第一篇：亞運會————殘疾人服務

殘疾人運動會及相關服務知識

一、選擇題）與亞運會在同城舉行，下列哪一項不是本1.2010年第十屆亞洲殘疾人運動會（簡稱“亞殘會”

屆殘奧會承辦方。

A 亞殘奧委會 B 中國殘奧委會 C 廣州市政府三方 D 廣州殘奧委會

2.2010年第十屆亞洲殘疾人運動會歷史上第________次與亞運會在同城舉行。

A一B 二C 三D四

3.2006年11月27日遠東及南太平洋運動會聯合會召開最后一屆會員大會，會上決定從2006年

11月28日起，“遠南”運動會聯合會更名為________。

A殘疾人奧林匹克委員會 B奧林匹克委員會 C 亞洲殘疾人奧林匹克委員會 D 亞洲地區殘疾人奧林匹克委會

4.1994年9月4日至10日，在我國北京舉行了第________屆“遠南”運動會。

A六B 七C 八D九

5.我國于 1984 年加入“遠南”運動會聯合會，已組團參加了第三、四、五、六、七、八、九屆“遠

南”運動會，從第四屆開始，已連續________屆奪得金牌總數第一名

A 三B 四C 五D 六

6.亞殘奧委會，成立于2006年11月28日，主要負責組織、協調亞洲殘疾人體育事務，總部設在________。

A 中國北京 B 馬來西亞吉隆坡 C 韓國釜山 D 印度尼西亞蘇臘卡爾塔

7.亞殘會的理念不包括 ________。

A 同一個視角 B 同一個目標 C 同一項使命 D 同一種希望

8.廣州2010年亞殘運會定于2010年12月12日開幕，________閉幕。

Ａ 12月19日 B 12月20日 C 12月21日 D 12月22日

9.廣州2010年亞殘運動的比賽項目有________大項

A 16個 B 17個 C 18個 D19個

10.截肢及其他殘疾的運動員根據其殘疾程度由輕到重分為LC1、LC2、LC3、LC4共4個級別。肢

體殘疾運動員在比賽中，根據其級別要戴不同顏色的頭盔，即LC1為紅色、LC2為白色、LC3為藍色、LC4為________。

A 黑色 B 黃色 C 綠色 D 紫色

11.觀看田賽項目：當運動員開始跳躍、投擲項目的助跑時，觀眾可以根據運動員的助跑節奏

________。

A 喝彩 B 吶喊 C 擊掌 D 揮旗

12.在觀看盲人柔道比賽時，除了為運動員加油助威以外，在裁判員宣判時要________，以免影響

運動員比賽。

A 鼓掌祝賀 B 保持安靜 C 鼓掌喝彩 D 靜止不動

13.與架拐杖的朋友同行、上樓梯或乘電梯，最好走在他們________，不要讓他們有緊迫感；如果

為了方便照顧他們，也可在征求他們的意見之后，陪伴在適合的位置。

A 左邊 B 右邊 C 前面 D 后面

14.與盲人朋友交談前，距離他________遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進行交談，語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

