第一篇：六一兒童節文藝演出主持稿[精選]

六一兒童節文藝演出主持稿

（甲）敬愛的老師們！（乙）親愛的朋友們！

（甲、乙）大家節日好！

（1）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

（2）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（1）六月，是童年的搖籃；（1）六月，是童年的夢鄉。

（2）六月，有童年的沃土；（2）六月，有童年的太陽。

（1、2）六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

今天，是我們大家共同的節日，貢天學校2014慶六一文藝演出——現在開始。

萍：首先，有請班等帶來的《》，有請班 的《》做好準備。

“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！”

到此結束再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。

（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。

（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。

（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。

（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。

（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。

（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？

（丁）自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。

（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。

（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。

（乙）六一節到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。

（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。

（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？（乙）喜歡啊。

（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。

（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。

（甲）讓我們用心靈的琴弦

第二篇：六一兒童節文藝演出節目主持稿

序曲：

男：各位來賓、尊敬的老師們

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：六月是花姿招展的季節

女：六月是五彩繽紛的季節

男：六月是激情飛揚的季節

女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩

男：六月，我們歡歌笑語

女：六月，我們無比關愛

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢想成真

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂！

女：坡口小學六一文藝演出

合：現在開始！

節目

1、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是個好日子

女：今天是個開心的日子

男：讓開心的鑼鼓敲起來

女：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！

節目

2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”

女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命

女：下面請欣賞由

四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》

節目

3、幼兒班舞蹈《小草》

女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動

男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節目

4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

男：文琴同學呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農們最繁忙的時候。

女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發出來的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來有請

四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。

節目

5、六、2舞蹈《眉飛色舞》

男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；

女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；

男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，合：請欣賞

六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈

節目

6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》

男：文琴，剛才我們看了

六、2班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩

女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。

男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色！

合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈，請欣賞。

節目

19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》

男：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的臉……

女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗

男：你那美麗動人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。

女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來！

第三篇：六一兒童節文藝演出主持稿1

六一兒童節文藝演出主持稿

（甲）親愛的同學們！（乙）親愛的朋友們！

（甲、乙）大家節日好！

（丙）尊敬的各位老師們。

（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（丙、丁）歡迎你們的到來。

（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（丙）六月，是童年的搖籃；（乙）六月，是童年的夢鄉。

（甲）六月，有童年的沃土；（丁）六月，有童年的太陽。

（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；（丙）六月，是我們大家共同的節日，（丁）六一，是我們最快樂的一天！

（甲、乙）六一，你好（丙、丁）六一，你好

（甲、乙）我宣布：里甲口新華希望小學“慶六一文藝演出”

（四人一起）現在開始。

（甲）六月熱情如火，讓我們一起追隨那抹最鮮艷的紅，請欣賞由六年級帶來的舞蹈《又見山里紅》。

（乙）看了舞蹈后大家是不是覺得熱血沸騰，接下來就讓我們跟著學前一班的《洗澡歌》一起來涼爽一下吧。

（甲）學前一班的表演是不是非常可愛啊？大家估計都還沒看夠呢？那么接下來繼續欣賞

由他們帶來的舞蹈《三只小熊》。

（丙）我們的媽媽都很偉大，大家見過大樹媽媽是怎么照顧她的孩子們的呢？請欣賞由二年級帶來的舞蹈《大樹媽媽》

（甲）今天你快樂嗎？

（丁）今天是我最快樂的一天。

（甲）在這個快樂的節日讓我們一起來傾聽我們快樂的心聲。

（乙）請欣賞由一年級帶來的詩歌朗誦《快樂的節日》。

（丙）傾聽完最快樂的心聲，讓我們繼續欣賞最快樂的舞蹈，請欣賞由一年級的孫鈺嬌帶來的獨舞。

（丁）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出我們最美麗、最瀟灑、最可愛的老師們為我們帶來一首表達友情的歌——《一個像夏天一個像秋天》。準備好你們的掌聲哦~

（乙）聽完劉老師和徐老師的歌，大家是不是感覺到了夏天和秋天的氣息，接下來讓我們一起走進春天去感受她的生機勃勃。請大家欣賞由三年級帶來的集體舞《春曉》，大家掌聲歡迎。

