第一篇：合歡樹深切母愛觸人心靈

深切母愛觸人心靈

——讀史鐵生的《合歡樹》

《合歡樹》是史鐵生用樸實無華的語言譜寫了一曲感人至深的追憶母愛之曲。曲中音符如行云流水般演繹著，敲擊著每一位讀者的心靈。款款文字滲透著對母親去世的悲傷之情，跳動著對母親的真切懷念之心。

乍一看去，覺得文章應(yīng)是狀物類散文，因為題為《合歡樹》；然而，初讀文章，有心生奇異：怎么是寫人敘事文章？通讀全篇，才不得不佩服作者的構(gòu)思巧妙。

文章以第六段“我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。”作為過渡段，乘轉(zhuǎn)結(jié)合，非常自然。前部分是追憶母親，后部分是思索合歡樹。對母親的回憶為合歡樹的意義作好了鋪墊，打下了感情基調(diào)。兩部分銜接流暢，渾然一體。

作者在前部分沿著回憶的路徑重現(xiàn)定格了母親身影的兩個鏡頭，以時間為序，信筆而書，筆觸所至。無不滲透深情，行文如水流成溪，質(zhì)樸中顯風(fēng)采，平淡中藏深味。

第一個鏡頭是：10歲時，“我”作文獲獎，母親很高興，說自己當(dāng)年的作文寫得還要好。“我”不服氣，故意氣她。年幼的“我”想來是還沒讀懂一位母親對自己的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最后兩句話“不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。”體現(xiàn)出“我”重新回首這件事時，內(nèi)心充滿對母親的敬意與眷戀。第二個鏡頭是：20歲時，“我”兩腿殘廢后，母親為了讓“我”-1-

重新站起來，不辭勞苦，“全副心思放在給我治病上”。

當(dāng)時，醫(yī)院放棄了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。而母親從不肯放棄。這是一位母親對兒子最深沉的愛。生命是可貴的，母親把兒子帶到了這個世界，兒子成了她另一個生命，她又怎能眼睜睜地看著一個鮮活的生命走向失望？文中說到“我的胯上被熏成燙傷”，醫(yī)院的大夫說“這差不多是要命的事”，“母親驚惶了幾個月，晝夜守著我，一換藥就說：‘怎么會燙了呢？我還總是在留神呀！’幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。”人生在世，能為自己瘋，為自己痛的人有幾個？

無論何時何地，母親都是兒子忠實而堅定的支持者。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)“我”想寫小說時，鼓勵幫助“我”。“她到處給忘我借書，頂著雨或冒著雪推我去看電影，像過去給我找大夫，打聽偏方那樣，抱了希望。”當(dāng)一個人受到如此厚重的堅持時，怎能不燃起希望之火？

終于，30歲時，“我的第一篇小說發(fā)表了”，“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的，她們總是默默地為兒女無私的付出。卻從不記回報，甚至連分享兒女成功的喜悅也常常被無情的生命剝奪。“我”懷念母親，遙想母親，靜靜地在樹林里遙問上帝，“風(fēng)正在樹林里吹過”，母親似乎曾回來過。也許母親從未離開過，她活在兒子的心靈里，陪伴他一生。

細(xì)心讀來，可以發(fā)現(xiàn)作者選擇的三個時間段分別是10歲，20歲，30歲，這都是“我”人生的重要轉(zhuǎn)折點，母親都在其中

扮演著重要角色。雖然30歲時，母親已逝世了，但30歲的成就是母親用一生的付出為“我”收獲的。母親在兒子心目中的重要地位由此可見了。這也體現(xiàn)了作者在選材組織上的獨具匠心。在前部分里，我們始終不見合歡樹的半點蹤跡，從文中看來，第八段有一句話“我沒料到那棵樹還活著。”合歡樹似乎已在作者記憶中遺失了。記憶的閘門在曾經(jīng)的鄰居的一句話中打開了“到小院子去看看嗎，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！”當(dāng)時“我心里一陣抖”，“推說手搖車進(jìn)出不易“，拒絕與合歡樹見面。為什么會“抖”？怕憶起母親？怕難以乘受悲傷？史鐵生內(nèi)心的疼痛在一個“抖”字傾瀉而出。