A 半米B一兩米C 五米左右D十米

15.2010年亞殘運會期間將舉辦各類文化活動與交流，志愿者要陪同殘疾人運動員游覽、購物，甚

至是就醫，就餐等等，就要對所到之處的________了如指掌，避免給殘疾人運動員帶來麻煩，影響廣州的形象。

A 無障礙B 地理 C 交通D 氣候

二、填空題：

1.亞洲殘疾人運動會的前身為。

2.亞殘會現由會員大會（APC最高決策機構，由各國殘奧委員會組成）、執委會、吉隆坡管理團隊

和各組成。

3.亞殘會常務委員會包括： 醫療和運動科學委員會、運動和發展委員會、運動會聯絡委員

會、。

4.殘疾人體育，是指專門設計供殘疾人參與的運動。殘疾的含義涵蓋了人的任何生理、心理以及

社會適應能力的障礙。在殘疾人體育中，是第一位的，運動則是第二位的。

5.截肢和其他殘疾類型的肢殘人參加的體育競賽項目為：田徑、游泳、舉重、射箭、輪椅籃球、輪椅擊劍、乒乓球、輪椅網球、射擊、、羽毛球、自行車。

6.脊髓損傷的肢殘人參加的體育競賽項目為：田徑、游泳、舉重、射箭、射擊、輪椅籃球、、乒乓球、輪椅網球、賽艇、羽毛球。

7.腦癱類型的肢殘人參加的競賽項目為：田徑、游泳、乒乓球、硬地滾球、、輪椅網球、賽艇、羽毛球、自行車。

8.是專門為視力有障礙的運動員設立的項目。

9.9．舉重比賽允許所有符合最低殘疾標準的腦癱、脊髓損傷、加。

10.城市中的無障礙環境建設，在道路交通方面，主要涉及到城市廣場、及過街地道、過街音響信號及公交站臺等。

11.有關無障礙的主要設施和部位有：坡道、出入口、走廊、、電梯、電話、扶手、輪椅席、廁所、浴室、安全抓桿、客房、廚房、服務臺、避難處、停車車位、盲道、緣石坡道、旅游景點、標志牌等。

12.禮儀最基本的原則是：、、。這也是助殘意識的基礎。

13.服務殘疾人，溝通是非常重要的環節，要做到：，和。

14.志愿者要當他的“”，而不是做他的“ ”——需要的是“借”你的眼并通過嘴翻譯給他，而不是替他做他能做的事。

15.服務各類殘疾人的步驟應當是：、、、。體現在禮儀方面包括：傾聽要求，、過街天橋 和機能障礙運動員參

征得意見，適度服務，語言尊重。

16.不經過詢問不要去嘗試為視力殘疾人士引路。引路時，要讓對方扶握住你的,引領他自

己行走。

17.引導視力殘疾人出行時，不可隨意把盲杖拿在志愿者自己的手里而試圖攙扶視力殘疾人前行，這樣做可能令視力殘疾人心生膽怯或感到不舒服。

18.為視力殘疾人開門要，半開的門、彈簧門很容易碰傷視力殘疾人。一些視力殘疾人的眼

睛需要特別防護，要避免磕碰他們的頭部。

19.凡是有視力殘疾人在場，出于禮貌和對他們的尊重，要請在場的主要人員/領導做個簡單的，使視力殘疾人可依據聲音來“認識”現場的人員。要盡最大可能將現場情況和面對的主要人員進行描述和介紹。

