第一篇:簡愛格列佛游記駱駝祥子
內容簡介
從祥子力圖通過個人奮斗擺脫悲慘生活命運,最后失敗以至于墮落的故事,無情地批判了那個社會——不讓好人有出路。《駱駝祥子》問世后,被譯成十幾國文字,產生較大影響。
祥子來自鄉間,日益衰敗的農村使他無法生存下去,他來到城市,渴望以自己的誠實勞動,創立新的生活。他試過各種工作,最后選中拉洋車。這一職業選擇表明祥子盡管離開了土地,但其思維方式仍然是農民的。他習慣于個體勞動,同時又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。買車,做一個獨立的勞動者,“這是他的志愿,希望,甚至是宗教。”城市似乎給了祥子實現志愿的機遇,經過三年奮斗,他買上了車,但不到半年,竟被大兵搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢想,盡管他對自己的追求不無懷疑,幾度動搖,但仍然不斷振作起來,再度奮斗。應該說,祥子以堅韌的性格和執拗的態度與生活展開搏斗,構成了小說的主要情節內容。而搏斗的結局,是以祥子的失敗告終的,他終于未能做成擁有自己一輛車的夢。這部小說的現實主義深刻性在于,它不僅描寫了嚴酷的生活環境對祥子的物質剝奪,而且還刻畫了祥子在生活理想被毀壞后的精神墮落。“他沒了心,他的心被人家摘去了。”一個勤勞善良的農村青年,就這樣被毀壞成為一個行尸走肉般的無業游民。
祥子本來生活在農村,18歲的時候,不幸失去了父母和幾畝薄田,便跑到北平城里來做工了。生活迫使他當了人力車夫,他既年輕又有力氣,不吸煙,不賭錢,咬牙苦干了3年,終于湊足了100塊錢,用96塊錢買了一輛新車。這使他幾乎激動得哭出來。自從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁。他幻想著照這樣下去,干上兩年,就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了。
祥子每天放膽地跑,對于什么時候出車也不大考慮,兵荒馬亂的時候,他照樣出去拉車。有一天,為了多賺一點兒錢,他冒險把車拉到清華,但是在抄便道的途中連車帶人被十來個兵捉了去。這些日子,他隨著兵們跑。每天得扛著或推著兵們的東西,還得去挑水燒火喂牲口,汗從頭上一直流到腳后跟。他的心中仿佛忘記了任何事情,只知道跑和睡覺。他恨透了那些亂兵。他自食其力的理想第一次破滅了。
一天夜里,遠處響起了炮聲,軍營一片混亂,祥子趁勢混出了軍營,并且順手牽走了部隊丟下的3匹駱駝。天亮時,他來到一個村子,僅以35元大洋就把3匹駱駝賣給了一個老頭兒。一次,祥子突然病倒了,在一家小店里躺了3天,在說夢話或胡話時道出了他與3匹駱駝的關系,從此,他得了“駱駝祥子”的綽號。祥子病好以后,刻不容緩地想去打扮打扮。他剃了頭,換了衣服鞋子,吃了一頓飽飯,便進城向原來租車的人和車廠走去。
人和車廠的老板劉四爺是快70歲的人了。他在年輕的時候當過庫兵,開過賭場,買賣過人口,放過閻王債;前清時候打過群架,搶過良家婦女,跪過鐵索;民國以后,開了這個車廠子。他這兒的車的租金比別人貴,但拉他車的光棍可以住在這兒。
劉四爺只有一個三十七八歲的女兒叫虎妞。她長得虎頭虎腦,雖然幫助父親辦事是把好手,但因為相貌和性格,沒人敢娶她作太太。劉四爺很喜歡祥子的勤快,虎妞更喜愛這個傻大個兒的憨厚可靠,稱祥子傻駱駝。祥子回到人和車廠以后,受到了虎妞的熱情款待。祥子把30元錢交給劉四爺保管,希望攢滿后再買車。
祥子沒有輕易忘記自己的車被搶的事。一想起這事,他心中就覺得發怵。他恨不得馬上就能買上一輛新車。為此,他更加拼命地掙錢,甚至不惜去搶別人的生意。祥子在楊先生家拉包月,受了氣,只待了四天就離開了楊家。
心事忡忡的祥子回到車廠已經是晚上11點多。劉四爺離開家走親戚去了。涂脂抹粉,帶著幾分媚態的虎妞看見祥子,忙招呼他到自己的屋里去。桌上擺著酒菜。虎妞熱情地勸祥子喝酒。三盅酒下肚,迷迷糊糊的祥子突然覺得這時的虎妞真漂亮,不知咋地,便和她睡在一起了。醒后的祥子感到疑惑、羞愧、難過,并且覺得有點危險。他決定離開人和車廠,跟劉四爺一刀兩斷。
在西安門,祥子碰到了老主顧曹先生,曹先生正需要一個車夫,祥子便高興地來到曹家拉包月。曹先生和曹太太待人非常和氣,祥子在這里覺得一切都是那么的親切、溫暖、渾身有使不完的勁兒。他去買了一個悶葫蘆罐,把掙下的錢一點兒一點兒往里放,準備將來第二次買車。
一天晚上,虎妞突然出現在祥子面前,指著自己的肚子說:“我有啦!”祥子聽后驚呆了,腦子里亂哄哄的。虎妞臨走時,把祥子存在劉四爺那里的30元錢還給他,要他臘月二十七——她父親生日那天去給劉四爺拜壽,討老頭子喜歡,再設法讓劉四爺招他為女婿。這天晚上,祥子翻來覆去睡不著覺,他覺得像掉進了陷阱,手腳全被夾子夾住,沒法兒跑。祥子一次送曹先生去看電影。在茶館里碰見了餓暈倒在地的老馬和他的孫兒小馬。老馬是一個有自己車的車夫,他的悲慘遭遇給祥子最大的希望蒙上了一層陰影。他隱約地感到即使自己買上車仍然沒有好日子過。
祭灶那天晚上,鋪戶與人家開始祭灶,看光炮影之中夾雜著密密的小雪,熱鬧中帶出點陰森的氣象,街上的人都急于回家去祭神。大約9點,祥子拉著曹先生由西城回家,一個偵探騎自行車尾隨他們。曹先生吩咐祥子把車拉到他好朋友左先生家,又叫祥子坐汽車回家把太太少爺送出來。祥子剛到曹宅要按門鈴時,便被那偵探抓住。原來這偵探姓孫,是當初抓祥子的亂兵排長,他奉命跟蹤得罪了教育當局的曹先生。孫偵探告訴祥子說,把你放了像放個屁,把你殺了像抹個臭蟲,硬逼著祥子拿出悶葫蘆罐,把他所有的錢都拿走了。祥子第二次買車的希望成了幻景,他帶著哭音說:“我招誰惹誰了?!”