接著，作者追憶合歡樹的由來，從追憶可見，母親無意栽種合歡樹的時候是“我”已兩腿殘廢。想來那時母親內(nèi)心的傷痛是難以言表的。她挖回這棵“剛出土的綠苗”，很大程度是寄予了一種生命常青的愿望。因為綠是生命的象征。

我們可以細(xì)細(xì)品味這段話“母親從來喜歡這些東西，但當(dāng)時心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它留在瓦盆里。第三年，合歡樹不但長出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為是個好兆頭，常去侍弄它，不甘太大意。又過了一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時念叼，不知道這種樹幾年才開花。”這似乎是母親全心為“我”找藥方到支持“我”寫作的過程的寫照。我想這位母親在料理合歡樹時定是充滿了對兒子的痊愈的希望的。

合歡樹被棄置在路邊，在被無意栽種的一年里，無人打理。然而第三年卻“長出了葉子”，還比較茂盛。這是一個頑強(qiáng)的生命，在逆境中生存了下來。苦難是人生最好的老師，只有勇于面對才能擁有充滿陽光的將來。

合歡樹是母親親手栽下的，是母親親自料理過的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去，而合歡樹仍在健康生長，“年年都開花，長得跟房子一樣高了”，暗喻著母愛長青，母愛永恒。

文中三次提到那個“剛來世上的孩子”，前兩次說他“不哭不鬧，瞪著眼睛看樹影兒”，這里的“樹影兒”，這里的“樹影兒”就是合歡樹的影子，最后說到“有那么一天，那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想他自己的媽媽”，一言道出，合歡樹上處處是母愛的影子，是一生都不能磨滅的。

作者始終對合歡樹懷著一種復(fù)雜的感情，一方面找借口不肯去看，另一方面“挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看”。也許是他不知如何去面對失去這一份厚重的母親吧。也許他只想把這一切深深地藏在心底，獨自咀嚼，“悲傷也成享受”吧。

文章自始至終都沒有正面描寫過“合歡樹”，只是借回憶之手，托他人之語，一一交代“合歡樹”的情況，不著一筆，卻盡顯風(fēng)采，果然不悅是大師手筆。

文章的語言淡雅、樸素，娓娓道來深切母愛，就仿佛和讀者

在聊天是不經(jīng)意談起母親，說起合歡樹一般，內(nèi)心的深情沒有像蓄勢待發(fā)的洪水噴涌而出，仍是如涓涓細(xì)流，閑話家常一一道來，懷念、悲痛之情潛藏于字里行間，除卻華麗辭藻與刻意雕飾，思緒所至，筆觸所到，深切雋永的真情蘊涵其中，等待有心人細(xì)嚼。

《合歡樹》讀后感

《合歡樹》是史鐵生的一篇散文，文章短小，語言樸實，作者以最真誠的語言譜寫了一篇追憶母愛之曲。

文章的前半部分隨著回憶，以時間為序，信筆而書，筆觸所至。無不滲透深情，行文如水流成溪，質(zhì)樸中顯風(fēng)采，平淡中藏深味。想起了我的母親在我10歲、20歲的一些往事。10歲那年，作者的作文獲獎，母親很高興，說自己當(dāng)年的作文還要好，我當(dāng)時很不服氣，年幼的作者沒有讀懂當(dāng)時母親的喜悅和自豪。母親過世以后，作者回想起這件事，內(nèi)心充滿了對母親深深的眷戀。20歲腿殘廢后，母親為了能夠讓我重新站起來，用心良苦，所有的心事都放在了為我求醫(yī)的事情上。在醫(yī)院、甚至連作者自己都放棄了之后，母親也沒有放棄。天下父母心，任何父母，對待自己的子女，何嘗不是這樣呢？而當(dāng)作者30歲的時候，他的第一篇小說發(fā)表了，母親卻已不在人世。讀到這里，真是讓人感到深深的遺憾。作者母親在兒子雙腿癱瘓了后，盡力為兒子尋醫(yī)，無論何時何地，母親都是兒子的堅定的支持者。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)作者寫小

