第一篇：母愛、家風、中國夢作文

母愛（1100字）

雙唇輕輕的吟出：“感動”一詞，心里驀然濺起一絲漣漪，它仿佛擁有魔力，讓我駐足腳步，沐浴在春日的旎旖、夏季的清爽、秋日的豐收和冬日的暖陽里，靜靜回味曾經的感動，曾經的經歷。

春·毛衣

陽春三月，和熙的春風迎面拂來，天氣很暖和了。我終于可以卸下那胖乎乎的“企鵝服”了！可你總是執意讓我穿上一件毛衣，我總是躲閃你的眼光，不愿把厚重的毛衣套在我身上。清晨暖暖的陽光輕柔的射入我的臥室，照在你和我身上。你笑了笑，最終向我妥協：“好吧，不穿就不穿吧！”當我來到學校,凜冽的寒風讓我打起了哆啰，我對沒穿毛衣后悔萬分，真是料峭春寒！不經意間打開書包，赫然出現一件干凈的白毛衣，上面還貼著一張小紙條。我打開看了看，上面寫著：“天冷的時候把它穿上吧！媽媽”。我眼圈有些紅了，眼眶中蓄積的淚水想要傾瀉而出¨¨¨

那個乍暖還寒的初春頓時變得很溫暖。

夏·蒲扇

夏天是充滿熱情的季節，所到之處，彌漫著熱烈的氣息。荷花與蜻蜓同舞，青蛙與知了同唱。我開著空調，在青蛙與知了的歌聲中進入夢鄉。天公不作美，電廠也趁火打劫，不知為什么停了電，我熱得汗流浹背，睡不著覺?！吧成场蔽衣犚娏四愕哪_步聲，多輕多柔，像小河的流水聲。我裝作睡著了，半閉眼睛，看著你。你緩緩走到我床前，輕輕打著蒲扇為我消暑。我躺在床上愜意的享受著，進入了甜美的夢鄉。

在這個驕陽似火的夏日，你給我帶來了一絲清涼的風。

秋·跑步

中考增加了體測項目，并且近兩年提高到了50分，可是對于面臨中考的我只顧埋頭學習，疲于體育鍛煉，只是簡單應付學校的體育訓練。媽媽知道我的體育成績并不理想，開始為我設計了鍛煉方案，每天早起叫我跑長跑，一開始我還挺新鮮，和媽媽鍛煉了幾天，開始厭煩了，想睡懶覺，可是媽媽不依不撓，恒下一心堅持陪我早晨鍛煉，在媽媽毅然決然地堅持下，我折服了，和媽媽一起鍛煉了半年多，我的體測成績突飛猛進的變化著，中考體測我的成績為滿分。當我大聲告訴焦急地等待在體測場外的媽媽時，媽媽眼里分明噙滿了淚水。秋天是個豐收的季節，是媽媽的堅持告訴我：我能行。

冬·讀書

步入寒冬，寒風凜冽。從一個房間鉆進了另一個房間。我總是賴在床上，不愿起床早讀。你卻天還沒亮就起來了，走到我床前，輕輕喚我起床，我洗漱完畢，極不情愿的拿起課本，讀了起來。我冷的瑟瑟發抖，你把你的手放在我手上，用你的手溫暖我的手，一個暖袋也放入了我的懷里??這個冬天不再寒冷。春夏秋冬，一年四季都沐浴在母親的關愛中，曾經的感動襲上心頭：母愛如山，母愛如海；有母愛的人生幸福如山，幸福如?！АА?/p>

母親為我讀書（918字）家里的陽臺上栽種了一顆玉蘭花。它那纖細的枝椏上開出的花簇擁成片，半邊露臉，宛若嫣然一笑又害羞藏躲于大人身后偷窺的小姑娘，它清雅的花香伴著全家人的歡笑聲傳送在整個房子里。我不自覺地想起三年來母親在玉蘭花下為我翻閱書本，認真為我閱讀的靜美時光。

母親是一個非常要強的人，無論在工作還是生活中，她都盡力做到最好。母親除了忙碌的工作還要承擔起照顧家庭和教育我的責任。進入初中以后，我逐漸步入叛逆任性的青春期，母親已不再像幼時能左右我的所為，我也開始喜歡追尋浮華飄渺的生活和事物。

