第一篇：使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在

使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行第十三次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育。

◎歷史和現實都表明，構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。

◎要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。

◎要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。◎要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。

◎要用法律來推動核心價值觀建設。各種社會管理要承擔起倡導社會主義核心價值觀的責任，注重在日常管理中體現價值導向，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。

第二篇：習近平：使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在

習近平：使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在新華網北京2月25日電 據新華社“新華視點”微博報道，中央政治局24日下午就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行集體學習。習近平強調，要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。

第三篇：讓核心價值觀“無所不在 無時不有”

讓核心價值觀“無所不在 無時不有”中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行第十三次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。（2月25日中國文明網）

每天，我們要呼吸大自然的空氣，維持物質生命的存在；每天，我們要呼吸精神的空氣，維持精神靈魂的存在。習總書記提出，要使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。筆者認為，這是當前弘揚社會主義核心價值觀的關鍵所在。那么，如何使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有呢？首先，樹立“先行思想”，打造“風尚效應”。所謂“先行思想”，就是我們要通過一些群體的先行表率工作，打造出一種弘揚社會主義核心價值觀的時代風尚。具體而言，一是我們的領導干部要先行，成為弘揚社會主義核心價值觀的表率，“火車頭效應”是巨大的，因為這是公民模仿的第一對象；二是行政事業單位要先行，行政事業單位是為人民服務的，應該率先踐行社會主義核心價值觀，讓人民群眾看到實惠；三是網絡影視文化要先行，網絡影視文化是影響公民精神文化的第一載體，踐行社會主義核心價值觀，可以對公民有很好的熏陶作用；四是媒體輿論要先行，媒體輿論對社會思想有引導、升華作用，應該有意識地通過新聞、評論去引領。只有這樣，才能打造出一種弘揚社會主義核心價值觀的時代風尚。

其次，做好“接地氣工作”，打造“親情效應”。其實，社會主義核心價值觀不是空中樓閣，三個層面、24個字就在我們的具體工作生活實踐中，弘揚社會主義核心價值觀不能高高在上，必須接地氣，必須把弘揚社會主義核心價值觀做到百姓的心坎上、群眾的心尖上、公民的心頭上。要把弘揚社會主義核心價值觀做到地頭、炕頭，社區、小院，工廠、車間，病房、課堂，公園、馬路，等等。社會主義核心價值觀是從我們的現實生活、時代發展、傳統美德中提煉出來的，現在就要回到我們的身邊、我們的思想、我們的情感、我們的生活中，讓我們去感悟，去品味，去升華，讓價值觀這個“精神空氣”新鮮滋養我們的日常生活、家長里短、生存奔波。

第三，搞好“榜樣建設”，打造“引領效應”。我們的時代是偉大的時代，我們的人民是英雄的人民，在偉大的社會主義改革實踐中，我們涌現出了許多時代英雄，道德楷模，他們是踐行社會主義核心價值觀的好公民、好表率，是我們學習的榜樣，我們應該做好對這些榜樣力量的挖掘與宣傳。見賢思齊是人之共性，我們應該讓這些“賢”閃亮起來，照亮我們的時代，照亮我們的精神，照亮我們的人生。無論是遠處的榜樣，還是身邊的榜樣，我們應該珍惜，應該挖掘，應該宣傳，應該學習，榜樣的力量是無窮的，我們要充分發揮榜樣的正能量輻射作用。此外，設計“多程策略”，打造“全面效應”。“使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有”的關鍵是要設計“多程策略”，就是要讓我們所有的事業征程，所有的行業工作都滲透社會主義核心價值觀。弘揚社會主義核心價值觀，應該沒有空位，沒有死角，沒有荒漠，要崗崗踐行、人人擔當，從而打造起一個全面效應，從時間上、空間上實現“無所不在、無時不有”。

總書記說，歷史和現實都表明，構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。的確如此，我們的時代是全面深化改革的偉大時代，任務艱巨，使命光榮，必須要有核心價值觀凝魂聚氣、強基固本，只有這樣，才能讓我們實現中國夢的征程更穩健、更精彩、更美麗！（殷建光）

第四篇：小學生滿分作文《像空氣一樣的母愛》

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學生滿分作文:《像空

氣一樣的母愛》

中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。

夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關切地說。

雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發泄的對象。

“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。

“你別煩我了！害我書都看不進去了！”我朝媽媽大吼。

氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉過身嘆了口氣，輕輕地帶上門……

聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是，我沒有勇氣。在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