說時，就幫助兒子借書，頂著雨冒著雪推著兒子去看電影。給受重創(chuàng)的兒子點燃了希望之火。作者作品的發(fā)表，正是對母親最大、最好的安慰，可是母親卻沒能見到，連分享兒女成功的喜悅也常常被無情的生命剝奪。

在作者人生的三個重要的時間段里，母親都扮演著重要的角色。雖然，當(dāng)作者30歲時，母親已經(jīng)逝世，但是，作者的成功，母親的付出必不可少。正因為如此，作者對母親的思念才會更濃重，也可以說有一思的遺憾。因此，在來到以前居住的地方，得知母親種植的合歡樹還活著的時候，作者心理一陣抖。這個抖字，形象的寫出了作者想念母親，想見合歡樹，而又不敢見，怕難以承受悲傷的矛盾心理。合歡樹是母親親手栽下的，是母親親自料理過的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去，而合歡樹仍在健康生長，“年年都開花，長得跟房子一樣高了”，暗喻著母愛長青，母愛永恒。

文章的語言淡雅、樸素，娓娓道來深切母愛，猶如一杯清茶，回味無窮。

第二篇：母愛,觸動了我的心靈

母愛，觸動了我的心靈

生活中有很多表現(xiàn)母愛的感人故事，而那一次深深的觸動了我的心靈。

一位懷孕的女人獨自開著車前往醫(yī)院的路。途中，羊水已破。女人一時失手連人帶車掉落山崖。此時女人痛苦萬分，她意識到自己將要分娩。無意中他發(fā)現(xiàn)了急救箱，里面有很多極需用品。然而，天不隨人愿，急救箱中就是找不到最重要的麻藥。她父親是醫(yī)生，女人對這樣的手術(shù)略知一二。女人一咬牙，決定自己開刀做手術(shù)。她明白如果這樣耗下去，自己和孩子都有生命危險。

她拿出刀小心翼翼地在自己肚子上劃了道口，事情發(fā)展得很順利，她很快找到了胎兒，并用剪刀剪掉了臍帶。沒有麻藥的手術(shù)是我們都無法想象的痛苦。女人緊緊咬著紗布，臉上的淚夾著汗水順著她的頭發(fā)流了下來，她費力的縫好了口子，用最后一絲力量有衣服把胎兒包裹起來，緊緊抱在懷里，接著便昏厥過去。

急救車的叫聲打破了整個山崖的寧靜，人們發(fā)現(xiàn)了這個女人。大家都十分驚奇：這個白白胖胖的孩子究竟怎么出生的？究竟發(fā)生了什么事……然而，當(dāng)救護(hù)人員抱嬰兒時，他發(fā)現(xiàn)女人的手僵硬而有力，死死地抱著自己的孩子。救護(hù)人員費了九牛二虎之力終于把嬰兒送到了醫(yī)院。

第二天，報紙、電視、電腦等媒體播放了這偉大的母親的事跡。

這位母親為了自己孩子平安的到達(dá)這個世界，做出了這樣的偉大事跡，包含了無私的母愛。大我寫這篇文章時，她再次觸動了我的心靈。

乳山寨初中初一：高麗

第三篇：母愛觸動了我的心靈

北方冬天漫長而寒冷。空氣暴露出一種緊迫的寒冷，灰色的天空像一個空心和郁郁蔥蔥的畫，雪在拐角無助與風(fēng)迂回，仿佛在孤獨和荒涼的舞蹈。

我的身體不好，加上連續(xù)冷卻，下雪兩天后嚴(yán)重感冒。媽媽擔(dān)心說：你想在家里休息兩天嗎？我搖了搖頭，她撫摸我的額頭，嘆了口氣，說：多大沒有吃？