（丙）你們喜歡你們的老師嗎？

（甲）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 老師們為了我們的成長付出了很多很多努力。（丙）如果有一天一直陪伴著你們的老師要離開你們，你們會怎樣？

（甲）下面請跟著四年級的表演一起感受一下師生情。請欣賞《老師，請您不要走》

（丙）還記得在“助殘日”那天老師給大家上過的課嗎？有那么一群人，他們無法在藍天下自由的奔跑，無法與我們一樣盡情歡笑，他們是一群折翼的天使。請欣賞由五年級的同學們帶來的送給他們的手語舞蹈——《蟲兒飛》

（乙）我們的學校就在馬路邊上，可是大家知道基本的交通規則嗎？請大家跟著學前二班一起去學習一下吧。請欣賞他們帶來的順口溜——《交通規則》

（丁）遇到困難你們是選擇勇敢地向前進還是退后？今天從學前二班帶來的舞蹈《向前沖》中去學習奮勇向前的精神吧！

（乙）六一多歡樂，咱們徐爺爺也來湊熱鬧了。掌聲歡迎由徐爺爺帶來的歌曲《駝鈴-送戰友》

（甲）看！徐爺爺悅耳的歌聲吸引來了一群快樂的小天使，下面掌聲歡迎一年級的同學為我們表演舞蹈《快樂小天使》。

（丙）每天都是新的一天，即使今天遇到了挫折，我們也應該用熱情迎接美好的明天，請欣賞由三年級帶來的合唱《明天會更好》。

（丁）咦？下個節目居然叫《火雞》！火雞是什么呀？讓我們隨著四年級的舞蹈一起去找答案吧。

（乙）有那么一群人在一起生活了六年，今年夏天他們就要畢業了，他們相信即使不在一個學校了也會再次相見。請欣賞由六年級同學們帶來的珍惜之歌——《再見》

（甲）六一兒童節為什么如此特別呢？相信你們會在下面的節目中找到答案。請欣賞詩歌朗誦《六一》，表演單位：五年級。

（丙）即使天陰沉著，小雨下著，也阻擋不了最熱情的心。請欣賞由王勝老師和六年級同學們合作的節目——《青花瓷》

（甲）讓我們用心靈的琴弦

（乙）用童年的祝愿（丙）用稚嫩的小手

（丁）用五彩的畫筆

（甲）去歌唱美好的未來，（乙）去描繪燦爛的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔

（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

（丙）我們是明天的雄鷹（丁）我們是祖國的未來

（甲）我們和時代的脈搏一起跳動

（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

（乙）里甲口小學慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束

（四人一起）再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）

第四篇：六一兒童節文藝演出主持稿

塔子湖小學2010慶“六一”文藝匯演主持稿

主持人：鄭莎 余不凡（下面簡稱鄭、余）

鄭：尊敬的各位領導

余：親愛的老師們、同學們！

合：大家好!

鄭：送去五月的芬芳

余：迎來六月的陽光

鄭：我們的心像怒放的花朵

余：蕩起一片歡樂的海洋!

鄭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

余：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

鄭：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!

鄭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。余：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。鄭：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 余：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!鄭：塔子湖小學慶“六一”文藝匯演——

合：現在開始！

鄭：同學們，你們知道古麗是誰嗎？古麗是維吾爾人的花朵，是維吾

爾人的小燕子，她給維吾爾人帶來了希望。下面，請欣賞由姜老師帶領的校舞蹈隊為我們帶來的舞蹈《古麗古麗》。請四年級二班做好準備。

鄭：余不凡，你們跳得真好，聽到老師和同學們的掌聲了嗎？

余：謝謝同學，謝謝老師們！老師，小時候，您是一棵樹，您是一間教室，您是我的恩師。

鄭：今天，我成為了一名教師，站在了這里。粉筆，描繪著知識的海洋，三尺講臺前，流淌著無私的奉獻。

余：下面請欣賞四年級二班帶來的大合唱《長大后我就成了你》，請二年級二班做準備。

余：同學們，你們喜歡小動物嗎？想和小動物做好朋友嗎？小動物是我們人類的朋友，大家都要保護它們，可不要隨意傷害小動物哦！下面讓我們一起來欣賞二年級二班的同學們帶來的表演唱《誰在叫》，請二年級一班做好準備。

