第一篇：鈺軒老師個人簡介

鈺軒老師：山東菏澤人，現(xiàn)定居在湖南省湘西，大專文化，酒店管理專業(yè)畢業(yè)，為實現(xiàn)夢想曾開過快餐店、服裝店、足療店等，現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)資深導(dǎo)師，憑借出色的個人素質(zhì)，在很短的時間內(nèi)就組建了自己的團隊，個人追求是成為一名最受人尊敬的住家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)商，并且通過努力幫助更多積極的有夢想的伙伴實現(xiàn)人生價值！他希望幫助每一位積極地，有夢想的并愿意付出實際行動的朋友實現(xiàn)時間自由，財富自由的美好人生。

第二篇：古箏老師個人簡介

古箏老師

個人簡歷

畢業(yè)于XX學(xué)院，主修古箏。

本人畢業(yè)后一直從事古箏教學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能根據(jù)學(xué)生的性格特點和心理特征因材施教。我培育過許多學(xué)生都以優(yōu)異的成績通過了考試。

和孩子們在一起，總能給他們帶來快樂與享受。責(zé)任心強、耐心、認真是我的特點。希望通過我的傳授，能使我的學(xué)生享受到音樂的樂趣，并從中得到快樂，陶冶他們的情操。善于發(fā)現(xiàn)并挖掘各個孩子的閃光點是我的優(yōu)點。

第三篇：最美老師個人簡介

平頂山市最美教師和最美教師

提名獎獲得者事跡簡介

谷國營，男，現(xiàn)年40歲，小學(xué)高級教師，舞鋼市鐵山鄉(xiāng)中曹小學(xué)教師。2002年起他每月拿出200元設(shè)立“弱勢群體救助基金”，共向社會累計投入愛心基金4萬余元，愛心遍及十多個省市。2010年籌資5000余元，建成“愛心流動書屋”，圖書漂流到十多所農(nóng)村小學(xué)，豐富了師生的課余生活，使該市1000多名師生受益。成立“志愿者服務(wù)小組”，經(jīng)常組織學(xué)生參加環(huán)保宣傳、募捐圖書、敬老助殘等各種社會實踐活動。為貧困學(xué)生和災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，累計捐衣600多件，捐款2000余元及圖書價值約2000元。榮獲“平頂山市優(yōu)質(zhì)課一等獎”，被評為“河南省教育系統(tǒng)‘身邊的榜樣’”、“平頂山市優(yōu)秀教師”、“平頂山市最美鄉(xiāng)村教師”和“平頂山市教科研先進個人”。

芮天和，男，現(xiàn)年45歲，寶豐縣肖旗初級中學(xué)教師。為保護學(xué)生，芮天和赤手空拳同手持利刃的歹徒英勇搏斗，身受重傷。幾十年來，無論是嚴寒，還是酷暑，他白天忙政教，晚上忙寢管，無怨無悔地將青春、汗水、熱血灑在校園這片熱土上，獻給了他深愛的學(xué)生，成為學(xué)生心目中可親、可敬的老師，同事心目中可信可學(xué)的楷模。生活中，他是一個至孝至慈的人，其母今年已有93歲高齡，生活不能完全自理，他利用工作之余，為母親洗頭、洗衣服及床上用品，并堅持每天給母親洗腳，成為當(dāng)?shù)匦⒂H敬老的楷模。李巧玲，女，現(xiàn)年35歲，郟縣王集鄉(xiāng)雨霖頭學(xué)校教師。工作中她默默耕耘，積極投身課堂改革，被推選為課改帶頭人。生活中她樂觀堅強。2008年她兒子患骨病，在醫(yī)生建議放棄的情況下她毅然堅持直到兒子痊愈。2010年，丈夫遭遇車禍進行手術(shù)，她悉心照顧，鼓勵丈夫度過了人生難關(guān)。她把樂觀善良也傳遞給了周圍的人：2009年把教育機構(gòu)發(fā)給她的扶困金偷偷地塞給學(xué)生龔香倩；多次幫助家境同樣貧困的學(xué)生時家寧；2011年12月組織同事往云南貧困山區(qū)捐獻衣物。面對各種媒體和周圍人的贊揚時，她總是說：“其實我沒做什么，只是在盡我本分罷了”。由于事跡突出她被評為“平頂山市最美鄉(xiāng)村教師”、“感動王集鄉(xiāng)八大人物之一”以及“縣優(yōu)質(zhì)課教師”。