我對學習產生了厭倦情緒，迷茫低落，找不到學習的動力和前進的方向；也悄悄迷戀于明星的CD和電影。等母親察覺到我的變化，我的成績已是一落千丈。她知曉我沉溺于玄妙的幻境里，便不動聲色地為我購買世界名著。在她面前，我也就假裝認真地讀著。一次，母親把我叫進房間說要我陪她看電影。我沒拒絕，搬起凳子坐到電腦面前。等看完以后，我早已因跌宕起伏的劇情淚流滿面。過后，母親指著書櫥說：“喏，那本書就是剛才我們看的電影，其實文字比電影所表達的情感更加的細膩?！彼ｎD了會兒，“以后你每天中午放學回來，我給你讀一篇文章，行么？”母親這句看似請求的話瞬間暖住了我自以為輕狂的心。整個夏季的晌午，母親坐在花開正艷的玉蘭花下為我閱讀她所抄寫下來的文章。她樸實又平淡的讀書聲似屢屢清風在我的耳畔延伸，緩緩滑入我的心房。接下來一篇篇的文章，一本本的名著，就這樣漫過我草長鶯飛的中學時代，我沉浸在優美的字里行間，流連忘返。我漸漸沉下心來，桀驁的性子也收斂幾分，并把落下的課程一一補上。

歲月似流水般潺潺而過，一晃堅持了三年的讀書聲，讓我自覺喜愛上了讀書。一天清晨，母親從抽屜拿出微微泛舊的硬殼本說：“這本日記你就留作紀念吧！”我站在她身后隨手翻開，看著密密麻麻的字，再望著母親，原來嬌媚的容顏褪去了，而柔柔青絲也早已不再。我的雙眼瞬間模糊不清，轉身不讓母親發覺。在蔥蘢的時光里，我從母親這本無字的書里得到了無盡的愛，領悟了人生的真諦，懂得了在成長路上磨礪自己的品格，因為有母親的愛才能風雨兼程。

家 風（850字）

家風，顧名思義，就是家庭的風氣。一個家庭只有培養良好的風氣，樹立良好的家風，家庭才能和睦，社會才能和諧。一個國家也是如此，一個國家有良好的社會風氣，社會才能穩定，國家才能富強，才能夠興國安邦！縱觀古今，只有樹立了良好的家風，才能成就一番豐功偉業。

司馬談是漢武帝時期的太史令想要著一部史書，但終究未能如愿，深受其影響的司馬遷決心要著一部史書，完成父親遺留下來的任務。為此，他不惜忍受宮刑之辱，終于完成了名垂千古的《史記》。正是由于司馬談為他的兒子帶來了良好的家風，才能夠讓司馬遷忍辱負重，成就豐功偉業。

習仲勛，原為彭德懷元帥的得力助手，為新中國的建立立下了汗馬之勞，他不計個人得失、職位高低一心一意想著國家和人民。在改革開放那一關鍵時期起到了巨大的推動作用。在改革開放初期出任了廣東省省長，使廣東從落后的小漁村一躍成為了改革開放最前沿。他一心為黨為國的精神深深地影響了總書記?？倳?。執政后繼續弘揚了習仲勛的優秀品質。懲治貪官污吏，銳意改革，并創造性的提出了“中國夢”。并積極的帶領全國人民去逐步實現這個偉大的“夢”。

我的爺爺奶奶經歷過舊社會生活艱苦的年代，他們非常節儉，盡管現在的生活條件好了，物質豐富了，但他們仍然保持著勤儉的生活作風。一次節假日，我們全家回奶奶家吃團圓飯，饕餮盛宴后，我拍拍圓圓的肚子正欲離開餐桌，奶奶和藹地叫住我，讓我把碗里的剩米粒吃干凈，并給我講了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的典故。如今全國都號召“光盤行動”，我們青少年，更應該積極響應優良傳統的號召，自覺地勤儉節約，這也是治國治家之道。

“家風”正，則能安居樂業，“國風”正，則能興國安邦，一個國家要揚正氣、促和諧，積極發揮正能量。要依法治國。社會才能穩定繁榮。因此，只有每個家庭都樹立良好的家風。國家樹立良好的國風。這樣，我們的國家才能繁榮富強，早日實現中華民族偉大復興，實現中國夢！

中國夢（816字）

夢想是一種奇妙的東西，對于個人，它是人生的追求;對于社會，它是進步的源泉;對于國家，它是發展的動力。世界因夢想而美好，國家因夢想而興旺，政黨因夢想而偉大，集體因夢想而光榮，個人也因夢想而杰出。