終于上學(xué)了，我把弱弱的身體拖出了教學(xué)樓，帶著自行車無法走路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到學(xué)校門口有一個身影在波浪的一面，那就是母親。我走過去，我的母親親切地看著我，冷頭發(fā)掛著溫暖的微笑。她從我手里拿了車，說：媽媽騎，你坐在后面。

它是反對風(fēng)，我在母親的背部收縮，她很回來，沒有高身體為我阻擋冷風(fēng)風(fēng)是如此暴力，母親的頭發(fā)被炸毀，她努力騎車，汽車與母親的力量有些顫抖。幾年前，我每天坐在車后面，我的母親總是騎著輕快，我很高興喊。看著我的母親用幾絲絲的頭發(fā)飄飄然后稍微彎腰，我的鼻子酸酸，手緊貼著母親的腰，緊緊地貼在母親的背上，戰(zhàn)斗背著淚水脫落。

回到家，我媽媽把手套脫下了廚房。我躺在床上休息。恍惚似乎聽到她母親做飯，只有兩三個人，也感覺到媽媽來觸摸我的額頭，遮住我的毯子，后來聽不到，我逐漸睡著了。

我醒來在一個wan米香味，看見我的母親推了廚房門，原來的母親看我睡覺，害怕拍掌我把門關(guān)了。她坐在我的床前，一碗蒸的面條。她拿著一個碗，我用筷子吃飯。非常芳香的熱湯面，手卷面條非常薄和細(xì)，它有我最喜歡的荷包蛋，漂浮一層綠蔥和荷蘭芹。吃幾乎一半，我媽媽給我的碗，移動到一個小凳子，也結(jié)束了一碗面條坐在我對面吃飯。我的碗里有兩個詩人，但我母親的碗不在那里。媽媽說：你病了，多吃些營養(yǎng)。我看到我的母親在額頭上出現(xiàn)了一些皺紋，寺廟一點點白色，面粉的手沒有時間洗掉，我的成長的代價是我的母親為我努力工作和老化。她抬頭看著我拿著筷子冷冷 看著她，微笑著提醒我：快餐，湯熱吃，汗水會舒服，涼可能不行。我拿起碗，打鼾吃飯，掩蓋我渴望流淚的欲望。

我媽媽告訴我，美味，每天都做我的熱湯面，我的冷很快好。天氣還很冷，但我媽媽的熱湯可以分散所有的寒冷。母親的愛情是如此之大，深深，在我肆無忌憚地享受母親的愛和不知道之前，已經(jīng)被寵壞了，不服從，但在這寒冷的冬天，一杯冷湯，一碗熱湯面，所以我的心深深感動，是熱的母親的愛溫暖，我的生命，心臟不會冷。

第四篇：母愛,觸動了我的心靈

母愛，觸動了我的心靈

人人都知道，母親的愛是心中最柔弱的一份愛。她深深的觸動著我們的心靈。但我一直沒有什么感受，直到親眼目睹了那件事后??

那是一個寒冷的夜晚。我放學(xué)時天已經(jīng)黑了。街上的人很少，似乎都被寒冷的東風(fēng)所吹跨。我漫無目的得四處張望，渴望一絲人帶來的親切與溫暖。這時，從黑暗中遞來一束燈光，一位中年母親載著她6歲左右的兒子，在空無一人的馬路上騎著。母親穿得很少，借著車上的燈，我能看清。兒子攬著母親的腰，親昵的說著什么，而母親，不時回頭看兒子。他們騎得很慢，很吃力。

忽然，遠(yuǎn)處又有一束燈光，搖晃著，傾斜著，是一輛汽車！逆行的汽車！那位母親來不及躲閃，與汽車撞了個“滿懷”，車子倒了，母親被撞出好幾米。那輛車上的人，只下來看了看，竟走了！那位母親趴在地上，極力想站起來看看他的兒子，可是，是那么艱難，那么艱難??