不久,曹先生一家離開了北平。第二天祥子只得回到人和車廠。虎妞看見祥子回來,非常高興。劉四爺的生日很熱鬧,但他想到自己沒有兒子,心里不痛快。加上收的壽禮不多,他指桑罵槐,把不滿傾瀉在祥子和虎妞身上。他不愿把女兒嫁給一個臭拉車的。更害怕祥子以女婿的身份繼承他的產業。要祥子滾蛋。虎妞并不買父親的賬,撕破了臉公開了自己和祥子的關系,并說決心跟祥子走。
和父親大鬧了一場后的虎妞,和祥子在毛家灣一個大雜院里租房子成了親。婚后,祥子才明白,虎妞并沒有真懷孕。祥子感到受了騙,十分討厭虎妞。虎妞打算把自己的400多元體已錢用完以后,再向父親屈服,承受老頭子的產業。祥子認為這樣做不體面,說什么也不干,堅決要出去拉車。虎妞拗不過他,只得同意。
正月十七那天,祥子又開始拉車,憑的是拉“整天兒”。拉過幾個較長的買賣,他覺出點以前未曾有過的毛病,腿肚子直發緊,胯骨軸兒發酸,汗拍嗒拍嗒的從鼻尖上、臉上一個勁兒往下滴嗒,接錢的時候,手都哆嗦得要拿不住東西似的。他本想收車不拉了,可是簡直沒有回家的勇氣。他感到家里的不是個老婆,而是個吸人血的妖精。
如今的“人和車廠”已變為“仁和車廠”。劉四爺把一部分車賣出去,剩下的全倒給了西城有名的一家車主,自己帶著錢享福去了。虎妞聽到這消息后,非常失望,她看清了自己的將來只能作一輩子車夫的老婆,大哭一場后,給祥子100元錢,買下了同院二強子的一輛車。
不久,虎妞真的懷孕了。祥子拼命拉車、干活兒。祥子病倒了。這場大病不僅使他的體力消耗過大,而且虎妞手中的錢也用完了。為了生活,祥子硬撐著去拉車。虎妞的產期到了,由于她年歲大、不愛活動、愛吃零食,胎兒過大,又是頭胎,難產死去。為了給虎妞辦喪事,祥子被迫賣掉了車。這樣,他到城里來幾年的努力全部落了空。
祥子要搬出大院了。鄰居二強子的女兒小福子來看他,表示愿意跟他一起過日子。祥子從內心喜歡這個為了養活弟弟而被迫賣淫的女人,但又苦于無力養活她們全家。看著眼已哭腫的小福子,祥子狠心地說:“等著吧!等我混好了,我一定來娶你。”祥子又在雍和宮附近的夏家拉上了包月。年輕的夏太太引誘祥子,使祥子染上了淋病。
病過之后,祥子幾乎變成了另外一個人。身量還是那么高,可是那股正氣沒有了,他不再要強了。刮風下雨他不出車,身上有點酸痛,一歇就是兩三天。染上了抽煙、喝酒、打架的陋習。對車座兒,他絕不客氣,講到哪里拉到哪里,一步也不多走。在巡警眼中,祥子是頭等的“刺兒頭”。
冬天的一個黃昏,祥子在鼓樓前街拉著一位客人向京城跑。后來才發現這人原來是劉四爺。他把劉四爺趕下了車,感到出了一口惡氣。
祥子沒有辦法,又找到曹先生家里,把自己的一切告訴了曹先生,要曹先生給他拿主意。曹先生要祥子回他這兒拉包月,答應讓小福子來曹家幫忙,還同意讓出一間房子給他們住,祥子心里充滿了一線希望和光明。祥子帶著這個好消息去找小福子,可福子兩月前因不堪娼妓的非人生活上吊死了。
祥子在街上失魂落魄,終于完全墮落。他吃、喝、嫖、賭,還染上淋病,而且變得又懶惰又滑頭,還做出賣朋友的事。他沒有回到曹先生家,最后靠給做紅白喜事的人打雜來維持生計,祥子走到了自己的末日。
《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。《簡·愛》中的簡愛人生追求有兩個基本旋律:富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神;對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過對孤女坎坷不平的人生經歷,成功地塑造了一個不安于現狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象,反映一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責難,一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。
《簡·愛》是一部反響巨大的書。出版商在1847年10月就出版了這部作品。薩克雷稱贊它是“一位偉大天才的杰作”。次年印行第三版時,《評論季刊》上提到“《簡·愛》與《名利場》受到同樣廣泛的歡迎。喬治·艾略特則深深地被《簡·愛》陶醉了”。
寫作特色
小說設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,羅切斯特自己也成了一個殘疾人,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡·愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得滿足--她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,當然也是有愛情的。
這本小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴加愛,小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺得這樣的結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著膚淺,但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴加愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,被認為是人生追求的二重奏。
內容簡介
簡·愛的父親是個窮牧師,當她還在幼年時,父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨赫德莊園的舅母里德太太家撫養,里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了表兄表姐妹的欺侮。一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了。重病一場,過了很久才慢慢恢復健康。
她再也不想呆在里德太太家了,里德太太就把她送進達洛伍德慈善學校。學校校長是個冷酷的偽君子,他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡·愛與孤兒海倫結成好友,教師丹伯爾小姐很關心她。在學校里一場傳染性的猩紅熱,奪走了許多孤兒的生命,海倫在肺癆中死去,這對簡·愛打擊很大。
簡·愛畢業后留校當了兩年教師,她受不了那里的孤寂、冷漠,登廣告找到了一個家庭教師的工作,于是她來到了特恩費德莊園。在特恩費德莊園只有莊園主羅切斯特和他的私生女阿黛拉·瓦倫斯,而羅切斯特經常到國外旅行,所以簡·愛到特恩費德好幾天也沒見到羅切斯特;一天黃昏,簡·愛外出散步,驚了剛剛從外面回來的羅切斯特的馬,羅切斯特從馬上摔了下來,簡急忙上前去扶他,回到家后簡才知道他便是莊園主羅切斯特。羅切斯特是個性格陰郁而又喜怒無常的人,他和簡·愛經常為某種思想辯論不休。在特恩費德莊園不斷發生奇怪的事情。有一天夜里,簡·愛被一陣奇怪的笑聲驚醒,發現羅切斯特的房門開著,床上著了火,她叫醒羅切斯特并撲滅火。羅切斯特告訴簡愛三樓住著一個女裁縫格雷斯.普爾,她神精錯亂,時常發出令人毛骨悚然的狂笑聲,并要她對此事嚴守秘密。
羅切斯特經常參加舞會,一天他把客人請到家里來玩,人們都以為在這場舞會上羅切斯特會向英格拉姆小姐求婚。在宴會上羅切斯特堅持要簡·愛也到客廳里去,客人們對簡·愛的態度十分輕慢,羅切斯特卻邀請簡·愛跳舞,簡·愛感覺到自己對羅切斯特產生感情。
一天,羅切斯特外出,家里來了一個蒙著蓋頭的吉卜賽人。當輪到給簡愛算命時,簡·愛發現
當晚他被三樓的神秘女人咬傷了,簡幫羅切斯特把他秘密送走。
不久,里德太太派人來找簡,說她病危要見簡一面。回到舅母家中,里德太太給她一封信,這封信是三年前簡的叔父寄來的,向她打聽侄女的消息,并把自己的遺產交給簡·愛。里德太太謊稱簡在孤兒院病死了,直到臨終前才良心發現把真相告訴簡·愛。
簡·愛又回到特恩費德莊園感覺像回到家一樣。回來后,羅切斯特向她求婚,簡·愛答應了,并高興地準備婚禮。婚禮前夜,簡·愛從夢中驚醒,看到一個身材高大、面目令人恐怖的女人正在戴她的婚紗,然后把婚紗的面罩撕成兩半。羅切斯特告訴她那不過是一個夢,第二天當簡醒來時發現婚紗的面罩真的成了兩半。
婚禮如期舉行,一位不速之客闖進了教堂,聲稱婚禮不能進行,他說羅切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森為妻。羅切斯特承認了這一事實,并領人們看被關在三樓的瘋女人,那就是他的合法妻子。她有遺傳性精神病史,就是她在羅切斯特的房間放火,也是她撕碎簡婚紗的面罩。
簡·愛悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她的僅有的積蓄花光了,沿途乞討,最后暈倒在牧師圣約翰家門前,被圣約翰和他的兩個妹妹救了。簡愛住了下來,圣約翰為她謀了一個鄉村教師的職位。不久,圣約翰接到家庭律師的通知,說他的舅舅約翰簡去世了,留給簡二萬英鎊,要圣約翰幫助尋找簡·愛。圣約翰發現簡·愛是他的表妹,簡·愛執意要與他們分享遺產。圣約翰準備去印度傳教,臨行前向簡·愛求婚,但他坦率地告訴她,他要娶她并不是因為愛她,而是他需要一個很有教養的助手。簡·愛覺得應該報答他的恩情,但遲遲不肯答應他。當夜,圣約翰在荒原上等待簡·愛的答復,就在簡·愛要作出決定的時候,她仿佛聽到羅切斯特在遙遠的地方呼喊她的名字“簡!簡!簡!”她決定回到羅切斯特身邊。
當簡回到特恩費德莊園時,整個莊園變成一片廢墟。原來幾個月前,在一個風雨交加的夜晚,瘋女人伯莎放火燒毀了整個莊園,羅切斯特為了救她,被燒傷了一只手臂并且瞎了雙眼,孤獨地生活在幾英里外的一個農場里。簡·愛趕到農場,向他吐露自己的愛情,他們終于結婚了;兩年之后,羅切斯特的一只眼睛被治好了,他看到了簡·愛為他生的第一個孩子。
小說中的著名對白
你忍耐一會兒,別逼著我回答,我——我現在多么依賴你,唉,該怎么辦呢?簡愛,有這樣一個例子,有個年輕人,他從小就被寵愛壞了,他犯下個極大的錯誤,不是罪惡--是錯誤。它的后果是可怕的,唯一的逃避是逍遙在外,尋歡作樂。后來他遇見個女人,一個二十年里他從未見過的高尚女人,他重新找到了生活的機會,可是世故人情阻礙了他,那個女人能無視這些嗎?
每個人以自己的行為向上帝負責,不能要求別人承擔自己的命運??
你的懷疑折磨著我??答應吧!答應吧??上帝饒恕我,別讓任何人干擾我,她是我的,我的??
