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小學作文:母親的關心

時間:2019-05-13 18:57:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學作文:母親的關心》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學作文:母親的關心》。

第一篇:小學作文:母親的關心

母親的關心

母親的關心如冬天的一縷陽光,溫暖著我們孩子的心靈;母親的關心如黑暗里的一把火炬,照亮了我們的行程;母親的關心是心靈回歸的港灣,撫慰著我們的心靈。

母親的關心就像一杯白開水,在早上時,當你還在睡夢中作者公主的美夢時,突然傳來了母親的聲音,你醒了,這是不免有幾句抱怨但在這不經意的幾秒母親的關心白開水又被你喝了一口,這是母親最真的愛的語言。

在你上學要走出家門時母親總是不厭其煩的說;要小心。但大多數還在總是懷著不耐煩或敷衍的態度來對待,但你可知道這可是母親愛的語言呀,母親的關心其實一直都圍繞在你身邊默默的溫暖著你,只是很難讓你發覺。

小的時候我聽說過這樣一個故事;有一個獵人,他要殺死一只母鹿,但被母鹿發現了,母鹿飛快地向前奔跑,但終究還是被子彈打斷了一條腿,獵人用槍對著母鹿,就在這時不可思議的一幕發生了。母鹿竟然跪下了,眼睛里含著晶瑩的淚水,獵人仔細地一看,原來這母鹿肚子里還有一只小鹿。

我認為母親的關心可以升華為母親的愛。每一個母親都是無私的;每一個母親都是不求回報的;每一個母親的愛都是世界上最美的愛。反過來我們是不是應該也回報母親呢。

第二篇:小學作文:關心

關心

人與人之間需要互相幫助,同學之間,師生之間,家長與同學之間……有一天,天氣晴朗,我滿心歡喜地回到學校。因為星期一,一周新的開始,我的心情特別好。升國旗儀式開始了,我像以往一樣精神抖擻地,但到了李主任在國旗下講話的時侯,突然,我的視線變得模模糊糊,耳朵里聽不見任何聲音,頭仿佛天旋地轉,我知道自己出來問題,十分不適。緊接著,我的腳軟了,轉身趴到梁靖身上,我像,她應該受了不少驚嚇吧!可是我沒有辦法。同學們看到我這樣,連忙把王老師叫來。我閉著眼睛,皺著眉,雖然我沒有睜開眼,但我感受到,大家用關心的目光看著我。王老師把我摟得緊緊地,一邊說:“怎么樣?你的嘴臉都蒼白了,現在覺得怎么樣?我勉強笑了笑說:“比剛才好多了!現在覺得哪里不舒服?”王老師親切地問。“肚子”我用細微的聲音回到。王老師問我是否需要去廁所,我搖了搖頭……我們到了辦公室,王老師把我帶到鄧老師的座位上,緊張地為我拿水,抹油……

羅老師回來了,看見王老師的表情,就連忙走過來,說:“梓晴,怎么樣啦?我笑了笑,說:“暈!”羅老師連忙拿麥片給我吃,讓我補充糖分。我回到班里,羅老師還扶著我來問:“好點了嗎?”我笑嘻嘻地回到:“好點啦!”

通過這件事,我看到大家對我的關心……謝謝大家!

第三篇:小學作文:關心

關心

我的語文老師姓王,四十來歲,戴著一副眼鏡,挺嚴肅的。可對我們的學習生活關懷備至。我們都很敬重他。

可不是嗎?一天早讀后,課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進教室。那黃燦燦,香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪!蛋糕是我最愛吃的食品,我喜出望外來到教室前邊領了一份,蹦蹦跳跳地下來,哐啷一聲,不爭氣的小腳不知踩了什么,身子一歪,手上的蛋糕落了地,身體不由自主向前一傾,一屁股坐在蛋糕上。天哪!我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上,同學們津津有味地吃著蛋糕,那噴噴的品嘗聲不斷地傳來,真氣人。“貽堅同學,你怎么啦?”我抬頭一看是王老師,自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢?我搖搖頭說:“沒什么。”王老師敏銳的眼光發現了我的泥巴蛋糕,笑了笑說:“不要緊,小兒科!”不說倒好,這一說我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺一會兒又來到我身邊,把一塊蛋糕遞過來說:“貽堅,吃吧,這是你最喜歡吃的。”還沒等我開口,那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想:這是老師的一份,我怎能吃他的,但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說:“吃吧,吃了,好好上課!”我拿起蛋糕又看了看同學們,幾十雙眼睛盯著我,好像對我說:“貽堅,你不能吃老師的,還有良心嗎?”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學生,吃吧!”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重,怎么也送不到嘴邊,這時,老師對同學說:“大家鼓勵一下貽堅同學,讓其有勇氣吃下去吧!”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕,蛋糕吃完了,這蛋糕的味兒怎么樣,我也說不準。王老師呀,王老師,你是我最敬重的一位老師。

