第一篇：曹文軒學會感動讀后感

曹文軒學會感動讀后感

“感動是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩，一幅色彩濃烈的畫，是一杯平平淡淡的水……”不錯的，感動它就又那么奇妙，它使人變得更加的充實，曹文軒學會感動讀后感。每當你受到別人愿望，而又說不出理由來時，你想到你與那個人相處的那段美好時光，想到那人曾經怎樣幫助你時，你會感動。這樣的感動，會讓你與那個人合好。

每當你和別人發生爭執時，決定采取報復態度去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。這樣的感動會使你變得更為理智，以致于你不會干出傻事來。每當你在做事中遇到困難時，想起老師、同學、家長對你的叮囑和寄托，你會感動，這樣的感動能使你添加戰勝困難的勇氣。但往往有的人不會感動。烈日當空，匆忙的回到家中，此時你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧，而看看水壺里已經沒有，可父親手中還有半杯水，這時父親把水遞給了你，你或許會感動地說：“爸爸，謝謝你。”但或許你也會說：“怎么只有半杯水了呀。”當喝下這半杯水時，前者會覺得這杯水是甜，后者則會覺得這半杯水是苦的。

一場足球比賽，當你們隊贏時，那淚水是甜的，當你們隊輸了時，那淚水在很多人眼里卻是苦的。其實，如果在輸的時候想起“失敗是成功之母”在句話，想起在賽前與隊友們辛苦的準備，想起與隊友合作的分分秒秒，你也會感動的流下眼淚來而這是的眼淚，又何嘗不是甜的呢?人們啊，往往你在抱怨生活時，也學會感動一下吧，讓那些你原本覺得厭惡的東西來感動你。“細胞溶液濃度小于外界溶液濃度時，細胞失水細胞溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水。”感動也一樣，“當不理解的事情大于令你感動的事情時，你會憂愁當不理解的事情小于令你感動的事情時，你會快樂。”相信大家在快樂與憂愁之間，更愿意選擇快樂吧，那就請你“學會感動”吧。因為――學會感動也就等于學會快樂!

讀《草房子》有感

最近，我讀了一本叫《草房子》的書，作者是北京大學的中文系教授曹文軒。書中有好多故事讓我深受感動。

這本書講的是一個十四歲的男孩桑桑度過的小學生活，在這六年中，他經歷了許多事情，其中有歡樂，有留戀，有悲傷，有惋惜。這些故事中，有好多很感人。

桑桑讀的小學叫油麻地小學，是位于鄉下的一片草房子，學校的校長是桑桑的父親桑喬，他一開始只管自己的學校，不怎么管桑桑。在這片平凡而簡陋的草房子之間，發生了許多不尋常的故事，其中，有三件讓我頗為感動。

第一件是關于一個長久住在油麻地的老人，叫秦大奶奶，她的丈夫秦大早已去世，她雖然孤身一人，卻很快樂的度過在油麻地的生活，后來因為這一帶要蓋學校，所以房子幾乎都被拆掉了，秦大奶奶卻舍不得她的那塊地，死活不讓地方政府拆她的房子，可見她舍不得自己的家，自己的這塊田。她的房子被拆掉后，她到處告狀，可沒有成功。

從此以后，秦大奶奶就在外面趕她的雞。有一次，一個叫喬喬的女孩在河邊玩耍，不小心掉到了河里，這時，在外面趕雞的秦大奶奶聽見了她的呼喊，便立刻跑到河邊，跳到水里把喬喬拉了出來……

秦大奶奶已經是白發蒼蒼的孤身老人了，房子被強拆，她原本可能會對很多人產生怨恨。她竟然還不顧個人的安危，跳下水去拯救一個小女孩，這難道不是一位善良而偉大的老人嗎?好多好多人見別人遇到了麻煩，再看要救上他是很難的，一定不會去救他，而這位年近80歲的老人，都能為一個女孩而奮不顧身地去救她，我們難道就不能這樣嗎?

