第一篇：璀璨華夏，朝氣中國--我的中國夢征文作品

璀璨華夏，朝氣中國--我的中國夢征文作品

五千年華夏，歷史的車輪碾過，留下深深的痕跡，處處篆刻著華夏文明的雋永畫卷。我癡醉于千里山河，萬里秀川，任千年的璀璨文明滌蕩我的內(nèi)心。

黃河呼雷奔騰而下，站在懸河之邊，我滿懷虔誠，去閱讀這承載華夏文明的母親河，去傾聽那古圣先哲的千古銘訓。我仿佛聽到了他們那穿透歷史的訴說：“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。······人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終、壯有所用、幼有所長、鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。”這珠璣字字，如黃鐘大呂廻響在我的耳畔，縈回在我的腦際，沁入到我的靈魂。這就是中國夢的最早源頭嗎？然而，這在那泣麟悲鳳的年代實在只能是夢想。那么，在當代，我們的中國夢又該怎樣描繪、怎么實現(xiàn)呢？

沉思中，我仿佛走進了莊周的曉夢里，看到的不是翩躚的蝴蝶，而是一位睿智的圣哲，他衣裾飄飄，寬袖輕拂，以期許的目光看著我，輕捋胡須，含笑不語。我知道，他是想象力最為豐富的圣哲，也是最擅長用暗示給人以啟迪的人。他是在告訴我：當代中國的夢想與想象應(yīng)該由當代的中國人來描繪和實現(xiàn)嗎？還是要告訴我“天地與我并生，而萬物與我為一”，要善待自然，順應(yīng)自然，與萬物和諧相處？我想我懂了，我也確實懂了，這個時代本該屬于我們，屬于我們這些即將走出象牙塔的年青人。

猶記得那篇令我熱血沸騰了很久的《我有一個夢想》，而此刻，我也為我的中國夢繪制了宏偉藍圖。我夢想有一天，無論是偏遠山區(qū)還是都市，所有的兒童都能分享知識的樂趣，愉快地成長；我夢想有一天，無論是窮人還是富人，都能給予彼此尊重，實現(xiàn)公正和平等；我夢想有一天，無論是中國還是外國，都能分享和平、自由和繁榮；我夢想有一天，無論是城市還是鄉(xiāng)村，處處環(huán)境優(yōu)美，空氣清新……

美好夢想的實現(xiàn)，需要豐厚的知識和先進的科技。知識不僅能改變自己的命運，也是國家發(fā)展的牽動力，科技是國家富強的根本與土壤。抹去那些滯后國家前進的歲月，人才資源富庶的中國，本就應(yīng)該在世界科技領(lǐng)域有最大的發(fā)言權(quán)。我夢想著有一天，教育資源能極大化利用，讓我們的人才后援軍逐漸壯大，讓中國的科技成就成為世界矚目的焦點。

美好夢想的實現(xiàn)，還需要優(yōu)秀的文化作基石。文明的發(fā)展根植于文化，五千華夏文明，閃耀于東方，歷久彌新。這是世界上唯一傳承數(shù)千年而沒有中斷的優(yōu)秀文化，是文明社會根深蒂固的沃土。優(yōu)異的的經(jīng)典，就需要更多的人才去繼承和發(fā)揚，并在新的時代背景下，吸收新的營養(yǎng)，適應(yīng)著新時代的要求，發(fā)展出具有我們民族特色的更加光輝燦爛的新文化。

美好夢想的實現(xiàn)，還需要一個和諧有序的社會環(huán)境作前提。和諧社會，情暖世間。這是我最喜歡的一檔新聞節(jié)目《世間》的開場詞。喜歡只因為這不只是一句簡單的開場詞，其實更意味著當前社會最需要的是什么。剝?nèi)ツ切┝眍惖牟缓椭C，我更喜歡那些令我感動的事跡，那些充滿正能量的人和事。我夢想有一天，炎黃子孫都能坦誠以待，讓世界充滿愛，充滿溫馨的人間真情，用各自的真情去溫潤某顆或許已經(jīng)冰冷的心，使整個社會充滿友愛、和諧有序。