張卿珍，女，現(xiàn)年50歲，魯山縣堯山第五小學(xué)校長。32年來，她扎根山村教育，勤苦建校，愛護學(xué)生，關(guān)心留守兒童，在她的帶領(lǐng)下，全校師生利用課余時間參加建校勞動，拔草刨地，節(jié)約開支，經(jīng)過一年多的奮斗，建校工程竣工。一棟雙層34間教學(xué)樓和10間平房拔地而起。她還專門開設(shè)“留守兒童親情家園”，使留守兒童感受到了學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛。在她的帶領(lǐng)下堯山第五小學(xué)兩次被評為市級文明學(xué)校，她本人也被評為“河南省希望工程優(yōu)秀教師”、“市督導(dǎo)評估優(yōu)秀教師”、“市級電教優(yōu)質(zhì)課教師”以及“市法制教育先進工作者”。

李艷霞，女，現(xiàn)年38歲，葉縣辛店鎮(zhèn)楊茂吳小學(xué)教師。從教20多年來，李艷霞一直擔(dān)任班主任工作并兼任兩班主科。她不斷在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人，用愛心，耐心，關(guān)心，細心，熱心，誠心來贏得孩子們的親近。工作中，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己及家人，丈夫膝蓋骨折動手術(shù)、兒子胳膊骨折她都未能盡到為人妻為人母的義務(wù)。就連自己生病也毅然堅守在三尺講臺上。2002年秋，她把家搬到了學(xué)校，利用吃住在校的便利，用愛心解決了學(xué)生的午餐難題。這是一位把學(xué)校看得比家庭還珍貴的老師。多年來，她的教學(xué)成績一直居全縣前茅，6次榮獲葉縣優(yōu)秀教師。

王繼民，男，現(xiàn)年41歲，新華區(qū)龍門口小學(xué)校長。王校長癡心農(nóng)村教育，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校提出了“一改、二創(chuàng)、三提高”的工作思路，開展以體育和書法勵志教育為主的特色教育。他親自編寫了校歌、校頌，設(shè)立勵志賀信、鼓樂操、登山奪旗等特色教育項目，建立和完善學(xué)校的特色教育體系。近年，學(xué)校先后被評為市級遠程教育示范性學(xué)校、區(qū)級教育質(zhì)量優(yōu)勝單位、區(qū)級督導(dǎo)評估先進單位。2012年10月成為河南省書法教育實驗學(xué)校。他個人被評為市小學(xué)骨干教師、市優(yōu)秀班主任、市最美鄉(xiāng)村教師、市依法治校先進個人、市新課程改革實驗先進個人。

張萬春，男，現(xiàn)年53歲，新城區(qū)井營小學(xué)校長。自參加教育工作以來，張萬春一直扎根農(nóng)村，為了給學(xué)生接電燈，他摔斷3根肋骨；為了平整操場，他右眼差點失明；把自己全部的理想、熱情和汗水奉獻給一個個農(nóng)村孩子。在他的帶領(lǐng)下，井營小學(xué)先后榮獲省遠程教育應(yīng)用示范校、市德育教育先進單位、市德育先進集體、市示范性學(xué)校、市文明學(xué)校、市綠色學(xué)校、市電教先進單位等多項榮譽稱號。他本人被評為市教師教育先進個人，新華區(qū)優(yōu)秀教師、德育工作先進個人等。

石秀香，女，現(xiàn)年48歲，中共黨員，研究生學(xué)歷，中學(xué)語文高級教師，平頂山市第一高級中學(xué)教師，常年擔(dān)任宏志班的教學(xué)和班主任工作。20多年來，石秀香兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，以班為家，積極開展教育教學(xué)研究和課程改革。在她班上，無論尖子生，還是中等生、學(xué)差生，學(xué)習(xí)成績都能有較大幅度的提高。她經(jīng)常幫帶年輕老師，在全校新老教師“一幫一，一對紅”的活動中，常常被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。多年來，石秀香老師為教育事業(yè)的傾心付出，得到了師生的廣泛認可。她本人先后獲得河南省優(yōu)秀教師，河南省普通高中課程改革先進個人，平頂山市第二屆名師，平頂山市第二屆教育科研特約研究員，平頂山市首批學(xué)科教育專家，市級骨干教師，市級優(yōu)秀班主任，市級教育科研先進工作者，市一高興校模范，市一高連續(xù)兩屆首席教師。