第二件是講桑桑得了鼠瘡，脖子上長起一個大包，他病得很厲害，而且病情一天一天的加重，讀后感《曹文軒學會感動讀后感》。他曾經答應過他的妹妹柳柳，說如果她給他一個玉米，就帶她進城，可是他剛吃完玉米就忘掉了他的承諾。現在，柳柳提起城市，他突然想起來了他對妹妹的承諾，就忍著病，把妹妹帶到了城里，還艱難地背著妹妹爬城墻……

那時的桑桑已經不是那個活蹦亂跳的桑桑了，而是生了很嚴重的病的桑桑，他卻還遵守自己的諾言。他認為，讓妹妹實現她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對諾言的遵守，還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，當然她也很感動，她不肯讓桑桑背她上去。我們想想，我們對別人許了諾，今天忘了，后來也不會想起來了。而桑桑得了重病，卻為了讓妹妹實現她去城市的愿望，親自把她帶進城，還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學習的。

前面我提到過，桑桑的父親桑喬是油麻地小學的校長，不怎么管兒子。可這次，桑桑由于得了鼠瘡，父親開始加倍關心兒子，他很懊悔原來不怎么管兒子，他還竟然因為桑桑撕掉了他的一些筆記本上的印章(那是桑喬所獲得的榮譽)而毒打了桑桑一頓。現在，父親丟下工作，帶著桑桑去各地求醫，有多少次他們走得疲憊不堪，有多少次他們剛有的希望突然破滅，有多少次桑桑因疼得厲害尖叫，又有多少次父親擔心的吃不下飯。從這里可以看出父親對兒子的愛、關心與同情。這種愛是偉大的。我認為，桑喬從那時起，才真正的意識到，兒子對他來說有多么重要，在他和兒子生命密切相關的時刻，父親表現出了他偉大的父愛。

這些故事中，有好多值得我們學習的精神，父親對兒子的關心與愛、桑桑對諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都讓我感動。《草房子》不但教我了很多很多做人的道理，還讓我認識了人與人的愛與善和人性的光輝。

在油麻地有一個孩子叫桑桑，喜歡做夸張的事情比如：買家里的東西，把家里的東西都做成各式各樣的物品，還有一次他把他爸爸的獎來的本子給毀了……

但六年的小學生活讓他學會很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他也從其中明白了善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

在油麻地小學由一個叫孩子總是光著腦袋，人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單，但是面對這一切他并未退縮而是去面對，面對現實，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和-諧的帽子，他用這一行動對人們說：“這就是我!”最后借憑他的自信讓人們對他有了新的認識——孤單“尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥。”——這是自信。

在倉板有一個小女孩個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。有一回，她被倉板的一群男孩子欺負，她為了不讓奶奶操心，于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學的途中有一幫倉板的一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。但是他得到了什么?是贊揚嗎?是批評嗎?不，都不是，是勇氣。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發著一種魅力，讓蔣一輪和她發生了一件動人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。

細馬，他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。他用自己的能力給岳二爺與岳二媽看到希望的火……

最后是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那么溫暖，著是來自心里的“愛”傳達給他，這種溫度是無法度量的，它是極限!

在油麻地著神奇的地方發生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。

第二篇：《學會感動》讀后感

《學會感動》讀后感

樅陽縣城關小學503班 姚瑞

當我拿起《新寄小讀者——學會感動》這本書時，真是高興異常。曹文軒！你們知道嗎？我可是他的忠實粉絲！我讀過他的很多作品，如《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《草房子》等。在他的筆下，總是浮現著一個美麗的世界。他的作品，時時閃爍著人性大美的光輝。我時常一次次地在腦中構想著他所描繪的那個充滿著靈性的江南水鄉。他的作品常常使我如醉如癡……當我拿到《學會感動》這本藍色的書卷時，我的心情美妙極了！我迫不及待地翻開書，貪婪地讀了起來。