當然，我們同樣需要一個和諧的世界。同一個世界，同一個夢想。北京奧運雖然已經(jīng)結(jié)束，但是留在我們內(nèi)心不只是那些英雄，以及一個個鼓舞人心的極限突破的記錄，更有值得我們深思的奧運精神。人類最大的禁錮可能是種族和國籍的限定，如果刨除這些，我們?yōu)槭裁床荒芎推较嗵幠兀课覊粝胗幸惶欤陉柟庹找碌耐寥蓝寄芎推较嗵帲咳藗€人來到這個世上都有他到來的意義，我們不能因為個人情感或者狹隘私利，而輕易去處置別人的一切，包括生命。世界上還存在著許多敏感而復雜的問題，解決之策不在旦夕。而我們卻不愿看到強硬的武力解決的方式，單純的武力，只會帶來百姓內(nèi)心的恐懼和社會的動蕩。

廣懷博愛之懷，可招遠人，既來之，則安之。人與人之間，本就應(yīng)該懷有惻隱之心，己所不欲，毋施與人。而我更夢想著有一天，大家能夠路不拾遺，門開而無盜。安定的生活才是發(fā)展繁榮的根本，皮之不存，毛將焉附。給和平一片樂土，讓我們在這片樂土中自由的生活。

美好夢想的實現(xiàn)，其關(guān)鍵不在想而在做。坐而論，不如起而行。我們這一代年青人是如此的幸運，趕上了實現(xiàn)中華復興這一中國夢的歷史機遇，那就應(yīng)該勇敢地責無旁貸地挑起這一歷史重任，義無反顧地前行。我們現(xiàn)在在校學習，是準備階段，就應(yīng)該扎實努力，增長知識，增長才干，練就一副能搏擊風雨的翅膀。這樣才能在不遠的將來做到“大鵬一日乘風起，摶扶搖而上九萬里”，翱翔于藍天，搏擊著風雨，飛向夢想的彼岸。我們既要仰望星空，更要腳踏大地，既要胸懷美好夢想，更要有黽勉求實的精神。夢想是美好的，通向夢想的路卻是曲折崎嶇、布滿荊棘的。在我們遇到困難時要牢記“天將降大任于斯人也，必先苦其心志困、，勞其筋骨”，艱難困苦，玉汝于成。迎難而上，不廻避，不退縮。在向著美好夢想前進時，每一個炎黃子孫還應(yīng)有時間的緊迫感。讓古代先哲面對滾滾東去的河水所發(fā)出的喟嘆“逝者如斯，不舍晝夜”時刻回響在我們的耳畔，以只爭朝夕的精神做好每一件事，以盡快實現(xiàn)我們的中國夢。

上個世紀八十年代的年青人曾自豪地唱到：“舉杯論英雄，光榮屬于誰？屬于你，屬于我，屬于我們八十年代的新一輩！”也曾深情地追問：“······為祖國、為四化，流過多少汗？回首往事心中可有愧？”我們新一代的年青人，是不是也應(yīng)該有這樣的自豪感、責任感，也應(yīng)該有這樣的追問呢？朋友們，讓我們攜手并肩前進，為實現(xiàn)偉大的中國夢，使我們的青春在這個流光溢彩的年代迸發(fā)出最耀眼的火花吧！

（桂林電子科技大學信息科技學院 馬小明）

第二篇：我的中國夢經(jīng)典征文作品

莆田醫(yī)學院 林小嬋

這一生，我要成為一個對筆懷著敬畏的人，對污濁的東西，我要以筆為刀，對崇高的事物，我要以筆為旗，對以往的歷史，我要以筆為鑒。—題記

踏著人生之舞的旋律，我漸行漸遠。一路上風雨兼程為是追求我的中國夢—文學。她很單純很簡單，無法與偉人的夢想相提并論，曾記否，站在山頂俯瞰山下的景物。曾驚嘆于毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的叩問；曾感嘆于周恩來的“為中華之崛起而讀書”的豪邁；曾感動于溫家寶的“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”的志向。而我的中國夢沒有他們的雄心動魄，我只想用手中這根筆輕輕地記錄我一路走來的所見所聞來和大家分享。面對社會的污濁，我希望通過文字感化人們的心靈；面對一切不道德的事件，我希望通過文字喚起人們的覺悟，面對高尚的情操，我希望用文字來謳歌與贊美！

我與文學相遇在那個雨季，相識在那間溫馨的教室，相知在我人生的漫漫旅程。她在我心中淡雅如菊，清香如茶，卻在不經(jīng)意間成為焦點。她高潔自好，傲世輕物，卻距離得讓我有親近她的沖動。她恬淡適宜，如飄渺煙塵，令人捉摸不定卻忍不住駐足欣賞，欲罷不能，更重要的是，她的歷史精髓令我匆匆愛上了她，也與她結(jié)下了一段情緣。