鄭：每一個人都有權利期待，每一個夢想都值得灌溉，讓我們乘著理想的翅膀翱翔，擁抱最好的未來，請欣賞由二年級一班同學為我們帶來的《最好的未來》，請六年級一班做好準備。

余：大海給人的感覺是波濤洶涌，大海卻給我們無窮無盡的力量。

請欣賞六年級一班同學為我們帶來的大合唱：《大海的女兒》，請一年級二班、四年級二班做好準備。

鄭：下面請欣賞有一年級二班和四年級二班共同為我們帶來的《新學堂歌》，三年級一班同學做好準備。

鄭：余不凡，聽了《新學堂歌》，你有什么感受呀？

余：《新學堂歌》讓我對中國傳統文化更感興趣了，而且，我從歌中學到了古人流傳下來的生活經驗和做人的道理。

鄭：你真不錯呀，能夠從小小的歌詞中領悟出大道理，相信不少同學也有相同的感受吧！下面請欣賞由三年級一班為我們帶來的歌曲《世界多美好》，請六年級二班做好準備。

鄭：對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

余：小白船豎起風帆，正努力駛向彼岸。

鄭：請欣賞舞蹈《小白船》，表演班級：六年級二班

余：請一年級一班做好準備。

余：“喳喳，喳喳！”聽!是哪只小鳥在為我們伴奏呢？看！他來了——請欣賞《笨鳥喳喳》，由一年級一班表演。

鄭：真是一只可愛的小笨鳥呀！同學們，來！踏著歡快的旋律，放飛

年輕的自我。讓我們一起欣賞由一年級一班的小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》，請五年級二班做好準備。

余：課堂，是我們學習的場所；課堂，是我們生命成長的原野。下面是由五年級二班的同學帶來的小品《語文課上》，讓我們鼓掌歡迎他們出場！請五年級一班做好準備。

鄭：五年級一班有一群美麗的女生，下面請欣賞有她們帶來的傣族舞蹈《》

鄭：挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇

余：張開你的雙臂，擁抱美好的未來

鄭：朋友們，因為我們正年輕！下面請聽大合唱——

合：《年輕的朋友來相會》

鄭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，余：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，鄭：親愛的老師

余：親愛的爸爸媽媽

鄭：感謝您，為我們付出的辛勤勞動

余：感謝您，與我們共同慶祝節日！

鄭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

余：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

鄭：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔熱情化作深深的祝福—— 合：祝愿我們塔子湖小學明天會更美好！

余：塔子湖小學慶“六一”文藝匯演到此結束！

鄭：同學們再見！

余：老師，再見！

第五篇：2011文藝演出主持稿

A: 90年前，我們先烈在中國的土地下種下了一顆紅色的種子 B: 90年里，無數人為了這幼苗的茁壯成長拋出熱血、灑下汗水

A: 90年后，這顆種子終于長成為一株參天大樹，它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥 B: 90年后，這株參天大樹，開出了希望之花，結出了勝利之果，碩果累累 A:這顆種子就做馬克思主義，B:這棵幼苗叫做中國共產黨，A:這株大樹叫做中國特色社會主義

B:今天，我們在中國共產黨的關懷下幸福生活，A:讓我們用最虔誠的吟唱來歌頌中國共產黨的偉大 B:讓我們用最優美的舞蹈來祝福我們的祖國

A: 南邊路小學《童心向黨唱紅歌》文藝演出暨“六一”慶祝活動現在開始

A:今天，擔任我們文藝演出節目評比的評委分別有何校長、陸校長、阮主任、孔主任、袁主任、伍主任、美術張老師、音樂謝老師、科學溫老師、語文曾老師、江老師、數學鄺老師。讓我們先以熱烈的掌聲歡迎和感謝這些評委老師為本次演出比賽作出公平公正的評審。事不宜遲，我們馬上拉開本次慶祝活動的序幕。