我們是平等的,我不是無情的機器。
“我告訴你我非走不可!”我回駁著,感情很有些沖動。“你難道認為,我會留下來甘愿做一個對你來說無足輕重的人?你以為我是一架機器?——一架沒有感情的機器?能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走,把一滴生命之水從我杯子里潑掉?難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”
小說以外科醫生格列佛的四次出海航行冒險的經歷為線索,一共由四部分組成。第一卷 利立浦特(小人國)
外科醫生格列佛隨航程途遇險,死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住獻給國王。格列佛溫順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。在格列佛的幫助下,利立浦特國打敗了同樣是小人國的“不來夫斯古”帝國,但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲,趕快逃出利立浦特,后來來到不來夫斯古帝國,最后平安回到英國。
第二卷:布羅卜丁奈格(大人國,作者原稿中為布羅卜丁賴格)游記
格列佛在利立浦特人的心目中是個龐然大物,但一到布羅卜丁奈格,他就像田間的鼬鼠一般小了。格列佛又一次出海時,遭遇風暴,被刮到了一個陌生的陸地,那里的居民身高猶如鐵塔,他被大人國的一位農夫當做玩物帶回。為了賺錢,農夫把格列佛當作小玩藝裝入手提箱里,帶到各城鎮表演展覽,讓他耍把戲,供人觀賞。后來,他被皇后買去,得以與國王相助。國王召見他,他慷慨陳詞,夸耀自己的祖國的偉大,政治的賢明,法律的公正,然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。
格列佛在該國的第三年,陪同國王巡視邊疆.由于思鄉心切,他假裝生病,來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯把他住的箱子當成烏龜叼了起來。幾只鷹在空中爭奪,箱子掉進海里,被路過的一艘船發現,格列佛獲救后,乘船回到英國。
第三卷:勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本(飛島國)游記。
在家呆了一段時間,格列佛又隨“好望號”出海。這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,被一座叫“勒皮他”的飛島救起.這些人的相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想.國王和貴族都住在飛島上,老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上.格列佛離開飛島后,來到巴爾尼巴比進行訪問,并參觀了島上的“拉格多科學院”.這所科學院研究的都是些荒誕不經的課題,結果造成全國遍地荒涼,房屋坍塌,人民無衣無食.接著,格列佛來到巫人島.島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會見了古代的許多名人,結果發現史書上的記載很多不符合史實,甚至是非顛倒.而后,格列佛又游覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”.離開該國后,格列佛來到日本,然后乘船回到英國。
第四卷:慧骃國游記。(馬國)
格列佛被放逐到“慧骃國”。這兒馬是該國有理性的居民和統治者。而“列胡”(雅胡、野胡、耶胡、野猢等多種名稱是翻譯的問題)則是馬所豢養和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧骃國”的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國.然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡.所以格列佛的愿望無法實現。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對“慧骃國”的向往,一輩子與馬為友.并且厭棄了世俗,決心不與他人同流合污。將慧骃與列胡作對比,凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無信,嫉妒的丑陋。
①小人國游記
格列佛乘坐的“羚羊號”在太平洋上遇風暴,被風浪刮到利立浦特島上。島上的人很小,風俗也奇特,國王用跳繩的方法選拔官吏,誰跳得高便可做大官。佛林奈浦跳得最高,做了財政大臣。這個國家有兩個政黨,一個政黨穿的的鞋跟高些,一個政黨穿的的鞋跟低些,兩個政黨仇恨很深。利立浦特常和鄰國不來夫斯古發生戰爭,戰爭的起因是利立浦特國王改變了吃雞蛋的習慣,不是先磕破雞蛋大端,而是要人們先磕破雞蛋小端。②大人國游記
格列佛乘坐“冒險號”前往北美,在布羅卜丁奈格島找淡水時被巨人抓獲當作小怪獸展覽。格列佛與國王一起討論許多政治問題:格列佛講述英國近百年發生的大事,國王認為全是一大堆陰謀、反叛、暗殺、流放;格列佛建議幫他制造槍炮火藥來鞏固國防,國王很反感,認為發明殺人武器的人是“人類的公敵”,并說“誰要能使本來只生產一串谷穗、一片草葉的土地長出兩串谷穗、兩片草葉來,誰就比所有的政客更有功于人類,對國家的貢獻就更大。”他還指出格列佛的“同胞中大多數人都屬于自然界中爬行地面的可憎的小毒蟲中最有害的一類。”③飛島國游記
格列佛乘坐“好望號”,在馬來亞一帶遭海盜襲擊,到了飛島國。飛島國的統治者過著陽光雨露、衣食富足的生活,而下層的人民卻過著缺衣少穿的苦難生活。飛島國的人很注重科學研究,他們設計從黃瓜里提取出陽光,用實驗法把糞便還原為食物,用豬耕地,利用蜘蛛結網,用風箱打氣治病——他們是一群空想、不尊重科學規律的“萬能學者”。格列佛后來又到了巫人島,這里的長官精通魔幻術,能把死去的人招來,格列佛見到許多歷史名士,了解了古人自由、勇敢、公正的美好品德。④慧骃國游記
格列佛任“冒險家號”船長,航行到北美,水手劫船,格列佛被棄置在慧骃國。這個國家慧骃(馬)是統治者,耶胡(象人類一樣的動物)是畜類,“仁慈和友愛”是這個國家的兩種美德,它們共同遵守的格言是發揚理性,以理性來治理國家,教育下一代,它們節制、勤勞、運動、清潔、互助。格列佛向慧骃國王談起百年歐洲君主戰爭,戰爭起因是君主認為自己統治的地面不夠大,人口不夠多;大臣貪污腐化,轉移人們對國內行政事務的不滿情緒。
第二篇:《格列佛游記》《簡愛》
九年級語文第一部《格列佛游記》
1、《格列佛游記》作者是英國的斯威夫特。其時代背景是:英國社會存在各種矛盾,勞動人民處境更加惡化,統治階級內部充滿矛盾,輝格黨與托利黨互相攻擊,爭權奪利,英國和愛爾蘭等殖民地的矛盾日益激化。
2、《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國(先后按順序寫)等地的經歷。
3、《格列佛游記》共四部題目分別是:第一部《利立浦特游記》,第二部《布羅丁奈格游記》,第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記》,第四部《慧骃國游記》。
4.利立普特國不遠處還有個小人國叫__________ 答:(不來夫斯古)
5.格列佛乘坐的“冒險號”船經過_______國家遭遇了海上季風風暴。答:(印度)
6.格列佛應“好望號”船長__________邀請在一次出航。答:(威廉羅賓遜)7.島國王懲罰人的手段有幾種。答:(兩種 一種溫柔一種嚴厲)
8.在“飛島”上國王陛下巡視這個國家第二大的城市是_________。答:(林達洛因)
9.離開飛島后他到了“拉格多”在那里他到了數學學校,老師的教學方法很奇特。請簡答
答:(命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫在在一塊餅干上,然后讓學生空腹吞下餅干。)
10.在“拉格多”格列佛還到了__________學院。答:〈政治教學設計>設計學院〉
11、那格人國家有“長生不老者”他們頭上的胎記在不同時間呈不同顏色(12歲時是:綠色;25歲時是:深藍色;45歲時是:炭黑色)
13、格列佛到達飛島它是以什么來為食的?(島上巖石林立,但格列佛找到很多鳥蛋,燃起一堆石南草和干海草,烤蛋吃。)