書中作者給我們講述了他創作《青銅葵花》的歷程。記得去年暑假我是一氣呵成讀完了《青銅葵花》，但并沒有真正讀懂，也不能理解為什么青銅和葵花經歷了那么多苦難，在艱難困頓的環境中，還對生活充滿了堅定的信念，仍然懷揣著美好的愿望。我只是被文中扣人的故事情節所深深吸引……通過作者在本書中的介紹，我恍然大悟，原來是青銅與葵花他們在厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解深深地感動了我，而使我產生了強烈的閱讀欲望。在現實生活中，盡管沒有那時候的窮苦，但是災難還是有的。例如：汶川5.12大地震，日本核泄漏，百年不遇的旱災……面對災難，人們自強不息，這一切曾深深地感動著我，我決心要向書中作者告訴的那樣勇敢地面對生活，在生活中仔細觀察、學會感動。

這本書通訊二十八《癡雞》留給我的印象也很深刻。這是一篇關于一只母雞堅持要做母親的夢想，主人為了讓母雞多下蛋，一次又一次地喚醒與阻止，哪怕是被棍棒恐嚇，同類啄之，傷痕累累；哪怕是反復用水溺之，瑟瑟發抖……這只母雞也不改初衷，它歷盡磨難最終成就了做母親的夢想。我被這小小的生靈這種執著的信念深深感動！由此，我想到了三字經上所言：“犬守夜，雞司晨，人不學，不如物！”在今后的學習生活中，我也會遇到這樣或那樣的艱難險阻，但一顆執著的種子已經深植于我心，為了我的夢想絕不退縮，絕不輕言放棄。一個小小的動物尚能如此，更何況我們這些創造出萬物的人類！母雞的這種頑強執著的精神難道不值得我們人類為之深思、為之感動嗎？

今天，有一位作家感動著我，他就是曹文軒！他的這本《學會感動》讓我體會到了美、正義、苦難、執著；有一個地方感動著我，那就是作家筆下那有著詩一般意境的鄉村，它充滿著童年的夢想；有一個個鮮活的人物感動著我，我被他們的品質、精神所感動！感謝曹文軒老師為我們奉獻的這本書，它不僅會給我們的心靈帶來純凈與美好，還會給我們帶來智慧、勇氣和力量！讓我們都學會感動吧！因為只有感動的人生才是最美麗最精彩的人生！

第三篇：曹文軒讀后感

讀《狗牙雨》有感

我曾經有幸拜讀過曹文軒伯伯筆下的許多書籍：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《第十一根紅布條》等都是我書柜里百讀不厭的好書。最近，媽媽又給我買了一本他的小說集——《狗牙雨》。

這本書中有著十余個中短篇小說，但我最喜愛的還是這本書的當家文章——《狗牙雨》 《狗牙雨》這篇小說主要講的是一個農村孩子杜元潮在一次洪水中失去了母親，與父親一起坐在一塊厚重的棺材板上飄到了油麻地這個鎮子。他和父親被一個地主收留了，父親負責給地主家看守澆灌用的8個風車，而他卻整日在地主大院里與地主家女兒采芹玩耍，但由于另一個大戶人家孩子——邱子東的介入，這游戲間就有了種不明的火藥味兒，還有一些驕橫與霸道，三個孩子漸漸疏遠了，杜元潮沉默了，他不再參與邱子東與采芹的游戲，遠遠地逃離他們。在那下著淅瀝小雨的日子里，杜元潮與采芹被大人帶回了家。因為杜元潮私自帶著地主千金小姐到野外午睡，被地主趕出了家門，杜元潮的父親顫顫驚驚的收下了地主家的一小塊地皮，帶著杜元潮過起了屬于自己的生活······

這篇小說依然使用了曹伯伯他那種質樸的鄉村文字，令人感到回味無窮。這篇文章令我感觸最深的就是孩子心中單純的愛與大人們那復雜的封建觀念。

本來，采芹和元潮兩個孩子，包括邱子東三人都是十分純潔的，他們可以做很好的伙伴，一起在田野間自由自在的玩耍。但由于落后時代大人們門當戶對的觀念，讓他們天天生活在封閉的大院里，孤單的做那些大人們安排的事情。這封建的觀念可真是害人不淺啊。再看看現在的我們，每天坐在舒適的家具上，用著各式各樣的文具完成老師布置的作業，在學校，與同學們嬉笑著完成每天的任務與學業，這些都是得來不易的呀！每個人有每個人的童年，每個人的童年里一定發生過許多不一樣的事情。總之，我們只有一個童年，要好好珍惜。《狗牙雨》這本書真是令我感到震撼，我會一直銘記在心。