中華民族是一個歷史悠久、文化燦爛的民族，也是一個歷盡滄桑、飽經磨難的民族。在幾千年的中華文明史長河中，中華民族一直以勤勞、勇敢、聰明、善良著稱于世，以先進的科學技術和優秀的民族文化屹立于世界民族之林，對人類社會的發展做出過突出的貢獻。但近代以來，由于西方列強的侵略，中華民族遭受了深重苦難，付出了重大代價，輝煌不再，尊嚴難立。在巨大的民族屈辱面前。中華兒女猛然覺醒，開始了近代中國夢的艱難追尋。

習近平主席提出，中國夢，就是對建設社會主義國家，建設社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興的歷史接力，它們既一脈相承，又與時俱進，從而構成中國共產黨領導全國人民實現中華民族偉大復興的不竭的精神力量。中國夢凝聚了每個中國人的夢想和希望，中國夢是由無數個人的小夢匯聚而成。因此，夢想的形成、逐夢的路徑，需要13億中國人共同努力;托舉中國夢，是全國13億人共同的責任!

每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者，大家心往一塊想，勁往一處使，就能夠匯聚起實現中國夢的強大力量!

大思想家梁啟超曾經說過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。因此，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，為了家庭的幸福，為了社會的進步，為了祖國的振興，我們更應該從自己做起，從現在做起，從本職工作做起，努力學習、求真務實、真抓實干，做一個有理想，有抱負，有擔當的人，為早日實現中華民族偉大復興這一偉大夢想作出應有的貢獻。

第二篇：好家風助力中國夢

好家風助力中國夢

一、教學目標

1、知識與能力:了解家風家教;認識家風家教的重要性;知道如何塑造良好的家風家教

2、過程與方法:利用案例分析、比較分析、問題探究、古代典籍等啟發引導認識家風家教。

3、情感態度價值觀:有助于塑造良好的人生價值觀

二、教學重難點

1、重點:認識家風家教的重要性

2、難點:家風家教的社會價值體現

三、教學方式:啟發引導、問題探究、比較分析

四、教儀:多媒體

五、教學過程(一)導入

1公益歌曲《家風代代傳》習主席講話、古人家訓、家庭教育(二)新授課

1、介紹什么是家風、家教、家訓 a課件出示定義：所謂的家風，又叫門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等。

所謂的家規，就是在一個家庭中所訂立的對全體成員都具有約束力的不成文的規矩，也叫家法。

家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家教，對家教進行文字的提煉就成為家訓。案例：美國兩大家族、古之家風、名人家風故事

b自古就很重視家風家教建設,列出一些有關家風家教名人故事。家風是一個家庭在幾代人的教育或潛移默化中形成的較為穩定的風格或模式。家教即家 庭教育, 教育的其中一種形式, 其教育者主要是父母。父母結合古圣先賢千百年來治家有方 的實踐經驗,通過耳濡目染、言傳身教、潛移默化于自己的子孫后代,使他們懂得仁、義、禮、智、信,能夠區別善惡、懂得敬畏、明辨是非、講誠信等。

c出示反面案例,引申出 “家風”構建的價值和必要性。

2、“家風”構建的價值和必要性 a重要性

? 家風影響國風，國風也影響甚至決定家風。?

樹立端正的家風，傳承優秀的家規和家訓，的確是值得弘揚的民族文化。

?

如今黨風、政風、社風明顯好轉，百姓拍手稱快，如果加上優良家風的打造，就能成為風氣好轉的基礎。?

這，就是“家風”構建的價值。

b日常生活中家風體現。

3、家風重在培育公民的家庭美德，如何培養好的家風？ 從七個方面來闡述如何去培養好的家風。舉例：父慈子孝，家庭幸福的案例。

鄰里謙讓《六尺巷》故事

老人接送孩子大包小包的案例。

4、習主席的講話內容

5、代代傳：從《弟子規》到《全民基本道德規范》再到《社會主義核心價值觀》

六、小結：

家風帶出正能量 人生價值自把握 堂堂正正做好人 踏踏實實干事業 家風國風都是風 家潔國潔都是潔

家富國富都是富 家和國和都是和 家夢國夢都是夢 夢圓復興新中國

讓我們一起共建好家風，助力偉大復興的中國夢！

第三篇：中國夢——好家訓好家風(征文)