14、格列佛在烤食物時用的工具是什么?(格列佛隨身帶著火石、火鐮、火柴和取火鏡等物品)
15、飛島國人的外衣上飾有什么圖案?(他們的外衣上都飾有太陽、月亮和星辰的圖案,中間夾雜著許多樂器如笛子、豎琴、喇叭、吉他還有提琴等。
16、飛島國王宮的寶座前的桌子上擺著什么東西?桌子上擺滿了地球儀,球體以及各種數學
4、《格列佛游記》是作者急劇諷刺色彩的小說,請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節。(1)小人國用跳繩比賽來選拔官員;(2)在飛島國與鬼魂談話。
5、格列佛是以隨船醫生身份,得以隨船出游,周游世界的。
6、格列佛應“羚羊號”船長威廉·普利查的邀請第一次出航。
7、格列佛在蘇門答臘遇到了可怕的風暴。
8、在新荷蘭,一個當地人用箭射傷了格列佛,他被武力挾持到一艘葡萄牙船上。
9、《格列佛游記》中,格列佛第一次出游,發現小人國是用跳繩比賽來選拔官員的。
10、小人國利立浦特的黨派之爭是以鞋跟高低劃分陣營。兩派是高跟黨和低跟黨。
11、小人國曾發生過很多可笑的事情:根據“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派與小端派,為此引發了多次戰爭。
12、小人國中人們的身高大約是15厘米(六英尺)。
13、格列佛在大人國的語言是農夫的女兒葛蘭達克利赤教的。
14、大人國的“安息日”是每星期的星期三。
15、在大人國格列佛主人的家里,主人的九歲的女兒給格列佛起的名字是格里爾特里格。
16、格列佛在離開大人國時,收集了哪些奇異的東西?(寫出兩種)(1)用國王胡子茬和王后手指甲做的梳子;(2)四根黃蜂刺。
17、飛島上的人對數學和音樂兩門學科有精深的造詣。
18、在飛島國有兩種偵察案件的方法是糞便偵察法、字母破譯法。
19、格列佛所到達的飛島是借助磁石或升或降,從一處移動到另一處。
20、在飛島有一個直徑為五十碼的峽谷,天文學家可以從那里下去,進入到天文學家之洞。
21、友誼和仁慈是慧骃馬族的兩大美德。
22、慧骃國每四年的春分時節要舉行全國代表大會。
23、作者筆下的慧骃國向讀者展示了人獸顛倒的怪誕景象。慧骃國的供馬驅使的畜生是野胡。
24、作者在慧骃國呆了三年之久(時間)。
25、《格列佛游記》用“小人國”、“大人國”(國名)抨擊英國l8世紀的資本主義統治,頗具諷刺的色彩。
【主要人物性格】
格列佛:1.他善良、正直,幫助利立浦特人打敗了侵略者,撲滅王宮大火等等。2.無私、真誠、崇尚自然的特點。3.格列佛是一個具備了整個人類所有的優秀品質的代表,是一個理想化了的人物,因而顯得有些蒼白。
大人國國王:賢明而正直,經常關懷臣民。
小人國:小人國里擁有荒繆的邏輯、腐敗的警察制度,誣告成風。
大人國:大人國里實行的是理想化的、有教 養的 君主政體,法律也是自由和福利的保障。
飛島國的科學家:殘暴,脫離人民與實際。1.(2011·山東東營)名著閱讀。
“我拿出小刀決意把船上的錨索隔斷,這樣一來我臉上手上又中了二百多枝箭。接著我又拾起搭著鐵鉤的繩結,很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了。” 這段文字選自英國諷刺作家寫的《》。選文中的“我”還曾流落到、等充滿奇幻色彩的地方。(1.喬納森·斯威夫特格列佛游記大人國飛島)2.(2011·江蘇泰州)名著閱讀。
英國作家江奈生? 斯威夫特所寫的《》 一書,描述了主人公先后游歷、大人國、飛島國、慧骃國等國的情形,曲折地表達了對18 世紀英社會現實的諷刺。(2.格列佛游記小人國)
3.(2011·廣西河池)下列關于文學名著的表述,不正確的一項是(C)A.高爾基的自傳體小說《童年》展示了他那苦難而難忘的童年生活。B.母愛、童真和對自然的贊美,是《繁星》和《春水》的主題歌。C.《格列佛游記》中,格列佛乘“冒險號”救出了土著黑人“星期五”。D.《朝花夕拾》原題叫《舊事重提》,是魯迅先生留給我們的優美的散文珍品。4.(2011·福建三明)根據提示填空。
《格列佛游記》中,小人國里有一種很奇特的風俗,即國王用的方法來選拔官吏;《水滸傳》中,浮浪破落子弟高俅因會而被皇帝看中提升為殿帥府太尉。這兩個情節都極具諷刺意味,反映了。
(4.跳繩(繩上跳舞)踢毬(球)當時社會在選拔、任用人才上的荒謬,從而揭示了官場黑暗與腐敗)
相關練習:
1、《格列佛游記》中,格列佛第一次出游,發現小人國是以繩技或在繩子上跳舞的技術來選拔官員的;他第四次出游,來到慧骃國(國名),展示了人獸顛倒的怪誕景象。
2、千百萬人熟知的“雅虎”網站,原名“Yahoo”,在《格列佛游記》的第四卷“智馬國游記”中提到的怪物“雅虎”,現已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。
3、《格列佛游記》用“大人國”“小人國”(國名)抨擊英國18世紀的資本主義統治,頗具諷刺色彩的色彩。
4、《格列佛游記》作者是斯威夫特,主人公是格列佛。
5、飛島國王懲罰人的手段有兩種:一種溫柔,一種嚴厲。
6、小人國利里浦特黨派之爭以鞋跟高代劃分陣營,分為高跟派,低跟派兩派。
7、慧骃馬國中都是一些動物,他們是一些有思想、有靈性的馬。
8、飛島國王宮的寶座前的桌子上擺滿了地球儀,球體以及各種數學東西,飛島上的人對數學和音樂有精深的造詣。
9、《格列弗游記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當其沖被評點或挖苦,即是當日的英國,也即世界上第一個正在形成的“現代社會”。
10、《格列佛游記》《飛島》篇中有關科學技術與科學家的話題進行了新的分析和解說。指出:科學技術——工業革命——殖民主義政策之間的相關性是斯威夫特看問題的出發點。
第二部,《簡愛》:
1、是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡愛》是夏洛蒂?勃朗特“詩意的生平”的寫照,是一部具有自傳色彩的作品。夏洛蒂?勃朗特、艾米莉?勃朗特、安妮?勃朗特和勃朗寧夫人構成那個時代英國婦女最高榮譽的完美的三位一體。
一、填空。
1、簡·愛在做()期間,意外地獲得了()的遺產。(小學教員;她的叔叔)
2、羅切斯特太太是怎樣死的?(跳樓)
3、簡·愛最擅長的的技能是()(繪畫)
4、《簡·愛》一書中()和()曾要與簡愛結婚。(羅切斯特;圣約翰)
5、簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產與()分了。(她的表哥和兩個表姐)
6、簡·愛在學校認識的第一個朋友是()。(海倫)
7、簡·愛在學校最喜歡的老師是()(潭波兒小姐)
8、簡·愛最好的朋友死于()。(肺病)
9、簡·愛在()做了家庭教師(桑菲爾德莊園)
10、簡·愛逃出桑菲爾德莊園后被()所救。(圣約翰)
11、在桑菲爾德莊園,簡·愛勇敢地宣布了對()的愛。(羅切斯特)
12、簡·愛是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?(登廣告;做家庭教師)
二、按要求回答下列問題。
13、簡·愛為什么沒有和羅切斯特結婚?(因為羅切斯特還有一個活著的妻子。)
14、羅切斯特先生為什么瞎了?
(他的妻子放火燒了莊園,他為了救人,一只眼睛發炎,另一只眼睛被砸傷。)
15、圣約翰為什么要娶簡·愛?(他想去印度傳教,他認為簡·愛是一個合適的傳教士之妻。)
17、簡·愛所教的孩子是誰?被誰所收養?(阿黛勒;羅切斯特)
18年幼的簡·愛有一次被舅媽關入紅房子是為什么?(和表哥打架。)
19、簡·愛的舅媽一家為什么不喜歡簡·愛?
(舅媽看不起降低身份結婚的簡的母親;舅媽不滿舅舅收留簡·愛;舅媽一家不喜歡簡·愛的性格。)
20、羅切斯特為什么說自己要和英格蘭小姐結婚,并且要簡離開?(想試探簡的心意。)
21、《簡愛》的女主人公簡愛是一個出身貧寒的孤兒,她從小寄養在舅母家,遭到虐待,后來被送進慈善機關舉辦的寄宿學校——雷沃德學校。畢業后,應聘來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特相互產生愛情,歷經曲折,最終和他結了婚。
22、簡愛從小就表現出強烈的反抗精神,與表哥、舅媽以及學校校長對抗,長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情。
23、簡 愛因婚事受阻而離開了自己所愛的人遠走他鄉,你能說說是什么阻礙了他們的婚姻嗎?