第四篇：《學會感動》讀后感（通用）

《學會感動》讀后感（通用7篇）

讀完一本書以后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《學會感動》讀后感（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個假期我讀了一本好書——《學會感動》。

其中的經驗讓我很受啟發斌且對我的寫作能力的提高有很大幫助。作文，是一種文字活動。他們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一群群蜂蝶飛過花叢，像生活中一幅幅流光溢彩的畫頁，像一塊塊充滿知識與快樂的綠洲……細做實對自我說理能力和敘事能力的訓練，而習作的的過程也是洗禮我們精神世界的一種途徑。

文章中說：寫好作文的基礎是多讀好書，養成做筆記的習慣，一個好的詞，一段優美的句子，一段精彩的片段……都是值得我們積累的。看到這些我，我很興奮，這與我平時的讀書習慣不謀而合，也正因為我有這樣的好習慣我的閱讀寫作能力才很強。

看了這篇文章我更深信了我的讀書方法并會一直堅持下去。

《學會感動》這本書告訴我們要會感激別人。要學會感激父母，感激幫助你的人，要學會感激。

這本書還告訴了我要多讀書要讀一些好書，不要讀一些壞書。寫文章關鍵是積累素材，而積累素材的途徑有很多，最主要的就是觀察，用你的眼睛去看。用眼睛看什么呢？看生活的美，再把這些美描寫下來。這樣你的作文、你文章就寫活了。寫東西不一定非要瞄著有意義。也可瞄著有意思。你要刻苦的閱讀書籍，從中獲得知識。不光要閱讀文學的知識，還要閱讀歷史、哲學等類的書籍。

就像莎士比亞說的：“生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，不看書怎么行？”

感動曾經、感動當下、感動永遠。是的，曹文軒的《學會感動》感動著我們少年的心，讓我們懂得苦難，不再如家中小皇帝一樣奢華；讓我們為童年的夢想感動，擁有著純樸的聰明、天真的深刻，盡情享受童年；讓我們走進神秘的成長，領略化蛹成蝶，成長了結，破殼成為“新人”的過程……

《學會感動》分為三十二個通訊，每一個通訊讓人領略到一種不同感動。讓我最為喜歡的是“通訊二十六：有個女孩叫米子學”，它教會我無論我們成長到何時，一定不能失去的就是“靈性”。我們可以在教育中成長，但我們不可以讓教育一味的束縛我們的思想，折斷我們翱翔的翅膀。今天，有一位作家感動著我，他就是曹文軒，他的《學會感動》讓我體會到了美、正義、苦難、執著；有一個地方感動著我，那就是鄉村，它充滿了童年的夢，美的境界。有一個個鮮活的人物感動著我，為他們的品質、精神感動；更有文學的魅力感動著我。

感動著《學會感動》，讓我們為永遠為文學的偉大而感動！

“感動是一首令人蕩氣回腸的歌，一幅色彩濃烈的畫，或是一杯平平淡淡的水……”

感動它那么奇妙，它使人變得更加充實。每當你和別人發生爭執時，決定采取報復態度去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。這樣的感動會使你變的理智，不會做出傻事來。每當你在做事中遇到困難時，想起老師、同學、家長對你的鼓勵、嚀囑和寄托，你就會感動，這樣的感動能使你添加勇氣，戰勝困難。

但往往有的人不會感動。烈日當空，你匆忙中回到家中，此刻你最大的心愿就是喝口水了，可是一看水壺里已經空了，可父親手中還有半杯水，這時父親把水杯遞給你，覺得水很甜。你還可能覺得，怎么只有半杯水啊，認為水很苦。

感動可以讓人們改變心里的想法，讓人們都為他人著想。

其實感動不需要太多語言，不需要太多淚水，也不需要太多贊美，更不需要你努力改變什么。感動就像一條涼涼的小溪在我們的人生道路上靜靜流淌。只是在經過崎嶇不平的山路時輕輕濺起一兩朵小水花，之后，又繼續向前流淌。