第四篇:小學作文:關心

小學作文:關心1

腳下是這輛車的心臟,它震動的頻率在妄想。我蜷縮在角落,感受五臟被這頻率帶動時的牽引力,拉扯著經脈,令人煩厭的糾纏。做一次干咽,腸胃有了一次短暫的撫慰,但接下來的震顫又讓它鐵青了臉。沒有內容的舞蹈就是在掙扎。

我不敢再呼吸,車內的空氣似乎摻雜著某種污濁的成分在漸漸凝固。我抬起頭看到前面無數的黑點搖搖晃晃,晃晃搖搖隨著心臟的頻率。閉上眼睛,我熄滅的了我的一切感官,腸胃的殘酷舞蹈似乎渴望著一個結局,舞蹈的爆發點越來越近。節奏,節奏,仍然整齊卻越來越迫切著。

救世主似乎遠離了。我被棄置一個角落。暗夜愈發濃重的擠壓過來。

強迫自己睜開眼睛,似乎想找一個出口。光明束手無策地呆立著,愧疚自己無用。不,光明無法抵消黑暗,它只是包裹在黑暗的外層,給我更加強大的壓力。

媽媽馬上拿出楊梅給我吃,說吃點酸的就好了。又叫我睡一覺,給我擦擦二天油。

過了好久,終于好轉了。

小學作文:關心2

難得今天乘著外出培訓的機會,早些下班回家了。想想很久沒去學校了,不知女兒最近情況怎樣,也該去看看老師了。

來到學校,見到陳老師,老師的第一句話是:“周川力語文98。5,數學90。”然后連忙拿出試卷給我。看到她的試卷,第一感覺就是卷面還是挺干凈的,但是太粗心了。老師把她最近的學習情況大概跟我說了一下,對她的表現還是很肯定的。

周川力特別喜歡上陳老師的語文課,她說在陳老師那里她能學到好多新的知識。也許孩子的求知欲比什么都重要,只要孩子愿意學,一切就好辦。陳老師還說了一些班里的情況。

聽了老師說的一些事,我真的很想說一句:“老師太辛苦了,謝謝你們。”一個老師每天面對幾十個不懂事的孩子,不僅要管理他們的生活,督促他們的學習,還要關注孩子的心靈成長,尤其對一些成績落后的孩子,還進行個別輔導,她們的付出目的只有一個,不讓班里的孩子掉隊,只希望她們能開心學習,健康成長。

小學作文:關心3

“人與人之間需要相互關心、幫助”是人們經常在說的一句話。當然,我也有過被幫助的經歷,那件發生在幼兒園大班的事情,還使我記憶猶新。

在我上幼兒園大班的一天,幼兒園大(一)班的所有同學都在玩“過家家”游戲,我當然也不例外。

同學們玩得正高興的時候,突然“啪”的一聲,有個同學一不小心把一個玻璃藥瓶打碎了,老師看見后,急忙過來清理玻璃碎片。

過了一會兒,意外發生了,而且是發生在了我身上。我要從活動場地回座位的時候,腳不慎踩到玻璃碎片,血“嘩”地流了出來(我們光著腳丫)。這時,班上的許老師過來把我背到幼兒園中的義務室,一邊還跟我說:“白威很勇敢的,不會哭,對嗎?”

校醫要給我處理傷口了,他給我抹了抹消毒用的藥水,之后又涂上了紅藥水,貼上了創可貼,疼得我直哭。許老師見了我這哭相,一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說:“沒事的,我們是男子漢,不哭。”

后來,她打電話給了我爺爺,讓爺爺來接我回家。爺爺來了之后,許老師親自帶我一個人出幼兒園大門找爺爺,與爺爺詳細地講了這件事發生的經過。

這件發生在我身上的“人與人之間相互關心、幫助”的事例,令我永生難忘。

小學作文:關心4

歌中、人們都說,世上只有媽媽好。可我卻認為世上只有爸爸好。 從小到大爸爸很少和我在一起。但并沒有疏遠我和爸爸之間的感情。 爸爸雖然工作繁忙,但他一直很關心我的學習。雖然,他在金華上班,但他經常在QQ上問我的成績。一旦我遇到不懂的題目,他都耐心的教我,直到我懂了為止。每當我一直都聽不懂時,我就說自己笨,可爸爸卻說:“你是爸爸的女兒,你一點也不笨。”如果我弄懂時,爸爸又說:“我說我女兒不笨就不笨。” 爸爸不但對我的學習十分關心,而且對我的生活作風也很關心。 以前,我一起床就去洗臉,一做好作業就把作業往書包里一塞就出去玩,也不管桌上有多亂。

爸爸見了就和顏悅色地對我說:“你看看,如果人人都像你一樣,那還得了。”我聽了羞愧極了,從此我桌上房間里有一直是干干凈凈的了。 爸爸更關心我的健康成長。 沒一次爸爸有空。他就會帶我到河邊散心,讓我說說自己苦惱的事情。爸爸總是開導我,讓我從陰影中走出,讓我開心起來。 世上只有爸爸好,爸爸關心我、愛我。

小學作文:關心5

早上,小紅開心地去上學了。小紅路過小明家,發現小明躺在床上,從窗口抬頭看她。于是小紅說:“小明,你怎么了?你生病了嗎?小明痛苦地說:“我發燒了,不能去上學。小紅又說:“那天下午放學后,我一定會幫你復習今天的功課。”小明說,“謝謝小紅。小紅道:“不用謝。”。"