答:因為在婚禮上被人指控羅切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人。
24、對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是女主人公的兩個基本動機。
25、《簡.愛》是英國作家夏洛蒂。勃朗特的作品,是英國十九世紀現實主義文學代表作之一,成書于十九世紀四十年代。
26、《簡.愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸,描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資產階級知識女性簡.愛的成長經歷及情感歷程。
27、簡一無顯赫的家世,二無傲人的財富,三無出眾的容貌,在物欲橫流的功利社會,世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡自尊、自強,她堅定且近乎固執地認為所有的人生來都是平等的,她有權追求她想要的生活及幸福。
28、羅徹斯特雖富有而顯赫,卻是一個精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時,外表奇特甚至可以說是丑陋的他有是一個精神上的強大者
29簡與羅徹斯特在經歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結合的永恒幸福。盡
管此時的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷,且失去了大部分財產,但滄桑過后,他與簡的靈魂之愛更顯真實可貴。而此時的簡因繼承了叔父的遺產而有了一定的經濟能力,取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。她與羅徹斯特的結合可以說是用世俗的方式完成了對超越世俗的回歸。
30、簡愛在雷沃德學校生活時,有兩個人曾幫助過她,這兩個人一個是她的老師譚波兒小姐,一個是她的朋友海倫。
第三篇:格列佛游記、簡愛導讀
《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺
斯威夫特(1667—1745),英國著名諷刺小說家和政論家。主題:《格列佛游記》以其杰出的諷刺而名垂世界文學史。小說通過格列佛在利立浦特(小人國)、布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他(飛島國)和慧骃國的奇遇,反映了十八世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。主要情節及對應寓意:
1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權奪利,實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見,是影射當時英法兩國之間的連年征戰。
2、在大人國,格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問,大人國制度古樸、民風淳樸,他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產生的惡果。
3、小說第三卷,通過對飛島國等五國的描述,表達了對現代科技的懷疑,并嚴詞痛斥了殖民統治。
4、第四卷更是以恣肆的筆調,展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。
藝術特色:《格列佛游記》不但具有深刻的思想內容,而且具有比較完美的藝術形式。首先,斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時英國的現實。同時他也是根據當時英國的現實才創造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以現實為基礎的,而現實的矛盾在幻想世界中則表現得更為集中突出。比如一六八八年英國政變后,托利黨和輝格黨爭權奪利,互相傾軋,而實際上他們都代表貴族和資產階級的利益。斯威夫特抓住了議會黨派斗爭的本質特點,創造了小人國的高跟黨和低跟黨。再如針對英國對愛爾蘭的統治和剝削,斯威夫特創造了飛島上的人與地上的人民之間的斗爭。這些虛構的情節就把現實表現得更為強烈、更為集中、更為典型,而且更帶普遍性。十八世紀初年的英國雖然距今有二百多年,可是我們今天讀了《格列佛游記》,還深深地感到它的許多情節仍有現實意義。《格列佛游記》的諷刺藝術是杰出的,作者的諷刺手法也是多種多樣的。在小人國里,萬物僅有正常尺度的1/12,格列佛在那有如一座大山。到了大人國,格列佛便成了一個小小的“寵物”。作者借游記,借外人之眼來評議自己的國家。如描寫小人國的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,實際是挖苦英國兩黨之爭;在大人國格列佛洋洋自得向國王介紹英國卻遭連串質問;在馬國,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。他以漫畫式的夸張技巧無限擴大了耶胡、勒皮他人和長生不老的人的可惡和怪誕的形象,他還以一本正經的嚴肅態度、細致逼真的細節描寫刻畫了小人國的生活和斗爭,極為成功地反映出當時英國的現實。斯威夫特還善于用嚴肅認真的口吻敘述渺小無聊的事情,從而產生了強有力的反諷效果。
閱讀感受:①小說充滿了奇異的想像和童話色彩;②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在;③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解,但在尖刻與悲觀的態度背后,卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。【主要人物性格】
格列佛:1.他善良、正直,幫助利立浦特人打敗了侵略者,撲滅王宮大火等等。2.無私、真誠、崇尚自然的特點。3.格列佛是一個具備了整個人類所有的優秀品質的代表,是一個理想化了的人物,因而顯得有些蒼白。大人國國王:賢明而正直,經常關懷臣民。
小人國:小人國里擁有荒繆的邏輯、腐敗的警察制度,誣告成風。
大人國:大人國里實行的是理想化的、有教 養的 君主政體,法律也是自由和福利的保障。
飛島國的科學家:殘暴,脫離人民與實際。【主要情節】本書講述了英國船醫格列佛因海難等原因,流落到大人國、小人國、飛島以及慧骃國等地的經歷。【寫作特色】豐富的想象、擬人的手法、諷刺的筆法。【點評】本書不留情面的批判,尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。
相關練習:
1、《格列佛游記》中,格列佛第一次出游,發現小人國是以繩技或在繩子上跳舞的技術來選拔官員的;他第四次出游,來到慧骃國(國名),展示了人獸顛倒的怪誕景象。
2、千百萬人熟知的“雅虎”網站,原名“Yahoo”,在《格列佛游記》的第四卷“智馬國游記”中提到的怪物“雅虎”,現已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。
3、《格列佛游記》用“大人國”“小人國”(國名)抨擊英國18世紀的資本主義統治,頗具諷刺色彩的色彩。
4、《格列佛游記》作者是斯威夫特,主人公是格列佛。
5、飛島國王懲罰人的手段有兩種:一種溫柔,一種嚴厲。
6、小人國利里浦特黨派之爭以鞋跟高代劃分陣營,分為高跟派,低跟派兩派。
7、慧骃馬國中都是一些動物,他們是一些有思想、有靈性的馬。
8、飛島國王宮的寶座前的桌子上擺滿了地球儀,球體以及各種數學東西,飛島上的人對數學和音樂有精深的造詣。
9、《格列弗游記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當其沖被評點或挖苦,即是當日的英國,也即世界上第一個正在形成的“現代社會”。
10、《格列佛游記》《飛島》篇中有關科學技術與科學家的話題進行了新的分析和解說。指出:科學技術——工業革命——殖民主義政策之間的相關性是斯
《簡愛》導讀
《簡.愛》是英國女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作,也是英國文學史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個對愛情、生活、社會都采取獨立自主、積極進取態度,敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。小說以其真切感人的情節和細膩傳神的筆法深受廣大讀者喜愛。
(一)故事概要及人物關系 人物關系:
簡?愛—追趕求平等與自主的知識女性 羅切斯特—貴族,被簡愛不平凡的精神所吸引 海倫-簡愛在學校的朋友,得熱病去世 布洛克爾赫斯特—壞人,孤兒院主持 圣約翰—簡愛的表兄,簡愛的追求者之一 戴安娜和瑪麗-簡愛的表姐,圣約翰的胞妹
愛麗思·費爾菲克斯-羅切斯特的女管家,簡愛的朋友 阿黛勒-羅切斯特的朋友的女兒,羅切斯特是她的監護人,簡愛的學生
英格拉姆小姐—長的十分漂亮,但只看重錢的貴族小姐,她根本不愛羅切斯特先生-羅切斯特的追求者 故事概要:
一,苦難的童年(1___4 章)地點:蓋茨黑德府
人物:瑞德太太(舅媽)伊麗莎喬治娜(表兄妹)約翰.瑞德貝希(傭人)阿波特
梗概:簡.愛在出生不久便父母雙亡,舅舅收養了她,但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡.愛為一家人的沉重負擔,并極其討厭她的一舉一動。于是,在舅媽家度過的童年時期,簡.愛遭受了巨大的磨難。最終,在十歲那年,她被送到了洛伍德義塾——
二、艱難中成長(5——10章)地點:洛伍德義塾
人物: 布洛克赫斯特先生(學校司庫、主管)譚普爾小姐(學監)史密斯小姐斯凱丘小姐皮埃若夫人(教師)海倫.彭斯(同學、朋友)
梗概:洛伍德義塾,一個教規嚴厲、條件極為艱苦的地方。簡.愛剛到這里的第一年便趕上了一場突如其來的瘟疫,眼看著一個個同學在這里倒下,特別是好友海倫.彭斯的離去,使簡愛幼小的心靈體會到了生命的殘酷。在這里,簡愛雖然歷經磨難,卻堅強地生存了下來。
度過第一年的難關后,學校改善了學生們的生活飲食條件。簡愛在這里又做了六年學生、二年老師。期間的八年中,譚普爾小姐成為簡愛敬仰和感激的至愛之師和人生摯友,因為“我獲得的一些最寶貴的知識,都要歸功于她的指導。”“她充當了我的母親及家庭教師的角色,后來又成為我的伴侶”。“她的友誼及與她的交往始終是我的一種安慰”。因此,當譚普爾小姐要離開洛伍德義塾時,簡.愛也在一番思索后決定要到“一個陌生的環境里擔當新職務,過一種新生活”。
地點:桑菲爾德府
人物:羅切斯特先生菲爾弗克斯太太阿黛爾索菲格
瑞斯.普爾約翰夫婦梅森柏莎.梅森英格拉姆小姐 概要: 十一:初到時桑菲爾德府,結識府中人物關系。主人:羅切斯特;菲爾弗克斯太太是一位忠實的管家;阿黛爾是羅切斯特先生監護的孩子,她來自法國,媽媽可能是一名舞女,這一點后來從羅切斯特那兒得到了證實。后來揭示的人物關系:索菲是阿黛爾的傭人;格瑞斯和約翰夫婦均是傭人;柏莎.梅森是主人羅切斯特先生的妻子;梅森先生是柏莎.梅森的哥哥;英格拉姆小姐曾與羅切斯特先生有過一段感情糾葛。
十二:感受平靜生活,邂逅羅切斯特。
十三:與主人的初次談話,覺得他“喜怒無常,態度生硬”。十四:第二次見面,又一次尖銳的交鋒。
十五:聽主人講他過去與法國舞女賽利納.瓦倫斯的故事,他對我態度漸趨緩和。主人的感情漸漸左右著我的感情,我還在一次不明原因的失火中救了他。
十六:對失火事件的種種疑惑;羅切斯特先生出門;與菲爾費克斯太太談論英格拉姆小姐再次激起我內心感情的波瀾。十七:對主人的遲遲不歸顯得若有所失,而理智又不停地告誡自己:你與桑菲爾德府沒有絲毫關系。熱鬧的宴會上,表面鎮定平靜的我內心感情卻紛繁復雜。
十八:在豐富炫目的活動中,目睹光彩照人、自鳴得意的英格拉姆小姐,我的內心倍受煎熬;梅森造訪。