學會感動吧！剛動是世界前進的支柱，世界會在感動中再度年輕。

“財富不在遠方，財富就在我們腳下，所以你要堅持用你的眼睛觀察生活，用你的感覺體驗生活，用你的思想審視你的生活，這些就是你現在寫作文，以后當作家最寶貴的財富。”這是學會感動這本書上的一段話。我很喜歡這段話，也很喜歡學會感動這本書。

在這本書里我印象最深刻的是柿子樹這篇文章。

看見柿子樹，作者想起十多年前，他家也有一棵柿子樹。他總是擔心長不成大大的柿子。每天都把花數一數，再去上學。天天盼著長大結果。有一天當他發現少了四個柿子時，惱羞成怒。對摘柿子的天龍一頓胖揍。因此使鄰里之間的關系弄得很緊張。這棵柿子樹使作者家接連陷入鄰里糾紛當中。柿子也都被人摘光了。

他知道山本先生家的柿子樹沒有人偷摘時很意外。他認為世界上還有這樣純樸的民風嗎？但山本先生卻說出這樣的話，讓他陷入對這個世界的茫然。“我還希望有人來摘這些柿子呢”“柿子不摘，不覺得太冷清了嗎？”

同樣的事情，不一樣的想法。少了很多的劍拔弩張，少了很多的是是非非。何必為了幾個柿子大動干戈，更多人得到了總比冷冷清清的無人問津要好得多。人生也是如此，豁達的面對一切，心有多大世界就有多大。

《學會感動》這本書，在他的筆下，總是浮現著一個美麗的'世界。他的作品，時時閃爍著人性大美的光輝。他的作品使我如癡如醉。當我拿到《學會感動》這本藍色的書卷時，我迫不及待地翻開書，先睹為快，貪婪地讀了起來。

全書由三十二個通訊組成，它們看似獨立成章，但內在又有著千絲萬縷的聯系。其中，通訊二十八《癡雞》留給我的印象也很深刻。這是一篇關于一只母雞堅持要做母親的夢想，主人為了讓母雞多下蛋，一次又一次地喚醒與阻止，哪怕是被棍棒恐嚇，同類啄之，傷痕累累；哪怕是反復用水溺之，瑟瑟發抖，這只母雞也不改初衷，它歷盡磨難最終成就了做母親的夢想。這時，我被這小小的生靈頑強執著的信念深深感動！由此，我聯想到了三字經上所言：“犬守夜，雞司晨，人不學，不如物！”在今后的學習生活中，每個人都會遇到這樣或那樣的艱難險阻，但只要有一顆執著的種子深植于我們的心里，為了我們的夢想絕不退縮，絕不輕言放棄。一個小小的動物尚能如此，更何況我們這些創造出萬物的人類！母雞的這種頑強執著的精神真是讓我們人類為之深思、為之感動嗎？

是啊，在人生的路途中，有誰沒有經過挫折和困難呢？以前，我總是希望在我人生的路途中，沒有坎坷，沒有挫折和困難，希望能一帆風順。現在我才知道，這種想法太幼稚，太天真了。有句歌詞唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”曹文軒叔叔的這本《學會感動》讓我感悟到頑強執著的人生才是最美的。

所以，朋友，千萬別向困難和挫折低頭，記住，失敗乃成功之母。烏云過后還是陽光燦爛。

當我讀完曹文軒的《學會感動》這本書時，我的心震顫了！

作者小的時候常常處在半饑餓的狀態，對于能吃上一頓飽飯的那種渴望可以說是虔誠的，能吃上那么一小點點肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那種心境令我心酸：

“肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了！等待多時，只有肥肉獨有的油香，立即放射至你的全身，乃至你的靈魂。你，一塊幾乎干涸的土地，在甘霖中復蘇，并陶醉。后來，你終于平靜下來，像一只帆船懶洋洋地停在風平浪靜的水面上，沒有了前行的心思，覺得所有的一切都已獲得，什么樣的風景都已見過，心滿意足了。”