好家訓好家風之快樂至上

向來，我們家就崇尚德國式的教育。在德國憲法中禁止學前教育，禁止對孩子過早開發智力，避免將孩子大腦變成硬盤，留給孩子更多的想象空間。孩子小學前的“唯一任務”就是快樂成長，連上小學的孩子也不能學習額外的課程。如此教育模式下，8200萬德裔人分享了世界上一半的諾貝爾獎。我國強調：不要讓孩子輸在起跑線上，所以進幼兒園的年齡越來越小。我國更強調：再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。所以，只要孩子喜歡學，大多數家長砸鍋賣鐵都會送。雖然如此，我國的教育成果好像寥寥無幾。而看到德國如此輝煌的成果，我們也想試一試。所以從小到大，我們家里對孩子的要求就是：無論如何，希望他快樂。每個孩子都只有一個童年，我們希望他將來想起童年時有一個非常美好的回憶，甚至在老來回憶時還能感謝整個家庭給他一個這樣快樂的成長氛圍。能給他一個美好的回憶，一個快樂的人生，何樂而不為呢？

縱觀他的成長，他也真的是非?？鞓贰挠變簣@開始，我們就每天笑著看他的成長。我們不會問他掌握了一些什么東西，而是會問他今天是否快樂。上小學開始，很多孩子開始在家長的引導下，進入各種補習學校，學習各種知識和技能，甚至把孩子的興趣愛好變成了將來能為考試加分的特長。我們對他的要求就是：只要你想去上課外班，你就跟我們說，我們一定全力支持；不想去，就別去，絕對不勉強。很多家長認為別的孩子都在學，自己的孩子不學就會出問題，就會落后別人很遠。我們則非常放心，反而會認為壓迫他去上培訓課會得不償失，甚至損失慘重。為什么呢？因為興趣是最好的老師，一旦我們壓迫他去學習，他就會越來越叛逆，甚至他在學校的學習興趣都會大打折扣。慢慢地，他的學習就會變成被動學習，甚至他還會厭學。我們不敢往下想了，怕他也會步那些因為學習壓力大而輕生的學生的后塵。如果是這樣的話，我們家可就真的損失慘重了。生一個孩子不容易，培養一個孩子更不容易啊。所以，為了讓他快樂地學習，把學習當成樂趣，我們決定不壓迫他做任何事。他也非常聽話，一有什么問題，就會和我們商量。而且學習上的事情，他基本上不用我們操心，每次都能考一個很好的成績。升學，基本上也是一路綠燈：從小杜鵑藝術學校到田家炳中學，然后到長郡中學，他都是憑借自己的實力考上的。而興趣方面，也算比較廣泛：樂器尤克里里玩得得心應手，對電腦軟件也興趣濃厚，美術方面也比較有天賦??

總結我們家的教育，我們覺得一個良好的家庭氛圍是非常重要的。因為家風家訓會給孩子一個引導作用，家庭氛圍也會對孩子的成長起到潛移默化的作用。所以，我們高度重視培養他的獨立自主能力是非常明智的選擇，這樣，不僅我們家長可以少操心，他也能快快樂樂地成長，最終走出一條屬于他自己的獨一無二的人生路。

第四篇：傳承好家風 共筑中國夢

傳承好家風，共筑中國夢

家風又指門風，是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法?！凹抑d替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。家風的形成，與家庭貧富無關，與父母文化水平無關，乃是父母德行素養的熏陶?！耙患胰?，一國興仁；一家讓，一國興讓”。家風好，則族風好、民風好、國風好。因此，我們要傳承好家風，為實現偉大中國夢添磚加瓦。