小紅來學校了。她對同學說:“小明今天病了。”同學們不約而同的說:“那你放學后可以替我們去看看小明,帶我們去跟他打個招呼。”小紅以為小明這個時候可能躺在床上,也可能在醫院。他一定也想和我們在一起。

于是,下午放學。小紅第一時間趕到小明家。到了小明家,小明媽媽熱情招待小紅。小紅見小明床上功夫好多了,馬上輔導小明今天的英語、數學和語文.最后他輔導完小明的作業,小明臉上露出了笑容,好像好多了。時間不早了。小紅該回家了,小明說:“謝謝,再見。”小紅高高興興回家了。小紅雖然有點累,但覺得自己做了一件有意義的事。

小學作文:關心6

從小在溫馨和樂的家庭中長大,媽媽在我心中扮演多重角色功課品格對我的要求就是個嚴格的母親,星期假日陪我在運動場上打球跑步就像是我同班同學,晚上躺在床上傾聽學校發生的事時,媽媽又變成我最好的朋友。

曾經在網絡上看到現代小孩和家人吃飯的比例只有百分之十五,和父母親擁抱的比例也少之又少。,而我很慶幸的是,不管媽媽每天工作多忙,他仍會趕在晚上七點半來接我到外公家和家人一起共進晚餐。

而每次妹妹在媽媽懷中撒嬌時,我也會忍不住躺在媽媽的懷中。感受母親擁抱的溫暖。媽媽是我唯一能夠暢快發泄喜怒哀樂的管道。雖然我沒有一個富有的媽媽,但母親所給我的愛是最珍貴,最獨一無二的,我認為我是這世上最富有的。

我親愛的媽媽,當我一天天的長大,能和你像現在一樣吃飯聊天的日子愈來愈少,但我相信你對我的愛是不會改變,也就如同我對你的愛一天比一天更深,真的感謝這輩子我能做你的女兒,感謝你對我和妹妹所做的一切。我知道這很沒有創意,但我是發自內心的感激,并且我要大聲對你說,我真的好愛你,希望你身體健康,天天快樂直到永遠。

小學作文:關心7

在生活中,大家都會得到關心,在生病中父母關心我,在學習中遇到了不會做的題目同學會幫助我,在遇到傷心事的時候朋友會關心我…….使我高興起來,開朗起來。

有一次,我到學校上課,剛剛開始我感到身體沒什么變化,后來課上到一半時,我頭痛眼花,很想休息,我的發言次數也慢慢變少起來。我的同桌看看我,感覺有些不對勁,就一邊用眼神安慰我,一邊舉手告訴老師我的情況,老師讓我先休息自后再去量體溫。下課終于來了,我和三四個同學一起去護士那里,一路上同學們有的不停地問我哪里不舒服,有的則給我講笑話,我感受到了同學們對我的關心,后來量出來是38。5度,護士叫我回家休息。我告訴了汪老師,老師立刻打電話告訴我的媽媽。

一回到家,媽媽早就在門口等著了,媽媽看見了我馬上把我抱著,放在床上還貼上冰冰貼,關心的問我:“寶貝,那不舒服?”我顫抖地說:“頭和肚子痛。”媽媽慢慢的用自己的頭來量量我的頭的溫度,時不時的皺著眉頭,大手一直握著小手。一天過去了,兩天過去了。我的病終于好了,來到學校,同學們還問我身體情況。

我忘不了那一天,大家對我的關心。

小學作文:關心8

在我的生活中,有許多令我敬佩的人,有到處巡邏的人民警察,有辛勤工作的保潔阿姨,一個關心他人的人作文400字。可是離我最近的,是右前方關心他人的肖佳鉞。肥嘟嘟的臉,再加上娃娃頭,惹得老師都很喜歡她。

肖佳鉞這么可愛,心靈也不差。有一次,也不知怎么的,一位同學哭了。肖佳鉞馬上走過去,親切地問:“怎么了?沒事吧?”那位同學有些感動,擺擺手說:“沒,我沒事。”“沒事就別哭了。”肖佳鉞放心了,回到座位上。上課時,肖佳鉞也不忘看看那位同學是否平靜下來。

肖佳鉞關心身邊的同學,老師也一樣被她關心。有一天,蔣老師一上午上了三節課,疲憊地說:“哎呦,上了這么多節課,口干舌燥的,你們也不聽,有什么用?”肖佳鉞馬上討好蔣老師:“我們聽,我們聽!蔣老師您渴嗎?”說著,還準備拿出她的水壺。蔣老師一下子被肖佳鉞逗樂了,滿意的說:“行行行,只要有你們這份心就足夠了。”

肖佳鉞上課時是我的同學,下課時是我的好朋友。她整天樂呵呵的,讓人看了,心里就有幾分溫暖。我喜愛肖佳鉞,也敬重肖佳鉞,因為她能讓人在黑暗中找到光明,在寒冷中找到溫暖。