遠(yuǎn)處的兒子被重重的壓在自行車的下面，男孩本來就瘦小，再壓上一個自行車，似乎臉都紫了。他也想站起來，去找母親，但他那瘦弱的身軀怎能“頂”起自行車，無奈，他帶著哭腔喊了一聲：“媽媽??”那位母親聽到后，全身打了一個哆嗦，她使出全身的力量，艱難的站起來，一步一步走向兒子，移開了自行車，母親抱起兒子，“怎么樣，孩子，沒事吧？”男孩使勁搖了搖頭。懂事的問：“媽，您沒事吧？”母親輕輕的搖了搖頭。母親很堅強(qiáng)，把皺著的眉頭舒展開了。可是，我仍能清楚的看到那位母親的臉上，紅了一塊，紫了一塊。還有的地方磨破了皮，她的衣服，太薄了！

看到這里，我再也不袖手旁觀，跑過去扶起母子兩人，謝過我后，母親把兒子抱上了自行車們慢慢的向前走去，直到消失在夜色中??

我的視線模糊了。我的內(nèi)心深出，那極柔弱的地方被觸動了！愛！這是母愛啊！無私而又大氣的愛啊！我的心里久久不能平靜。

我終于明白了，我終于理解了，我的內(nèi)心被觸動了，我深知，就是那份濃濃的母愛，觸動了我已“枯干”的心靈，我不禁想起在家中等待我的母親，不覺加快了腳步??

廣東茂名信宜市信宜市實驗學(xué)校初一:潘冰冰

第五篇：母愛,觸動了我的心靈(點評)

母愛，觸動了我的心靈

依蘭縣愚公一中 七年一班 戈佳慧

也許你是一個每日忙碌于學(xué)習(xí)的追夢少年，也許你是一個只顧于享受父母的呵護(hù)的幸福孩子，但或忙碌或悠閑的你卻常常錯過了生活中最動人、最珍貴的瞬間，忽視了人世間最真摯的情感——母愛。

在外地求學(xué)的我，由于想家的緣故，只能每天騎著自行車，風(fēng)雨不誤地趕十余里的路程。無論是刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，小小的我總是懷揣著堅定的信念，因為只要在結(jié)束了一天的功課后，回到家里，看到母親那熟悉、忙碌的身影，心里就會充滿了溫暖和踏實。

我深知道，重病在床的爸爸，還有正在讀書的我和妹妹，全都扛在了媽媽一個人的肩上，媽媽活得很苦、很累。

那一天放學(xué)后，我正在屋子里寫作業(yè)，忽然間聽到外面有什么聲音，抬頭一看，原來是媽媽正在掃院子。只見她手里拖著一把寬大的掃帚，用盡全身力氣揮舞著，風(fēng)卷起的灰塵彌漫在他的頭上衣服上，而她那瘦弱的身軀孤零零地映在晚霞里顯得那么孤單、脆弱。我趕緊跑過去，一手按住媽媽手里的掃把：“媽媽！”

這時，我看到她的臉上浸滿了大顆大顆的汗珠，而她的發(fā)際已布滿了灰塵：“你干什么，回去吧，好好寫作業(yè)。”

——“媽媽!”

我一轉(zhuǎn)身，眼淚止不住涌了出來。

那一刻，我多么想對她說：媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你。但是望著媽媽那堅毅的眼神，我卻沒有了勇氣。

不知為什么，每當(dāng)我遇到挫折灰心喪氣的時候，總會想起媽媽忙碌在風(fēng)中的身影。也許是媽媽的辛苦的付出深深感動了我，使我學(xué)會了堅持到底，永不放棄。因為我知道，不管生活中遇到多么大的困難，只要有媽媽在，我的世界里就永遠(yuǎn)會有陽光。

評語：母愛是陪伴風(fēng)雨中前行的兒女的最大動力，兒女對父母的感恩，任何語言都表達(dá)不完！小作者能選取生活中的一個普通而感人的片段作特寫，真摯地表達(dá)出對媽媽的理解和愛，視角獨特，文筆生動，讓人動容！（指導(dǎo)教師：王德華）