還記得高一的那一晚，本以為會永遠與你訣別，痛哭之后，文學老師跟我說，嬋，即使你選擇了理科，只要你有一棵熾熱的心，你不棄她，她定不會離你。是啊，就這樣一路走來我因為有她的相隨我的人生充滿了意義。喜歡這樣一個夜晚：一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。有時候，寂寞是這樣叫人心動，也只有此刻，世事才會波瀾不驚。涼風吹起書頁，這煙雨讓塵封在書卷里的詞章和故事彌漫著潮濕的氣息。在夜里讀完一篇優(yōu)美的文章，如同喝了一杯香馥卻冷掉的花茶。抬頭看見窗外星河斑斕，別有涼意，一時黯黯無言。心里纏綿悱惻地難受，像“文學”這個帶著濃烈芬芳的憂傷名字突然之間在暗夜里花開如樹，驚艷寂寞。你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明朗起來。在失落了太多美好的路途上，突然靈光一現(xiàn)，文學由彼岸飄至眼前。尤其當我在喧鬧的現(xiàn)實世界四顧蒼茫時，我就會倘佯在文學的芳林中，暫時忘懷牽縈于心的負累。或者，也可以把文學視為一條寬闊的河流，在溯流而上的靜美時光里，那些華美的景象會呼嘯而至，撲面而來。那些飄忽于呼吸間的靜美匍匐在十里荷花，陌生而諳熟的啼鳴充滿無限的魅惑。

就這樣，我在文學的海洋里遨游了二十一年了。期間我用自己稚嫩的文字述說自己的感受，曾立志要用自己的文字改變當今社會的一切不合理現(xiàn)象，只可惜的是至今我的夢想依然還沒有實現(xiàn)，但堅強的我依然不會放棄對她的追求。當年魯迅棄醫(yī)從文拯救癱瘓的舊中國，其抨擊力以及他文章的一針見血令我欽佩不已。

很多人多說我的文章總是掩蓋不了憂傷，多愁善感是我的塑造。面對世間中的情與義，我也曾經(jīng)迷惘過。世界旋轉(zhuǎn)，四季輪回，落葉飄過一季又一季，我也一樣吧，刻在腦海里的悲傷印跡，始終抹不去。我知道，時間不曾為誰停留。雖如此，自己卻抑制不住那泛濫的情懷，繼續(xù)用文字書寫著自己的多愁善感。那文字柔若無骨，透著一絲凄涼。那微笑僵硬枯燥，有著一絲悲傷。于是想碰觸那些明媚的陽光，讓快樂在指尖綻放，只是有些緬懷在心里停留過，當歲月都變蒼老，幸福卻還在離我很遠很遠的地方站著。

流年似水，太過匆匆，一些故事來不及真正開始，就被寫成昨天。在生命的書頁里，不過是墨多墨少而已，不會有其他的區(qū)別，不是所有的讀者都喜歡看曲折坎坷的故事，都愿意熱淚盈眶。那些真正走過歲月的人，更愿意讀一本溫和的書，品一壺清淡的茶，悟靜好的人生。我自己心里清楚，作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善于惡一視同仁，用同情的目光看待世界。驀然回首，你才發(fā)現(xiàn)總有一些人，存在于你的記憶里，永不老去。這些人可能是你至愛親人，這些人可能是你一生的摯友，這些人甚至可能僅僅是擦肩而過的路人但是他們卻都以最獨特的方式，給你的人生涂上了一抹不尋常的色彩。于是他們微笑了，你就神往了，在文字的世界里同樣如此，總有一句話，總有一些人，能讓你想起往事重重。想想自己的旅程，一個又一個不眠之夜，那些回憶那些場景，那些曾經(jīng)如花朵般鮮艷的容顏，像我手中握著的這只筆一樣，在我空洞的心壁上，留下一些刻骨銘心的印跡。我，一個有二十年文齡的文學愛好者，卻感到手中的筆重如泰山，我是在等待什么，擔心什么，是什么讓我將提起的筆一次次放下。也許，我可以用自己的筆來祈禱和祝福。可以用筆寫幾句小詩，來表達對外界的援助之手心懷感恩，筆下描繪的有幸福的藍圖，也有滾燙的淚水。

時光流轉(zhuǎn)消逝，一寸一寸，緩慢吞噬過來，一切悲傷的記憶，是有關(guān)愛的。獨自在寂靜深夜里用書寫來紀念過往，筆尖終顯匱乏。潛在幻境里的靈魂，如風，輕輕地從指尖緩緩滑過。

