

我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的云彩

請欣賞歌曲《實驗小學校歌》

《魔術與踢踏舞》

接下來請欣賞由幼教部教師帶來的精彩節目《魔術與踢踏舞》

《弟子規》

弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。一部《弟子規》,短短千余字,卻是做人處事的寶典。請欣賞表演唱《弟子規》

《嘿,加油》

六十年的風雨征程,不是結束,而是開始

六十年的篳路藍縷,未到終點,仍有續篇

路,還在延伸;奮斗,還將繼續

請欣賞由分校帶來的舞蹈《嘿,加油》

《紅歌聯唱》

接下來請欣賞教師表演的《紅歌聯唱》

《在燦爛的陽光下》

當飄揚的彩旗舞動起金秋的燦爛

當激昂的樂曲鳴奏出喜慶的鼓點

微風拂面、華燈綻放,金秋的季節我們把果實典藏

春和景明、惠風和暢,燦爛的陽光我們播撒希望

請欣賞大型詩、書、舞組合節目《在燦爛的陽光下》

結 語

奮斗的六十年,我們風雨兼程、無悔無怨

輝煌的六十年,我們上下求索、披肝瀝膽

我們以無畏的勇氣開拓前進

我們以無限的忠誠執著向前

把學校辦成具有國際視野、創新精神、人文品質的集團式全國名校

把學校打造成國際化、智能化、科研型的世界知名品牌學校

嶄新的起跑線已經延伸,宏偉的藍圖正在舒展

伸出我們的手,亮出我們的劍

讓我們祝福,讓我們期盼

我們的學校一定會再鑄輝煌、再譜新篇

市實驗小學慶祝建校60周年晚會到此結束,祝各位領導、各位來賓晚安!

金菊盛開,月季綻放,十一月的校園用艷麗的色彩裝點著豐收的喜悅,十一月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲,50年的風雨兼程,半個世紀的辛勤耕耘,“××”,這個質樸而強壯的中年人,在各級領導、歷任校長、各屆校友和社會各屆人士的關注和祝福中,迎來了她50歲 的生日,今天,她用感激的目光歡迎各級領導,她用強健的雙臂擁抱八方校友,她用自信的情懷迎接歷任校長,對于你們的到來,我代表××中學的全體師生員工表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的感謝!

下面,我宣布××市××中學建立五十周年慶典現在開始,請全體起立,奏《國歌》!

請坐!

50年的歷史,是信念和智慧寫就的詩章,50年的歷程,是熱情和汗水繪成的畫卷,50年的輝煌,是敬業和執著鑄造的豐碑。50年校慶,承前啟后,繼往開來!

下面歡迎姜建新校長致辭!

帶著美好的憧憬離開,你們留下堅實的足跡;載著成功的故事歸來,你們帶回不變的情懷,50年歷史的畫冊上,你們描繪著最亮的風景。

下面歡迎80屆校友,大連交通大學校長葛繼平教授講話!

一封來自遠方的書信,寄來一位闊別母校40多年的校友的眷念,下面宣讀65屆校友,原解放軍某部副部隊長張漢如將軍的來信!

50年的艱苦創業,提煉出一種精神,這種精神叫“自強不息”;50年的奮斗不止,凝聚成一個主題,這個主題是“科學發展”。在歷任校長的帶領下,這種精神帶來學校的巨變,這個主題化作前進的腳步。歷史會記住他們——我們 的老校長!

下面由學生代表向老校長獻花!

歡迎老校長講話!

翻開50年的史冊,我們讀到領導的關懷寫在字里行間。觀音山街道的領導一直用超前的眼光注視著教育的走向,用對“科教興國”戰略的深切理解支持著教育的發展,××中學這張教育的名片上閃爍著他們的希望、汗水與智慧。

下面歡迎觀音山街道黨工委書記王學平講話!

教育是××的品牌,××被譽為教育之鄉,因此,在社會的關注下,在時代的發展中,××教育理應擁有更深厚的內涵,理應結出更豐碩的果實。

下面請××市教育局副局長王國平講話!

教育是黨和政府永遠關注的熱點。在我校喜迎建校50周年之際,我們由衷地感到:黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命,教育應該承擔起更大的責任,承載更多的社會希望。

下面歡迎區領導作重要講話。

區領導的重要講話,給我們指明了方向,增加了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟,負重前行,不負區委、區政府的殷切希望,再創輝煌佳績。

下面請大家觀看反映我校50年滄桑巨變的專題片!