顏 明，男，現(xiàn)年51歲，平頂山市第八中學(xué)高級教師，教學(xué)部主任。1983年參加工作以來，30年如一日，在身患嚴重心臟病的情況下，毅然堅守在三尺講臺上，生命不息，奮斗不止，曾在擔(dān)任班主任工作的同時教4個班的數(shù)學(xué)課；在任公寓辦主任6年期間，廢寢忘食，忘我工作，同事送他“拼命三郎”綽號。從2011年開始，放棄周末休息時間，開辦周末義務(wù)輔導(dǎo)班，自發(fā)為社區(qū)內(nèi)農(nóng)民工子女提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴等服務(wù)。2012年，顏明榮獲學(xué)校首屆十佳教師之首。其先進事跡被《平頂山日報》、平頂山教育電視臺、平頂山電視臺等多家媒體予以報道，先后被授予“平頂山市優(yōu)秀教師”、“市師德先進個人”、“平安校園建設(shè)先進個人”等，曾四次被市教育局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

楊勝利，男，現(xiàn)年45歲，中共黨員，平頂山市第四十三中學(xué)高級教師，田徑高級教練。他22年如一日利用業(yè)余時間培養(yǎng)田徑運動員，寒暑假從未休息。1996年學(xué)生秦熙參加全國傳統(tǒng)項目學(xué)校運動會獲得100米第二名，1997年又以10秒7的成績獲河南省100米第一名，1998年被錄取為北京大學(xué)學(xué)生。1998年殘疾人學(xué)生郭東方代表中國在西班牙世界殘疾人運動會上獲100米、200米世界冠軍，1999年郭東方在英國舉行的殘疾人世界錦標(biāo)賽上獲得100米、200米世界冠軍，2000年郭東方在悉尼殘疾人奧運動上獲得100米第四名，同年受到國家殘聯(lián)主席鄧樸方接見。2002年學(xué)校田徑代表隊代表河南省參加在上海舉行的全國傳統(tǒng)項目學(xué)校夏令營獲三等獎，所在學(xué)校被評為“全國體育先進學(xué)校”，2004年所在學(xué)校獲得國家聯(lián)合表彰，被授予全國群眾體育先進單位稱號。2009年他參加教育部首屆國培計劃,其研究成果《“捆綁式”在中長跑教學(xué)中的運用》作為優(yōu)選成果得到推廣。他本人先后被評為平煤集團十佳教師、張偉式職工、河南省優(yōu)質(zhì)課教師、河南省優(yōu)秀教練、河南省“聯(lián)通杯”田徑冠軍賽優(yōu)秀教練員等。

劉長水，男，57歲，郟縣茨芭鎮(zhèn)空山洞小學(xué)校長。1974年，18歲的高中畢業(yè)生劉長水放棄入伍的機會，毅然走進村小學(xué)當(dāng)起了教師。師資不足，他一個人帶了一至三年級的課程。他34年如一日，在一所山村小學(xué)默默耕耘，教書育人，愛學(xué)校、愛工作、愛學(xué)生。34個年輪，碾碎了劉長水的青春，也給他帶來了榮譽：2005年9月，劉長水被評為郟縣“優(yōu)秀教師”； 2008年被評為“感動郟縣十大人物”；2009年被評為市師德師風(fēng)標(biāo)兵； 2009年被授予省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2009年省市電視臺進行系列報道，河南日報、平頂山日報、東方今報、河南商報進行刊登；2011年被評為郟縣“三平”精神的代表；2012年被選為縣政協(xié)九屆委員。

閆 申，男，58歲，魯山縣團城第三小學(xué)教師。從教36年來，他一直教語文。從小學(xué)到初中，他教語文很講究方法，課堂生動活潑，豐富多彩，幽默風(fēng)趣。同學(xué)們聽他講課是一種享受。閆老師不但課教的好，而且對學(xué)生十分關(guān)心，李向陽的褲子開口了，閆老師就給他縫一縫；范廷陽的衣服爛了，閆老師就給他補一補。朱金安同學(xué)寒冷的冬天只穿了一條單褲子，他就從家里給學(xué)生拿去了絨褲、襪子。工作之外，步行十幾里家訪是常有的事，用自己的錢給學(xué)生買藥更是不計其數(shù)，寒來暑往，這樣的事例不勝枚舉。人們對他的評價是：把學(xué)校當(dāng)家庭，視學(xué)生為兒女。他總是盡心盡力，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無論出現(xiàn)多大變故，都能堅守工作崗位。2012年他被車撞傷，住了四天醫(yī)院，就帶著傷回到了講臺；雖然疾病纏身，可他邊吃藥、邊上課，從沒有耽誤過學(xué)生的課程。