第三篇：我的中國夢征文作品（精選）

我的中國夢征文作品

夢想是照亮夜行者路的曙光；

夢想是指引船舶航行方向的航燈；

夢想是森林中迷途的人指路的北斗；

夢想是沙漠中的讓干枯的行者看到生的希望的一眼甘泉。

那我的中國夢是什么呢？

若是回到那風雨飄搖，民不聊生。政體腐朽的晚清王朝。面對西方列強憑借船堅炮利，打開我中華之國門，肆意瓜分我中華之領(lǐng)土，掠奪我中華之瑰寶，奴役我中華之國民。我的夢想是同當時無數(shù)獻身革命，探尋中華之出路的革命志士一樣，希冀能夠推翻腐朽至極，甘為列強走狗的晚清韃虜，復興中華，打到列強。能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。拯救斯民于水火。

若是回到那戰(zhàn)火紛飛，抗擊日寇，還我山河的抗日戰(zhàn)爭中。面對倭寇乘虛蹈隙，恣意侵略。東北三省淪于敵手，東南半壁戰(zhàn)火荼靡。占我山河，欺我同胞，役我人民，是可忍，孰不可忍。中華兒女奮起反抗，地不分南北，人不分老幼皆有守土抗戰(zhàn)之職責。“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍。”“拼將十萬頭顱血，需把乾坤力挽回。”我的夢想是成為一名軍人，同在抗日戰(zhàn)場上犧牲的380萬中國軍人一樣，捍衛(wèi)國土，奮勇殲敵。抱定馬革裹尸之決心，以七尺之軀持三尺劍，提攜玉龍，衛(wèi)國而死。驅(qū)除日寇，還我山河。

若是回到那戰(zhàn)火剛剛停息，民生凋敝，百業(yè)待興的新中國。而且外有諸多列強政治上的孤立，經(jīng)濟上的封鎖，軍事上的包圍。我的夢想是同新中國的建設(shè)者一起，投身于時代的洪流之中，建設(shè)我們用鮮血與犧牲而換回來的新中國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，奏響時代的強音。

歲月崢嶸，桑田滄海。將時間的切片定格于今日。隨著改革開放的腳步，[蓮山課 件 ]中國發(fā)生著翻天覆地的變化。“神九”直上穹窿，“蛟龍”深潛海底。實現(xiàn)了“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的夢想。

我夢想，中國的國力更加的強盛，人民更加的自由與平等。在面對“中非黃巖島”事件，“中日釣魚島”事件等領(lǐng)土糾紛中，中國能夠更加挺起胸膛，硬起脊梁，捍衛(wèi)國土完整，維護國人尊嚴。牢記“祖宗疆土，應(yīng)當死守，不可尺寸與人”的古訓。

我夢想，中國的軍力更加強盛，軍港里能夠停泊更多的遼寧艦，能有更多的殲-20捍衛(wèi)著中華的領(lǐng)空。

我夢想，我們的教育機制能夠更加的平衡與完善，讓每一個孩子都有學可上，有書可讀。

我夢想，我們的食品更加安全，人們可以不再擔憂雞喂蘇丹紅，米涂石蠟，油自地溝。人們的餐桌上都是健康的食品。

我夢想……

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。使命光榮，任重道遠。現(xiàn)實與理想之間，不變的跋涉，暗淡與光輝之間，不變的是開拓。同學們，讓我們懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，為我們祖國的富強繁榮而讀書。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興擔起我們的責任，在時代的洪流中，中流擊水，浪遏飛舟；在追求理想中，衛(wèi)國奮斗，激揚青春。

第四篇：我的中國夢 征文作品

我的中國夢

每個人都有自己的夢想，只有有了夢想，才會有方向，才會沿著這個方向奮斗下去。不管遇到什么困難，只要夢想沒有破裂，他都不會被打倒。正因為有夢的存在，我們這個世界才會更加的精彩。