在這個物欲橫流的社會中，有些人自覺不自覺地忘記了家教，敗壞了家風。有人注重望子成龍、望女成鳳，忽視了德行和艱苦創業、勤儉持家教育，而我們身邊就不乏這種人，為了不讓子女不輸在起跑線上，孩子的童年被各種補習班興趣班占得滿滿當當而忽略了對子女德育教育，最后小孩大腦得到了開發，而做人處事趾高氣揚、目無尊長；有人只注重為子孫留下物質遺產，不惜為此忙碌一生，讓子孫坐享其成，卻使喪失其自立于世的生存能力，扼殺其自強不息的競爭意識；有些人忽視對子女的正確引導，視子女為“小皇帝”、“小公主”，將功利主義、實用主義以及各種腐朽思想引入家教，貽誤毒害子孫；還有人注重私有觀念，忽視精忠報國的愛國主義教育，導致令人觸目驚心的嚴重后果。古有孟母三遷體現出求知向上向善的志向,孔鯉過庭展現出尊師重道之心,岳母刺字體現出精忠報國之情,諸葛亮教誨兒子修身養性，“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠”，祖孫三代被后人譽為“三世忠貞”；包拯要求后代不貪贓枉法，不違其志，否則就不是包家子孫；林則徐說：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫苦不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過”。難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯教育兒孫：“咬完幾句有用書，可充飲食；養成數竿新生竹，直似兒孫。”如今，面對老人跌倒，扶與不扶竟成了個問題，使我不得不感嘆是現在老人變壞了還是國人變得更加冷漠了？面對校園暴力，合伙欺負一個人卻讓施暴者恣意妄為？面對困難求助，是多一人旁觀還是多一份幫助？然而，當今社會需要的是更多的正能量，需要每個人傳承中華民族古有的良好家風，不忘初心，砥礪前行。徐向前元帥曾寫：“我們這些人遲早要離人世的，如果不把后代教育好，千百萬人的流血犧牲就會付之東流”。老舍在教育兒孫做人，要像竹子一樣虛心有節、剛直不阿。在女兒出嫁后，給她寫了一聯：“勞逸妥安排，健康多福；油鹽休浪費，勤儉持家?！笨倳浽趯懡o父親的祝壽信中說：“自我呱呱落地以來，已隨父母相伴四十八年，對父母的認知也和對父母的感情一樣，久而彌深，從父親這里繼承和吸取的高尚品質很多。父親的節儉幾近苛刻。家教的嚴格，也是眾所周知的。我們從小就是在父親的這種教育下，養成勤儉持家習慣的。這是一個堪稱楷模的老布爾什維克和共產黨人的家風。老一輩都很重視家教家風，傳承中華民族優良道德，為我們樹立了光輝的榜樣。我們需要繼續傳承和發揚老一輩革命家艱苦奮斗，自力更生的開創精神，將“長征精神”、“延安精神”注入新時代的靈魂代代相傳。每年3月是學雷鋒月，每年學雷鋒活動浩浩蕩蕩，不乏學雷鋒的人，社會真正需要的是每個人擁有一顆學雷鋒的心。

家風純正，雨潤萬物；家風一破，污穢盡來。家風，作為一種無形的力量，一直影響著人們。每一個人都生活在一個大家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的。馬加爵案、藥家鑫案無疑不是家庭教育的缺失，家風的敗壞。

良好家風既是砥礪品行的“磨刀石”，又是抵御私欲的無形“防火墻”。當今，我們應深入踐行社會主義核心價值觀，結合優良家風，繼往開來，為實現中華民族偉大中國夢身體力行。

第五篇：中國夢作文

在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想，伴隨著我們每一個人。

夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。

夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和杰出。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

在地球的課桌上已經翻開了嶄新的篇章

下一個百年

我的夢

中國夢花開何方

來吧

同學們

請打開心中最美麗的翅膀

這一刻

讓我們一起飛向北京——

在那萬里長城之上

對話星空

和世界一起分享

我的夢

在長城上生長

這夢想的長城

正在延伸祖先的榮光

長城的腳下

是五千年文明的土壤

長城的天界

是一個名叫“未來”的地方

今夜

當世博園的燈光相逢長城的目光

我們要在這里

集合起所有屬于未來的夢想

也請關注它

也許哪一天

就能觸發出新世界曙光

相信自己

同學們

長城就是我們的榜樣

再壯觀的形象

也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌

再挺拔的身姿

也同樣經歷過電閃雷擊風吹雨狂

不放棄不彷徨

讓夢想伴隨我們成長比長城還要長

少年智則中國智

少年強則中國強

中國夢是我的夢！

以“夢想”為話題的作文 是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮？是誰在平靜無奇的大腦中，用光線掀起波濤？ 是夢想的星光，指引著我們走出落漠與昏感，帶領我們由塵世走入天堂。夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想，就算行若微塵，也會有讓人驚艷的崛起。沒有驚世的美貌，沒有顯赫的家世，她——簡愛，如此卑微渺小卻贏得了令人欣羨的愛情和世人的喜愛。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢想，堅強與骨氣抵抗權勢，贏得了那份珍貴的愛情，她從事著收入微薄的教師工作，與那個金錢至上的社會格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時候，卻驚艷了一個世紀。倘若她失去夢想，迷失自己，終只會成為蕓蕓眾生罷了。

夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時生活中的驚濤會讓我們迷失方向，心懷夢想，才能堅定不移地抵達彼岸。羅杰?羅爾斯小時候是個淘氣的孩子，直到有一天，老校長說：“我從你身上看到了州長的影子。”羅杰從此便用州長的言行約束自己，告別了當初那個搗蛋鬼，最終，成為了紐約州第一位黑人州長。正是羅杰樹立了夢想，有了追求的方向，才有了如今“華爾街街長”的稱謂。司馬遷在人生最低谷堅定夢想，正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個為居寫史的華夏史官，有了夢想這盞引航燈，就有了成功的保障。夢想是心靈的滋潤，有了它才有了充實豐盈的人生。一個人有了夢想就會不懈地去追求用不停歇地腳步實現人生的價值。李春燕面對貧困坦然一笑，用夢想支撐起希望，用柔弱的肩頭擔負起十里人鄉的健康，成為照亮苗鄉的月亮。徐本禹守著心中的夢想，支教山區，讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅持夢想，在他人的哀嘆抱怨中卻義務贍養著孤寡老人，為世人如何面對生活提供了新的注解。他們都是平凡的人，因為執著于夢想，而變得不平凡。因為夢想，小溪匯成了大海；因為夢想，期盼到春的綠葉；因為夢想，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑夢想吧，我們將會是大海，綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

每個人都有自己心中美好的夢，所以有夢就要去追，去努力！我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢里花落知多少》.《小時代》，喜歡韓寒的《三重門》.《零下一度》，我的同學也都視他們為偶像，他們的作品更是我們大家的摯愛。所以，自從我認識了他們之后，喜歡上他們的作品之后，我就立志要像他們一樣當個小說作家。自從有了這個夢想之后，我每天堅持寫日記，晚上做完作業之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學名著.著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個好的基礎。而且，我每個周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時候，我都會先列出一份提綱，然后根據這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。

童年的夢想，總使人覺得有一種更純樸的感覺，但也因為他純樸，就會讓我有更大信心和力量去實現心中那美好的夢，我想，我的作家夢，已經在我的心靈深處發芽了，秋天里他一定會結出豐碩的果實！不是有首歌這樣唱嗎：我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……。

我的夢想是在每個人的內心深處，都會有那美麗的夢想。夢想--是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。沒有夢想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。

我的夢想是在每個人的內心深處，都會有那美麗的夢想。夢想--是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。沒有夢想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。

雖然現在老師的地位不算高，經濟在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業業為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學的飛躍進步，老師的貢獻應該說是功不可沒的。我的老師經常用樸實的話語教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人．在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時，老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點燃了我通向光明的火把；在我茫然時，老師用她溫暖如春春風化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步，勝不驕，百不餒…… 是我的老師點燃我的思想火花，照亮了我前進的方向！教師這個職業是我的夢想，為了這個夢想，我在努力著，我在拼搏著！張海迪阿姨說過：”每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆．”我的夢想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋?，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的；老師手里握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的夢想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?？墒?，如果現在不努力學習，夢想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求夢想，追求希望，追求希望，追求明天。夢想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個夢想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是夢想的希冀。如果說“夢想是小船的風帆”，那么我現在就揚起夢想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養?！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。

教師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲 張海迪阿姨曾經說過：“每個人的生命都是一只小船，而夢想是小船的風帆?！泵總€人都有夢想，而我的夢想是當一名英語老師。

英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力，我向往當老師。還記得當我第一次接觸ABC時，我就被那26個字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時起，我的心里就萌生出了一個念頭：我長大后要當英語老師！教其他孩子們學習英語！于是，我始終不忘我的這個念頭，這個夢想。我向往當老師，老師辛勤地教導學生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當上英語老師，渴望成為為社會作出貢獻，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！

我知道，雖然我離我的夢想實現還有很遠，但是，為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的夢想打好基礎。首先，我要做好課內的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，好好學習，每次考試爭取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習題等等。當英語老師并不只靠英語方面，要靠多方面的發展。在其他學科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能夠把空余時間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實現就更近了一步！

如果說，夢想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵。

有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問夢想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！雄鷹的夢想是振翅長空翱翔九天；海燕的夢想是搏擊風浪穿越茫茫海面；蛟龍的夢想是行云布雨暢游深潭；當代青年的夢想是與時俱進屹立風口浪尖。

