第一篇：xx學校六一系列活動方案

xxxxx小學“歡慶六一快樂成長”主題系列

活動安排

1、更換一期板報

各班級自行安排更換，以“歡慶六一快樂成長”主題，完成時間為5月20日，檢查評比牽頭人xxxx主任。

2、刊出一期櫥窗

以“歡慶六一快樂成長”主題櫥窗更換完成時間為5月21日，完成櫥窗布置的同時，1-5年級各班上交5 份，6年級上交20份到德育處。手抄報收繳及評比牽頭人xxx主任。

3、撰寫一篇征文

3—6年級組織學生撰寫以“歡慶六一快樂成長”主題征文，每班選擇10篇上交，其中初選5份推薦參加評比。征文收繳及評比組織人xxx主任。完成時間5月22日。

4、進行一次演講

以“歡慶六一快樂成長”主題5、6年級組織班級初講，然后每班推薦1人到校參加演講，學校比賽時間為5月23日，牽頭人xxx任。

5、開展一次背誦1、2年級背誦《中小學生守則》和《xx學生每天必做 件事》。比賽時間為5月28日，負責人xx主任。

3-6年級背誦《班級和諧文明公約》和《xx學生每天必做 件事》，書面考試，時間為5月29日下午，地點在四號樓會議室，負責人xx主任。

6、比賽一次體操

比賽時間為5月30日下午，組織安排xx主任。

7、召開一次隊會

各中隊組織一次以“歡慶六一快樂成長”主題隊會。檢查人xx。

8、舉行一次慶祝

各班級按班級為單位組織六一慶祝活動，時間統一為5月31日下午。檢查人xx。

9、表彰一批典型

學校將表彰百佳隊員，十佳隊干，十佳中隊，并邀請部分家長參加表彰活動，同時進行“歡慶六一快樂成長”主題活動啟動儀式。德育處全體人員負責。

10、清理一次環境

5月31日下午班級慶祝活動后進行環境清理，學校檢查，德育處全體人員。

第二篇：學校六一活動方案（五則）

（篇一）

一、活動意義：

1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

2、培養學生之間團結協作精神、溝通協調能力；

3、開拓學生的思維，培養創新意識，增強勇氣與自信；

4、力圖通過此次活動，營造出更加濃郁的書香校園氛圍。

二、活動時間：

5月31日（周五）上午。8：10——10：00

10:00后各班自行在班級內開展讀書交流活動

三、活動地點：

學校操場。

分布：一年級在東操場籃球場，二年級在教學樓對面一年級門前，三年級在體育辦公室門前

四、參加對象：西校區全校同學

五、活動籌備：

1、活動當天以班級為單位成立“書攤”，各班進行銷售的圖書由本班學生進行捐助，具有閱讀使用價值且內容完整的舊書皆可捐贈。班主任根據每本書的新舊程度和內容定下此次銷售的價格（要低于原價）。在封面貼上本次活動統一印制的書卡。“”活動書卡姓名班級最喜歡的讀書名言圖書類別售價我想對你說各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的書不可參與活動，請班主任把關。

每位學生在家中做好自己的一張書簽，在進行圖書互換的時候同時交換書簽成為讀書伙伴。（圖書互換學生自愿參加）

2、制定活動策略

為了更好地銷售和交換圖書，各班要分組，推薦產生營業員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業。精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料，并可撰寫廣告詞。導購或推銷者可以統一著裝，如戴醒目的帽子頭巾、圍統一的圍裙等。活動當天各班可來2-3名家長幫忙。

3、各項提醒：

各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢，不超過十元錢。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。班主任要做好前期動員工作，盡量每位學生都能捐贈圖書，合理制定圖書價位，價格過高和珍貴書籍不可參與本次活動。沒有出售的圖書統一放到班內作為圖書角用書