在現(xiàn)實中我們都看到很多人為自己的夢想而努力奮斗，雖然不一定每個人都是能夠達到自己的目標，但是他都畢竟是努力過了，他也是無悔的；但是當他成就了他的夢想，那他的生活將是絢麗多彩的。李曉峰，中國電子競技（項目魔獸爭霸）著名選手，簡稱“人皇”，在代表世界電子競技最高水平的WCG上取得了令國人矚目的輝煌成績，第一次讓五星紅旗飄揚在全球電子競技的最高峰。Sky2006年再次獲得了WCG的世界冠軍，成為衛(wèi)冕WCG魔獸爭霸項目的世界第一人。如今成立國家隊，他將在7月份代表中國隊出征亞洲室內(nèi)運動賽。大家都知道電子競技在很多人心目中就是玩游戲的概念，好多人都是沒有轉(zhuǎn)變觀念。是李曉峰的夢想讓人們更進一步了解電子競技，他為實現(xiàn)夢想這一路走來是多么的艱難的。他的成功就是會告訴我們不要放棄自己的夢想，及時別人再怎么不看好也一樣不放棄。

同樣，我也有夢，也許也是大多數(shù)中國人的夢，就是希望我們國家也是一個軍事大國，一個軍事強國。大家都知道現(xiàn)在我國正在快速發(fā)展中，經(jīng)濟快速增長，只有強大的軍事作為后盾，才能更好地發(fā)展經(jīng)濟，文化，教育等方面。我國的軍事裝備中很多關(guān)鍵技術(shù)都沒有取得很好的突破，很多關(guān)鍵技術(shù)都要受制于別人。所以就很難發(fā)展尖端武器，威懾力就相對不是很高。所以我就夢想著我們國家科技能夠很快速發(fā)展起來，特別是一些尖端技術(shù)的攻破上要加強研究，各種裝備完全實現(xiàn)國產(chǎn)化，性能也排在世界前列。那樣我們再國際上的地位就更高，就不會受制于別人那么多。從而真正的實現(xiàn)中國的偉大復興這一個偉大的夢想。雖然我現(xiàn)在不能用實際行動直接的去實現(xiàn)這個夢想，現(xiàn)在只有好好學習，豐富自己的知識，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，才能在實現(xiàn)祖國偉大復興的道路上貢獻自己的一份小小力量。大家只有共盡職責，完成自己的每一個任務(wù)，實現(xiàn)自己的夢想，才能真正的實現(xiàn)中國夢。

第五篇：中國夢 我的夢專題征文作品

中國夢 我的夢專題征文作品

第一次聽到中國夢三個字是在課堂上，有一種熟悉又陌生的感覺。由于很長時間沒有在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽新聞，所以并不知道是誰提出來的，有什么特殊的內(nèi)涵。但僅僅就這三個字來看，我也知道中國夢，中國的夢是什么！

90后的很多人都喜歡看快男、快女、中國好聲音、中國達人秀等選秀節(jié)目。我想不僅是因為這是一種時尚，而是當我們聽著他們的歌，了解他們背后的故事，我們被感動了。這是銀幕上給予人最直接的沖擊，堅定、堅持、堅強，就是這些精神讓歌者走到了這一步，站在舞臺上，又用自己的歌聲更多的背后的那些精神打動所有觀眾。

每每看感動中國人物總會落淚，那些平凡的人在自己的崗位上堅定的做著自己的事情，在時間大愛面前，他們表現(xiàn)出屬于他們自己最真實的反應(yīng)。身為局外人，我們被深深的震撼了，這應(yīng)該就是所謂的中國精神吧！她不是空洞的詞匯，而是包含著飽滿的深意。就如同我們的中國夢一樣，她不僅僅停留在這簡單的三個字上。中國夢，民族振興，中華崛起，人民安居樂業(yè)。

中國夢是一個大夢，也是每一個中國人民的夢。將中國夢分解到每一個中國人民身上，我的夢又是什么呢？

我的夢，平凡的夢。我希望我可以做最真實的自己。[~ 課件 ]真實對我而言就是快樂。每個人在這個世界上，這個社會里，自己所生活的小圈子里都扮演著不同的角色，而每個角色對自身的要求又是不同的。然而，不管扮演什么角色，人最本質(zhì)的東西是不會變的。真實的自己在處理各種角色轉(zhuǎn)換時能夠自如。

我的夢，需要勇氣的夢。我對我著二十幾年的人生做過幾個階段的歸納與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)我的人生有三個偶然點。