20.為肢體殘疾人提供服務，要充分尊重對方，或者都是不禮貌的行為。

21.與坐輪椅的殘疾人交談，時間超過一分鐘，志愿者最好采用蹲姿與其談話，此時雙方的目光在同一水平線上。

22.對腦癱等殘疾人運動的舉止不應、。

23.對殘疾人運動員的幫助要。很多時候他們希望依靠自己的努力克服困難，對此我們應該表

示理解。確要幫助可先問一句：“請問我可以幫助你嗎”、“請問你需要工作人員的幫忙嗎”等。

24.志愿者不但要學會扶殘助殘的基本技能和技巧，還要讓自己所提供的服務，被殘疾人樂意地接

受和認可，讓自己在提供服務的同時受到殘疾人的歡迎和尊重。其中的關鍵點，是掌握、、，的禮儀原則。

25.志愿者或服務人員引領視力殘疾運動員走向領獎臺時，要注意被服務視力殘疾人的習慣，走近

領獎臺時協助他們觸摸領獎臺的高度和周邊狀況，當他們站在領獎臺上后要提醒他們注意安全，特別要告訴他們和的方位。

三、判斷題：

1.與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進行交談，語調應誠懇而低沉。（）

2.凡是有盲人朋友在場，出于禮貌和對他們的尊重，請在場的人員做個簡單的自我介紹，使盲人

朋友可依據聲音來辨別現場的人員。（）

（）3.凡是有盲人朋友在場，出于禮貌和對他們的尊重，請盡量小聲談話，以免打擾對方。

4.與盲人朋友在一起時，請提示他們用盲杖協助行走時，要小心盲杖戳到別人，若碰到別人應及

時表達歉意。（）

5.見到視力殘疾人，應大聲疾呼或向其握手和擁抱，以示友好。（）

6.與視力殘疾人握手，在握手前應首先進行語言提示；視力殘疾人伸出手，應主動相迎；當兩位

視力殘疾人需要握手時，志愿者要及時引導他們的手接觸。（）

7.為視力殘疾人士引路時要注意視力殘疾人的習慣，首先要詢問他/她習慣扶握左邊還是右邊；其

次，為視力殘疾人引路時，要使用描述性的語言，把明眼人能看到的一切都盡量多地講給他聽。（）

8.志愿者引領視力殘疾人時，在賽場上有地毯卷邊處、地上有電纜或者電線、以及小小的凸起物

等的時候，牽引其大步跨過。（）

9.引領視力殘疾人就坐時要明確地告知他們：請坐在你的左邊或右邊、前面或后面的位子等等，要給他們一個十分明確的指示。如果給視力殘疾人讓座，要把他的手輕輕放在座椅的靠背或扶手上，讓他能夠確定座椅的位置。（）

10.視力殘疾人的隨身行李和物品不習慣離身，一般由自己攜帶，除非他提出需要幫助，志愿者不

要堅持為其提行李。（）

（）11.視力殘疾人就餐時，志愿者應時刻站在其旁邊，在遇到困難時及時給予幫助。

12.與聾人朋友交談時，應盡量放大聲量，讓他通過口型幫助交流。（）

13.在社交場合，如有聾人朋友在場，請以信任、友好的心態和表情面對他們，消除他們自卑、戒

備的心理，對于聾人朋友特殊的困難要給予及時的幫助。（）

14.與輪椅使用者談話時，應站立端正并講話清晰，以示對其尊重。（）

15.對殘疾人運動員的幫助要適度。很多時候他們希望依靠自己的努力克服困難，對此我們應該表

示理解。確要幫助可先問一句：“請問我可以幫助你嗎”、“請問你需要工作人員的幫忙嗎”等。（）

16.作為亞殘運會志愿者，既要了解不同類別殘疾人的生理與心理特點、殘疾人用品用具和特殊體

育器械的使用、扶殘助殘的技能與技巧，又要有平等、尊重、包容、接納各類殘疾人的觀念及親和力；同時面對緊張、繁雜的志愿服務工作還需要有一定的耐心和較強的心理承受能力。（）17.廣州第十屆亞洲殘疾人運動會的宗旨是：弘揚奧林匹克和人道主義精神，彰顯以人為本的人文

理念，促進亞洲殘疾人體育運動發展、交流與合作，倡導扶殘助殘的社會風尚，推動社會的和諧、進步與文明。（）

18.亞洲殘疾人運動會參賽國家的范圍包括巴基斯坦以東，國際日期變更線以西的亞洲地區、大洋

洲地區和太平洋區域內的一些國家和島國。（）

19.廣州2010年亞殘運會參賽運動員包括腦力殘疾和肢體殘疾兩大類。（）

20.肢體殘疾根據殘疾情況分為截肢和其它殘疾、脊髓損傷、腦癱3種類型。（）

21.腦癱運動員跟進其殘疾程度由重到輕分為CP1、CP2、CP3，3個級別。（）22.手動自行車是為日程生活需要輪椅的和因為嚴重下肢殘疾無法使用競技自行車的運動員所設，根據其殘疾程度由重到輕分為HCA-C。（）