小學作文:關心9

在我上一年級后,我覺得媽媽不再關心我了。湯碗讓我自己洗,昨夜從不忙我檢查。

有一天我忍不住問媽媽:“別的媽媽都幫自己的孩子手拾房間,幫孩子檢查作業,你為什么不幫我做這些事情呢?”說的時候心里很委屈。

媽媽說:“你還記得上次家長會毛老師分享給家長的一句話嗎?如果家長是個大樹,孩子就是一個小草;如果讓孩子成為一顆大樹,家長就必須做小草。我不幫你做這些,是更關心你,自己的事情自己做,你的能力才會提高,才能培養出你的獨立性和責任心。媽媽甘愿做一個小草。”

我的媽媽就是這樣一直用小草的方式關心我,愛護我,隨著年齡的增長,在大家眼里我是個獨立行為,思想獨立有責任心和管理能力的人,這正是媽媽最的'關心的——我已經成長成一棵能經受風雨的小樹了。

小學作文:關心10

在我記憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

三年級的一天,下課時我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見我的脖子紅了,頓時,呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當時,有一個同學看見了,就馬上告訴了老師,這時我的心情十分復雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問我發生什么事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫室處理一下,來到校醫室還耐心地詢問我的情況,我當時感覺到一股溫暖坡臉

而來,使我害怕的心情平靜下來了。

下午上課時,老師再次陪伴我來到校醫室,讓校醫再次消毒傷口,這時我熱淚滿眶。突然,感受到老師對我的關心,我馬上止足了淚水,。回到教室,老師對小順和我進行了教育:“你們以后不要再玩這些危險的游戲,嚴重會造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔,低下頭來。

放學后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的傷口,說:“這點小事情不怕,以后要注意人身安全。”還感謝老師的關心。

這是一件發生在學校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對我的關心,我永遠也忘不了!

小學作文:關心11

有時候,在報紙上看到某某地方撿到一個孩子。因為他們有疾病,所以被父母拋棄在大街上,他們到醫院之后又去哪了?他們到了有愛心的地方——青島市福利院。寒假時,我們全班到了那里,給他們送去了關愛。

在早上八點十分,我們到了學校,經過大約40分鐘的車程,我們到了福利院。一下車,男生們爭先恐后幫助老師搬我們帶來的包裹,我們的包裹有很多放在一起有兩平方米那么大。一進門,阿姨給我們講了福利院的現狀,再上樓之前我們每人拿一盒酸奶。到了樓上,我看到那些有疾病的孩子玩的不亦樂乎,我又看到一位同學把酸奶給了一位小朋友,他拿著酸奶就開始喝,好像很喜歡這個味道。我把酸奶給了一位小朋友,他拿著酸奶看看我,就埋頭大喝,我看到他如此幸福,我心里很高興。最后,我們依依不舍的離開了這個有愛心的地方。

讓我們大家一起關愛兒童、照顧兒童讓他們有一個幸福、快樂的家吧!

小學作文:關心12

我的姐姐是個初中生。她有一雙大大的眼睛,冬棗般大的嘴巴,說話特別爽快。姐姐非常關心我,我很喜歡和姐姐在一起。

有一次,我跑進廚房被蒸汽給熏倒了。姐姐馬上把我抱上床,給我去倒水。可是家里剛來過客人,杯子全部用完了。這可怎么辦呢?姐姐急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。姐姐突然想起自己有一個新買的杯子,她馬上拿出這個心愛的新杯子給我倒水。我暢快地喝了整整一杯水,才覺得好多了。

回過神來,我看到自己剛才用的是姐姐最心愛的杯子,馬上說:“謝謝姐姐啊!”姐姐走過來擺擺手說:“沒事,你不知道我是很大方的啊!”正在這個時候,爸爸走過來問道:“你怎么樣了啊,頭不暈了吧?”“當然不暈了。”我說道,“只是腳有點麻!”姐姐走過來幫我揉揉腳,關切地問:“現在不麻了吧?”“不麻了啊。”姐姐緊皺的眉毛慢慢地舒展開來,露出了開心的笑容,好像一朵鮮花在綻放。

我的姐姐對我總是這么好,我很愛她。

小學作文:關心13

記得有一次晚上大約7~8點,媽媽說我的餓兩為姑父和姐姐要來,我聽了這個消息非常高興。直往樓上奔,由于跑的太快腳一踩空從樓梯里摔了下來,下巴撞到了樓梯的尖端,痛的我哇哇大哭起來。

剛到的兩位姑父聽到聲音,隨聲跑來,看到我的下巴流著血。小姑父看到了急忙抱著我小心的往外跑,可是到了路口,竟然沒有車子,二姑父看到了那邊有輛車便向車主借來。讓小姑父抱著我做上車子,車在路上行使著。可在半路有一輛大卡車堵著路,此時心如墳的姑父上前和司機吵了起來叫他把車開走。我在模糊的淚水中聽到了吵聲。不只為什么小姑父下了車,又抱著我往醫院里跑,最后我到醫院里縫了幾針貼上串可貼。回來時兩個姑父還逗我開心說下吧長胡子嘍!