十九:羅切斯特先生以算命的方式對我進行考驗,并向我發出暗示;他得知梅森造訪的神情令我吃驚——急促的呼吸令他喘不過氣來,臉色變得如死灰一般慘白。
二十:幫助主人處理一件令我完全費解的突發事件——梅森先生們夜里險遭暗算,羅切斯特先生在眾人面前竭力掩蓋,我的眼前迷霧重重。
二一:得知瑞德太太病危,她的兒子已去世的消息,我毅然回到八年前將我拋棄的蓋茨黑德府,她在臨終前對自己在兩件事上對我的不公表示懺悔。
二二:重返桑菲爾德府,我的體驗刻骨銘心,種種跡象使我“開始抱有我不該有的希望”——主人與英格拉姆的婚事告吹了。“我更是前所未有地深愛著他”。
二三:隔膜消除,在經歷了一番是非曲折之后,兩顆心漸漸靠攏。
二四:為結婚做一切必要的準備,熾烈情感下的交談顯示著簡愛任何時候都不乏理智、堅強和獨立的個性。也正是她這種獨特的人格魅力在深深吸引著羅切斯特。
二五:婚禮到來前一個可怕與不詳的夜晚,作為蓋頭的珍貴紗巾被一個惡魔般的女人撕毀,夢中桑菲爾德府化為一片廢墟。
二六:教堂事件驚爆主人生活內幕,我的心一下子由巔峰跌入了谷底,痛苦之余我別無選擇,準備離開。
二七:羅切斯特向我講述他的“愛情”經歷,但我去意己決,在黎明到來之前,我偷偷離開了桑菲爾德府。
四、別后
地點:沼地居——莫爾頓——沼地居
人物:圣約翰.里弗斯先生黛安娜瑪麗漢娜羅莎蒙德.奧立弗小姐
梗概:離開桑菲爾德的同時,簡.愛的生活也再一次陷入了困境。經過幾天的流浪和乞討,簡.愛在生命垂危時被一家人收留。隨后她在這里度過了一年雖有波瀾卻相對平靜的生活,先是在沼地居與里弗斯兄妹友好相處,后又到時莫爾頓圣約翰創辦的學校教書,放假后又回到了沼地居。期間,一次偶然的事件揭開了簡.愛與里弗斯一家的親密關系,簡.愛竟是里弗斯先生的表妹。她還在這期間接受了叔叔贈給她的一筆遺產(其中四分之三給了里弗斯兄妹)。就在她為圣約翰竭力要求她嫁給他做一名傳教士的妻子深感苦惱而不得不祈求上天幫助時,聽到了冥冥中的三聲召喚。她終于下定決心,重返桑菲爾德。
五、相聚(36—38章)地點:桑菲爾德——芬丁莊園
梗概:當簡.愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德府時,她萬萬沒有想到呈現在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟。她四處打聽羅切斯特先生的下落,并最終在芬丁莊園——一個凄涼的處所找到了他。可這時的羅切斯特先生因在他離開后不久的一場火災中燒傷了眼睛導致雙目失明。突如其來的驚人變故并沒能阻止簡.愛與羅切斯特相愛的腳步,他們安靜地舉行了婚禮。
(二)簡愛的性格特點及具體體現
1、自尊自主、叛逆反抗、重視自我簡愛,在寄居的舅媽家里,和驕橫殘暴的表哥約翰發生沖突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:'你這男孩真是又惡毒又殘酷,你像個殺人犯----你像個虐待奴隸的人,----你像羅馬皇帝。' 他還敢于指責冷酷護短的舅媽:'你以為你是好人,可是你壞,你狠心。'簡愛的童年的生活讓讀者初步了解她的反抗性格和捍衛獨立人格的精神起點。
簡愛非常的重視自我,她說:'我是自己的主人',當一對戀人的結婚計劃被粉碎時,羅徹斯特提議到法國去過同居生活,盡管這個方案對于熱戀中的人來說具有無可爭辯的誘惑力,但是她拒絕了----'我關心我自己。越孤獨,越沒有朋友,越沒有人幫助,我越要自重。'因此她逃離了。
2、追求精神上的自由、平等
當簡愛發覺她深深地愛上了主人后,在地位如此懸殊的情況下,她卻敢于去愛,因為她堅信人在精神上都是平等的。當羅切斯特為了試探她而假意要娶某貴族小姐時,她憤怒地說:'你以為,因為我窮,低賤,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!-----我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你的完全一樣!......。就如我們站在上帝跟前是平等的----因為我們是平等的!這是簡愛發內心的為精神平等觀念的辯護。
3、感情熾烈,敢于追求真正意義上、完整的愛情簡愛對羅徹斯特情感非常的追求非常的真誠和專一,這主要表現在對她對羅徹斯特執著而強烈的愛情上。當圣約翰向她提出求婚,要她作為他的助手一起去印度傳教時,簡愛雖然認為'他是個好人',但還是拒絕了他的求婚。可是在得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子,她還是拒絕了他的愛,她不愿作人情婦,她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而,當
簡愛離開了羅徹斯特后,并沒有在感情上拋棄他;相反,她的愛情像殉道一般,專一到打算為其作永遠的犧牲,貧困時是這樣,富有后仍是這樣,更不會因為羅徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧。
4、意志堅強,智慧過人
在蓋茨海德府,簡愛是童話里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、膽小、任人擺布,是個沒有明確地位和身份的'小家伙',是個'外來人',是個'異種人',是個'比不上傭人'的小姐。但簡愛的心卻并沒有被丑惡的現實所摧毀,她的精神卻因粗礪的生活而錘煉得頑強。
'你沒有權利拿我的書。媽媽說你是個靠別人養活的人;你沒有錢。'
'我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得見,我爸爸媽媽也都看得見;他們知道你整天把我關起來,還巴不得我死掉。'
在勞渥學校的悲慘體驗,更表現了簡愛的堅強和驚人的意志力。簡愛剛剛擺脫舅媽的虐待,就被送到寄宿學校讀書,和其他孩子們一起,經常挨餓受凍,挨打罰站。學校里傳染病奪取了好多孤兒的生命,簡愛卻憑借頑強的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年。
' 當我們無緣無故挨打的時候,我們應該狠狠地回擊;我肯定我們應該回擊----狠狠地回擊,教訓教訓打我們的那個人,叫他永遠不敢在這樣打人。'這是簡愛在言語上對打他的人有力回擊,也是在精神上維護自己受傷的心靈。
5、結語
從上文的分析可見,簡愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執著、聰慧過人的女孩,她對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握,對自己的思想和人格有著理性的認識,對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡愛身上,我們看到了當今新女性的形象:自尊、自重、自立、自強,對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執著追求。這是簡愛人格魅力的啟示,也是本文的寫作目的所在。
(三)主要人物性格
1、約翰里德:她舅舅的兒子是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡?愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。
2、海倫?彭斯:她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍,這樣自己快樂,別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。海倫說:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些美好的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。當簡看到海倫平靜的受罰或是自己的自卑受到傷害后,她只是單純的憤怒,想反抗,她想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過來,當著她的面折斷。然而海倫叫她學會了忍耐和適應環境。“既然躲避不了,那就不能不忍受……你說你受不了,是軟弱和愚蠢的。”
3、羅切斯特:幽默、風趣、富于情感、敢于追求和忠于愛情且富有。一個完美的、冷面的、不幸的、善愛的、成熟的貴族、紳士。羅徹斯特剛離開大學的時候,確實是比較重視外貌的一個貴族青年。根據他自己的邏輯,因為伯莎的美貌,所以他曾經一度受到迷惑,以致跌入雙方家長早就設計好的陷阱內。婚后,他發現伯莎的性格完全和自己的不同,她的趣味要引起自己的反感;她的心靈平庸、卑鄙、狹窄,而且無法引導她向縱深處發展。這種地獄般的生活,噩夢般的經歷,讓他徹底清醒、迅速成熟。他擁有了一個堅定的愿望:要尋找和發現一個自己可以愛的善良而聰明的女人。十年來,他一直在漫游,一直在尋找。簡愛的出現,對他來說無疑于一彎清泉灌溉了他幾近枯萎的心靈。雖然簡愛身材瘦小并無動人姿色,又沒有豐厚的嫁妝,更沒有顯赫的家族背景,但這些對羅徹斯特來說又算得了什么呢?在他心目中,簡愛是個精靈。這個天使“善良、有天賦、可愛”,“不是一開就謝的花,而是一朵光輝燦爛的假花,是用無法摧毀的寶石刻成的。”羅徹斯特透過簡愛矮小而平凡的外表適時地看到了她單純而又明智的內在。他富有智慧,固執、冷漠下是善良,就像冰雪覆蓋著的火山。他是簡的主人,對她說話有時會傲慢無禮,但并不漂亮的簡的那種不卑不亢、爭取平等的精神及聰睿的頭腦將他徹底征服。書中對羅徹斯特先生的塑造卻是比較成功的,顯示了他的平等,不因地位懸殊放棄愛情,毫不猶豫地愛上了做家庭教師的簡愛;也顯示了他的寬容仁愛,那個由簡愛執教的女孩并非是他的女兒,而只是一個風塵女硬塞給他的“禮物”。他不是愛這個孩子,也不是不愛,而卻為她盡了心,那僅僅是出于對人的仁愛。他當時想娶簡愛為妻,說明他不迂腐,他能夠超脫婚約的束縛,去追求自己的所愛。羅徹斯特先生可稱是一個忠于愛情的人,當年他富有時,他愿娶簡愛,當他破落時他仍摯愛著簡愛,而根本無視她婚否和她在離去的時間里的歷史。從簡愛的遭遇中可以感受到羅徹斯特先生的完美——他的沉郁、寡言、他的災難、他的寬容、他的忠貞。中考真題
1.“離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中,沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經面對面地同我所尊敬的人,同我所喜愛的人,——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經認識了你,A 先生;感到自己非從你這兒被永遠拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣。”(選自《簡·愛》)
①《簡·愛》的作者是,A處的人物是指。答:①夏洛蒂·勃朗特(或:夏洛蒂);羅切斯特②因為簡·愛已經愛上了羅切斯特,而羅切斯特卻要跟別人結婚了(注:其實是簡·愛不知道羅切斯特在試探她)2.《簡·愛》的主人公簡·愛是一位的女性。3.《簡·愛》塑造了一個堅強的女性形象,她和羅切斯特之間的經歷一波三折。小說中當簡·愛再次回到桑菲爾德莊園時,羅切斯特的身體狀況是。
⑶“雙目失明”或“軀體殘疾”(意思對即給發)(3分,每空1分。答案中出現兩個錯別字扣1分)
4.《簡.愛》的女主人公簡.愛是一個出身貧寒的孤兒,她從小寄養在舅母家,遭到虐待,后來被送進慈善機關舉辦的寄宿學校——雷沃德學校。畢業后,應聘來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特相互產生愛情,歷經曲折,最終和他結了婚。
5.簡.愛從小就表現出強烈的反抗精神,與表哥、舅媽以及學校校長對抗,長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情。
6.簡.愛因婚事受阻而離開了自己所愛的人遠走他鄉,你能說說是什么阻礙了他們的婚姻嗎?