井峰，男，57歲，葉縣常村鎮(zhèn)柴巴教學(xué)點負責(zé)人。柴巴教學(xué)點堪稱葉縣的“小西藏”，自然條件和辦公條件極差。山路險峻，他每天往返于家和學(xué)校之間；午飯自己煮且負責(zé)照顧離家遠的學(xué)生吃飯，日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使冰雪封山、天寒地凍，從不間斷；辦公條件雖差，但他上好每一節(jié)語文課、數(shù)學(xué)課、思想品德課、音樂課，甚至還有舞蹈課，教育教學(xué)管理規(guī)范。2012年4月被常村鎮(zhèn)中心校授予“2011十大師德標(biāo)兵”；2012年6月，被推選為“2012感動中原教育人物候選人”；2012年9月4日，他的事跡在河南衛(wèi)視新聞聯(lián)播——“尋找最美鄉(xiāng)村教師”欄目播出。

安耀偉，男，39歲，新華區(qū)實驗小學(xué)副校長。他治學(xué)嚴謹、銳意創(chuàng)新，摸索出“五步自學(xué)法”，點燃學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情；推出教案改革為老師減負、分級閱讀為孩子增趣，并作為優(yōu)秀教學(xué)成果在全區(qū)推廣。他勤于鉆研、善于總結(jié)，撰寫各級論文28篇，主持各級教育科研課題11項，盡展學(xué)者型教師的風(fēng)采；主持編寫《中華傳統(tǒng)美德小故事》和《中華傳統(tǒng)節(jié)日集錦》兩本校本教材，用傳統(tǒng)民族文化滋養(yǎng)孩子心靈。他躬耕教壇、碩果滿枝，先后榮獲全國優(yōu)秀實驗教師，省優(yōu)質(zhì)課教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，市優(yōu)秀教師、市教育專家、市骨干教師、市優(yōu)秀班主任、市教育科研先進個人，區(qū)級各項榮譽26項。

張瑜，女，28歲，研究生學(xué)歷，中共黨員，衛(wèi)東區(qū)竹園小學(xué)教師。竹園小學(xué)是衛(wèi)東區(qū)最偏遠閉塞，交通不便的山區(qū)小學(xué)。擁有研究生學(xué)歷的張瑜，毅然選擇了教師職業(yè)，選擇了竹園小學(xué)。作為教研組長，她發(fā)揮特長，帶領(lǐng)老師們開展各種教科研活動，做新時期科研型教師。努力用所學(xué)的先進教育理念去改變鄉(xiāng)村教育，縮小城鄉(xiāng)教育差別，讓山區(qū)的孩子接受優(yōu)質(zhì)教育。她積極與家長交流，開通飛信服務(wù)，每天把孩子在校表現(xiàn)情況一一匯報給每個家長；山區(qū)學(xué)生大多中午無法回家，她總是經(jīng)常自己從家?guī)称匪徒o孩子們吃。因為責(zé)任，毅然放棄回市區(qū)學(xué)校的機會；她以實際行動闡釋了新時代青年教師的內(nèi)涵和風(fēng)采。

唐喜梅，女，37歲，湛河區(qū)沁園小學(xué)高級教師。用愛注每一位學(xué)生的成長，是她做班主任的座右銘。18年的班主任工作，她傾注了滿腔熱血。面對負氣離家出走的女學(xué)生，她深夜和家長一起到網(wǎng)吧尋找；面對單親家庭的孩子，她總是格外關(guān)注，把學(xué)生領(lǐng)到家中一住就是好幾天，帶她上下學(xué)，給她做飯，補課，傾聽她心里的委屈，用大愛融化孩子內(nèi)心的堅冰。在不斷地學(xué)習(xí)探索中，她對新課改教學(xué)模式有了獨特的認識，積累了豐富的經(jīng)驗，并堅持每周一節(jié)課改公開課，供全校乃至全區(qū)老師觀摩、學(xué)習(xí)、交流，成為新課改的排頭兵。她曾獲得省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后被評為市級課改先進個人、市級骨干教師、湛河區(qū)名師、區(qū)德育先進個人、區(qū)級優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教師等。