23.殘疾人自行車競賽項目有場地項目和道路項目兩個分項。（）

24.觀看盲人組徑賽項目比賽要求競賽環境保持安靜，以保證運動員靠聲音來辨別方向。因此都需

要觀眾保持絕對的安靜。（）

25.馬術比賽進行時，特別是馬匹在完成動作時，觀眾要保持良好的秩序，適時大聲喝彩。觀眾要

尊重參加殘奧會的運動員，在運動員完成動作后要鼓掌，予以鼓勵。（）

26.與盲人朋友交談前，距離他5米遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然

后再進行交談。（）

（距離1-2米）

（）27.廣州2010年亞殘運會定于2010年12月12日開幕，12月19日閉幕。

（）28.與架拐杖的朋友同行、上樓梯或乘電梯，最好走在他們的旁邊，不要讓他們有緊迫感。

29.觀看田賽項目：當運動員開始跳躍、投擲項目的助跑時，觀眾可以根據運動員的助跑節奏擊掌。

（）

30.城市中的無障礙環境建設，在道路交通方面，主要涉及到城市廣場、非機動車道、過街天橋及

過街地道、過街音響信號及公交站臺等。（）

第二篇：亞運會志愿者服務心得

亞運會志愿者服務心得

----梁曉迪

秋天是個豐收的季節，在這個金色的季節里迎來了第16屆廣州亞運會，而我有幸被選為廣州亞運會廣東工業大學場館團隊座席服務志愿者中的一員，我無比的榮幸與自豪，因為我可以為這次盛會獻出自己的綿薄之力，也在自己的人生里程碑立刻上回憶的一面。

身為一名觀眾服務座席服務員，我的工作就是就是為來自世界各地前來觀看比賽的朋友們提供接待和服務，維持好場館的秩序，控制好比賽現場秩序，并盡量幫助觀眾解決問題。一個平凡而重要的崗位。日復一日，我們的工作是枯燥的，很平凡的，但是，我們是不可或缺的。因此，無論任何時刻，我都以最大的熱情態度去服務。在我認為，我是一個比較細心、負責任、盡責、富有愛心的人，只要有人需要幫助，我就會走上前竭盡所能給予幫助。讓自己快樂的方法，就是令別人快樂。

在長達半個月的亞運服務期間，廣工的領導和同學對我們代表性群體志愿者都照顧有加，在生活上無微不至的關心，工作中除了崗位職責明確，在飲食和交通等方面也都安排的準時周到。在我們小組里面，我覺得我們小組的整體應變能力都很好，協調能力也很強。在廣工的場館里，除了廣工的學生和我們河源的志愿者，還有來自安徽、合肥和潮州的代表性群體志愿者，說真的，他們的博才多學，他們的奇思異想，他們一絲不茍的工作態度，他們鋼鐵般的意志，一切一切，都值得我學習，值得我去思考我的人生。

回想剛開始培訓的時候與大伙還互不熟悉，到現在打鬧成一片；從最初比賽剛開始上崗那時的青澀，到現在隨著現場音樂的響起，便無法掩飾內心的興奮而帶頭揮舞雙臂。這一點一滴的微小變化，都是作為一名亞運志愿者，一名坐席服務員的最真實的體會。隨著亞運會的順利進行，坐席服務工作的順利開展，「大黃瓜」這個團隊也已經在我心中深深的扎下了根。不得不佩服我們的團隊文化建設。工作無論很苦也很累，但是，我們的團隊所有成員都互相鼓勵，并在空閑之余，學習了助威操，更創造了屬于我們的座席歌“啦啦歌”和座席口號“座席齊微笑，亞運共精彩”。一個工作著的人，就是渴望一份認同感，一份歸屬感，一塊能讓自己站得住腳的地方。在大黃瓜里我們找到了，由內而發的黃瓜文化，緊緊地牽動著我們67根黃瓜的心。這要感謝為我們的內部建設犧牲私人時間，默默做出貢獻的每一個人，真的，很感謝大家。

我們為亞運，奮戰在同一戰線，我們為每個觀眾的到來，送去我們最熱情的歡迎，不分國界，不分膚色，不分語言，觀眾所關心的，也是我們所關注的。看到了運動員給我們豎起大拇指，看到了觀眾對我們高度的贊揚，看到了觀眾一個一個帶著笑臉離開，看到了觀眾在比賽后，圍繞著要和我們的志愿者合影，看到了國外媒體給我們行志愿禮，我們心感自豪，我們傳遞微笑，收獲微笑。每一天，我們都用自己的微笑，用自己的掌聲，用自己舞動的青春點燃體育館，亞運會是每個人的盛會，亞運也會是每個人難忘之旅，我們的微笑，也將會長久的留在觀眾內心深處??