答:因為在婚禮上被人指控羅切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人。
7.對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是女主人公的兩個基本動機。
8.《簡.愛》是英國作家夏洛蒂。勃朗特的作品,是英國十九世紀現實主義文學代表作之一,成書于十九世紀四十年代。9.《簡.愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸,描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資產階級知識女性簡.愛的成長經歷及情感歷程。10.簡一無顯赫的家世,二無傲人的財富,三無出眾的容貌,在物欲橫流的功利社會,世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡自尊、自強,她堅定且近乎固執地認為所有的人生來都是平等的,她有權追求她想要的生活及幸福。
11.羅徹斯特雖富有而顯赫,卻是一個精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時,外表奇特甚至可以說是丑陋的他有是一個精神上的強大者
12.簡與羅徹斯特在經歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結合的永恒幸福。盡管此時的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷,且失去了大部分財產,但滄桑過后,他與簡的靈魂之愛更顯真實可貴。而此時的簡因繼承了叔父的遺產而有了一定的經濟能力,取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。她與羅徹斯特的結合可以說是用世俗的方式完成了對超越世俗的回歸。
13.小說按照時間順序寫了主人公在四個主要地方的生活,這四個主要地方是: 舅媽家里、雷沃德學校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。
14.小說以第一人稱敘述,感情真摯,語言優美,氣氛靈異,懸念迭起。
15.“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”這段話是簡愛的名言,它體現了女主人公什么樣的個性或精神追求?(打出兩點即可)答:自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨,坦率真誠、勇于追求幸福 等
②從小說情節看,簡·愛為什么會產生“非走不可”的念頭?帝賜予我一點姿色和充足的財富,我也會使你同我現在一樣
16.《簡.愛》的寫作使用了第一人稱,有強烈的主觀色彩,親切感人。
17.對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求是《簡。愛》中女主人公的兩個基本動機。
18.簡為什么離開孤兒院,從這里可以看出她的什么個性 她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗19.小說中由彼此對立自然因素構成的比喻形象,呼應著主人公內心的這種矛盾和斗爭。都是什么樣的自然因素,請舉例。冰與火、麗日與風雨
20.“你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了──我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,??我們站在上帝腳跟前,是平等的──因為我們是平等的!”這是簡在文中的一段精彩的表白,你能從中讀出什么 參考答案:簡在極力維護自己做人的尊嚴,但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意。
21.《簡.愛》中貫穿的兩個比喻是什么? 旅行、求索22.你能說出幾句《簡.愛》中的精彩對白嗎?
簡:“你認為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?”
羅:“因為我們是平等的!”我愛你像我的生命一樣,盡管你窮、低微、矮小、不美。
23.什么樣的女性才是最美的?請結合《簡.愛》這篇小說,談談你的24.“你以為我貧窮,相貌平平就沒有感情嗎?我向你起誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你難于離開我,就象我現在難于離開你一樣。可是上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓,平等的站在上帝面前。”
2013
【2013年·福建龍巖】 【試題】5.下面對名著內容的表述有誤的一項是()。(3分)A.《伊索寓言》有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的,像《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》就嘲諷了吹牛皮說大話的人。B.《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國和寶象國等地的經歷。C.《水滸》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說,生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。
D.唐三藏在五行山救出孫悟空,在高老莊收服豬八戒,在流沙河又收服沙悟凈。從此,師徒四人跋山涉水西天取經。
【答案】5.(3分)B
1.【2013年·福建泉州】 【試題】
(四)文學名著。(8分)
18、下列名著情節的敘述,正確的一項是()。(3分)A.格列佛當了“羚羊號”船長,第三次外出航海,他的部下共謀不軌,把他長期禁閉在艙里,后來又把他拋棄在了小人國。
B.保爾在車站食堂當過雜工,在發電廠當過火伕,他后來參加了紅軍,經過血與火的洗禮,成長為一名具有鋼鐵般意志的戰士。
C.祥子從農村來到軍閥混戰的上海,省吃儉用,終于買了第三輛車,成為自食其力的上等車夫,然后主動追求并娶了虎
妞。
D.悟空看見觀音菩薩手中有一頂嵌金花帽,連忙搶過戴在頭上,從此頭戴金箍;取經成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空頭上的金箍。
【答案】
(四)(8分)
18、(3分)B(A項“羚羊號”是第一次航海,格列佛沒當船長;“他的部下共謀不軌”等是第四次航海的事;“小人國”是第一次航海的事。C項“上海”、“主動”錯;“娶虎妞”是第三輛車前的事。D項“觀音菩薩”、“連忙搶過”錯;“今已成佛,自然去矣”)
2.【2013年·湖北襄陽】 【試題】6.名著閱讀。(2分)《格勒佛游記》講述的是英國船醫格勒佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經歷。不過,只是這部小說的表面特征,尖銳而深刻的才是其靈魂所在。
【答案】童話色彩諷刺 3.【2013年·湖北孝感】 【試題】6.名著閱讀。
“我得往前走嗎,先生?”我問。“我得離開桑菲爾德嗎?”
“我相信你得離開,簡。我很抱歉,簡妮特,可是我真的相信你得離開。”
這是個打擊,可是我沒有讓它把我打垮。
“好吧,先生,往前走的命令一來,我就可以走。” ①上述這段文字節選自世界文學名著《簡?愛》。主人公簡?愛在桑菲爾德莊園中的身份是,這個“打擊”是指。(2分)
②從課文節選精彩片段或上述文段中可以看出簡?愛的性格特點是。(1分)
【答案】
4.【2013年·江蘇連云港】 【試題】5.名著閱讀題。(7分)(1)《格列佛游記》中,“我”來到了大人國的皇宮,受到了王后的侏儒的哪些欺侮?(3分)
(2)《水滸》中一直安分守己、隱忍退讓的林沖最后被逼上了梁山。請簡要概括兩個能反映林沖隱忍退讓性格的情節。(4分)
【答案】
5.【2013年·四川遂寧】 8.下列各項說法有誤的一項是
A.楊志、范進、林黛玉這三個人物分別出自元末明初小說家施耐庵的《水滸》、清代小說家吳敬梓的《儒林外史》、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》。B.臺灣詩人余光中的《鄉愁》,從廣遠的時空中提煉出郵票、船票、墳墓、海峽四個意象,抒發了強烈的思鄉愛國之情,表達了華夏兒女對祖國統一的強烈愿望。C.王羲之是東晉杰出的書法家,被稱為“書圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術最燦爛的瑰寶,被稱為“天
下第一草書”。D.《格列佛游記》是英國諷刺作家和政論家喬納森·斯威夫特的作品。這部作品最大的特點就是具有奇異的想象和辛辣的諷刺。
【答案】略
6.【2013年·四川眉山】
【試題】
三、名著閱讀(6分)
28.和簡·愛是國文學家寫的小說《簡·愛》中的兩個主人公。《簡·愛》是“人生追求的”。(2分)
【答案】
三、名著閱讀(6分)
28.羅切斯特、英、夏洛蒂·勃朗特、二重奏。(2分。每個空0.5分。)
第四篇:簡愛 格列佛游記 讀書筆記(洛陽雪 作)
在諷刺的背后
——《格列佛游記》讀書筆記
說起《格列佛游記》,英國著名作家喬治·奧威爾一生中閱讀此書不下六次,他如是說道:“如果要我開一份書目,列出世界文學書庫不可或缺的6本著作,我一定會把《格列佛游記》列入其中。”那么,這部曾被美國《生活》雜志評為“人類有史以來的最佳書籍”的小說,究竟具有怎樣的魅力呢?