一、初中階段，我接受了復旦大學學生的幫助并作為他們的向?qū)г谖宜畹男〉胤阶稣{(diào)查。那是我第一次接觸大學生，那時我還是他們眼中的小朋友。

二、高中階段，就是在高三備考期間，我將自己的目標定為做一名公益大使。我很認真的將這四個字大大地寫在紙上并貼在了墻上，每天一抬頭就可以看到它們。

三、大學階段，我學的專業(yè)是社會工作，它教會我如何看待人，如何與人相處，如何助人自助。我很認真的學習專業(yè)知識，也越來也發(fā)現(xiàn)這三個偶然中又夾雜著些必然的點是多么的契合。于是，我便不想讓這些偶然僅僅是偶然而已。于是，就在大三這個轉(zhuǎn)折點上，我決定了自己以后要走的路。這個決定，我用了很長時間，感覺像是用盡了我所有的勇氣。我知道，這條路并不好走。突然想到林志炫的浮夸：“幸運兒不是我，因為我選擇的路很難走，如果夠出色卻不能出頭，至少要做到?jīng)]有第二個我。”我的夢，需要勇氣的夢，用盡所有力量做到極致的我。

我的夢，需要勇氣的夢。2013年的最近幾天，我去親戚家放松心情，緩解最近一直緊繃的神經(jīng)。接近下午四點，我做在電視機旁關(guān)注雅安地震的最新消息，就在這時姑姑卻瞬間在我身邊失去意識。當時我很緊張，我不知道應(yīng)該怎么做，于是我不停地想要叫醒姑姑。

大學生是知識分子的代名詞，也是某種能力的象征。但就在那一刻，我覺得我什么都不是。所以我想成為一個優(yōu)秀的人，一個擁有豐富知識與能力的人，給與周圍的人以幸福感，與我自己也是一個提高。我的夢，需要勇氣的夢，成為一個優(yōu)秀的人。

個人的夢，我的夢，看似弱小但若沒有也難以匯成整個國家的夢。自科教興國提出，教育就被放在了整個國家發(fā)展及興盛的重要位置。

盧安克，德國漢堡人，畢業(yè)于漢堡美術(shù)學院工業(yè)設(shè)計系。1990年夏天為期3個月的中國之旅，改變了他的一生——從1997年至今，他在中國廣西的大山里已經(jīng)待了十年，輾轉(zhuǎn)多處山村，過著簡陋的生活。他在華支教十年，是感動中國2006候選人。

如果沒有看到柴靜采訪他的視頻，無法想象一個德國人會中國過著這樣的生活。他在最偏僻的山區(qū)支教，這里的民族語言里甚至沒有“教師”“學校”這樣的詞匯。他和留守兒童們一起住，和他們一起去滾爛泥，他光著腳穿球鞋，他穿行在相見的田埂上，他吃著粗陋的飯食，他一個月只花費幾百塊的生活費——這其中還有相當一部分用于資助他的學生以及用于他研究的支出。

有人在知道盧安克和他的故事之后說：這樣的人不能太多，因為他是一種顛覆。他會使我們懷疑我們早已習以為常的那些常識和價值觀。

盧安克寫過這樣一段話，我想可以回答他為什么選擇這樣的一種生活。他說：我追求的生活是跟我熟悉的人，跟我身邊的人一樣的生活，但我去生活所靠的動力卻不一樣。這個動力也不是什么我想達到的目的。我并不想改變中國的教育，那是中國人自己的事。我僅僅是喜歡自己的生活方式，愿意與學生共同去追求我們所喜歡的生活，而我很幸運，能實現(xiàn)自己所喜歡的生活。

盧安克很好的向我們展示了夢想的力量。我記得我曾讀過莫言的一句話“每天早上叫醒我們的不是鬧鐘而是我們的夢想。”多么美的一句話，充滿希望與陽光的一句話。

教師有“人類靈魂的工程師”的稱呼，然而有人說“工程師”是搞技術(shù)的，教師當然也需要技術(shù)，但更多的是需要藝術(shù)，需要的是人性的關(guān)懷和藝術(shù)的熏陶。這是一項創(chuàng)造性極強的工作。因為它所面對的是有血有肉，有靈有感的活生生的人，而不是冷冰冰的零件。教育絕不是要制造出整齊劃一的流水線產(chǎn)品，而是培養(yǎng)出各具個性的人。所以，教育的本質(zhì)應(yīng)該是激發(fā)每個人內(nèi)心存在著的對善的向往，讓每一個充滿個性的靈魂在陽光下自由地生長，而不是機床的切割打磨。

《共產(chǎn)黨宣言》中有這樣一句話，說每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。這也應(yīng)該是教育努力的目標。中國教育的現(xiàn)狀還不是很好，中國的素質(zhì)教育還有待提高。中華要崛起，人才發(fā)展不容忽視，而教育夢的實現(xiàn)無疑對此意義重大。