在這一段的志愿者服務經歷中，我收獲良多。雖然每次工作工作時間都很長，很辛苦，站到腳發麻，腰酸痛，但是我感到很充足、有滋有味。這一段經歷，也成為了我永恒的回憶。“我志愿，我快樂。”

第三篇：真情服務殘疾人

真情服務殘疾人

龍尾社區專職委員 何國新

一、如何成為具有專業知識、技能和方法的專職委員 能為廣大殘疾人服務，我感到十分榮幸。在我剛參加工作時沒有專業知識和方法，在復雜的助人服務和解決復雜的問題時，常常不知何處著手，心有余力不足。覺得要做好工作必須有各方面的知識諸如理論知識、政策法規知識等等，同時要掌握技能和專業方法。為此我積極參加各項培訓和利用業余時間學習并報讀了電大社會工作專科學習。在三年多的時間里，我一邊工作、一邊學習。把學到的知識運用到工作中去，提高了業務水平和實踐經驗，體會到殘協工作在社會上的重要性和必要性。

在社區殘協的工作三年多來我積累了一點為殘疾人服務的經驗，殘疾人工作的核心與內容主要是康復社會工作，包括醫療、就業、教育、文化體育、維權、社會救助、輔助用品用具等方面；其根本目標就是增強殘疾人的社會功能，幫助他們補嘗自身的不足，提高社會地位改善生活質量，獲得社會保障，在平等地參與社會生活基礎上，與健全人一樣共享社會的物質文明和精神文明成果。

在社區殘協工作的三年多來，我深深知道殘疾人存在著許多困難；諸如經濟困難、住房困難、婚姻難、就業難、社會交往難等等困難。因此，我從這些方面著手幫助他們解決。

（一）開展殘疾人在社區康復服務工作 在實際開展殘疾人工作中我以個案工作為主，小組工作和社區工作為輔的方式。個案上建立完整的殘疾人個人檔案，內容包括殘疾類別、殘疾級別、家庭成員、家庭生活、住房和經濟情況、個人文化和就業情況，對案主進行一對一的工作，采取調查立案、咨詢、會談和訪視等手段，在案主及家屬的配合下，根據案主的需要開展有針對性的服務。

（1）在社區康復服務就是針對殘障人士而開展的以增強和恢復他們的生理和社會功能的福利的服務，根據所轄社區內殘疾人的功能狀況康復需求，康復機構、上門服務等形式，協助殘疾人提供的診斷、功能評定、康復治療、康復護理、家庭康復病床和轉診服務等。

（2）生活保障：為生活不能自理的重度殘疾人，申請重殘補助；為因各種原因而導致生活陷入困境的殘疾人，且符合條件家庭貧困的殘疾人申請最低生活保障和生活困難補助。

（3）勞動就業：由于殘疾人自身難于克服的身心障礙，需要特殊的就業保護政策。殘疾人回歸社會的主題困難，首先表現在經濟方面，其中嚴重的社會障礙就是就業難。在社區殘疾人中我為有就為愿望、有勞動能力的殘疾人提供，職業評定、職業咨詢、職業培訓和就業指導，成功地為多位社區殘疾人推介了工作，實現殘疾人自食其力。

（4）教育康復；教育康復也就是特殊教育，從出生到學齡前的殘疾嬰兒與少年兒童實行早期干預、義務教育。我為社區各類（精神、智力、聽力等）殘疾的適齡殘疾兒童轉介接受特殊機構的康復教育。

（5）輔助器具服務：改善和提高殘疾人的生活質量，為他們提供必須的用品用具十分重要。根據社區殘疾人類型對輔助用品用具的需求，因人而異提供輔助用具申請，評估適配。輔具幫助了殘疾人實現生活自理，代償用具可以幫助他們走出家門，參與社會活動