這部出自于愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特之手的經典之作,以一個英國外科醫生——梅爾·格列佛的所見所聞,講述了四次奇幻的海外之旅。其中,小人國游記給了我最深刻的印象。
小說的主人公格列佛是一個有志于旅行的人,他年少時刻苦學習醫學、數學,因為他相信自己總有一天能夠交上好運去旅行的。不懈的努力為他創造了機遇,數年后,他如愿以償地登上了“羚羊號”前往南太平洋航行,但壞消息是,船只在一場風暴中毀于一旦,格列佛僥幸逃過風暴的肆虐,只身一人來到了一座小島之上。這
登島之后,格列佛發現小島上竟十分熱鬧繁華。在這里,他遭遇了利立浦特王國,而令人驚奇的是,當地居民的身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起先他被一群利立浦特人捆綁起來,但后來由于他表現溫順并答應接受某些條件,國王同意恢復他的自由,他暫時居住下來。當國家遭到另一個小人國的入侵時,格列佛涉過海峽,奇襲敵方艦隊,立奇功一件。不過格列佛在小人國的經歷并非一帆風順,后來因在皇宮不當的滅火行為被判處叛國罪,格列佛潛逃到敵國境內,在那兒找到了一只小船,乘船離去。
雖然格列佛起初以為小人國和英國毫不相像,但實際上小人國卻是英國的寫照。透過那些似是而非的邏輯,我們看到的是:國王比他的臣民只高出一個指甲,卻狂妄地自命為頭頂藍天的宇宙統治者,以其無常的喜怒決定老百姓的命運。官吏們也無需德才兼備,只要跳繩跳得高,就可得到高官厚祿。小人國的兩黨以鞋跟高矮為區分標志,這里影射的是當年英國的托利黨和輝格黨;而吃雞蛋時是從大頭敲開還是從小頭敲開,則指的是天主教與新教之間關于教會的無稽之爭。為了這一區區爭端,竟然導致了小人國的內戰,甚至殃及鄰國,委實荒唐。
這本小說一直以它奇異的想象,尤其是辛辣的諷刺而聞名于世。但是,我認為,在諷刺的背后,蘊藏著一種更加熱烈、深沉的情感。網上有一句評論,我認為說得很好:“以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。”
可不是這樣么?在辛辣的諷刺背后,在憤恨的斥責背后,卻跳動著一顆顆灼熱的心,那里,有著喬納森,有著許許多多有志英國人的共同的心愿——看到英國社會的曙光。
旅途中的腳印
——《簡·愛》讀書筆記
林語堂曾說:“一個真正的旅行家必是一個流浪者,經歷著流浪者的快樂、誘惑和探險的意志。旅行必須流浪式,否則便不稱其為旅行。”在我看來,這是對《簡·愛》最好的詮釋。
這部自傳式的小說,開篇就以一種陰沉的悲調,為讀者刻畫出一個生活在苦難中的主人公形象。自幼父母雙亡的簡·愛,被寄養在舅舅家中,舅舅里德先生對她寵愛有加,疼惜她甚至超過了自己的兒女,這激起了其他家庭成員的憤怒和嫉妒。于是,在里德先生去世之后,她受盡了表兄和表姐妹的欺侮。后來,簡被里德夫人送到了洛伍徳慈善學校。校長是個冷酷的偽君子,就和《放牛班的春天》里的哈森校長一樣,他用種種辦法從精神上和肉體上摧殘孤兒。簡畢業后留校當了兩年的教師,因忍受不了那兒的凄清、冷漠、孤寂,她登廣告找到了一個家庭教師的工作,于是她來到了桑菲爾德莊園。連她自己也沒有想到,這個大膽的舉措改變了她的一生。
在桑菲爾德任職的時光中,她認識了思想奇特的羅切斯特先生,心慈面善的費爾法克斯太太,精靈似的阿黛爾,還有許許多多盡職盡責的仆人們。“我和大家相處得很融洽,我感到生命的活力像仲夏的艷陽一樣,普照在我內心的每一個角落。這個古老的莊園似乎散發著一股魔力,在不知不覺中我竟已迷戀上了這里。”在桑菲爾德莊園生活了一段時間后,簡·愛如是說道。斗轉星移,青春萌動的簡·愛漸漸滋生了對羅切斯特先生的依戀,這種情感而后轉變成了熱烈的愛慕之情,而羅切斯特先生也在不斷的接觸中,對簡·愛產生了好感。在一個月明之夜,他們彼此試探,并最終吐露真情,盟誓相守相愛。
故事發展到這兒,本是個美好的結局,也是十九世紀的英國常見的“灰姑娘體系”的體現。但是,這個時候,一個“瘋女人”的出現,使情節跌宕起伏。簡·愛與羅切斯特的婚禮破碎了,她懷著悲痛的心情悄悄地離開了桑菲爾德。然而,在經歷了一波三折的生活之后,簡·愛最終決定回到羅切斯特身邊。但是,此時的桑菲爾德卻被那個“瘋女人”燒成了一片廢墟。羅切斯特為救簡·愛,燒瞎了雙眼,孤獨地生活在一個農場中。簡·愛聞聲趕去,最終他們二人結了婚,相守在那里。
在我看來,整部作品的行文思路,就是旅行。主人公簡·愛的人生路途,從蓋茨海德,到洛伍德,再到桑菲爾德,從反抗的小女孩,到知書達理的女老師,再到內心成熟的女性。一路坎坎坷坷,一路風風雨雨,一路心靈蛻變。在這條人生路上,簡留下了一個又一個或淺或深的腳印。這些腳印,是喜怒哀樂的記錄者,是心靈走向成熟的證明人。一步一個腳印,簡慢慢地蛻變著??
因為路是沒有盡頭的,所以,她的足跡也會一直會延伸下去,像一束光,指引、照耀著未知的前方。
第五篇:格列佛游記
《格列佛游記》 教學目標:
1、知識與能力: 能說出與作者、作品相關的常識;學習閱讀名著的方法,泛讀、精讀小說內容; 能簡要分析小說中的主要人物,藝術手法。
2、過程與方法: 在學生充分自主閱讀小說的基礎上,先介紹閱讀名著的方法。
3、情感、態度與價值觀: 學習斯威夫特的尖銳的諷刺藝術和憂世情懷,并由此對社會、人生有新的感悟。
教學重點:采用多種手法閱讀小說內容,并復述故事梗概。教學難點:分析小說中的主要人物,藝術手法。教學準備:多媒體手段輔助
教學過程:
一、導入新課 1726年在英國出版了一本新書,它剛一問世就受到讀者的熱烈歡迎,一周之內售空;三周售出一萬冊。出版幾個多世紀以來,被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。作者運用了諷刺影射的手法,反映當時英國的自大和狂妄。它是什么書呢?對了,它就是英國作家斯威夫特的《格列佛游記》。
二、閱讀名著的方法:
(一)先讀前言、后記和目錄。閱讀一本書的前言、后記和目錄能對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內容有個初步的了解。
(二)略讀與精讀相結合。略讀全書,有利于整體把握主要內容,精彩部分和難點則需要像讀課文一樣精讀,二者結合,收獲更多。
(三)做點讀書筆記。可以抄名言、寫摘要、作批注、列提綱、制卡片,畫圖表,寫心得等。此外,在閱讀過程中還要注意利用工具書和有關參考資料,以加深理解,擴展視野。
三、泛讀
1、泛讀小說,請同學們簡要介紹一下作者和創作背景。喬納森·斯威夫特(1667~1745),英國諷刺作家、政治家、詩人,以諷刺作品名垂青史。
2、創作背景
3、喬納森·斯威夫特于1710年至1714年間,曾出任以羅伯特·哈利及亨利·圣約翰的托利黨的公共關系官員,后來政黨交替,輝格黨上臺,托利黨黨員被清算。于是作者透過第一部小人國的歷險暗諷當時的政治。其次,作者后來到愛爾蘭任教,愛爾蘭當時受到英格蘭的高壓統治,于是作者通過第三部諸島國游記反映愛爾蘭農業的衰敗。
3、格列佛游歷了哪四個國家?這四個國家各有什么特點? 學生回答并歸納。
四、略讀目錄
挑選自己感興趣的某一章節進行精讀,用簡介的語言概括章節內容,然后以小組為單位交流自己所讀章節的主要內容,小組內推選講故事最好的人作為代表參加全班的比賽,學生評價,選最佳故事大王。
五、研討
1、格列佛是個什么樣的人,從剛來你感興趣的章節中找到相關信息加以分析。以小組為單位交流成果。
2、這部書藝術上最大的特點是諷刺,當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。小說不但抨擊了社會現狀。
小說第一卷中所描繪的小人國的情景乃是當時大英帝國的縮影。小說的第二卷則通過大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會制度以及種種政教措施所進行的尖銳的抨擊,對當時英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。小說的第三卷,作者把諷刺的鋒芒指向了當時的英國哲學家,脫離實際、沉溺于幻想的科學家,荒誕不經的發明家和顛倒黑白的評論家和史學家等。小說第四卷,作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰爭的實質、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。
六、總結 通過本節課的學習,你有何收獲,談談你的感受。
七、布置作業 閱讀《魯濱遜漂流記》