各位領導,各位來賓:

歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時,也把一筆精神財富留給了今天和明天,××中學就是在這樣的日月輪轉中,薪火相傳,完成了一次次地跨越。我們相信在區委、區政府和教體局的正確領導下,積淀著豐富精神底蘊的××中學一定會在新的進程中綻放出更燦爛的光芒!

甲:尊敬的各位領導,各位來賓

乙:敬愛的老師們

丙:親愛的同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

乙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

丙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小朋友們節日快樂!

今天來到我們節目現場的還有幾位評委,他們是:

xx中心校慶六一文藝演出現在開始!

節目

一、下面就請欣賞幼兒園的小弟弟小妹妹們給我們小朋友帶來的第一個精彩節目《 健康歌》。請《道德譜新篇》做準備。

節目

二、今天是一個幸福的日子,今天是一個歡樂的日子,在這個快樂的日子里,讓我們一起隨著優美的舞曲跳起來吧!請欣賞學前班的舞蹈《道德譜新

篇》。請下一個節目《蝸牛與黃鸝鳥》做準備。

節目

三、下面請欣賞二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。請下一個節目《歡樂中國年》做準備。

節目

四、我們是祖國的乖娃娃,是祖國的未開花蕾,同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請請欣賞一年級的舞蹈《歡樂中國年》。請下一個節目《好一朵小蘭花》做準備。

節目

五、在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,有一朵美麗的小蘭花,下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》,請下一個節目《祖國最親》做準備。

節目

六、我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請欣賞一年級小朋友為我們帶來的合唱《祖國最親》,請下一個節目《天下的媽媽都是一樣的》做準備。

節目

七、祖國是我們的媽媽,我們各人都有我們可親可敬的媽媽,因為天下的媽媽都是一樣的,下面請欣賞三二班的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》,請下一個節目《快樂小天使》做準備。

節目八、一群快樂的精靈,一群快樂的使者,為了它們溫馨的樂園,辛勤忙碌著,它們是多么活潑,可愛呀!下面請欣賞四年級一班選送的節目舞蹈《快樂小天使》。請下一個選送的節目《恭喜你》做準備。

節目

九、今天是一個快樂的日子,我們學校里熱鬧非凡。大家互相祝福,互相恭喜,看三二班的小朋向我們恭喜來了,請欣賞三二的舞蹈《恭喜你》,請下一個節目《五彩繽紛》做準備。

節目

十、甲:誒,你知道快樂的樂園是哪兒?幸福的樂園是哪兒嗎?乙:不知道。甲:那就請到龍興小學來吧。這里已經是一個五彩繽紛的世界,乙:請欣賞四二班的舞蹈《五彩繽紛》。請下一個節目《踢踏十分鐘》做準備。

節目

十一、下面請欣賞六二班的舞蹈《青蘋果樂園》,請下一個節目《開心假日》做準備。

節目

十二、:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起這個美麗的節日,去愉快地過我們這個開心的假日,請欣賞五二班舞蹈《開心假日》。請下一個節目《踩虹》做準備。

節目

十三、甲:誰是祖國的未來?乙:當然是我們了。甲:那我們現在希望去做什么呢?乙:五一班的表演者會告訴你,請欣賞舞蹈《踩虹》。請下一個選送的舞蹈《錢鼓舞》做準備。

節目

十四、、在悠揚動聽的樂曲中走來了一群美麗的小姑娘,迎著清晨的陽光,敲著小鼓,用勤勞的雙手編織著幸福的生活,下面請欣賞六一班選送的舞蹈《錢鼓舞》,請下一個節目《永遠是朋友》做準備。

節目

十五、甲:當世界的某些地方炮火硝煙,無數少年兒童遭受戰爭和疾

病的苦難時,我們在祖**親的懷抱中幸福成長。乙:當世界一些兒童流離失所、遠離知識時,我們在父母的關愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。讓我們全世界兒童攜起手來,讓祖國大地到處充滿和平,讓大家成為朋友,成為永遠的朋友,請六二班的女聲獨唱《永遠是朋友》。請下一個節目《芭啦芭啦舞》做準備。

節目

十六、現代芭啦芭啦舞是全民健身項目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請欣賞六年級一班的現代舞表演《芭啦芭啦舞》。

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:敬愛的老師們

丙:親愛的同學們

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的脈搏一起跳動

丙:我們與祖國同呼吸、共命運

甲:我們將用行動,向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化

作深深的祝福——祝愿我們xx中心校明天更美好……

xx中心校慶六一文藝演出到此結束,再見!