（6）組織殘疾人參加豐富多彩文體活動

我鼓勵動員轄區殘疾人參加市、區殘聯街道殘聯舉辦的各種有意義的活動。諸如趣味運動會、全國助殘日宣傳活動、各種文藝匯演、定時舉辦的心理輔導等。通過舉辦這些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質和生活水平。

（二）、定期上門服務

為行走不便的殘疾朋友提供各項服到家的工作，陪同醫生上門體檢、陪同康復師進行上門康復服務。一些殘疾人由于年老或（重度殘疾）不能走出家門，長年累月在家里，在輪椅上度著孤獨寂寞的時光，無法享受外界的生活，針對這種情況，我特別為這類殘疾朋友安排了定時走訪，上門康復服務，用輪椅推著他們到戶外去活動，和他們親切交談，用實際行動讓他們實現精神慰藉，走出孤獨和寂寞的陰影，走出家門到大自然去享受涼風、麗日，讓他們的生活充滿快樂（圖片）

個案服務實例：

個案

1、康復一個殘疾人，挽救一個家庭

17歲的小波是一位先天性聾啞殘疾，他由于聾啞缺少信息。聾啞人在生活上的不便和無法用語言與外界交流的痛苦。聽不到聲音、聽不到別人的呼喊、不知道別人說什么，不知道別人如何明白自已。外界把她封閉了。他也拒絕與他人相見和交流，把自己關在房間里，因此而造成了精神上的障礙，總覺得生活在世上沒有意義，悲觀厭世，想盡快結束此生，多次自尋短見最嚴重的一次，小波晃晃悠悠的走到樓頂，要從樓頂往下跳，發生此事后，家長放棄了工作寸步不離，時刻陪伴著他，給家庭帶來深重的思想負擔??這樣小波再一次被送進康寧醫院，接受強制性治療。

小波從康寧醫院出來后在社區、家庭康復。各級殘聯非常關注著他，后來轉介到職康接受康復。在職康的日子里，得到工作人員和眾多會員無微不至的關懷，小波也逐漸融入職康這個大家庭。從此小波快活了，家長也放心了。他在職康得到良好的生活照顧，工作人員為他按時領藥，服藥，教他做人的道理，經過幾年的康復，精神障礙基本上好轉，生活基本能自理，并能做些家務、圖畫、學習玩游戲生活充滿陽光，家長聲聲稱贊“是各級殘聯的工作人員救了小波的生命；挽救了我的家??” 個案

2、真心關愛、無微不至

老吳是一位肢體殘疾人，從2008年起又患肺病和腫瘤不能站 立和行走，長達三年時間的間斷住院，妻子因此而失業、憔悴，每次見到她都淚流滿面，令人傷感。再加上二個兒子上大學，家庭生活十分困難。發現情況后，我向工作站領導反映情況并陪同工作人員到他家里慰問調查了解；我一次又一次去醫院看望探視。為其申請殘疾人特殊困難補助和重大疾病醫療救濟、申請最低生活保障。我所做的這些工作深深感動老吳的一家，連聲道謝我好比親人一樣，幫他們解決了大困難；感謝殘聯！感謝政府好！??就這樣為社區殘疾人及其家庭服務，天天做著這些微不足道的快樂事。

就這樣，三年多的社區殘疾人工作，我全方位為殘疾人服務；鼓勵推薦殘疾人參加殘聯或其他機構舉辦的技能培訓，目睹了一些殘疾朋友找到了合適的工作崗位，實現自食其力、自信、自強。目睹了適齡殘疾兒童接受特殊機構的康復和教育。目睹了殘疾朋友按需配送了輪椅、拐杖、助聽器、助視器等，讓他們走出家門，走向社會，提高了生活質量，為生活困難的殘疾朋友申請低保、特殊困難補助，讓他們的生活水平得到了改善??同時，也看見了更多的殘疾朋友發自內心的微笑。