各班級可在地面鋪上桌布圍成攤位或用桌子圍成攤位，提前將需要的桌子數量報到大隊部。活動結束后要清理場地。

六、評獎：

活動后評出各年級“最佳設計獎”（攤位設計、海報設計）和組織獎。

（篇二）

一.活動目標：

針對我縣城區小學生以及學生家長“六一”購物所需，做好六一兒童節節日促銷，建議以學生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法，帶動提升銷售額。

二.活動時間：

**年5月31日~6月1日兩天（六一兒童節為星期三）

三.促銷商品：

兒童用品、兒童服飾、學習用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。

五.活動主題及內容：

歡樂六一購物送禮

1．六一節當日，到新世紀的前100名兒童可免費領取小禮品，贈完為止。（棒棒糖）

2．購物92折后，滿50元以上，贈四驅玩具車一輛或玩具球一個；

滿100元以上，贈文具盒一個；

滿150元以上，贈學生書包一個或雨傘一把。

（當日小票可累計）

3.三樓兒童電玩車免費開放3天。

4.文體學生用品特價推出（旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆）。超市兒童食品超低價搶購。

（特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外）

六.廣告宣傳及賣場氛圍裝飾：

1.橫幅一條

2.1.5×2.4米寫真版面2塊。（活動內容、拍照打折商品）

3.內部1.5×0.6寫真4塊懸掛。（六一兒童節快樂）

4.氣象局廣告：歡樂六一購物送禮

5.電視臺廣告

6.制作小紅旗“六一”節提前到各小學聯系，爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節，增強企業的形象宣傳。

7.采購卡通氣模2個，配合拱型門撐放樓前，提高賣場前的人氣和氛圍。

8.中廳懸掛“六一”巨型氣球字。

9.嘗試氣球（椰子樹）的插擺。

10.夏季掛旗的更換。

（篇三）

親愛的各位家長：

快樂的六一兒童節馬上就要來到了，按照本學期家校活動計劃安排，六月份將開展以親子朗誦，器樂才藝表演為主題的六一兒童節家校活動，初步設想如下：

一、活動目的通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

二、組織方式

1、活動采取個人自主報名方式，希望班里的每個學生都積極報名，都能夠上臺展示自己，通過上次活動大家都有了很大的進步。上臺表演的次序按整臺節目需要和效果進行安排。

2、上臺表演可以父子或母子進行親子閱讀或朗誦，也可以孩子個人進行詩歌誦讀。有器樂才藝表演的可進行兩項兼報，也可以兩項中選一項報名。

3、家長組成后勤保障組，負責視頻錄制、照片拍攝、六一場景布置等輔助工作；

三、活動內容

1、親子閱讀或個人朗誦內容不限，也可以從上次活動每組所發的書籍中選取，每組上臺人數可以個人，親子兩人或三人，也可以孩子自愿組合幾人形式都可以。建議：可適當加配樂，加表演。不加也沒關系。

2、器樂才藝表演包括唱歌，舞蹈，變魔術等等和各種器樂展示都可以。表演節目時間長短不限，建議：盡可能的完整，連貫。

四．評價方法

因為是為了讓孩子過一個快樂，有意義的六一兒童節，所以本次活動不進行評獎，但每個上臺表演的孩子都會有獎品鼓勵。

五、活動時間

五月三十日（周四）上午9:00開始

六、特別說明

1、一場活動不是一個人能做好的，需要大家的支持與幫助，我們希望每一位家長都投入進來，盡上自己的一份力，孩子的每一次進步和成長都離不開您的付出，通過這次活動相信您更能看到孩子們的閃光點。

2、親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”

本組家委會負責家長電話：

（篇四）

六月，鮮花的世界，歌聲的海洋。為迎接六一兒童節，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神；通過向家長、社會展示我們的六一活動，進一步塑造本校的良好形象；開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節，學部決定開展慶“六一”系列活動。為了使活動順利有序的進行，特制定以下方案：