男:尊敬的各位專家

女:各位領導

男:老師們

女:同學們

合:大家晚上好

男:今夜,我們歡聚一堂,載歌載舞

女:今夜,我們激情滿懷,心潮澎湃

男:在這碩果累累的豐收時節,各位專家不辭辛苦來到湘潭大學

女:全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

男:世紀暢想,金聲玉振

女:剛剛閉幕的十八大是一次團結勝利的盛會,是一次昂揚奮進的盛會

男:還有什么時候比這個季節更令

~ 26 ~

人振奮,更令人鼓舞

女:在這喜訊傳遍大江南北的時候,與改革開放同步發展的湘潭大學同樣歡欣鼓舞,同樣要參與這華美樂章的交響

男:請欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮:劉奕

男:北京喜訊到邊寨,邊寨更能感受黨的恩情

女:建校幾十年來,xx大學始終沐浴著黨和國家x代領導人的殷切關懷

男:湘潭大學是在黨的旗幟指引下建設發展起來的,它今日的成就,正是中國共產黨領導中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》,表達了萬千學子對黨的深情眷戀

女:請欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者:朱祺等

男:太陽最紅,毛主席最親

女:春天的故事里,我們懷念一位老人的聲音

男:”三個代表”重要思想指引我們

~ 27 ~

與時俱進,開拓創新

女:盛世舞翩躚,華章頌偉人

男:請欣賞流金旋律《太陽最紅,毛主席最親》《春天的故事》《走進新時代》

表演者:xxx、xxx、xxx

男:復校之初,xx大學的創業者們懷著辦好毛主席家鄉大學的決心與感情,來到當時還是一片荒山的校園,他們住茅棚,宿農舍,點油燈,雨天打著雨傘備課,夏天將雙腳伸進盛水的桶內以避蚊蟲叮咬

女:他們一邊白手起家勞動建校,一邊孜孜不倦教書育人。雨后的彩虹就

這樣掛在我們的眼前,光榮與夢想就這樣伴隨著我們的每一個腳步,驕傲與自豪寫在每個x大人的心上

男:請欣賞配樂詩朗誦《跨越的腳步來自原野之上》作者:黃驚濤

朗誦者:xxx、xxx

男:家鄉有一支歌,一支優美而深情的歌,你唱過我也唱過

~ 28 ~

女:它流入xx,奔向大海,唱遍全中國

男:無論風云怎樣變幻,無論歲月怎樣流逝,它總在我們的心中回響

女:請欣賞歌伴舞《又唱瀏陽河》表演者:xxx等

男:當我們揮動雙手,當我們變換腳步

當我們騰空躍起

當我們旋轉飛舞

女:我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求

男:請欣賞健美操《青春飛揚》表演者:xxx等

男:是誰的聲音,在吟唱我們的歌曲;

是誰的眼睛,在注視我們的成長

女:我們的故事,總有人在不斷重演

我們的追求,總有人在不斷延續

男:請欣賞歌曲聯唱《同桌的你》

~ 29 ~

《童年》《黃昏放牛》

表演者:xxx、xxx等

男:艱難的開拓,是x大永遠不變的追求

努力的進取,是湘大不斷前進的力量

女:正如挖井,那一鎬一鋤的揮舞,那一尺一寸的掘進,讓我們體悟了多少創造的艱難、勞動的快樂和成功的喜悅啊

男:請欣賞舞蹈《井》表演者:xxx、xxx等

男:上下五千年,風云九萬里

中華民族創造了傲視世界的燦爛文化

女:在邁向中華民族全面復興的征途上,這種優秀文化正是我們涵養智慧與德性的最深厚肥沃的土壤

男:請欣賞琴棋書畫《春江花月夜》表演者:xxx、xxx等

男:金黃璀璨,楓葉如丹,這是豐收的色彩

~ 30 ~

歡歌笑語,揚花秀穗,這是豐收的聲音

女:豐收的酒總是令人沉醉

豐收的夜總是令人歡悅

男:請欣賞舞蹈《豐收夜》表演者:xxx、xxx等

女:x大的一草一木,都銘刻著建設者們的心血和汗水,也銘刻著社會各界的關心與支持

男:乘青云之勢,駕萬里長風。在湘大改革和發展的關鍵時期,我們又迎來了教育部本科教學工作水平評估,迎來了遠道而來的專家!x大幸甚,x大人幸甚。遠方的客人請留下來,看一看我們的變化,聽一聽我們的心聲,與我們共慶這喜人豐收