經過了這件事,我更加喜歡這兩位姑父了!

小學作文:關心14

在我小時候,有許多人都關心過我,他們就像一顆顆閃亮的珍珠。今天,我挑一個最美的珍珠給你瞧瞧吧!

在我的生活中,最關心我的人一定是我爺爺了!從我上學開始,爺爺每天都接送我上學、放學,每次都幫我背那重重的書包。

記得有一次晚上,我不知怎么了,突然發高燒,情況非常嚴重。爺爺急的像熱鍋上的螞蟻一樣,急忙把我送到了醫院。在醫院打點滴的時候,爺爺一直陪在我身邊,說一定要等我好了才放心。打完針回到家里,爺爺也在忙前忙后的照顧我。幾個小時過去了,我的病好了。當我問起爺爺時,奶奶告訴我,他為了照顧我累的一夜沒睡,剛剛才去休息。聽了奶奶的話,我自己回到房間里,把門關上后偷偷地哭了,而且哭的很傷心。我想起了爺爺每天辛苦的樣子,自已卻有時不懂事,甚至惹爺爺生氣,想到這兒,我非常慚愧。

從那以后,我每天都刻苦學習,想讓爺爺多些快樂,爺爺也每次都開心的笑了。啊!爺爺才是最關心我的人,因為爺爺是我真正的守護神!

小學作文:關心15

我的媽媽是個關心,愛護我的人。

記得有一天半夜的時候,我有點頭暈,就叫醒媽媽,說;“媽媽,我有點頭暈。”媽媽趕緊披上衣服,從抽屜里拿出溫度計,給我量了一下體溫,她一看,嚇了一跳:“天吶,38。5度。”媽媽著急地快要哭出來了,她顧不得換衣服,直接把我抱著去醫院,媽媽一邊走一邊安慰我:“再忍一會兒,再忍一會兒,馬上就到醫院了。”我聽了眼淚嘩嘩嘩地流了下來。終于到醫院了,醫生說掛一瓶鹽水,再好好休息,就沒事了。媽媽聽了,她心里這塊石頭終于落下來了。掛鹽水的時候,媽媽總是問我想吃點什么,有沒有不舒服的地方。我說:“媽媽,您把我抱到醫院已經很累了,請您休息一下吧,好嗎?”媽媽點點頭,欣慰地笑了。掛完鹽水,我好好地睡了一覺,第二天我一起床,就看到媽媽很累,卻還在干家務。原來,媽媽在我睡覺的時候,不放心我,怕我溫度又會高起來,就一會兒給我量體溫,一會兒給我倒開水

一個晚上都沒睡好,我看這疲勞的媽媽,感動地流下了眼淚。

我的媽媽真關心,愛護我呀!

第五篇:小學作文:關心

小學作文:關心

小學作文:關心1

楊老師是我們四(1)班的一位語文老師,本學期剛剛教我們班。

楊老師頭上扎著一個馬尾辮,臉上長著一雙明亮的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內心也是十分愛我們的。

記得有一次,在上語文課,我突然肚子覺得很痛,好像有無數條小蟲子在我的胃里爬,非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子,臉上痛苦的表情,就走過來對我說:“俞光輝,你哪里難受?”我小聲地回答:“沒什么。”過了一會兒,我的胃越來越痛,已經忍無可忍了,大叫一聲。楊老師急切地走過來,對我說:“你怎么了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛。”老師不解地問:“你是不是早上吃壞了,要不要上廁所?”我搖搖頭。老師又說:“你先休息一會看,如果還痛,我趕緊給你家長打電話,去醫院看看。”下課了,老師把我帶到辦公室,給我倒了一杯熱開水,讓我趕緊喝下。我喝完了熱水,老師又問:“肚子還痛嗎?”我回答道:“比之前好多了。”老師還不放心,給我奶奶打了電話,還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看,查查是什么問題。

楊老師在我心里,是最和藹可親的!

小學作文:關心2

今天我在上學的路上,無意中看到了一件令人觸目驚心的事。

有一個看似二十歲左右的大哥哥和一位慈眉善目的阿姨,正在交談時發生了激烈的爭吵,吵著吵著大哥哥用腳踹了那位阿姨一腳,阿姨做在地上號啕大哭,大哥哥騎在電動車上,狠狠地瞪了阿姨一眼,隨口向阿姨吐了一口唾沫揚長而去。我很想過去安慰阿姨,但我又害怕大哥哥又會突然回來,所以我就站在原地看著阿姨。我心中不停地嘀咕著:“這兩個人是陌生人還是母子,無論是什么關系也不能目無長輩。”

就在這時,阿姨哭著說:“我真是不幸啊!自己百般疼愛的兒子竟出手打我。”聽了這名話,我心里怔了一下,這是什么子女,連自己最親的人都要大打出手,怎么和世人相處。

通過這件不孝之舉,我希望自己要學會以孝為先,也希望所有的子女們都孝敬老人,關心老人。小時候父母給了我們無私而偉大的愛,長大了,我們要把這一份愛回敬給父母,讓他們也享受愛的溫暖,父母記得我們成長中的點點滴滴,而我們卻很少關注父母的生活。其實,父母的愛是人生中最寶貴的,最應該珍惜的精神財富。

小學作文:關心3

在我的生活中,總有一位戴著一副近視眼鏡的守護者,她無微不至地呵護著我,關心著我,她,就是我的媽媽!我有一位這樣的媽媽,我感到無比的幸福。她每天都辛勤地培育著我這棵幼苗,非常謝謝媽媽對我的關心!