把肥肉吃到如此境界，真讓我有一種如鯁在喉的感覺。也許對我們這些已經膩到看見肥肉就控制不住發抖，好似看見一條顫顫巍巍的蟲子，一想起它就想吐的孩子們的眼里是無法理解的。但是我們能深深地體會到他們那個年代貧困與艱辛的生活。現在我理解了媽媽那一看到我撒在桌子上的飯粒就心痛的感覺，還有每次看見我剩下一半牛奶就會忍不住地說：“凡兒，你知道嗎，我們國家好多貧困山區的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝卻如此浪費。”

也許那些孩子對牛奶的向往也如作者吃肥肉時的這般心境吧！

這一刻的我對自己的這種浪費感到羞愧和不安。我在心里對媽媽說：“媽媽，我懂你的心情了，以后我會學著珍惜這一切！”

第五篇：《學會感動》讀后感

讀《學會感動——追隨永恒》有感

永恒的感動

“那輪金色的天體，從寂靜無涯的東方升起時，若非草木，人都會為之動情。——題記

茫茫大海，一望無垠。倏地，狂風呼嘯，浪花卷集著烏云，暴雨大作，空中掠過道道閃電般的身影，是勇敢的海燕，在頑強地與暴風雨爭斗。蒼蒼天穹，籠蓋四野。幾只胡鷹在天空時而盤旋著向上，時而俯沖著直下，天空王者，擁有敏銳的洞察力和熠熠的英姿。弱肉強食，將與大地展開一場殊死搏斗。孤雁沙漠，落日長河。耳畔響起了駝鈴聲，雄渾而莊嚴，由遠及近，是行走于寂寥無人之地的沙漠之舟。大漠行者，年復一年，忍受著晝之灼熱夜之寒，忍受著沙塵暴的侵襲。無人預知他們的命運。那么，你是否會為海燕的氣魄，雄鷹的勇猛，駝隊的堅忍而感動？

扣人心弦的音符，從阿炳的二胡間流露出來。時而高亢，時而低沉，時而如激流勇進，時而似涓涓細流水。與其說《二泉映月》曲折動人，倒不如說是阿炳身殘志堅的精神感動了一代又一代的人。與其命運相似的德國音樂家貝多芬，在環境惡劣，自身缺陷的逆境中，扼住了命運的咽喉，在雙耳失聰的磨難下，他沒有一蹶不振，在嘗盡了人生的辛酸與痛苦之后，創作出不朽的音樂《命運交響曲》。曲畢。余音繞梁，人們在贊美與驚嘆中學會了感動。猶記得，那年的烽火狼煙，最可愛的人雄赳赳，氣昂昂，跨過了鴨綠江。在抗美援朝時期，中國又涌現了多少仁人志士？董存瑞單手舉起炸藥包時的姿態，黃繼光用胸膛抵住槍口的那刻，是我們永恒的感動。

“記得當年年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風樹梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢里花落知多少。”這是交織著友情與愛情的悲歌，《夢

里花落知多少》，思緒引發的憐憫，人性的悲哀，主人公命運的潮起潮落，帶給我們無限的感動。

《窗邊的小豆豆》巴學園里親切隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光，無拘無束，悠游自在。它帶給我們的不只是笑聲，更是感動。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，何處話凄涼。”蘇軾對王弗的深深情誼使我們為之感動；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”戰爭中的英雄氣概使我們為之感動；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原的凌云壯志使我們為之感動。

自然造就的奇跡，人物不屈的精神，文學經典的魅力，詩篇回腸的蕩氣，皆是永恒的感動。

后記：溫馨的美，悲憫的美，優雅的美，純粹的美融合成曹文軒的小說，小說中的跌宕起伏，歡樂與痛苦，積極與消沉，進取與墮落，勇敢與膽怯，交織，旋轉，凝聚，升華??生死離別，游駐離散，悲憫情懷，厄運中的相扶，困境中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛，是曹文軒浪漫小說永恒的情懷。言之所所述，我們僅能用感動以之概括。感動，因永恒之美而存在；永恒之美，因感動而愈加多彩。