女:請欣賞合唱《遠方的客人請你留下來》,歌伴舞《舉杯吧,朋友》

指揮:xxx領唱:xxx、xxx

男:舉杯吧,朋友,在這舉國歡慶十八大勝利召開的燃情歲月里;

女:舉杯吧,朋友,在這遠方的客

~ 31 ~

人到來的時候

男:讓我們與時俱進,開拓創新,以評估為契機,全面貫徹黨的十八大精神,為把x大建設得更加美好而奮斗!

合:讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!祝愿湘大的明天更美好!

女:晚會到此結束,感謝各位專家,各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利,身體健康,萬事如意!

~ 32 ~

第四篇:周年校慶晚會節目

周年校慶晚會節目設想

ps:有下劃線的文字均可按住ctrl+相應文字打開超鏈接

一、序

各大高校的校慶晚會大多在第一篇章前加入“序”這一章節,旨在渲染歡快氣氛,營造晚會氛圍,同時很自然地引出主持人出場——晚會正式開始。如浙江大學110周年校慶便以校歌作為“序”這一部分的內容,順理成章地引出主持人上臺。再如清華大學100周年校慶雖然把校歌安排在第一篇章的第一個節目,但同樣設置了“序”這一章節,以腰鼓表演開啟整場晚會,收效甚好。

建議“序”這一部分的形式:

1、合唱:《校歌》

演唱:師生合唱團

伴舞:舞蹈團

2、朗誦:《長路》

表演者:本校學生15人

(形式可參照浙江大學110周年校慶晚會http://,2分59秒開始詩朗誦)

詩歌內容需要自己創作,主要圍繞歷史上重大事件展開

二、第一篇章 艱苦奮斗

此部分從“校史”著手,節目的設置應體現建校30周年來一代代寧工人的艱苦奮斗與卓越成績。展現“校史”的節目有很多,如校史式大型詩朗誦便受到青瞇。如浙江大學110周年校慶中的《長路》詩朗誦http://,以及某高中的大型詩朗誦http://。南開大學用音舞詩《南開之舞》來表現學校的發展過程,網絡上沒有該節目視頻,大致表現形式為音樂+舞蹈+詩朗誦相結合。

建議“艱苦奮斗”這一部分的形式:

1、歌曲:《舉杯吧,朋友》或《革命人永遠是年輕》或《草原上升起不落的太陽》

演唱:校外專業歌手或有相關特長的畢業校友

2、大型舞蹈:《XX之路》

表演者:本校學生若干人

需要自己編舞,主要圍繞艱苦奮斗與發展展開

3、待定

4、待定

三、第二篇章 人才培養

此篇章以我校畢業生與在校學生獲得的成績、榮譽為主題展開節目。如清華大學110周年校慶晚會上的《向母校報告》節目,主要形式為優秀校友集體登臺,以朗誦形式向母校匯報所獲成績。哈爾濱工業大學有“機器人對話”節目,我校可結合自身特色,安排學生制作的機器人表演。另外,可以制作我校學生在各類學術競賽中表現風采的視頻,晚會現場以VCR形式播放并現場采訪若干名競賽獲獎同學。若有優秀校友提供出彩節目,也可以安排在這一章節。

建議“人才培養”這一部分的形式:

1、朗誦:《向母校報告》

表演者:杰出校友

2、機器人表演

表演者:我校學生

3、VCR展示學子學術競賽風采

4、待定(優秀校友提供節目)

第三篇章 校園精神

此篇章著重展示校園精神以及“知行合一”的校訓的對學生的文化影響。如青島科技大學校慶晚會安排了教工時裝秀,體現學校特有的精神文化。

建議“校園精神”這一部分的形式:

1、話劇:待定(要表現出學生的價值觀和校園精神)