一、領導小組

顧問：

組長：

副組長：

成員：

二、活動形式、地點和時間及負責人

活動（一）：慶“六一”少先隊入隊儀式

1、時間：5月30日下午第七節課（第一批）

地點：小學部內操坪負責人：

音響準備：音樂播放：

程序：

（1）鼓樂隊奏樂責任人：實習老師

（2）主持人致開場詞，宣布出旗（播放《出旗曲》）

旗手責任人：

（3）齊唱隊歌（播放《中國少年先鋒隊隊歌》，全體少先隊員齊唱）

（4）宣布新隊員名單責任人：

（5）授予隊員標志責任人：

（6）宣誓責任人：

（7）老隊員代表講話代表人：

（8）新隊員代表講話代表人：

（9）大隊輔導員講話責任人：

（10）譚校發言

（11）退旗（播放《退旗曲》，全體隊員敬禮）

（12）儀式結束

2、時間：5月31日晚6：30——7：30（第二批：有家長參與的）

地點：烈士陵園（方陣步行往返）負責人：

音響準備：音樂播放：

參加人員：1-2年級預備隊員及1-2年級班主任

工作人員安排：

（1）校旗負責人：

（2）主持人選拔、培訓、主持詞負責人：

（3）鼓樂隊帶隊負責人：

（4）預備隊員帶隊：負責人：各班主任（5）表演服裝（夏裝校服）及紅領巾準備責任人：各班主任

（6）組織與安保責任人：

（7）表演場地劃分及調度責任人：

（8）攝像、照相責任人：

（9）花籃準備及獻花籃學生組織責任人：

（10）方陣順序：校旗—花籃—鼓樂隊—預備隊員—演員

責任人：

程序：

（1）鼓樂隊奏樂責任人：符焱實習老師

（2）主持人致開場詞

（3）學生代表向革命先烈敬獻花籃（播放《中國少年先鋒隊隊歌》）責任人：劉芳

（4）宣布出旗（播放《出旗曲》）旗手責任人：符焱

（5）齊唱隊歌（播放《中國少年先鋒隊隊歌》，全體少先隊員齊唱）

（6）宣布新隊員名單責任人：劉純志

（7）授予隊員標志責任人：尹秋花（014班學生）

（8）宣誓責任人：付小波

（9）老隊員代表講話代表人：013班段紫瑩（10）新隊員代表講話代表人：030班雷慧

（11）大隊輔導員講話責任人：劉純志

（12）譚校發言

（13）退旗（播放《退旗曲》，全體隊員敬禮）

（14）入隊儀式結束

（15）葫蘆絲、豎笛展示活動責任人：付小波、劉純志

（16）活動結束，返校責任人：劉育康（全體工作人員）

（17）學校值守責任人：肖艷芳

活動（二）：慶“六一”葫蘆絲、豎笛展示活動

1、時間：5月30日上午8：00地點：茶陵縣老年公寓

參加人員：器樂展示學生、各班文明禮儀標兵2人

工作人員安排：

（1）音響準備及播放：劉小青

（2）彩旗準備及現場布置：劉小青

（3）背景、橫幅：歐陽蘭桂（背景主題：我們一起過六一橫幅：熱烈祝賀茶陵縣民政局與世紀星教育集團在我院開展“陪我一起度六一”活動）

（4）演員帶隊：各班主任

（5）文明禮儀標兵帶隊：劉芳、符焱

（6）表演服裝（夏裝校服）及紅領巾準備：各班主任

（7）組織與安保：付小波、各班主任、李真桃

（8）攝像、照相：謝石濤陳潔

（9）車隊聯系與安排：謝石濤徐戀戀

（10）主持組：朱宇潔、閱一班2名幼兒

（11）演出組：邱張萍上場：下場：

（12）美工組：陳仁霞楊澤香劉芳（布置展板與會場）

（13）媒體組：譚春艷姚玲（聯系電視臺、寫好新聞稿報道、發好校報）

（14）協調組：朱宇潔

（15）后勤組：譚春艷劉育康（幼兒園準備大油線筆共100支、各自準備禮物）

（16）宣傳：姚凌等

（17）學校值守：肖艷芳

注意事項：各班文明禮儀標兵必須邀請家長參加，并準備一份愛心禮物。活動期間，沒有參加演出的學生全部到六8班自習，由鄒建輝老師負責。

2、時間：6月1日下午2：30地點：茶陵縣犀城廣場

參加人員：器樂展示學生

工作人員安排：

（1）總調度責任人：付小波

（1）校旗責任人：劉小青

（2）音樂播放責任人：劉純志

（3）演員帶隊責任人：各班主任