陪同醫生上門體檢、陪同康復師上門康復

與殘疾朋友親切交談

陪同殘疾老人戶外活動，享受陽光麗日。

第四篇：盡職盡責,為殘疾人服務

盡職盡責，為殘疾人服務

“提高服務水平，發展殘疾人事業”征文

常言道：“在其位而謀其政”。作為一名殘疾人協理員就是要做好自己的本職工作，為殘疾事業添磚獻瓦，為殘疾人這個特殊的群體謀福利。

五年前，身為殘疾的我有幸成為我們社區一名殘疾人協理員，從那時候起，我的性格發生了很大轉變，思想也提升到了一個高度。為了提升自己的專業水平，更好地做好這份工作，2008年，我參加了市殘聯組織的計算機辦公自動化的學習，“辦公自動化”這個對口的專業在工作中讓我受益匪淺，而去年六月份，我們的上級領導又給了我和其他九名協理員一次重要的學習機會，就是參加中國殘聯和著名學府清華大學共同組織的就業指導員的網絡學習。這次的學習，不僅在思想上加深了我對殘疾事業的認可，更在行動上把所學的知識更好地運用到實際工作中，盡自己最大可能為殘疾人服務，想殘疾人所想，急殘疾人所急。

不知道在哪一本書里看到過，說一個人的思維分為四種層次，第一種是物質的，第二種是精神的，第三種是思想的，第四種是最高層次的，也就是信仰。以前，因為殘疾，我受到了很多不公平的待遇，自卑而又自尊的我喜歡文學，一直把文學當做我活下來的理由，而后來，又是因為殘疾，我被我們街道的領導選為專職委員，工作中的磨練和學習讓我懂得，一個人不應該活在自己狹隘的空間里，而應該放眼世界，敞開心懷，現在，文學是我的理想，而殘疾人協理員這份工作是我永久不變的信仰。

我是一個對任何事都認真較真的人，既然做了這份工作，就要去做好。主宰命運，做崗位主人，我一直把它信奉為我的工作理念。我們社區有這樣一個殘疾人，她叫徐芊，今年三十多歲，原來她是一個非常健康、陽光的女孩，12

年前因為疾病導致雙下肢股骨頭壞死，不能下地行走，她的家庭本來不寬裕，這些年家里為她看病，更是照成了家里的經濟非常困難。想到這些，她常常自己一個在家里流淚。因為工作的關系和他接觸了幾次，我覺得這個女孩這樣下去太可惜了，于是就勸她學點手藝，自古以來手藝養人，何況對我們殘疾人來說。她也談了自己的想法，只是自己這個樣子不知道適合學什么，再者說家里也不寬裕，我勸他不要著急，辦法總會有的。從此就把他的事放在心上，我也把她家里的情況向社區的領導作了反映，領導也一級一級地向上級作了反映，最后市殘聯的李理事長得知這一情況，親自來到她的家里進行慰問并了解情況，考慮到她還非常年輕，今后生活的路很長，希望她能學點生活技能，就承諾送臺電腦她，這件事情落實得非常快，前后不到一周就安排到位了，并勉勵她好好學習。徐芊很珍惜這個機會，很努力，我和她也保持著聯系，她有什么心事也愿意和我說，尋求我的幫助和理解。看到這一切，我心里也感到特別的滿足和充實，我不僅主宰了我自己的命運，一定程度上也幫助了別人把握自己的命運，對于工作，我更是擁有了主動權，在其位而謀其政，只要是從事協理員的工作一天，我就不會愧于這份工作。

同樣有一個殘疾人，癱瘓在床多年了，生活一直靠妻子護理，正在辦理低保戶的過程中，根據上面要求，他不符合免費領取輪椅的條件，他的妻子找到我，希望得到一臺輪椅，我為難地告訴她今年不行，讓她等到來年，看著她無奈地離開，我心里也不是滋味，是啊，如果不是因為困難，不是因為癱瘓，誰愿意“厚著”臉皮求人？！人窮志不短啊！我向街道匯報了情況，又懇求上面領導以后補上手續，終于為他爭取到了輪椅。患者的家屬高興地握著我的手說，她的丈夫“重見天日”了，以前亂發脾氣的壞毛病也改了。