表演者:我校學生

2、民樂:待定

表演者:校民樂團

3、時裝秀:《桃李紛芳》

表演者:表演主體是學校女教工,還有一部分是禮儀隊的學生。

4、待定

第四篇章 奔向未來

此篇章以表達對母校的美好祝福為主題展開一系列節目。如天津醫科大學校慶晚會現場讀寄給未來百年校慶的一封信。

1、民族舞蹈 :《祝福祖國》

表演者:待定

2、魔術:待定(主題為對美好未來的祝福)

表演者:校外專業人士

3、大合唱:《在燦爛陽光下》

表演者:校合唱隊

4、現場讀寄給未來百年校慶的一封信

五、尾聲

1、歌曲:《相親相愛》

表演者:全體演員

補:其他高校校慶晚會創意:

1、西安理工大學——利用老少對話引出校慶篇章,再用少年與LED屏幕中的未來對話表現出對未來的美好憧憬。

2、哈爾濱工業大學——視頻倒計時、演員拍手入場、樓頂燈光與機器人對話。

3、蘭州大學——鼓聲倒計時、女子器樂合奏、煙火瀑布、無主持串場。

4、中山大學——音樂劇、英文主持。

5、湖南師范大學——英文主持、老校友捐贈儀式、沙畫表演。

6、天津醫科大學——(1)編排校園短劇,講述老校友的故事。把老校友的照片做成VCR讓他們現場找當年的自己。最后由老校友、老教授合唱團唱《20年后再相聚》。(2)請老校友代表們上臺的同時,在臺下組織同學們可以向他們大聲喊出“歡迎你們回家,寧工歡迎你,母校永遠是你們的港灣”等話語。(3)晚會現場可設立校友捐贈儀式、校友會成立儀式、杰出校友頒獎儀式等。(4)邀請留學生表演中國傳統節目相聲、舞蹈、歌曲、書畫等。(5)朗誦、器樂、歌曲等節目類型表演時,現場可配合書法或沙畫表演。(6)邀請明星助興演出。晚會暖場:(1)晚會開始時播放校慶專題片;(2)錄制一些晚會籌備過程中幕后排練的花絮或出錯的鏡頭;(3)開場前組織觀眾拉歌比賽,調動觀眾積極性;(4)各院組成觀眾方陣,在晚會前進行“校慶”口號、觀眾拉拉隊評比;(5)開場前主持人幕后音,簡介本場晚會盛況和亮點,預告精彩環節;(6)播報祝福我校30周年校慶賀電賀信;(7)領導入場時背景音樂響起,各位領導嘉賓沿紅地毯入場,主持人幕后音介紹嘉賓名單。

7、浙江大學——在節目與節目之間穿插“沈冰真情講述:浙大校友的感人故事”。

8、廈門大學——在節目與節目之間穿插現場采訪“現場采訪:1.廈門大學校友代表2.國外大學校長代表3.廈門大學教師代表”。

9、中國農業大學——邀請本市其他高校表演節目(作為校慶贈禮)。

10、中國礦業大學——節目中加入諸多與“礦”有關的元素,顯示專業對接。

第五篇:晚會節目主持詞

慈善晚會節目主持詞

開場白:

今夜讓我們齊聚一起,分享快樂……今夜充滿了誘惑:豐盛經典的美食,馥郁醇香的美酒,令人目不暇接的幸運抽獎,伴著音樂以及玉山迷人的夜色,讓我們盡情的歡樂在這個節日……

慈善之夜,在浪漫玉山兄弟姐妹的真情互動和熱切期盼中引爆,一場靈感與生活的激情碰撞、理想與未來的美好展望……超炫派對、盡情狂歡、釋放情懷……今夜讓我們多了宣泄激情、制造快樂的機會。我們喜歡璀璨的彩燈映襯每個歡笑的臉龐,喜歡大家互相交換小禮物的神秘,喜歡朋友間嘯聚的瘋狂,以及假面舞會時拋開所有煩惱的情景轉換,讓我們盡情地享受——品美味,飲美酒,看演出,在曼妙的燭光里與燈影同醉吧。豐盛的春節大餐,激情四射的大型演出,神秘的幸運大獎,你能拒絕這完美的溫情春節盛宴嗎?帶上你的熱情,在閃爍的霓虹與沸騰的人群中歡呼吧,愛心與快樂將一同降臨在我們周圍……,不要猶豫,不要徘徊,不要錯過

放飛心中的理想 暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅 把握無悔的明天

奔放的舞蹈,潮流的氣息,時尚的腳步,跳動的音符。詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風貌。

青春的交響綻放華麗的激情

浪漫群的純真揮灑最美的真摯

在這燈花與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

我們歡聚在一堂,共同度過這個美好而難忘的夜晚一段深深的情,一顆感恩的心。讓我們在最美的年華里,共同譜寫最動聽的青春樂章!