媽媽非常關心我的學習:

每當做完作業,媽媽都認真地檢查我的作業。如果我不會做,媽媽就認真教導我,知道我學會為止。每當我做錯題目時,媽媽并不會嚴厲地批評我,而是在給我解答,告訴我該怎么做。記得有一次,我媽媽在給我講解一道題,而我卻無心聽講,東張西望,媽媽看見了,扭了一下我的臉,嚴厲的批評了我一頓。我當時非常傷心,媽媽見我這樣,說:“女兒,對不起,我不應該這么嚴厲,不過,你以后不要這樣了。”“媽媽,是我不認真,我以后會認真聽你的話的。”我連忙說道。從此時以后,我再也沒給媽媽罵過了。

我就像是那幼嫩的小草,媽媽就是那滋潤我的露珠和溫暖我的太陽,讓我茁壯成長。

小學作文:關心4

“你長大了一定要考上大學呀!不能再玩了,要多看書。”這就是爸爸常說的話。

有一次我去學跆拳道。回家的路上,快到家了,想起幾天老師教的幾個動作,就不由自主的練了起來,一不小心撞傷了。趕緊打電話叫來爸爸。二話沒說,爸爸背起我就往醫院跑,消毒,包扎。其實只是一個小小的破皮,但是爸爸還是很自責。以后每次放學爸爸都早早地在教室門外等著和我一道回家。

還有一次數學我考了倒數第五名。我無精打采的走回家了,媽媽非常生氣,恨恨的教訓了我一頓。最后爸爸將我拉到一邊說:“失敗是成功之母,你一定要端正態度,認真學習,不然將來連飯都沒有吃的。”在爸爸的鼓勵和幫助下,我發奮努力,期末考試我兩門課全部是第二名,我興高采烈的拿著試卷說:“爸爸我考了全班第二名!”爸爸說:“付出就會有回報,就知道我家的恒恒是最棒的!”

這就是關心我的爸爸!

小學作文:關心5

我的姐姐是個初中生。她有一雙大大的眼睛,冬棗般大的嘴巴,說話特別爽快。姐姐非常關心我,我很喜歡和姐姐在一起。

有一次,我跑進廚房被蒸汽給熏倒了。姐姐馬上把我抱上床,給我去倒水。可是家里剛來過客人,杯子全部用完了。這可怎么辦呢?姐姐急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。姐姐突然想起自己有一個新買的杯子,她馬上拿出這個心愛的新杯子給我倒水。我暢快地喝了整整一杯水,才覺得好多了。

回過神來,我看到自己剛才用的是姐姐最心愛的杯子,馬上說:“謝謝姐姐啊!”姐姐走過來擺擺手說:“沒事,你不知道我是很大方的啊!”正在這個時候,爸爸走過來問道:“你怎么樣了啊,頭不暈了吧?”“當然不暈了。”我說道,“只是腳有點麻!”姐姐走過來幫我揉揉腳,關切地問:“現在不麻了吧?”“不麻了啊。”姐姐緊皺的眉毛慢慢地舒展開來,露出了開心的笑容,好像一朵鮮花在綻放。

我的姐姐對我總是這么好,我很愛她。

小學作文:關心6

腳下是這輛車的心臟,它震動的頻率在妄想。我蜷縮在角落,感受五臟被這頻率帶動時的牽引力,拉扯著經脈,令人煩厭的糾纏。做一次干咽,腸胃有了一次短暫的撫慰,但接下來的震顫又讓它鐵青了臉。沒有內容的舞蹈就是在掙扎。

我不敢再呼吸,車內的空氣似乎摻雜著某種污濁的成分在漸漸凝固。我抬起頭看到前面無數的黑點搖搖晃晃,晃晃搖搖隨著心臟的頻率。閉上眼睛,我熄滅的了我的一切感官,腸胃的殘酷舞蹈似乎渴望著一個結局,舞蹈的爆發點越來越近。節奏,節奏,仍然整齊卻越來越迫切著。

救世主似乎遠離了。我被棄置一個角落。暗夜愈發濃重的`擠壓過來。

強迫自己睜開眼睛,似乎想找一個出口。光明束手無策地呆立著,愧疚自己無用。不,光明無法抵消黑暗,它只是包裹在黑暗的外層,給我更加強大的壓力。

媽媽馬上拿出楊梅給我吃,說吃點酸的就好了。又叫我睡一覺,給我擦擦二天油。

過了好久,終于好轉了。

小學作文:關心7

在我記憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

三年級的一天,下課時我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見我的脖子紅了,頓時,呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當時,有一個同學看見了,就馬上告訴了老師,這時我的心情十分復雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問我發生什么事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫室處理一下,來到校醫室還耐心地詢問我的情況,我當時感覺到一股溫暖坡臉

而來,使我害怕的心情平靜下來了。

下午上課時,老師再次陪伴我來到校醫室,讓校醫再次消毒傷口,這時我熱淚滿眶。突然,感受到老師對我的關心,我馬上止足了淚水,。回到教室,老師對小順和我進行了教育:“你們以后不要再玩這些危險的游戲,嚴重會造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔,低下頭來。

放學后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的傷口,說:“這點小事情不怕,以后要注意人身安全。”還感謝老師的關心。

這是一件發生在學校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對我的關心,我永遠也忘不了!