也許有人認為這份工作微不足道，掙得工資也不多，只要按部就班上班就行，可是我卻不這么認為，我們國家是社會主義國家，殘疾群體占的比例很大，殘疾事業做得好不好，關系到我們國家在國際上的聲譽，而我們，就是政府與殘疾人之間的紐帶，只要紐帶的哪一面傾斜了就會讓我們的國家和殘疾人受損，我的任務就是要這條紐帶永遠平衡下去，所以，殘疾人的任何一件事情都是大事、重要事、緊迫事。

算起來我從事這項工作已經五年了，多年的磨練讓我成熟了許多，殘疾人的工作也做得游刃有余。特別是參加了這回的就業指導員的網絡學習，我清晰地認識到，要徹底解決殘疾人的困難就要使殘疾人有一份謀生的工作，實現自立、自理、自強和自尊，而讓殘疾人實現就業，卻不是一朝一夕的事，關系到很多方方面面，為此，每一課的學習我都記了筆記和重點，為更好地做好以后的工作打下基礎。

感謝那些關心和幫助我的領導和朋友，更要感謝的是殘疾人，是你們讓我有了這份能夠實現我人生價值的工作。無論將來的路有多遠，有多辛苦，只要我在位一天，我就絕不會辜負大家寄予我的希望。

最后，我要對我自己，也是對所有的殘疾人說一句，讓我們對我們的生命和生活永不放棄！

第五篇：殘疾人自愿者服務發言稿

助殘活動啟動儀式上的表態發言

尊敬的各位領導、同志們、大家好!

很榮幸我代表志愿服務小分隊的46名助殘志愿者在此發言。

當助殘志愿者服務的旗幟在我們手中迎風飄揚的時候，我們體會到一種光榮而神圣的使命感。此時此刻，我們每位肩負助殘服務使命的志愿者，無不為之激動和振奮，無不感到驕傲和自豪。助殘志愿小分隊不僅是一個光榮的稱號、更是一種責任與擔當。我們深深認識到：志愿者活動就是以自己的愛心、對黨的衷心去為他人，為集體，為社會奉獻自己的力量，同時在為他人服務的過程中，鍛煉自己的意志品質，增長才干，提升自己的品德修養。許多殘疾人需要別人的關愛和幫助我們加入自愿者的隊伍，可以更好地把我們的愛心播撒出去。這樣就會使每一個有困難的殘疾人，每一個需要關心幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心，人與人之間的互助真情。

作為一名光榮的志愿者。雖然我們大部分時間都在忙于自己的工作，但我們關心社會、熱愛社會、奉獻社會的心永遠時時刻刻與千千萬萬個貧困殘疾人一起跳悅。當殘疾人生活遇到困難時，我們會主動伸出援助之手;當殘疾人家庭遇到艱難時，我們會竭盡所能送上自己的愛心和祝福。“春

蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們會豪不吝嗇的，把我們有限的青春奉獻到無限的為人民服務當中去。為自己的第二故鄉奉獻自己的一份力量。讓孤寡老人身邊有兒女，殘疾人身邊有親人，每位殘疾人都能得到關懷和照顧。

當我們舉起拳頭下定決心、宣誓的那一刻，我們就肩負著奉獻他人的使命，我們就樹立了全心全意為人民服務的宗旨，我們就明確了：盡己所能、不計報酬、幫助他人、奉獻社會的目標。從今天開始我們將嚴格要求自己，遵守服務守則，牢記行為規范，掌握服務技能，弘揚志愿精神，決不辜負領導和組織對我們的期望。以一流的精神狀態，為殘疾人服務，為發展殘疾人事業貢獻自己的力量。

朋友們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來，激揚青春，奉獻真情，共同投身于助殘志愿者服務中去，出一份力、發一份光，釋放一份熱!為我縣社會和諧發展和全面進步增光添彩。

謝謝大家!