（4）表演服裝（夏裝校服）及紅領巾準備責任人：各班主任

（5）組織與安保責任人：歐陽蘭桂、各班主任

（6）攝像、照相責任人：謝石濤

（7）車隊聯系與安排責任人：謝石濤

（8）后勤服務責任人：劉育康

（9）學校值守責任人：肖艷芳

注意事項：

1、外出活動之前班主任必須在班上清查展示時所需樂器，并進行安全教育，教育學生所有活動過程聽從指揮，不隨意說話與亂動，尤其要注意自身的文明禮儀、行為習慣，維護學校形象。

2、活動期間，沒有參加演出的學生全部到六8班自習，由鄒建輝老師負責。

活動（三）：慶“六一”美術展

1、展板制作負責人：

高年級劉芳中年級曾麗娟、羅云云

低年級楊澤香書法劉黎平

2、具體安排：

（1）時間：5月30日上午8：00——活動結束地點：茶陵縣老年公寓

（2）時間：5月31日下午6：30——活動結束地點：烈士陵園

（3）時間：6月1日上午8：00——活動結束地點：犀城廣場

3、展板搬運：黃建輝（***）（在規定的時間段擺好和收集拖回學校）聯系督促人：劉黎平

4、活動宣傳：組長：姚凌

成員：張玉琴、周偉芳、何瑩、羅瓊、喬書龍、楊超、吳培培、陳飛平、龍貴東、譚琪琪

職責：分發校報，對學校進行正面宣傳和報道

活動（四）：低年級趣味體育活動

時間：6月1日上午8：00地點：校操坪

總負責人：劉齊歡參加人員：1、2年級學生和各班班主任

具體安排詳見《低年級趣味體育活動方案》

活動（五）：中年級組趣味體育活動

時間：6月1日上午8：00地點：校操坪

總負責人：陳浩參加人員：3、4年級學生和各班班主任

具體安排詳見《中年級趣味體育活動方案》

附：接送車時間安排：

1、5月30日（星期四）上午8:10從學校出發（200個演員+62個文明禮儀標兵，共262人，邀請的家長自行前去），9：00全部到達老年公寓，9:30全部人員返回學校。

2、6月1日（星期六）下午2:00從學校出發（共200人），2：40全部到達犀城廣場，3:00全部人員返回學校。

3、6月1日（星期六）下午3:30小學部放假，開始周末送車。

世紀星實驗學校小學部

**年5月27日

（篇五）

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排：

1.總體規劃。（德育辦）

2.校園文化布置－橫幅、板報。（莊毅、各班主任）

3.購買獎品。（殷偉）

三、時間安排：

5月30日學校舉行大型慶祝活動。（8：00－10：30）

四、主要活動設想：（具體方案及操作辦法請詳見各子方案。

1.“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”入隊儀式。

2.“學習美德少年爭當校園小小星”評比表彰活動。

3.“巧手創意快樂六一”水果拼盤慶祝活動。

4.班級自主創意活動。（培養學生動手實踐、自理自立能力的比賽游戲等活動。）

五、安全保障：

校醫、衛生：沈永樂

書面通知家長接送及放假時間并做好假期安全教育：各班主任

六、注意事項：

1.講安全：服從班主任安排，按要求活動。

2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3.講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4.講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

第三篇：學校慶祝六一活動方案（通用）

學校慶祝六一活動方案范文（通用5篇）

為了確保活動取得實效，時常需要預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學校慶祝六一活動方案范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