韓曉琳，女，41歲，石龍區(qū)山高學(xué)校教師。她以校為家，愛生如子，工作之余常去家訪，晚上回來整理家訪記錄，她常常自己花錢給學(xué)生買學(xué)習(xí)和生活用品，為貧困生購買衣物。她給學(xué)生做這些的時候，女兒卻周周寄宿在某中學(xué)里，為了山區(qū)的教育事業(yè)，她每周只能回家一次。她根據(jù)每個學(xué)生的個性特點，精心備課，做好課前預(yù)設(shè)，找出適合學(xué)生特點的教育方法，認真上好每一節(jié)課，真正做到因材施教。她注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生自學(xué)和探究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，她如同一片綠葉，滋養(yǎng)著學(xué)生，大地輪回的季節(jié)里，用自己的青春和生命，默默無聞地培育祖國的花朵。所教班級成績突出，被評為區(qū)優(yōu)秀教師和市優(yōu)秀班主任。

周堂霞，女，46歲，平頂山市第二中學(xué)高級教師，參加工作26年來，一直從事語文教學(xué)和班主任工作。對學(xué)生她視如親生，學(xué)生李某某家庭困難，周老師經(jīng)常貼補給他生活費。學(xué)生王某腿部患了鐵骨瘤，需采用中藥治療，周老師主動承擔(dān)起熬藥的事，一天三次按時按點熬好等學(xué)生去家中喝，直到痊愈。她還善于架起各任課教師和班級學(xué)生之間溝通的橋梁，使任課教師積極參與班級管理。多年來，她所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。在歷次考試中，所教學(xué)科成績總是名列前茅。她的先進事跡，多次在《平頂山日報》、《平頂山晚報》上報道。先后榮獲河南省優(yōu)秀班主任、省骨干教師，平頂山市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，連續(xù)三年被評為市“三八”育人先進個人。

潘 穎，女，45歲，平頂山市第十四中學(xué)高級教師。她本著“教學(xué)生三年，想學(xué)生一生”的想法，打開心胸，放下功利，利用一切能和學(xué)生接觸交流的機會走進他們的心里，幫助學(xué)生快樂健康地學(xué)習(xí)生活。她所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，被河南省教育廳授予“省級文明班級”稱號。她被評為河南省第二屆最具智慧力班主任、平頂山市優(yōu)秀班主任、市中小學(xué)幼兒園教育專家、市課程改革先進個人、市骨干教師，她在省市舉行的優(yōu)質(zhì)課評比活動中多次獲獎，在《班主任之友》，《河南教育》等刊物上發(fā)表多篇文章。還受邀到河北、山東等地做多場專題交流。

張 馨，女，現(xiàn)年37歲，中共黨員，本科學(xué)歷，平頂山市特殊教育學(xué)校教師。從事特殊教育工作18年來，她用樸實的行動譜寫著特殊教育的真諦。她愛崗敬業(yè)，為了能讓聾啞孩子開口說話，會發(fā)音，她總是讓學(xué)生的小手放在自己的鼻旁、喉部、腹部，讓學(xué)生感受聲音的振動，她甚至讓學(xué)生的手伸進自己嘴里，觸摸發(fā)音時舌頭的位置。她愛生如子，像親人一樣關(guān)心、照顧這群殘疾學(xué)生。她情系學(xué)生，把“讓每一名學(xué)生都能考上大學(xué)”作為自己的工作目標(biāo)，經(jīng)過她的不懈努力，所帶的歷屆高中畢業(yè)生全部考入了大學(xué)。她用她的心去教誨學(xué)生，她用她的情去培育學(xué)生，她無愧于心，更無悔于特教事業(yè)。曾榮獲省、市級特殊教育優(yōu)質(zhì)課一等獎，市級優(yōu)秀班主任等榮譽。

第四篇：謙和老師個人簡介

謙 合 老 師 簡 介

人物介紹：

謙合老師，原名陳彥華，貴州遵義人，大專文化，８５年出生，是一位非常普通的人，也是一個出生在農(nóng)村的女孩，由于家境的貧困和母親生病，導(dǎo)致她剛讀到高中就綴學(xué)了，為了給家里減輕一些負擔(dān)。她放棄了學(xué)業(yè)南下打工。幼小就不甘平庸的她，在廣東一邊打工一邊完成了她夢寐以求的大學(xué)生活。秉著農(nóng)村人老實本份的性格。謙合老師愛崗敬業(yè)，從一個普工做到了營銷經(jīng)理。后來由于謙合老師有一顆不甘平庸的心，善于把握任何可以改變的機會，源于一份相信結(jié)緣我們卓越的網(wǎng)商團隊，通過自己的努力實現(xiàn)了人生價值的最大化。