小學作文:關心8

在一個下著大雪的早上,我隱隱約約地聽見媽媽的臥室里傳來一陣咳嗽聲。我猛然間醒了。

起床后,我才知道媽媽發燒了。我連忙給媽媽拿來一些退燒藥,看著媽媽喝完了,我才趕忙去上學。

這一上午的課,我根本沒聽進去,只是盼著趕緊下學。為什么今天過得這么慢?回家后,我該做些什么呢?

這個上午終于過去了,一放學,往常都在教室寫作業的我,直接沖出了教室往家的方向跑去。

路上,我用零用錢給媽媽買了個白吉饃。

終于到家了,我目不轉睛地看著媽媽吃完了那個白吉饃,再喝完了藥,我這忐忑不安的心才漸漸地平靜下來。

收拾房間的時候,我聽見媽媽和爸爸打電話說:“這孩子長大了……”在這一刻,我忽然覺得自己真的長大了,懂得了關心別人,關心別人是一種幸福。

小學作文:關心9

感激關心,回報滴水之恩。也許這是一點點的關心,卻能給對方無限的溫暖。關懷就像一盞燈,也許只有一絲光亮,卻能照亮迷失的地方。

其實我也有同樣的經歷。那是去年的一天。我把小提琴學好了,上了203路公共汽車。也許我站錯了標志,公共汽車駛向車站。一開始我不在乎,后來發現不對勁。原來的路和現在的完全不一樣。我急忙問司機叔叔:“叔叔,這輛車去哪里?”

“東站。”司機叔叔隨口答道:“什么?”我被禁止打電話,“我坐錯車了。”看來我得走回家了,“但是。”到了車站,我突然失去了理智,我記憶中的路線飛出了云層。“孩子,走錯路了,沒事,給吧。”他給了我一元錢讓我坐公共汽車。我抬頭一看,是個大叔。我趕緊說:“謝謝叔叔。”此時此刻,我感到渾身溫暖.

我正要坐公交車,這時一輛電瓶車向我走來。原來是張先生。他對我說:“我看見你坐錯車送你回去了。”說著,抱起我,送我回家.

關愛,靠幾個人,不,要大家一起傳播,關愛,才能讓世界變得更美好!

小學作文:關心10

數學老師不但是我們的數學老師,也是我們的音樂老師。他長得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上還有一副“小框架”。它的優點是:講課講得特別好。缺點是:有時候粗心大意。他的愛好是:打籃球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎樣關心我們?不要著急,我慢慢給你說。

有一次,我們班有一位同學的鼻子突然出血了,他就很著急,就慌慌張張地把那位同學送去醫院。到了醫院,他就把事情告訴了醫生,醫生就說:“他的鼻子沒有什么事,只要打點針、吃點藥就好了。”這下他才松了一氣,而且還幫那位同學請了假,并且還把他送回家。

還有一次,我們班有一位同學在中午的時候,不小心把飯打翻了。他進來教室,看見地上有打翻的飯,他就問:“這是誰打翻的?”那位同學就說:“是我。”他就說:“你怎么這么不小心呢,我這里有五塊錢,你拿去買飯吧。”當他說完這句話后,那位同學的眼淚都快掉下來了。

現在就讓我來告訴你他是誰,他就是關心我們的數學老師——楊森發老師。

小學作文:關心11

有時候,在報紙上看到某某地方撿到一個孩子。因為他們有疾病,所以被父母拋棄在大街上,他們到醫院之后又去哪了?他們到了有愛心的地方——青島市福利院。寒假時,我們全班到了那里,給他們送去了關愛。

在早上八點十分,我們到了學校,經過大約40分鐘的車程,我們到了福利院。一下車,男生們爭先恐后幫助老師搬我們帶來的包裹,我們的包裹有很多放在一起有兩平方米那么大。一進門,阿姨給我們講了福利院的現狀,再上樓之前我們每人拿一盒酸奶。到了樓上,我看到那些有疾病的孩子玩的不亦樂乎,我又看到一位同學把酸奶給了一位小朋友,他拿著酸奶就開始喝,好像很喜歡這個味道。我把酸奶給了一位小朋友,他拿著酸奶看看我,就埋頭大喝,我看到他如此幸福,我心里很高興。最后,我們依依不舍的離開了這個有愛心的地方。

讓我們大家一起關愛兒童、照顧兒童讓他們有一個幸福、快樂的家吧!