我關了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在。

【點評】

在考場這個特定的環境里，因“母愛”這個作文話題的觸及和碰撞，引起了小作者的心靈震顫。于是小作者敞開心扉，將來自心底的愧疚、悔悟、感激之情濃縮升華，傾吐而出。那么樸實無華，那么真切感人。“像空氣一樣的母愛”，多么貼切的比喻。，生活中無時無處不在的母愛，“讓我賴以生存”。面對母愛，“卻常常忘了它的存在”，甚至“傷害”它。而母愛在“手里端著一杯熱騰騰的牛奶”“微笑著關切地說”“語氣中帶著一絲焦慮”“默默地收拾著”“輕輕地帶上門”“走近而又離開”……這些鏡頭的回放中愈顯寬容、博大。也正因為有了這些細節描寫，樸實無華的文字，才讓人感動。而那些發自肺腑的傾訴：“我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來”……真切自然，又使同齡人產生共鳴。

第五篇：人人都想使自己像老虎好一樣強大

人人都想使自己像老虎一樣強大，不愿像羊和老鼠一樣弱小。因為弱小者會被強大者吃掉。虎和貓的強大與羊和鼠的弱小是天生的物種不同造成的，而人的弱小和強大是靠戰勝自我來決定的。人要想成為生活的強者就要不斷地戰勝自我，即戰勝自我的自卑勤學情緒，戰勝自我的自私心理，戰勝自我非理性的沖動和動物性的本能，戰勝自我認識上的狹隘性和片面性，戰勝自我思維上的混亂性，戰勝自我的惰性和守舊性，戰勝自我實踐的盲目性和隨意性等，最終使生活和工作實現從混沌到有序狀態。

一塊愿石沒有多大價值，但雕刻成精美的藝術品便價值連城。人戰勝自我的過程如同雕刻藝術品的過程一樣。人的自覺 就是認識到自己的這塊毛石頭的不規則，主動地雕刻--------戰勝自我，從而把自己 雕刻成藝術品。人的戰勝自我又像把一塊鐵礦石放進潤爐里煉成鐵，再進一步把鐵煉成鋼，更進一步把塊鋼打成刀。由礦石變成刀者，便是戰勝自我的成功者。

從深層意義上講，正確地認識自己是第一步，首先認識到自己是一塊黃金，還是一堆土。接著是正確地自我設計，設計的起點必須建立在切實可行的基礎上，即不能過高，也不能過低。是塊黃金就應雕刻成皇冠或維納斯，而不應調成便具。是一堆土就應加水和成泥制成磚，而不應設計雕成皇冠或維納斯。這叫合理的設計，有了合理的設計，接著是自我實現的過程，也即自我雕刻的過程。在這個過程中須戰勝自我實現過程中的混沌狀態，即如何雕塑，用什么工具雕塑，先從哪里著手雕塑，戰勝雕塑過程中的盲目性，隨意性，浮躁情緒等。因此，人身的成功之路實際上就是一個不斷戰勝自我的過程，是一個從混沌到有序的過程。

實踐證明，一個人的成功并不取決于他的天賦已有的地位、財力，最關鍵的還是取決于他是否能不斷地多方面戰勝自我。誰能戰勝自我認識上的混沌、戰勝自我設計上的混沌、戰勝自我行的中的混沌、戰勝自我意志上的簿弱和自信的不足，誰就能成為老虎和貓、成為強者；誰不能全面地、不斷地戰場自我，誰就將變成為弱者。是弱者就有可能備強者吃掉。

人類的認識要不斷地擴大和深入，這就需戰勝自我認識上的守舊性。比如正統的認識是人中強者總是學識淵博、規范和有教養，有如套路熟練的拳術師一樣，這種人最有可能取勝。然而在實現中我們不斷發現，那些因循舊的教師爺卻終生沒有突破。而那些并不具備熟練套路的所謂冒失者，有不少卻取得了驚人的成功。這驗證了民間的古話，‘‘教師爺不打冒失’’。這中現象就不得不使我們對許多問題重新認識。

我這本書也是戰勝自我，糾正了自己的人生觀和思維方法的產物，是自己從混沌到有序的驗證之一，是增加了冒失的結果。

滴水不能測大海。一個人的生活圈子，活動范圍，交往層次，知識結構等形成了他對世界和對人生的看法，僅僅能代表一部分人的一部分看法。

這本書中所述問題可能有片面性或同讀者觀點有相侼之處。不過它畢竟是個人生活體驗說出來的心里話。

廖誤之處，望讀者不吝賜教。