一、活動目的：

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

快樂成長放飛夢想

三、活動時間：

6月1日

四、活動地點：

學校操場

五、安全保衛：

鮑衛星（組長）成員（全校男教師及各班班主任）

巡邏組：

六、評委會：

鮑x、蔣x、魏x、魏x

七、后勤服務：

八、音響設備：

九、統計組：

十、攝像：

田x

十一、活動準備及任務安排

（一）、拿爬地龍組：

（二）、搭舞臺組：

（三）、文秘組：

（四）、采購組：田x（組長）、蔣x

（五）、6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x（組長）、蘇x田x以及教師家屬

【評委統一在伙食團就餐】（由魏x帶領）

十二、活動內容：

（一）、慶典大會（主持人：魯x時間、地點：6月1日上午7：10分全校師生到球場集合7：30分活動正式開始）

1、升旗儀式———德育主任魯明致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式（主持人：輔導員）

（1）、出隊旗

（2）、唱隊歌

（3）、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單

（4）、輔導員授紅領巾

（5）、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

（6）、老隊員向新隊員敬禮

（7）、新隊員宣誓

（8）、新隊員代表發言

（9）、老隊員代表發言

（10）、輔導員致詞

5、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式

①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生（科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名）學校領導頒獎

6、廣播體操比賽（裁判長：魏xx監督員：魏xx）

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程（略）——分高段和底段按抽簽方式進行

7、發節日喜糖

（二）、游園活動（時間：6月1日中午13：00開始）

活動方案附后

（三）、文藝晚會（主持人：陳x羅x）

時間：19：30地點：學校劇臺

（四）舉行六一活動頒獎儀式（請學校領導頒發獎金及獎狀）

一、活動目的：

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動主題：

“陽光下成長，快樂中飛翔”

三、活動領導小組：

總指揮：

總策劃：

后勤保障：

節目總負責：

協調：全體管理人員

四、活動時間：

5月

五、活動地點：

大操場、班級教室、專用教室等

六、活動形式：

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等

七、活動準備：

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

八、活動具體內容：

1、慶“六一”文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展“陽光下成長，快樂中飛翔”慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、全校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

九、注意事項：

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

一、活動主題：

夢想飛揚快樂成長

二、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校將舉辦慶“六·一”系列活動。

三、組織機構：

組長：

副組長：

組員：全體教師

四、活動時間：

1、文藝演出：5月30日上午8：402、游園活動：5月30日下午14：303、繪畫比賽，手操報比賽：5月12日—30日

五、活動主持：、兩名學生

六、活動準備及各成員負責情況：

1、1—6年級每一個班準備一個高質量的文藝節目，于5月23日前將節目上報學生處，學校合唱團匯報展示。

2、負責選主持人及訓練，寫主持詞、節目串詞。

3、1年級班主任上報新隊員的名單。

4、會場布置：、六年級一班學生10名

5、音響、話筒：。

6、繪畫比賽。全校學生參加。1—3年級王越負責，4—6年級劉體蓉負責。每個年級段評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優秀作品進行網上展示。

7、手抄報比賽。負責人：語文教研員及語文教師。四？？—六年級學生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負責評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優秀作品進行網上展示。

8、學校安全、保衛：學校安辦。

9、后勤接待：。

10、獎狀制作：。

11、會場紀律：各班主任及跟班教師。

12、攝影、照相：

13、后勤處負責背景墻制作、采買100張小獎狀、糖果

七、文藝演出活動過程：

1、整隊集合。

2、各中隊清點人數。

3、宣布參加慶祝活動的來賓及領導，請少先隊員敬獻紅領巾。

4、主持人宣布活動主題及本次慶祝活動開始。

5、出旗。

6、唱隊歌。（指揮：）

7、校長為六一致辭。

8、來賓領導講話。

9、新隊員入隊儀式。

10、表彰優秀學生及各項獲獎學生。

11、宣布文藝演出主持人。

12、主持表演文藝節目。

13、學生處總結本次活動。

14、呼號，退旗，活動結束。

綿竹市隆興學校學生處

一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

二、活動時間安排1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。

2、3：20學生開始游園。

3、5：00游園活動結束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。

三、活動地點

各班級教室及學校操場。

四、活動的準備與安排

1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動節目方案，確定好本班級的游園節目方案和游戲規則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的服務人員安排與準備道具等。）