回首往昔，多少凄風苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現出了一批又一批優秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們為夢想奮斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的夢想便是建立新中國。她們崇高的夢想引領著他們走上光輝大道。千秋萬代人們去敬仰他們的豐功偉績；滄海桑田人們去感嘆他們的崇高夢想……

踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇，社會給了我們挑戰。不必回首，不必空嘆，新一代有夢想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇，誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。

既然有著崇高的夢想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影?；蛟S我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經滄海的成熟。

只要我們心存遠大夢想，我們就能找準前進的方向，不要管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！

我們有夢想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們去實現！相信我們成功那一天，展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 夢想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。夢想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個有崇高夢想的人他的生活態度是激昂的，向上的。有目標有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。

一個沒有崇高夢想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無為，在空虛、無聊中度過。

一個人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的夢想是將來要做科學家、工程師、畫家、企業家等等。每個人的心目中都有自己崇拜的對象，對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長，知識的增加，閱歷的增多，我們的夢想與追求也越來越符合現實，符合我們自己的實際能力。

每個人都應該相信自己是一個開發不盡的小金礦，對于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態，樹立好自己的人生目標，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發光的，成功也會與你一路同行。

青年朋友們我們要做一個有夢想的人，并為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風發的姿態每一個充滿希望的明天。能夢的時候不要放棄夢，能飛的時候不要放棄飛。為了自己的夢想努力拼搏奮斗吧！

我的夢想

每個人都有自己的五彩斑斕的夢想，工人、教師、警察、醫生……每一個夢想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了夢想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的夢想成為現實。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的夢想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的夢想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。夢想對于我來說，是那么遙遠、神秘……

科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現夢想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了夢想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么夢想才會實現。我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：

1、有堅硬的外殼；

2、有生物生存的適當的溫度 ；

3、有適當的大氣（大部分是氧氣）；

4、有足夠的水；

5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非?？量痰?。我曾經癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。

我當然知道做一個天文科學家并不容易，要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。“一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。為了實現這個夢想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的夢想與現實不斷縮短距離。

我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家?！叭舨桓?，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無**，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的夢想，實現我的夢想，為祖國爭光 小的時候，如果有人問我：“你的夢想是什么？”我一定會撅起嘴說：“夢想是什么？我沒有夢想。”心里卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么夢想。后來，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的夢想嗎？難道你的夢想就這個水平嗎？”于是，我聽到同學們各種各樣所謂的夢想：工程師、科學家、解放軍、畫家、醫生……等等，五花八門，應有盡有。我略有所悟：原來我也有夢想，原來夢想應該涉及具體的職業。于是，幼稚的我，也開始據此構筑心中的夢想大廈。是成為畫家嗎？可我只會依樣畫葫蘆，沒有一點創意；是成為歌唱家嗎？天生一幅烏鴉嗓子，難登大雅之堂；是女警察嗎？我天性喜靜不喜動，見個毛毛蟲也嚇得半死，抓不了壞人。不過，電視舞臺里那些穿著奇裝異服的美麗模特倒吸引了我，讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那豐姿、那舞步、那旋律、那氣勢，多浪漫、多威風，真叫人心馳神往、如醉如癡。于是，“模特”住進了我的夢想大廈，并逐漸占據了我的心。我常常和小伙伴們一起走模特。邁著舞步，哼著小曲，神氣活現，沒有燈光、沒有伴奏，卻也別有一番風味。走模特步的時候，我總是很興奮、很自信，心想：我一定走得好神氣、好威風、好可愛吧？想著想著，我不禁飄飄然，仿佛自己已置身真正的舞臺，盡情享受著無數觀眾的目光、掌聲和鮮花，儼然名模出世。

但上了中學以后，我精心建筑的夢想大廈逐漸動搖了。據說選模特對身高要求很苛刻，像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭，恐怕是無人問津了。雖說以后還有希望長高，但父母的矮個遺傳已無可辯駁地決定了女兒的未來。我灰心了、失望了。過去，當別人問起我的夢想時，我總是自豪地說：“我要成為一名模特兒！”而現在，當有人問起同樣問題時，我只能帶著復雜的心情吞吞吐吐地說：“夢想——我——也不知道！”