青春開場:

尊敬的各位領導、各位來賓

親愛的兄弟姐妹們大家晚上好!

歡迎來到浪漫玉山慈善晚會現場我是今晚的主持人

下面 請允許我為大家 介紹今天到場的各位來賓他們是~~~~~~~~~~~~ 讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

一.相逢是首歌 相逢是我們我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌

青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,朝氣蓬勃是我們的本色

讓我們用最熱烈的掌聲有請遺忘影華久酒為我們帶來歌曲串燒 掌聲有請

二.越劇是中國漢族五大戲曲種類之一,是目前中國第二大劇種。越劇長于抒情,以唱為主,聲腔清悠婉麗 優美動聽,表演真切動人,極具江南靈秀之氣接

下來有請豬豬為我們帶來 越劇沙漠王子選段《算命》

三.志愿服務不僅是人的義務,責任,而且是人的權利,是現代化的一種生活方式。在志愿服務中得到學習,成長,充實。參加義務活動,不但能幫助他人 快樂自己,還能增長經驗,鍛煉自己。讓我們一起聆聽詩朗誦《走進志愿者行列》

四.民族舞是一個民族的標志物,是一個國家乃至一個民族的靈魂這種載歌載舞的形式,自由、生動、活潑,而且通俗易懂,所以非常為我國廣大人民群眾所喜愛。下面由夢夢為我們帶來民族舞表演《讓我們舞起來》 掌聲有請夢夢

五. 在以后的日子里,縱然會再聽到許多首象今天這樣的歌,縱然以后所有晚

星都眩目過今晚的月亮,我也忘不掉今晚這段回憶,因為,離別后就不知

哪天才有機會與你聚首.。掌聲有請娟娟為我們帶來〈千千闕歌

六.這是心的呼喚 這是愛的奉獻 這是人間的春風 這是生命的源泉 只要人人都都獻出一點愛 世界將變成美好的人間〈愛的奉獻〉 表演者 瑩柏 谷子 等

七。它起源于印度距今有五千多年的歷史文化 被人們稱為 世界的瑰寶 是一種達到身體 心靈與精神和諧統一的運動形式。有請海霞為我們帶來〈瑜珈〉表演 掌聲有請

八.大概許多人都喜歡薩克斯吹奏出來的樂曲,其悠揚不乏激情的曲調讓人著迷。有人說:音樂是人類心靈的窗戶,那么樂器就是打開這窗戶的一只手 讓我們靜靜的聆聽雅樂為我們帶來的薩克斯獨奏 〈我心永恒〉

九.青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。請欣賞千尋單扇獨舞〈紫竹調〉

十.歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。有請懷具為我們帶來歌曲《跟往事干懷》掌聲有請

歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味

感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。

十一.青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;青春是離弦的箭,敏銳,執著;

有理想的導航,有遼闊的藍天,有奮發向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步, 不如放飛夢想,讓激情翱翔有請歲為我們演唱《天使的翅膀》掌聲有請

十二.接下來有請旺旺為我們帶來歌曲《捉泥鰍》掌聲有請 旺旺

十三.拉丁舞又稱拉丁風情舞隨意,其特點休閑,放松有較大的自由發揮空間,激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式,深受人們的喜愛。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲有請晶舞培訓學校為我們帶來激情浪漫的《拉丁》舞表演掌聲有請

十四.難忘今宵 今宵難忘

今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

今夜星光燦爛;

今夜月色柔美;歡樂的時刻總是那么短暫;歡聲笑語留在你我的心中;青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想,:有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!愿我們的祖國偉大富強,繁榮昌盛 感謝的大力支持同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來 自愿者慈善晚會 到此結束!

愿大家笑口常開,歌聲常伴,愛永相隨;

讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!

朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!

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