小學作文:關心12

在我的生活中,有許多令我敬佩的人,有到處巡邏的人民警察,有辛勤工作的保潔阿姨,一個關心他人的人作文400字。可是離我最近的,是右前方關心他人的肖佳鉞。肥嘟嘟的臉,再加上娃娃頭,惹得老師都很喜歡她。

肖佳鉞這么可愛,心靈也不差。有一次,也不知怎么的,一位同學哭了。肖佳鉞馬上走過去,親切地問:“怎么了?沒事吧?”那位同學有些感動,擺擺手說:“沒,我沒事。”“沒事就別哭了。”肖佳鉞放心了,回到座位上。上課時,肖佳鉞也不忘看看那位同學是否平靜下來。

肖佳鉞關心身邊的同學,老師也一樣被她關心。有一天,蔣老師一上午上了三節課,疲憊地說:“哎呦,上了這么多節課,口干舌燥的,你們也不聽,有什么用?”肖佳鉞馬上討好蔣老師:“我們聽,我們聽!蔣老師您渴嗎?”說著,還準備拿出她的水壺。蔣老師一下子被肖佳鉞逗樂了,滿意的說:“行行行,只要有你們這份心就足夠了。”

肖佳鉞上課時是我的同學,下課時是我的好朋友。她整天樂呵呵的,讓人看了,心里就有幾分溫暖。我喜愛肖佳鉞,也敬重肖佳鉞,因為她能讓人在黑暗中找到光明,在寒冷中找到溫暖。

小學作文:關心13

關心 張昕悅 在我印象中,那是一件久久不能忘懷的事情。 暑假里,我來到小姑家跟我那可惡的表妹玩。 那一次,小姑從集上買回兩個大西瓜。切開一個嘗后,滋味甜甜的,小姑只把西瓜切成了兩瓣,便讓我們吃。我用小勺挖著吃,表妹逞能卻用刀子挑著吃。果然不出我所料,舌頭被鋒利的刀子劃了一個大“口”,表妹疼得嗷嗷直叫。“姑姑。”我大叫一聲。小姑趕忙跑進來,叫道:“什么事呀?”“她的舌頭”小姑看后不以為然道:“沒事,舌頭是‘橡皮’做的!”說完,又去干活了。十來天過后,她的舌頭還是不見好轉,姑姑便帶她去濱州青醫治療。

醫院的醫生說讓表妹做掉舌頭,小姑扭頭就走,沒有答應醫生。鄰村的一位素不相識的老大爺知道后,主動上門醫治,因為有祖傳的秘方,不到十天表妹的舌頭便好了。姑姑對這位老大爺感激不盡。 生活中,是不缺少關心的,只需要我們去發現,這不,這位老爺爺就用熾熱的心關心鄰村我的表妹。 指導教師崔梅茹

小學作文:關心14

星期五上體育課的時候,老師讓我們跑步,要跑三圈,還要走一圈。

在跑到第二圈的時候,我的右腳不小心扭到了,當時非常疼。我就一瘸一拐地走到旁邊,準備休息一下再跑步。同學們看到我走路一瘸一拐的樣子,立刻跑過來關心地對我說:“你沒事吧,還能繼續跑步嗎?”我搖了搖頭說:“沒事,休息下就可以了。”他們離開后,我心想:被大家關心的感覺真好啊!

中午吃飯的時候,因為體育課上跑步太熱,就把外套脫了放在教室。英語老師看見我沒有穿外套就立馬走到我面前,親切地對我說:“陳藝瑋,你不冷嗎?最近生病的小朋友可多了,趕快把外套穿上。”我感動地對老師說:“好的,謝謝老師對我的關心”。等老師走遠了,我心里又想著:被老師關心的感覺真好啊!

啊,被關心的感覺真好啊!仿佛有一股暖泉涌到我的心里。

小學作文:關心15

“人與人之間需要相互關心、幫助”是人們經常在說的一句話。當然,我也有過被幫助的經歷,那件發生在幼兒園大班的事情,還使我記憶猶新。

在我上幼兒園大班的一天,幼兒園大(一)班的所有同學都在玩“過家家”游戲,我當然也不例外。

同學們玩得正高興的時候,突然“啪”的一聲,有個同學一不小心把一個玻璃藥瓶打碎了,老師看見后,急忙過來清理玻璃碎片。

過了一會兒,意外發生了,而且是發生在了我身上。我要從活動場地回座位的時候,腳不慎踩到玻璃碎片,血“嘩”地流了出來(我們光著腳丫)。這時,班上的許老師過來把我背到幼兒園中的義務室,一邊還跟我說:“白威很勇敢的,不會哭,對嗎?”

校醫要給我處理傷口了,他給我抹了抹消毒用的藥水,之后又涂上了紅藥水,貼上了創可貼,疼得我直哭。許老師見了我這哭相,一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說:“沒事的,我們是男子漢,不哭。”

后來,她打電話給了我爺爺,讓爺爺來接我回家。爺爺來了之后,許老師親自帶我一個人出幼兒園大門找爺爺,與爺爺詳細地講了這件事發生的經過。

這件發生在我身上的“人與人之間相互關心、幫助”的事例,令我永生難忘。

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