有一天，我無意中想起“拔苗助長”的故事，突發奇想：電視廣告里不是有很多增高藥嗎？以后不妨試試，說不定哪一天，我真的能成為高個子，而圓模特夢。但不久，我又泄氣了，因為許多人都說：電視廣告是虛假的、名不副實騙人錢財的，增高藥不用則已，若用，不但增加不了身高，還有副作用，使人永遠停止長高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣?？磥磉@完全是異想天開，“模特”注定與我無緣了。

從此，我的夢想大廈空了，它在期待著新主人，而“模特”成了我一個永遠無法實現的夢。曾經有人問我：“夢想破滅了，你遺憾嗎？” 我毫不猶豫地說：“遺憾，也不遺憾。遺憾，是因為我失去了它；不遺憾，是因為我曾經遐想過、追求過，而遐想和追求本身就是一種美，一種忘我的、神圣的、純粹的美，我為自己曾經擁有過這么一種美而驕傲，怎么會遺憾呢？”

聽了我的話，對方默默無語。是??！有誰理解夢想的真實內容呢？又有誰能體會追求的幸福呢？惟有真正的追求者。我將前行，握著夢想，繼續我新的追求。我的夢想??！你到底在哪兒呢？ 第2篇

每個人都有自己的夢想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的夢想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個夢想。當一名女警察。小時候的夢想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪茫业膲粝刖桶l生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。于是，當一名畫家成為了我的第二個夢想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個夢想便又化為泡影。

直到我有了第三個夢想時，我已經上了小學4年級。那時的夢想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了?？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的夢想是——做一個對社會有貢獻的人?；蛟S你會說，這并不算是什么夢想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的夢想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

初二那年，我們原來的班主任兼語文老師調走了。接手我們的是剛剛師專畢業的楊老師。剛開始大家對這個剛出校門不久，一臉娃娃氣的老師不是很認同，更有些調皮的男生以逃課等方式來和他對著干，楊老師也不生氣，白天誰要是逃課了，晚上他準是會找到那個同學家里去補課，但他從來不在這些逃學生家長面前說逃課的事。慢慢地逃課的學生沒有了。事實上，楊老師講課非常幽默生動，即使一篇很枯燥的說明文雜文他都能講到妙趣橫生笑聲連連。加上他年齡比我們也大不了多少，很快地他便和學生打成了一片。楊老師批作文的認真勁更是讓我們佩服得五體投地。他批改作文不是簡單的打個分數寫個總結性的評語了事，而是一字一字往過批，從字、詞到句再到段最后到全文，哪個詞用得恰當哪個句子寫得好或者哪個比喻不貼切他都會一一指出來。在他的指導下，原本作文一塌糊涂的我，作文水平一下提高了，在楊老師的鼓勵下，我們班的許多同學開始向一些全國少年作文期刊投稿，我的幾篇童話和作文被發表后還獲了獎。而我們的語文成績，在初二初三連續兩年里，在全縣統考時，成績里都名列前茅。也是那時候，我開始希望有一天，自己也能像楊華老師一樣，站上講臺，做一名優秀的而平凡的老師。上高中后，這個夢想一直都沒有變，高考時，我的第一自愿是師大，第二自愿還是師大，第三志愿依然是師大。高考結束，漫長的等待后，我終于接到了省城師大的通知書。只是，造化弄人，因為許多原故，我走上了打工之路，當一名教師的夢想也從此被徹底打碎。有一年冬天的一個午后，我在深圳收到了曾經影響我最深、使我立志要當一名老師的楊老師的信，他在信中說：“即使你沒有實現你當老師的愿望，你也是老師最優秀的學生，記住，不管身在何處，一定要先做自己最好的老師！”讀那封信時，天正下著毛毛細雨，我的眼睛也被淋得潮潮濕濕！而那一張師大的錄取通知書，直到現在都靜靜躺在我的抽屜深處。

好句

1、是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮？是誰在平靜無奇的大腦中，用光線掀起波濤？ 是夢想的星光，指引著我們走出落漠與昏感，帶領我們由塵世走入天堂。

2、夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。

3、夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。

4、在人生最低谷堅定夢想，正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個為居寫史的華夏史官，有了夢想這盞引航燈，就有了成功的保障。

5、夢想是心靈的滋潤，有了它才有了充實豐盈的人生。

6、因為夢想，小溪匯成了大海；因為夢想，期盼到春的綠葉；因為夢想，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑夢想吧，我們將會是大海，綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

7、我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。