B:新中國的成立，我們忘不了那些無數浴血奮戰革命黨人們，我們更忘不了帶領人民走向新中國的領導者——敬愛的毛主席，二年級的小同學要用歌聲來唱出對毛主席，對黨的熱愛。請聽二年級帶來的歌曲《紅星閃閃》和《我愛北京天安門》

A:一陣滾滾塵沙在草原上騰卷，一群身著裘皮的吐蕃人唱著古老的藏歌，趕著一群良馬，風塵仆仆穿越草原，在雪山腳下一塊兩江相會的草灘上休憩，這里水草豐盛，是牧馬打野的最好地方，他們在這里點燃了人類文明的第一把火。請欣賞有一年級廖馨月小朋友帶來的鋼琴獨奏《康定情歌》

A:六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽。鮮花為我們起舞翩翩，紅領巾格外鮮紅耀眼。讓我們一同蕩起雙槳，劃向心中美麗的夢想。請欣賞由四年級同學為我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。

B:勞動最光榮，勞動創造新生活。瞧，三年級的同學們在勞動中尋找到無窮的樂趣。請欣賞三年級同學為我們帶來的《勞動之歌》

A:社會主義新中國給我們當代少年兒童帶來了新生活。我們在新中國陽光的沐浴下茁壯成長。我們是幸福的，我們是快樂的。六一節來臨之際，就請一年級的小弟弟，小妹妹們唱出他們喜悅之情。請聽，有一年級演唱的《快樂的節日》

B:六一節是每個少年兒童的生日，六一節，那是我們的節日。六年級同學打著鑼，敲起鼓，心情無比興奮。讓我們一起來聽聽他們的三句半《歡慶鑼鼓賀六一》

A:我們像朝霞，充盈著朝氣蓬勃的光彩。我們像星星，散發出灼灼星輝。閃閃的紅心是我們的赤子之心，燦爛的星光是我們溫暖的話語，請欣賞四年級合唱歌曲《紅星歌》

A:我們的生活豐富多彩，我們的生活繽紛絢麗，我們要讓青春，綻放金色的美麗，我們要用熱清與活力，演繹七彩童年。請看四年級帶來的服裝秀《活力四射》

A:有一種力量推動這我們向前，有一種力量鼓舞著我們上進，在拼搏進取中，我們堅持不懈

在努力奮進中，我們勇往直前，今天，我們高歌《團結就是力量》，有請三年級的同學為我們帶來《團結就是力量》

B: “人之初，性本善，性相近，習相遠。”《三字經》，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，就讓我們繼承這些美德，發揚它吧！請欣賞二年級舞蹈《三字經》

A:六一兒童節快到了，羊陽們都忙碌了起來，他們要慶祝兒童節，羊村里熱鬧非凡，到處張燈結彩，掛滿了氣球，準備慶祝兒童節。而在這同時，狼堡那邊也在計劃這一個看起來不錯的陰謀。下面請欣賞五年級情景劇《喜洋洋與灰太狼之新型藥水》

B:我們即將迎來了黨90歲的生日，在中國共產黨的領導下，我們56和民族團結一心，戰勝了一個又一個的困難，取得了一個又一個的勝利。沒有共產黨，沒有新中國。沒有社會主義，沒有今天的新生活。我們感受到黨的溫暖，感受到社會主義新生活的幸福。讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，去擁抱祖國明天的輝煌。請欣賞六年級的《紅歌串唱》

A:評分合計組的老師們正在進行緊張的分數合算，這個時候，我們有請大隊輔導員梁老師宣讀本學少先隊員和紅旗中隊名單，請校領導頒獎。有請梁老師！

A:歡聚的時刻總是太短。B:喜悅的時刻總是難忘。

A:讓動聽的旋律融成衷心的祝愿，愿我們偉大的祖國?? B:讓美妙的歌聲化作深情的祝福，祝我們偉大的祖國??

B:親愛的各位老師、各位同學，南邊路小學《童心向黨唱紅歌》文藝演出暨“六一”慶祝活動到此結束！