謙合老師現(xiàn)為一名網(wǎng)創(chuàng)指導(dǎo)機構(gòu)資深導(dǎo)師，責(zé)任心強，個人素質(zhì)優(yōu)秀，極具親和力。愿意幫有夢想有強烈成功欲望并愿意付出實際行動的朋友走向成功，創(chuàng)造輝煌！

謙合老師寄語：杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機遇，而在于有無目標(biāo)、沒夢想。

沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺；沒有經(jīng)驗，可以通過實踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步積累；沒有社會關(guān)系，可以一點一點去編織。但是，沒有夢想、沒有目標(biāo)才是最可怕的！

謙合老師座右銘： 你給我一份相信，我給你一個平臺，你給我一份信心，我給你一份事業(yè)！

編后語：21世紀互聯(lián)網(wǎng)是個大的趨勢，造船出海不如借船出海，給大家分享一個小故事我們共勉

有一個小故事【個人英雄 嘔心而死】:一匹上好的千里馬和一條小船要去同一個目的地。千里馬奮蹄急奔，小船順流而下，哪個能先到目的地呢？千里馬累極而亡，小船一路歡歌。短期內(nèi)千里馬一路領(lǐng)先，真正到達目的地的卻是順勢而為，善于借力的小船。

謙合老師扣扣：叁叁零柒柒柒壹柒零柒，愿做你生命中的天使

第五篇：2011.5.30述職報告----程鈺軒

述職報告

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

自2010年九月接任創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長職務(wù)以來，對院團委及社聯(lián)的工作有了新的認識，經(jīng)歷很多，現(xiàn)在能夠很熟練的完成院團委和社團的工作，穩(wěn)重了許多，覺得在里面的工作讓我受益匪淺。

在院團委領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在社聯(lián)各大兄弟社團的協(xié)助下，我們協(xié)會獲得了一定的成績。下面我把這幾個月來自己的工作、活動等方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報：

一、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)不斷提高

一是加強政治理論學(xué)習(xí)。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，努力加強思想政治修養(yǎng)，不斷提高政治理論水平。二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴格按照廉政建設(shè)的要求規(guī)范自己的言行，沒有對基層卡、要、報的情況，不參與影響工作公正性的宴請。三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷適應(yīng)組織工作的新要求，認真學(xué)習(xí)黨建和組織工作業(yè)務(wù)知識，參加了省委組織部舉辦的競爭上崗工作培訓(xùn)班。

二、有效的組織社團工作，并取得一定成績

我們在2010年11月和心理協(xié)會共同探討，舉辦了“寬松式管理對大學(xué)生利大于弊，還是弊大于利”的辯論。不管是在活動的籌備、宣傳還是比賽現(xiàn)場，都需要一定的應(yīng)付能力，在一些這樣的活動中，慢慢的成長、鍛煉，可以說為今后的活動組織方面打好了扎實的基礎(chǔ)。本次活動中，提升學(xué)生的口才辯論能力，同時也增進了兩協(xié)會之間的感情。

2010年12月在圖書館五樓，大學(xué)生活動中心舉辦“同在大學(xué)，不同人生”為主題的講座通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃講座，通過精心的籌備，于19日圓滿完成了這次活動。

同時，我也從這次講座中認識到一個人要在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計劃，這樣才能避免盲目就業(yè)，降低從業(yè)失敗的可能性，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。此次活動激發(fā)了我們積極主動審視自我、認識自我、發(fā)展自我的熱情，使我們在以后的生活和工作上有了更加明確的目標(biāo)。

2010年12月26日上午邀請瑤湖七校的創(chuàng)協(xié)一起學(xué)習(xí)交流，進一步增進七校的感情，為今后工作提供了很大的便利。形成資源共享的局勢。

2011年5月13日下午4:00在中樓103，通過我們協(xié)會10屆的共同努力下完成了紅五月精品月“放飛夢想”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽活動歷時一個月，這次活動讓我體會到了，團隊的力量是偉大的。沒有完美的個人只有完美的團隊，我們創(chuàng)業(yè)者協(xié)會就是一個完美的團隊，相信創(chuàng)協(xié)的明天會更好。

以上是我一年以來的思想和工作匯報，希望團委領(lǐng)導(dǎo)能夠更好的指出我的不足之處，讓我學(xué)到更多。

創(chuàng)業(yè)者協(xié)會：程鈺軒

2011年5月30