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規則等。

3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。

五、活動的形式及活動要求

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎品。

2、校園外部環境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

六、“六一”游園活動參考項目

1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學生猜）

2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張

3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張

4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推

5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張

6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的.即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學生的意見，發揮學生的聰明才智，創造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰性的游園活動。

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、時間安排：

另行通知

三、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法：

1、原則上以年級為單位參賽，每個年級出1~2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，定于 5月17日（周三）下午進行一次篩選。

3、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

4、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

5、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

7、各班的伴奏音樂，請及時上交到姜xx老師處，或者放到教導處的桌面上。（各班的音樂也要準備好，以防出現意外，播放不出來）

五、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：

學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

（五）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

第四篇：2014年六一學校活動方案

阜寧實小蘇州路校區第三屆校園藝術節

暨“慶祝?六一?國際兒童節”活動方案

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。現根據集團的要求和實際，特制定第三屆校園藝術節暨“慶祝?六一?國際兒童節”活動方案。

一、活動時間：2014年5月30日（如有改動另行通知）。

二、活動地點：各班級。

三、活動主題：展示風采 超越夢想

四、活動組織：

組 長：唐慧玉

副組長：顏紅梅王娟顧迎春

五、活動內容：

（一）、文藝匯演：

a、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、戲曲、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇、歌劇等。③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

(二)體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

7、蒙眼打球

8、定點投球

9、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

10、套圈圈

11、夾玻璃球

（三）節目要求：

以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

（四）節目安排：（各班自行組織）

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排本班的節目，要求每個班精心準備節目，5月9日前將本班的活動方案交相應領導過堂，節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

（五）出班級黑板報：以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；以展示藝術教育成果為內容。5月20日前完成。

（六）5月19日各班利用班會課過堂

學校組織節目過堂領導班子分工如下：

一年級：

一（1~5班）王進

一（6~10班）許學宏

一（11~15班）顧迎春

一（16~19班）嵇紅梅

二年級和四年級：

二（1~5班）張琳琳

二（6~10班）王松濤

二（11、12班）及四年級3個班王玉飛

三年級和六年級：

三（1~5班）張紅霞

三（6~10班）顏紅梅

三（11~13班）及六年級王娟

（七）班級布置：圖書角、氛圍（彩帶、彩條）、學生作品等（5月26日前過堂）

（八）模擬展示：（5月28日）

第五篇：學校“六一”兒童節活動方案

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學校“六一”兒童節活動方案

來

學校“六一”兒童節活動方案

一、指導思想： “

六、一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在2015年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的 “六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針；經學校研究、大隊部精心籌劃，決定2015年 “六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：

一、活動時間：2015年6月1日

二、活動范圍：1-9年級全體少先隊員及老師。

三、活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”

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四、活動地點：待定。（XX市以內）

五、活動組織機構：

組委會主席：張XX 組委會執行委員：楊XX 組委會委員：楊XX 總? 籌? 劃：楊XX

六、活動內容及程序：

（1）到活動地點先進行：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。（2）然后進行：參觀及游藝活動。

七、“一年級入隊，七年級退隊儀式”程序：

1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”現在開始。

2、由少先隊員獻辭。

3、由大隊輔導員致賀詞.4、宣布新少先隊員名單。

5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。

6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。

7、老少先隊員代表講話。

8、新少先隊員代表講話。

9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。

10、校領導講話。

11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此結束。

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12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。德? 育? 處

2015年5月8日

來

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